學(xué)校德育年終工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校德育年終工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校德育年終工作總結范文1
xxxx年是中國共產(chǎn)黨成立xxxx周年暨中華人民共和國建國xxxx周年的喜慶之年，又逢xxxx開(kāi)局年。為慶祝黨的生日，歌頌建黨以來(lái)取得的偉大成就，感受xx新區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的巨大變化，為增強學(xué)生的愛(ài)國情懷，引導學(xué)生進(jìn)一步增強對黨和偉大祖國的熱愛(ài)之情。因xx小學(xué)周邊村落正在進(jìn)行農村城市化的拆遷，于是學(xué)校在認真研究的基礎上將本年度的責任教育活動(dòng)與學(xué)校的實(shí)際現狀有機的進(jìn)行結合，通過(guò)開(kāi)展一系列富有特色的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中了解到了農村以及xx的過(guò)去與現在。從中培養了學(xué)生熱愛(ài)家鄉的積極情感和勇于擔當建設家鄉的責任感，報效祖國的雄心壯志。本學(xué)期學(xué)校將“看今昔巨變，贊家鄉輝煌，做勇于擔當的文明xx人”做為德育教育主線(xiàn)開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，下面我就學(xué)校工作分常規和特色兩個(gè)部分分別為大家進(jìn)行介紹，希望各位領(lǐng)導、同仁給予批評指正。
一、腳踏實(shí)地，抓好常規工作：
以“以知禮明責 勇于擔當，爭做文明xx人”為思想指針，嚴抓學(xué)生行為規范和禮貌教育，通過(guò)責任教育活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)良好行為的養成。
具體措施與效果：
1、以學(xué)生寫(xiě)字教育為抓手引導學(xué)生寫(xiě)規范字、做規矩人。多年來(lái)我校始終將“規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”作為規范學(xué)生言行的目標，在日常教學(xué)中引導學(xué)生“字如其人；字正則心正”； “提筆即是練字，抬腿就要規范”。
2、學(xué)校堅持開(kāi)展每月一次的“行為規范示范班”的.評選活動(dòng)，并充分利
用廣播、國旗下講話(huà)等形式，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范的教育，開(kāi)展學(xué)生示范崗等活動(dòng)嚴格規范學(xué)生言行，促使其養成良好的文明、衛生習慣，收到了良好的教育效果。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周是“行為規范訓練周”，德育處為了促進(jìn)學(xué)生有序的規范養成，開(kāi)展了“為班級添榮譽(yù)是我的責任”的活動(dòng)，在活動(dòng)中抓理解、抓訓練、抓落實(shí)、抓養成，學(xué)校每天通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播每天及時(shí)總結引導。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，陶冶學(xué)生情操，使之養成良好的讀書(shū)習慣，提高自我教育能力。
結合責任教育五級管理，本學(xué)期在學(xué)生中繼續開(kāi)展“讀書(shū)、明理、啟智”活動(dòng)。
1、各年級班主任根據年齡特點(diǎn)為學(xué)生選擇適合的書(shū)籍利用晨、午讀等課余時(shí)間組織學(xué)生閱讀。學(xué)校每月根據各班的閱讀情況進(jìn)行一次讀書(shū)小明星、讀書(shū)明星班的評選。
2、傳統文化書(shū)籍浸潤學(xué)生心靈。學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)將具有優(yōu)秀的傳統文化思想的書(shū)籍按年級的不同推薦給學(xué)生，如一二三年級學(xué)生閱讀和背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規》等，四五六年級學(xué)生閱讀和背誦《笠翁對韻》和詩(shī)詞辭賦等，在閱讀《笠翁對韻》的過(guò)程中學(xué)生們不但學(xué)習了楹聯(lián)的知識，更積累了許多名家名聯(lián)。高年級的孩子們還將《笠翁對韻》編排成了節目在xx電視臺播放，收到了良好的效果。同時(shí)在5月、7月先后兩次組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文、朗誦競賽活動(dòng)，學(xué)生在競賽中體會(huì )祖國的強大，這些都是用烈士的生命換來(lái)的，我們要珍惜今天的幸福生活。
三、認真做好家長(cháng)學(xué)校工作。
1、本學(xué)期對家長(cháng)共進(jìn)行了集體培訓2次，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳我們的責任教育，讓家長(cháng)了解責任教育的具體內容，配合學(xué)校搞好孩子的家庭教育，定時(shí)進(jìn)行反饋。并在開(kāi)學(xué)初為強化新一年級新生的規范教育，學(xué)生盡快適應校園生活，家校教育同步，為此學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì )和家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行全面溝通和協(xié)商。本學(xué)期期末考試前，我校及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(cháng)會(huì )。一方面，向家長(cháng)通報孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(cháng)交流如何進(jìn)一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步強調拆遷前后的學(xué)生安全教育工作。
2、利用家校溝通橋（校信通）定期向家長(cháng)介紹活動(dòng)和學(xué)生獲獎情況等內容，同時(shí)開(kāi)展了班主任家訪(fǎng)活動(dòng)，以形式多樣地方法進(jìn)行，此舉受到了家長(cháng)的好評。
通過(guò)這些工作，使很多家長(cháng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法，增強了做家長(cháng)的責任感，收到了較好的效果。
四、利用社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )資源推動(dòng)學(xué)校教育不斷延伸。
本學(xué)期我們組織學(xué)生開(kāi)展了“體驗農民勞動(dòng)生活”的活動(dòng)，從不同的角度感受家鄉的變化。通過(guò)接觸社會(huì )，了解社會(huì )，培養了社會(huì )的責任感；通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區，服務(wù)社區，增強社會(huì )的責任意識；我們讓學(xué)生把自己的文雅品味帶回家，讓家長(cháng)和孩子一起參與學(xué)校舉辦的“看今昔巨變，贊家鄉輝煌，做勇于擔當的文明xx人”的主題征聯(lián)活動(dòng)，一起研究寫(xiě)毛筆字、一起書(shū)寫(xiě)文明春聯(lián)等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大溝通了村民、家長(cháng)的感情，促進(jìn)了社區精神文明建設。我校的特色教育是得到了當地領(lǐng)導和廣大村民的一致稱(chēng)贊，起到了小手拉大手的作用。更讓學(xué)生們在豐富多彩的傳統文化活動(dòng)為先導的責任教育中體驗到從認識到體驗再到內化的過(guò)程.
五、重視日常安全教育
1、開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì )次次有研究部署，教師會(huì )上次次有檢查布置及反饋，紅領(lǐng)巾監督崗每日檢查。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校請法制輔導員到校針對學(xué)校周邊情況向學(xué)生進(jìn)行安全等方面教育，使安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。嚴防校園安全故事的發(fā)生，并制定校園安全事故處理預案。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，德育組處規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，定期組織學(xué)生學(xué)習安全常識防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。我校還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了乘車(chē)學(xué)生、騎自行車(chē)學(xué)生會(huì )議，通過(guò)講、看的形式，教育學(xué)生遵守交通規則。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成，又為學(xué)生今后做人打下了堅實(shí)的基礎。
3、做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。
三月份學(xué)校進(jìn)行了一次緊急疏散、逃生自救的演練，提高了學(xué)生的安全意識和師生應對突發(fā)事件的能力。班主任利用法制班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。5月12日的“防災減災從我做起”的安全教育周中，學(xué)生們不僅進(jìn)行了抗震、放火的實(shí)戰演習，還聆聽(tīng)了校長(cháng)親自作的的安全教育講話(huà)。
學(xué)校其他常規工作因為時(shí)間關(guān)系我不在細講，下面我就特色工作作一表述：
特色亮點(diǎn)工作：
本學(xué)期我校德育處在認真分析上級文件的基礎上結合我校周邊農村城市化實(shí)際情況，確定了以責任教育為先導，以傳統文化教育為主要實(shí)施途徑，以 “看今昔巨變，贊家鄉輝煌，做勇于擔當的文明xx人”為主線(xiàn)的“愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的系列教育活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)取得了良好的教育效果。
學(xué)校德育年終工作總結范文2
開(kāi)學(xué)已五周時(shí)間了，您的孩子也已慢慢適應了學(xué)校生活，完成了從幼兒園的小朋友到小學(xué)生的角色轉變，這里衷心感謝您前段時(shí)間對我們班級工作的支持與理解，家長(cháng)，辛苦您了!馬上要放國慶長(cháng)假(10、1——10、7)，有幾件事情需要家長(cháng)注意：
一、國慶后，我們將使用冬季作息時(shí)間，具體為：
上午——早上預鈴：8：00;第一節：8：10; 第四節：11：45下課放學(xué)。
下午——夕會(huì )： 2：30; 第五節：2：40—3：20; 第六節：3：40—4：25。
星期五下午有兩節課，請4：30分到校接人，其它時(shí)間下午只有一節課，請3：20接人。請您與孩子作好相關(guān)作息調整，及孩子的接送。因周一早上學(xué)校要舉行升旗儀式，因此辛苦您每周一早上7：30之前將孩子送到學(xué)校。每周三學(xué)校將檢查學(xué)生個(gè)人衛生，請在星期二督促孩子剪好指甲，梳理好頭發(fā)。
二、班級工作總結：
現將前五周的工作情況作一個(gè)小結：
1、學(xué)校對孩子進(jìn)行了入學(xué)教育和常規教育。在教學(xué)中，我們借助多媒體課件、游戲、兒歌、謎語(yǔ)等生動(dòng)活潑的形式讓學(xué)生在潛移默化中受到感染，從而熟悉學(xué)校的一日常規并嚴格地遵守好。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，學(xué)生知道早上要早讀，中午到校就抄寫(xiě)作業(yè)要求，放學(xué)后按時(shí)回家，基本養成了良好的學(xué)習習慣。
2、第二周班隊課，學(xué)校大隊部組織了大隊干部的競選活動(dòng)，觀(guān)看后組織班上的小朋友進(jìn)行討論，激發(fā)孩子向上的熱情。
3、我們前五周的拼音教學(xué)內容為： 6個(gè)單韻母( a、o、e、i、u、ü )的四聲訓練，聲母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的發(fā)音方法，兩拼音節 (如：b-a---ba)、三拼音節(如：k-u-o---kuo)的拼讀及整體認讀音節(yi wu yv zi ci si zhi chi shi ri,可讓孩子熟記書(shū)上的聲母表)，復韻母ai ei ui ao ou iu ie üe er的認讀。
4、學(xué)校第二周組織了向災區獻愛(ài)心的活動(dòng)。我們班的小朋友特別積極，共捐款819元，其中××××兩位小朋友各捐了100元，××小朋友各捐了50元，謝謝每位小朋友的愛(ài)心。
5、9月30日參加學(xué)校舉行的跳繩比賽，獲得第三名的成績(jì)。
6、組織學(xué)生進(jìn)行班干部競選，鼓勵每一個(gè)孩子都上臺演講，絕大部分孩子勇敢地站到了競選臺上，培養了孩子們的競爭意識和責任感。
7、開(kāi)學(xué)以來(lái)到臺上當過(guò)小老師帶讀的小朋友有：柏奕依、張韞、馮潤雨、謝一溦、易婕、何漫、周欣怡、蔣小魯等。請家長(cháng)在家讓孩子多練習，爭取都有當小老師的機會(huì )。
三、語(yǔ)文學(xué)習上的注意事項：
1、開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我們在檢查孩子抄作業(yè)的小字本時(shí)，感受到大多數家長(cháng)很負責的在上面簽了字，非常感謝。如：××同學(xué)的家長(cháng)每天的作業(yè)本簽字十分詳細，對學(xué)生的學(xué)習做了一個(gè)反饋，這樣老師在上課的時(shí)候就可以有的放矢地教育學(xué)生，加以輔導。但也有個(gè)別學(xué)生出現了家長(cháng)簽了字，學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成的情況。所以請您在簽字的時(shí)候一定要對照學(xué)生的作業(yè)本一項一項地檢查，培養孩子良好的學(xué)習習慣。另外，為了更多的了解孩子在家學(xué)習情況及在家拼讀情況，請各位家長(cháng)在小字本上簽好孩子在家學(xué)習的大致情況，方便老師及時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度，有針對性地復習，及做好對個(gè)別學(xué)生的輔導。
2、我們雖然不一定每天布置書(shū)面作業(yè)，但您一定要孩子在家練習寫(xiě)學(xué)過(guò)的拼音字母，以便加強孩子的記憶，當然更重要的是讓孩子練習拼讀。
3請按我們的.教學(xué)進(jìn)度及時(shí)地輔導孩子做好拼音卡片，(買(mǎi)的也行，但鼓勵孩子動(dòng)手會(huì )更有收獲)且帶到學(xué)校來(lái)，(以防遺失，還未教的內容最好不讓孩子帶來(lái))以便第二天的課堂教學(xué)和與小朋友的游戲。請叮囑孩子學(xué)會(huì )保管好自己的東西，每天要把抽屜里的所有東西帶走。
4、關(guān)于語(yǔ)文練習冊的一個(gè)說(shuō)明：語(yǔ)文練習冊中讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、拼一拼這些老師批閱時(shí)無(wú)法評價(jià)的內容拜托家長(cháng)在練習冊上作一簡(jiǎn)單的評價(jià)，孩子做完后，請簽字。
5、國慶假期語(yǔ)文作業(yè)：
(1)拼讀發(fā)下的資料“我會(huì )讀2”。
(2)將語(yǔ)文書(shū)6-33頁(yè)的內容做全面的復習梳理，拼讀達成熟練。(拼音開(kāi)口即可讀，認識會(huì )讀拼音3—拼音11中的生字，能口頭為這些生字找找朋友，即組詞。)
(3)會(huì )利用已學(xué)字母拼音拼讀生活中的物品、名稱(chēng)……。(選做)
四、感謝：
在此非常感謝××同學(xué)家長(cháng)的鼎立相助，在長(cháng)繩比賽時(shí)為同學(xué)們攝像并制作了光盤(pán)。
感謝××等同學(xué)的家長(cháng)和小朋友一起訓練長(cháng)繩。
非常感謝××同學(xué)的家長(cháng)幫我們復印學(xué)習資料。
非常感謝××同學(xué)的家長(cháng)為我們制作小喜報，黃鈺泓同學(xué)的媽媽買(mǎi)來(lái)小拖把給孩子們拖地。
說(shuō)句心里話(huà)，帶上一群剛剛走出幼兒園大門(mén)的孩子，天天要與56位不太知事的小朋友打交道，確實(shí)有點(diǎn)累。但是，每每望著(zhù)家長(cháng)們滿(mǎn)意地接走一個(gè)個(gè)孩子，聽(tīng)到孩子們那一聲聲親切的問(wèn)候，看到孩子們常規習慣一天天好轉……這時(shí)的我們就已滿(mǎn)足了。家長(cháng)，謝謝您了!因為孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都與您的辛勤教育分不開(kāi)。衷心地感謝所有給我們工作給予配合的家長(cháng)，在以后的學(xué)習、生活中，請您一如既往地支持我們。
學(xué)校德育年終工作總結范文3
一、全校教育教學(xué)秩序井然，形成生機勃勃的良好氣象：
高一年級重視養成教育，教學(xué)中注重實(shí)現初中到高中有效銜接，從知識、學(xué)習習慣和方法等方面引導學(xué)生積極適應高中學(xué)習生活；高二年級打亂原來(lái)班級實(shí)行文理分班后班級與班級、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃；高三年級組按計劃認真備考，嚴謹務(wù)實(shí)地搞好第一輪復習。此外全�；謴妥嘀贫�，老師敬業(yè)精神強，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng )新，精心組織全校課間操大演練。
二、我校大課間操集散演練初見(jiàn)成效。
10月中旬，在胡校長(cháng)帶領(lǐng)下，教務(wù)處、德育處在年級組與體育組的配合下，對我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中，教務(wù)處、德育處、精戰團結，年級組、體育組合力協(xié)作，全體同學(xué)緊密配合，規范了集合、疏散秩序，縮短了時(shí)間，形成了良好氛圍，可以說(shuō)這次演練初見(jiàn)成效。
但課間操畢竟是一項調動(dòng)全校師生，各部門(mén)協(xié)同作戰的'系統工程。因為條件限制，我們的樓層太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因為立體作戰顯得難上加難。雖然我們在演練中每天堅持集體分工、定時(shí)匯總、解決問(wèn)題，但還有一些問(wèn)題正待解決：一是個(gè)別班主任思想認識有誤區，沒(méi)有意識到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善；三是班主任與學(xué)生監督機制沒(méi)能及時(shí)跟上。
德育處聯(lián)合各年級組及相關(guān)部門(mén)積極發(fā)現問(wèn)題，選找對策，并形成共識。經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強，效果顯著(zhù)。
三、德育處組織開(kāi)展教育教學(xué)秩序整頓活動(dòng)
11月17日，我校召開(kāi)了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì )議，下階段將在全校范圍內集中開(kāi)展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn)
�。�1）執行新作息時(shí)間表，搞好大課間操。
全校執行新的作息時(shí)間表，取消早操和下午操，大力開(kāi)展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周演練，通過(guò)德育處、教務(wù)處、體育組、年級組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善，集自]合時(shí)間大大縮短，取得了較好效果。下階段著(zhù)重解決學(xué)生上操精神面貌，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負責技術(shù)要求，學(xué)生會(huì )、德育處參與過(guò)程評價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內容，加大活動(dòng)量，力爭達到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極參加體育鍛煉或到圖書(shū)館、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書(shū)。
�。�2）整頓音樂(lè )、體育、美術(shù)教學(xué)秩序
要求各班同學(xué)上音樂(lè )、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達場(chǎng)地，上課時(shí)聽(tīng)從管理，注意搞好場(chǎng)地衛生。同時(shí)要求老師要負起管理責任，上課前要點(diǎn)名，期末時(shí)要根據學(xué)生出勤考核和成績(jì)考核拿出具體成績(jì)表，上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強課堂管理。
�。�3）養成主動(dòng)學(xué)習習慣，積極迎接期中考試，。
提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習目標和計劃，養成自主學(xué)習的習慣。特別強調全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習時(shí)間。任何班主任無(wú)權要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
�。�4）各班級要做到學(xué)習秩序良好，教室衛生干凈怡人，就寢秩序和內務(wù)整理要規范，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長(cháng)、體育委員、衛生委員要充分履行自己職責，搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì )、德育處要對學(xué)生教室、宿舍、運動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監督。特別是課間操要做好檢查評比工作，每月各年級將評選出8個(gè)優(yōu)秀班級，全校評選出先進(jìn)年級，將在每月第一周公布。
學(xué)校德育年終工作總結范文4
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，少先隊具體抓，實(shí)行校長(cháng)室----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì );每月一次班主任會(huì )議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會(huì );每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話(huà)細節”征文;對于一些初當班主任的.，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動(dòng)室等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，中隊角規范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(cháng)”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊組織隊員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊員把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家，讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70%以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運、陽(yáng)光校園”、“奧運精神伴我成長(cháng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事;開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
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