高校輔導員個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的高校輔導員個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
高校輔導員個(gè)人總結1
忙碌的xx年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以學(xué)生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極進(jìn)取，勤奮工作，現將相關(guān)情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育，輔導員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習基礎，興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強自身學(xué)習，不僅加強思想政治的學(xué)習，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規劃等高等教育的相關(guān)知識，爭取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，堅持貫徹服務(wù)育人理念。
輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅持實(shí)事求是、公正嚴明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作
(一)認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強對畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全;制定相關(guān)制度，規范畢業(yè)設計過(guò)程監控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài)，幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓，提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會(huì );大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導和幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預警系統，加強監控，做好突發(fā)事件的預案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng)，如“感恩母校，臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。
(二)認真做好20xx級新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和xx兩個(gè)校區，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學(xué)，迎新工作贏(yíng)得新生及家長(cháng)的高度好評。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習與生活，樹(shù)立新的.目標和方向，學(xué)院從專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng)，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學(xué)生活。
2、新生日常管理：
根據大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”，具體如下：
�、偌毣胧┳W(xué)風(fēng)：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學(xué)業(yè)規劃，樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念;建立班級學(xué)習小組，小組以寢室為單位，相互監督，促進(jìn)學(xué)生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生上課情況。②加強引導抓文明：重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養學(xué)生健康、文明的良好習慣。③強化意識抓安全：通過(guò)安全講座、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會(huì )，按照“有益于校園文化建設、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，引導學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng)，為學(xué)生的成長(cháng)、成才服務(wù)。
四、明確目標，強化責任，認真落實(shí)條塊工作
(一)就業(yè)工作：
1、加大就業(yè)政策宣傳，進(jìn)一步規范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策，使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。
2、加強就業(yè)指導教育，進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念。注重就業(yè)指導的全程化、專(zhuān)業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個(gè)生涯規劃體系的培養。同時(shí)鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。
3、加強就業(yè)市場(chǎng)建設，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì )、招聘會(huì )和推薦會(huì )，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(cháng)期合作，建立長(cháng)效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見(jiàn)，與他們建立實(shí)習、就業(yè)一條龍相對穩定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系，堅持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序，建立“四個(gè)步驟，三個(gè)結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實(shí)效性;加強化學(xué)生的誠信意識教育，著(zhù)力在資助工作中培養學(xué)生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公平、公正原則，做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過(guò)開(kāi)展“誠信還款”“感恩社會(huì )”等活動(dòng)，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生自立自強。
3、豐富資助，堅持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng)，評選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動(dòng)，深入挖掘資助活動(dòng)的。
總的來(lái)說(shuō)，輔導員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì )的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
高校輔導員個(gè)人總結2
在過(guò)去的一年里，我本著(zhù)以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉變。絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節奏合拍。隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計算機系20xx級的1學(xué)生。這對我無(wú)疑是一個(gè)嚴峻的考驗，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接�，F將具體工作總結如下: 一，抓好自身的理論學(xué)習
政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性，的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)先疏后導的'原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計算機專(zhuān)業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì )，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì )制度，在班會(huì )上總結過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì )制度的效果是明顯的，長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內，外各項時(shí)事，利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。
高校輔導員個(gè)人總結3
在此學(xué)期我繼續擔任三(8)班的輔導員，我根據學(xué)�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培養行為規范教育為突破口，結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
一、以榜樣的力量感染隊員。
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級，搞好團結;在學(xué)習上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)班主任、輔導員，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪(fǎng)、家校聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結合平時(shí)發(fā)現的問(wèn)題在家長(cháng)會(huì )上，對家長(cháng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上給家長(cháng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
三、重視學(xué)生的特長(cháng)，讓更多的學(xué)生體驗成功。
在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學(xué)生的'優(yōu)秀作品，有繪畫(huà)作品、手工作品、心愿卡、硬筆書(shū)寫(xiě)、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學(xué)習。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生，有的成績(jì)并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現確是出色，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現自己特長(cháng)的欲望，我還結合我校開(kāi)展的第一屆技能運動(dòng)會(huì )讓學(xué)生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。
四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力。
比賽是最能檢驗一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動(dòng)會(huì )和拔河比賽。雖然訓練的時(shí)間不多，但參賽隊員在課余進(jìn)行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認真投入，積極訓練，不管這次比賽成績(jì)如何都應該肯定的。比賽結果說(shuō)明，努力是有收獲的。在校運動(dòng)會(huì )上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒(méi)有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見(jiàn)我班隊員的班級榮譽(yù)感之強。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認真扣分，大家的眼神也能讓他無(wú)地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀內容，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對于不認真的同學(xué)，負責同學(xué)要及時(shí)批評，如聽(tīng)勸告那我就找其個(gè)別談話(huà)，進(jìn)行教育和批評。所以在晨會(huì )課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P。
五、重視班隊活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的生活
班會(huì )活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結合校安排內容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內容豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì )、“兒童交通安全主題班會(huì )、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì )、“責任感，光榮感”主題班會(huì )“與文明同行”主題班會(huì )、等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷?lè )中得到觸動(dòng)和教育。還開(kāi)展周星、月星、金星的評比活動(dòng)，讓隊員們相互進(jìn)行評比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見(jiàn)可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習和管理工作中去，為了孩子，我將樂(lè )此不疲。
高校輔導員個(gè)人總結4
時(shí)間飛逝，一轉眼，作為輔導員也有一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著(zhù)酸甜苦辣，酸的是有時(shí)自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專(zhuān)業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會(huì )犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面：
一、迎新工作
在新生剛步入大學(xué)校園時(shí)，大學(xué)生活對他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿(mǎn)腔的抱負，等著(zhù)在大學(xué)里施展;或許，對未來(lái)未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活、學(xué)習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉型和過(guò)渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長(cháng)，讓家長(cháng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習安心，讓新生剛入校就感覺(jué)到家的`溫暖，讓他們愿意在這個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進(jìn)行溝通，消除他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安。
二、軍訓期間
軍訓期間，積極配合學(xué)校軍訓工作的開(kāi)展，并以軍訓為契機，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設中的責任，教育他們在未來(lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習，逐步的自強和自立起來(lái)，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來(lái)步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
三、班委的成立
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng )造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì )可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。根據新生材料和入學(xué)后的表現，根據自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會(huì )。在工作中，也許是議案的自己是班長(cháng)，所以我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員等干部的培訓指導，經(jīng)常與他們進(jìn)行交流，分享心得與體會(huì )，及時(shí)了解班級情況，通過(guò)一系列的班團活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級的整體發(fā)展，始終堅持著(zhù)大家都是“相親相愛(ài)一家人”的觀(guān)點(diǎn)，和他們一起做團訓，讓他們明白班級榮譽(yù)以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
四、班級學(xué)風(fēng)建設
學(xué)生的天職是學(xué)習，班級需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”，召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習的主題班會(huì )，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)、計算機專(zhuān)業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習中去，堅持樂(lè )學(xué)原則，發(fā)揮自身長(cháng)處。積極培養他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習觀(guān)念。
五、助學(xué)金工作
助學(xué)金工作的進(jìn)行，我是有參與作為見(jiàn)證人的方式出席的，由班長(cháng)主持，首先是同學(xué)們寫(xiě)困難申請，然后根據輔導員手中的一些資料，以及申請人平時(shí)的生活表現方式，從班級未寫(xiě)申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個(gè)宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說(shuō)出自己對申請人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規定及資格，采取投票的方式進(jìn)行，輔導員作為見(jiàn)證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛(ài)學(xué)習，勤儉節約的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結束，我也彷徨過(guò)，傷感過(guò)，高興過(guò)，痛苦過(guò)，但當我看到他們的成長(cháng)以及更多的了解了專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，我感覺(jué)所有的苦都是值得的，盡管有時(shí)自己累的不想起來(lái)，但是我覺(jué)得這是我的一份責任，既然我現在已經(jīng)是他們的輔導員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導員這三個(gè)字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專(zhuān)業(yè)輔導員的方式開(kāi)展我的工作的，我一直負責的是針對專(zhuān)業(yè)知識的工作，把自己學(xué)習的方法以及一些對專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)解全部與大家分享，同時(shí)我又是心理輔導員，所以我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流�？偟膩�(lái)說(shuō)，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
在一學(xué)期工作中肯定成績(jì)的同時(shí)，也還存有不少問(wèn)題。既然問(wèn)題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點(diǎn)，力求在工作中有所突破。
一、不斷地學(xué)習與思考，提高自身綜合素質(zhì)
二、改進(jìn)自己的工作
三、加強班級建設
四、加強班級學(xué)分建設
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