(精選)主任年終工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的主任年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。
主任年終工作總結1
轉眼新的一學(xué)年就將結束�？偨Y這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義。
從事教導工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。
在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的.想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。
我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責
作為教導主任，能正確定位，努力做好上級領(lǐng)導的助手。做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
4、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學(xué)校各室的管理工作。
三、存在問(wèn)題與不足
1、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時(shí)只顧忙著(zhù)盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍π缘厝ハ朕k法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
2、在工作協(xié)調性方面較差。平時(shí)總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會(huì )比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。
作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，我感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著(zhù)明年，我們合作得更愉快。
主任年終工作總結2
本人有幸擔任公司財務(wù)部經(jīng)理，深知自我肩負的職責重大，財務(wù)部門(mén)是企業(yè)的核心部門(mén)，它的工作貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節。所以，本人自入職以來(lái)也一向嚴格要求自我，按照國家的法律法規以及總公司的財務(wù)制度來(lái)執行，以高度的職責心和進(jìn)取心對待本職工作，現就本人今年以來(lái)的學(xué)習和工作情景向各位領(lǐng)導做出匯報：
一、嚴于律己，提高思想道德水平
在思想上嚴格要求自我，學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南。
二、注重廉潔自律，辦事公道，樹(shù)立廉潔奉公的領(lǐng)導形象
一年來(lái)我嚴格要求自我，認真學(xué)習反腐倡廉一系列文件和政策規定，在思想上構筑拒腐防變的長(cháng)城。在工作中，我嚴格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設職責制，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規定，自覺(jué)理解警示教育，開(kāi)展批評與自我批評。在處事為人上，堅持為人正派，辦事公道，對人不對事，注意把握自我的主角定位，維護團結。
三、認真負責，干好本職，為公司的發(fā)展貢獻自我的力量
�。ㄒ唬﹨f(xié)助領(lǐng)導部署安排年度財務(wù)工作要點(diǎn)
根據公司的總體要求，結合公司現實(shí)，參考上年財務(wù)管理工作經(jīng)驗，協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導確定了“強化內部控制，規范程序管理，狠抓制度落實(shí)”的工作主題，全面推進(jìn)財務(wù)預算管理，加強資金管理，會(huì )計制度建設，加強債務(wù)管理等方應對我部門(mén)的今年的財務(wù)工作進(jìn)行了重點(diǎn)部署，提高了公司整體財務(wù)管理水平，加強了會(huì )計專(zhuān)業(yè)為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的本事。
�。ǘ┩晟曝攧�(wù)制度，進(jìn)一步深化各項會(huì )計工作
一是根據本企業(yè)實(shí)際，我們重新梳理并修編了《資產(chǎn)管理辦法》、《材料管理制度》、《資金支付細則》、《差旅費報銷(xiāo)制度》、《費用報銷(xiāo)管理辦法》、《預算管理辦法》等六項財務(wù)規章制度。
二是進(jìn)取領(lǐng)導部門(mén)建立合理的預算分解體系，將上級公司指標按照業(yè)務(wù)主管部門(mén)分解，并與績(jì)效考核指標掛鉤，細化預算上報流程。這一體系建立后，有助于以預算標準化體系為客觀(guān)依據克服預算管理中的人為干擾因素，確保了預算上報的準確性、合理性，發(fā)揮了預算在經(jīng)營(yíng)管理中的資源配置作用。
�。ㄈ╅_(kāi)展經(jīng)濟分析活動(dòng)
注重對經(jīng)濟活動(dòng)的分析（綜合分析結合專(zhuān)項分析、定量與定性結合等方法），增強了經(jīng)濟分析的參考性，增強了預測分析對管理的支持作用，為公司經(jīng)營(yíng)決策供給可靠的數據支持和管理提議。
�。ㄋ模╅_(kāi)展內控體系建設，防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險
一是加強內控宣貫培訓，進(jìn)取指導內控辦公室組織開(kāi)展的`兩次內控培訓活動(dòng)，共培訓人員達十六。
二是注重測試隊伍建設，將內控辦公室隊伍建設共分為三個(gè)階段，逐步壯大測試隊伍，截止11月末共發(fā)展14名內控測試人員。
三是落實(shí)內控工作執行，要求部門(mén)員工按照分公司內控辦公室關(guān)于梳理《20xx內控表單》的通知要求對91個(gè)強制性表單、28個(gè)非強制性表單進(jìn)行梳理；根據總公司《20xx版內控手冊》發(fā)布的200個(gè)業(yè)務(wù)流程，剔除液化氣流程26個(gè)及區域公司流程6個(gè)，各部門(mén)內控管理員共梳理168個(gè)業(yè)務(wù)流程。
四是加強監督檢查，組織部門(mén)開(kāi)展了關(guān)于“了解流程資料掌握程度”的兩期訪(fǎng)談測試和測試人員內控自測工作的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)監督檢查活動(dòng)測試結果較好。
五是重視風(fēng)險管理，聘請注冊稅務(wù)師對20xx年x月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項進(jìn)行預審，提出了存在的問(wèn)題及整改提議。
�。ㄎ澹┩晟茣�(huì )計制度，確保財務(wù)安全
我一向用“認真、仔細、嚴謹”的工作作風(fēng)要求部門(mén)員工正確核算、按時(shí)結算、及時(shí)報送財務(wù)報表和納稅申報表等工作。加強財務(wù)基礎自查工作，目前已經(jīng)全部整改完畢。
�。﹤鶆�(wù)集中管理，防范資金風(fēng)險
按照公司的要求建立了以銀行為依托，二卡合一燃氣收費系統上線(xiàn)工作制度（目前第一階段收費系統上線(xiàn)階段工作已基本完成）。經(jīng)過(guò)這一制度促進(jìn)實(shí)現資金全過(guò)程、全方位的體內封閉循環(huán)，有效防范了資金風(fēng)險，加強了資金集中管理，強化了財務(wù)信息化建設，進(jìn)一步夯實(shí)了基礎數據。
�。ㄆ撸┘訌姽蓹喙芾�，落實(shí)股權相關(guān)事宜
帶領(lǐng)部門(mén)同志們先后完成了公司法人、董事變更登記工作，落實(shí)了20xx年股權預算匯總表及預算編制說(shuō)明的編報工作，核對了股權系統中公司各項執照、法人信息、系統管理員信息、股東簡(jiǎn)介。
�。ò耍┞鋵�(shí)完成稅收工作
領(lǐng)導部門(mén)員工完成了完成了20xx年企業(yè)所得稅匯算清繳工作和《關(guān)于房產(chǎn)稅、土地使用稅稅源調查表》的填制及報送工作。
�。ň牛┙M織參加培訓活動(dòng)，提高員工素質(zhì)
發(fā)動(dòng)員工參加總公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)（初始化建賬、業(yè)務(wù)技能考核、會(huì )計知識競賽），強化財務(wù)人員素質(zhì)提升，增強了團隊學(xué)習創(chuàng )新本事。
四、新一年的計劃
縱觀(guān)一年來(lái)的工作，自我在很多方面還存在諸多問(wèn)題和不足，主要是：
一是工作開(kāi)拓創(chuàng )新的力度不夠。
二是工作方法不夠細致，有時(shí)急躁情緒較重。應對工作壓力和出現的問(wèn)題，還不能做到冷靜思考，沉著(zhù)應對。
三是在工作中，溝通協(xié)調本事還不夠，調動(dòng)發(fā)揮各方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用未完全發(fā)揮。
總之，在今后的工作中，我將不斷總結與反省，不斷完善自我并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同提高，與公司共同成長(cháng)。
主任年終工作總結3
度本人在院黨、政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學(xué)習、積極工作、大膽管理，敢于創(chuàng )新，認真落實(shí)院科兩極負責制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng )新、敢于勝利的精神，在醫院的兩個(gè)文明建設中取得了一定的成績(jì)，現小結如下：
一、模范遵守院規院紀，服從領(lǐng)導，透明管理。
堅持政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈搏，在醫院由鐵路轉入地方之后，能夠較快地轉變觀(guān)念，變壓力為動(dòng)力，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，積極投身醫院和科室的改革，勇于實(shí)踐，敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，在科室人員減少，任務(wù)增加的情況下，調動(dòng)科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹(shù)立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個(gè)人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。
二、以學(xué)習促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。
正確處理科室與醫院、科室同事之間的關(guān)系。引導科室全體同志正確樹(shù)立個(gè)人的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。作為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時(shí)，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。目前，科室六名同志在原來(lái)中專(zhuān)畢業(yè)的基礎上，通過(guò)自學(xué)有三名同志已大專(zhuān)畢業(yè)，一名本科在讀，一名大專(zhuān)在讀�？剖疑舷滦纬闪吮�、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習氛圍，呈現一派生機勃勃、奮發(fā)向上的景象。
三、自覺(jué)遵守院規院紀和科室的有關(guān)規章制度
上班不遲到、不早退，工作積極主動(dòng)，認真負責，為了工作加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，但從沒(méi)有向醫院提過(guò)非分要求，也從未報過(guò)一個(gè)加班。在科室管理上，更是以一個(gè)黨員的.標準嚴格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結科室同志，積極協(xié)作，全面完成了醫院下達的各項任務(wù)。在兼職工會(huì )工作中，能夠在院黨委、院工會(huì )的領(lǐng)導下積極主動(dòng)開(kāi)展各項活動(dòng)，為院工會(huì )的工作獻計出力。
四、以技術(shù)革新為著(zhù)力點(diǎn)，促進(jìn)科室任務(wù)超額完成。
1、度，根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動(dòng)了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的具體情況，增開(kāi)了金標免疫、糖尿病檢測、TORCH、Rh血型鑒定等21個(gè)新項目，服務(wù)了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個(gè)人技能，增加了創(chuàng )收，取得了兩個(gè)文明的同步增長(cháng)和社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。
2、順利完成了科室搬遷。檢驗科顧全大局，服從醫院統一安排，從病房大樓搬遷至門(mén)診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規檢驗工作，放棄休息時(shí)間，利用雙休日時(shí)間，加班加點(diǎn)，順利完成了科室的搬遷工作，不僅做到了藥品、器械無(wú)一損壞，而且實(shí)現了搬遷工作和日常工作兩不誤。
3、超額完成了全年的醫療任務(wù)。度，科室完成常規總診次兩萬(wàn)余人次；經(jīng)濟創(chuàng )收47.3萬(wàn)余元；為xx公路管理段、xx站體檢約1050人次，實(shí)現經(jīng)濟創(chuàng )收6.6萬(wàn)元；零星體檢100余人次，創(chuàng )收1000余元；
度全年創(chuàng )收54萬(wàn)余元；全年為醫院創(chuàng )效近40萬(wàn)；取得了建院以來(lái)歷史性突破的可喜成績(jì)。
五、存在問(wèn)題。
盡管在取得了一定的成績(jì)，但在科室勞動(dòng)紀律、規章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在的工作中將努力改進(jìn)。
主任年終工作總結4
這學(xué)期我擔任初二(5)班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領(lǐng)導下走在前列。先將這學(xué)期我的班主任工作總結如下：
一、坦誠相對、用心觀(guān)察
開(kāi)學(xué)的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校，穩定生源。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺(jué)得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開(kāi)展工作、了解學(xué)生有個(gè)良好的開(kāi)端。
其次，再以通過(guò)班級活動(dòng)、勞動(dòng)、課堂表現等觀(guān)察了解學(xué)生，“聽(tīng)其言，觀(guān)其行”是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來(lái)的言行舉止。絕不憑一句話(huà)一件事去給學(xué)生做出評價(jià)。
二、兼聽(tīng)則明、偏聽(tīng)則暗
客觀(guān)地講，每個(gè)學(xué)生都有他的“閃光點(diǎn)”，也有缺點(diǎn)，不少的班主任(包括我有時(shí)候也是這樣，這是人之常情。)存在偏愛(ài)優(yōu)等生、班干部，不信任后進(jìn)生等錯誤觀(guān)念，在沒(méi)有詳細了解事情的情況下，聽(tīng)信一面之詞做出判斷，使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對立情緒。通過(guò)調查發(fā)現，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：
1、教師處事不公平;
2、教師不尊重學(xué)生的人格，特別是后進(jìn)生;
3、教師批評學(xué)生與事實(shí)有出入。
反之敢于承認錯誤的老師是學(xué)生歡迎的老師�？梢�(jiàn)，班主任遇事要冷靜，批評學(xué)生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學(xué)生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。這樣學(xué)生容易接受，老師的教育目的也容易達到，千萬(wàn)不能因為他是后進(jìn)生而隨意批評，在學(xué)生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，他們都是同學(xué)，在人格上是平等的。
在工作中，我通常會(huì )在一些平時(shí)表現不夠理想，甚至紀律有些差，但在部分學(xué)生中有一定威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛(ài)。其實(shí)這些人往往在某一方面有專(zhuān)長(cháng)，我們只要給這樣的學(xué)生多些表現自我的機會(huì )，理解他尊重他，他們一定會(huì )將班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些難纏的學(xué)生入手，談話(huà)過(guò)程中發(fā)現他們的不足和優(yōu)勢，引導他們如何做才是正確的人生路徑，如何利用自己的優(yōu)勢，如何維護班集體的榮譽(yù)等等，并期望他們以自身的.改變帶動(dòng)好自己的朋友。誰(shuí)知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個(gè)人紀律好了，就連平時(shí)的跟隨者紀律也明顯好轉。其實(shí)對這一類(lèi)學(xué)生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒(méi)法變了，這種評價(jià)會(huì )使這一類(lèi)的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學(xué)生的成長(cháng)。
通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)建立聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現，可以幫助班主任全面了解學(xué)生，對學(xué)生做出全面正確的評價(jià)。同時(shí)利用一切可能的機會(huì )與學(xué)生家長(cháng)面談，如：家長(cháng)送生活用品給學(xué)生時(shí)要通過(guò)我找學(xué)生的機會(huì );也有許多是家長(cháng)主動(dòng)找我的，因為聽(tīng)學(xué)生回家說(shuō)班級有了新班主任，并且覺(jué)得我這位班主任很好的情況下來(lái)找我談其孩子，讓老師來(lái)了解其子女特點(diǎn)。(家長(cháng)對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過(guò)班主任的都有這種感覺(jué)，家訪(fǎng)——可以使很多家長(cháng)、學(xué)生跟班主任的感情往往有進(jìn)一步加強，對班主任的工作，他們也會(huì )積極配合與支持。由于全面了解學(xué)生，班主任給學(xué)生的評價(jià)也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會(huì )形成。
三、用規范化管理促進(jìn)學(xué)生自我評價(jià)
前面提到的一些評價(jià)學(xué)生的方法，主要是站在老師的角度的經(jīng)驗式管理評價(jià)。其實(shí)要真正的、從根本上去完善、正確評價(jià)學(xué)生，就一定要有規范化管理，更能促進(jìn)學(xué)生的自我評價(jià)。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點(diǎn)，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、管理目標清晰明確化。
管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺(jué)性的前提，將管理行為目標化、具體化，可限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可使班干在工作上，避免重復、錯漏等現象出現，工作的成績(jì)和失誤一目了然，可以為班主任評價(jià)班干部提供的依據，減少主觀(guān)因素在其中的作用。
2、管理行為可操作化
規范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行為標準，使學(xué)生知道應當怎樣做。從思想上轉變學(xué)生以促進(jìn)學(xué)生自我管理和自我評價(jià)。
3、民主管理、評價(jià)客觀(guān)化
班級工作管理中令人心煩的問(wèn)題很多，集中到一點(diǎn)就是公正與否的問(wèn)題，規范化管理的優(yōu)越性就在于，它為評價(jià)者提供了嚴格的評價(jià)程序和數量化的顯示結果的方法，從而保證了評價(jià)的客觀(guān)性，正如上面的例子，學(xué)生最終的行為在轉變，這些都是學(xué)生有目共睹的，可以作為學(xué)生評三好、評先進(jìn)及德育考核的重要依據，從而避免了班主任工作中的主觀(guān)，隨意和武斷等不公正問(wèn)題的發(fā)生，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學(xué)期由于時(shí)間的關(guān)系做的不是很好。)
總之，對學(xué)生的了解、研究和評價(jià)是班主任工作中的一項重要內容。只有做到正確評價(jià)學(xué)生，班主任工作才能得以順利開(kāi)展，這是做好班主任工作的前提。
世界上的愛(ài)各種各樣，教師對學(xué)生的愛(ài)是一種理智型的愛(ài)，要讓這種愛(ài)深入學(xué)生的心里。班主任與學(xué)生朝夕相處，深入細致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛(ài)。對學(xué)生的評價(jià)是其中的一種愛(ài)。教育心理學(xué)家認為，班主任的愛(ài)不同于父母對子女的天然之愛(ài)，不僅是個(gè)人之間的一種態(tài)度，它蘊含更多的社會(huì )內容，具有廣泛的社會(huì )意義。班主任對學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體，甚至是社會(huì )對他的某種評價(jià)。因此，學(xué)生往往把班主任對自己的關(guān)懷、愛(ài)護、信任、評價(jià)同自己在集體中的地位和人格價(jià)值聯(lián)系在一起。班主任的這種情感實(shí)際上就轉化為一種社會(huì )環(huán)境因素在每個(gè)學(xué)生心目中不同尋常的心理份量。由此可見(jiàn)，班主任的愛(ài)對教育好學(xué)生是多么重要!
主任年終工作總結5
今年9月份，學(xué)校成立教科室，旨在進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，濃厚學(xué)校的教研氛圍。作為教科室主任，我嚴格履行了管理者的職責。我始終認為：能領(lǐng)導人的是思想，不是權力；是責任，不是命令。在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我積極配合學(xué)校開(kāi)展各項工作，在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，身先士卒，保證各項工作順利進(jìn)行。今日就允許我以平淡論平淡，將本學(xué)期的工作，年終工作總結如下：
師訓方面
一、加強師德師風(fēng)建設，9月份學(xué)校組織教師學(xué)習師德規范，開(kāi)展了師德師風(fēng)自查及行風(fēng)評議活動(dòng)，找出了一些隱性的問(wèn)題，并及時(shí)糾正。
二、按上級要求，組織教師參加新課程培訓。
9月份，我校四、五年級語(yǔ)文、數學(xué)教師到縣繼續教育中心接受了新課程培訓，帶回了新的教學(xué)理念。
三、立足本校，著(zhù)眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓思路
學(xué)校教育要適應素質(zhì)教育的要求，形成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊伍，形成學(xué)校教師培訓和可持續發(fā)展的運行機制。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓思路。即：堅持“以人為本”的培訓理念，樹(shù)立以教師終身學(xué)習和發(fā)展為指向的培訓思想，開(kāi)設以教師適應新課改，教好新課程為目的的培訓課程，建構以校本培訓為主體的開(kāi)放式的培訓模式。
堅持人本化培訓，倡導個(gè)性化學(xué)習。教師依據學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求，制定自己的學(xué)習計劃，在實(shí)踐中自我學(xué)習，自我研究，自我提高，適應不斷變化的教育新觀(guān)念，從思想上武裝自己。培訓中我們以教師自主學(xué)習、自主探究、自我發(fā)展為主，輔之以專(zhuān)題輔導、研討交流、專(zhuān)家指導、案例分析、外出考察、課題研究等形式，滿(mǎn)足教師自我學(xué)習和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加培訓的積極性和熱情。
四、加強校本教研，規范過(guò)程管理
為了使培訓工作量化，細化，我校設計了教師專(zhuān)用的校本教研記錄本，包括教學(xué)計劃，教育論壇，教學(xué)總結、反思，教學(xué)點(diǎn)滴，教學(xué)設計，聽(tīng)課在線(xiàn)，和自學(xué)計劃、自學(xué)筆記等，它清楚地、真實(shí)地映現了教師在課改中成長(cháng)的足跡。
五、教育科研方面：
我校研究的市級重點(diǎn)課題《農村小學(xué)朝讀課程資源開(kāi)發(fā)的探究》，從去年啟動(dòng)，我們組織課題實(shí)驗教師選編了三冊校本教材，兩本是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，一本是《小學(xué)生常用英語(yǔ)詞句積累》。將古詩(shī)文、英文誦讀正式納入朝讀課程，朗朗的古詩(shī)文、英文誦讀已成為我校早讀的一個(gè)新亮點(diǎn)。
早晨7：40到8：00是學(xué)校規定的誦讀時(shí)間，老師、學(xué)生利用這二十分鐘時(shí)間大聲誦讀，每天各個(gè)年級規定內容進(jìn)行誦讀，書(shū)聲響徹校園，書(shū)香彌漫校園。課題組負責檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，每天的古詩(shī)文、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯、相得益彰，形成我校獨有的朝讀課程特色，也形成一道獨特的校園文化景觀(guān)。
開(kāi)學(xué)期初，我們通過(guò)“個(gè)人探究”，在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，去沙市北京路三小，吸收了他們好的經(jīng)驗，實(shí)行“同伴互助”，同時(shí)，我們請市教科院專(zhuān)家曹所長(cháng)和蘭所長(cháng)作“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”，全校學(xué)生實(shí)行分年級、分層次進(jìn)行學(xué)習，有效地解決了集中與分散并存的難題，將誦讀活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。期中我們課題實(shí)驗組對全體學(xué)生的古詩(shī)文誦讀實(shí)行了“一對一”的檢查，評選出了七個(gè)優(yōu)勝班級和88個(gè)“古詩(shī)文誦讀大王”，元旦節，我校組織了“雙語(yǔ)才藝”文藝匯演，舞臺上，同學(xué)們沉浸在詩(shī)情畫(huà)意中，或淺吟低誦，或慷慨高歌、或慷慨激昂，或委婉低訴，或手舞足蹈。這朗朗的詩(shī)書(shū)聲，猶如習習涼風(fēng)帶來(lái)的甘霖春雨，在傳統和古典離我們遠去的今天，浸入了每一個(gè)聽(tīng)者的心田。那一首首旋律優(yōu)美的英文歌曲，將我們帶入一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)世界，讓我們不得不驚嘆小學(xué)生的語(yǔ)言天賦。
一、期末，我們對各班朝讀課程的落實(shí)情況進(jìn)行了檢查，評價(jià)做到了公開(kāi)、公平、公正，效果非常好。古詩(shī)文、英文的誦讀讓學(xué)校成為一座“書(shū)香校園”，豐富了學(xué)生的知識儲備，提升了辦學(xué)品位，獲得各界人士的稱(chēng)頌，本課題將于明年開(kāi)學(xué)初結題，目前正在整理資料、收集成果，做各項準備工作。
二、9月份，我校參加了市教科院所承擔的省級重點(diǎn)實(shí)驗課題《新課程背景下成功課例的研究》的開(kāi)題會(huì )，并榮幸地成為該課題研究的協(xié)作體單位。10月份，組織教師撰寫(xiě)了教育敘事和教學(xué)設計、案例等十多篇，參加該課題的研究。
三、12月份，我參加了湖北省“推進(jìn)農村中小學(xué)校本教研工作研討會(huì )”，觀(guān)摩了宜昌市伍家崗區實(shí)驗小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)，這次會(huì )議給我們的校本教研工作很大的啟示，讓我們認識到自身的不足，推進(jìn)了校本教研工作的開(kāi)展。
四、本學(xué)期，我們根據上級部門(mén)及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例等，積極參加各級各類(lèi)評比。
教科室及時(shí)做好征文信息的傳達、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設計等在省、市、縣級范圍內獲獎，獲獎人次超過(guò)30。同時(shí)，我校注重開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，挖掘學(xué)生的潛力，組織學(xué)生參加縣教研室舉辦的科技創(chuàng )新大賽，其中7人獲一等獎，3人獲二等獎，10人獲三等獎，我校被評為“科技創(chuàng )新大賽先進(jìn)單位”，尹業(yè)勝主任被評為“科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織者”，羅婷和鄒先芳老師被評為“科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀教師”。
五、本學(xué)期，我校鄒先菊、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮教師展示了語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、音樂(lè )課的教學(xué)，各級領(lǐng)導和同行們給予了高度評價(jià)。
xx老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè )比武課分別獲得縣一等獎和市二等獎的好成績(jì)。
六、語(yǔ)文教研組方面
把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節都落實(shí)到實(shí)處，扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規管理。
1、統一備課規范。
本組教師都能在新課程理念的指導下，把“備課”作為自己個(gè)性化創(chuàng )造過(guò)程的真實(shí)記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現出教學(xué)目標多元性、新知學(xué)習的探索性、教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性、教學(xué)內容的實(shí)際性、課外活動(dòng)的開(kāi)放性。做到按課時(shí)備課，每單元有計劃，每課都有教學(xué)目標，重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、教后反思等。我組羅安香、江傳秀等老師嚴格按要求備課，認真鉆研課標、教材，緊扣教學(xué)目標，把訓練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。
2、認真上課。
課堂教學(xué)要求教師遵循以學(xué)生為本，能力為中心，實(shí)踐為重點(diǎn)；課堂結構要趨于開(kāi)放、靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價(jià)上要趨于多元化。課堂教學(xué)目標要求教師重新定位，要著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習能力的提高，探索能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣、信心、意志、毅力等。要求教師認識到學(xué)習是一種文化，是學(xué)生了解社會(huì )的重要窗口，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)中接受“語(yǔ)文文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。另外，要求教師切實(shí)轉變思想，積極開(kāi)展實(shí)踐，探索體現新課程理念的教法和學(xué)法。魯艷瓊、劉新桂老師在課堂教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在課堂真實(shí)問(wèn)題動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程中，引導學(xué)生以自主合作的方式解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的改變，激活兒童潛在的問(wèn)題意識與批判精神，最終達成三維的教學(xué)目標。
鄧烈貴老師在古詩(shī)文《泊船瓜洲》的`教學(xué)中，對教材進(jìn)行資源挖掘，讓學(xué)生討論“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的妙處，設計讓學(xué)生猜想作者曾用過(guò)哪些其它的字，開(kāi)拓了學(xué)生的思路，進(jìn)一步體會(huì )“綠”字在詩(shī)句中畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。劉立瓊老師融寫(xiě)作于教學(xué)中，指導學(xué)生用擬人等修辭手法將學(xué)生作文中干巴巴的一段文字變成生動(dòng)形象的描述，很有實(shí)效性，學(xué)生受益匪淺。一年級崔霞、徐小紅、朱紅三位教師根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心設計教學(xué)環(huán)節，通過(guò)律動(dòng)、游戲、圖片等多種形式吸引學(xué)生的注意力，有效地利用課文插圖，將識字與說(shuō)話(huà)有機地結合起來(lái)，既學(xué)習了基礎知識，又培養了觀(guān)察與說(shuō)話(huà)能力，課堂上充滿(mǎn)了童趣，不時(shí)傳出孩子們歡樂(lè )的笑聲。鄒先菊老師為本鎮教師展示了一節精彩的語(yǔ)文課，她那充滿(mǎn)激情的教學(xué)語(yǔ)言，把學(xué)生帶入文本、讓他們走進(jìn)文本、感悟文本，她的教學(xué)藝術(shù)獲得了各級領(lǐng)導和同行們的稱(chēng)贊。
3、認真輔導，做好提優(yōu)補差工作。
既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。
�、艑W(xué)習態(tài)度端正和學(xué)習能力強且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當的壓力朝著(zhù)更高的目標去努力。
�、茖W(xué)習能力強但學(xué)習態(tài)度不夠端正且成績(jì)上下不穩定的學(xué)生，給予關(guān)心、幫助，了解其成績(jì)被動(dòng)的原因，慢慢地引導地端正學(xué)習態(tài)度，同時(shí)通過(guò)多種途徑增強地的學(xué)習責任感和社會(huì )責任感，用愛(ài)去感化他。
�、菍W(xué)習能力差但學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生，幫助他尋找適當的，提高其學(xué)習能力，當成績(jì)稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵，同時(shí)給予明確的和更高的期望。
�、葘W(xué)習能力差且學(xué)習態(tài)度也差的學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心他們，認真做好幫教工作，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績(jì)。
4、互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
十月份，我組教師的課堂教學(xué)達標活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。老師們深鉆教材，認真備課，精心授課，能?chē)@我�！翱鞓�(lè )、高效、互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式設計課堂結構，構建和諧、輕松、愉快的語(yǔ)文課堂，將成功的喜悅帶給學(xué)生。全組教師人人參與聽(tīng)課，真誠交流，相互學(xué)習，共同探討，加快了青年教師的成長(cháng)過(guò)程。
5、在這個(gè)集體中，我們都能耐心而又極富創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，做到一個(gè)也不放棄一個(gè)學(xué)生。
大家都能做到“抓兩頭，帶中間”，切切實(shí)實(shí)落實(shí)個(gè)別輔導計劃，能做到潛心備教材、備學(xué)生，為提高教學(xué)成績(jì)打下了扎實(shí)的基礎。
工作中的不足：沒(méi)有充分調動(dòng)全體教師的教育科研熱情，許多先進(jìn)經(jīng)驗還不能被老師們很好的吸收。
后段工作思路：加強學(xué)習，走科研興校之路，營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，打造一支學(xué)習型、反思型、科研型的教師隊伍。
主任年終工作總結6
一年來(lái)，我們辦公室緊緊圍繞全局工作中心，當參謀，盡心盡力;抓服務(wù)，任勞任怨;促協(xié)調，顧全大局;督落實(shí)，盡職盡責;在參與政務(wù)、治理事務(wù)、搞好服務(wù)方面取得了一定的成績(jì)，較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手、協(xié)調服務(wù)、監督把關(guān)、后勤保障的作用，特別是在綜合信息、稅收宣傳、調查研究等方面做了大量工作，取得了全市年度目標考核第一名的好成績(jì)。
回顧一年來(lái)，我們主要做了以于六個(gè)方面的工作：
一、材料綜合工作
材料綜合及時(shí)有效，成為參政議政的重要工具。一年來(lái)，辦公室草擬領(lǐng)導講話(huà)22份，各類(lèi)匯報材料11份以及綜合性和單項工作總結6份，共計近30萬(wàn)字，保證了年初總結表彰會(huì )、全市文明創(chuàng )建現場(chǎng)會(huì )等重要會(huì )議的順利召開(kāi)，保證了各項重大工作及時(shí)貫徹落實(shí)到基層，起到了服務(wù)決策、傳達政令、推動(dòng)工作的作用。
二、公文處理工作
為保證機關(guān)公文處理高質(zhì)、安全、及時(shí)，積極實(shí)施新的公文處理辦法，認真執行公文處理的有關(guān)規定，進(jìn)一步規范公文處理流程，嚴格把好收文、發(fā)文關(guān)。一年來(lái)，共處理公文981件，其中收文件594件，發(fā)文件110件，機要文件77件，打印機關(guān)各種文字材料600多件，共計100余萬(wàn)字，全年整理檔案12卷，全部輸入微機。進(jìn)一步鞏固了辦公自動(dòng)化二建設成果，不斷拓展辦公自動(dòng)化應用范圈。
三、信息編報工作
一年來(lái)，我們充分利用辦公室聯(lián)系上下、溝通左右、匯集八方的職能優(yōu)勢，憑借縱貫系統上下、反映靈敏的信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)準確地編報和反饋各類(lèi)稅收信息，當好領(lǐng)導的“耳目“，服務(wù)領(lǐng)導決策。全年共編發(fā)57期《信息專(zhuān)報》，被省局采用8篇(條)，市局采用12篇，在省局信息工作年度考核中名列縣(市)級前茅。
四、稅收宣傳工作
稅收宣傳取得實(shí)效，成為展示國稅形象的重要窗口。在日常新聞宣傳和稅收宣傳月活動(dòng)中均取得了較好成績(jì)，發(fā)揮了稅收宣傳外樹(shù)形象、內鼓士氣、促進(jìn)工作、營(yíng)造環(huán)境的效能。據統計，一年來(lái)，全系統在省級以上媒體發(fā)表各類(lèi)稅收新聞稿件65篇�！岸愂招麄髟隆盎顒�(dòng)期間，全系統共推出了10多個(gè)豐富多彩的宣傳項目，開(kāi)展了一系列別開(kāi)生面的稅收宣傳活動(dòng)，如組織演講比賽、送電影下鄉、開(kāi)展走訪(fǎng)納稅戶(hù)等活動(dòng)，均收到良好的宣傳效果。
五、稅收調研工作
稅收調研有的放矢，成為服務(wù)領(lǐng)導決策的重要渠道。一年來(lái)，我們抓住國稅事業(yè)發(fā)展中帶有苗頭性、傾向性、全局性的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展稅收調研，及時(shí)為局領(lǐng)導決策提供前瞻性的服務(wù)，真正“參到“點(diǎn)子上，“謀“在要害處，推動(dòng)了地稅實(shí)踐險的發(fā)展。全年在省級以上報刊發(fā)表調研文章5篇，在省局獲獎6篇。圓滿(mǎn)完成了市局布置的依法治稅調研課題，撰寫(xiě)的論文《依法治稅的國際比較與借鑒》在省局專(zhuān)題研討會(huì )上交流。
六、運轉保障工作為了把保障工作落實(shí)到位，我們按照“工作要細，落實(shí)要快，督辦要勤“的要求，確保上下聯(lián)系暢通，保障局機關(guān)辦文、辦公等日常性工作的正常運作。
一年來(lái)，我們針對辦公室外來(lái)辦事的人員多、電話(huà)多、領(lǐng)導臨時(shí)交辦的任務(wù)多等特點(diǎn)，牢固樹(shù)立全局一盤(pán)棋的思想，協(xié)調各方，耐心解答，及時(shí)處理，從沒(méi)有發(fā)生因工作失誤而影響全局的事情;在督導把關(guān)上，加強公文制發(fā)環(huán)節的治理，嚴格審核把關(guān)，并嚴格執行機關(guān)財務(wù)治理制度，把好審核關(guān)，提高了機關(guān)經(jīng)費的支出效益;在督查考評上，認真搞好局務(wù)會(huì )議記錄和會(huì )議紀要的整理，以及會(huì )議精神的上傳下達，工作情況的內外溝通，問(wèn)題處理的左右協(xié)調，充分發(fā)揮了辦公室的服務(wù)保障職能。
總之，占一年來(lái)，辦公室認真履行各項職能，做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，為全局順利完成各項任務(wù)作出了應有的貢獻。分析總結一年來(lái)的工作，我們深感有以下幾方面體會(huì )：
第一，要搞好辦公室工作，領(lǐng)導的重視和支持是要害。局領(lǐng)導無(wú)論在思想上，還是在行動(dòng)上都給予了高度重視、支持和關(guān)心。局領(lǐng)導經(jīng)常親自過(guò)問(wèn)和指導辦公室工作，找辦公室的同志聽(tīng)匯報、出題目、提要求、交任務(wù)、壓擔子。同時(shí)，為了讓辦公室有關(guān)人員參與重大決策和部署的全過(guò)程，以便更好地了解全局、謀劃全局、服務(wù)全局，讓有關(guān)人員參加局務(wù)會(huì )、局長(cháng)辦公會(huì )，閱讀重要文件，及時(shí)把握上級有關(guān)精神和方針政策，充分了解領(lǐng)導決策思路和意圖。
第二，要搞好辦公室工作，加強責任考核是動(dòng)力。我們重點(diǎn)建立和完善了辦公室工作責任機制和工作績(jì)效考核機制，在規范各個(gè)崗位的職能、職責、目標與標準的基礎上，通過(guò)制定切實(shí)可行的檢查考核方案，對辦公室工作人員的工作績(jì)效進(jìn)行嚴格的.檢查考核，形成制約和激勵機制，做到獎優(yōu)罰劣、賞罰分明。
第三，要搞好辦公室工作，健全治理制度是基礎。辦公室工作的有效開(kāi)展，離不開(kāi)一套完善的工作制度和規章。我們按照改革后辦公室的各種工作職責，建立相對應的工作目標治理制度，使各項工作有章可循，有規可依，促進(jìn)了辦公室工作的規范化，保證了辦公室工作的高效運轉。
第四，要搞好辦公室工作，完善基礎設施投入是保障。縣局領(lǐng)導對辦公室的正常經(jīng)費開(kāi)支都優(yōu)先保證�？h局撥出專(zhuān)項經(jīng)費，為辦公室購置了新的油印機、復印機和檔案密集架。年末，為搞好與縣政府辦公室微機聯(lián)網(wǎng)，更新了部分辦公設備，以適應辦公室工作的發(fā)展需要。
在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地看到，在過(guò)去一年中，我們工作中存在一些不足，如治理機制不夠活，工作效率不夠高等，需要在今后的工作中加以改正。在新的一年里，我們要進(jìn)一步理清工作思路，堅持參與政務(wù)、治理事務(wù)、搞好服務(wù)等三項宗旨，履行參謀部、信息部、宣傳部、服務(wù)部四項職能，發(fā)揮好參謀作用、助手作用、協(xié)調作用、把關(guān)作用、督辦作用等五種作用，積極高效地參政管事、承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內外，服務(wù)領(lǐng)導決策，保證機關(guān)運轉，督導工作落實(shí)，為全面完成20××年地稅各項工作任務(wù)作出新的貢獻。
主任年終工作總結7
時(shí)間過(guò)得飛快，日復一日，學(xué)期就要結束了。我擔任五（1）班班主任已經(jīng)三年了，雖然我對班主任工作并不是很有經(jīng)驗，但我還是總結了自己的經(jīng)驗。班主任不僅是班級的組織者和教育管理者，還是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任的工作既光榮又艱辛，但是也有愉快的時(shí)光。以下是我這學(xué)期的班主任工作總結：
一、班級建設
我們班的大多數學(xué)生來(lái)自農村，他們在紀律、課堂等方面存在著(zhù)一定的問(wèn)題。盡管他們上了金橋學(xué)校已經(jīng)近一年了，但是，我一直追求建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、互相幫助遵守紀律并且有較強的凝聚力和向心力的班級。經(jīng)過(guò)三年的工作，我發(fā)現學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年齡段之后，已經(jīng)成熟了許多。因此，本學(xué)期我注重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生們清楚地知道自己身處集體之中，應該為集體做出自己的一份貢獻。班級的風(fēng)氣直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作，并且影響著(zhù)學(xué)生品格的形成。因此，我知道班風(fēng)的重要性。在開(kāi)學(xué)的第一天，我就告訴學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)校和班級。在平時(shí)的工作生活中，我經(jīng)常強調集體榮譽(yù)感的培養，鼓勵學(xué)生在班級學(xué)習、紀律和衛生上做得更好。每當班級取得好成績(jì)、獲得學(xué)校的表?yè)P時(shí)，我都要和學(xué)生一起慶祝，鼓勵他們繼續努力。當班級出現問(wèn)題或學(xué)生犯了錯誤時(shí)，我也要和他們一起分析原因，找到不足之處，共同支持、鼓勵并爭取下次取得更好的結果。在這樣長(cháng)期的氛圍中，學(xué)生們建立了比較強烈的集體榮譽(yù)感，整個(gè)班級的氛圍變得積極向上，充滿(mǎn)活力。
二、班干部培養
一個(gè)成功的班級需要有一個(gè)優(yōu)秀的班級領(lǐng)導核心，這個(gè)核心就是班主任帶領(lǐng)的班委會(huì )。班干部在班級集體中扮演著(zhù)非常重要的角色。為了產(chǎn)生班干部，我采用了任命、競選和流動(dòng)相結合的方式。通過(guò)競選，選出了受同學(xué)歡迎的班級干部，更重要的是培養了學(xué)生的'競爭意識，為班級和同學(xué)服務(wù)的意識。認可的班干部可以繼續任職，出現問(wèn)題的干部可以給他一些時(shí)間改善，同時(shí)由其他表現不錯的同學(xué)擔任職位。這一措施讓每位班干部養成了為同學(xué)服務(wù)的積極意識。
同時(shí)，我繼承學(xué)校頒布的值周班長(cháng)制度，并對它進(jìn)行了修改。首先，通過(guò)自薦、選舉和任命來(lái)選出每周的值日班長(cháng)，然后在值日班長(cháng)的領(lǐng)導下設立紀律委員和衛生委員。這兩位委員由該周的值日班長(cháng)自己任命，組成自己的值日團隊。值日班委會(huì )負責常務(wù)班長(cháng)。這一措施在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生之間的合作精神。我還在墻報上開(kāi)辟了值周干部宣傳榜，把他們的照片展示在上面。這樣值周干部會(huì )時(shí)時(shí)監督自己，每次家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí)，他們總會(huì )領(lǐng)父母到他們的照片前，向父母敘述他們的值日經(jīng)歷�？吹胶⒆幼院蓝靡獾谋砬�，家長(cháng)高興，老師欣慰，同學(xué)們羨慕。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養了他們的才能。班級的自我管理也得到了加強，班級集體內部也日趨團結。這樣盡可能多地讓更多學(xué)生參與班級管理，增強他們的主人翁意識�，F在我的班級已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。當班主任不在時(shí)，班干部會(huì )及時(shí)組織班委會(huì )議，積極組織好班級的各項日常事務(wù)。
三、做好后進(jìn)生的轉化工作。
在我們的班級中，后進(jìn)生相對較多，他們的影響力很大，但是其負面影響也比較明顯。因此，班主任必須擅長(cháng)轉化后進(jìn)生。首先，要用真誠的愛(ài)心去對待后進(jìn)生，不進(jìn)行思想上的歧視、感情上的厭倦、態(tài)度上的粗暴、方法上的簡(jiǎn)單。用自己對差生的一處真誠的愛(ài)心去呼喚他們的靈魂。其次，要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。例如在課堂上創(chuàng )造條件鼓勵他們舉手發(fā)言，并及時(shí)予以肯定和獎勵。在課外要積極輔導和跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系。這對創(chuàng )造一個(gè)健康良好的環(huán)境有利，同時(shí)也有利于班級集體的建設。
四、關(guān)注學(xué)生健康
積極推行文體活動(dòng)，每天進(jìn)行課間操和眼保健操，關(guān)注學(xué)生的視力保護問(wèn)題，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)習效率。五年級的學(xué)習任務(wù)十分繁重，適當進(jìn)行體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，還能提高學(xué)習效果，我經(jīng)常參加學(xué)生的文體活動(dòng)，給予技術(shù)指導和現場(chǎng)指導，防止意外事故的發(fā)生，并加強與學(xué)生之間的交流。
第五點(diǎn)是建立一個(gè)獎勵機制，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。作為生命個(gè)體，每個(gè)學(xué)生都有自己的不足之處，在此基礎上，我們需要認真發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。因此，我充分利用班級墻報，記錄學(xué)生在每項活動(dòng)中的進(jìn)步，標記他們成長(cháng)的過(guò)程。例如，我的學(xué)生王巖的學(xué)習基礎很差，但他非常努力，在跳繩比賽中獲得了獎勵，同學(xué)們給他貼上了一枚鮮紅色的五角星，他因此而感到非常高興。在當天的學(xué)習中，他一直表現得非常積極，并認真地完成了作業(yè)。進(jìn)入我的班級，你會(huì )被墻面上璀璨的星光所吸引，每個(gè)學(xué)生名字下面都有鮮紅的五角星，每周末家長(cháng)接孩子的時(shí)候，他們會(huì )不自覺(jué)地走到墻邊，用心關(guān)注自己孩子的表現。因此，我們在每周日的晚自習制定一個(gè)小計劃，激勵孩子們，讓他們有目標，進(jìn)而有動(dòng)力。
第六點(diǎn)是用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。首先，了解學(xué)生，從了解學(xué)生的家庭開(kāi)始。年齡、職業(yè)、家庭住址、生活情況，我要做到了如指掌。接著(zhù)，我需要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。例如，我的學(xué)生蔡磊和吳然的父母已經(jīng)離異，這對他們的學(xué)習情況造成了很大的影響。因此，我通過(guò)和他們的家長(cháng)交流，并和他們個(gè)人談話(huà)，逐漸消除他們心中的陰影。特別是在今年學(xué)校組織的北戴河旅游活動(dòng)中，我安排吳然與我同組，在車(chē)上他坐在我旁邊，逐漸和我傾訴了心中的煩惱，從小時(shí)候的不懂事一直到現在，我意識到他已經(jīng)把我當成了朋友。在幫助他解決心中的問(wèn)題的過(guò)程中，他全身心地投入到學(xué)習中，最終在期末考試中取得了前十名的優(yōu)異成績(jì)。
愛(ài)就是關(guān)懷，這是第二點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的情感狀態(tài)。如果他們在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)關(guān)心他們，給予鼓勵和支持。如果他們在家庭生活中遇到困難，我更會(huì )傾聽(tīng)他們的心聲，盡力幫助他們。
我聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)，明天是我班的張碧云的生日。張碧云是一個(gè)新轉來(lái)的學(xué)生，他成績(jì)不好，紀律也不行。因為父母都是二十二冶的職工，常年在外，無(wú)暇照顧他。在他生日的當天，我準備了一個(gè)禮物——一籃雞蛋，送到了他的手中。全班一起唱生日歌，他的眼睛濕潤了。從那天起，他變得更加積極，課上踴躍回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)，幫助清掃衛生。我及時(shí)表?yè)P了他，他的成績(jì)也有了提升。
三、尊重是關(guān)鍵
要想教育得好，就要尊重、理解和信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格是非常重要的，只有這樣，學(xué)生才會(huì )與教師心理距離變近，才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中，我常常像朋友一樣與學(xué)生相處，與他們商量，講道理，請他們幫助我做事，我會(huì )說(shuō)謝謝，當我犯錯時(shí)會(huì )向他們道歉。在這種長(cháng)期的交往中，孩子們喜歡我，愿意與我分享心情，有事會(huì )大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，做事有主見(jiàn)。我認為這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
四、責任是愛(ài)的體現
教育的責任不僅僅是教會(huì )孩子們知識，更重要的是引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，以及做人的基本行為準則。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤工作，班級管理方面取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，例如對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)比較急躁，與一部分學(xué)生溝通較少。我會(huì )在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平。作為班主任，工作雖然繁瑣，但在廣闊的心靈世界中播種耕耘，具有極大的意義。我將用我的青春繼續培育我們的園地，因為我是一個(gè)快樂(lè )的班主任，無(wú)悔的班主任！
主任年終工作總結8
本人于19xx年11月取得臨床執業(yè)助理醫師資格，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因為醫生這個(gè)名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類(lèi)生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來(lái)回報我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的.辛勤努力。下面我把這今年來(lái)的思想、工作情況從工作成績(jì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結匯報。
一、職業(yè)道德
我之所以選擇先匯報職業(yè)道德是因為：要想做一名合格的醫生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養，一名醫生可以技術(shù)上不高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對感動(dòng)中國年度人物之一陳曉蘭的評價(jià)“既然身穿白衣，就要對生命負責。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。
二、業(yè)務(wù)水平
疾控中心成立后，我就被分到傳染病防制科工作，先后承擔了疫情信息統計、傳染病平臺報病、傳染病網(wǎng)絡(luò )直報、傳染病和死亡病例漏報調查、報告質(zhì)量調查，出血熱、布病監測工作，學(xué)校傳染病防制等項工作。親身經(jīng)歷了傳染病實(shí)行直報的三個(gè)歷程，從手工填卡報告到建立了大疫情報病平臺到目前的中國疾病預防控制信息系統，傳染病報告的及時(shí)性、準確性大大提高。傳染病報告方式的提高也印證了我國疾病預防控制工作取得的巨大成績(jì)。經(jīng)過(guò)五年的工作磨練，我已經(jīng)可以獨立或者和其他科室人員配合的完成科室各方面工作。
三、工作成績(jì)
a、單獨或配合完成傳染病管理、漏報、報告質(zhì)量、居民回顧性調查工作；
b、完成醫院傳染病監測工作；
c、布病監測工作；
d、出血熱防制工作；
e、學(xué)校傳染病防制工作；
f、流感樣病例監測工作；
1、在工作上，圍繞中心的全盤(pán)工作思路，對照科室自己分管工作的相關(guān)標準，嚴以律己。獨立或配合完成了自己分管的工作。
2、利用六年來(lái)布病監測資料編寫(xiě)了布病疫情六年資料匯編。
3、撰寫(xiě)了題為“xx市學(xué)校傳染病防制工作現狀與防制思路”，在中國學(xué)校衛生雜志發(fā)表。
4、撰寫(xiě)了題為“xx市醫療機構法定傳染病與死亡病例管理及報告質(zhì)量現狀分析”的論文，在疾病監測雜志發(fā)表。
主任年終工作總結9
上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績(jì)雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下總結。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規，在管理中創(chuàng )特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校德育管理新局面。
二、工作目標
1.在以前工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成學(xué)�！白孕�、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路
(一)、存在的.問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、有時(shí)對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時(shí)還會(huì )退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調查研究。
3、班主任還有待進(jìn)一步加強培訓力度，提高教育水平。
4、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。
5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè )于參加，在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。
6、常規管理還有松懈的時(shí)候，對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
主任年終工作總結10
本學(xué)年的班主任工作即將結束，回想這一學(xué)年的工作，的確也做了不少。那里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結也是一種很好的積累�，F將本學(xué)年的主要工作做個(gè)總結。
一、本期工作回顧
一學(xué)年以來(lái)，我首先培養班上的得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己管理自己。首先，透過(guò)班會(huì )課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內個(gè)別學(xué)生談話(huà)，幫忙班干部樹(shù)立自信心，消除班內不利于班級管理和成長(cháng)的消極因素。最后，和學(xué)生共同制定班級制度，并嚴格按班級制度執行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。透過(guò)一學(xué)年的歷練與培養，xx等幾位小干部把班級管理有聲有色。不僅僅幾位小干部的潛力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
耐心地培養學(xué)生良好的習慣。良好的習慣是學(xué)習的基礎�？蔁o(wú)論哪一種習慣的養成都不能“說(shuō)到立即做到”。畢竟是三年級學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺(jué)性還是比較差，讓他們一下子構成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導他們，期盼他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級管理無(wú)小事。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎上，從每一件生活、學(xué)習中的小事抓起，注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。我利用班隊會(huì )課加強學(xué)生的思想教育。透過(guò)全班同學(xué)的討論，我耐心細致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對班內表現好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵、多表?yè)P，對表現差的學(xué)生也盡可能采取說(shuō)服教育的方式，經(jīng)常性的對全班學(xué)生的表現進(jìn)行總結、評比，以此不斷強化，幫忙學(xué)生初步養成良好的學(xué)習、生活習慣。
嚴中有愛(ài)，做好后進(jìn)生的轉化工作，對后進(jìn)生不僅僅要嚴格要求，還要給予個(gè)性的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：對于他們身上出現的不良行為，我沒(méi)有掉以輕心，發(fā)現他們的錯誤，及時(shí)指出，嚴格的要求他們。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定、獎勵，使他們也能自信地應對學(xué)習。課外用心輔導，為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
做好家長(cháng)工作，共同管好孩子。孩子的進(jìn)步，群眾的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(cháng)的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持與配合，這樣校內外結合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。以前，我就十分重視家訪(fǎng)工作。這學(xué)年更不例外。平時(shí)，一發(fā)現學(xué)生的不良傾向，我就及時(shí)的聯(lián)系家長(cháng)，向家長(cháng)介紹了解狀況，與家長(cháng)協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的.教育工作。個(gè)性是對那些頑皮的同學(xué)，更要與家長(cháng)多聯(lián)系，與家長(cháng)共同管教。
二、取得的成績(jì)
1、一學(xué)年以來(lái)班上沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故，同學(xué)們的安全防范意識有了進(jìn)一步提高。
2、班上開(kāi)展了多次關(guān)于安全、德育、禮儀等方面的主題班會(huì )，同學(xué)們受到了很大的教育。
3、班上x(chóng)x等幾位紀律后進(jìn)生得到了良好的改變，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教育他們的各種行為都向好的方面發(fā)展。
4、一學(xué)年來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規范，維護群眾榮譽(yù)。
5、成功地安排了好學(xué)生與成績(jì)差的學(xué)生結對子，負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成狀況活動(dòng)。
6、本期采取鼓勵與表?yè)P相結合的方式取得了必須效果。
7、我班己經(jīng)逐步構成了較為良好的班風(fēng)、同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫忙、遵守紀律的良好局面。
三、存在的不足
班上有少部分學(xué)生的各方面潛力比較差，例如：xx轉入的xx等六位同學(xué)，自我約束力不強，學(xué)生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習缺乏用心、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習成績(jì)差，影響班級的整體成績(jì)。這都有待于下學(xué)年班主任工作的加強。
總之，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力本期雖然取得了必須成績(jì)，但是也存在不足，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，加深自己的理論修養，在實(shí)踐中不斷完善自己，構成系統科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠把自己的工作干得出色。下學(xué)年，我將揚長(cháng)避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好
主任年終工作總結11
根據《XX市20xx年度鎮（街道）婦聯(lián)、市級機關(guān)婦委會(huì )婦女工作目標考核細則》（X婦[20xx]12號）文件精神，市殘聯(lián)把婦女工作作為一項重要工作抓緊抓好，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以維護婦女合法權益，切實(shí)提高婦女整體素質(zhì)為主線(xiàn)，結合我單位婦女工作實(shí)際情況，主要開(kāi)展了以下幾方面工作。
一、加強學(xué)習教育，不斷提高婦女自身素質(zhì)
一年來(lái)，我單位組織積極抓住各種有利時(shí)機，創(chuàng )新工作載體，通過(guò)各種有效途徑，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一系列強素質(zhì)、促提高、樹(shù)形象、做貢獻的宣傳教育活動(dòng)，不斷提高我單位婦女的整體素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習教育。加強政治理論學(xué)習是婦女工作的一項重要任務(wù)。一直以來(lái)，我們把提高婦女政治素質(zhì)的教育放在首位，在3月31-4月1日，我們積極組織婦女干部學(xué)習政治理論知識，進(jìn)一步提高我單位廣大婦女干部的政治理論素養和政治思想素質(zhì)。二是大力宣傳男女平等基本國策以及黨的基本路線(xiàn)、方針、政策。在上半年，我們組織婦女同志學(xué)習、討論新《婚姻法》、《中國婦女發(fā)展綱要（20xx—20xx）》等知識，并且還以“三.八”節為契機，利用宣傳欄、張掛橫幅等形式，大力宣傳男女平等基本國策以及黨的.基本路線(xiàn)、方針、政策等等。三是組織紀念“三〃八”國際勞動(dòng)婦女節活動(dòng)，在3月８日，我們組織
婦女干部學(xué)習參觀(guān)活動(dòng)。通過(guò)以上的這些學(xué)習活動(dòng)，提高了我單位婦女同志的政治素質(zhì)，幫助她們牢固樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、家庭婚姻觀(guān)、生育觀(guān)，增強了她們“以素質(zhì)求平等，以作為求地位”的自我覺(jué)醒和自我發(fā)展意識，同時(shí)也增強了我鎮婦聯(lián)的號召力、凝聚力。
二、切實(shí)維護婦女合法權益，積極關(guān)注兒童身心發(fā)展
這一年來(lái)，我們積極扎實(shí)開(kāi)展婦女兒童法律法規宣傳教育活動(dòng)，組織人員參與市婦聯(lián)開(kāi)展得學(xué)法、普法活動(dòng)。通過(guò)學(xué)法、普法活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍，增強了廣大婦女群眾依法維護自身合法權益的覺(jué)悟。婦委會(huì )堅持把維護婦女的合法權益作為婦女組織的重要任務(wù)。20xx年,為促進(jìn)婦女進(jìn)步、發(fā)展與解放,積極維護婦女兒童的合法權益,交流各地婦女工作的新鮮經(jīng)驗,我們?yōu)槿峙毠び嗁彙吨袊鴭D女報》和《中國婦女》雜志。通過(guò)學(xué)習有關(guān)法律法規政策,不斷增強男女平等意識和法律意識,提高維權的能力和水平。引導婦女學(xué)法、懂法、用法,自覺(jué)行使和履行法律賦予的各項權利和義務(wù)。積極維護婦女的合法權益。
三、堅持黨建帶婦建工作，進(jìn)一步加強基層網(wǎng)絡(luò )建設
半年來(lái)，我們堅持黨建帶婦建的方針，積極立足自身，強化服務(wù)，履行職責，夯實(shí)基礎，適應發(fā)展，不斷加強并完善婦聯(lián)的自身建設，努力把婦聯(lián)建設成為政治堅定、組織健全、作風(fēng)扎實(shí)、充滿(mǎn)活力的黨的群眾工作的堅強陣地和黨政的好幫手作用的工作要求，積極開(kāi)展了組織建設等工作。
四、20xx年工作思路
回顧一年來(lái)的工作，在XX領(lǐng)導的重視，社會(huì )各界的支持和全體婦女的團結協(xié)作下，我單位婦女工作取得了一定的成績(jì)，但是我們也清醒也看到存在的問(wèn)題與不足。
在20xx年中，XX婦委會(huì )的工作思路主要是：
1、定期組織婦女開(kāi)展座談會(huì )，及時(shí)向領(lǐng)導反映婦女干部職工的呼聲和要求，提出合理化建議，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
2、加強婦委會(huì )能力建設和干部隊伍建設，提高婦女干部素質(zhì)。
3、積極組織女干部、女職工開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，利用多種形式，激勵女職工崗位建功立業(yè)；積極在本黨委開(kāi)展爭創(chuàng )“巾幗文明崗”活動(dòng)。
4、鞏固壯大巾幗志愿者隊伍，按照X巾協(xié)[20xx]2號《關(guān)于規范“巾幗先鋒隊”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》要求，組織開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)。
5、加強與各部門(mén)的工作協(xié)調及配合關(guān)系。
主任年終工作總結12
20xx年工作中，能夠認真執行有關(guān)財務(wù)管理規定，履行節約、勤儉辦社；處處率先垂范，廉潔勤政，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，曾多次被評為縣級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，具備了與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)相當的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，先后在省級以上報刊發(fā)表宣傳報道稿件數十篇。所負責的信用社年度被聯(lián)社授予“先進(jìn)集體”、“宣傳報道先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號�，F就自受聘助理經(jīng)濟師特別是任xx信用社以來(lái)的工作情況述職如下：
一、強化“沒(méi)有規矩不成方圓”的制度觀(guān)念，全面提升內部管理水平
工作中，把內部管理的重點(diǎn)突出在一個(gè)“嚴”字上，堅決響應聯(lián)社提出的“寧聽(tīng)千聲罵，不聽(tīng)一聲哭”這一理念。利用每周一、三、五晚學(xué)習上級文件的同時(shí)，對法律、法規定期進(jìn)行集中進(jìn)行學(xué)習，使每名員工做到知法、懂法、守法，力爭辦理的每一筆業(yè)務(wù)都做到程序化、標準化、統一化、合法化。截止目前，我所帶領(lǐng)的信用社無(wú)一人因違規、違紀受到任何處分。同時(shí)，結合聯(lián)社組織的“內部控制建設年”活動(dòng)內容進(jìn)行認真對照檢查，對所查出的問(wèn)題進(jìn)行追根求源，遵循邊查邊糾的方式，認真總結經(jīng)驗教訓，堅決杜絕屢查屢犯的老毛玻在整個(gè)活動(dòng)中，我緊密結合省辦制定的《山東省農村信用社員工違規違章行為處理暫行辦法》，對所犯問(wèn)題的處理結果有一個(gè)明確的認識，使廣大員工的遵紀守法意識有了進(jìn)一步提高，為促進(jìn)各項業(yè)務(wù)的穩健發(fā)展起了積極的作用。
二、提出“存款立社、服務(wù)興社”的經(jīng)營(yíng)理念，努力夯實(shí)資金實(shí)力
為保持xx信用社的穩健發(fā)展勢頭，我積極帶領(lǐng)全社干部職工解放思想，大膽實(shí)施創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)。在存款工作中，克服種。種預想不到的困難，搶抓有利時(shí)機，完善存款考核辦法，積極協(xié)調多方關(guān)系，牢固樹(shù)立“存款興社”的思想和陣地意識，堅持發(fā)揚“三勤四上門(mén)”的優(yōu)良傳統，千方百計籌措資金。自去年以來(lái)，我針對存款不上則降的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)職工會(huì )議，找問(wèn)題、查原因，制定出強有力的獎罰措施，在職員工自辦存款余額外勤必須達到50萬(wàn)元，內勤人員必須達到40萬(wàn)元，對客戶(hù)經(jīng)理年底存款余額達不到30萬(wàn)元的，一律取消客戶(hù)經(jīng)理資格。在嚴格的考核制約機制下，廣大員工呈現出積極的吸儲熱情，截止目前，我社各項存款總額達xxxx萬(wàn)元，比年初增長(cháng)xx萬(wàn)元。其中，對公存款xx萬(wàn)元，農民儲蓄存款xx萬(wàn)元；低成本存款xx萬(wàn)元，占總存款余額的%；各項貸款xx萬(wàn)元，比年初增長(cháng)xxx萬(wàn)元。今年，我發(fā)動(dòng)職工利用全市通存通兌的優(yōu)勢，為外區縣的親戚朋友們開(kāi)立儲蓄存折戶(hù)100多個(gè)，吸儲存款200余萬(wàn)元。
三、倡導“立足農信干農信”的服務(wù)格局，密切與人民群眾的血肉關(guān)系，贏(yíng)得了老百姓的信任
在信貸支農工作中，引導全員牢固樹(shù)立為“三農”服務(wù)的.經(jīng)營(yíng)理念，把“興一方經(jīng)濟、富一方百姓”作為本份工作，找準信貸杠桿的支點(diǎn)，在政府規劃、群眾自愿的前提下，只要符合產(chǎn)業(yè)結構調整政策，資金問(wèn)題就予以保證。通過(guò)發(fā)放聯(lián)保貸款、開(kāi)展信用村、戶(hù)評定活動(dòng)，全力支持農民發(fā)展藥材、黃煙、蠶繭等高附加值的名優(yōu)特產(chǎn)品，在服務(wù)農村經(jīng)濟中求得發(fā)展，有力支持了我鄉春耕、“三夏”、秋收秋種、冬季農田管理、抗災自救及抗旱雙保工作。由于措施得崐力，全鄉種植經(jīng)濟作物的積極性普遍提高，全鄉經(jīng)濟作物人均1畝以上，預計全鄉人均增收800余元。為培養個(gè)體工商戶(hù)的守信意識，對個(gè)體工商戶(hù)進(jìn)行建檔立案，評定信用等級，使講信用的工商戶(hù)得到實(shí)惠，并對招商引資項目提供多方位服務(wù)。我到xx信用社任職后，累計發(fā)放貸款萬(wàn)元支持“三農”經(jīng)濟發(fā)展。截止目前，我社貸款余額達萬(wàn)元，較我任職前增長(cháng)萬(wàn)元。
四、樹(shù)立“清非不畏艱難”的思想意識，全面清收盤(pán)活不良貸款
我帶領(lǐng)職工級領(lǐng)導班子成員始終把化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險作為壓倒一切的頭等大事來(lái)抓，堅持”兩手抓”：一手抓好存款增量，防止出現支付風(fēng)險；一手抓好不良貸款的盤(pán)活促進(jìn)經(jīng)濟效益的增加，實(shí)現信貸資金良性循環(huán)。并把爭取地方黨政支持作為化解風(fēng)險的支撐點(diǎn)，做到勤請示、勤匯報，反復多次找鄉黨委書(shū)記、鄉長(cháng)匯報清收不良貸款工作進(jìn)度，取得實(shí)質(zhì)性的支持。同時(shí)，根據不良貸款清收難的實(shí)際，成立了由主任任組長(cháng)的7人清非小分隊，專(zhuān)門(mén)對所有不良貸款進(jìn)行集中力量清收。利用傍晚、下雨農民不能上坡干活及外出務(wù)工人員回家過(guò)節與干農活的有利時(shí)機，進(jìn)行突擊清收，使有錢(qián)不想還的賴(lài)債戶(hù)、釘子戶(hù)無(wú)處藏身，同時(shí)也被小分隊成員的精神所打動(dòng)，起到了良好的清收效果。僅今年上半年，累計收回不良貸款24。41萬(wàn)元，其中逾期貸款12。14萬(wàn)元，呆滯貸款12。27萬(wàn)元，為歷年來(lái)之首次，為今后的清收工作積累了豐富的經(jīng)驗。
五、推行“奉獻社會(huì )為己任”的金融觀(guān)念，積極搞好精神文明建設與黨建工作
工作中，我始終堅持“兩手抓、兩手硬”的人本管理，履行崗位職責。一是繼續爭創(chuàng )“文明單位”活動(dòng)，從優(yōu)化服務(wù)手段入手，為客戶(hù)提供更優(yōu)質(zhì)、更快捷的服務(wù)，爭取客戶(hù)的最大滿(mǎn)意。二是大力搞好宣傳，提高信用社知名度，通過(guò)與貧困戶(hù)結成幫扶對子，幫其脫貧致富，拉近了與農民的感情距離，使信用社在老百姓心中的地位進(jìn)一步提升。三是積極培養入黨積極分子。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì )等形式，培養了5名思想要求進(jìn)步的青年，成為今年黨員培養對象。
主任年終工作總結13
時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節都流淌著(zhù)深處的記憶，有風(fēng)吹過(guò)的季節是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(cháng)歷程中，感謝各位領(lǐng)導、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現將我這一年的工作向大家作如下匯報：
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的物理教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)；結合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數多，學(xué)生底子簿，"優(yōu)生加餐，差生輔導"，一年來(lái)，教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無(wú)怨無(wú)悔。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極地開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長(cháng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。
三、教導處工作：
1、做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初，及時(shí)落實(shí)課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類(lèi)表冊，平時(shí)做好課務(wù)調整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的`速度統計學(xué)生的考試成績(jì)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本年度的教學(xué)計劃，在計劃的指導下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。
3、精心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個(gè)環(huán)節，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認真分析總結考試情況，對各個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導作用，對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀(guān)調整教育教學(xué)管理提供強有力的依據。
4、做到"上情下達"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù)，并及時(shí)地完成各項工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導，切實(shí)保證各項活動(dòng)正常開(kāi)展，各項決策措施順利實(shí)施。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
五、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做得更好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。
主任年終工作總結14
年在行長(cháng)室的領(lǐng)導下,各部門(mén)的幫助配合下,我們分理處全體員工認真學(xué)習、貫徹和落實(shí)各項規章制度。圍繞市分行提出的“”，以服務(wù)工作為中心，結合分理處的工作實(shí)際，充分發(fā)揮分理處的服務(wù)窗口形象，做好全行的會(huì )計結算業(yè)務(wù)，為我行的全年工作做一份努力。
一、做好日常的服務(wù)結算工作
1、做為支行分理處，是一個(gè)大型綜合網(wǎng)點(diǎn)，既是對外服務(wù)窗口，又是全行的業(yè)務(wù)處理中心，我們認為最重要的就是做好日常的業(yè)務(wù)處理，對外做好服務(wù)工作，對內做好結算工作。
2、對每年二次的學(xué)校收費我們在人員上、業(yè)務(wù)上給予最大的配合，對收回的現金及時(shí)清點(diǎn)入庫，并及時(shí)開(kāi)出行政事業(yè)收收費發(fā)票交回學(xué)校，將款項及時(shí)劃入財政。
3、做好春節及5.1節期間的業(yè)務(wù)員、管庫員及網(wǎng)點(diǎn)的安全保衛工作，考慮到分理處人員比以往減少，在節前即通知各網(wǎng)點(diǎn)要求做好入庫錢(qián)鈔的標準質(zhì)量，以加快回籠資金的入庫，減少庫存。
4、參加大型演唱會(huì )的門(mén)票出售收款工作，并按排好相關(guān)的各項工作，保證在此期間的資金人員安全。
5、上半年協(xié)調三個(gè)部門(mén)做好網(wǎng)上銀行的安裝工作，并對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)及電腦知識上的培訓，努力減少睡眠戶(hù)的產(chǎn)生。
6、至下半年，為更好地開(kāi)展電子銀行業(yè)務(wù)，在行長(cháng)室關(guān)心下由分理處與公司業(yè)務(wù)部負責電子銀行的安裝服務(wù)工作，除了安裝與業(yè)務(wù)知識宣傳外，我們更做好對電子銀行業(yè)務(wù)的落地處理工作，一年來(lái)未發(fā)生有任何的重復、錯劃或漏劃等差錯。
7、配合支行做好對公司售房款的接款及清點(diǎn)工作。
8、對電信及中油公司、石油公司的帳戶(hù)信息調整工作(調為集團帳戶(hù))。
9、應電信局的邀請，由對電信局全轄的出納人員進(jìn)行假幣培訓。
10、代理業(yè)務(wù)處理從個(gè)人業(yè)務(wù)部轉到分理處處理，并將全行各儲蓄網(wǎng)點(diǎn)的代發(fā)工資業(yè)務(wù)集中，提高工資入戶(hù)的速度，滿(mǎn)足客戶(hù)要求。
11、7月份完成不良資產(chǎn)證券化工作，共戶(hù)總金額，同時(shí)這些帳戶(hù)也予以銷(xiāo)戶(hù)處理。
12、7月份保衛日間庫值班撤銷(xiāo)，由分理處管庫人員進(jìn)行交接，同時(shí)，業(yè)務(wù)人員從分理處劃歸業(yè)務(wù)保障部管理。
13、676臺支付密碼器的更換與清理工作在各部門(mén)的配合努力下已全部完成。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，保證各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展
分理處集中了全行會(huì )計業(yè)務(wù)的大后臺，相對其他所有網(wǎng)點(diǎn)在業(yè)務(wù)水平上、業(yè)務(wù)范圍上、服務(wù)手段上要求更高，而業(yè)務(wù)水平與服務(wù)技能相依附，只有提高了業(yè)務(wù)處理能力，才能為客戶(hù)服務(wù)好。
1、我們利用每星期二的例會(huì )，進(jìn)行服務(wù)講評，指出員工在臨柜服務(wù)中的不足，并按員工的臨柜表現進(jìn)行獎勵與處罰，以提高整體服務(wù)水平。
2、在服務(wù)講評后進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，特別是對新業(yè)務(wù)的培訓，今年的業(yè)務(wù)更新比往年更快，如銀行承兌匯票保證金的管理、銀行承兌匯票的業(yè)務(wù)處理流程、委托貸款的處理、nova1.3.1.4版本升級、更有今年最重要的帳務(wù)上收，都要求每位員工及時(shí)了解掌握，仔細應付，從而以高業(yè)務(wù)水平來(lái)更好地服務(wù)客戶(hù)，提高服務(wù)水平。
3、應地方稅務(wù)局的免稅單及恢復他行扣稅程序要求，在行長(cháng)室的多次努力下，市分行科技部為我行解決了程序問(wèn)題，目前這項工作順利開(kāi)展，滿(mǎn)足了地稅局對我行的服務(wù)要求。
4、tm機的錢(qián)箱由各網(wǎng)點(diǎn)自行安裝，為分理處節約半個(gè)勞動(dòng)力，因所撤并后分理處的柜面壓力明顯增加，我們利用這次的atm管理方式的改變而改善柜臺壓力，同時(shí)將代理業(yè)務(wù)集中在二個(gè)窗口，并設一個(gè)“貴賓客戶(hù)優(yōu)先辦理”窗口，以分流客戶(hù)，改變各種客戶(hù)一堆扎的局面，經(jīng)過(guò)努力在四季度中存款任務(wù)有了很快的發(fā)展。
5、自11月以來(lái)，在行長(cháng)室的布置下我們每天進(jìn)行晨會(huì )制度，總結分理處前一日的工作情況，當天的工作安排、或傳達重要的會(huì )議信息等，并著(zhù)重強調柜員的制度執行。
6、經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們完成電信局、供電局、社�；鸬奈惺召M通過(guò)電子交換系統的工作，前期我們化費大量的人力與時(shí)間和各商業(yè)銀行核對帳戶(hù)信息，保證了實(shí)時(shí)扣費的安全準確，得到了電信與供電部門(mén)的肯定。
8、為加強銀企對帳，減少風(fēng)險，銀企面對面對帳工作10月份開(kāi)始由分理處集中處理核對對帳結果，在11月我們結合帳務(wù)上收工作的特點(diǎn)調整柜員崗位，專(zhuān)門(mén)設置銀企對帳崗并兼電子銀行的上門(mén)安裝，努力為客戶(hù)做好服務(wù)工作。
三、配合做好行里的服務(wù)工作及工會(huì )工作
1、對各部門(mén)提出的要求及時(shí)解決，如會(huì )計結算部、公司業(yè)務(wù)部、業(yè)務(wù)發(fā)展部、個(gè)人業(yè)務(wù)部在業(yè)務(wù)上要求配合或需要加班的.，我們及時(shí)安排人員予以解決。如學(xué)校收費工作，因分理處有參加第九屆的技術(shù)比武，人員本來(lái)就緊張，但我們盡量安排出上門(mén)收費人員，同時(shí)安排員工加班加點(diǎn)完成了全部的現金清點(diǎn)與學(xué)生發(fā)票簽發(fā)打印工作。
2、分理處的業(yè)務(wù)種類(lèi)多，業(yè)務(wù)相對較忙，再加柜員平時(shí)比較注重業(yè)務(wù)技能練習，分理處練就了許多技術(shù)能手，此次技術(shù)比武分理處派出了四名選手參加比賽，取得了驕人的成績(jì)，三人更被選中代表市分行參加省分行的比賽，其中參加了全國比賽并取得好成績(jì)。她們成績(jì)的取得更有整個(gè)分理處員工的辛苦與努力。
四、盡早安排順利完成年終決算工作
今年與往年不同的是全行一本帳，以支行為核算網(wǎng)點(diǎn)，帳務(wù)上收支行分理處，這次的年終決算對我們提出了更高的要求。
1、盡早安排，責任落實(shí)到人，將年終該做的事項詳列清單，并定出工作完成的時(shí)間表。
2、核實(shí)清理帳戶(hù)，今年共清理長(cháng)期不動(dòng)帳戶(hù)個(gè)，總金額元，清理已退出貸款帳戶(hù)個(gè)。
3、檢查會(huì )計科目的使用情況，特別是今年增加及變動(dòng)的部分會(huì )計科目及專(zhuān)戶(hù)，發(fā)現使用錯誤或使用不當的及時(shí)按要求做好調整工作。
4、決算前對業(yè)務(wù)印章、密押、空白重要憑證、權限卡、支付密碼器等各項核算要素的管理情況進(jìn)行詳細的檢查，檢查有無(wú)已發(fā)未領(lǐng)或長(cháng)期不用的印章。
5、全面核實(shí)各項墊款、實(shí)物與庫存，做到帳帳、帳卡、帳實(shí)、帳折、帳表、帳據、內外帳務(wù)相符
五、加強制度執行工作，防范風(fēng)險
1、市分行出臺的新規定及時(shí)組織柜組長(cháng)進(jìn)行學(xué)習，及時(shí)傳達到每個(gè)柜員對工作上的不足及時(shí)請會(huì )計結算部進(jìn)行指導，努力做好工作。
2、定時(shí)不定時(shí)地巡查營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，發(fā)現有違反制度的做法及時(shí)提出并督促整改，嚴格制度執行。
3、因分理處人員進(jìn)出多，穩定系數低，在業(yè)務(wù)處理中我們對差錯不敢掉以輕心，每發(fā)現一筆差錯，我們就與差錯柜員探討差錯發(fā)生的可能，指出不足給予批評，努力減少差錯的發(fā)生。
一年來(lái)，分理處也存在著(zhù)許多的不足，特別是在制度的執行上我們還不夠加強力度，同時(shí)員工的素質(zhì)還是沒(méi)能達到適應銀行高強度業(yè)務(wù)風(fēng)險的能力。所以在20年我們主要也是從制度的執行上與提高員工素質(zhì)上入手，提高分理處的工作水平。
1、更嚴格地執行制度，但更要為業(yè)務(wù)的發(fā)展做好服務(wù)工作。
2、繼續加強業(yè)務(wù)培訓，更穩妥地做好崗位輪換，以提升我行的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加大對差錯的考核力度與督促，降低差錯率。
主任年終工作總結15
我把加強班風(fēng)建設放在首位，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )等各種教育渠道強化班級的團結，只有形成一個(gè)互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，互相諒解，全班上下一心的良好的集體，才可以帶動(dòng)班級其他各方面的發(fā)展。下面我就講講我所做的具體工作：
一、把一顆愛(ài)心捧給學(xué)生
熱愛(ài)，尊重學(xué)生既是教師高尚師德的集中反映，也是教師取得成功的關(guān)鍵所在。教師對學(xué)生的愛(ài)決不是無(wú)原則的遷就，偏袒，而是體現在對學(xué)生的嚴格要求上，愛(ài)之深，求之嚴，我總是以熱愛(ài)學(xué)生為前提。例如，在平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)中有的班干部不能?chē)栏褚笞约�，不遵守紀律，與同學(xué)打鬧，學(xué)習不求上進(jìn)的現象，我就找他交談，幫助教育，使其盡快改正，對個(gè)別既調皮學(xué)習差的學(xué)生，不是置之不理放任自流，總是想盡辦法創(chuàng )造條件，耐心幫助他們，鼓勵他們上進(jìn)。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上的集體。我利用每周的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育，另外我碰到比較有必要說(shuō)的事情了，我會(huì )在語(yǔ)文課上抽出一部分時(shí)間進(jìn)行教育。
三、教育培養班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
四、加強和學(xué)生家長(cháng)的`聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)的好壞。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，和學(xué)生家長(cháng)一起共同來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習和各種優(yōu)良習慣的形成。
五、做好后進(jìn)生的轉化工作
后進(jìn)生的心理過(guò)程中，最缺乏的是自信心，覺(jué)得自己這樣不行，那樣很笨，因而無(wú)論做什么事都很被動(dòng)，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時(shí)的教學(xué)管理中，有意激勵這些學(xué)生，大膽去學(xué)習，思考。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時(shí)機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續努力來(lái)完成得更好。通過(guò)激勵法，可以給后進(jìn)生樹(shù)立起自信心，并在學(xué)習和生活中時(shí)時(shí)關(guān)心和幫助后進(jìn)生。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復做教育工作。必須要有耐心;耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉變過(guò)程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。
我知道，一個(gè)良好班風(fēng)的形成，需要長(cháng)期不懈地努力。在今后的工作中，我會(huì )一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(cháng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!總之，班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，讓我們共同努力，在實(shí)踐中去探索總結更加行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
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