幼兒園工會(huì )年終工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園工會(huì )年終工作總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工會(huì )年終工作總結1
指導思想：
以區教育工會(huì )工作意見(jiàn)為依據，履行工會(huì )的基本職能，全心全意依靠教職工群眾，突出維護教職工群眾的合法權益，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，不斷加強幼兒園民主速度和教育工會(huì )的自身建設，規范教代會(huì )的各項制度，讓教師參與幼兒園的管理，提高教師的民主意識，增加園內各教職員工的凝聚力。經(jīng)過(guò)一年的努力，先總結如下：
一、認真學(xué)習，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，積極開(kāi)展“愛(ài)我家鄉，建設北侖”活動(dòng)。
在黨政領(lǐng)導下，學(xué)習理解“三個(gè)代表”重要思想，緊密聯(lián)系自身的思想實(shí)際，興起一個(gè)學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。在實(shí)踐中不斷形成新思路，提出新舉措，實(shí)現新突破，開(kāi)創(chuàng )新局面。不斷提高廣大教師的責任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng )業(yè)”的契機，大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟發(fā)展的宣傳，讓教師看到北侖發(fā)展的希望，了解家鄉的巨變，熱愛(ài)家鄉，原為家鄉做貢獻。
1、由黨支部出面，由工會(huì )組織邀請區委宣傳部領(lǐng)導來(lái)園作“三個(gè)代表”與“北侖二次創(chuàng )業(yè)”的報告，讓教師共同參與討論。
2、在教師中開(kāi)座談會(huì )，談?wù)劚眮龅木拮儭?/p>
二、以師德為中心，建設一支充滿(mǎn)生機活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
一個(gè)人，如果沒(méi)有精神，只講金錢(qián)，不講理想，不講道德，就會(huì )失去奮斗的`目標，失去行為的正確規范。因此，我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì)，正確處理公私觀(guān)、榮辱觀(guān)、幸福觀(guān)、美丑觀(guān)、友誼觀(guān)、生死觀(guān)、自由觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)，切實(shí)把老師和保育員的思想引導到為幼兒園多做貢獻上來(lái)。
1、樹(shù)立崗位之星，發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進(jìn)的工作作風(fēng)，先進(jìn)的教育理念等帶動(dòng)全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵教師在崗位上認真工作，積極專(zhuān)研，努力成才，讓亮點(diǎn)在全園閃亮起來(lái)，幼兒園設立了月崗位之星，將班級工作，科研工作，組織運動(dòng)，參加比賽等，表現突出的人和事進(jìn)行一月一評，每月選出一個(gè)教職工稱(chēng)為本月的崗位之星，每月評選一個(gè)班級為優(yōu)秀班級。
2、樹(shù)立教育新理念。以《綱要》為行動(dòng)指南，指導工作實(shí)際，幼兒園根據教師的年齡進(jìn)行“新老結對”“帶徒學(xué)習”等活動(dòng)，根據園內教師年齡趨向成熟化的條件，引導教師們投身教改、研究型實(shí)踐。
3、集中教師看錄象與交談，學(xué)習身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，分散活動(dòng)出師德作業(yè)題，結合自己的工作崗位、實(shí)際情況，從思想上談自己對幼兒教育的理解。結合師德學(xué)習要求教師寫(xiě)《21世紀我怎樣當教師》的演講稿，然后，通過(guò)教師的參評，根據教師的教齡長(cháng)短選出有代表性的教師共4位，利用中午時(shí)間在教師中演講，從中評選出等次，分別進(jìn)行適當的獎勵，既宣揚教師中的優(yōu)秀事跡，又給教師啟示該如何當好教師，從而激勵了老師的積極性。
4、開(kāi)展學(xué)習的高潮。園內開(kāi)展崗位練兵，今年突出了學(xué)習ppt，一邊學(xué)一邊要求各位老師制作一個(gè)課件，并評獎發(fā)紀念品，通過(guò)學(xué)習與自己操作，教師們運用計算機的能力上了一個(gè)臺階。園內開(kāi)展了區域操作材料的制作與評比、也開(kāi)展了評課、說(shuō)課等基本功學(xué)習，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
5、積極參加上級工會(huì )活動(dòng)。今年上報了一個(gè)工會(huì )方面的市級課題并立項。組織教師進(jìn)行“我和我的學(xué)生”征文活動(dòng)，上報4篇，錄取3篇，李老師為二等，虞與飛波為三等。組織教師進(jìn)行“我為教育創(chuàng )新獻一計”，上報的計策與XX上報后的計策一起評定。在教師節期間，老師們利用休息時(shí)間排練了舞蹈“愛(ài)的情懷”，共16為老師參加，在演出中得到了觀(guān)眾的好評。老師們還參加區教育工會(huì )組織的大合唱活動(dòng)，社區演出等活動(dòng)。今年加強了通訊工作，上報上級工會(huì )的稿件若干篇，完成了今年規定的標準。
6、根據園內為女性開(kāi)展一些文體活動(dòng)。三八節組織教師進(jìn)行了烹飪巧手賽活動(dòng)，規則為各位教師準備好要燒的菜，集中在幼兒園內現場(chǎng)燒自己的拿手好菜，然后進(jìn)行評比，評比的標準為色香味及可否為幼兒膳食所用展開(kāi)的，最后評出一、二、三等，并分發(fā)了紀念品。5月份組織教師到海邊拾泥螺，體驗海邊生活的樂(lè )趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時(shí)間組織活動(dòng)的，雖然只有短短的2個(gè)小時(shí)，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上�！耙淮髸�(huì )址”參觀(guān)，到東方明珠塔游覽，教師進(jìn)行愛(ài)國主義的教育，同時(shí)也增進(jìn)同事間的情感。9月份進(jìn)行了教師座談會(huì )、談?wù)劚眮龅淖兓�，進(jìn)行了《21世紀怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進(jìn)行了拔河比賽，最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀(guān)看文藝演出。1月份團團圓圓吃團圓飯。
三、不斷加強工會(huì )的自身建設，健全教代會(huì )各項制度，大力推進(jìn)幼兒園的民主建設。
我們通過(guò)不斷學(xué)習，提高工會(huì )干部的自身素質(zhì)來(lái)提高提高我們工會(huì )工作的質(zhì)量，使各項工作逐步趨向規范化，如每年的工作有計劃、有總結，每項活動(dòng)有記載，注意材料的積累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強了檔案的管理，提高檔案的質(zhì)量。
今年8月我們成功地召開(kāi)了教代會(huì )，會(huì )上對園務(wù)計劃、財政報告進(jìn)行了審議，對幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論，會(huì )上還評議了園領(lǐng)導，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導的成績(jì)。這次教代會(huì )充分體現了民主，體現了教代會(huì )的作用。在教代會(huì )期間還進(jìn)行了新xx屆工會(huì )委員改選，通過(guò)民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新xx屆工會(huì )委員與主席。
四、維護教職工的合法權益，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
1、關(guān)心教師。碰到老師生病，工會(huì )成員與領(lǐng)導會(huì )去看望，既送去禮物又安慰病人，今年工會(huì )成員慰問(wèn)了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領(lǐng)導都會(huì )結伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問(wèn)了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結婚，幼兒園為新人到北侖點(diǎn)歌臺點(diǎn)歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。
2、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區域活動(dòng)材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。
3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進(jìn)行過(guò)4次獻愛(ài)心活動(dòng)，9月初，組織教師與幼兒為病殘兒童捐款，10月初園內進(jìn)行了“慈善一日捐”活動(dòng)，共捐3400元，11月初，當我們聽(tīng)到各單位在為貧困地區捐冬衣冬被，于是向民政局打聽(tīng)捐衣物的有關(guān)事項，幼兒園馬上發(fā)動(dòng)全體教師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關(guān)部門(mén)的贊揚。11月中旬我們開(kāi)展了“關(guān)注生命，奉獻愛(ài)心”的活動(dòng)，我們先組織老師觀(guān)看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻愛(ài)心，于是老師們排起長(cháng)長(cháng)的隊伍，慷慨解囊奉獻自己的愛(ài)心，為王劍斌換腎5萬(wàn)費用捐款，共得捐款數2760多元。
這一年的工會(huì )工作在園工會(huì )委員努力下，本著(zhù)以崗位為依托，以服務(wù)為根本，健全活動(dòng)制度，規范激勵標準，深化活動(dòng)內容，擴展活動(dòng)范圍，使工會(huì )工作我們取得了一定成績(jì)。
幼兒園工會(huì )年終工作總結2
本年度，我園工會(huì )在教育局工會(huì )的正確指導下，圍繞著(zhù)幼兒園的總體目標，找準工會(huì )位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，也促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護教工利益
1、20xx年x月x號我園召開(kāi)了20xx年的表彰大會(huì )，對先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗 。
2、學(xué)期初工會(huì )組織召開(kāi)全體教職工大會(huì )，鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條，其中對工會(huì )方面的建議x條。聽(tīng)取職工意見(jiàn)，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會(huì )真正當成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會(huì )傾訴。
3、x月初，在進(jìn)行民主評先活動(dòng)時(shí)我工會(huì )召開(kāi)了職代會(huì )，充分讓教職工發(fā)表意見(jiàn)，使評先工作在公開(kāi)、公正、透明中進(jìn)行。評先結束后及時(shí)將評先結果進(jìn)行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了教師節新華區教師表彰大會(huì )。
二、提高教職工素質(zhì)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高
1、園工會(huì )積極支持教工們提高科研能力，增強研究意識，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動(dòng)關(guān)系的研究》中征集了大量的.教學(xué)案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專(zhuān)家的好評。
2、x月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園xx等x名教師參加均取得了優(yōu)異成績(jì)；x月份在x省幼兒教師優(yōu)秀教育活動(dòng)展評活動(dòng)中我園教師周偉玲獲省一等獎；在x月份區里組織的主題活動(dòng)評優(yōu)中我園x等8x名教師面向全區進(jìn)行了展示，其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動(dòng)如：參觀(guān)小學(xué)、體驗小學(xué)的學(xué)習生活、與小學(xué)生交流、設計課程表等；x月底精心設計組織畢業(yè)典禮，并把活動(dòng)制作成光盤(pán)送給了每一個(gè)孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現自我的平臺，今年我園組織了春季運動(dòng)會(huì )、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫(huà)展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動(dòng)。在平時(shí)的一日主題活動(dòng)中把孩子采集到的信息及一些繪畫(huà)作品加以整理、裝飾到走廊、活動(dòng)室內等進(jìn)行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng )設；在區角活動(dòng)中提供各種便于孩子探索、創(chuàng )造的材料；在周一升旗時(shí)舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動(dòng)，這些活動(dòng)充分體現了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領(lǐng)導和國內著(zhù)名幼教專(zhuān)家x博士的高度評價(jià)。
5、工會(huì )鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，重視師資隊伍建設，今年有兩名新教師參加了普通話(huà)水平培訓和測試，有x名教師參加了本科在職學(xué)習。
幼兒園工會(huì )年終工作總結3
轉眼間，xx已將近過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì )在市教育工會(huì )、學(xué)區幼兒園黨支部及幼兒園園長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，并增強全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強凝聚力，充分調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用，進(jìn)一步提升了我校工會(huì )的工作能力�，F將xx年度工會(huì )工作總結
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設
1、加強師德教育，開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。
(1)、加強領(lǐng)導，精心組織。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。
(2)、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設活動(dòng)重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《》、《》等。在師德建設活動(dòng)中，要善于發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。
(3)、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。結合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
(4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。
2、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)、一年來(lái)，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng)，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后取得家長(cháng)的一致好評與贊揚。
(2)、3位教師一方面為職稱(chēng)晉升作準備，另一方面扎實(shí)開(kāi)展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過(guò)評審、上課一系列的考核，通過(guò)幼兒高級職稱(chēng)的評定。
(3)此外，教師們積極參與XX市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉活動(dòng)、學(xué)區教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科中心組內成員的音樂(lè )教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等。
所有這一切，均營(yíng)造了濃郁的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為教育教學(xué)質(zhì)量的.提高奠定了良好的基礎。
二、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì )監督功能
1、堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。幼兒園工會(huì )全面貫徹、執行教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、園務(wù)會(huì )、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校教師家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建設。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內進(jìn)行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評定等采取民主評議，并將結果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)
幼兒園工會(huì )年終工作總結4
一、以教研為手段，積極探索課程游戲化建設的方法、途徑。
每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)�；顒�(dòng)內容一方面根據課程游戲化建設項目的研究需求來(lái)確定，另一方面根據教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題，再集中研討。通過(guò)專(zhuān)家講座、診斷式指導、主題研討會(huì )等多種形式加強理論學(xué)習。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設的工作進(jìn)行指導，并為我園教師開(kāi)設講座、指導戶(hù)外游戲環(huán)境創(chuàng )設，幫助教師發(fā)現、解決課程游戲化建設過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。
二、學(xué)會(huì )觀(guān)察，為指導游戲提供保障。
小班組對全園開(kāi)展了“從課程角度反思教育內容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng);中班年級組對全園開(kāi)展了“觀(guān)察基礎上提高教育決策有效性”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng);大班年級組對全園開(kāi)展了“正確解讀與評價(jià)兒童行為和發(fā)展”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長(cháng)。
三、合理規劃和創(chuàng )設戶(hù)外游戲環(huán)境，為幼兒開(kāi)展游戲提供保障。
本學(xué)期，我園以積極構建課程游戲化建設基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶(hù)外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè )園。老師們在前期學(xué)習了《0-8歲兒童學(xué)習與環(huán)境創(chuàng )設》一書(shū)中“戶(hù)外環(huán)境的創(chuàng )設”這一章節的基礎上，我園各年級組又重點(diǎn)學(xué)習了戶(hù)外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對于戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的要求，并結合孩子們的需求，對幼兒園的戶(hù)外操場(chǎng)進(jìn)行了規劃與改造，各年級組長(cháng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習的.時(shí)間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導在教師商討方案的基礎之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶(hù)外藝術(shù)區改造、大型玩具搬遷、戶(hù)外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng )設更科學(xué)合理的戶(hù)外游戲環(huán)境提供了保障。
四、積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團隊，幫助青年教師提高思想認識，我園開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，通過(guò)培養教育、嚴格管理和教育教學(xué)實(shí)踐，使新教師在師德修養和業(yè)務(wù)能力上達到勝任教書(shū)育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構競賽活動(dòng)。
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