[合集]實(shí)習個(gè)人總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的實(shí)習個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習個(gè)人總結1

　　光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。

　　在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。每次都能看到病人康復出院，我的心里就覺(jué)得甜滋滋的。

　　今年我有幸來(lái)到xx公司來(lái)實(shí)習。作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生，我能夠在這樣的公司里實(shí)習，我感到非常的榮幸。

　　這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)都可能因為一個(gè)小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。

　　從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺(jué)到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)慢慢的適應，自己也就同辦公室的同事，也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會(huì )的東西，請教他們，他們都很樂(lè )意的解析給我聽(tīng)和教我。

　　實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會(huì )耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵和支持。我實(shí)習被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告。幾乎每個(gè)星期都會(huì )有人體檢，如果忙的時(shí)候每天都會(huì )有。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒(méi)有漏查的.，而且要回答他們已經(jīng)問(wèn)過(guò)幾十遍的問(wèn)題。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。檔案這塊也我做過(guò)一段時(shí)間，管理檔案是一個(gè)工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個(gè)員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的。在xx公司實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。

　　以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我明白了兩個(gè)道理：做任何工作都要積極、主動(dòng)、認真負責；要不怕辛苦、不怕困難。最后，非常感謝xx公司給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習讓我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以，今后我會(huì )更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

實(shí)習個(gè)人總結2

　　為期四個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在裝飾設計公司實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。

　　自己的收獲是將學(xué)校所學(xué)的東西應用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。通過(guò)實(shí)習了解家裝設計的基本要求，現在能夠獨立完成客戶(hù)所交給的任務(wù)，現在能夠看懂施工現場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學(xué)習看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn)。

　　首先，來(lái)裝飾設計公司實(shí)習的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，卻使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的。在實(shí)習的這段時(shí)間里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)。從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習、生活都步入系統化流程。思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實(shí)習，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。

　　第二，通過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，卻我認識到自身的.許多不足。例如，自己的視野還相當的狹隘，目光短淺。閉門(mén)造車(chē)�，F在深知這使不對的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不可能閉門(mén)造出杰出的車(chē)來(lái)，生活才是創(chuàng )作靈感的來(lái)源，也是驗證創(chuàng )作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的兩個(gè)月的實(shí)習，讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識，并且，這些知識不會(huì )輕易忘記。

　　第三，我還認識到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(cháng)期的積累，是必然結果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺，只求表面，而應該循序漸進(jìn)的積累，研究，認識它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶(hù)型的室內設計，小到每一個(gè)角落，都是要認真，仔細的去思考，為的是如何讓這個(gè)設計更加完美，讓業(yè)主滿(mǎn)意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。

實(shí)習個(gè)人總結3

　　作為一名針灸學(xué)生，我有幸參與了一段時(shí)間的實(shí)習課程。這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷對我而言既具有挑戰，又充滿(mǎn)了樂(lè )趣和學(xué)習的機會(huì )。在這篇個(gè)人總結中，我將詳細描述我在實(shí)習期間所經(jīng)歷的各種事情，并分享一些我在針灸實(shí)踐中的收獲和啟示。

　　首先，我要感謝我的導師和指導教師們的悉心指導和支持。他們不僅在學(xué)科知識上給予了我很多幫助，還在實(shí)際操作中傳授了許多寶貴的經(jīng)驗。他們身上展現出的專(zhuān)業(yè)素養和對患者的關(guān)愛(ài)，深深地感動(dòng)了我，并且給我樹(shù)立了榜樣。

　　在實(shí)習期間，我首先學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行患者的病史收集和初步評估。通過(guò)與患者進(jìn)行面對面的交流，我深入了解他們的疾病癥狀和病史背景，并根據針灸診斷學(xué)的原理進(jìn)行初步判斷。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的溝通技巧，還培養了我的觀(guān)察力和分析思維能力。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“行至己窮而反，教人之艱難也�！边@句話(huà)在我實(shí)習期間得到了最直觀(guān)的體現。在針灸實(shí)踐中，尤其是在刺入針頭的過(guò)程中，需要準確地找到穴位并進(jìn)行操作。一開(kāi)始，我常常缺乏自信，擔心傷到患者或者刺錯了穴位。但是隨著(zhù)實(shí)踐的.不斷積累，我逐漸摸索出了規律，掌握了正確的技巧。通過(guò)與導師的互動(dòng)和經(jīng)驗總結，我在刺針操作中變得更加熟練和自信。

　　除了應對簡(jiǎn)單的疾病癥狀外，我還有機會(huì )參與一些復雜病例的治療。這些病例往往需要綜合運用針灸、中藥配方和其他輔助療法。通過(guò)與導師的合作和討論，我學(xué)到了如何制定針灸治療方案，并在患者治療過(guò)程中進(jìn)行調整和改進(jìn)。這是我在實(shí)習期間最有挑戰性的任務(wù)之一，但也是最讓我成長(cháng)和學(xué)習的時(shí)刻。

　　實(shí)習期間，我還參加了一些學(xué)術(shù)交流和科研活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)取一些專(zhuān)家學(xué)者的演講，我不僅了解到針灸學(xué)科的最新進(jìn)展，還有機會(huì )與其他學(xué)生交流學(xué)習和分享經(jīng)驗。這些交流活動(dòng)為我提供了一個(gè)平臺，讓我能夠與其他同學(xué)互相啟發(fā)和促進(jìn)進(jìn)步。

　　總的來(lái)說(shuō)，針灸學(xué)生實(shí)習期間的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴的。通過(guò)實(shí)際操作和與導師的互動(dòng)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還培養了獨立思考和問(wèn)題解決的能力。同時(shí)，我也更加深刻地認識到針灸學(xué)科的博大精深以及對患者健康的重要意義。在未來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐中，我將繼續努力，為更多的患者帶去健康和希望。

　　總結這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷，我感到非常榮幸和滿(mǎn)足。這段時(shí)間的收獲和成長(cháng)將一直伴隨著(zhù)我，為我未來(lái)的職業(yè)道路指引方向。我對自己的職業(yè)選擇充滿(mǎn)信心，并期待著(zhù)能夠在針灸領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，將這項古老而神奇的治療方式傳承下去。

實(shí)習個(gè)人總結4

　　畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，透過(guò)實(shí)習在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

　　作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作，如今，半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗多。

　　第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，在和他們的交流之后，我漸漸的`放松了自己。我每一天都堅持提前上班，在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一直認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時(shí)，我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

　　在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

　　發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。

　　獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己圈在自己的小空間了�？倱�心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。

實(shí)習個(gè)人總結5

　　自上個(gè)月開(kāi)始，我有幸獲得了一份夢(mèng)寐以求的美工實(shí)習機會(huì )。這一個(gè)月來(lái)，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識和技能，而且還深刻體驗了團隊合作的重要性。以下是我對這一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷的詳細總結。

　　首先，我非常幸運能夠加入一個(gè)充滿(mǎn)活力、富有創(chuàng )造力的美工團隊。每天早上，我都迫不及待地來(lái)到辦公室，期待著(zhù)新的任務(wù)和挑戰。作為一個(gè)實(shí)習生，我對美工軟件的使用并不十分熟悉，但我的導師和同事們總是耐心地教我，并給予我充分的支持和鼓勵。他們教會(huì )了我如何使用Adobe Photoshop、Illustrator和InDesign等設計軟件，讓我能夠獨立完成一些簡(jiǎn)單的設計任務(wù)。我非常感激他們對我的幫助和信任。

　　在這一個(gè)月的時(shí)間里，我不僅僅是一個(gè)觀(guān)察者，而是真正參與了公司的項目。我負責設計了一份宣傳手冊，其中包括公司的介紹、產(chǎn)品的特點(diǎn)以及客戶(hù)的`評價(jià)。在設計這份手冊的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何運用配色、字體和版面設計等技巧，讓內容更加生動(dòng)有趣。我還參與了網(wǎng)頁(yè)設計的工作，與開(kāi)發(fā)團隊合作，對頁(yè)面進(jìn)行了美化和優(yōu)化。這一切都讓我對美工的實(shí)際操作更加熟悉，提升了我的設計能力。

　　與此同時(shí)，我還參與了一些團隊項目，與其他美工師傅一起合作完成。這些項目包括一份公司年度報告的設計以及一個(gè)新產(chǎn)品的包裝設計。在這些項目中，我發(fā)現了團隊合作的重要性。每一個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)和觀(guān)點(diǎn)，我們之間的合作和討論促使我們找到了最佳的設計方案�；�動(dòng)中，我學(xué)到了如何與他人溝通、協(xié)調和解決問(wèn)題，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

　　除了專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和團隊合作外，我也意識到了時(shí)間管理的重要性。因為項目的進(jìn)展往往緊迫，我們必須合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)。這一個(gè)月的實(shí)習讓我變得更加注重時(shí)間管理和組織能力。我學(xué)會(huì )了制定工作日程、設定優(yōu)先級，并在有限的時(shí)間內完成任務(wù)。這對我個(gè)人的成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展都有著(zhù)深遠的影響。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月的美工實(shí)習經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中寶貴的一筆財富。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能和知識，而且提升了自己的團隊合作能力和時(shí)間管理能力。我將繼續努力學(xué)習和提升，為公司做出更大的貢獻。感謝公司給我這次實(shí)習的機會(huì )，我將永遠銘記并珍惜這段經(jīng)歷。

實(shí)習個(gè)人總結6

　　1、制定詳細的計劃，做到有月計劃和周目標

　　1.1進(jìn)行入科教育

　　1.1.1著(zhù)重宣傳科室的特點(diǎn)，強調規章制度。

　　1.1.2注意微笑，拉近與護士生的距離，消除陌生感。

　　1.1.3提出要求。要求實(shí)習護士生到科后重新溫習該科所學(xué)知識。

　　1.1.4明確目標。明確告知應該重點(diǎn)掌握該科的那些常見(jiàn)疾病的觀(guān)察與護理，以及應該重點(diǎn)掌握該科的那些常見(jiàn)專(zhuān)科護理操作。

　　1.2對帶教老師進(jìn)行培訓。并在上崗前進(jìn)行考試。

　　1.3采取專(zhuān)人帶教，因人施教。帶教中采取邊講邊學(xué)，邊學(xué)邊做，注重護士生觀(guān)察能力和動(dòng)手能力的培養。

　　1.4重視理論與實(shí)踐相結合。每周進(jìn)行危重患者查房，在查房中及時(shí)有針對性地提出問(wèn)題；同時(shí)發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺，不斷改進(jìn)護理工作，使年青的護士和護士生一同成長(cháng)。

　　1.5重視護理正規操作的培訓，每周有一次專(zhuān)科操作的示范操作表演。同時(shí)帶教過(guò)程中，注意有計劃地對護士生進(jìn)行操作培訓。

　　1.6注重理論知識的提高，每周由帶教老師為護士生組織小講座一次。使學(xué)生及時(shí)掌握專(zhuān)科知識，能夠理論與實(shí)際相結合，應用于臨床實(shí)踐。同時(shí)也促進(jìn)了帶教老師的學(xué)習積極性。

　　2、注重綜合素質(zhì)的培養

　　2.1重視溝通能力的培養

　　帶教老師應要求護士生多觀(guān)察老師如何與患者溝通，學(xué)習怎樣運用語(yǔ)言和非語(yǔ)言技巧，使護士生在實(shí)習過(guò)程中自覺(jué)注意觀(guān)察語(yǔ)言交流技巧的'實(shí)際運用，并對其重要性有所認識，通過(guò)觀(guān)察老師的實(shí)際操作，了解如何與患者交流的技巧。在實(shí)習過(guò)程中，如遇到對吸痰緊張和恐懼的患者，帶教老師將怎樣安慰患者，消除其恐懼感，使患者接受這項操作，都將對學(xué)生語(yǔ)言表達能力的提高起到潛移默化的作用。

　　2.2注重法律法規的學(xué)習

　　護士生進(jìn)入臨床時(shí)，往往認為，自己沒(méi)有任何責任。帶教老師在帶教過(guò)程中應耐心向她們講解護患糾紛的隱患，消除其麻痹大意的思想，從而不斷增強她們的法律意識，減少護患糾紛的發(fā)生。

　　2.3注重情感教育

　　除著(zhù)重知識、技能培訓外，還重視情感教育。護理教育的內容不僅包括知識、技能教育，同時(shí)也包括情感教育，以上內容貫穿于臨床教學(xué)的全過(guò)程。情感教育是指對學(xué)生健康個(gè)性的培養，促使學(xué)生形成樂(lè )觀(guān)、自信、自律自強、穩重大方的個(gè)性。包括培養學(xué)生形成熱愛(ài)護理工作，對患者有愛(ài)心、耐心、責任心、細心等“四心”教育。在帶教中多鼓勵護士生，重視第一次操作，千方百計幫助他們成功，讓成功的喜悅成為動(dòng)力，從而增加他們的自信心和勇氣。充分調動(dòng)護士生的學(xué)習積極性。

　　3、小結

　　經(jīng)過(guò)規范化的教學(xué)管理和有的放矢的帶教，學(xué)生能盡快在本科掌握基本的本科專(zhuān)業(yè)知識和護理技術(shù)的操作，同時(shí)護士生在觀(guān)察能力、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)方面都有較大提高。實(shí)習同學(xué)問(wèn)卷調查滿(mǎn)意度為100%，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，帶教老師在業(yè)務(wù)能力和其他方面都有大的進(jìn)步。

實(shí)習個(gè)人總結7

　　今年寒假，短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)感動(dòng)�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫藥行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

　　剛進(jìn)入醫院未免有許多的不適應，理論和實(shí)際的集合對我們來(lái)說(shuō)還是那么的生疏，在學(xué)校學(xué)習的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習的東西是多么的稀有。

　　一年時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區輪轉。從剛開(kāi)頭的一無(wú)所知，通過(guò)不斷的學(xué)習，豐富了自己的學(xué)問(wèn)，提高了與人溝通力量。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。

　　在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有特別多的時(shí)間在學(xué)習和熬煉上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，可以從容的面對接下來(lái)的實(shí)習。中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò)，這樣的工作卻是忙并歡樂(lè )著(zhù)。

　　病區藥房和西藥房一樣，忙的不行開(kāi)交。隨著(zhù)現代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì )了藥物的擺放、學(xué)會(huì )了看處方，對于基本的常見(jiàn)病的用藥，也有所懂得�？梢宰约簩ΠY下藥治療。短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤獨，多了一份勸慰；少了一份擔憂(yōu)，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認仔細真工作！

　　也感謝各位代教老師在工作勞碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教育我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但相互學(xué)習，并且還成為了好伴侶。雖然實(shí)習時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的'收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)間。在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺(jué)自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習最大的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要勸慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔，我信任病人會(huì )毫不遲疑選擇住在這里。因此我也規定自己不把心情帶到工作中，每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！感謝帶教老師的細心訓練，急躁指導，感謝全部老師的關(guān)懷愛(ài)惜。

實(shí)習個(gè)人總結8

　　自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的相識到，“精醫術(shù)，懂人文，有志向，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的醫生所應具備的素養。校訓“健康所系，性命相托”時(shí)刻提示我刻苦學(xué)習奮勉向上。理論學(xué)習中，我克己求嚴，勤奮仔細，順當完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統駕馭了醫學(xué)學(xué)問(wèn)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎

　　作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)帶給人們，所以，我深化基層在醫院藥房接受熬煉。初到藥房工作，老同事向我說(shuō)明白零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營(yíng)的`有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫療器械，現將實(shí)習學(xué)習狀況作一個(gè)總結報告。

　　一、嚴守勞動(dòng)紀律，以員工的標準要求自己

　　在實(shí)習期間，我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以學(xué)生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無(wú)差錯事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，主動(dòng)維護了醫院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的學(xué)問(wèn)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義；不僅如此，我們更是仔細規范操作技術(shù)、嫻熟應用在平常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程，主動(dòng)同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)主動(dòng)，勤快仔細以及良好的醫患溝通實(shí)力，各科室賜予的好評。

　　“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師接著(zhù)學(xué)習轉自：下去因為實(shí)習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。

　　在醫院藥房工作還能學(xué)習一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫生開(kāi)具的中藥處方上學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

　　二、如何做好藥品銷(xiāo)售服務(wù)工作

　　在銷(xiāo)售部是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對后再發(fā)給住院部護士。在藥房接待患者時(shí)，由于許多患者購買(mǎi)所需藥品時(shí)候不相識想詢(xún)問(wèn)，所以，向患者介紹藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的基本狀況，然后做簡(jiǎn)潔的介紹，以提高顧客對醫院藥房的信任度。

　　接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方仔細詢(xún)問(wèn)，不行以馬虎大意，有時(shí)候醫院的選購說(shuō)話(huà)并非一般話(huà)帶有腔調，尤其是南方腔調，那時(shí)肯定要留意力集中，防止聽(tīng)錯或漏聽(tīng)。

　　在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)切。在藥劑科實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了用辦公自動(dòng)化設備，如傳真機、復印機等。學(xué)校里學(xué)習的office軟件在這里也得到運用并有所提高，一個(gè)人的工作實(shí)力是各方面綜合學(xué)問(wèn)表現，當今社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應職場(chǎng)的激烈競爭。

實(shí)習個(gè)人總結9

　　作為一名前臺文員實(shí)習生，我有幸能夠進(jìn)入一家知名企業(yè)實(shí)習，這段實(shí)習期間，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還全面提升了自我素質(zhì)。在這篇報告中，我將總結這段實(shí)習經(jīng)歷，分享我的收獲和心得體會(huì )。

　　一、實(shí)習目標

　　在進(jìn)入實(shí)習之前，我明確了自己的實(shí)習目標：一是熟悉并掌握前臺文員的工作流程和常用軟件操作，二是提高自己的溝通表達能力和服務(wù)意識，三是培養自己的耐心和細致精神。

　　二、實(shí)習內容

　　1、 工作流程：

　　我在實(shí)習期間，通過(guò)與前臺主管的指導和參與實(shí)際工作，逐漸熟悉了前臺文員的工作流程。從接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)、電話(huà)接聽(tīng)、文件歸檔、快遞收發(fā)、文件傳遞等各項工作中，我深刻體會(huì )到了前臺文員工作的重要性和細節處的關(guān)聯(lián)。通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了一系列行之有效的工作技巧和方法。

　　2、 軟件操作：

　　在實(shí)習期間，我學(xué)習并熟練掌握了公司常用的辦公軟件，如Word、Excel、PowerPoint等，以及內部的OA系統和其他與前臺工作相關(guān)的軟件。憑借這些軟件操作的熟練程度，我能夠快速高效地完成各項工作任務(wù)。

　　3、 溝通表達能力：

　　作為前臺文員，良好的溝通表達能力是非常重要的。在實(shí)習期間，我通過(guò)接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，電話(huà)接聽(tīng)和與其他部門(mén)的合作等工作，鍛煉了自己的溝通表達能力。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)、善于溝通和禮貌待人的技巧，并與同事們建立了良好的工作關(guān)系。

　　4、 服務(wù)意識：

　　在實(shí)習期間，我真正意識到了前臺文員的一個(gè)重要角色——為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)與客戶(hù)的接觸，我懂得了要始終保持微笑、耐心和友好。我以客戶(hù)滿(mǎn)意度為標準，時(shí)刻保持著(zhù)服務(wù)意識，并不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平。

　　5、 耐心和細致精神：

　　前臺文員的工作中，有很多繁瑣細節需要處理和注意，如文件整理、通知傳遞等。在實(shí)習期間，我在細致入微的工作中，培養了自己的耐心和細致精神。我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察、耐心等待和處理事務(wù)的耐心，這些品質(zhì)對我以后的工作和生活都會(huì )有很大的幫助。

　　三、收獲和心得體會(huì )

　　通過(guò)這段實(shí)習經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，還提升了自身的綜合素質(zhì)。我深刻體會(huì )到了實(shí)踐對于理論的重要性，也更加明白了前臺文員工作的重要性和復雜性。

　　我學(xué)到了實(shí)習過(guò)程中不可或缺的職業(yè)技能。通過(guò)與前臺主管的指導和實(shí)際操作中的失敗與成功，我掌握了許多實(shí)際工作中才能夠學(xué)會(huì )的技巧和方法。這為未來(lái)工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　我在與同事合作和與客戶(hù)接觸的過(guò)程中，增強了自己的`溝通和協(xié)作能力。我明白了合作的重要性，學(xué)會(huì )了主動(dòng)交流和合作解決問(wèn)題。這些溝通和協(xié)作的技巧，將是我以后工作中不可或缺的能力。

　　我在實(shí)習過(guò)程中不斷反思和總結，不斷提高自己的服務(wù)意識和職業(yè)道德。我明白了服務(wù)態(tài)度的重要性，我始終保持著(zhù)微笑和耐心，將提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)貫穿于工作的始終。

　　結語(yǔ)

　　通過(guò)這段前臺文員實(shí)習經(jīng)歷，我收獲了很多，不僅僅是實(shí)踐操作的技巧，更是自我成長(cháng)的機會(huì )。我在這段實(shí)習期間提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。我相信，只要持續學(xué)習和努力，我會(huì )在前臺文員這個(gè)職位上不斷成長(cháng)和進(jìn)步。

實(shí)習個(gè)人總結10

　　在這次技能學(xué)校的學(xué)生實(shí)習中，我獲得了非常寶貴的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )。通過(guò)這個(gè)實(shí)習，我不僅鞏固了在學(xué)校所學(xué)的知識，還學(xué)到了很多實(shí)踐中才能體會(huì )到的經(jīng)驗和技能，從而為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。

　　首先，實(shí)習期間，我被分配到一家軟件公司，參與了一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些無(wú)所適從，對于實(shí)際的工作流程和項目要求不太了解。但是，我積極主動(dòng)地向導師和同事請教，學(xué)習了工作的基本流程和軟件開(kāi)發(fā)的一些技巧。通過(guò)參與項目的各個(gè)環(huán)節，我逐漸掌握了軟件開(kāi)發(fā)的方法和流程，從而更好地完成了自己的任務(wù)。

　　其次，實(shí)習期間，我還了解到了工作中的一些重要技能，如團隊合作、溝通能力和問(wèn)題解決能力。在項目的過(guò)程中，我們團隊需要緊密合作，不斷交流和協(xié)商，才能夠達到項目的要求。我學(xué)會(huì )了如何與同事進(jìn)行有效的溝通，并且尊重他們的意見(jiàn)和建議。當遇到問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何分析和解決問(wèn)題，并且及時(shí)向導師尋求幫助。這些技能的掌握對于我今后的職業(yè)發(fā)展都非常重要。

　　此外，在實(shí)習期間，我還學(xué)會(huì )了如何管理自己的時(shí)間和工作。在項目中，我需要按時(shí)完成自己的任務(wù)，因此需要做好時(shí)間規劃和任務(wù)分配。為了更好地管理自己的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了制定合理的工作計劃，并且根據計劃進(jìn)行工作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我養成了良好的工作習慣，提高了自己的工作效率。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次技能學(xué)校的學(xué)生實(shí)習為我提供了寶貴的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )。通過(guò)參與實(shí)際項目的'開(kāi)發(fā)，我鞏固了在學(xué)校所學(xué)的知識，同時(shí)還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗和技能。通過(guò)與同事的合作和溝通，我提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)管理自己的時(shí)間和工作，我培養了良好的工作習慣，提高了自己的工作效率。這次實(shí)習不僅增加了我的職業(yè)經(jīng)驗，還為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。我會(huì )繼續努力學(xué)習和成長(cháng)，為自己的職業(yè)道路奠定更堅實(shí)的基礎。

實(shí)習個(gè)人總結11

　　最終結束了近半年的實(shí)習生活，內心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一起先懷著(zhù)驚慌恐驚的心情到xx醫院實(shí)習，始終到參與很多活動(dòng)，熟識溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習不到的，但卻是最珍貴的閱歷與成長(cháng)。

　　在實(shí)習中最特殊的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我慢慢變更對他們的看法。細致從團體活動(dòng)中發(fā)覺(jué)，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的，xx醫院的醫護社工團隊藉著(zhù)活動(dòng)的設計，激發(fā)出他們的潛能。一起先雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很興奮我可以比其他選一般科實(shí)習的同學(xué)還要有更不同的收獲。

　　除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫院實(shí)習，所以接觸的東西變廣了，也起先學(xué)習接個(gè)案。我從見(jiàn)習其他社工員接案的過(guò)程中，學(xué)習到如何向病人自我介紹，如何專(zhuān)心傾聽(tīng)病人的須要，也了解到一個(gè)病人是須要醫院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作，才能賜予病人的支持與幫助。

　　在xx醫院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及主動(dòng)想要活下去的`那股意志力令我動(dòng)容，醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難受的地方，但是xx醫院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì )，讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái)，讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫院看到更多向上的生命希望。

　　在實(shí)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺(jué)自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是實(shí)習的功用吧！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

　　總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中的確有點(diǎn)成就感。

　　感謝xx醫院給我實(shí)習的機會(huì )，也感謝實(shí)習督導在工作勞碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習生，教育我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)習生，在緊湊的實(shí)習生活中不但相互學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好摯友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充溢的生活，我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)間。

實(shí)習個(gè)人總結12

　　在很多很多的第一次中，我開(kāi)始了我的教育實(shí)習。20xx年9月6日至20xx年11月7日，我在溫州甌海中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習，兩個(gè)月的實(shí)習工作，我學(xué)到了不少在高校理論課本上無(wú)法學(xué)到的教育教學(xué)的方法和手段。通過(guò)這次教育實(shí)習，教師和班主任的工作讓我體會(huì )到了教育的辛苦和快樂(lè )。

　　這次實(shí)習的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實(shí)習工作和班主任實(shí)習工作，另外我還做了一個(gè)關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現狀的調查。任務(wù)完成情況如下：

　　1、教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習的八周內，我分別聽(tīng)取了指導教師蔡慧芝老師的5節信息技術(shù)課，其他信息信息技術(shù)教師授課2節;聽(tīng)取組內同學(xué)講課16節，組外同學(xué)講課12節;共完成了4個(gè)新課的實(shí)習教案。備課我們采取的方式是小組內整合，就是每位成員先自己尋找資料，想好教學(xué)的大體思路并作出PPT課件，然后我們一起試講、討論并確定知識的重難點(diǎn)等，然后再各自根據需要修改并制作自己的課件，這樣做的一個(gè)好處就是能集合大家的意見(jiàn)和思路，使教案的無(wú)論從方法還是內容以及講授技巧創(chuàng )新性等都比較好，雖然花費了我們大量的時(shí)間來(lái)討論和寫(xiě)教案做課件，但我覺(jué)得挺值得。在上課方面我們每次上課之前都要抽出時(shí)間進(jìn)行小組內部的三輪試講，除了小組內大家相互提出意見(jiàn)和建議外，指導老師也很負責基本上每次都聽(tīng)并給予意見(jiàn)，我們通過(guò)試講及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題，尋找應對策略，這樣更有利于我們的講課，我們成功的完成教學(xué)任務(wù)這一事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。

　　2、班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：XX按時(shí)到班，檢查班級情況并督促每天的早讀情況;和班級學(xué)生一起參加每周一的升旗儀式、檢查每天的眼保健操;中午，管理班級的午休秩序;傍晚，監督班級值日和晚自習。平時(shí)，注意和同學(xué)們的交流，解決他們的學(xué)習、生活中碰到的一些問(wèn)題，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等加強溝通，并通過(guò)個(gè)別訪(fǎng)談的方式了解學(xué)生所碰到的各類(lèi)的.問(wèn)題，同時(shí)還了解學(xué)校德育工作的特色等為教育調查做準備，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)。班主任實(shí)習期間，我根據調查并結合實(shí)際，給同學(xué)們開(kāi)了三次班會(huì )，其中兩次為主題班會(huì )，特別是“心有靈犀---溝通、贊美”主題班會(huì )的內容以結合游戲的形式達到了較好的效果。更值得一提的是在班主任吳玉丹老師出差期間，組織、安排學(xué)生進(jìn)行體育節和運動(dòng)會(huì )各項事宜的準備，在高一(XX)班出色的運動(dòng)會(huì )戰績(jì)中落下了圓滿(mǎn)的帷幕。

　　3、教育調查。我的教育調查是有關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現狀的調查，我們小組成員各自的的調查問(wèn)卷大綱經(jīng)過(guò)指導老師的審閱修改后打印出調查問(wèn)卷，走訪(fǎng)學(xué)生進(jìn)行抽樣調查，最后統計調查結果并撰寫(xiě)教育調查報告。

　　作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也學(xué)過(guò)《課堂教學(xué)技能訓練》、《信息技術(shù)教學(xué)法》等課程，也進(jìn)行過(guò)微格教學(xué)和模擬課堂，在教育實(shí)習之前也去過(guò)溫州中學(xué)見(jiàn)習，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力，經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)習，我收獲了很多，愿意同大家一起分享。

實(shí)習個(gè)人總結13

　　我的工作方面

　　加入公司后，我的主要工作是做辦公室的日常工作，包括對外接待，收集資料，整理資料等。

　　作為新生，工作經(jīng)驗不多，對電腦復印也不是很了解。本來(lái)腦子里簡(jiǎn)單幼稚的想象實(shí)習就是每天跟著(zhù)別人的工作，做完就好，不用想太多。當我每天都要面對同樣的事情和一些復雜的數字數據時(shí)，我的工作效率很低。我用電腦工作的時(shí)候，一天只完成一千字左右的工作。我內心感到一種巨大的恐懼，我開(kāi)始反感這種工作。才知道實(shí)習不是我之前想的那樣。這不是一件簡(jiǎn)單的事情，也不是我所想的`那樣。這是讓我感動(dòng)的事情。

　　我的成長(cháng)方面

　　但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持，我的打字速度逐漸提高，隨之而來(lái)的是工作效率，這也讓我受益匪淺，用電腦學(xué)到了很多知識。

　　由于個(gè)人生活中不良情緒的壞習慣，有時(shí)會(huì )不經(jīng)意間給工作帶來(lái)負面狀態(tài)，影響與同事的關(guān)系和工作。后來(lái)慢慢意識到負面情緒的影響，開(kāi)始注意調整個(gè)人心態(tài)重新面對事情。時(shí)間是最好的見(jiàn)證。最后還是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅持了這次實(shí)習！最后一個(gè)季度，我開(kāi)始嘗試獨立做一些過(guò)去半年都無(wú)法獨立完成的事情。

　　就是在今年7月份，我主動(dòng)承擔了一項組織舉辦的大型活動(dòng)中的工作，并且能夠獨立完成。這是我這一年的第一步，相信有了第一次，還會(huì )有其他人等著(zhù)我去體驗。

　　生活和思想的進(jìn)步

　　隨著(zhù)生活中所見(jiàn)所聞所想的沉淀，我在思想上成熟了很多，我有了與人溝通的能力。剛開(kāi)始我沒(méi)有太多機會(huì )和領(lǐng)導和志愿者交流，因為我自卑，怕自己說(shuō)錯話(huà)。我總是靜靜地站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。一年后，我敢于當面交流我想說(shuō)的話(huà)。當事情發(fā)生時(shí)，我學(xué)會(huì )了多方面思考問(wèn)題的原因，以及如何調整心態(tài)去解決事情。我會(huì )在平時(shí)的空閑暇生活中偶爾看看書(shū)，培養自己的寫(xiě)作和自學(xué)能力。因為我的寫(xiě)作能力有限，所以看到別人寫(xiě)的美文就羨慕。但是還沒(méi)有形成好的形態(tài)，需要自己去完善。靜下心來(lái)認真梳理總結這一年的得與失，感受與感動(dòng)。這段寶貴的經(jīng)歷會(huì )對我以后的學(xué)習和工作有用，我有足夠的心理承受能力。

實(shí)習個(gè)人總結14

　　時(shí)光荏苒，轉眼間來(lái)幼兒園實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了，四個(gè)月的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，的收獲莫過(guò)于“轉變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。四個(gè)月的實(shí)習快要結束了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，四個(gè)月呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，最后一個(gè)月已經(jīng)來(lái)到了。當這一天真來(lái)時(shí)，突然對實(shí)習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實(shí)習讓我在快樂(lè )中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。成為我珍視的寶貴財富。

　　當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂(lè )場(chǎng)地�？吹窖矍暗囊磺�，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國，孩子們的世界。

　　每天下午三點(diǎn)多，我總是幫著(zhù)吃完點(diǎn)心的他們，整理著(zhù)服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著(zhù)家長(cháng)們來(lái)接他們回家。

　　實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機會(huì )，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的`知識面。古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(cháng)達四個(gè)月的實(shí)習期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責任。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。實(shí)習讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會(huì )繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做得更好。

實(shí)習個(gè)人總結15

　　正陽(yáng)縣諸美種豬場(chǎng)，它是有著(zhù)五十年的歷史的老廠(chǎng)，是現代社會(huì )的世外桃源，與外界隔離的環(huán)境，處處充滿(mǎn)著(zhù)豬糞和飼料香味的混合氣味，讓人呼吸了會(huì )有精神煥然一醒的興奮，如此幽靜并且有著(zhù)悠閑自在的生活節奏，是鬧市人們渴望的追求。雖然來(lái)回的路上車(chē)顛的讓人受不了，但豬場(chǎng)內的飼養員的熱情和廚房老師傅的關(guān)愛(ài)讓我忘卻了單身在外的恐懼和孤獨。我覺(jué)得自己是幸運的，來(lái)到這個(gè)處處充滿(mǎn)人情的豬場(chǎng)實(shí)習，不但讓我明白現實(shí)與幻想的差距，也明白知識和經(jīng)驗的欠缺，更讓我明白了許多為人處世的道理！

　　封閉的豬場(chǎng)生活，唯一與外界聯(lián)系的是手機，要想改變單調的生活就得自己想辦法，腦力得到極大的提高。不過(guò)自?shī)首詷?lè )的生活過(guò)的挺精彩的。最無(wú)事的時(shí)候站在豬舍旁邊看著(zhù)豬娃們?yōu)榱说乇P(pán)爭斗，開(kāi)始的單挑最后成了群毆。不過(guò)最終它們仍依偎在一起采食睡覺(jué)，如此不計較的性格讓人為自己羞愧。

　　實(shí)習的'期間在保育舍和產(chǎn)房的時(shí)間多。整個(gè)期間都與豬娃為伴。在產(chǎn)房要仔細觀(guān)察的各種行為，要注意對和豬仔的護理。有頭豬給我的印象最深，由于早產(chǎn)，14頭豬仔有7頭無(wú)法站立的，每天只能靠師傅喂奶粉生活。它們每天“媽媽”的哇哇大叫，而母豬的哼叫聲猶似在唉聲嘆氣和自責，我不知道是我眼花還是什么我看到母豬眼里有眼淚。聽(tīng)到如此的叫聲和看到眼淚，我震撼了。豬為孩子做到如此更何況人呢？我想到了父母，他們的艱辛和付出都被理解為理所當然，而自己又如此的揮霍他們的付出讓我感到羞愧。

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