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優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結

時(shí)間:2025-12-23 12:37:09 個(gè)人總結

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結1

  為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,提高教師的思想道德素質(zhì),推進(jìn)精神文明建設和各項工作的開(kāi)展,按照教育局加強師德建設的工作要求,我園把師德建設工作當做頭等大事來(lái)抓,高度重視管理隊伍和教師隊伍建設。

  一、統一思想,提高認識

  本學(xué)期,我園組織教師認真學(xué)習《宜興市教師職業(yè)道德考核實(shí)施意見(jiàn)》、學(xué)習《師德師風(fēng)指導手冊》中的相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習使教師們更清楚地認識到:教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心內容,是教師完成職業(yè)任務(wù)的有效保。

  通過(guò)集體學(xué)習,組織全體教師線(xiàn)上進(jìn)行師德培訓,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、幸福觀(guān)、苦樂(lè )觀(guān),樹(shù)立忠誠人民教育事業(yè)的理想,堅定為人民服務(wù)、以幼兒為本的信念,提高教師的思想政治覺(jué)悟和加強師德修養的自覺(jué)性。通過(guò)教師自學(xué)的形式,要求教師通過(guò)讀書(shū)、看報刊、雜志、收聽(tīng)、收看廣播、電視。

  二、創(chuàng )設載體,活動(dòng)豐富

  為了進(jìn)一步提高我園教師的師德師風(fēng)建設,我園積極為教師創(chuàng )設有效載體。根據我園師德師風(fēng)建設活動(dòng)計劃,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進(jìn)步。

  我園組織教師進(jìn)行讀書(shū)分享會(huì ),老師們閱讀《做__的教師》撰寫(xiě)讀書(shū)心得并做了精彩的交流。進(jìn)行了“立師德,樹(shù)師風(fēng)”宣傳海報繪制,“品德歸真”師德師風(fēng)主題創(chuàng )作展。老師們以書(shū)法形式(硬筆、軟筆)創(chuàng )作教師愛(ài)崗敬業(yè)的形象,進(jìn)一步增強了師德師風(fēng)建設實(shí)效,弘揚了優(yōu)秀傳統文化,頌揚了新時(shí)代師德師風(fēng)。開(kāi)展了“做__的教師”師德主題演講比賽。在演講中,老師們飽含深情,傾訴了對教育事業(yè)的'熱愛(ài),對孩子的愛(ài),表達了自己作為一名人民教師的初心。進(jìn)行了“教師專(zhuān)業(yè)技能與教師的師德修養哪個(gè)更重要?”為話(huà)題的辯論賽,通過(guò)各種形式的活動(dòng),大大提高教師對師德師風(fēng)建設的重視度。

  三、自查自糾,及時(shí)整改

  開(kāi)展“師德師風(fēng)建設活動(dòng)工作”以來(lái),我園一直扎實(shí)工作,重視對各項計劃、措施的落實(shí),來(lái)保證教育活動(dòng)的成效。根據上級部署,結合我園實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)認真的調查研究,明確了工作目標、實(shí)施步驟、具體要求及需要注意的問(wèn)題。在此基礎上,也要求教師根據各自的情況,進(jìn)行師德師風(fēng)自查自糾,為師德考核各項工作的落實(shí)奠定了基礎。

  四、總結表彰,樹(shù)立典型

  樹(shù)立先進(jìn)典型,以榜樣力量推動(dòng)師德師風(fēng)建設。在開(kāi)展“師德師風(fēng)”活動(dòng)中,我園根據上級統一部署,注重挖掘師德典型。先是各年級組向園部推薦優(yōu)秀人選,再次根據教師參與師德師風(fēng)活動(dòng)的積極性和成效,通過(guò)嚴格、公正的篩選,評選出“師德標兵”。全體教師紛紛表示:在工作中一定要向身邊的師德榜樣學(xué)習,用自己扎實(shí)的工作、高尚的品德去教育和影響孩子。

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結2

  我們幼兒教師肩負著(zhù)二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著(zhù)深遠的影響。

  一、愛(ài)幼兒,先熱愛(ài)教育事業(yè)

  選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子”。

  二、愛(ài)幼兒,要尊重和呵護他們

  每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養,與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護、尊重每一個(gè)幼兒。

  三、愛(ài)幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導者

  以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機做幼兒的引導者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習,積極學(xué)習,不斷開(kāi)辟新教法。

  四、愛(ài)幼兒,以身作則影響幼兒

  教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時(shí),正確處理自己與家長(cháng)的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

  這是我學(xué)習了師德師風(fēng)的一些總結,我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學(xué)習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養。

  當代社會(huì )對高質(zhì)量幼兒教育的追求最終會(huì )轉化為對具有崇高教育理想和較高專(zhuān)業(yè)化水平的幼兒教師的呼喚。一名過(guò)硬的教師,既要有過(guò)硬的思想政治素養,同時(shí)也必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養,這是為師之本。具體做法有以下幾點(diǎn):

  一、加強政治思想教育,增強教工師德素養。

  幾年來(lái),我園堅持每月進(jìn)行一次政治思想教育專(zhuān)題學(xué)習,每學(xué)期舉辦一次黨風(fēng)廉政專(zhuān)題報告,每年舉行一次以師德為重點(diǎn)的集中整訓,臨時(shí)工教工一律參加整訓。此外還開(kāi)展政治理論講座、專(zhuān)題報告、論壇、師德演講、英模事跡報告等多種形式的.政治理論教育、廉政教育、師德教育,不斷提高教工政治思想覺(jué)悟,增強師德修養。

  二、加大“園本培訓”力度,提高隊伍專(zhuān)業(yè)素養

  我園將教工政治素養、師德素養與專(zhuān)業(yè)素養統一起來(lái),著(zhù)力培養德藝雙馨的教工隊伍。既關(guān)注教師成長(cháng)又關(guān)注保育員成長(cháng),既重視保教隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養又關(guān)注后勤隊伍專(zhuān)業(yè)技能提高。幾年來(lái),堅持把“園本培訓”作為推動(dòng)教工專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。具體組織形式有以下幾點(diǎn):

  一是舉辦專(zhuān)家講壇。

  我們每期都要聘請各方面的專(zhuān)家給教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座,培訓專(zhuān)業(yè)理論和指導實(shí)踐。雙語(yǔ)教學(xué)是我園的實(shí)驗課程,旨在培養孩子對英語(yǔ)的學(xué)習興趣和語(yǔ)感,感受英語(yǔ)的學(xué)習氛圍。我們聘請了英語(yǔ)專(zhuān)家對全體教師進(jìn)行周期性地培訓,極大地提高了教師英語(yǔ)口語(yǔ)能力和英語(yǔ)教學(xué)能力;為了進(jìn)一步樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象,規范教師的語(yǔ)言和行為,我們特地請來(lái)了國家級普通話(huà)測試員師范講師呂澤文為全體教師進(jìn)行了“教師職業(yè)形象和職業(yè)語(yǔ)言”專(zhuān)題講座;“幫我早讀書(shū)”是我們的“園本特色課程”,一直以來(lái)深受幼兒和家長(cháng)的喜愛(ài)。為此,我們特地邀請北京的專(zhuān)家來(lái)我園作專(zhuān)題講座,大大提高了全體教師駕馭“早閱”教材的能力,及時(shí)推廣應用了早期閱讀科研新成果。

  二是開(kāi)辦教師講壇。

  教師們個(gè)個(gè)輪流當講師,人人當專(zhuān)家,講者不斷要弄清自己主講的相關(guān)理論,更要聯(lián)系實(shí)際,聽(tīng)者要認真傾聽(tīng),更要交流看法與體會(huì )。通過(guò)互動(dòng)學(xué)習,教師們與同伴分享交流,與先進(jìn)的理念碰撞,專(zhuān)業(yè)理論水平得到了快速提升。

  三是進(jìn)行觀(guān)摩研討、實(shí)踐反思活動(dòng)。

  我園定期組織公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng),要求新教師上好常規課,骨干教師上好創(chuàng )新課、研究課,老教師上好示范課,讓教師們在聽(tīng)、評、說(shuō)、議中共同學(xué)習,共同探討;定期開(kāi)展課題研究活動(dòng),在有計劃有指導的課題實(shí)驗中,不斷創(chuàng )新教育手段,提高實(shí)踐能力。

  教書(shū)育人,是教師的神圣職責,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺,我就深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱(chēng)號的沉重。作為教師,知識的傳播者,不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生,能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。一年來(lái),我一直立足于本職工作,注重師德修養,為成為一名稱(chēng)職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著(zhù),現就將一年來(lái)的工作作如下總結:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

  熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì )的必要組成部分,不要這山望著(zhù)那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著(zhù)自己付出的努力獲得了回報,內心充滿(mǎn)了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。

  關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀(guān)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì )關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會(huì )和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì )從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見(jiàn)。

  三、努力提高自身教學(xué)水平

  精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì )逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒(méi)有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

  四、努力提高自身道德修養

  通過(guò)回顧和總結,結合自己的體會(huì ),我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個(gè)體成長(cháng)和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

  今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。

優(yōu)秀幼兒教師師德師風(fēng)個(gè)人總結3

  通過(guò)我園這次組織的的師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng),我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的認識,對《幼兒教師職業(yè)道德及教師素養》內容頁(yè)更熟悉了。通過(guò)這一階段認真深入的學(xué)習,我組件把我了“深入解放思想,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”、“與人為本、構建和諧教育”的精神實(shí)質(zhì),并將其轉化為了內在的精神動(dòng)力,不斷促進(jìn)自身職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高,我覺(jué)得受益匪淺。自我剖析如下:

  一、我在職業(yè)道德規范和樹(shù)立良好師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題:

  1、在熱愛(ài)教師本職工作上表現不夠堅定。我平時(shí)扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),認真上課,努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新。雖然我很清楚地知道,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動(dòng)搖,因而對教育工作有時(shí)不夠認真、盡責。

  2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習不夠堅持。由于我剛踏入工作崗位,所以經(jīng)常覺(jué)得自己的'知識很貧乏,也經(jīng)常學(xué)習各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論,也學(xué)習新課程理念,積極參與實(shí)驗活動(dòng),經(jīng)常其他教師探討相關(guān)的疑惑問(wèn)題。但是而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,很多時(shí)候都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)去做的,F在深入剖析起來(lái),要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,成為一名新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

  3、在關(guān)心幼兒,熱愛(ài)幼兒方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡表現好的幼兒,這點(diǎn)我也不例外。對于其他人,我對他們缺少很多的關(guān)愛(ài)。

  4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng )新。我雖然能運用新理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力;顒(dòng)中還是為了能完成教學(xué)進(jìn)度,對幼兒各方面發(fā)展的訓練和培養,沒(méi)能真正地做到放手給幼兒,讓幼兒真正地成為游戲活動(dòng)中的主人。在教學(xué)反思上不夠堅持。

  5、在于家長(cháng)溝通上不夠主動(dòng)。尊重家長(cháng)是教師處理與幼兒家長(cháng)之間關(guān)系的準則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節。在尊重家長(cháng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取幼兒家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但是由于時(shí)間原因,我很少進(jìn)行家訪(fǎng)。

  二、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施:

  對照幼兒教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施:

  1、堅持理想,堅定教書(shū)育人、為人師表信念。

  思想上清醒、堅定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強。為此,我必須做到:切實(shí)加強黨的教育理論學(xué)習。約束自己,認真整改。

  2、完善幼兒園教育管理,增強制度的嚴肅性。

  注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣,樹(shù)立良好教師的自我形象。

  3、轉變作風(fēng),積極工作。

  (1)黨員工作紀律方面存在的問(wèn)題及整改措施

  (2)黨員工作紀律意識薄弱剖析材料及整改措施

  (3)四個(gè)對照四個(gè)找一找整改措施是什么

  (6)教育整頓肅清流毒個(gè)人檢視剖析材料及整改措施

  (7)對照檢查材料及整改措施

  (8)大學(xué)生團員個(gè)人的對照檢查材料及整改措施

  (9)自身對照檢查材料整改措施及今后的努力方向

  (10)單位財務(wù)個(gè)人的自查報告及整改措施

  堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  4、我還要繼續正確地對待大家提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn),從同事和家長(cháng)意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決好自己的師德問(wèn)題。

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