政教處年度工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的政教處年度工作總結，歡迎大家分享。
政教處年度工作總結1
本學(xué)期政教處根據學(xué)校工作計劃，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開(kāi)展，基本實(shí)現建設和諧校園、規范常規管理、維護校園安寧的目標。
一、德育工作
1、加強師德建設，落實(shí)班風(fēng)班紀評比，提高德育工作實(shí)效。
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
2、構建教育網(wǎng)絡(luò )，完善德育體系。
德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合；離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通。
3、發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘學(xué)生干部的骨干作用。
德育工作離不開(kāi)德育的主體（學(xué)生）自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的`常規管理過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強學(xué)生干部隊伍建設，學(xué)校以學(xué)生會(huì )干部為骨干、班級以班干部為骨干，引導他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。
二、強化行為規范改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
�。�1）堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。
�。�2）結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
當前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責任明確。
�。�2）逐步明確門(mén)衛負責制。
�。�3）定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育，逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣，增強學(xué)生的安全防范意識。
�。�4）堅持安全隱患排查，逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
三、存在的問(wèn)題
1、對學(xué)生常規管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強化。
2、德育研究力度不夠。
3政教處與其他處室配合得不夠，在第四節書(shū)法課、夜自修、安全隱患整改等問(wèn)題上還存在很多問(wèn)題。
四、本學(xué)期具體工作匯總以及期末工作明細
9月份：
�、艑W(xué)生辦理住校手續、宿舍清理、全校大掃除（9月13日）
�、坡鋵�(shí)班主任期初工作：工作計劃、班干部隊伍建設、班級德育環(huán)境布置、分配衛生責任包干區、建立后進(jìn)生轉化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育計劃、班會(huì )課安排、主題板報安排、社會(huì )實(shí)踐課安排（9月13日—9月16日）
�、钦烫幑ぷ鲿�(huì )議，包含保衛人員、生管、門(mén)衛（9月15日）
�、葘W(xué)生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）
�、膳c各處室、科任教師、學(xué)生簽訂安全責任書(shū)（9月14日—9月16日）
�、蕦W(xué)生干部隊伍建設：班干部培訓；宿舍樓舍長(cháng)、樓長(cháng)、生管期初會(huì )議；學(xué)生會(huì )干部培訓；組建各班級聯(lián)絡(luò )員制度，實(shí)時(shí)跟蹤班級動(dòng)態(tài)（9月14日—9月30日）
�、税隧棾Ｒ幵u比工作會(huì )議（9月14日—9月15日）
�、贪嘀魅卧驴荚u、學(xué)期考評工作會(huì )議（9月14日—9月15日）
�、汀皣鴳c”聯(lián)歡晚會(huì )節目彩排（9月14日—9月30日）
�、尾杉瘯�(shū)法練習材料“弟子規”，出版成冊（9月14日—9月30日）
�、贤晟普埣僦贫�，“有督促、有跟蹤、有備案”（9月14日—9月30日）
�、袑W(xué)生儀容儀表整治跟蹤（9月14日—9月30日）
10月份：
�、怒h(huán)境保護知識競賽（10月11日—10月13日）
�、平煌ò踩v座（10月12日）
�、墙煌ò踩R競賽（10月17日）
�、嚷鋵�(shí)班主任10月份工作：建立后進(jìn)生轉化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì )課記錄、主題板報記錄、家訪(fǎng)（進(jìn)宿舍）記錄（10月24日）
�、砂嘀魅喂ぷ鲿�(huì )議（10月26日—10月30日）
�、首∷奚鷷�(huì )議（10月31日）
�、酥贫ǜ黝�(lèi)安全制度，迎接“標準化建設三年行動(dòng)”檢查（10月11日—10月23日）
�、虒W(xué)生儀容儀表整治跟蹤（10月11日—10月30日）
�、颓锒俱暯映銮诼收�、跟蹤（10月11日—10月30日）
11月份：
�、怒h(huán)境教育講座（11月16日）
�、骗h(huán)保短信比賽（11月21日—11月23日）
�、锹鋵�(shí)班主任11月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì )課記錄、主題板報記錄、家訪(fǎng)（進(jìn)宿舍）記錄（11月24日）
�、茸∷奚鷷�(huì )議（11月28日）
�、勺龊谩扒啻浩诮】抵R比賽”準備活動(dòng)（11月1日—11月23日）
�、仕奚岚踩髾z查（11月24日）
�、藢W(xué)生儀容儀表整治跟蹤（11月1日—11月30日）
�、糖锒俱暯映銮诼收�、跟蹤（11月1日—11月30日）
12月份：
�、偶o念12.9運動(dòng)宣傳（12月5日）
�、�
�、鞘称钒踩v座（12月14日）
�、嚷鋵�(shí)班主任12月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì )課記錄、主題板報記錄、家訪(fǎng)（進(jìn)宿舍）記錄（12月24日）
�、墒称钒踩R競賽（12月20日）
�、拾嘀魅喂ぷ鲿�(huì )議（12月26日—12月30日）
�、税踩[患大排查（12月19日—12月21日）
�、趟奚岚踩秒娗宀椋�12月15日）
�、头拦辗莉_安全教育講座（12月14日）
�、螌W(xué)生儀容儀表跟蹤（12月1日—12月30日）
�、显┩頃�(huì )籌備工作（12月12日—12月30日）
元月份：
�、旁┩頃�(huì )
�、破谀⿲W(xué)生評優(yōu)評先籌備（元月2日—元月3日）
�、歉靼嗉�、學(xué)生團體、團支部評優(yōu)評先
�、燃倨诎踩逃�、告家長(cháng)書(shū)、安全春節倡議書(shū)等期末安全教育（元月3日—元月4日）
�、陕鋵�(shí)班主任元月份以及本學(xué)期總結工作：后進(jìn)生轉化檔案、心理健康教育總結、環(huán)境教育總結、學(xué)期班主任工作總結、班主任操行評語(yǔ)（元月9日—元月13日）
�、蕦W(xué)生離校手續、宿舍清理、全校大掃除（元月日—元月日）
一個(gè)學(xué)期的工作快結束了，在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續努力。
政教處年度工作總結2
時(shí)間飛逝，轉眼間半學(xué)期就要過(guò)去了。本學(xué)期以來(lái)，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平
本學(xué)期，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以“十”學(xué)生考級為主抓手，以創(chuàng )建“德育示范�！睘閵^斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
(一)加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。半學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、班主任會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
(二)加強養成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、團隊通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、走廊文化、班級衛生、“三個(gè)學(xué)會(huì )”、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由紅領(lǐng)巾檢查哨每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈
一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設“安全文明校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書(shū)》、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。每周召開(kāi)一次班主任會(huì )和學(xué)生會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議，不定時(shí)進(jìn)行一次__集中收繳工作，及時(shí)總結、通報上周工作、總結布置本周工作。
早在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育，為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內保列管單位建檔工作，健全社會(huì )聯(lián)防體制。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
(四)強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際情況，制定心理健康教育方案，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
二、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
(一)加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。組織教師到濱州接受班主任培訓。此外，政教處強化班主任考核制度，出臺了《班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，內容涉及班級情況分析、安全教育措施、班務(wù)計劃、體育節工作設計、心理健康教育方案、家訪(fǎng)筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
(二)加強學(xué)生干部隊伍建設
學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、推選：開(kāi)學(xué)初，政教處讓各班推報學(xué)生干部，確定執勤人選。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會(huì )。
3、培訓：各學(xué)部對各班級學(xué)生干部進(jìn)行培訓，利用體育課、綜合實(shí)踐課組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。
三、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
(一)弘揚民族精神活動(dòng)
近期以來(lái)，我們結合縣教體局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生收看“感動(dòng)中國人物”事跡報告、學(xué)習雷鋒系列活動(dòng)，開(kāi)展感恩讀書(shū)演講、手抄報評比、讀書(shū)心得等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的`教育，激發(fā)他們向英模學(xué)習的決心。清明節，組織學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。
同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
(二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
政教處以籌備學(xué)�！按杭具\動(dòng)會(huì )”、“五四”縣文藝會(huì )演、“六一”慶�；顒�(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，啟動(dòng)了鼓號隊訓練，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好低年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。還試行高年級學(xué)生自由跑操，有效地增進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)，大大的調動(dòng)了學(xué)生積極鍛煉的熱情。
(三)科技教育與“三項活動(dòng)”
科技教育是我們本學(xué)期一項突出工作。本學(xué)期，我們籌備組織了“全縣科技創(chuàng )新作品大賽”和學(xué)�！笆讓每萍脊潯�，成立科技特長(cháng)組，溫明建親自指導科技活動(dòng)，逐步培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神，提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和科技素質(zhì)。學(xué)校推報的科技活動(dòng)和“機器人作品”代表我縣，參加全市比賽，取得了優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校在3月優(yōu)異成績(jì)順利通過(guò)市“三項活動(dòng)”示范學(xué)校驗收。
四、豐富內涵，濃郁校園文化
(一)環(huán)境教育
隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的`發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì )、主題隊會(huì )、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，配合志愿者活動(dòng)到“兩戶(hù)一橋”等地清理垃圾，啟動(dòng)“愛(ài)我校園春日游”活動(dòng)，創(chuàng )建文明班級，號召大家開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
(二)優(yōu)化校園文化氛圍。
本學(xué)期，政教處在學(xué)校支持下有規劃地搞好美化，凈化工作，做好宣傳欄、樓梯文化，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、開(kāi)展好“學(xué)雷鋒”、“提升效能”系列活動(dòng)
3月份以來(lái)，我校按上級安排認真開(kāi)展好“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)和“提升效能”活動(dòng)，使各班級真正明白活動(dòng)的意義，不斷挖掘活動(dòng)的內涵，從而把該項工作有序推進(jìn)。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)對家長(cháng)的培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建，與派出所、交警隊等建立共建合作關(guān)系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實(shí)效性。
七、未完成工作及存在問(wèn)題：
1、未完成工作：清明節愛(ài)國主義實(shí)踐活動(dòng)。原因：安全問(wèn)題。
2、存在問(wèn)題：
(1)常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
(2)安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
八、今后工作思路：
1、德育創(chuàng )新：積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法。
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導師。
3、德育網(wǎng)絡(luò )建設：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。
政教處年度工作總結3
本學(xué)期工作即將結束，現結合本學(xué)期工作實(shí)際，對政教處工作總結如下。
一、加強德育工作，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著(zhù)“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設
進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師例會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習，積極開(kāi)展師德討論，組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，舉行師德專(zhuān)題演講，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。對照XX縣“教師七條禁令”要求，規范教師行為，不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現象進(jìn)行監管，加大治理力度，明察暗訪(fǎng)，多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )了解情況，規范教師行為，通過(guò)治理，有償家教、亂訂資料等現象得到了很好的扼制。
2、強化過(guò)程管理
本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》，突出對班主任工作的過(guò)程考核，目的就是落實(shí)班級常規管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)《細則》，除值周組、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛生、包干區衛生情況、教室衛生紀律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛生打掃等工作的不定期檢查，通過(guò)對重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了明顯變化，常規管理工作走上了新的臺階。
德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通。積極組織學(xué)生參加社會(huì )舉行的各項主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮社區教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò )的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時(shí)間內都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此，學(xué)校要求各班主任要認真落實(shí)家校聯(lián)系制度，各班建立了家長(cháng)微信群，加強與學(xué)生家長(cháng)的信息交流，形成教育合力。
二、強化行為規范教育，改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范教育
本學(xué)期以來(lái)，政教處十分重視學(xué)生的行為規范教育，把對學(xué)生的日常行為規范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專(zhuān)門(mén)召開(kāi)廣播會(huì )，對學(xué)生上周的行為表現進(jìn)行總結，對好的事跡和班級進(jìn)行表?yè)P，對存在的問(wèn)題敢于直面現實(shí)，點(diǎn)到班，說(shuō)道同學(xué)。同時(shí)還注重對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時(shí)，對學(xué)生的不良行為進(jìn)行教育，提高認識，積極改進(jìn)。如本學(xué)期中，先后對發(fā)現在校園抽煙的多名同學(xué)進(jìn)行教育，對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過(guò)處分。督促他們改正了抽煙的壞習慣。對儀表檢查發(fā)現的問(wèn)題也能逐一通過(guò)談話(huà)也進(jìn)行解決。
2、強化校園環(huán)境的整治力度，推進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校在均衡取得成果的基礎上，開(kāi)學(xué)初的一個(gè)多月的時(shí)間對校園衛生、班級衛生、自行車(chē)擺放、地下室電瓶車(chē)的停放、校園騎車(chē)現象進(jìn)行了集中規范。通過(guò)學(xué)校上下努力，學(xué)校環(huán)境明顯改觀(guān)，各種好的行為習慣正在形成。學(xué)校窗明幾凈、車(chē)輛擺放整齊、地面干凈衛生、墻壁干凈整潔、花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。
3、重視安全教育
①開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會(huì )議、班主任例會(huì )、全體學(xué)生集會(huì )、教師例會(huì )上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，本學(xué)期我們還在各班級設立了安全員，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了安全員會(huì )議。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。對地下室電瓶車(chē)的存放、學(xué)校充電樁等重大安全隱患向學(xué)校提出，建議學(xué)校徹底解決電瓶車(chē)停放等重大安全隱患。本學(xué)期學(xué)校強力推行了領(lǐng)導值班責任制，學(xué)校對值班領(lǐng)導的分工、職責、站位進(jìn)一步做了細化，明確了職責，規定了時(shí)間，提出了嚴明的紀律要求，本學(xué)期領(lǐng)導值班盡職盡責，大大改善了學(xué)校的常規管理，收到了實(shí)效。
②開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
③加強門(mén)衛管理
本學(xué)期在東大門(mén)還未施工結束前，政教處就積極謀劃，經(jīng)學(xué)校批準，從保安公司增聘門(mén)衛兩人。在學(xué)校大門(mén)沒(méi)有安裝之前，設立門(mén)崗，對進(jìn)出入人員施行嚴格管理，對門(mén)衛的職責進(jìn)行規范監督。同時(shí)加強對東西門(mén)衛的協(xié)調管理，職責明確，分工合作。打造了第一道安全關(guān)。
4、扎實(shí)做好防溺水、防雷電等重點(diǎn)防范工作。
早在四月份，政教處就針對我校防溺水的嚴峻的安全形勢，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了給家長(cháng)一封信的活動(dòng)，廣泛宣傳，積極動(dòng)員家長(cháng)、老師、及社會(huì )力量參與到防溺水的活動(dòng)中去，要求全體任課教師要每天講防溺水，班主任要每個(gè)周會(huì )課講防溺水，行政領(lǐng)導要每次升旗儀式講防溺水，各個(gè)班要求召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，主題班會(huì )等認真討論具體防范措施。進(jìn)入六月份以來(lái)，我校又認真貫徹國家基礎教育司關(guān)于防溺水工作的要求，對防溺水工作進(jìn)行部署。學(xué)校利用滾動(dòng)屏幕對防溺水進(jìn)行不間斷的宣傳，受到了家長(cháng)和社會(huì )的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動(dòng)。
5、重視學(xué)生的安全演練。本學(xué)期政教處進(jìn)一步細化了學(xué)生的行走路線(xiàn)，統一打印后印發(fā)到各班，平時(shí)升旗儀式、大課間、集體活動(dòng)都訓練學(xué)生走各自的樓梯，養成良好的習慣，把演練落實(shí)到每一天。
6、扎實(shí)做好留守兒童之家建設。本學(xué)期重建了留守兒童之家。
7、利用監控系統提高安全防范工作。政教處在學(xué)校監控系統投入使用后，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校監控中心，對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高防范意識。同時(shí)利用監控查處了三起破壞公物事件和多起違紀現象，增強了學(xué)校管理能力。
8、加強青少年普法教育，把青少年普法工作落實(shí)到實(shí)處，經(jīng)常組織開(kāi)展法制宣傳、法制講座及各種法制活動(dòng)。
三、舉行大課間活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設
1、高度重視，大力宣傳，做到全員參與。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，就大課間活動(dòng)作出安排，確定了由政教處牽頭，教務(wù)處、團委、后勤、藝體組等多個(gè)部門(mén)參與的組織機構。張校長(cháng)經(jīng)常深入大課間，現場(chǎng)辦公，解決活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
2、因地制宜，科學(xué)規劃，確定活動(dòng)方案。我�，F有學(xué)生兩千八百多名，教職工一百六十多人，校園狹小，僅有一個(gè)三百米的.跑道可供使用。平時(shí)做操操場(chǎng)就十分擁擠。跑道僅能夠一個(gè)年級的跑步使用。我們根據這一實(shí)際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動(dòng)。初二年級利用西門(mén)新開(kāi)的道路跑步，這樣既保證了初三年級的重點(diǎn)迎考訓練，也使初一、初二兩個(gè)年級有了活動(dòng)場(chǎng)地。
3、積極創(chuàng )造條件，做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操比賽，通過(guò)一個(gè)月的努力，初一年級全體同學(xué)也順利的學(xué)會(huì )了廣播體操，隨后，政教處精心規劃，克服了場(chǎng)地狹小的困難，把籃球場(chǎng)、跑道路面充分利用起來(lái)，保證了初二年級的做操場(chǎng)地。同時(shí)，在信息中心的配合下，對大課間的音樂(lè )進(jìn)行了重新編排，確保了廣播體操順利開(kāi)展。
4、嚴格考核，狠抓落實(shí)，實(shí)施攻堅戰役。為了確保方案的實(shí)施，學(xué)校成立了三個(gè)大課間考核組，由三位副校長(cháng)分別任考核組組長(cháng)，學(xué)校中層領(lǐng)導，年級組長(cháng)任組員，全面對大課間工作進(jìn)行考核，班主任、教職工在大課間的活動(dòng)表現情況納入績(jì)效考核。
四、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力，對“上網(wǎng)”、“說(shuō)臟話(huà)”、“厭學(xué)”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏長(cháng)久性、自覺(jué)性、延續性。值周組工作的主觀(guān)隨意性較大，少數值日生本位主義思想嚴重。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
4、校園內打架現象仍有發(fā)生，治理校園欺凌現象壓力很大。
五、今后的工作設想：
1、繼續抓好學(xué)生的行為規范教育，鞏固擴大成果。
2、加強班主任隊伍建設，加強班主任的常規管理，
3、改革完善班級量化考核辦法，增加對班主任自身工作的考核。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處年度工作總結4
在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，xx二中政教處敢于擔當，開(kāi)拓創(chuàng )新，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了大量富有成效的工作，主要有：
一、突出政教工作主題、德育安全教育并行。
1、安全工作常抓不懈
(1)根據我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過(guò)主題班會(huì )、主題講座、黑板報、周會(huì )、不定時(shí)播放《春夏秋季話(huà)安全》視頻、假前安全提示、簽訂責任狀、致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過(guò)程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識，安全教育效果顯著(zhù)。
(2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛生安全、食堂用膳安全管理等。
(3)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開(kāi)展了針對性的安全教育，主要有女生大會(huì )、主題講座、貧困生留守孩家訪(fǎng)等。
(4)加強了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長(cháng)龍南鎮派出所陳禮龍警官開(kāi)展了2期法制教育主題講座，向學(xué)生普及了法律知識，增強了法律意識。
(5)加強了安全排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、校內住戶(hù)、周邊環(huán)境等加強了安全排查，發(fā)現問(wèn)題立行立改。聯(lián)合龍南鎮派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。
(6)安裝了《xx每日一播》廣播系統。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復進(jìn)行安全教育與提醒。
(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重點(diǎn)加強了防傳染并食品衛生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教育。
(8)組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長(cháng)了安全知識，提高了安全意識。
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)，德育深入人心。
(1)繼續強化了行為習慣養成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。
(2)扎實(shí)做好了“文明班級”評比活動(dòng)，通過(guò)評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識，增強了班級的凝聚力、向心力。
(3)繼續開(kāi)展了“三城同創(chuàng )”活動(dòng)，以“小手拉大手”的.形式通過(guò)學(xué)生的文明行為影響每一個(gè)家長(cháng)，為我縣“三城同創(chuàng )”工作加油助力。
(4)關(guān)心關(guān)愛(ài)留守孩，通過(guò)調查摸底確定了我校留守兒童人數，通過(guò)家訪(fǎng)、談心、志愿幫扶等形式扎實(shí)做好了留守孩工作。
(5)以雷鋒月為契機開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主要有：刊出板報、美化綠化校園、關(guān)愛(ài)留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動(dòng)、走進(jìn)社區、走進(jìn)敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)展板等。
(6)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。利用家長(cháng)會(huì )介紹了學(xué)校概況、班級動(dòng)態(tài)、匯報學(xué)生在校表現及成績(jì)、提出家教建議、交流育人經(jīng)驗、進(jìn)行安全知識培訓、學(xué)習了《xx省學(xué)生傷害事故預防與處理條例》等。
二、抓好特色工作，突出辦學(xué)特點(diǎn)
本學(xué)期政教處主要開(kāi)展了以下特色工作：
1、推行陽(yáng)光體育，倡議人人參與，挖掘學(xué)生體育潛能，培養學(xué)生體育興趣。通過(guò)組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球興趣班等，使每位學(xué)生樂(lè )于參與體育運動(dòng)，在運動(dòng)中強健體質(zhì)，在運動(dòng)中收獲健康。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實(shí)踐尋訪(fǎng)”活動(dòng)，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅強意志，開(kāi)闊了學(xué)生視野。
3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時(shí)向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)布安全教育、安全提示、校園活動(dòng)等信息，拉近了家校的距離，提升了xx二中在社會(huì )上影響力。
4、圍繞我校校園文化建設的核心，開(kāi)展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題，濃厚了校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。
5、開(kāi)展了防溺水專(zhuān)題家訪(fǎng)活動(dòng)，通過(guò)走訪(fǎng)家住涉水區域學(xué)生、留守孩、學(xué)困生等，了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情況，告知監護人加強對子女的假期監管，關(guān)注子女動(dòng)向，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生。同時(shí)向家長(cháng)匯報了子女在校表現，對家庭教育提出了建議。
6、在全縣率先開(kāi)展了“舞動(dòng)青春，美麗二中”快樂(lè )健身工程跳繩比賽活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展集體跳繩比賽、個(gè)人單項跳繩挑戰賽，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內容，活躍了校園健身氛圍。
三、團委、學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展有聲有色。
1、我校團委開(kāi)展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動(dòng)、爭做小雷鋒、學(xué)生會(huì )、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng )”工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。
2、我校團委工作扎實(shí)，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團委”稱(chēng)號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱(chēng)號、學(xué)生會(huì )干部xxx被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。
四、開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)
1、舉辦了“唱響青春、放飛夢(mèng)想”五四大合唱比賽活動(dòng)，豐富了校園文化藝術(shù)的內容。
2、開(kāi)展了5·12全國防災減災宣傳周活動(dòng)，進(jìn)行了應急疏散演練，加強應急避險知識學(xué)習，提高了防災減災技能。
3、組織了全校教職工積極參與“百萬(wàn)網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò )知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。
4、七、八年級開(kāi)展了校園廣播體操比賽。規范了學(xué)生做操動(dòng)作，提升了做操質(zhì)量，增強了集體觀(guān)念。
5、開(kāi)展了讀書(shū)征文演講書(shū)法繪畫(huà)等各類(lèi)主題比賽活動(dòng)：有“老師您好，我的好老師”、“愛(ài)上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書(shū)”、“禁毒有我、陽(yáng)光生活”等活動(dòng)，拓寬了學(xué)生興趣愛(ài)好，深厚了校園文化氛圍。
五、取得的成績(jì)
1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。
2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學(xué)校。
3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開(kāi)展的“六大攻堅當先鋒，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng )作大賽中榮獲三等獎。
4、我校九(4)班xx同學(xué)被縣文明辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱(chēng)號。
5、初二(10)班xx代表學(xué)校參加全縣“老師你好，我的好老師”演講比賽活動(dòng)榮獲一等獎，并代表xx縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績(jì)。
6、xx、xx、xx“愛(ài)上閱讀”獲全縣一等獎。
政教處年度工作總結5
本學(xué)期，我校在省平安校園的基礎上，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，進(jìn)一步樹(shù)立安全第一，預防為主、源頭遏制，過(guò)程監管的意識，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，切實(shí)加強和維護校園安定穩定，構建和諧校園，全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著(zhù)增強�，F將一學(xué)期來(lái)的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了安全工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報，限期整改。
學(xué)校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負責誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責的原則，實(shí)行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與各部門(mén)及學(xué)生簽訂安全責任狀，明確了學(xué)校各部門(mén)和學(xué)生應承擔的責任。
進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛工作的`各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，值班人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班，同時(shí)在上放學(xué)時(shí)間段增加教師在校園附近、校門(mén)口、校園內輪流值班，確保學(xué)生們能安全、有序的上放學(xué)，嚴禁教師利用節假日私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
建立各種學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事件應急處理領(lǐng)導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構，并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
政教處年度工作總結6
本學(xué)期，教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在教研組長(cháng)、任課老師的支持下，團結協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà)，這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結果。本學(xué)期的工作指導思想是重視合作意識，突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任，做到了“上情下達”、“下情上達”，起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局、融合全體，在管理中形成合力。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中，本著(zhù)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。
1、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。
2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規檢查，期中、期末學(xué)生成績(jì)檢測和統計工作，為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據。特別是本學(xué)期的巡課制度，教務(wù)處每節課安排人員巡視，并及時(shí)公布巡課結果。第一時(shí)間掌握每節課的實(shí)施情況，處理一些突發(fā)事件，保證了正常的教學(xué)秩序。
3、繼續深化教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量。我�！皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們，中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標準，以促進(jìn)全體教師繼續深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結合我校實(shí)際情況，召開(kāi)了兩次高三年級全體教師座談會(huì )，會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導明年高考的目標，給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jì)，建言獻策，對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì )。召開(kāi)了“即日起航，刻苦學(xué)習”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。兩次大會(huì )的召開(kāi)，使我們的全體師生重新認識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性，并把會(huì )議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習工作中去�，F在，全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復習，為即將到來(lái)的期末考試做充分準備。
4、本學(xué)期的.評比工作。本學(xué)期，按照學(xué)校工作的統一部署，組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng)，在評選過(guò)程中，重新修訂了評選辦法，使得評選過(guò)程更容易操作，更透明，更公平，共有19位老師參加，評出了以蘇保穩、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jì)突出老師，極大地提高了教師的教研和課改氛圍，促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署，對21位外聘教師，在民主評議，教案，授課，評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表，他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性，體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教，四次教案檢查，一次全規模的推門(mén)聽(tīng)課。在以上的評比過(guò)程中評委老師大多是各教研組的組長(cháng)老師，或者是在教學(xué)方面有突出貢獻的老教師，他們不辭辛苦，認真對待，充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據。
5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試，包括期中考試，全縣，和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實(shí)施，為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實(shí)施，給全體考生留下了組織嚴密，秩序井然的良好印象，給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。
6、實(shí)訓室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心，結合實(shí)訓教師做好實(shí)訓器材的管理工作，實(shí)行責任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負責的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓教師參加的財產(chǎn)管理和實(shí)訓課管理會(huì )議，規范了管理制度和學(xué)生的上課行為，本學(xué)期實(shí)訓課沒(méi)有出現一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中，重新設計、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡，并對所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類(lèi)，建立了師生借閱制度，給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了教師科研能力。
7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作，教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統一部署下，積極準備相關(guān)材料，為我校評估成績(jì)的高
分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師，參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作，并配合市教育局細心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。
9、幾點(diǎn)體會(huì )
(1)教務(wù)處工作頭緒多，比較繁雜，由于我個(gè)人工作能力有限，難免在實(shí)際工作中出現疏漏，在以后的工作中，要努力學(xué)習，多方面考慮問(wèn)題，使教務(wù)處的工作更上一層樓。
(2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過(guò)程中，雖然評委老師積極配合，努力完成評委的工作，但是由于評委老師大部分都是任課教師，出現了評委不穩定，不長(cháng)效的現象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩定的、長(cháng)效的評委隊伍，使評比結果更加接近實(shí)際情況。
(3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易，我們要鞏固教改的勝利果實(shí)，繼續深化課堂教學(xué)改革。
(4)本學(xué)期初，就業(yè)班課程進(jìn)行了改革，去掉了語(yǔ)數外，我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步，但是在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題，比如，并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù)，沒(méi)有開(kāi)設一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。
各位領(lǐng)導、老師們，我的述職到此結束，敬請各位批評指正!
政教處年度工作總結7
在本學(xué)期中，本著(zhù)以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì )化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，讓學(xué)生在其中體驗道德是非，體驗成功，養成良好的日常行為規范，爭做合格小公民�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：
1、開(kāi)學(xué)初，先確定9月份為行為規范強化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范，并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查—教育—強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通，盡管效果沒(méi)有達到理想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學(xué)生和家長(cháng)一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，使學(xué)生受到良好的'思想品德教育。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，而且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，陶冶了他們的情操，培養了他們的主人翁精神和集體意識，還增強了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續班主任隊伍和班級體建設：
1、進(jìn)一步確立“以德治�！庇^(guān)念，讓全體教師提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來(lái)看情況良好。
2、加強班主任隊伍建設，為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上，繼續進(jìn)行師徒結隊工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結協(xié)作，共同建設優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì )，每次會(huì )議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì )，在會(huì )上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會(huì )議應該說(shuō)還是開(kāi)得比較成功，對班主任的幫助都非常大。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班集體的建設，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果，因此，讓家長(cháng)接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續做好家訪(fǎng)工作
為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng)，拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離，在教育上得到了家長(cháng)的充分支持，形成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間文明活動(dòng)，校內提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準，加強學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
政教處年度工作總結8
本學(xué)期政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，加強了德育工作隊伍建設，完善了管理機制，有效地開(kāi)展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為德育追求方向，深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規范》，大膽改革，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強學(xué)生文明行為習慣的養成，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設，班主任隊伍建設得到了進(jìn)一步提高。以培養“負責任、會(huì )學(xué)習、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說(shuō)實(shí)話(huà)”的新型學(xué)生為目標，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、抓好常規，規范校園秩序
1、落實(shí)德育全員制，細化學(xué)生思想工作
堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學(xué)生思想工作，并就開(kāi)展過(guò)程中出現的問(wèn)題給予指導。全體教師以各種形式開(kāi)展工作，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導，受導學(xué)生的行為習慣思想狀況都有好轉。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧，相互信任，相互支持，學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性有了提高。本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不文明行為現象仍有發(fā)生，為此我們堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，學(xué)生干部主動(dòng)盯，形成合力，努力培養學(xué)生良好的文明行為習慣。
2、加強安全教育
在政教處工作安排中，積極做好各項安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話(huà)中多次強調安全問(wèn)題，每次的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練，取得了良好的效果。
3、抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會(huì )課做到了有布置、有檢查。既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題班會(huì )教案評比，多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的校園活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
(1)、加強班級文化評比活動(dòng)，班級文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級文化評比活動(dòng)，在各班班主任的指導下，學(xué)生自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統活動(dòng)之一，通過(guò)評比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
(2)、組織了運動(dòng)會(huì )，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，在校園內形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手，在各位老師的指導下，各位學(xué)生的`踴躍參加下，十佳半決賽圓滿(mǎn)畫(huà)上頓號。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他部門(mén)配合下，舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì )，最終在政教處的策劃下，各位老師、各班班主任和音樂(lè )老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿(mǎn)的成功，盡管在具體的細節上還有所不足，但相信以后一定會(huì )做的更好!
5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時(shí)、三到位、三轉變”。三增強：努力調動(dòng)宿管人員工作積極性，增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時(shí)：在管理工作中，嚴格遵守及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理的原則;三到位：宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉變：教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉變;學(xué)生的思想認識由對宿務(wù)管理不重視轉變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習生活中不可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變，變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂(lè )園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì )，進(jìn)行文明宿舍評比。
6、提高心理健康咨詢(xún)室的工作實(shí)效
心理健康咨詢(xún)是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節，對于鞏固學(xué)校的教育效果起著(zhù)不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢(xún)室的老師繼續以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn)，積極做好咨詢(xún)學(xué)生的心理疏導工作，對于穩定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區教研活動(dòng)，并開(kāi)設公開(kāi)課。今年xx月xx日，在相城區首屆校園心理劇觀(guān)摩評比活動(dòng)中，我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述各項活動(dòng)的開(kāi)展，既形成了學(xué)校自己的特色，又宣傳了望亭中學(xué)的品牌，受到了各界的一致好評。
二、強化班主任培訓，努力探索班級管理工作特色
1、加強理論學(xué)習，實(shí)現由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內容突出針對性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法，也有典型經(jīng)驗借鑒，還有針對案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng)�；�、要求目標化，針對不同階段學(xué)生中出現或可能出現的思想問(wèn)題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開(kāi)檔次，實(shí)現“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工作。絕大多數班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、反思存在的問(wèn)題及今后工作設想
(一)反思存在的問(wèn)題
1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
3、對新形勢下的德育工作沒(méi)有深層次的思考，學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn)，工作效果有一定的差距，學(xué)校的常規管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設成效不突出�；顒�(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想，有待增強;管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn)，有待提高。
(二)今后工作設想
1、大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手工作提前做。要進(jìn)一步加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
2、要進(jìn)一步加強班主任的思想學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念，提高班級管理能力。
3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng )新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著(zhù)手管理上的改變。
本學(xué)期政教處的工作在校長(cháng)室以及各部門(mén)的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務(wù)。今后工作中，我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度，使我校政教工作不斷有新的突破，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續發(fā)展做出我們應有的貢獻。
政教處年度工作總結9
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導的指示下，緊緊圍繞學(xué)校提出的"提升發(fā)展內涵、創(chuàng )建品牌學(xué)校"的工作目標，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，團結協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，并且開(kāi)展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)，取得了可喜的成績(jì)，初中政教處工作總結。為了總結經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現對本學(xué)期工作作如下總結：
一、狠抓德育隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平
加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了初中部政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會(huì )時(shí)，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，從學(xué)困生的轉化、新時(shí)期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動(dòng)。通過(guò)評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。
5、加強了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動(dòng)的記錄，收集好典型案例；對參加各項活動(dòng)的主題內容、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)掠影、取得成績(jì)及班會(huì )專(zhuān)題研究等資料都要有意識的積累；對班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的來(lái)考核班主任工作；要求班主任加強調查研究，積累經(jīng)驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。
6、努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。
二、強化常規管理，完善學(xué)生的日常行為規范
1、打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期，政教處提出"衛生保潔學(xué)生負責制"每個(gè)班選出十名衛生保潔員，下課后要求必須到崗，一個(gè)在年級負責檢查管理操場(chǎng)分擔區衛生，"衛生保潔學(xué)生負責制"執行一學(xué)期以來(lái)，效果顯著(zhù)，下學(xué)期還需保持。
努力創(chuàng )新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺(jué)遵守校紀，相互監督，才是真正管好了學(xué)生。對同學(xué)而言，他們扮演著(zhù)既是管理者又是被管理者的雙重角色，這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。他們將從更宏觀(guān)的視野上認識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
2、加強學(xué)生儀容儀表檢查，堅持每個(gè)月初對所有學(xué)生進(jìn)行一次大規模的儀容儀表檢查（包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面）如果在檢查中發(fā)現學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)入校園后，必須佩帶校簽，嚴格學(xué)生在校佩戴名簽制度。
3、加大對違紀學(xué)生的教育管理力度，堅持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學(xué)生管理工作規范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛(ài)心和耐心來(lái)感化學(xué)生。但對吸煙、男女生交往過(guò)密等現象發(fā)現一起處理一起，絕不姑息。
4、堅持日常紀律、衛生檢查評比，加大監督檢查力度，實(shí)行不定期集中檢查，堅決杜絕學(xué)生在教學(xué)區內帶、吃零食、亂扔垃圾現象，創(chuàng )設學(xué)校良好的衛生環(huán)境。
5、在學(xué)生中認真開(kāi)展"理想教育"、"法制教育"、"行為養成教育"、"安全教育"、"健康教育"等為主題的德育班會(huì )。
6、充分利用高中部電子屏，及時(shí)公示政教信息，完善師生言行，錦上添花。
7、利用課余時(shí)間到校外周邊對學(xué)生的儀容儀表及行為規范進(jìn)行監督管理，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，提升學(xué)校形象，為新學(xué)年招生打下堅實(shí)的基礎。
8、加強對早、午、晚非上課時(shí)段的管理，每個(gè)課間各個(gè)樓層、初中部大門(mén)做到時(shí)刻都有專(zhuān)人檢查督導；確保學(xué)生能在良好的學(xué)習環(huán)境中不斷進(jìn)步。
三、舉行法制為主題教育月活動(dòng)，促進(jìn)校園安全建設
xx年12月份，開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，利用班會(huì )開(kāi)展安全知識教育，不定期的組織安全大檢查。
在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會(huì )時(shí)間，以"安全、法制"為主題召開(kāi)班會(huì )，加強安全教育工作，尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。
政教處積極采取各項措施，加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化，學(xué)生有思想問(wèn)題，要求老師做好過(guò)細的思想工作。自己不能解決的，要及時(shí)匯報通氣，大家共同來(lái)應對難題。本學(xué)期，在處理偶發(fā)事件上，很好地解決了棘手的問(wèn)題，同時(shí)我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的.安全工作，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工，責任落實(shí)到人，每月定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，讓學(xué)生、老師、家長(cháng)與學(xué)校齊抓共管，加強對孩子的安全教育。通過(guò)多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生的安全防范意識不斷增強，學(xué)生自救自護能力得到，切實(shí)增強學(xué)生法制觀(guān)念。
四、工作中的不足之處
雖然說(shuō)一學(xué)期來(lái)政教工作在有條不紊的進(jìn)行，但學(xué)校的政教工作永遠沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候，沒(méi)有，只要更好。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去，去不斷完善加強。
1、對學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀的現象時(shí)有發(fā)生。
2、對班主任的工作考核有待創(chuàng )新，要充分調動(dòng)班主任的工作積極性。
3、學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。
4、工作上缺乏激情和創(chuàng )新精神，工作只是按部就班。
5、對班主任工作的考核制度應改革進(jìn)度較慢，不適應現有學(xué)校條件和人文環(huán)境。
五、今后政教工作的努力方向
1、對學(xué)生的各種安全教育長(cháng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、與教務(wù)處一起做好"樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、加強了后進(jìn)生轉化工作。對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。及時(shí)了解特殊學(xué)生的情況，杜絕惡性的事件發(fā)生，防患于未然。
5、加大班主任培訓的力度，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習共同進(jìn)步。
6、對于一些陳舊的規章制度要及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)，盡可能做到人性化管理。
7、針對高中學(xué)生心理、生理等特點(diǎn)，計劃開(kāi)展青春期教育活動(dòng)。
回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅；展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺階而繼續努力。
政教處年度工作總結10
本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養成教育”為突破口，以加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)習風(fēng)氣明顯好轉，校內違紀、違規現象減少，一年來(lái)無(wú)重違紀違規現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一、德育工作方面
由于我校農村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是粉念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了教育教學(xué)管理專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理，強化師德師風(fēng)。團政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級組晨會(huì )、班會(huì )、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì )等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規》、《中學(xué)生文明禮益范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。
(一)以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育;
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )、青少年真善美演講比賽系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標，精心籌劃，認真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話(huà)從行政領(lǐng)導到年級組長(cháng)逐周輪流，然后各班推薦表現好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內容緊跟時(shí)令，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，理想前途教育。
3、學(xué)校力倡導節儉之風(fēng)，助學(xué)生樹(shù)立節儉意識，開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節儉教育當做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
(二)加強班主任培訓，提高班主任工作能力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著(zhù)學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì )5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過(guò)一系列培訓活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(三)表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評選出來(lái)的文明星都予以獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。
二、學(xué)生管理方面
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。
(一)加強學(xué)生干部培養，落實(shí)學(xué)生自主化管理;學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的`中堅力量，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍，對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )，明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
(二)強化入學(xué)教育，深化養成教育;開(kāi)學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養成的不良習慣。學(xué)期內政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監督、通報等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食現象減少，確保了學(xué)生身心健康。
(三)抓好衛生工作，展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班會(huì )會(huì )議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監督作用，確保校園的'整潔、舒適。
三、綜合治理方面
1、學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來(lái)，收到了顯著(zhù)效果。
四、安全工作方面
安全是學(xué)校工作的頭等事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書(shū)，強化了各自職責，靠實(shí)安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動(dòng)周實(shí)施方案》、召開(kāi)安全主題班會(huì )3節/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類(lèi)安全教育材料5篇，每周各班主任利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較提高。
五、規范學(xué)生各類(lèi)資助資金的評選和發(fā)放
開(kāi)學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類(lèi)資助政教處嚴格以《丹陽(yáng)市中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據，堅持公正、公平、公開(kāi)的原則，經(jīng)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實(shí)行轉賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶(hù)，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問(wèn)題和今后的打算
存在的問(wèn)題：
1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng )新，對學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應卯者具多，工作缺乏實(shí)效;
2、科任教師只教書(shū)，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀學(xué)生聽(tīng)之忍之，導致學(xué)生行為習慣得不到鞏固;
3、班會(huì )缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng )新
今后的打算：
1、以學(xué)生日常行為規范為抓手，繼續強化學(xué)生文明習慣養成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養和自我管理能力;
2、繼續加強班主任隊伍的建設和培訓，加快青年班主任的成長(cháng)，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍;
3、建立安全長(cháng)效機制，建立健全各項安全制度，確保學(xué)生的人身安全;
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，權利打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、加對留守學(xué)生、學(xué)困生的助，制定具有實(shí)效性的扶計劃。
政教處年度工作總結11
中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結 本學(xué)期政教處以精細化管理為指導，以“提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng )特色、樹(shù)品牌、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建活動(dòng)。強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個(gè)重點(diǎn)，抓住一條主線(xiàn)，帶好一支隊伍，團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，舉行了一系列活動(dòng)，豐富了校園文化�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、帶好一支隊伍，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、帶好一支隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議和學(xué)習會(huì )，努力提高班主任的教育力和執行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高班主任素質(zhì)，增強責任感和執行力。學(xué)期初，在班主任會(huì )議上就規范常規作進(jìn)一步要求并學(xué)習《經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實(shí)施。
3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動(dòng)開(kāi)展、各種上交資料等。班主任績(jì)效做到當月考核，當月公布，有效的調動(dòng)了班主任工作的積極性、針對性和實(shí)效性。
4、及時(shí)根據學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導。
二、狠抓常規，加強學(xué)生的養成教育。
1、繼續實(shí)行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規管理和活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導和督促。
2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動(dòng)中的模式已形成，效果明顯。
3、加強常規管理和檢查。一是，開(kāi)學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級活動(dòng)登記表》，每天記錄，當月統計并公布教師參與常規活動(dòng)的績(jì)效，有效的調動(dòng)了協(xié)助教師參與班級常規活動(dòng)的熱情和積極性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動(dòng)有相關(guān)人員負責對各個(gè)班級進(jìn)行巡查，發(fā)現情況及時(shí)告知班主任，并要求及時(shí)整改，確保大課間活動(dòng)學(xué)生安全不出問(wèn)題。四是，開(kāi)學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校中學(xué)部一日常規積分評比標準》、《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校中學(xué)部一日常規積分表》，每天由學(xué)生會(huì )值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統計并落入班主任當月績(jì)效考核中。
4、規范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開(kāi)區中心學(xué)校國旗下講話(huà)安排表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話(huà)做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會(huì )秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動(dòng)都要堅持整好隊，放學(xué)路隊有班主任和協(xié)助教師負責整隊并護送到校門(mén)口。
6、對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強對學(xué)生干部的培養和管理。
1．加強對學(xué)生干部的培養，在學(xué)生中大力倡導和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自覺(jué)、自強”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。
2．加強對學(xué)生會(huì )、班團隊工作的指導，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部開(kāi)展活動(dòng)。
四、加強學(xué)生安全工作，共建和諧校園。
安全無(wú)小事，安全教育逢會(huì )必講。學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全教育工作，在學(xué)校每次行政會(huì )議，班主任例會(huì )，全體學(xué)生集會(huì )，教師例會(huì )上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。
1、本學(xué)期初，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的`安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，政教處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。
2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統計并造冊，以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)一封信、組織學(xué)習等。
6、通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。
五、特色教育，成效明顯。
積極創(chuàng )建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)；是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現教育創(chuàng )新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現學(xué)校鮮明個(gè)性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統一思想，明確目標，積極投身于創(chuàng )建特色學(xué)�；顒�(dòng)之中，在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學(xué)校個(gè)性：
1、有序開(kāi)展大課間活動(dòng)；
2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時(shí)宣傳報道我校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)和取得的成果；
3、重大節日舉行慶�；顒�(dòng)，本期舉行慶元旦班級布置評比活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)，將藝術(shù)教育與德育活動(dòng)及建設“書(shū)香校園”活動(dòng)結合起來(lái)，培養學(xué)生的審美情趣和人文精神。
4、召開(kāi)七、八年級師會(huì )生，加強學(xué)生思想教育和常規教育。
5、組織學(xué)生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開(kāi)展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。
7、召開(kāi)20xx年秋季美麗家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校教育與家庭教育相結合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )引導家長(cháng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構建和諧教育。
六、抓好衛生工作，美化校園環(huán)境。
教學(xué)是中心，安全是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛生區，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛生區每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動(dòng)，努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，處處經(jīng)得起查。
七、存在問(wèn)題。
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方。
2、學(xué)生工作還需加強，工作方法還需改進(jìn)。
3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設仍待加強。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
八、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，在各年級實(shí)施班主任培訓計劃。
2、結合我校工作實(shí)際，結合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度，管好用好學(xué)生會(huì )，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養，提高學(xué)生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
政教處年度工作總結12
本學(xué)期，政教處根據學(xué)�？傮w工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想，牢固樹(shù)立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統一的意識，以當文明教師、做文明學(xué)生為主題，以培養學(xué)生良好行為規范為主要任務(wù)，堅持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設�，F將本年度主要工作總結如下：
一、加強政教處自身建設
一年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋；督促相關(guān)負責人及時(shí)制定年級、班級、保衛工作計劃；同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生，我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員的工作職責，我們要求政教處工作人員繼續做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達51起，涉及學(xué)生181人次，有記載違規騎自行車(chē)52人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，切實(shí)達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細致有效的工作，
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。
四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，我們積極配合縣教育局班主任培訓工作，開(kāi)校初，征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報縣教育局，收效明顯。五是開(kāi)校初會(huì )同教務(wù)處制定出年級組長(cháng)工作職責，明確了年級組長(cháng)的具體工作任務(wù)，賦予了年級組長(cháng)一定的工作職權，在年級組長(cháng)的帶動(dòng)下，廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育
本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的`辦學(xué)目標，持之以恒地強化常規管理。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理安排表。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
一年來(lái)，堅持每周一國旗下獻辭活動(dòng)，結合當前形勢和學(xué)校實(shí)際，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育；加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育，培養學(xué)生堅強的意志，塑造良好校風(fēng)；指導和督促各班定期在每周二下午召開(kāi)周會(huì )，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開(kāi)了常規教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會(huì )，部分年級還上交了書(shū)面材料，收到了良好的效果。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門(mén)口設立學(xué)生儀表檢查崗，堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在黨支部的指導下，采取黨員教師一幫一結對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。
5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年級，后抓班級，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過(guò)定期不定期的會(huì )操，促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊列整齊、動(dòng)作規范、整齊劃一。
我們欣喜地看到：通過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規到位，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育，沒(méi)有發(fā)生一起事故；全體住校生能遵守學(xué)校的規章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車(chē)和騎車(chē)帶人的不良現象。
政教處年度工作總結13
20xx年，政教處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在上級部門(mén)有關(guān)精神的指導下，以”尚真、敬業(yè)、團結、進(jìn)取”的校訓為活動(dòng)指南，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨，開(kāi)展系列活動(dòng)，取得了良好的效果，主要總結如下：
一、創(chuàng )建工作
本學(xué)期，在校長(cháng)室的指導下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩定，開(kāi)學(xué)伊始，我們申報了”禁毒預防教育三學(xué)�！钡脑u選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對毒品的了解，增強了全體同學(xué)的拒毒意識。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一直以來(lái)，我們堅持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細節中來(lái)，體現了”安全教育，校園安全”的目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有：
�、贋榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的交通安全知識，確保上下學(xué)的安全，xx月xx日向學(xué)生發(fā)放不坐馬達三輪車(chē)倡議書(shū)，并要求班主任在班會(huì )上予以強調，這次倡議提高學(xué)生的文明意識，部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車(chē)的想法；xx月xx日，鎮綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了”珍愛(ài)生命，拒絕乘坐馬達三輪車(chē)”的倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達三輪車(chē)。為此，政教處連續3天在晨會(huì )上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車(chē)的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車(chē)，這次宣傳得到了良好的效果，校門(mén)口基本上看不到坐馬達三輪車(chē)的孩子了。
�、跒榱舜_保一年級新生上下學(xué)安全，xx月xx日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級xxx名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著(zhù)，提醒過(guò)路司機注意安全；
�、垩例X也是人們健康的`標志之一，因此，x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教育一年級的孩子如何護牙。
2、法制教育
�、贋槭谷w學(xué)生認清毒品危害，增強抵御毒柒疫力，凈化學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，xx月xx日，在鎮綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行，一是讓學(xué)生認識什么是毒品，二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品，三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴峻形勢，四是讓學(xué)生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認識到了毒品的危害，還感受到毒品預防的嚴峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。
�、诮窘逃黝}班會(huì )。在xx月xx日———xx月xx日一周的時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì )活動(dòng)，其中寄五年級的班會(huì )開(kāi)展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕毒品意識強烈。
3、”小手拉手，文明安全行”主題教育活動(dòng)。
�、僦黝}教育簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應”小手拉手，文明安全行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識，我校舉行了”小手拉手，文明安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在橫幅上簽名起誓，共同遵守交通規則。此次簽名活動(dòng)對增強學(xué)生交通安全意識，構建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示：從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，做文明人，走文明路，珍愛(ài)生命，注意安全。
�、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長(cháng)一起創(chuàng )作一條交通安全警示語(yǔ)，經(jīng)評比，寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，”開(kāi)車(chē)多一份小心，家人少一份擔心”、”開(kāi)車(chē)不急，過(guò)馬路也不急”等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué)，能起到良好的警示作用。
�、劢煌ò踩诎鍒笤u比。
xx月xx日———xx日，我校舉辦了交通安全黑板報評比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識，使學(xué)生們提高遵守交通法規的意識。安全走路，安全騎車(chē)，安全乘車(chē)，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級和四（xx）班參加了區級比賽。
政教處年度工作總結14
本學(xué)期政教處堅持“以德樹(shù)人”為教育基調，以創(chuàng )建“文明學(xué)�！�、“福建省現代示范性職業(yè)院�！睘楣ぷ髦行�，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下，以“紀律教育、安全教育”為橋梁，以“規范為重，從嚴管理”為工作重點(diǎn)開(kāi)展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作，創(chuàng )設了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動(dòng)，打造安全、穩定，文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強一日常規檢查，狠抓養成教育，學(xué)生行為規范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。
1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學(xué)、規范
2)，舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。
3)、凈化美化教室，學(xué)校生活垃圾分類(lèi)和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的'提升
4)，扎實(shí)有效開(kāi)展各種評優(yōu)評選活動(dòng)
5)，加強了對特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉化。
3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著(zhù)。
4、加強了學(xué)生宿舍的規范管理, 學(xué)生宿舍生活更加的安全，規范，有序。
5、成功召開(kāi)20xx-2018年度學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，家校聯(lián)手教育，共創(chuàng )育人氛圍
政教處年度工作總結15
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導的指示下，緊緊圍繞學(xué)校提出的"提升發(fā)展內涵、建立品牌學(xué)校"的工作目標，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨，用心開(kāi)展德育工作，團結協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，并且開(kāi)展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)，取得了可喜的成績(jì)。為了總結經(jīng)驗，汲取教訓，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現對本學(xué)期工作作如下總結：
一、狠抓德育隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平
加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的'日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了初中部政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會(huì )時(shí)，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，從學(xué)困生的轉化、新時(shí)期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸構成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動(dòng)。通過(guò)評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊伍中構成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。
5、加強了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動(dòng)的記錄，收集好典型案例;對參加各項活動(dòng)的主題資料、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)掠影、取得成績(jì)及班會(huì )專(zhuān)題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的來(lái)考核班主任工作;要求班主任加強調查研究，積累經(jīng)驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。
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