高職教師個(gè)人總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的高職教師個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
高職教師個(gè)人總結 篇1
忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了�；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作�？偨Y如下：
一、認真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4.培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習，自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的'更新。增強自身修養與適應本事，不斷提升自我的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準，就要不斷學(xué)習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師僅有不斷學(xué)習，不斷jj，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習，努力學(xué)習黨章，向黨組織靠攏，端正自我的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì )，僅有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自我教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自我認真學(xué)習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實(shí)際情景，確立適合的教學(xué)目標，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí)：基礎知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，本事的培養，素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結爭取提高
總結到這一年以來(lái)所做的工作，取得了必須的提高，可是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生jj性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
高職教師個(gè)人總結 篇2
xxxx年 7 月我從大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到大同二職中工作，現將十年多以來(lái)的工作作如下總結。我能堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在政治思想上追求上進(jìn)，剛參加工作，我向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并到教育局黨組織參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習，如今我已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 我與周?chē)藗兊年P(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導，對學(xué)校領(lǐng)導布置的各項工作都能樂(lè )意接受，從無(wú)怨言，我尊重同事，團結同事，樂(lè )于助人，多次送生病的教師、學(xué)生上醫院就診等。我能關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，同時(shí)也得到學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問(wèn)卷調查中，學(xué)生對我的滿(mǎn)意率均達 90% 以上。我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，積極下班參加班級的勞動(dòng)，學(xué)校教職工會(huì )議及全校師生大會(huì )和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習我從未缺席。我遵紀守法，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、曠課現象，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成。
從xxxx年開(kāi)始擔任了學(xué)生的指導工作，兼政教處的生活教導員。作為學(xué)生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(cháng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開(kāi)展工作。我準備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，特別是那些思想政治差的學(xué)生，通過(guò)自己的多次接觸將這些同學(xué)的性格特征總結下來(lái)，還記錄了和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況，之后和班主任共同研究、商量解決學(xué)生思想的辦法，增強了輔導員思想教育工作的實(shí)效性，收到了良好的效果，也得到了家長(cháng)的好評。我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
在教學(xué)工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專(zhuān)研教材，認真備課，既備教材，又備學(xué)生。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的'新理念來(lái)指導本職工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣，增強學(xué)生們體質(zhì)。在教學(xué)中他特別注重對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據中學(xué)生的心理特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。實(shí)踐證明了一切,在xxxx年學(xué)校的教學(xué)展示中我的課被評為優(yōu)質(zhì)課。所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)多次被評為優(yōu)秀班級。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習，在教學(xué)上請他們給予指導，并能經(jīng)常聽(tīng)他們的課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成績(jì)在年級中都在中上水平。
在取得成績(jì)的同時(shí)，我也看到了自己的不足，但我將會(huì )虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。
高職教師個(gè)人總結 篇3
以下是一份高職教師的個(gè)人總結模板，您可以根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改：
一、教育教學(xué)方面：
1.教學(xué)成績(jì)：
x完成了學(xué)期教學(xué)計劃，成功地講授了[課程名稱(chēng)]，并順利完成了教學(xué)任務(wù)。
x在本學(xué)期，我采取了[教學(xué)方法]，如項目式教學(xué)法、案例教學(xué)法等，取得了良好的教學(xué)效果。
x學(xué)生評議中，我的教學(xué)平均分是[分數]，處于較高水平。
2.教學(xué)內容和效果：
x按照教學(xué)計劃，對課程進(jìn)行了全面、系統的.講解。
x教學(xué)內容豐富、生動(dòng)，注重理論與實(shí)踐相結合，培養了學(xué)生的實(shí)際操作能力。
x通過(guò)課堂討論、案例分析等方式，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習效果。
3.教學(xué)方法和手段：
x采用了多種教學(xué)方法，如互動(dòng)式教學(xué)法、情景模擬等，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握知識。
x使用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等現代化手段，提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。
二、科研和培訓方面：
1.科研成果：
x在本學(xué)期，我參與了[科研項目]，并完成了[科研任務(wù)]。
x我的科研成果已經(jīng)發(fā)表在[刊物名稱(chēng)]等核心期刊上。
2.培訓經(jīng)歷：
x參加了校內外的各種培訓活動(dòng)，如學(xué)術(shù)研討會(huì )、教育培訓課程等，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
x在培訓中，我學(xué)習了[培訓內容]，并將這些知識應用到教學(xué)實(shí)踐中，取得了良好的效果。
高職教師個(gè)人總結 篇4
我于20xx年參加教育工作，20xx年畢業(yè)于天津市南郊區師范學(xué)校，在隨后的工作中，20xx年取得天津教育學(xué)院地理大專(zhuān)學(xué)歷。曾在大港區太平村中學(xué)、遠景中學(xué)擔任地理等教學(xué)工作，20xx年調入大港油田二中即現在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項工作。20xx年評選為中學(xué)一級教師，最近幾年一直擔任本學(xué)校七、八年的級地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中，一直擁護黨的領(lǐng)導。積極貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，做到對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真進(jìn)行教育教學(xué)，深入鉆研教法，掌握本科教學(xué)所需的文化知識。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻。
主要工作與業(yè)績(jì)：
1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育，教學(xué)水平不斷提高
平時(shí)認真備課寫(xiě)好教案，精心準備好地理課件，備好每一節課。課上認真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅持知識聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新思維，在培養學(xué)生獲取知識、應用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強化直觀(guān)教學(xué)，能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強了學(xué)生學(xué)習興趣、加強了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導學(xué)生的學(xué)習，在思想上耐心的教育幫助他們，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級學(xué)生考試成績(jì)均處于油田范圍中上等水平。今年20xx年七年級地理考試油田第二名，20xx年與20xx年我校八年級參加天津市地理會(huì )考，地理成績(jì)名列前茅。全部達標，其中20xx年八年級的學(xué)生地理會(huì )考成績(jì)90%為優(yōu)秀與良好的'最好成績(jì)，提高了我校的地理教學(xué)水平。
2、開(kāi)展素質(zhì)教育，組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽
本人積極的組織本校的學(xué)生參加20xx年—20xx年第xx屆地球小博士全國地理科地理科技大賽，比賽持續兩個(gè)月的時(shí)間，本人認真組織，細心輔導，我校師生積極參與�；顒�(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導大力支持，在此次比賽中我校成績(jì)優(yōu)異！經(jīng)過(guò)本人的努力我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎；全國地理科技示范基地的稱(chēng)號，并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù)。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導教師一等獎，并授予全國優(yōu)秀科技輔導員的稱(chēng)號！
我校中小學(xué)生近150人報名參賽，其中15人在第xx屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎。
3、積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平
平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開(kāi)課的比賽，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。結合地理教材內容，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
20xx年我撰寫(xiě)的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養》論文，獲得區海濱和研究教法教育中心20xx年“教育創(chuàng )新”論文區級三等獎并獲得區級成果認定獎。
20xx年12月由本人設計制作的錄象教材數學(xué)《圓錐曲線(xiàn)定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎。
20xx——20xx年，獲得校級教研公開(kāi)課評比二等獎。
20xx——20xx年，獲得校級創(chuàng )優(yōu)課優(yōu)秀獎。
20xx年，獲得濱海教育中心教師公開(kāi)課比賽二等獎。
20xx年，我撰寫(xiě)的論文《在地理教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新思想》獲得國家級一等獎。
20xx年，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎。
在我兼任電教員工作期間在20xx年12月，我校在油田取得了《利用現代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱(chēng)號。
20xx年和20xx年連續兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
4、自覺(jué)完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作，如每年配合學(xué)校的團隊活動(dòng)、學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節的文藝演出，學(xué)生會(huì )操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來(lái)，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數設備。為學(xué)校節約了大量的教育經(jīng)費。
各位領(lǐng)導、老師們：我從事教學(xué)幾十年，自認為工作勤奮，嚴肅認真，忠于職守，遵守紀律，不畏艱苦，服從領(lǐng)導，不計名利，團結同志。付出了半輩子的心血，給學(xué)校做出了很大的貢獻，現已臨近退休年齡，參選機會(huì )不多，特別盼望能順利晉級，做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。
謝謝。
高職教師個(gè)人總結 篇5
在教育教學(xué)工作中，提高教學(xué)質(zhì)量是最重要的，而好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，要優(yōu)化教學(xué)方法，做好課前、課中、課后的各項工作，認真研究教材，真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為主動(dòng)參與研究。同時(shí)，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)慣等等。在這樣的教學(xué)理念下，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績(jì)。
除了教育教學(xué)工作，我還積極輔導學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓練。例如，20xx年我輔導學(xué)生XXX參加“人人知誠信，人人講誠信”征文比賽，獲得永嘉縣一等獎；20xx年，我輔導學(xué)生XXX征文《錢(qián)良心》獲得區一等獎；同年，我輔導學(xué)生XXX征文《悔》獲得區一等獎，XXX征文《善變》獲得區二等獎；20xx年，我輔導學(xué)生XXX征文《冬天里的春天》獲得省三等獎，XXX征文《因為痛，所以更要活著(zhù)！》獲得區一等獎，XXX征文《別讓死神召喚你！》獲得區三等獎；同年，我輔導學(xué)生XXX、XXX、XXX等參加“棵棵樹(shù)杯”征文比賽，榮獲市一等獎一個(gè)、三等獎兩個(gè)。
在教研工作方面，為了研究各種先進(jìn)的教學(xué)理念和技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽(tīng)取本校老師的公開(kāi)課，并經(jīng)常到外地聽(tīng)課和聽(tīng)講座。例如，我到XXX聽(tīng)課并聽(tīng)取市教研員的講座，到XXX聽(tīng)取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，還到XXX、XXX、XXX等地聽(tīng)課。不僅要研究他人的教學(xué)理念和方法，還要提高自己的教學(xué)水平。因此，我積極加入教研活動(dòng)，在本校開(kāi)了多節公開(kāi)課。特別是20xx年5月底到XXX開(kāi)了一節區級公開(kāi)課《〈創(chuàng )業(yè)的學(xué)問(wèn)〉復課》，同年12月又開(kāi)了一節《看不見(jiàn)的手》區級公開(kāi)教學(xué)，獲得同行們一致的好評！
在過(guò)去的幾年中，我積極參與教學(xué)研究，撰寫(xiě)了多篇論文并獲得了多個(gè)獎項。其中，我榮獲了甌海區和永嘉縣的三等獎，以及溫州市和甌海區的二等獎。此外，我還將自己的優(yōu)秀論文發(fā)表在省級刊物上，以提高自己的教學(xué)研究水平。
作為一名曾經(jīng)的班主任，我深知班主任工作的重要性。我的工作原則是熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)困生，不放棄任何一個(gè)特困生的耐心教育和細心培養。我堅持“曉之以理，動(dòng)之以情，導之以行，持之以恒”的教育原則，教育學(xué)生在德、智、體、美、勞方面健康成長(cháng)，并成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
在我任職的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力，成為了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但是，我仍然需要不斷加強自己的修養，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，以便在未來(lái)的教育教學(xué)中取得更好的成績(jì)。
作為一名教師，我一直堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神和進(jìn)取意識，教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我的日常工作包括讀書(shū)看報、寫(xiě)心得、做筆記，以此提高自己的教學(xué)水平。我還團結同事，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。
我在教學(xué)工作中一直追求成為一個(gè)研究型教師，并致力于激發(fā)學(xué)生的興趣，提高課堂效率。為此，我深入研究小學(xué)新課程標準，更學(xué)理念，并將其應用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。多年的理論與實(shí)踐探索使我對小學(xué)教育教學(xué)有了深入的理解，并形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格。
在備課方面，我認真細致地鉆研教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，并根據學(xué)生的實(shí)際情況設計課程類(lèi)型和教學(xué)方法。我精心準備研究材料和教具，每節課都充分準備，課后及時(shí)總結并寫(xiě)好教學(xué)后記。
在課堂教學(xué)中，我堅持以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)，講解清晰化，生動(dòng)化，并充分考慮學(xué)生的研究需求和能力。我注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生學(xué)得容易、輕松、愉快。
在設計和批改作業(yè)方面，我布置有針對性、有層次性的作業(yè)，不布置機械重復的抄寫(xiě)練。我及時(shí)認真地批改學(xué)生的作業(yè)，并記錄、分析學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
注重課后輔導，分層指導學(xué)生。我會(huì )根據不同層次的學(xué)生需求，提供相應的輔導，確保培優(yōu)補困工作扎實(shí)有效。對于差生，我會(huì )耐心指導，經(jīng)常面批作業(yè)，認真查漏補缺，給他們開(kāi)設“小灶”，幫助他們補充之前研究知識的斷層。
在教學(xué)中，我虛心向有經(jīng)驗的教師研究，大膽進(jìn)行課改試驗，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我善于把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重調動(dòng)學(xué)生興趣和積極性，堅持教書(shū)與育人相結合，注重教學(xué)實(shí)效。我的教案和學(xué)生作業(yè)多次在檢查評比中獲得第一名，課堂教學(xué)也在各種大比武中取得好成績(jì)。我指導的學(xué)生在書(shū)法、繪畫(huà)和作等方面也屢次獲獎。
擔任班主任多年，我始終嚴格要求自己，用愛(ài)心感化學(xué)生，用言行影響學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的班主任。我堅持以“從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手”的原則開(kāi)展德育工作。在教育教學(xué)中，我耐心引導學(xué)生清醒地在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們明確研究目標，端正研究態(tài)度，樹(shù)立自信心，書(shū)寫(xiě)自己的座右銘。我建設嚴謹的班容、班貌，鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團活動(dòng)，培養強烈的責任感和成才愿望。同時(shí)，我從學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和課堂規矩入手，培養學(xué)生良好的慣和嚴謹的作風(fēng)。
加強與XXX老師的合作與溝通，全員參與育人。在工作中，我積極協(xié)調科任教師，讓每位老師都有“共同挖掘學(xué)生非智力因素方面的潛力”的責任，切實(shí)開(kāi)展思想引導、研究幫助、生活關(guān)心和前進(jìn)道路激勵學(xué)生的工作。我及時(shí)利用學(xué)校的黑板報和手抄報教育學(xué)生，引導學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
重視后進(jìn)學(xué)生的教育和轉化工作。我不僅關(guān)注班級的優(yōu)等生，更注重后進(jìn)生的成長(cháng)。我視每個(gè)同學(xué)為一顆希望的種子，努力從他們身上尋找閃光點(diǎn)，針對他們的特點(diǎn)采取不同的`教法，用愛(ài)去感化他們。我一直堅持“挽救一個(gè)差生比培養一個(gè)優(yōu)生更有意義”的主張。因此，對待后進(jìn)生，我要求自己以極大的耐心和愛(ài)心去教育他們。我利用休息時(shí)間家訪(fǎng)，與家長(cháng)談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說(shuō)話(huà)能和藹些，不要給孩子過(guò)大的壓力，不造成逆反心理。通過(guò)家校配合，我們班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都很好，學(xué)生的思想轉變快，研究成績(jì)經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進(jìn)班級。學(xué)生也多次在各種文娛競賽活動(dòng)中獲獎，得到了學(xué)生和家長(cháng)的信任，受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
注重教研教改工作多年來(lái)，我始終把教研放在重要位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。我不斷鞭策自己，勤奮研究，更新知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢，關(guān)注全國教育教改的動(dòng)態(tài)，認真研究新課改，把新課程改革理念融入到課堂中。我積極參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)研究和繼續教育培訓活動(dòng)，踴躍參與各級教育組織的教研活動(dòng)。與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，我提出了“語(yǔ)文教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此，我倡導成立語(yǔ)文活動(dòng)小組，進(jìn)行與語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)，努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識分析解決問(wèn)題的能力。我訂閱和研讀大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫(xiě)了一些教育教學(xué)方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
注重學(xué)校管理工作。在擔任教導主任和校長(cháng)期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來(lái)，面向現代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學(xué)方向，辦人民滿(mǎn)意的教育。我們依照《教育法》、《教師法》等法律法規治校，嚴格執行教育主管部門(mén)的文件精神，不折不扣地執行決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在主管部門(mén)的指導和教職員工的支持下，我們順應時(shí)代潮流，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷更新辦學(xué)理念，致力推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)踐。
學(xué)校的教育和管理工作已經(jīng)取得了顯著(zhù)的成效，這使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提高，學(xué)校的辦學(xué)水平也在不斷的提高。我的團隊和我多次受到了級領(lǐng)導部門(mén)的肯定和嘉獎，同時(shí)也得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可，這使得學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的良好局面得以形成。在我擔任領(lǐng)導的學(xué)校中，我們多次獲得了縣級和市級教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎等獎項，同時(shí)在各級各類(lèi)的比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
高職教師個(gè)人總結 篇6
我于20xx年07月09日至20xx年07月29日在鄭州牧業(yè)工程高等專(zhuān)科學(xué)校參加了為期21天的高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓班。鄭州牧專(zhuān)的領(lǐng)導、老師對班級授課精心組織和周密安排，使我們開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識。特別是感謝班主任鐘昆蘭、姜東鳳兩位老師，給予班級無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧；他們對待工作高度的責任感和無(wú)私的奉獻精神給我留下了非常深刻的印象，這必將成為我今后工作的動(dòng)力。
在培訓班上，楊寶進(jìn)教授、邊傳周教授、劉建銘教授、李文剛教授、李紹鈺研究員等行業(yè)知名專(zhuān)家學(xué)者給我們進(jìn)行了授課。講座的專(zhuān)家和學(xué)者不乏國家級教學(xué)名師、全國師德標兵，他們以現代高職教育理論為指導，以畜牧產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn)，深入淺出的以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了現代畜牧業(yè)的各個(gè)環(huán)節關(guān)鍵技術(shù)。他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度使人倍感親切。
通過(guò)培訓班的學(xué)習，我們熟悉了高職教育理論，眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在了更高的境界，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)，在思想上受到很大的震動(dòng)，教育觀(guān)念得到了更新，深深地認識到要想跟上新世紀的職業(yè)教育教學(xué)步伐，就要首先轉變傳統的教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的師生觀(guān)，增強熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論與技能訓練，學(xué)習了現代營(yíng)養與飼料、環(huán)境調控與場(chǎng)舍工藝設計、畜禽繁殖技術(shù)、畜禽生產(chǎn)管理的'新知識、新技能、新工藝、新方法，學(xué)習了現代養殖業(yè)組織運作和動(dòng)物疫病防控最新技術(shù)和動(dòng)物疫病防控實(shí)踐技能；以及學(xué)習了畜牧獸醫行業(yè)中預防類(lèi)、診斷類(lèi)、治療類(lèi)動(dòng)物生物制品生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)和規模養殖場(chǎng)無(wú)害化處理與資源化利用技術(shù)；通過(guò)學(xué)習，深化了專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)拓了專(zhuān)業(yè)視野、更新了觀(guān)念。聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授學(xué)者的精彩講座后，使我們的教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，參觀(guān)了宏展集團及海潤集團等，我們熟悉了現代獸藥生產(chǎn)、檢測與應用的新知識、新技能、新工藝、新方法；以及了解了企業(yè)的文化、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)的工作流程和運營(yíng)模式，業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。
培訓班組織安排了學(xué)員交流，每一次的研討，都使學(xué)員們不同的觀(guān)點(diǎn)得到抒發(fā)，使自己能與他人有更多思維碰撞。學(xué)員們一同交流和探討，使自己能博采眾長(cháng)、拓寬了學(xué)習的視野。
這次培訓，對于我們學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機會(huì )，通過(guò)此次培訓學(xué)習，能我們看到了自身知識和能力上的不足，讓我們更加客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，能讓我們產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，又激發(fā)了我們潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題，不斷地去提高自身素質(zhì)，增強我們以后適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。
通過(guò)此次培訓，改變思想觀(guān)念，提高了我們業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德；提高了學(xué)習技能積極性，對自己在以后的教學(xué)工作，創(chuàng )新能力，對學(xué)生培養目標以及綜合素質(zhì)培養方面有了長(cháng)足的提高。
雖然培訓班短暫而又充實(shí)的21天即將結束，但學(xué)習生涯無(wú)止境，我們不會(huì )忘記各位領(lǐng)導、專(zhuān)家對學(xué)員們所寄予的殷切期望，我們將努力掌握現代畜牧業(yè)的前言知識、技能、工藝和方法，爭當一名教學(xué)理念新、奉獻精神強、師德高尚，有精湛專(zhuān)業(yè)技能的“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師。我相信經(jīng)過(guò)此次培訓的鍛造和洗禮，每位學(xué)員都會(huì )自覺(jué)地以此作為新的起點(diǎn)，在今后的教學(xué)工作中發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
高職教師個(gè)人總結 篇7
一、建立良好的師生關(guān)系是德育滲透的前提
建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我在新接高一學(xué)生時(shí)，首先力求建立和諧的師生關(guān)系。例如，新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁。我在上第一節英語(yǔ)課時(shí)，自我介紹中告知學(xué)生在課堂內外老師和學(xué)生都是朋友，老師很愿意在學(xué)習和生活中幫助每一位學(xué)生，這樣很快拉近了師生間的距離。隨后，在英語(yǔ)的教學(xué)中，要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話(huà)題展開(kāi)熱烈討論，致使課堂氣氛活躍，師生融為一體。通過(guò)這種活動(dòng)方式來(lái)引導師生間，學(xué)生間建立友好關(guān)系，學(xué)會(huì )相互交往尊重他人，并滲透樂(lè )于助人的中華民族傳統美德于教學(xué)之中。
二、深刻挖掘教材蘊含的德育因素
我在英語(yǔ)教材中除了向學(xué)生傳授基本知識和基本技能外，還通過(guò)對文章的分析及人物事件的'描寫(xiě)，深刻挖掘教材所蘊含的德育因素，讓學(xué)生懂得是非善惡，知道哪些是為社會(huì )所崇尚的，哪些是為社會(huì )所摒棄的，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的道德品質(zhì)。
例如在講解單元時(shí)，通過(guò)一系列的提問(wèn)來(lái)加強對學(xué)生的思想教育。問(wèn)了同學(xué)們問(wèn)題后，使他們懂得過(guò)去人們飲食以糧為主，經(jīng)常食不過(guò)腹，現在人們的食物豐富多彩，有糧、油、肉、魚(yú)、水果等。讓同學(xué)總結出這都是由于黨的好政策的結果，從而讓現學(xué)把握機遇，努力學(xué)習，長(cháng)大乘黨的好政策東風(fēng)，為民造福，服務(wù)于民。
在教其中一課時(shí)，讓學(xué)生討論，課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個(gè)社會(huì )現實(shí)？然后我們在一起討論并認識到現在實(shí)生活中，我們評判一個(gè)人不能憑看他的長(cháng)像，他有無(wú)金錢(qián)，而應在于他的行為和品德。
本年度，我校繼續堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成才為志，促進(jìn)金小可持續發(fā)展”的奮斗目標，繼續堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng )特色”的辦學(xué)思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項工作均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。本年度學(xué)校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學(xué)”現將xx年度學(xué)校工作總結如下：
(一)、抓管理，促落實(shí)，不斷增強辦學(xué)活力
由于我們狠抓班子建設，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力，教職工工作積極性和責任心得到進(jìn)一步提高，學(xué)校工作出現了良性的發(fā)展勢頭。
(二)、抓育人，促養成，切實(shí)增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況，研究和制訂了德育工作計劃，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動(dòng)熏陶、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。
首先我們以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴校牌、紅領(lǐng)巾和考評日常行為規范以及開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生增強文明意識和愛(ài)校意識，并教育學(xué)生“會(huì )求知、會(huì )合作、會(huì )生活、會(huì )做人、會(huì )健體、會(huì )審美、會(huì )創(chuàng )新”。特別是把培養學(xué)生“會(huì )做人”作為重點(diǎn)，以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動(dòng)為突破口，培養學(xué)生自我服務(wù)意識和環(huán)保意識。一年來(lái)，學(xué)校共評出優(yōu)秀環(huán)保志愿者100余人，趙蕾、趙靖宇等同學(xué)被評為渭濱區優(yōu)秀少先隊員。
高職教師個(gè)人總結 篇8
一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人師德修養
作為一名高校教師教學(xué)，教育觀(guān)念的更新和轉變尤為重要，只有教師教學(xué)具有新的教育教師教學(xué)觀(guān)念，才能在教師教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng )新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應并深入開(kāi)展生機勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學(xué)定位和超常規、跨越式、追趕型發(fā)展思路，才能以思想品德優(yōu)，理論基礎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高為基本目標、培養出上手快、后勁足、能創(chuàng )新的高素質(zhì)應用型人才。 因此，從思想上要樹(shù)立創(chuàng )新性的教育觀(guān)念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設多元式的課堂教師教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師教學(xué)要通過(guò)引導、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教師教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè )融融、共享學(xué)習、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè )于奉獻。
作為一名教師教學(xué)，在高等教育的工作和學(xué)習中，自己一直堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極主動(dòng)順應時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師教學(xué)的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)國守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師教學(xué)必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養。教書(shū)育人，身教重于言教，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養，在教師教學(xué)管理上做先行者。
教師教學(xué)工作是高校的`中心工作，教書(shū)育人是每位教師教學(xué)的第一天職。在當今日新月異的時(shí)代背景下，教師教學(xué)必須具有終身學(xué)習的意識和習慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷以新的知識充實(shí)自己的知識儲備，以滿(mǎn)足教育教師教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng )新教育的需要。在學(xué)校本科教師教學(xué)工作合格評估的活動(dòng)中，我認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩固專(zhuān)科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養應用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng )新上做引路人。
要給學(xué)生一碗水，教師教學(xué)必須先有一桶水，這是陳舊的知識灌輸型教師教學(xué);授人以魚(yú)，不如授人以漁，這才是順應新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教師教學(xué)。明德至善，知行利物是昆明學(xué)院的校訓，它培養的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng )新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師教學(xué)首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線(xiàn)。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調整教育教師教學(xué)策略，從而使教育教師教學(xué)工作步入充滿(mǎn)活力的良性軌道。
人才培養是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對著(zhù)黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書(shū)育人是為社會(huì )培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng )新的大事，只要思想正確，沿著(zhù)黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì )偏離方向。
三、在生活中嚴于律己，樂(lè )于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著(zhù)一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
高職教師個(gè)人總結 篇9
轉眼間，又要放假期了，回顧這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
一、思想方面
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。
二、教學(xué)方面
1、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，和科組教師一起，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合科組工作的現狀和特點(diǎn)，按照教學(xué)大綱的要求，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、教學(xué)情況：
本學(xué)期任教管理學(xué)課程，班級比較多，學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！
在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。工作中出現一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了，并且善于總結經(jīng)驗教訓，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習，互補有無(wú)，取長(cháng)補短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、重視學(xué)生的自我評價(jià)
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現成的.知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著(zhù)自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會(huì )學(xué)習，形成一種“可持續發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì )發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現社會(huì )中的或自己發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，能夠為解決這一問(wèn)題去學(xué)習、尋找有用的信息，能通過(guò)分析和思考作出判斷，再創(chuàng )造性地設計出解決問(wèn)題的方案，并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思和評價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問(wèn)題的真正解決。
三、在系部工作上，服從安排，積極完成。
除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好班主任工作的情況下，還積極完成學(xué)校交代的各項其他的工作，如基本功比賽、輔導學(xué)生參加物流沙盤(pán)比賽等、團結周?chē)�，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問(wèn)題等。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
高職教師個(gè)人總結 篇10
作為一位高職教師，我在過(guò)去的一年中承擔了多門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，其中包括《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《商務(wù)溝通》和《職業(yè)規劃》等。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷探索和嘗試，以提升自己的教學(xué)能力和水平，為學(xué)生帶來(lái)最優(yōu)化的學(xué)習體驗。
在過(guò)去的一年中，我積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動(dòng)，如組織學(xué)生開(kāi)展模擬市場(chǎng)調研、舉辦商務(wù)溝通模擬會(huì )議，以及邀請行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行職業(yè)規劃講座等。我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和手段，幫助學(xué)生掌握知識和技能，提高他們的綜合素質(zhì)。
我的教學(xué)工作得到了學(xué)生和學(xué)校的肯定。學(xué)生們在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，商務(wù)溝通課程也得到了學(xué)生們的`高度評價(jià)。同時(shí)，學(xué)校的教學(xué)評估也給予了我充分的肯定，這讓我深感欣慰。
然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰。例如，如何提高學(xué)生的學(xué)習興趣和參與度，如何更好地幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題等。面對這些挑戰，我積極尋求解決方案，例如開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習等。通過(guò)不斷調整和優(yōu)化教學(xué)方法，我逐漸克服了這些挑戰。
在反思過(guò)去一年的教學(xué)工作，我深刻認識到自己的不足之處。例如，在課堂組織和管理方面，我還需要更加嚴謹和細致。為了改進(jìn)這些不足，我積極參加各類(lèi)培訓和研討會(huì )，向其他經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，不斷提升自己的教學(xué)水平。
展望未來(lái)，我希望能夠更加深入地探索教學(xué)理論和實(shí)踐方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。我計劃更加注重學(xué)生的個(gè)體差異和需求，為他們提供更加個(gè)性化的指導和服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠在教育科研方面取得一定的突破，為高職教育事業(yè)貢獻更多的力量。
總之，教學(xué)工作既充滿(mǎn)挑戰，又富有成就感。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內容和方法，幫助他們成為具備創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才。在這個(gè)過(guò)程中，我希望能夠與更多的教育工作者一起合作，共同推動(dòng)高職教育事業(yè)的發(fā)展。
在未來(lái)的教學(xué)中，我將更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求。我將努力了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習需求，為他們提供個(gè)性化的指導和支持。此外，我還將注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，通過(guò)開(kāi)展更多的實(shí)踐活動(dòng)和項目，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機會(huì )。
同時(shí)，我也期待在教育科研方面取得更大的進(jìn)展。我將繼續深入研究教學(xué)理論和方法，探索更加有效的教學(xué)策略和模式。我希望能夠與更多的教育工作者一起分享經(jīng)驗、開(kāi)展合作研究，共同推動(dòng)高職教育的改革和發(fā)展。
在未來(lái)的工作中，我將更加注重與學(xué)生的溝通和交流。我將努力傾聽(tīng)學(xué)生的聲音和需求，了解他們的想法和建議，以便更好地滿(mǎn)足他們的需求和提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也將加強與同事之間的交流與合作，共同探討如何更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
總之，過(guò)去一年的教學(xué)工作讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我將珍惜這些經(jīng)歷和成果，繼續努力提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的力量。我期待著(zhù)未來(lái)能夠帶給學(xué)生更加豐富、有意義的教學(xué)體驗，共同創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
高職教師個(gè)人總結 篇11
作為高職教師，我在過(guò)去的一年中承擔了多項教學(xué)職責，見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展。本文將回顧我在這一時(shí)間段內的教育教學(xué)工作，以期在反思中取得更大的進(jìn)步。
作為高職教師，我主要承擔了以下職責：備課、授課、學(xué)生輔導、評價(jià)和參與課程開(kāi)發(fā)。在完成這些任務(wù)的過(guò)程中，我始終致力于提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習體驗。通過(guò)與同事的合作和交流，我在教學(xué)方法和策略上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
在教育教學(xué)工作中，我取得了以下成果：首先，通過(guò)精心備課和授課，學(xué)生的課堂參與度和滿(mǎn)意度得到了提高。其次，通過(guò)個(gè)性化的輔導和指導，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和技能水平得到了提升。此外，我還積極參與科研工作，將最新的教育理念和技術(shù)應用到實(shí)際教學(xué)中。
在這一過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰。例如，如何滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需求、如何在有限的時(shí)間內提高教學(xué)效果等。為了解決這些問(wèn)題，我采取了以下策略：首先，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的輔導和指導。其次，通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)方法和技術(shù)，提高教學(xué)效率。同時(shí)，積極參加教育培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
在反思過(guò)去一年的工作過(guò)程中，我深刻認識到自己的成長(cháng)與進(jìn)步。盡管取得了一些成果，但仍有改進(jìn)的空間。例如，在課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)方法研究方面，我需要進(jìn)一步深入探索和研究。為了實(shí)現這一目標，我計劃在未來(lái)的工作中加強與同行的交流與合作，共同探討教育教學(xué)的有效途徑。
展望未來(lái)，我將繼續努力提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的學(xué)習體驗。我希望在新的一年中，能夠取得更多的.科研成果，并將這些成果應用于實(shí)際教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。同時(shí)，我將更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展需求，努力培養具備創(chuàng )新能力和實(shí)踐技能的高素質(zhì)人才。
在未來(lái)的工作中，我將更加注重與同事們的合作與交流。我相信，通過(guò)共同探討教育教學(xué)的最佳實(shí)踐和挑戰，我們可以共同實(shí)現學(xué)校的發(fā)展目標，并為學(xué)生的成長(cháng)提供更好的支持。
總結過(guò)去一年的教學(xué)工作，我深感成長(cháng)與收獲的珍貴。面對未來(lái)的挑戰和機遇，我將以更加積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我將不斷反思和提升自己的教育教學(xué)能力，為培養更多優(yōu)秀人才而努力。
高職教師個(gè)人總結 篇12
在過(guò)去的一年中，我作為一名高職教師，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生成長(cháng)。在此，我對于自己的工作進(jìn)行一次全面的總結。
首先，教學(xué)內容方面，我主要承擔著(zhù)課堂教學(xué)、實(shí)踐指導和論文指導三部分工作。
在課堂教學(xué)中，我注重知識的系統性和實(shí)用性，積極更新課程大綱，確保教學(xué)內容符合行業(yè)發(fā)展和學(xué)生需求。通過(guò)采用多種教學(xué)方法，如案例分析、項目實(shí)踐、小組討論等，引導學(xué)生主動(dòng)參與，提高他們的學(xué)習積極性。同時(shí)，我注重課堂互動(dòng)，讓學(xué)生參與到教學(xué)中，從而增強他們的學(xué)習效果。
在實(shí)踐指導中，我注重理論與實(shí)踐的結合，指導學(xué)生將理論知識運用到實(shí)踐中。我通過(guò)組織項目實(shí)踐、實(shí)驗室操作等活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養他們的職業(yè)素養。
在論文指導中，我注重培養學(xué)生的獨立思考和創(chuàng )新能力。我指導學(xué)生進(jìn)行課題研究，幫助他們掌握科研方法和技巧，培養他們的研究能力。
其次，教學(xué)方法方面，我主要采用了以下幾種方法：
1、個(gè)性化教學(xué)：我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和需求，針對不同學(xué)生制定個(gè)性化的'教學(xué)方案，幫助他們更好地掌握知識和技能。
2、信息化教學(xué)：我積極利用信息化手段，如網(wǎng)絡(luò )課程、在線(xiàn)作業(yè)、在線(xiàn)測試等，提高教學(xué)的效率和效果。
3、互動(dòng)教學(xué)：我在課堂上采用互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)問(wèn)題解答、案例分析等方式，增強學(xué)生參與度和學(xué)習效果。
最后，教學(xué)效果方面，我通過(guò)以下方式進(jìn)行評估和反饋：
1、課堂觀(guān)察：我通過(guò)觀(guān)察學(xué)生的課堂表現，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和反饋，及時(shí)調整教學(xué)策略。
2、作業(yè)評估：我布置作業(yè)，通過(guò)學(xué)生的完成情況了解學(xué)生對知識的掌握程度，及時(shí)進(jìn)行輔導和強化。
3、考試評估：我制定合理的考試內容和方法，通過(guò)考試了解學(xué)生對知識和技能的掌握程度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。
在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。具體而言，我將以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和深化：
1、教學(xué)方法的進(jìn)一步創(chuàng )新：我將不斷探索新的教學(xué)方法和策略，嘗試將人工智能技術(shù)等先進(jìn)手段應用于教學(xué)實(shí)踐中，提高教學(xué)的趣味性和實(shí)效性。
2、實(shí)踐教學(xué)的強化：我將加強與企業(yè)的合作與交流，深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢和實(shí)踐需求，為學(xué)生提供更多、更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐機會(huì )。
3、論文指導的提升：我將鼓勵學(xué)生參與科研項目和研究活動(dòng)，培養他們的創(chuàng )新思維和研究能力。同時(shí)，我將加強與同行的交流與合作，共同提高論文指導水平。
4、學(xué)生評價(jià)體系的完善：我將關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注知識技能的掌握，還關(guān)注學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的培養。我將通過(guò)多種方式收集和分析學(xué)生的反饋意見(jiàn)，不斷完善評價(jià)體系，為學(xué)生提供更全面、更有效的指導。
總之，作為一名高職教師，我將始終以培養高質(zhì)量的職業(yè)人才為己任，不斷更新教育理念和方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。我將積極與學(xué)生溝通交流，關(guān)注他們的需求和發(fā)展，為他們提供個(gè)性化、全面化的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我也將與同行們保持緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)高職教育事業(yè)的發(fā)展。x
高職教師個(gè)人總結 篇13
尊敬的領(lǐng)導和同事們：
在這個(gè)教育改革的時(shí)代，我有幸作為一名高職教師，承擔著(zhù)培養社會(huì )實(shí)用型人才的使命。在過(guò)去的一年中，我對自己的人生旅程進(jìn)行了深入的思考和反思，以下是我對自己工作和個(gè)人發(fā)展的總結。
首先，我認識到作為一名教師，我的職責不僅僅是傳授知識，更重要的是引導學(xué)生建立正確的價(jià)值觀(guān)，培養他們良好的職業(yè)素養。我嘗試將課堂知識與實(shí)際生活和工作相結合，讓學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。我嘗試以一種生動(dòng)、有趣的方式進(jìn)行教學(xué)，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)，傾聽(tīng)他們的想法和困惑，以提供及時(shí)的指導和幫助。
其次，我致力于課程內容的更新和改進(jìn)。我意識到，高職教育要緊跟時(shí)代的步伐，密切與市場(chǎng)的聯(lián)系。因此，我不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，定期更新課程內容，確保學(xué)生能夠接觸到最新的知識和技能。同時(shí)，我也嘗試通過(guò)案例教學(xué)、項目式學(xué)習等方式，使學(xué)生更好地理解和應用所學(xué)的知識。
此外，我也注重自身專(zhuān)業(yè)素養的提升。我始終保持對教育的熱情和敬業(yè)精神，利用課余時(shí)間進(jìn)行深入研究，閱讀最新的教育文獻，參加各種教育研討會(huì )和培訓活動(dòng)。通過(guò)不斷學(xué)習，我能夠更好地應對教學(xué)挑戰，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)。
然而，我也意識到自己的工作中還存在許多不足。例如，在課堂管理方面，我還需要更加嚴格和公正，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂中來(lái)。同時(shí)，我也需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，提供更加針對性的指導。在教學(xué)方法上，我還需要嘗試更多的創(chuàng )新和改革，以找到最適合學(xué)生的'教學(xué)方式。
展望未來(lái)，我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平。我將更加注重學(xué)生的反饋和評價(jià)，以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。同時(shí)，我也會(huì )更加關(guān)注學(xué)生的需求和興趣點(diǎn)，讓教學(xué)更加貼近他們的實(shí)際生活。我還將嘗試使用更多的教育技術(shù)和工具，如在線(xiàn)教育平臺、虛擬實(shí)驗室等，為學(xué)生提供更加便捷和豐富的學(xué)習資源。
此外，我計劃更多地與同行交流和分享經(jīng)驗。我相信通過(guò)分享教學(xué)方法、課堂管理和學(xué)生管理等方面的經(jīng)驗，我們可以共同提高教學(xué)水平，為高職教育事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們對我的支持和鼓勵。在教育的道路上，我深知自己還有很多需要學(xué)習和提高的地方。我將以更加堅定的信念和熱情投入到工作中去，為學(xué)生提供最好的教育機會(huì )，為社會(huì )培養更多的實(shí)用型人才做出自己的貢獻。
再次感謝大家給予我的支持和理解。
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