IT實(shí)習個(gè)人總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的IT實(shí)習個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

IT實(shí)習個(gè)人總結1

　　首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時(shí)間很短，但是質(zhì)量很高，內容很豐富，擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各領(lǐng)導，她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領(lǐng)導對我們新員工的重視。

　　這次培訓從員工們的創(chuàng )意開(kāi)始，導師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智，從想出自己的隊名、隊號到隊標，大家都很努力。三天來(lái)，我們都認真聽(tīng)取了公司各個(gè)權益部門(mén)骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的意識，更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點(diǎn)事就要回報，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神，否則你永遠在過(guò)試用期，堅持到最后的才是勝利者。

　　其次，認真做好每一件事，不要過(guò)于求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當成自己的事業(yè)，用心處理好每一件事情，最重要的.不是專(zhuān)業(yè)技能而是一種態(tài)度。

　　一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景：成為綜合運營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，成為基業(yè)長(cháng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠大的目標，我們員工就有壓力，有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻自己的力量。

　　第三，公司不論從學(xué)習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì )的新員工們考慮各個(gè)方面，還教我們怎么照顧好自己，讓人感覺(jué)親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導，更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。

IT實(shí)習個(gè)人總結2

　　單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。網(wǎng)站建設方面，和某某共同進(jìn)行了某某網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使某某網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會(huì )效應。

　　經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養

　　在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的'理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

　　二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

　　"理論是灰色的，生活之樹(shù)常青"，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。

　　從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。三、提高工作積極性和主動(dòng)性

　　一年的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。

　　最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。

IT實(shí)習個(gè)人總結3

　　三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

　　通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的`事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。

　　當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

　　本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

　　在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

IT實(shí)習個(gè)人總結4

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

　　計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。

　　目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。

　　其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的.面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

　　手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運用當代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來(lái)為人事管理現代化服務(wù)。

　　電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我國，已經(jīng)開(kāi)始運用電子計算機進(jìn)行人員工資管理、人事統計和查詢(xún)、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

　　管理現代化是漢代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來(lái)社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展規模越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越細，行業(yè)有部門(mén)之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現代化科學(xué)技術(shù)也正以史無(wú)前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀(guān)、宏觀(guān)方向進(jìn)軍。這些，要求管理工作對實(shí)際問(wèn)題的反映和決策必須迅速及時(shí)，對信息系統的完善程度越來(lái)越高，傳統的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會(huì )的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng )新，實(shí)現管理現代化勢在必行。

　　現代化管理的內容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且工作效率的目的，以適應社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。實(shí)現人事管理現代化，使從事管理工作由原來(lái)憑個(gè)人或少數人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結合，現狀和未來(lái)相結合，個(gè)體與群體相結合。

IT實(shí)習個(gè)人總結5

　　今年3月5日至4月22日，計算機學(xué)院九九級學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實(shí)習，教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。

　　在正式實(shí)習之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。試講結束后，開(kāi)始考慮具體實(shí)習事宜。因為初步聯(lián)系的實(shí)習學(xué)校是在臺州椒江，離金華很遠，當金老師說(shuō)要先派兩名同學(xué)去對方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開(kāi)路先鋒。

　　在先到的幾天中，我們幫助當地學(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH等作了個(gè)課件，因為課件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué)，第二天一早繼續到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來(lái)，這個(gè)課件在市里獲了獎，大家都很高興。剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通，幫助拍數碼照片，采集數據。

　　到了大部隊到了那里，已經(jīng)是9月9日了。在實(shí)習中，我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。做為實(shí)習小組的副組長(cháng)，我也經(jīng)常嚴格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的'照顧和幫助。大家在實(shí)習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè )，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真�，F在，實(shí)習已經(jīng)結束，這次實(shí)習內容是計算機教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

　　其一，實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了計算機基礎知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時(shí)還要善于引導學(xué)生思考、調節課堂氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任，必須執行“六到”，即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情況，上午第一節課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息�！傲�到”著(zhù)實(shí)令同學(xué)們感到不適，開(kāi)始的幾天不少同學(xué)常在上午無(wú)課時(shí)補睡。試想，沒(méi)有上述能力何以勝任班主任工作?

　　其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。這次實(shí)習，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識，有的還問(wèn)到計算機在網(wǎng)絡(luò )方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。

　　晚自習下班輔導時(shí)，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機會(huì )，因為學(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題。另外，我還組織了一次主題班會(huì )——感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì )活動(dòng)，課后得到了指導老師和班主任的贊賞，同學(xué)們在活動(dòng)中更是表現得異�；钴S。通過(guò)這次實(shí)習，我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà)：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì )總有用到的時(shí)候�！�

　　再次，此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我班同學(xué)表現得都不錯，聽(tīng)說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認為，自己當個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。

　　這次實(shí)習也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。因為計算機專(zhuān)業(yè)的特殊性，如果我們只會(huì )書(shū)面教學(xué)，按部就班地把書(shū)本的內容教給學(xué)生，那就會(huì )失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件，提高課程的生動(dòng)性，加深學(xué)生的印象，增強學(xué)生學(xué)習計算機的欲望。同時(shí)，因為一中的計算機等硬件教學(xué)設備的全面普及，機器出現問(wèn)題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障，或者是安裝、設置一些東西。

　　因為當地學(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)對全校160多名非計算機專(zhuān)業(yè)的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習之前，我也在金華技校做過(guò)計算機外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長(cháng)的老教師。在一次課后，一位體育教師還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)告訴我，他通過(guò)這次的學(xué)習培訓，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對計算機也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓，但都是很形式地搞一下，根本沒(méi)什么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒(méi)能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都細致地給予指導和講解，直到滿(mǎn)意而歸。

IT實(shí)習個(gè)人總結6

　　初到實(shí)習單位，最大的感觸就是本科學(xué)的東西真的非常有用，包括數據結構，組成原理，操作系統，計算機網(wǎng)絡(luò )，編譯原理等都是基礎但又實(shí)用的課程。他就像是英語(yǔ)里的ABC，只會(huì )字母是寫(xiě)不出英文文章的，但是不會(huì )這些字母也是更不可能寫(xiě)出文章的。所以本科階段我們一定要學(xué)好這些課程，而且以后要時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復習，包括工作以后。而且本科階段我們需要去看一下計算機行業(yè)的前沿發(fā)展，了解一下新技術(shù)，這樣才能更好的把握自己的職業(yè)發(fā)展方向。

　　不要被一些專(zhuān)業(yè)名詞打消了積極性，其實(shí)他們都非常容易理解，常查多看，就行了。其次在學(xué)習之余，不如去好好的學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言，不止局限于了解的學(xué)習，可以去圖書(shū)館借一些比較新的書(shū)，一定要是新出版的書(shū)，關(guān)于項目實(shí)踐等的書(shū)，按照書(shū)上做，會(huì )有非常大的進(jìn)步，加深對項目的了解。包括軟件工程，設計模式在內的課都會(huì )加深我們的工程能力。

　　還有如果從事科研工作的話(huà)，理論知識水平要求很高，工程能力可以相對放下一些，這就需要學(xué)好基礎課程，多了解前沿技術(shù)，多看一些新發(fā)表的論文，包括期刊會(huì )議，或是新的碩士博士畢業(yè)論文，畢業(yè)論文大都比較好理解，最初開(kāi)始可能看起來(lái)有些困難，但是堅持一段時(shí)間就會(huì )好起來(lái)。關(guān)于英語(yǔ)，其實(shí)有很多論文是英文的，邊看邊用翻譯軟件，其實(shí)也是一個(gè)不錯的方法。

　　如果你此時(shí)還在大一大二，不知道自己今后會(huì )干什么，會(huì )選擇什么方向，那就好好學(xué)習自己的課程就可以了，然后平時(shí)深入自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)就可以，再有時(shí)間看一下計算機新聞，以后的事等考研在想也可以。如果你已經(jīng)大三了，希望你可以多了解一些計算機新聞，趁沒(méi)考研，學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，做幾個(gè)項目，按書(shū)做都可以，但是一定要做。

　　然后我真的推薦你考研，如果你已經(jīng)考研了，請不要再想別的，一心學(xué)習到考試時(shí)肯定能考上的。如果你已經(jīng)實(shí)習打算工作了，請你不要妄自菲薄，實(shí)習其實(shí)是很好找的，你一定不要怕被拒絕，投一千份簡(jiǎn)歷，被拒絕990次，收到10個(gè)offer，去一個(gè)公司也是很正常的，千萬(wàn)不可以被拒一兩次就委曲求全隨意找一個(gè)公司就去了。

　　千萬(wàn)不要覺(jué)得自己什么都不會(huì )，你的本科課程就足以找到實(shí)習工作，關(guān)于正式工作，那是再學(xué)習的`過(guò)程。還有，找工作前一定要復習本科課程，看一些計算機面試寶典也是很有必要的事情。等你真正工作以后，請不要沉迷工作，一定要拿出時(shí)間來(lái)學(xué)習新的技術(shù)，彌補過(guò)去學(xué)了又忘了的知識。這樣才能進(jìn)步，只工作進(jìn)步是很慢的。

　　經(jīng)驗真的是個(gè)好東西，在學(xué)校多和老師交流，和學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流，在工作中多和領(lǐng)導，和同事交流，有拿不定的注意就和家長(cháng)交流。不要嫌麻煩，也不要不好意思，別人成功經(jīng)驗不一定能使你成功，但別人失敗的經(jīng)驗以及走過(guò)的坑，卻往往能使你避免這些坑。說(shuō)起經(jīng)驗我想舉自己的一個(gè)例子，考研復試面試，第一次去，沒(méi)什么經(jīng)驗，老師問(wèn)什么回答什么，回答的邏輯性差，又不清楚。還會(huì )被老師問(wèn)到弱項，在弱項上不知道怎么脫離，給老師留下的很不好的印象。后面復試，英語(yǔ)對話(huà)也流利了，總結了經(jīng)驗，也復習了本科知識，問(wèn)的本科課程也能回答上來(lái)了，也知道主動(dòng)說(shuō)自己的優(yōu)勢，把老師引向自己的強項，復試分數就高了上來(lái)。所以說(shuō)很多東西，一定要去嘗試，失敗了也沒(méi)關(guān)系，長(cháng)得經(jīng)驗已經(jīng)夠使我們受益終生了。

　　還有英語(yǔ)真的是很重要，在工作中我們經(jīng)常需要去找一些文檔或者是論文，而論文往往都是英文的，使用現在的翻譯軟件是不行的，有很多的專(zhuān)業(yè)名詞是翻譯不出來(lái)的，需要我們自己翻譯，自己讀。英語(yǔ)差的話(huà)讀起來(lái)就很需要時(shí)間，學(xué)好英語(yǔ)還是有必要的，這里推薦一本書(shū)，叫做《程序員英語(yǔ)》，工作以后可以看一看。

　　另外對于本科階段的項目，我想說(shuō)的是，確實(shí)是需要做，但是是真的自己做，而不是簡(jiǎn)單的參與，需要自己去動(dòng)手，從選題開(kāi)始，查資料，看論文，然后用到的技術(shù)自己去網(wǎng)上查，用到什么去圖書(shū)館借相應的書(shū)，自己寫(xiě)代碼，和同學(xué)討論，和老師討論，慢慢的去做，最后你就會(huì )發(fā)現真的很有意思，也能學(xué)到非常多的東西。但是，這有一個(gè)前提，那就是你的課程不能落下，不能本末倒置，忽略學(xué)業(yè)去做課外的事情是不應該的。古人云：有余力，才學(xué)文。大學(xué)有余力才做課外的事情。

　　說(shuō)到這里不得不提醒一下大一的小學(xué)弟們了，大一的你可能此時(shí)正在沉迷社團，學(xué)生會(huì )，真的，這些都是玩的東西，可以帶給你的朋友，但是它遠遠沒(méi)有學(xué)習重要，而且大一的課程真的很少了，學(xué)到期末考試的程度是不夠的。如果有心人看到了這篇文章并且讀到了這里，請聽(tīng)我說(shuō)。C語(yǔ)言，學(xué)會(huì )課本上所有的東西，所有課后習題能自己輕松完成，這就C語(yǔ)言初步。學(xué)了數據結構，能用C獨立的寫(xiě)數據結構里的算法，能寫(xiě)一些OJ上的題，這叫入門(mén)。編程這種東西，任何一門(mén)語(yǔ)言都是沒(méi)有上限的，需要學(xué)的東西非常的多，千萬(wàn)不能止步于課本。

　　如果有大一大二的同學(xué)就已經(jīng)確定自己要考研了，請看這里。對大一的同學(xué)，你此時(shí)想考研的話(huà)。第一，希望你能去了解一下考研的過(guò)程，現在就開(kāi)始準備的話(huà)是可以的，先從數學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，數學(xué)就考《高等數學(xué)》、《線(xiàn)性代數》、《概率論》三門(mén)，你可以大一就買(mǎi)一本數學(xué)考研全書(shū)，邊上課邊做相應的章節，相信我，做了那本書(shū)，你的期末考試真的只是小case，多小呢，就想你現在你去參加小學(xué)考試一樣。是的，期末的難度和考研難度差別就是這么大。

　　然后你就要計劃在大二的時(shí)候做一些小項目，具體可以參照前文了。如果你此時(shí)大二，準備考研，需要的是把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，就是《數據結構》《組成原理》《計算機網(wǎng)絡(luò )》《操作系統和》，他們對應的考研書(shū)籍有王道考研系列，天勤考研系列，再學(xué)這門(mén)課的時(shí)候就做相應的書(shū)籍，然后準備考研的同時(shí)，也把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好了。然后大二大三課真的很少了，考研前，除了提前準備英語(yǔ)，開(kāi)始了解一下目前比較前沿的知識，讀一些論文，做一點(diǎn)小項目吧，不要怕自己不會(huì )，當然是不會(huì )才要做啊。

　　最后，加油吧各位。寫(xiě)于坐車(chē)間隙，想到哪里寫(xiě)到哪，邏輯混亂，但絕對都是肺腑之言，童叟無(wú)欺。站在大四看大學(xué)，才體會(huì )到的東西，希望你們能夠聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)導員的話(huà)，不要大四再來(lái)后悔。

　　望你能除去心中的浮躁，腳踏實(shí)地，唯有學(xué)習能指引方向，撥開(kāi)迷霧，使你不在迷茫。

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