幼兒園保管員個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園保管員個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園保管員個(gè)人總結1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬�；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動(dòng)；履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的`歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì )利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認真備課教學(xué)
按教學(xué)內容及幼兒的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(cháng)交流時(shí)，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(cháng)才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園保管員個(gè)人總結2
根據園領(lǐng)導和后勤工作的具體要求，結合學(xué)期工作計劃和幼兒園實(shí)際情況，克服人手少，任務(wù)重等困難，有計劃，有步驟，有重點(diǎn)地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我始終本著(zhù)’‘全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)’的宗旨，努力做好財產(chǎn)管理，后勤服務(wù)、綜合治理等各方面的工作。在領(lǐng)導的關(guān)心以及各位同事的支持下，我對自身工作有了深刻的體會(huì )：
一、財產(chǎn)管理工作
財產(chǎn)包羅萬(wàn)象，客觀(guān)存在，但那只是其表現形式，其實(shí)財產(chǎn)就是錢(qián)，物化了的錢(qián)，而倉庫就是放錢(qián)的口袋。當然，錢(qián)會(huì )丟失，也可能被盜，同樣，財產(chǎn)可能被浪費、被損壞及被盜竊。我作為一個(gè)倉庫保管員，就要對全園員工利益和全園形象負責，“要像對待自己家的東西一樣對待保管工作”，這是我應盡的責任。
我嚴格按規定的.保管制度實(shí)施管理，依法照章加強財產(chǎn)管理，提高使用效率。做好財產(chǎn)記帳和報損調整工作。管好，用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，為教學(xué)提供良好的設施，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
這學(xué)期，根據實(shí)際工作需要，我同時(shí)從事食品管理工作。我嚴格執行食品驗收手續，加強食品衛生管理，防止霉變、鼠咬、回退和借用，需處理的食品及時(shí)征得領(lǐng)導同意。對于存放倉庫的食物都建立明確的出入庫賬目，做到嚴格驗收、手續完備、賬目清楚。
二、后期服務(wù)工作
幼兒園是培養人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所幼兒園良好的形象，反映全園師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)‘和諧，愉悅，安全，舒心’的工作，學(xué)習環(huán)境。而這些與后期服務(wù)的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要。為此，我努力做好以下幾個(gè)方面工作；
1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和幼兒的教材，生活用品等物品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級老師和幼兒手中，及時(shí)添補，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。幼兒園的公開(kāi)課，評優(yōu)課，運動(dòng)會(huì )等各項活動(dòng)，我全力以赴，配合后勤組其他老師做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好幼兒園圖書(shū)磁帶的整理，登記工作。為新學(xué)期教師借閱圖書(shū)打下扎實(shí)的基礎。
三、綜治工作
綜合治理工作是維護幼兒園穩定和保證幼兒園安全的一項重要舉措，對保障全園幼兒健康成長(cháng)，對維護幼兒園和社會(huì )穩定具有長(cháng)遠意義。
作為一名綜治干事，我積極落實(shí)值班制度，傳達文件精神，配合迎檢工作。
以上是我這一學(xué)期的工作總結，我堅信，只要本著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心，任勞任怨，虛心學(xué)習，苦干實(shí)干，在幼兒園領(lǐng)導和全體教職工的支持及配合下，我一定會(huì )把自身工作做得更好。
幼兒園保管員個(gè)人總結3
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結一下：
一、自身素質(zhì)方面：
本學(xué)期聽(tīng)了各位老師的課，并對各位老師的示范課都做了點(diǎn)評，我及時(shí)對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式，并在指導過(guò)程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候，查閱資料、總結反思，與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì )，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園領(lǐng)導要各位老師參加評比時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課，公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，我都認為：雖然講課的對象是一線(xiàn)教師，但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。所以李老師說(shuō)我評課時(shí)是“一針見(jiàn)血”。
二、提高保教質(zhì)量：
開(kāi)學(xué)初到期末，我們各位老師都聽(tīng)了示范課，對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。有些老師怕上示范課，其實(shí)我們是在聽(tīng)課中是讓教師有機會(huì )與各班的老師交流，表達自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達能力，通過(guò)上示范課，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的.課堂上來(lái)，補自己的不足。
從而使各項教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序，活動(dòng)內容更加落實(shí)，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學(xué)效果。對我印象特別深的是李老師的手工課——《小海龜》，課題不但新穎，幼兒的學(xué)習興趣非常濃，而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力，老師們也聽(tīng)到津津有味；還有各班班主任的公開(kāi)示范課，也得到了家長(cháng)的一致好評。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項計劃，有目的、有措施的開(kāi)展了園內保教活動(dòng)，較好地完成了上級領(lǐng)導下達的各項任務(wù)，使幼兒園安全事故為零。
三、尊重老師，完成領(lǐng)導交待的各項任務(wù)：
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這半年來(lái)的工作，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人，同時(shí)認真的完成園領(lǐng)導交待的各項任務(wù)，在自身能力方面，我堅持學(xué)無(wú)止境，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì )里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己，才會(huì )有更大的提升空間。因此，我認真的聽(tīng)從各位老師有效的意見(jiàn)和建議，及時(shí)更改。
四、幼兒園的亮點(diǎn)：
我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(cháng)檔案，老師們?yōu)槊總�(gè)幼兒制作成長(cháng)檔案。在此過(guò)程中，我們遇到了一些問(wèn)題，也產(chǎn)生了一些困惑。由于有了成長(cháng)檔案，一些教師感覺(jué)工作量大大增加，每到期末，為了收集、整理資料特別忙碌：一些教師記錄、整理資料不及時(shí)，往往期末突擊補充，使資料缺乏真實(shí)性、具體性和細致性；成長(cháng)檔案中的資料內容、形式單一，偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，不夠全面；一些教師對于分析、點(diǎn)評感到困難，等等。但在老師們的努力下，成長(cháng)檔案日月更新，通過(guò)幾次檢查，我覺(jué)得成長(cháng)檔案比起以前，甚至開(kāi)學(xué)出，成長(cháng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們在下學(xué)期會(huì )制作出更好的成長(cháng)檔案。
雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年爭取更大的進(jìn)步，更好地幫助各位老師和幼兒及家長(cháng)！
幼兒園保管員個(gè)人總結4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又在忙碌中度過(guò)了，現在又到了總結過(guò)去，展望未來(lái)的時(shí)候。作為一個(gè)后勤工作人員，我要多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
一、思想政治方面
我一貫擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻不忘一個(gè)教師所應擔負的職責。平時(shí)我認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的政治理論、后勤業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習黨現行的各項教育方針、政策，樹(shù)立教書(shū)育人，全心全意為師生服務(wù)的思想，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步認識到后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，具有服務(wù)保障性特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)生培養目標方面同樣起著(zhù)舉足輕重的作用。在學(xué)習中我進(jìn)一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感。我認為：職中有了教學(xué)工作，后勤工作才有了服務(wù)對象，沒(méi)有后勤工作，教學(xué)工作也難以開(kāi)展，兩者的關(guān)系是一個(gè)辯證統一的有機整體，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，我認識到：后勤工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切瑣碎，繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的'部分，在職業(yè)教育的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用。因此我樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，甘作后勤服務(wù)上的無(wú)名英雄，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、后勤服務(wù)工作
本期來(lái)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，到校后堅守工作崗位，堅決按時(shí)上下班。熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感，熱情耐心服務(wù)，堅持物盡其用，杜絕浪費的原則，認真做好學(xué)校財物管理工作。嚴格進(jìn)出手續，管好物，發(fā)好物。對經(jīng)常性的教學(xué)消耗品保證隨時(shí)供應。領(lǐng)用物品，實(shí)訓材料，必須憑物品領(lǐng)用單，領(lǐng)導審批簽，使用人登記方于發(fā)放。逐步做好物品分類(lèi)存放，整齊有序，便于領(lǐng)取，做到物清，賬清，賬物相符，賬賬相符。對于必須物品列出計劃及時(shí)建議購置，對采購的物品認真清點(diǎn)、驗好質(zhì)量，登細備查，然后發(fā)票簽，對接手續。對工作要耐心細致，經(jīng)常清點(diǎn)庫存物資，及時(shí)了解供需情況，如物品短缺要耐心解釋。對借出物品，有借據有登記有期限有催還，若損壞有賠償，嚴格損耗，報廢，送交手續。注重保管好物品，定期檢查倉庫的安全，防盜，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，貴重物品和危險品做到專(zhuān)柜存放，嚴格使用程序。制止一切閑雜人員進(jìn)入管室，杜絕在庫房抽煙，庫內物品無(wú)故損壞，遺失，要查清原因，報請處理。嚴格物品發(fā)放制度，不詢(xún)私情，不發(fā)人情物。勤儉節約，積極努力修舊利廢，變廢為寶。定期檢查各處室及各班級的衛生清潔工具的使用情況。每學(xué)期結束前清查各班、各處室領(lǐng)用的衛生工具，做到分發(fā)有底。確立為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，及時(shí)做好教師辦公用品的配發(fā)工作。能團結協(xié)作努力完成領(lǐng)導交辦的臨時(shí)性工作。
總之，成績(jì)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在本期完成任務(wù)的同時(shí)也存在著(zhù)不足，如系統的政治理論學(xué)習不夠，對后勤工作還不夠熟悉，許多事情做得還不盡人意，依賴(lài)性強，工作被動(dòng)，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，我也將認真學(xué)習先進(jìn)的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，新任務(wù)。
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