學(xué)校年度工作總結13篇（優(yōu)秀）

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校年度工作總結 篇1

　　教師工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對此十分珍惜，盡最大努力去適應這一崗位。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的幫助，我逐漸融入到了劉斌堡中學(xué)這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了一定的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說(shuō)這一個(gè)學(xué)期中付出了不少，也收獲了很多，我感到自己成長(cháng)了，也逐漸成熟了�，F就08－09學(xué)年第一學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)

　　除了做好教師的本職工作外，我兼職了總務(wù)辦公室的干事�？倓�(wù)

　　辦公室既負責學(xué)校的后勤服務(wù)工作，又擔任著(zhù)行政工作，它是學(xué)校運轉的一個(gè)重要樞紐,對內外的許多工作進(jìn)行協(xié)調、溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的`特點(diǎn)。這些看似零碎、簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻需要有足夠的認真和耐心，所以就要踏實(shí)的做事，踏實(shí)做事就是扎扎實(shí)實(shí)做事。態(tài)度決定一切，在工作中我會(huì )繼續竭盡全力做好自己的事情。

　　二、盡心盡責，做好本職工作

　　本學(xué)期，我主要完成了以下工作：

　　1）公文的收發(fā)工作。務(wù)求做到郵件的收發(fā)及時(shí)、不耽誤各項工作的順利開(kāi)展。嚴格按照規章制度辦事，每次在校長(cháng)批閱后，在下發(fā)到各個(gè)處室負責人，負責人接收需要簽字。同時(shí)力求做到下發(fā)公文無(wú)差錯，尤其是紅文的分發(fā)、電子郵件的回復，有時(shí)一天有多個(gè)文件要下發(fā)，我都是仔細去逐一瀏覽文件內容，做到每個(gè)文件都心中有數，以防耽誤工作的順利執行。做到紅頭文件及時(shí)收回歸檔。

　　2）資產(chǎn)錄入工作

　　資產(chǎn)錄入包括兩方面的內容：一是負責行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統軟件；二是負責北京中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統軟件。

　　每一年學(xué)校都要引進(jìn)新設備，年終要進(jìn)行清產(chǎn)核資。在沈老師對資產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)、驗收、核對、入庫后，我將這些資產(chǎn)電腦入賬。這些看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是費心思的工作。

　　本年度xx年7月，我在《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統》中建立了帳套，完成了對使用部門(mén)、使用人員、存放地點(diǎn)的基礎數據維護，完成了現有資產(chǎn)分類(lèi)錄入，為對校產(chǎn)實(shí)施卡片動(dòng)態(tài)管理奠定了基礎。

　　本年度xx年12月，我完成了對辦學(xué)條件軟件數據錄入工作。核實(shí)錄入了學(xué)校占地、單體建筑、各類(lèi)用房、圖書(shū)館、體育運動(dòng)設施、教職工信息、班級建設等相關(guān)信息。核實(shí)錄入了新增、減少資產(chǎn)�；�礎數據錄入準確、各類(lèi)用房分配合理，按時(shí)完成了工作。

　　3）辦公室的日常工作

　　除了做好以上自己負責的事以外，辦公室日常工作也是份內的事，例如打字、復印，會(huì )議記錄，還有一些其他為學(xué)校服務(wù)的工作。積極配合領(lǐng)導安排的工作，做到腿勤，手勤，不怕苦，不怕累，對工作盡職盡責，盡量替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。

　　同時(shí)，由于社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的缺乏，也為我盡快適應工作帶來(lái)了許多困難。我剛剛畢業(yè)，與社會(huì )接觸較少，在待人接物、言談舉止、處理問(wèn)題等方面都還有很多內容需要不斷學(xué)習，充實(shí)提高。與此同時(shí)，這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)也是一筆的財富，我相信在剛剛參加工作時(shí)所遇到的問(wèn)題會(huì )為我今后的工作積累下寶貴的經(jīng)驗。

　　所以在今后的工作中，我將在以下幾下方面繼續努力:

　　一）、努力擺脫自己的學(xué)生氣，包括談吐、儀表、為人處事的方式方法等，使自己能夠盡快適應辦工作需要。對工作要有充分的自信，但不能驕傲，需要學(xué)習的東西還有很多很多。

　　二）、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風(fēng)，發(fā)揚團結他人、謙虛學(xué)習的精神，虛心向領(lǐng)導學(xué)習，向辦公室同事學(xué)習，不斷提高自身素養。

　　三）、強化服務(wù)意識，增強責任感、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　總之，用一句話(huà)概括就是：“簡(jiǎn)單做人、踏實(shí)做事”。

　　學(xué)校年度工作總結 篇2

　　20xx年度學(xué)校女工工作總結 為激勵女教師敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)進(jìn)取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會(huì )工作的重要任務(wù)，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展 “巾幗建功”活動(dòng)，努力使女教師整體素質(zhì)不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創(chuàng )新高的女教師隊伍。一年來(lái)，崗位做到了活動(dòng)有計劃，學(xué)習有記錄，過(guò)程有記載。

　�。ㄒ唬┘訌娕嘤�，提高素質(zhì)

　　年初，根據工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習內容。組織女教職工認真學(xué)習學(xué)習有關(guān)教育理論，引導女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，學(xué)習有關(guān)婦女工作法規，貫徹落實(shí)婦女權益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規文件，提高女教職工自身素質(zhì)。一年來(lái)，先后學(xué)習了《婦女權益保護法》，學(xué)習新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題講座》、學(xué)習女模范事跡、學(xué)習教師禮儀等學(xué)習活動(dòng)，把黨的政策、教育、社會(huì )時(shí)事與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

　�。ǘ�）評比表彰，營(yíng)造氛圍

　　通過(guò)開(kāi)展評比校級先進(jìn)工會(huì )小組、校級先進(jìn)教師、校級三八紅旗手、校級優(yōu)秀班主任等活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)了廣大女職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)廣大女職工凝心聚力，同時(shí)在活動(dòng)中也培養了一批愛(ài)崗敬業(yè)，勇于吃苦，樂(lè )于奉獻的女職工。進(jìn)一步增強了廣大女職工立足本職、敬業(yè)奉獻的責任感和使命感，不斷激發(fā)她們學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的積極性，營(yíng)造崗位成才、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

　　二、積極組織活動(dòng)，創(chuàng )設和諧的女工集體

　　1、開(kāi)展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)。為了提高教師的教學(xué)能力，我校積極組織開(kāi)展崗位練兵，教師公開(kāi)課、高效課堂展示課、教師小跳繩比賽、踢毽比賽、師生軟式壘球競賽、開(kāi)展我是快樂(lè )教師演講比賽，教學(xué)目標知識、廣大女教師能積極參加，通過(guò)組內選拔——校內評比——，在活動(dòng)中我校教師文明競爭，積極進(jìn)取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫(xiě)論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動(dòng)，全體青年教師高度重視，認真準備。

　　2、開(kāi)展“文明辦公室”評比活動(dòng)。開(kāi)展文明辦公室評比活動(dòng)以來(lái)，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協(xié)作，創(chuàng )造條件，掀起了爭創(chuàng )文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過(guò)文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質(zhì)和工作積極性。

　　3、參加了農場(chǎng)紅歌會(huì )演唱比賽榮獲一等獎，學(xué)校舉辦了歌頌祖國圖片展，中小學(xué)迎國慶文藝演出，同時(shí)廣大女教職工還為學(xué)校建設與發(fā)展獻計獻策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。工會(huì )將這些提案進(jìn)行分類(lèi)整理，提供給學(xué)校領(lǐng)導決策。學(xué)校領(lǐng)導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，學(xué)校還對建議進(jìn)行認真評議，積積采納。

　　4、開(kāi)展扶貧幫困、獻愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校積極響應上級領(lǐng)導號召，在“送溫暖，獻愛(ài)心”社會(huì )捐款活動(dòng)，發(fā)揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛(ài)心。近一年半來(lái)，共舉行了2次捐款為農場(chǎng)孫登錄捐款2400元，金秋助學(xué)2190元。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會(huì )在校黨政領(lǐng)導的高度重視和大力支持下積極開(kāi)展形式多樣的有意義活動(dòng)。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實(shí)了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂(lè )，我奉獻”理念深入人心。每月開(kāi)展一次大型文體活動(dòng)。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開(kāi)展“教職工民主大會(huì )”三月，開(kāi)展了慶三八小跳繩活動(dòng)。四月，學(xué)習弟子規心得交流，五月師生田徑運動(dòng)會(huì )。六月，教師公開(kāi)課。七月，讀書(shū)交流活動(dòng)。九月，慶祝教師節表彰會(huì )。十月、紅歌會(huì )演唱比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽比賽。豐富多彩的活動(dòng)，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領(lǐng)導、教師與教師之間的`感情，同時(shí)也增強了女教師的團隊凝聚力。

　　三、團結協(xié)作，積極進(jìn)取的女工集體

　　學(xué)校積極開(kāi)展巾幗建功活動(dòng)，以“教書(shū)育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學(xué)習，勤懇工作，科學(xué)育人。據粗略統計，我校教師在國家、省學(xué)科論文、案例評比中，課題研究中有100%人獲獎。

　　總之，在這一年來(lái)我們積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮我校女教師自身的優(yōu)勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創(chuàng )巾幗文明崗”活動(dòng)，在各級婦聯(lián)的關(guān)心指導下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高自身的素質(zhì)為根本，團結協(xié)作，注重自身建設，積極參加各項活動(dòng)，力爭工作再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻！

　　學(xué)校年度工作總結 篇3

　　時(shí)光飛逝，心得一年已經(jīng)到來(lái)。過(guò)去的一年,我校始終堅持國家的教育教學(xué)方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“課程改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”“平安校園”為主要任務(wù),在縣教育局正確領(lǐng)導下,在各級教育主管部門(mén)的精心指導下,在全體師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jì),圓滿(mǎn)完成了本年度各項工作�，F總結如下:

　　一、加強領(lǐng)導班子建設，構建年輕向上的領(lǐng)導核心。

　　建設一支高素質(zhì)的領(lǐng)導干部隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來(lái)，我們注重了領(lǐng)導班子能力的培養！

　　1、加強領(lǐng)導干部學(xué)習制度，堅持領(lǐng)導干部集體學(xué)習管理理論知識，用“明確職責，搞好服務(wù)，提高效率”的準則要求每一個(gè)班子成員，煉就一支責任心強、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的干部隊伍。

　　2、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導干部和教師教育教學(xué)工作考核細則，做到公正、公平。制定了檢查、監督獎罰制度，激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。

　　3、努力創(chuàng )造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導都樹(shù)立“不僅要做合格領(lǐng)導，而且要做一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導”的觀(guān)點(diǎn)。為提高認識，中心校通過(guò)各種形式，組織全體領(lǐng)導干部深入學(xué)習局機關(guān)下發(fā)的文件，幫助領(lǐng)導干部準確把握新時(shí)期教育方針的新內涵，以積極、平穩的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。

　　二、加強師資隊伍建設，大力推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強師德師風(fēng)教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)；引導教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學(xué)生。

　　2、積極地創(chuàng )造條件，做好骨干教師的培養工作：通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供平臺，鼓勵教師寫(xiě)出有力度、有新意、內容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。

　　3、為了進(jìn)一步加強家校聯(lián)合，推進(jìn)課堂改革，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)，本年度全鄉共召開(kāi)了3次家長(cháng)座談會(huì )，征求家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見(jiàn)和建議，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時(shí)也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。

　　三、加大課堂改革的力度。

　　在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以“課堂改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方法，重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方法的指導，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果，使我鄉教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案。

　　1、統一思想，組織發(fā)動(dòng)。

　　按照縣教育局的統一部署，進(jìn)一步轉變觀(guān)念,統一認識，把全鄉教師的思想統一到課堂教學(xué)改革上來(lái)，使全體教師充分認識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性，堅定信心，勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn)、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路，一切圍繞課改，一切服從和服務(wù)于課改。

　　2、認真學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　首先組織全鄉教師觀(guān)看張四保主任的課改專(zhuān)題講座及太谷的課堂教學(xué)實(shí)錄，讓教師學(xué)習山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。

　　然后組織全鄉教師學(xué)習山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無(wú)論是第一環(huán)節的溫故互查，還是以后環(huán)節的設問(wèn)導讀、應用實(shí)踐、拓展延伸，都力爭達到一直是學(xué)生在動(dòng)，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習任務(wù)。

　　教師學(xué)生角色準確定位，主體和主導安排恰到好處。根據太谷捆綁式評價(jià)原則，重新制定課堂規范，使教師做到從從容容，沒(méi)有一句廢話(huà)多余的話(huà)。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過(guò)程，積極探究，或練習，或思考，或動(dòng)手操作，學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中，實(shí)現了課堂教學(xué)的高效。

　　3、根據太谷模式，重新劃分合作學(xué)習小組。

　　學(xué)習小組的科學(xué)合理，順應時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著(zhù)“促優(yōu)提差，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實(shí)力均衡，將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭、性別和性格等細節，分成二人一小組，四人一大組，優(yōu)秀生任組長(cháng)，能激勵帶動(dòng)組內學(xué)習基礎差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組，便于“兵教兵”，同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的'能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識，便于整體提高教學(xué)成績(jì)。

　　4、組織全鄉教學(xué)質(zhì)量統考活動(dòng)，及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量，在統考結束后，教師對試卷進(jìn)行分析，教導主任對試卷分析總結上報中心校，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四、教育教學(xué)成績(jì)。

　　1、圍繞課堂改革，積極穩步推進(jìn)全鄉小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革。中心校對全鄉教師進(jìn)行聽(tīng)課，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過(guò)一輪的聽(tīng)課，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師，并安排他們在本鄉內講公開(kāi)課，組織相應學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課、學(xué)習。

　　2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統考中，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。

　　五、改善辦學(xué)條件，全鄉中小學(xué)硬件投入。

　　1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米，已經(jīng)投入使用，新校舍的投入使用，改變了以往班容量過(guò)大的歷史，學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內學(xué)習、玩耍。

　　2、在教育局的大力支持下，今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所，現地基已經(jīng)完成，待明年開(kāi)春繼續建設。

　　六、安全工作。

　　為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們始終把安全工作放在首要位置來(lái)抓。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全知識教育，增強安全意識。

　　首先，我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導小組，層層簽訂了責任狀，制定安全工作計劃及突發(fā)事件應急預案。

　　其次，組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生守則》和《日常行為規范》注重對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育，建立校警聯(lián)系制度，定期請法庭人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長(cháng)，樹(shù)立良好校風(fēng)，杜絕學(xué)生打架斗毆現象。一年來(lái)我鄉未發(fā)生任何違法亂紀及各類(lèi)惡性的事件。

　　七、存在的問(wèn)題。

　　1、師資力量嚴重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學(xué)科無(wú)人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)的幼教教師。

　　2、私立幼兒園如何納入中心校的規范管理。

　　學(xué)校年度工作總結 篇4

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )建一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。我校一直將創(chuàng )建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育教育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防偽措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效的開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強。根據上級統一安排，我校認真開(kāi)展了校園及周邊安全隱患地毯式大排查大整改，現將前段時(shí)間的安全工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，措施有力。

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全教育工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班子成員、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組長(cháng)具體抓，教導主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

　　1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和領(lǐng)導追究制。與安全保衛人員、政教處、各室負責人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作出如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應

　　做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作安全制度。建立學(xué)校安全保衛工作各項工作制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班，巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防護安全管理、用電安全、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷的開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

　　三、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)齊動(dòng)員，群防群治群利。

　　學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、街道綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識競賽活動(dòng)。邀請法制校長(cháng)、消防輔導員到學(xué)校上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自我保護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性的對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒、勸阻和制止，與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，增強家長(cháng)安全意識，提醒家長(cháng)履行監管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長(cháng)，建立家校齊抓共管的管理機制。

　　開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽，組織學(xué)生觀(guān)看 《小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片》、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生安全教育讀本》等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)告家長(cháng)安全通知書(shū)、向家長(cháng)發(fā)放安全警示案例，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著(zhù)堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的'原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　五、強化安全檢查，及時(shí)整治整改。

　　加強學(xué)生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì )、班會(huì )、黑板報進(jìn)行各有側重點(diǎn)的法制觀(guān)念、安全知識教育。開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為必須檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、大門(mén)、圍墻、車(chē)棚等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，堅強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。

　　我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作的水平。使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展的學(xué)校安全工作的新局面。

　　20xx年9月1日

　　學(xué)校年度工作總結 篇5

　　學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì )的穩定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的精心指導下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著(zhù)高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jì)�，F將一年來(lái)具體情況總結如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成安全管理體系。

　　1、領(lǐng)導重視，齊抓共管�！鞍踩�第一”。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)多次通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì )議及學(xué)校綜治工作會(huì )議，強調學(xué)校的安全、穩定，對綜治知識及有關(guān)的法律法規和方針政策進(jìn)行了宣傳。學(xué)校治保處、政教處、總務(wù)處各部門(mén)各司其職，做到各部門(mén)間相互配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛生、消防各部門(mén)等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò )式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩定。使學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩定對維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實(shí)增強抓好學(xué)校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來(lái)抓緊、抓好。切實(shí)維護正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

　　2、機構健全，形成網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定、政治穩定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校

　　安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校建立了以分管綜治副校長(cháng)曹偉為組長(cháng)，治保處主任為副組長(cháng)，各班主任為成員的“平安校園”工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行指導、監督、檢查、考核。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書(shū)，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領(lǐng)導機構健全，而且學(xué)校安全工作職責清楚，目標明確，層層落實(shí)，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置下一月安全工作的`重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。

　　二、建立健全制度，各項措施落實(shí)到位。

　　1、健全制度，規范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規章制度，如：學(xué)校集體外出活動(dòng)請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節假日、寒暑假值班護校制度、學(xué)校安全工作獎懲制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規定和要求。對學(xué)校內的各種教學(xué)設施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。

　�。�1）建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校中學(xué)部副校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　�。�2）簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　�。�3）不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　�。�4）建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小，組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善。

　�。�5）建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò )。為建立健全專(zhuān)群結合、人人參與的防范體系，我校成立學(xué)�！熬C治安全工作領(lǐng)導小組”，校長(cháng)負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學(xué)校安全綜治工作擺上學(xué)校工作的議事日程。學(xué)校成立學(xué)生安全督導組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長(cháng)和若干名校外法制輔導員，定期給學(xué)生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng )安與綜合治理各項工作相結合，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò )。

　　根據教育局的要求，結合本校實(shí)際，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人，責任到人，措施到人。

　　2、檢查督促，狠抓落實(shí)。對各項制度的落實(shí)工作，我們著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

　　(1)對學(xué)校安全教育管理工作進(jìn)行定期檢查、考核評估。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、期中、期末對學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規章制度的制訂和落實(shí)、學(xué)校安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況，校舍安全、教育教學(xué)設施的添置修理及學(xué)校的環(huán)境衛生工作等。配合上級部門(mén)消防、衛生、質(zhì)監局等，對學(xué)校消防、食品衛生、學(xué)校鍋爐安全使用等進(jìn)行了檢查。校保衛人員、行政值日經(jīng)常性地對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學(xué)校落實(shí)整改措施。

　　(2)及時(shí)傳達上級和有關(guān)部門(mén)安全工作的指示和要求，并結合本縣實(shí)際，做好常規性的教育和管理。同時(shí)對季節性、突發(fā)性的安全問(wèn)題做到及時(shí)防范和處理。

　�、俳鉀Q學(xué)生往返校安全問(wèn)題。了解學(xué)生周末乘車(chē)情況，如有問(wèn)題通知班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，以保證學(xué)生到校安全。如有誤車(chē)不能返家的情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系或行政專(zhuān)門(mén)護送學(xué)生到家，確保了學(xué)生乘車(chē)、走路安全。 ②根據上級的統一部署，定期開(kāi)展安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)，積極配合公安、消防、衛生、質(zhì)監、交通、司法等部門(mén)，對學(xué)校的消防安全，學(xué)生上下學(xué)交通安全，學(xué)校的食堂的食品衛生和飲用水安全，學(xué)校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進(jìn)行了全面的檢查整治，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。

　�、�，加強學(xué)校的衛生工作和學(xué)生個(gè)人衛生習慣的培養，提高防范疾病的意識和能力。象防“非典”一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作，堅持校園定期消毒制度，狠抓學(xué)生良好衛生習慣的養成教育+

　　三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高安全意識和自我防范能力。

　　1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校從校長(cháng)到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時(shí)時(shí)講，并積極組織開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。在每次會(huì )議上，都把安全工作作為一項重要的內容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中，并作為考核內容。

　　2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強青少年的法制觀(guān)念，提高其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關(guān)工委的同志對學(xué)生進(jìn)行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規等方面的知識講座；與縣衛生局聯(lián)合對學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行了學(xué)校飲食衛生知識培訓：與派出所、消防大隊聯(lián)合進(jìn)行了消防及火場(chǎng)逃生知識培訓。同時(shí)抓好警校共建、配備法制副校長(cháng)等工作。建立了家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，并做到組織、活動(dòng)、師資三落實(shí)，幫助學(xué)生家長(cháng)提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學(xué)生自護自救安全常識》讀物，對學(xué)生進(jìn)行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動(dòng)外，各班主任、任課教師還利用學(xué)生集會(huì )、班會(huì )、團隊活動(dòng)、學(xué)科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開(kāi)展經(jīng)常性地安全教育活動(dòng)，并能根據季節和地理環(huán)境，結合自己的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專(zhuān)項安全教育活動(dòng)，

　　學(xué)校年度工作總結 篇6

　　在區教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校工作目標，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷加強師資隊伍建設，強化學(xué)校內部管理，加快專(zhuān)業(yè)調整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了本年度第一學(xué)期的各項工作�，F對我校本學(xué)期工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，扎實(shí)有效

　　開(kāi)學(xué)初，結合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設。一是加強領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書(shū)，強化了崗位職責；二是班子建設更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著(zhù)提高；四班子團結務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴(lài)、有堅強的戰斗力、凝聚力。

　　二、教師隊伍建設，循序漸進(jìn)

　�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，加強師德建設

　　學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書(shū)育人，為人師表。定期召開(kāi)間周一次的教師例會(huì )，進(jìn)行政治學(xué)習。依托全國中小學(xué)教師網(wǎng)、教工會(huì )議等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設。

　�。ǘ�）、加強培訓，提高教師素質(zhì)

　　“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！苯ㄔO高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。建設一支素質(zhì)良好、結構合理、富有活力的較高水平的教師隊伍，是我校教師隊伍建設的基本目標。

　　1.定期開(kāi)展教研活動(dòng)

　　通過(guò)公開(kāi)課、教學(xué)競賽、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。11月8日至11月21日以教研組為單位進(jìn)行了為期兩周的觀(guān)摩課活動(dòng)，在這次觀(guān)摩課活動(dòng)中，計算機組的“做中學(xué)”的教學(xué)法，機電組“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)法，語(yǔ)文組講練結合法、分組練習法，理綜組的情景教學(xué)法，受到了聽(tīng)課老師的好評。這次公開(kāi)課教學(xué)，任務(wù)驅動(dòng)法為開(kāi)展教學(xué)工作提供了一個(gè)發(fā)展方向，達到了示范引領(lǐng)的目的。

　　2．重視骨干教師培養

　　學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊伍建設，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，組織教師加強學(xué)習。11月2日，語(yǔ)、數、外三科教師去三中聽(tīng)課， 11月18日機電組去市勞動(dòng)技校聽(tīng)課，聽(tīng)了一節專(zhuān)業(yè)基礎課，一節專(zhuān)業(yè)課，參觀(guān)了電工、電拖、汽修、PLC實(shí)驗室，觀(guān)摩了課間操，他們開(kāi)展的任務(wù)驅動(dòng)法給聽(tīng)課者留下了深刻的印象，引發(fā)了深入的思考，給大家今后開(kāi)展工作以啟迪。

　　根據教育局教師培訓工作安排，結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著(zhù)眼于提高教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，我校組織孫先剛、張引平、晁琳琳、趙麗四名教師參加國家級和省級骨干教師培訓，提高教師拓課堂教學(xué)執教能力和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力。加強了“雙師型”教師隊伍建設。同時(shí)積極鼓勵教師不斷積累經(jīng)驗，積極開(kāi)發(fā)校本課程。

　　三、教育教學(xué)改革，深入展開(kāi)

　　1、轉變觀(guān)念，重修教學(xué)計劃

　　進(jìn)一步深化教學(xué)改革，強化技能教學(xué)，提高學(xué)生就業(yè)綜合競爭力，真正落實(shí)職業(yè)教育“以就業(yè)為導向”的辦學(xué)理念，確立“以人為本”的教學(xué)意識，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在已進(jìn)行探索與實(shí)驗性改革的基礎上，大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革，本學(xué)期所有專(zhuān)業(yè)重新修訂了教學(xué)計劃。本次教學(xué)計劃的修訂，以適應社會(huì )需求為目標，以培養職業(yè)能力為主線(xiàn)，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，以實(shí)用、夠用為原則建立課程體系，合理設置文化課、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)技能課程。

　　2、教學(xué)常規管理，常抓不懈

　�。�1）、發(fā)揮教研組的作用，任課教師制定課程教學(xué)目標、授課進(jìn)程及內容。

　�。�2）、每月定期檢查教案和作業(yè)批改。

　�。�3）、堅持不打招呼聽(tīng)課及教學(xué)紀律巡查，發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決。

　�。�4）、堅持晚自習輔導到位及簽到制度和校級領(lǐng)導值班制度，強化晚自習管理力度。

　�。�5）、做好學(xué)生成績(jì)的考核和記載工作，繼續執行《學(xué)生成績(jì)評價(jià)方案》加強對教師落實(shí)情況的督促檢查和處理。

　�。�6）、根據教學(xué)六環(huán)節（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績(jì)、考核）的督促、檢查情況，結合召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì )和四次學(xué)生對任課教師教師評價(jià)表，進(jìn)一步加強教學(xué)教學(xué)信息反饋，采取大會(huì )強調和個(gè)別談話(huà)的方式，分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。。

　　3、技能培養模式，精簡(jiǎn)實(shí)用

　　首先，加強課程體系及內容的建設，實(shí)施教學(xué)計劃、教材、具體內容的三統一�！叭�統一”以技能培養模式為綱，堅持以就業(yè)為導向。體現科學(xué)性、實(shí)用性、針對性，具體內容要以精簡(jiǎn)實(shí)用原則。其次，積極推動(dòng)教學(xué)方法改革，采用任務(wù)驅動(dòng)法，實(shí)踐教學(xué)法，并逐步形成一套行之有效的教學(xué)方法，同時(shí)，加大專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐力度，把課堂教學(xué)搬進(jìn)實(shí)踐室，重點(diǎn)培養學(xué)生的動(dòng)手操能力。

　　組織開(kāi)展校內技能大賽，本學(xué)期組織進(jìn)行了計算機專(zhuān)業(yè)的漢字錄入、LFASH動(dòng)畫(huà)制作；機電專(zhuān)業(yè)的電子技能、電工技能、電拖技能和汽修技能大賽活動(dòng)，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎共84人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的興趣。

　　4，校園文化生活，豐富多彩

　　通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)“影響人，培養人，塑造人”，讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。10月，組織進(jìn)行18場(chǎng)男子籃球賽，11月進(jìn)行全校廣播操比賽， 12月組織元旦書(shū)畫(huà)展，教職工書(shū)法比賽參展作品300余幅，本學(xué)期出黑板報、手抄報20期，組織學(xué)生參加全區征文比賽，這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(cháng)，而且陶冶了學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合能力。

　　四、健全機制，強化德育工作

　　1、班主任隊伍建設，規范科學(xué)

　　一方面，完善班主任工作管理制度，實(shí)現管理的規范化、科學(xué)化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動(dòng)班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，通過(guò)班主任例會(huì )、班主任培訓等形式，組織班主任學(xué)習新時(shí)期學(xué)生管理和班級管理的'理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實(shí)踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀(guān)念，改進(jìn)方法。

　　班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。本學(xué)期，學(xué)生科在校領(lǐng)導的指導下，定期組織班主任學(xué)習10余次。學(xué)習了《班主任》雜志、《德育報》以及《班主任工作條例》、《班主任工作十條意見(jiàn)》等。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )兩次，召開(kāi)了班主任工作會(huì )議20余次，通過(guò)以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進(jìn)的管理方法得到推廣，使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉。班主任的工作積極性大大增強。有的班主任雖然家住的那么遠，但每天像都能在7：30以前按時(shí)到校，不管天寒地凍，始終無(wú)怨無(wú)悔。有的班主任常年如一日，每天早讀、課間操、小自習都能看到他們與學(xué)生在一起的身影。還有的班主任除了自己正常應該到的崗位外，經(jīng)常能協(xié)助學(xué)生科處理一些突發(fā)事件，加班加點(diǎn)、從不計較個(gè)人得失。有的班主任老師本學(xué)期帶病堅持工作，一個(gè)人帶兩個(gè)班、積極上進(jìn)，創(chuàng )新工作。

　　2、培養一支工作作風(fēng)過(guò)硬、責任心強的學(xué)生會(huì )干部和班、團干部隊伍。

　　一是調整學(xué)生會(huì )領(lǐng)導機構，對學(xué)生會(huì )干部中責任心不強，不能自律的人員進(jìn)行撤換。定期開(kāi)會(huì )、學(xué)習培訓，每周一次學(xué)生會(huì )干部碰頭會(huì )堅持不斷，每月一次的集中學(xué)習培訓有重點(diǎn)、有內容，不斷提高他們的工作能力和工作效率。通過(guò)以上措施，我們的學(xué)生會(huì )干部在參加重大活動(dòng)、升旗、新生入學(xué)、平常執勤等工作中都發(fā)揮了不可忽視的重要作用。

　　二是對班、團干部進(jìn)行了為期一周的培訓。九月下旬我們先后邀請陳校長(cháng)、梁書(shū)記、呂副校長(cháng)對班、團干部分別進(jìn)行了專(zhuān)題報告，并且學(xué)生科堅持每月班、團干部集中學(xué)習。以提高班、團干部的個(gè)人素質(zhì)和工作能力，同時(shí)建議班主任大膽啟用一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當班、團干部，樹(shù)正氣、立典型，努力營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

　　3、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作

　　在德育工作中我們始終以樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，提倡學(xué)生四個(gè)學(xué)會(huì )：“學(xué)會(huì )求知是前提、學(xué)會(huì )生活是基礎、學(xué)會(huì )做人是核心、學(xué)會(huì )健康是保障”，堅持以“教育育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想，倡進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了一定的成效。充分利用班會(huì )課、專(zhuān)題講座、報告會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。以開(kāi)展文明班級、優(yōu)秀寢室評比等活動(dòng)為依托，督促和引導學(xué)生養成良，對好人好事及時(shí)予以表?yè)P，做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學(xué)習、生活習慣和禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)了校風(fēng)的建設。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養。做好了對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛生工作；加強對學(xué)生值周工作的指導和管理。

　　利用班會(huì )這一主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。本學(xué)期組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì )，并且在66班和67班召開(kāi)了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀(guān)摩班會(huì )，收到良好教育的效果。

　　制作版面樹(shù)立我校優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)典型和模范畢業(yè)生實(shí)習報道材料。

　　懸掛名人名言和激勵學(xué)生成人成才的標語(yǔ)，張貼國家對中職學(xué)生的優(yōu)惠政策及成功中職生的成長(cháng)道路的簡(jiǎn)報。

　　利用課間操、自習時(shí)間，校領(lǐng)導適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，本學(xué)期對學(xué)生就思想建設，行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達10余次。

　　利用國旗下講話(huà)形式勉勵、激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　通過(guò)以上活動(dòng)，從思想上轉變學(xué)生觀(guān)念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實(shí)做到先成人后成才。

　　4、狠抓常規管理、規范學(xué)生行為

　�、俳∪�制度。本學(xué)期我們根據學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實(shí)踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學(xué)生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。

　�、诮�立有效管理機制。堅持學(xué)生科負責、學(xué)生會(huì )檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。實(shí)行班級流動(dòng)紅旗和文明宿舍流動(dòng)紅旗及各項活動(dòng)考核獎勵機制，形成爭先恐后的良好局面。

　�、� “問(wèn)題生”轉化效果明顯。本學(xué)期我們加大了對“問(wèn)題生”的轉化力度，深入班級了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾，做好學(xué)生的思想工作，本學(xué)期處理學(xué)生糾紛8件，個(gè)別學(xué)生教育20人次。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，同家長(cháng)見(jiàn)面聯(lián)系等，使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變，校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉。本學(xué)期遲到現象明顯減少，無(wú)勒索錢(qián)物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿(mǎn)通過(guò)。

　　5、開(kāi)展安全法制教育

　　堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)完善工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過(guò)普及學(xué)生自救自護常識，“安全知識競賽”等活動(dòng)；提高學(xué)生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預防”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制教育。認真組織學(xué)生學(xué)習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過(guò)法制教育講座、觀(guān)看法制教育片等形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念；通過(guò)“珍愛(ài)生命、拒絕”專(zhuān)題教育，提高學(xué)生對危害的認識，自覺(jué)加強拒絕的意識。

　　五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　學(xué)校本著(zhù)以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標，積極有效地開(kāi)展后勤工作，努力把各項工作落實(shí)到位。強化了責任意識、安全意識和服務(wù)意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學(xué)秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門(mén)實(shí)行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產(chǎn)管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。全力做好教育教學(xué)用品設備的及時(shí)采購供應，及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線(xiàn)路設備的檢修。暑假期間對教學(xué)樓墻面進(jìn)行了粉刷、對黑板、門(mén)窗、桌椅等進(jìn)行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，本學(xué)期食堂衛生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善，保證了師生的安全用餐。本學(xué)期，食堂順利通過(guò)了臨汾市教育的食品安全衛生大檢查。

　　五、改善辦學(xué)條件，抓好新校建設工作

　　新校址學(xué)生宿舍樓手續已辦完，明年春季可動(dòng)工建設；其他建設項目手續正在辦理當中；住戶(hù)的拆遷工作正在有序進(jìn)行中。新校的建成將對我校的專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)管理水平的提高起到極大的推動(dòng)作用。也將成為我區職業(yè)教育對外交流的一個(gè)窗口。

　　六.今后發(fā)展方向

　　1、加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能型人才，培養雙師型教師

　　3、狠抓校風(fēng)建設，強化學(xué)生行為習慣的養成。

　　4、加快推進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設的步伐，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。

　　5、加強對外交流與合作，爭創(chuàng )學(xué)校工作新局面。

　　本學(xué)期，我們的各項工作取得一定成績(jì)，但也仍然存在著(zhù)許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門(mén)的大力支持下，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)教育將會(huì )有一個(gè)更加輝煌的明天。

　　學(xué)校年度工作總結 篇7

　　這半學(xué)期是非同尋常的半年，學(xué)校要課堂教學(xué)改革，省要示范校驗收，高三學(xué)生在緊張備考，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動(dòng)蕩，但舉國上下很緊張，教務(wù)處工作也是雖按計劃，但受到許多的沖擊，各項工作不盡完美，但由于得到各部門(mén)配合，按學(xué)期計劃基本得到落實(shí)，總結如下：

　　一、轉變思想，堅持教育的可持續發(fā)展

　　1、思想轉變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動(dòng)下，并結合我校提出的四個(gè)轉變，統一思想，深化了認識；轉變觀(guān)念走教育可持續發(fā)展之路。

　　2、實(shí)踐中落實(shí)

　�、偻庹Z(yǔ)、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，課堂上充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，將教學(xué)的導和學(xué)生的學(xué)有機結合，創(chuàng )造課堂自主學(xué)習的環(huán)境，如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法，即：指導閱讀法——討論——歸納總結法——結合實(shí)際；化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節，即：先進(jìn)思想——教學(xué)計劃——備課——上課——反饋——輔導，在實(shí)際運用中效果良好，外語(yǔ)組邱冬梅的一堂"英語(yǔ)報刊閱讀"研討科受到市區領(lǐng)導好評，這是外語(yǔ)組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。

　�、谌粘＝虒W(xué)中各組能夠將新理念運用于實(shí)踐中，不但請區市、區教研員指導教學(xué)，還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀(guān)摩課，雖說(shuō)上課教師有限，但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與，可以說(shuō)是集體的智慧，其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱(chēng)贊。

　�、坌±�、小林等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè)，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語(yǔ)文，外語(yǔ)、政治備課組利用休息時(shí)間，結合學(xué)期學(xué)生實(shí)際，組編成套暑假作業(yè)，受到學(xué)生、家長(cháng)的認可。

　�、茉谑∈痉缎５尿炇罩�，語(yǔ)文組何其偉、地生、體音美等結合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，編著(zhù)出版了具有我校特色的校本教材，受到省專(zhuān)家好評。

　�、荻嗝襟w是現代化教學(xué)必備的工具，高一、高二語(yǔ)文組，高一、高二外語(yǔ)備課組，高一數學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率。

　�、藁瘜W(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機地嘗試雙語(yǔ)教學(xué)。

　　二、青年教師培養

　　青年教師是學(xué)校的未來(lái)與希望，各教研組長(cháng)及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔幫、帶作用，語(yǔ)文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數學(xué)組高云鳳等五位青年教師，還有外語(yǔ)組王萌、地生組姜華、薄立強等，一批青年教師的進(jìn)步離不開(kāi)他們工作生活的這個(gè)教研集體。

　　三、常規管理

　　本學(xué)期仍堅持周調查、月考核、學(xué)期測評的常規管理，總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步，主要表現在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結等，都能及時(shí)完成。其中高一外語(yǔ)，高一語(yǔ)文、高一、高二數學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終，堅持五統一。此外，大部分教研組也能積極開(kāi)展教研活動(dòng)，客觀(guān)實(shí)際地找差距，定方案，如語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等組。

　　四、服務(wù)意識在趨升

　　新理念中的教育具有服務(wù)性，即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作，政史組蔣紅陽(yáng)、潘麗慶、莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，其事跡感人至深。李曉林、孫華東，陳炳鑫毫無(wú)怨言、不計報酬承擔組內的一些工作，既是組長(cháng)的幫手又是組

　　內的助手。另外，教務(wù)處、信息組、圖書(shū)館、實(shí)驗室這些服務(wù)性較強的部門(mén)，他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量，及時(shí)、高效保證一線(xiàn)教學(xué)的.順利進(jìn)行。

　　五、非常時(shí)期的非常教學(xué)

　　4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來(lái)的考驗，教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心，輕輕松松在練兵"及"四線(xiàn)電話(huà)網(wǎng)"工程，即宣傳及時(shí)、疏散及時(shí)、消毒及時(shí)、調查及時(shí)、通報及時(shí)、；學(xué)生進(jìn)校放心。同時(shí)增加體育課、體活課，盡量由課堂轉向戶(hù)外，消除學(xué)生壓力，預防非典。停課的半個(gè)月里，通過(guò)"四線(xiàn)電話(huà)網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導，四線(xiàn)進(jìn)行合理周密布置，但效果遠不如在校學(xué)習。

　　六、教學(xué)、教研成果

　　1、小趙、小劉分別在省、市教研活動(dòng)中做中心發(fā)言反響較好。

　　2、小孫、小呂、小孔、小任等公開(kāi)科技論文獲省陶行知研討會(huì )的一、二等獎及優(yōu)秀獎。

　　3、小張、小德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習功略》由北京出版社出版。

　　4、小秋《交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)》一課獲省一等獎，此外小成、小秋、小晶、小梅等參與編寫(xiě)了《海淀名�！�、《四輪學(xué)習》等書(shū)。

　　學(xué)校年度工作總結 篇8

　　xx鎮xx學(xué)校是個(gè)九年一貫制學(xué)校，學(xué)校創(chuàng )建于19xx年8月，不實(shí)行寄宿管理，全部走讀；20xx以來(lái)，學(xué)校加強了家校合作管理；20xx全校11個(gè)班級全部開(kāi)通xxx工作；20xx年全校各班開(kāi)通了家校合作班級群和微信班級公共平臺；開(kāi)展了各種家校合作活動(dòng)，積極利用平臺與家長(cháng)開(kāi)展互動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果；目前，xx學(xué)�，F有11個(gè)教學(xué)班，在職教師27人，學(xué)生約440余人，所有學(xué)生家長(cháng)都參與了家校合作活動(dòng)；下面就xx學(xué)校開(kāi)展家校合作工作總結如下.

　　學(xué)校有固定的組織機構及人員名單，校長(cháng)任家校合作工作委員會(huì )委員長(cháng)，學(xué)校德育室、教導處指導家校合作的各項活動(dòng)；成立“家長(cháng)委員會(huì )二級組織機構”分別是班級、校級，校級家長(cháng)委員會(huì )委員成員為學(xué)校家校合作工作委員會(huì )副委員長(cháng)若干名；完善“家校合作工作組織機構名單”、“家校合作工作學(xué)校任課教師名單”、“家校合作工作長(cháng)家學(xué)員登記表”等，形成由校長(cháng)、德育教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表等構建成的家校合作工作組織機構.

　　1、在家校合作工作委員會(huì )領(lǐng)導下，制訂家長(cháng)教育工作計劃，學(xué)校有專(zhuān)人進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，有具體工作安排，有，授課要求，家長(cháng)學(xué)員考勤制度、上課制度，考核制度等；任課教師按照計劃制定的《家長(cháng)必讀》進(jìn)行授課，要求上課教師做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽(tīng)取意見(jiàn)、認真考核、認真記錄，作好教課后的，并作好資料的收集；大型講座必須保留專(zhuān)家授課、授課教案、家長(cháng)、家長(cháng)作業(yè)、作業(yè)展評；同時(shí)根據學(xué)校實(shí)際情況設立校本課程，利用班級授課，積極向家長(cháng)宣傳家教理論和目前比較先進(jìn)的科學(xué)家教經(jīng)驗.

　　2、安排專(zhuān)人管理家校合作網(wǎng)絡(luò )平臺，主要是指xxx平臺、家校合作班級qq群、班級微信群公共平臺，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三合一的教育合作網(wǎng)絡(luò )，并充分利用這個(gè)家校合作教育網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展家校合作工作，這樣有力拓展了家校合作聯(lián)系的廣度和深度.剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)校要求班主任向家長(cháng)發(fā)宣傳資料，讓他們了解網(wǎng)絡(luò )家校通、家校合作班級qq群、班級微信群公共平臺功能和用途，從而保證了大部分家長(cháng)開(kāi)通了這些網(wǎng)絡(luò )合作平臺.特別是xxx平臺，從開(kāi)始的不理解到現在的支持并信任使用這個(gè)平臺，對家校合作教育工作起到了良好合作教育效果.此外，還通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，對新轉入的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳，為他們開(kāi)通平臺，從而確保學(xué)校的高開(kāi)通率，也為今后工作的開(kāi)展打下了良好的基礎.每年九月，學(xué)校要求管理員積極配合網(wǎng)絡(luò )做好和各班任課教師的信息收集工作，盡早錄入，確保剛學(xué)校家校通網(wǎng)絡(luò )工作的正常開(kāi)展；現在除了沒(méi)有手機的家長(cháng)都開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )通平臺.學(xué)校充分利用家校通的“校內通知”，為家校合作工作日常的教育教學(xué)管理工作提供了方便，使每個(gè)教師、家長(cháng)都能及時(shí)知道學(xué)校近期的各項工作及自己的工作任務(wù)，大大提高了工作效率.

　　幾年以來(lái)，我們以家校合作共建為重點(diǎn)，努力拓寬家校合作聯(lián)系渠道，用多種方法進(jìn)行溝通，取得了較好的效果.

　　1、舉辦慶“六一、”文藝匯演活動(dòng)，請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看孩子的才藝表演；在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，都要要求家長(cháng)代表參加，如歌詠比賽、朗誦、、廣播操等各種比賽；并要求家長(cháng)來(lái)�；顒�(dòng)期間，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現，關(guān)心孩子生活質(zhì)量，參與孩子課外活動(dòng)，體驗孩子競技感受，家長(cháng)們都表現出了極大的熱情.

　　2、建立家校聯(lián)系卡.用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現與行為.使家校同心協(xié)力規范學(xué)生日常行為，養成良好的學(xué)習、生活行為習慣，形成高尚的人格品質(zhì).

　　3、開(kāi)展學(xué)生向家長(cháng)寫(xiě)信并要求家長(cháng)回信親情活動(dòng).在去年的三月份，學(xué)校舉行了一次學(xué)生寫(xiě)信活動(dòng)，讓學(xué)生向外出的寫(xiě)信，匯報學(xué)習、生活情況，表達感恩之情，同時(shí)通過(guò)父母回信也同時(shí)讓學(xué)生體驗生活的艱辛，父母的摯愛(ài)和寄托的無(wú)限希望.（為了保證活動(dòng)質(zhì)量，統計學(xué)生參與人數，父母回信均由學(xué)校轉交學(xué)生本人.）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書(shū)的好效果.

　　4、走訪(fǎng)家庭，關(guān)注“留守”兒童.每學(xué)，所有的教師均做好了一家訪(fǎng)的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解，及時(shí)地與孩子的監護人或臨時(shí)監護人交換對孩子教育方法、意見(jiàn)，反饋學(xué)生的生活學(xué)習情況，形成教育的針對性，對關(guān)心兒童的成長(cháng)，培養良好行為習慣落實(shí)起到了良好效果.

　　5、定期舉行.按計劃舉行家長(cháng)會(huì )議，講授家庭教育知識，分析學(xué)生現狀，商討教育方法，形成了家校合作的教育合力，提高了家長(cháng)的家庭教育水平，促進(jìn)了家校合作教育事業(yè)的發(fā)展.

　　6、建立家校合作教育班級qq群和微信班級公共平臺網(wǎng)站.教師可以通過(guò)平臺，林較方便、經(jīng)濟、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的教育問(wèn)題，教師也方便根據本班的特點(diǎn)向家長(cháng)介紹有關(guān)家庭教育知識，針對一些家庭教育問(wèn)題開(kāi)展討論.這中形式的交流可以提高家庭教育的質(zhì)量.在家校合作的過(guò)程中，班主任要記住蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著(zhù)相同的理想觀(guān)念，并朝一個(gè)方向行動(dòng)，要知道，在創(chuàng )造工作上，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相互對立的立場(chǎng)是極為重要的”.

　　7、開(kāi)展了家長(cháng)參與學(xué)校日常管理活動(dòng).每天安排兩名自愿參與學(xué)校管理家長(cháng)來(lái)學(xué)校值日，和學(xué)校值日教師一樣，要對一天的工作進(jìn)行記錄、評價(jià)，家長(cháng)可以到任意班級聽(tīng)課、查課，參與學(xué)校一天的所有工作；通過(guò)值日使家長(cháng)體會(huì )到了教師的'艱辛，為家長(cháng)理解學(xué)校辦學(xué)提供有力的支持，也為家校合作教育打下堅實(shí)的基礎；通過(guò)家長(cháng)值日，學(xué)校的學(xué)生和老師的精神面貌煥然一新.

　　總之，在xx縣教體局領(lǐng)導和關(guān)工委的大力支持下，在家校合作教育的全體領(lǐng)、老師的努力下，在家長(cháng)朋友的積極參與下我校取得了可喜的成績(jì).取得成績(jì)的同時(shí)我們也看到了自己的不足，如家校合作教育活動(dòng)場(chǎng)地不足、不同層次的家長(cháng)分類(lèi)指導等.在今后的工作中，我們力爭把xx鎮xx學(xué)校家校合作教育工作辦出特色，為孩子的終身幸福作好家校合教育工作，為早日實(shí)現xx教育三個(gè)“讓”教育目標而努力工作。

　　學(xué)校年度工作總結 篇9

　　一、健全制度，嚴格管理，確保教學(xué)質(zhì)量

　　技能培訓，學(xué)員來(lái)自不同的層次、不同的年齡層，對于這樣開(kāi)放式的教學(xué)方式來(lái)說(shuō)，如果管#理跟不上，則可能使學(xué)習流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此，我們把對學(xué)員學(xué)習過(guò)程的管理視為工作的重中之重，人人落實(shí)，環(huán)環(huán)落實(shí)。

　�。ㄒ唬┙∪�制度。為了規范管理，我們針對移民技能培訓學(xué)習方式的特點(diǎn)，制定了《培訓教師管理制度》、《辦公室工作制度》、《培訓學(xué)員管理制度》等一系列規章，并在開(kāi)學(xué)典禮上由領(lǐng)導宣講，將這些規章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次學(xué)員聽(tīng)課，班主任都要再次強調。并且著(zhù)重強調出勤率必須達到90%以上，才能取得結業(yè)證書(shū)和資格證書(shū)，實(shí)行規范的請假制度，班主任跟班管理制度。

　�。ǘ�）狠抓落實(shí)。

　　嚴格學(xué)習考勤記載。每天上課，都要實(shí)行學(xué)員簽到，對于未到的學(xué)員班主任要問(wèn)明事由，做到人人有記載，請假有事因。

　　嚴格量化評定。每期學(xué)員我們都要求做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)一篇培訓心得，并根據學(xué)員的學(xué)習情況，擇優(yōu)評選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。

　　抓好技能鑒定考核。每一期學(xué)員，我們都要申請職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級鑒定考試，這樣對每一位學(xué)員培訓掌握專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐操作技能就是一次檢驗。

　　二、整合優(yōu)質(zhì)師資力量，打造高水平培訓平臺

　　從培訓辦公室成立之日起，我們就意識到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓成敗的生命線(xiàn)。因此給移民學(xué)員培訓的教師都是來(lái)自第一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家，有的是本專(zhuān)業(yè)的帶頭人，既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎。他們給培訓學(xué)員既帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)理論知識，嫻熟的操作技能，也帶來(lái)本行業(yè)新穎的`理念，豐富的行業(yè)文化實(shí)現本行業(yè)的前沿知識與國際接軌。例如茶葉專(zhuān)業(yè)的付先松是高級農藝師，也是茶葉行業(yè)的實(shí)驗帶頭人，李德鈺也是高級農藝師，王孝文是高級畜牧師，又是大型養豬場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)者，他們的講課給培訓學(xué)員帶來(lái)新的知識和觀(guān)念。

　　三、堅持應用現代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設施，實(shí)行正確的教學(xué)評估體系

　　現代教學(xué)理念日新月異，教學(xué)方法推陳出新。在沖突和選擇中，我們堅持應用現代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設施，實(shí)行正確評估體系，不墨守陳規，不固步自封，在培訓實(shí)踐中不斷探索切實(shí)可行的培訓思路，在探索創(chuàng )新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓教學(xué)跟上時(shí)代的步伐，跟上年輕學(xué)員的思維節奏，使他們在我們培訓教學(xué)中，愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)，營(yíng)造一種良好的教學(xué)氛圍，達到一種探討發(fā)展的效果。

　　四、注重實(shí)際效應和社會(huì )效應

　　注重實(shí)效，是我們技能培訓一貫遵循的原則。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用實(shí)踐中去，實(shí)現脫貧致富，奔向小康。同時(shí)我們是受政府委托的培訓，應站在更高的層面上看待培訓工作，為國家的發(fā)展貢獻我們的力量。遵循這一理念，我們技能培訓做到了讓政府滿(mǎn)意，學(xué)員切實(shí)掌握了專(zhuān)業(yè)技能，100%通過(guò)結業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴格要求、注重實(shí)效的例證。

　　我們的工作雖然取得了一些成績(jì)，但離政府的要求還有較大的距離，特別培訓教學(xué)中師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強，專(zhuān)業(yè)的設置上怎樣更適合培訓的發(fā)展，在開(kāi)拓創(chuàng )新上還要邁開(kāi)更大的步伐。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善培訓條件、改進(jìn)學(xué)習方法，密切配合技能培訓工作，使技能培訓質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。

　　本年度，我校的安全工作以樹(shù)立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作，現總結匯報如下。

　　1、成立創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組。

　　由何校長(cháng)擔任組長(cháng)，黃副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使創(chuàng )建工作有了組織領(lǐng)導保障。同時(shí)在行政例會(huì )、教職工大會(huì )上向教職工傳達上級召開(kāi)的安全工作會(huì )議精神和創(chuàng )建平安校園的方案及針對本校的安全工作問(wèn)題開(kāi)展討論，讓教職工提高了安全認識。

　　2、完善制度，落實(shí)到人。

　　我們常說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長(cháng)效機制，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責任落實(shí)到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的責任，從而形成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。

　　為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理責任人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》，通過(guò)這樣，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位責任的內容，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。

　　3、開(kāi)展安全周活動(dòng)。

　　根據市區的文件精神和結合學(xué)校教育工作重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第二周，借助以“創(chuàng )建平安校園”為契機，積極地開(kāi)展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。

　　首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。

　　其次，利用午讀、班隊，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識知多少？”競賽、班級安全板報評比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。

　　其三，以歌謠的教育形式，開(kāi)展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進(jìn)出校門(mén)有序走，上放學(xué)時(shí)按規走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀律和遵守交通規則。

　　四是學(xué)校與老師簽訂安全責任書(shū)，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。

　　4、為提高學(xué)生安全防范意識，讓學(xué)生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著(zhù)冷靜應對，盡量減少事故帶來(lái)的傷害，舉行了消防疏散演練。通過(guò)消防逃生演練活動(dòng)，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發(fā)生時(shí)的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng )建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。

　　5、做好隱患排查整改。

　　一是給教學(xué)樓的所有護欄加高，防止學(xué)生攀爬；

　　二是在校門(mén)口安設防護欄，防止車(chē)輛闖入；

　　三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控；

　　四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器，做好防火準備；

　　五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補；

　　六是加強了校門(mén)保安措施，安裝了身份證識別系統。

　　6、配備和充實(shí)保安力量。

　　學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專(zhuān)業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛(ài)本職工作、警惕性高的人員擔任學(xué)校的保衛工作，同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實(shí)增強學(xué)校內部的安全保衛能力。

　　7、建立和完善門(mén)衛和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門(mén)口值守，配合疏導校門(mén)口交通和維護學(xué)生安全；在課余時(shí)間里，還有一位安全監督員對學(xué)生進(jìn)行安全監督。

　　其次建立了24小時(shí)門(mén)衛和巡查制度，并要求門(mén)衛嚴格落實(shí)查驗制度，做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。

　　8、做好季節性的常見(jiàn)傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。

　　9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng )建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

　　總之，安全工作沒(méi)，只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會(huì )繼續努力，為創(chuàng )建學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的平安校園而努力。

　　學(xué)校年度工作總結 篇10

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結合，堅持校本教研，揚長(cháng)避短，內實(shí)外揚，順利地完成了本年度的各項任務(wù)。學(xué)校上上下下齊動(dòng)員，對照規范的標準，進(jìn)行了全面的分析與規劃，找出自身不足，制定落實(shí)措施，取得了很大的成績(jì)。以科研興教為先導，著(zhù)重提高教師素質(zhì)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。教職工思想穩定，士氣旺盛；教科研工作向縱深推進(jìn)，對外交流進(jìn)一步擴大，校園文化氛圍充溢著(zhù)時(shí)代的氣息，辦學(xué)特色日俱明顯，現代化管理與運用成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。學(xué)校工作取得可喜的成績(jì)。目前，學(xué)校全面落實(shí)管理規范的要求，實(shí)行精細化管理，努力創(chuàng )建現代化學(xué)校，為培養各行各業(yè)優(yōu)秀人材而努力。

　　一年來(lái)，學(xué)校以年度工作目標為指導，以強化學(xué)校管理為切入點(diǎn)，以提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。自加壓力、創(chuàng )造條件、頑強拼搏，在困難中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求實(shí)效。學(xué)校初具現代化學(xué)校的規模，強管理、重科研、育名師、創(chuàng )名校已經(jīng)成為竹林橋小學(xué)的未來(lái)發(fā)展思路。

　　一、強化目標管理，提高學(xué)校管理水平

　　竹林橋小學(xué)在信息技術(shù)教育方面取得了驕人成績(jì)。學(xué)校確立了“以科研為先導，以規范為根基，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng )新求發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )建現代教育技術(shù)學(xué)�！钡霓k學(xué)思想。明確了學(xué)校未來(lái)幾年的發(fā)展思路，在學(xué)校經(jīng)費緊張，辦學(xué)條件困難的情況下，上下一條心，齊抓共管，自加壓力、負重發(fā)展。

　　學(xué)校一貫堅持依法治校，充分落實(shí)校長(cháng)負責制的要求，積極進(jìn)行學(xué)校的人事制度改革，每學(xué)期進(jìn)行量化考核。學(xué)校定期召開(kāi)教職工大會(huì )，積極聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，及時(shí)調整發(fā)展目標，為學(xué)校工作全面落實(shí)打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，凝心聚力，工作責任心強，掌握一定的教育理論，勝任相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，有強烈的責任感、事業(yè)心，工作中求真務(wù)實(shí)，與教師同甘共苦，管理中注重科學(xué)化、規范化、民主化，是教師信服的領(lǐng)導集體。

　　二、打造教師隊伍，提高教師課堂水平

　　振興教育的關(guān)鍵在教師，振興學(xué)校的希望也在教師。因此我校將建設一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍，始終放在學(xué)校工作的重要位置。我�，F有教職工32人，全體教師學(xué)歷合格，教學(xué)能力過(guò)硬。為了使這樣一支教師隊伍適應現代化教育發(fā)展的需要，學(xué)校首先狠抓師德規范教育，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師對規范的認識，使教師牢固樹(shù)立依法執教，文明從教的意識。嚴格要求廣大教師認真學(xué)習《師德基本要求》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。

　　學(xué)校還充分開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)、走出去、搭臺子、壓擔子”的方式培訓廣大教師。讓教師有充分發(fā)展的舞臺，組織青年教師分學(xué)科、分年級開(kāi)展匯課、賽課活動(dòng)，；在教師中積極開(kāi)展“拜師結對”等活動(dòng)；學(xué)校先后派出老師去外地聽(tīng)課學(xué)習，還組織了全體教師參加信息技術(shù)整合培訓。利用我校網(wǎng)站加強交流互動(dòng)。通過(guò)培訓學(xué)習，教師的教學(xué)行為發(fā)生了深刻變化，一大批在教科研和教學(xué)第一線(xiàn)的青年教師脫穎而出。尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教學(xué)民主、創(chuàng )設良好的課堂氛圍，已成為了教師的自覺(jué)行為，課堂教學(xué)有力地促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　三、面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)

　　學(xué)校首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節。把培養學(xué)生良好的文明行為習慣作為重點(diǎn)，把《日常行為規范》通過(guò)結合身邊的事等多種形式的教育貫穿始終。每周一的升旗儀式成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生實(shí)際的講話(huà)成為榜樣的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機會(huì )，更是愛(ài)國主義教育的具體化。

　　永安小學(xué)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展作文征文、安全手抄報、美術(shù)繪畫(huà)、六一匯演、大課間等競賽和活動(dòng)，通過(guò)競賽和活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，全面提升了學(xué)生素質(zhì)。

　　四、強化教學(xué)科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)、科研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校認真貫徹和落實(shí)市教育局的規范辦學(xué)文件精神和要求，深化教育管理，積極建構規范有序的長(cháng)效管理制度，并扎實(shí)、創(chuàng )造性的開(kāi)展課堂有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性

　�。�1）扎實(shí)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

　　我們舉辦了青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的精心準備，集中研討課展示。為了讓活動(dòng)開(kāi)展地扎實(shí)有效，不流于形式，每節展示課教導處都組織本教研組的教師前去聽(tīng)課、記錄，聽(tīng)完課再進(jìn)行集中評課、說(shuō)課。此項活動(dòng)我們通過(guò)聽(tīng)、記、說(shuō)、評、議的一系列教學(xué)活動(dòng)，不僅提高了教師們自身的課堂教學(xué)能力和教科研能力，也從多方面提高了其他業(yè)務(wù)素養�；顒�(dòng)的開(kāi)展對于教師的個(gè)人成長(cháng)和學(xué)校的教育教學(xué)綜合水平的提高也是大有幫助的。閆春輝、姚瑞瑞等教師在授課中認真準備，仔細推敲教法，受到了學(xué)校領(lǐng)導與老師的稱(chēng)贊。

　�。�2）改革備課內容，落實(shí)集體備課

　　集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長(cháng)補短的備課形式。本學(xué)期我們竹林橋小學(xué)積極響應縣教育局教研室的號召，開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初制定了詳細的計劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實(shí)的保證。在進(jìn)行集體備課時(shí)，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫(xiě)好教案初稿，并充分作好發(fā)言準備。同時(shí)預先通知各個(gè)成員，充分挖掘和分析教材，并通過(guò)各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎上，形成自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準備。我校強化教師的積極參與意識，把集體備課變成每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓每一個(gè)教師都能真正參與到這一活動(dòng)中。

　�。�3）積極開(kāi)展課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園

　　這學(xué)期，我們學(xué)校積極實(shí)施“加強課外閱讀提高語(yǔ)文素養”工程。開(kāi)學(xué)初,我們制定了課外閱讀教學(xué)計劃，各備課組進(jìn)行了積極的研究、探討。一學(xué)期下來(lái),各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開(kāi)展開(kāi)闊了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書(shū)香人生。為了使學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了圖書(shū)室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學(xué)生借閱，學(xué)校還安排了專(zhuān)人管理，引進(jìn)了先進(jìn)的電子借閱系統，讓學(xué)生隨時(shí)都能看書(shū)、借書(shū)。圖書(shū)室的建立，使各班學(xué)生的讀書(shū)熱情更高了。我校規定每天學(xué)生在校要有20分鐘的課外閱讀時(shí)間。除了規定學(xué)生在校的讀書(shū)時(shí)間外，還要求老師家庭作業(yè)要以閱讀為主。讓課外閱讀延伸到家庭，保證了孩子有充足的課外閱讀時(shí)間。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展校本培訓和教研活動(dòng)

　�。�1）加強備課組和教研組的管理

　　備課組堅持每周定期開(kāi)展一次活動(dòng)，兩周開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。通過(guò)集體備課、上課、評課、反思等形式總結教學(xué)中的得失，教師通過(guò)交流，能認真把自己新的'教學(xué)方式、好的教學(xué)經(jīng)驗展示出來(lái)，能及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中的不足，共同討論找出改進(jìn)提高的方法。本學(xué)期隨著(zhù)新課程改革深入開(kāi)展，學(xué)校對教研組活動(dòng)的管理也大力加強了，做到開(kāi)學(xué)有計劃、記錄，期末有總結，時(shí)間、內容、主持人早落實(shí)，教導處每次進(jìn)行督促檢查。

　�。�2）加強教學(xué)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　為提高教師的教學(xué)能力，教導處利用教研活動(dòng)時(shí)間引導教師認真學(xué)習新課改，新課程等有關(guān)文件精神，用新理論來(lái)指導我們的教學(xué)工作，認真組織教師學(xué)習新課標，進(jìn)一步增強教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際的，提高教學(xué)質(zhì)量的成功教法。學(xué)校經(jīng)常安排老師出外聽(tīng)課學(xué)習，利用外校教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)達到取長(cháng)補短，共同交流，共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評課已成為教師的常規工作，教研活動(dòng)的次數增多了，內容更豐富，教研氣氛更濃了。

　　五、營(yíng)造育人氛圍，創(chuàng )建現代化學(xué)校

　　學(xué)校緊緊圍繞建設整潔的校園環(huán)境為基本出發(fā)點(diǎn)。以校園文化建設為突破口，創(chuàng )建和諧校園。辦出有特色、有內涵的城區學(xué)校，做到科學(xué)規劃，整體實(shí)施。在資金非常緊張困難的情況下，千方百計籌措資金，爭取外援，配齊了各項電教設備，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，完成“農遠”二期工程的裝配�！熬G化、凈化、美化、育人化”在這里得到鮮明的體現，讓校園真正成為育人的樂(lè )園。

　　我校成立了校園環(huán)境管理工作領(lǐng)導小組，把學(xué)校的環(huán)境工作納入了學(xué)校工作計劃，并作為學(xué)校工作考核、評比的重要內容。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結學(xué)校環(huán)境工作。學(xué)校管理工作領(lǐng)導小組負責對全校的教學(xué)、衛生、環(huán)境設備、學(xué)生的體育鍛煉作總體部署�？倓�(wù)處、少先隊負責全校衛生保健的教育與檢查工作、定期為學(xué)生作健康講座。加強對學(xué)生的衛生知識宣傳工作，幫助學(xué)生養成良好的衛生保健習慣，教師在平時(shí)作學(xué)生的表率。學(xué)校制定每月、每周的評比制度和每天清掃制度。學(xué)校將衛生區劃分到各班，定期和不定期地進(jìn)行檢查，強化學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校還將衛生工作作為評優(yōu)的重要條件之一。每個(gè)班教室做到堅持每天清掃，消滅紙屑，消滅痰跡；桌椅擺放整齊，教學(xué)設置安放整齊，教室布置大方整齊，每周評選，激勵學(xué)生良好習慣的培養。

　　六、總務(wù)后勤統籌規劃，服務(wù)教學(xué)做好保障

　　1.進(jìn)一步規范學(xué)校財務(wù)管理。財務(wù)后勤人員早計劃、早動(dòng)手、早安排。辦事本著(zhù)精打細算，貨比三家，質(zhì)比三家，價(jià)比三家的購物原則，以最低的價(jià)格購進(jìn)最優(yōu)的商品，計劃開(kāi)支，節約經(jīng)費，加大對教學(xué)基本設施的資金投入，完善相應的硬件，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好了有力的保障。

　　2.不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著(zhù)大的建設慢慢籌，小的改進(jìn)常常有的指導思想，對校園環(huán)境進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品味，校園更具現代化氣息。

　　3.加強綜合治理，創(chuàng )建安全學(xué)校。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，并層層簽定責任書(shū)，明確要求和責任。二是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。三是通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。四是通過(guò)避震演習等活動(dòng)培養了學(xué)生減災自救的意識和能力。

　　七、工作中存在的不足

　　在一年的目標管理當中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：

　　1、學(xué)校的校舍還比較陳舊，尤其是教室的內墻與地面急需要維修改造，專(zhuān)用室的設備不能滿(mǎn)足師生的教學(xué)需要。校園文化的層次急需要提升。

　　2、教育教學(xué)質(zhì)量需要提升，部分教師的課堂教學(xué)水平有待提高，教師的專(zhuān)業(yè)結構與小學(xué)教學(xué)存在明顯的不協(xié)調現象。嚴重影響學(xué)校的教育教學(xué)成績(jì)。

　　3、教育科研工作與教學(xué)工作銜接不緊，教科研不能充分發(fā)揮效益。需要解決的重點(diǎn)工作是讓教科研能力轉化為教育教學(xué)成績(jì)。

　　八、下學(xué)年工作重點(diǎn)

　　為了更好更快地發(fā)展，我校領(lǐng)導班子對學(xué)校情況進(jìn)行仔細分析，研究出明年的工作重點(diǎn)與工作思路，即：一個(gè)中心、二項工程、三項任務(wù)、四項措施。以教育教學(xué)為中心；完成質(zhì)量提升工程和教師打造工程；完成縣規范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色學(xué)校的創(chuàng )建任務(wù)。

　　主要措施是：

　　1、強化規范管理，著(zhù)力構建良好的激勵機制，完善學(xué)校的獎罰條例，完善師生的評價(jià)制度，以規范促管理，向管理要效益。

　　2、打造品牌教師，重點(diǎn)培養骨干教師，繼續抓好師德師風(fēng)建設，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊伍。

　　3、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)安排校本課程。積極開(kāi)展課改、科研活動(dòng)。強化特色教育，探尋學(xué)習新途徑。落實(shí)好各項制度，使學(xué)校特色更明顯。一年一個(gè)臺階，力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

　　4、整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。調整教師辦公室，更新校園文化，提高辦學(xué)品味。

　　在過(guò)去的一年里，竹林橋小學(xué)的廣大教師銳意進(jìn)取，不斷努力，有多少教師忘我工作，舍小家為大家，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，為學(xué)校的振興獻計獻策；有多少次面對困難和挫折不氣餒，奮勇向前，勇攀新的高峰；在目標完成過(guò)程中，也存在諸多的問(wèn)題與不足，但同進(jìn)也看到了希望與信心，我們愿繼續努力，在今年的工作中爭取更大的成績(jì)。

　　學(xué)校年度工作總結 篇11

　　一、加大管理力度，做到三個(gè)落實(shí)

　　學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實(shí)到具體工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“三個(gè)落實(shí)”。

　�。ㄒ唬┙M織、制度落實(shí)。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的掃黑除惡專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組、禁毒工作領(lǐng)導小組、消防安全工作領(lǐng)導小組等安全工作領(lǐng)導小組，各科負責人、備班班主任為安全工作領(lǐng)導成員，學(xué)校與各部門(mén)簽訂了《社會(huì )管理綜合治理及安全工作目標責任書(shū)》，明確了部門(mén)及個(gè)人安全工作職責，堅持“依法治校，以德育人”，做好學(xué)校社會(huì )管理綜合治理和安全工作，維護校園穩定，確保一方平安。

　�。ǘ�）責任落實(shí)，明確值班制度。要求值班人員認真發(fā)行崗位職責，加強對學(xué)生課間活動(dòng)的指導和監視，防止意外事故的發(fā)生。加強安全檢查，及時(shí)排除管好全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規檢查；各科室每月進(jìn)行一次安全隱患大排查。全面落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　�。ㄈ�）安全教育常規化。利會(huì )課外活動(dòng)課、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式，各學(xué)科注重課堂滲透、通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　二、明確工作思路，做好五種預防

　�。ㄒ唬┙∪�突出事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案等，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩定的因素，積極采取防范措施。

　�。ǘ�）領(lǐng)導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政會(huì )議的議題和議程。并及時(shí)傳達上級部門(mén)安全工作會(huì )議精神，認真學(xué)習貫徹上級有關(guān)文通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

　�。ㄈ�）做好各類(lèi)矛盾與糾紛排查處理工作。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將全面對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查。并把每期開(kāi)學(xué)第一周、第一月和最后一周、最后一月定為安全教育周、安全教育月，從而提高了全校師生的安全防范意識。

　�。ㄎ澹┘訌姲脖Ｈ藛T業(yè)務(wù)能力及突出事件處理能力，每期學(xué)校對安保人員均要開(kāi)展專(zhuān)題培訓，以提高安保人員素質(zhì)及應對突發(fā)事件處理能力，以促進(jìn)安保人員戰斗力。

　　三、嚴格管理，落實(shí)安全責任工作

　　領(lǐng)導要強化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)年，學(xué)校根據上級有關(guān)安全工作精神，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題。及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。

　�。ㄒ唬�學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的.力量在寒暑假放假前、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、國慶節等重要時(shí)間節點(diǎn)對全校各區域進(jìn)行全方位的安全隱患大排查。及時(shí)整改，并建立安全隱患排查和整改臺賬。

　�。ǘ�）安全隱患排查常態(tài)化。保安隊員在每天每個(gè)時(shí)間段的巡邏過(guò)程中，必須對消防栓、滅火器、建筑物等進(jìn)行查看。對發(fā)現的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行處理，若不能處理的須及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。

　�。ㄈ�）學(xué)校各部門(mén)每月上報安全隱患自查情況。每月底，各部門(mén)組織人員對其責任區域進(jìn)行安全隱患自查，并將隱患情況以書(shū)面形式交學(xué)生管理和安全保衛科匯總后集中整改。

　�。ㄋ模┘訌娛程蔑嬍承l生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品、儲存、加工、去向做好記錄。做好了食品留樣工作，做到留樣食品的量要足，保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有校；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

　�。ㄎ澹┖葑ハ�防安全工作。為了增強全校師生的消防意識，提高消防“四個(gè)能力”的整體水平，一是學(xué)校邀請了四川政安消防宣傳中心針對學(xué)校實(shí)際情況，就消防“四個(gè)能力”做了專(zhuān)題培訓講座。二是學(xué)校對食堂、小賣(mài)部、宿舍管理員等后勤工作人員進(jìn)行了消防知識專(zhuān)題培訓。三是提導各班主任以主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全主題教育，并要求學(xué)生將所學(xué)到的消防知識教給家人和朋友，讓學(xué)生在無(wú)形中成為全社會(huì )消防意識提升的推動(dòng)者。

　�。�六）應急疏散演練常態(tài)化。為了確保全校師生在緊急情況下能安全有序地撤離到安全的場(chǎng)所，學(xué)校經(jīng)常性組織應急疏散演練。演練采用提前告知、不告知、課中、課后等多種形式，有時(shí)并將早操、課間操的集合按照應急疏散演練標準來(lái)要求，基本做到了疏散演練常態(tài)化，收效良好。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展好法制教育大會(huì )。本學(xué)年，學(xué)校聘請了達州市監獄、東城派出所為全體師生進(jìn)行法制教育主題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。另外，學(xué)有常年聘有法律顧問(wèn)，聘請東城派出所副所長(cháng)李樂(lè )擔任法制副校長(cháng)，從而進(jìn)一步鞏固了我校法制教育陣地。

　　學(xué)校年度工作總結 篇12

　　本學(xué)期來(lái)，我們校園在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在鎮委、鎮政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下，積極倡導“規范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，遵循校園工作計劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們全體師生弘揚團結拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng )業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動(dòng)校園工作沿著(zhù)科學(xué)軌道持續穩步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報。

　　一、校園管理規范化

　　本學(xué)期，我校本著(zhù)“科學(xué)規范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標，實(shí)施了一系列加強教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規范管理。我校本著(zhù)“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強實(shí)效性，激發(fā)積極性”的原則，對原先的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統的修訂、補充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作職責，引入競爭機制，激發(fā)和調動(dòng)了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時(shí)間內步入了良性軌道。

　　其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。透過(guò)業(yè)務(wù)會(huì )、反饋會(huì )、考試分析會(huì )、聽(tīng)課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強調團結協(xié)作、和諧發(fā)展。校園由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng )設教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度，常規教學(xué)檢查制度。在總結評比中，我們突出幫忙落后和激勵先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛(ài)教育，奉獻教育事業(yè)的工作熱情。

　　二、狠抓教學(xué)常規管理

　　常規教學(xué)各環(huán)節落實(shí)到位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期校園在常規教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節管理作為最基礎、最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。首先，明確工作要求。教導處對常規教學(xué)各環(huán)節都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫(xiě)教案、課堂教學(xué)、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結資料結構的要求，對新教師學(xué)習提高的要求，還有對聽(tīng)課評課的標準、程序提出了具體的要求，提出了群眾備課的要求和定時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的要求，這些要求使校園活動(dòng)各環(huán)節有章可循，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。其次，加強反饋檢查。為保證常規教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節的質(zhì)量，校園以抓檢查為重點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導分組檢查辦公狀況為手段，有力地保證了教師的辦公紀律，保證了辦公時(shí)間。二是加強了常規教學(xué)檢查。本學(xué)期校園共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查，檢查的資料是教師的`備課狀況、聽(tīng)課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習冊等，每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋，透過(guò)這些檢查，校園全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習狀況，促使常規教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改善缺點(diǎn)的前提下規范、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎知識和基本技能的落實(shí)，從而保證校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、重視教育科研，促進(jìn)課堂教學(xué)

　　本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導教育科研之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué)，初步構成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認真讀書(shū)、計筆記，能夠定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂。校園成功地組織開(kāi)展了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動(dòng)中，教導處認真組織，領(lǐng)導班成員帶頭講課、評課，全體教師熱情參與，聽(tīng)課中大家認真記錄，聽(tīng)課后積極評議研討，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時(shí)，我們組織了二三四五年級語(yǔ)文、一二三五年級數學(xué)、三五年級英語(yǔ)等科組群眾備課活動(dòng)，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語(yǔ)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第xx屆農村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選，韓春蝶副校長(cháng)獲得一等獎，符績(jì)樹(shù)和劉瓊多老師都獲得三等獎。

　　四、強化教師培訓，提高專(zhuān)業(yè)素養

　　針對我校教師青年教師和代課教師多的現狀，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來(lái)抓。其一，搭建新教師成長(cháng)平臺，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標要求，使他們明確努力的方向；給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們在教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉；透過(guò)實(shí)施“一幫一”結對子活動(dòng)，以老帶新，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長(cháng)提高。

　　其二，立足校情，透過(guò)校本培訓，開(kāi)展師德規范教育和課堂教研活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)潛力增強。其三，為每一位任課教師購買(mǎi)了擁有多種類(lèi)型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦，為教師學(xué)習、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗帶給了信息資料保證。其四，校園加大外出學(xué)習投入的力度，盡量為教師外出學(xué)習創(chuàng )造機會(huì )、帶給方便，為教師開(kāi)闊視野、更新觀(guān)念、改革教法帶給條件，本學(xué)期共派出學(xué)習聽(tīng)課的教師26人次。其五，黨員教師在上級黨委部門(mén)的領(lǐng)導下，認真學(xué)習和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，參與創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在，努力提高自身的思想覺(jué)悟，爭當一般教師和學(xué)生的楷模。

　　五、注重養成，強化德育

　　為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規范》，我校立足本校實(shí)際，校長(cháng)室、教導處把習慣養成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開(kāi)展一系列的養成教育活動(dòng)，致力于養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。例如：初步養成了學(xué)生的讀書(shū)習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛(ài)護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質(zhì)疑的習慣、禮貌守紀的習慣、誠實(shí)守信的習慣、勤儉節約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。

　　其二，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。校園在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄，透過(guò)報欄，及時(shí)傳遞校園的管理意見(jiàn)、先進(jìn)事跡、主題教育等教育，限度增強其教育性、引導性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導學(xué)生成長(cháng)的作用。其三，持續開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著(zhù)，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統節日和紀念日開(kāi)展愛(ài)國主義教育、倫理道德教育活動(dòng)，致力于培養學(xué)生的“三種精神”，即自強不息的民族精神、愛(ài)國奉獻的愛(ài)國主義精神和進(jìn)取創(chuàng )新的時(shí)代精神。其四，舉辦了多種群眾性教育活動(dòng)。例如，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的革命理想。其五，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽、學(xué)生硬筆書(shū)法賽、講故事比賽等，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　六、做好安全和穩定工作

　　在安全和穩定工作中，我們主要開(kāi)展了以下工作：其一，每周一、周五操會(huì )定期對師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，強化安全意識，增強了全體師生的安全防范潛力，本學(xué)期有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專(zhuān)題教育。其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區域的安全隱患。其三，大力推進(jìn)人文性管理，倡導禮貌行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四，杜絕了亂收費、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了校園的安全和穩定。

　　七、搞好體育衛生工作

　　我們校園堅持上好體育課和課外活動(dòng)，加強學(xué)生日常體育鍛煉，保證了學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到校園的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學(xué)生田徑訓練，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用校園廣闊的體育運動(dòng)環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓練和體質(zhì)測評工作。加強學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康好處的認識層次，強化學(xué)生強身健體的自覺(jué)行為。同時(shí)，注重學(xué)生心理健康的教育和引導工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標賽，獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第3xx屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲得團體總分第18名。中考體育成績(jì)名列全市前茅。

　　八、成績(jì)與不足

　　我們校園今年小考成績(jì)輝煌，符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩(shī)心等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)文昌中學(xué)，邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名，總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績(jì)也比往年有所提高，平均分全市排行第19名。兩位到達文昌華僑中學(xué)統招分數線(xiàn)，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標錄取。

　　我們校園的教育教學(xué)工作雖然取得了必須的成績(jì)，但我們的工作也存在著(zhù)一些明顯的不足之處，例如：如何規范校園內部管理問(wèn)題；如何促進(jìn)校園班子成員之間的協(xié)調合作問(wèn)題；如何調動(dòng)教師的工作積極性問(wèn)題；如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣問(wèn)題；如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等，還有待我們繼續去努力、去摸索、去尋求良策，在新的學(xué)期，我們必須在上級教育主管部門(mén)和地方政府部門(mén)的關(guān)心和指導下，開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)、勵精圖志，再創(chuàng )輝煌。

　　學(xué)校年度工作總結 篇13

　　時(shí)間飛逝，轉眼間20xx年就要過(guò)去了。一年來(lái)，我鄉政工處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于"全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展"的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。

　　一、規范管理，提升德育水平

　　一年來(lái)，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《新干縣中小學(xué)校園管理規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做"文明學(xué)生"、爭創(chuàng )"文明班集體"的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立"人人爭做文明教師"的德育氛圍。

　　(一)加強文明禮儀教育

　　以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

　　(二)加強養成教育

　　養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政工處、少先隊通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政工處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。

　　其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由輪值師生每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。

　　(三)安全工作常抓不懈

　　一年來(lái)，政工處、少先隊大隊部嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，給學(xué)生下發(fā)了《安全手冊》、《給學(xué)生家長(cháng)的一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《中小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，每周召開(kāi)一次全校教師會(huì )和學(xué)生會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議，，及時(shí)總結、通報上周工作、總結布置本周工作。三月份"安全教育日"中心小學(xué)進(jìn)行了安全教育專(zhuān)題講座;十月份請界埠醫院皮香蓮副院長(cháng)到校進(jìn)行甲型H1M1流感防治工作專(zhuān)題講座;十二月份開(kāi)展了以《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為內容的法律法規知識競賽。開(kāi)學(xué)初，政工處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級開(kāi)學(xué)初，政工處要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政工處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳欄、升旗儀式、校園廣播、開(kāi)學(xué)典禮等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與各處室負責人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

　　每逢節假日和交通安全宣傳周，政工處下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。開(kāi)展《平安伴我成長(cháng)》宣傳講座，讓學(xué)生高高興興回家，平平安安返校，讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。

　　為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政工處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請界埠派出所程小平副所長(cháng)為我校法制副校長(cháng)，并為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，定期刊出法制特刊，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

　　另外，政工處協(xié)同總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生"高高興興進(jìn)校，平平安安回家"。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。

　　通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

　　(四)強化心理健康教育

　　作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

　　政工處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際情況，制定心理健康教育方案，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

　　二、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設

　　(一)加強班主任隊伍建設

　　在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。一年來(lái)，中心小學(xué)在縣教育局的部署下，安排班主任全員參與培訓，同時(shí)學(xué)校加強了校本培訓，每月召開(kāi)班主任工作例會(huì )，緊急工作召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議，確保班主任工作布置及時(shí)，工作細致、管理規范。此外，學(xué)校還加強了文明班級和優(yōu)秀班主任的考核評比，每月量化打分，學(xué)期末進(jìn)行考評匯總。鄧麗平、黃建忠、王鳳英、章春根、胡春祥被評為鄉優(yōu)秀班主任，其中鄧麗平、王鳳英被評為縣優(yōu)秀班主任。

　　此外，政工處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由校長(cháng)室、政工處部署德育工作計劃，大隊部負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了《界埠中心小學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，內容涉及班級情況分析、安全教育措施、班務(wù)計劃、心理健康教育方案、家訪(fǎng)筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　(二)加強學(xué)生干部隊伍建設

　　學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：

　　1、競選：開(kāi)學(xué)初，政工初開(kāi)展學(xué)生干部競職儀式，對當選學(xué)生在學(xué)校宣傳窗進(jìn)行公示。

　　2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會(huì )。

　　3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，大隊輔導員黃培芳老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。

　　4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。

　　三、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)

　　(一)弘揚民族精神活動(dòng)

　　一年來(lái)，我們結合新干縣教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生聽(tīng)英雄事跡報告、紀念"一二.九"運動(dòng)、開(kāi)展慶國慶系列活動(dòng)。大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，到界埠街打掃衛生，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。

　　同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一年來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。

　　(二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

　　一年來(lái)強化藝體工作。開(kāi)足、上好藝術(shù)課，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，提升學(xué)生藝術(shù)修養。認真貫徹市、縣開(kāi)展"陽(yáng)光體育運動(dòng)"文件精神，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，積極開(kāi)展"陽(yáng)光體育活動(dòng)"，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。與此同時(shí)，學(xué)校每天下午課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、田徑、籃球、乒乓球等10多個(gè)興趣小組活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生都有自主發(fā)展的時(shí)間與空間，成效顯著(zhù)。上半年來(lái)，雅樂(lè )幼兒園界埠分校在全縣中小學(xué)生藝術(shù)節文藝匯演中獲得三等獎;中心小學(xué)代表隊在全縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上獲得農村小學(xué)組第四名的好成績(jì)，田港小學(xué)嚴昊同學(xué)獲得了小學(xué)男子組三項全能第三名。，政工處以學(xué)校"青春的活力"廣播操比賽、"六一"兒童節、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。。

　　三、豐富內涵，濃郁校園文化

　　(一)環(huán)境教育

　　隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì )、主題隊會(huì )、黑板報、宣傳欄等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，配合鄉政府清理垃圾，創(chuàng )建星級文明鄉鎮。

　　(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

　　一年來(lái)，政工處、少先隊積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的'教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請市級專(zhuān)家設計，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行"人文化"布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。先后組織開(kāi)展了"長(cháng)大后我就成了你"慶祝教師節系列活動(dòng)，開(kāi)展"祖國在我心中"、"我與祖國共成長(cháng)"慶國慶系列活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng )建文明單位系列活動(dòng)，開(kāi)展慶元旦系列活動(dòng)。

　　四、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )

　　對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，一年來(lái)，我們進(jìn)一步完善全員參與的"三結合"教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，配合教導處定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)對家長(cháng)的培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建，與派出所、界埠村等建立共建合作關(guān)系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實(shí)效性。

　　存在問(wèn)題：

　　1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。

　　2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

　　3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。

　　今后工作思路：

　　1、德育創(chuàng )新：積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;

　　2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者;

　　3、德育網(wǎng)絡(luò )建設：將學(xué)校德育工作在"校本教育"的基礎上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

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