寒假個(gè)人總結優(yōu)秀
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的寒假個(gè)人總結優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀1
我想沒(méi)有哪位同學(xué)不期盼寒假吧？寒假不止是漫長(cháng)的休息日，也是歡度春節的時(shí)候。寒假里不能一味學(xué)習，還要適當的娛樂(lè )，也不能一味的玩耍，就把學(xué)習拋到九霄云外。
我每天按計劃做作業(yè)、彈古箏、做運動(dòng)、玩耍，寒假也充實(shí)了許多。這樣一個(gè)學(xué)習與娛樂(lè )并存的假期，就快要過(guò)去，嶄新的一個(gè)學(xué)期也即將來(lái)臨。在迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期之前，先讓我們來(lái)回顧一下這個(gè)寒假吧。寒假期間，我一直在努力充實(shí)自己，跟爸爸媽媽一起騎行、爬山、滑雪。最近我又看了幾本歷史書(shū)，當中的歷史人物栩栩如生，很多故事也讓我著(zhù)迷。其中有聰明絕頂的張衡、醫術(shù)高明的華佗，還有任性妄為的隋煬帝……
當然，讓我覺(jué)得最難忘的`莫過(guò)于在外婆家做團子了。早上，我睡了一個(gè)小小的懶覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現大家都在做團子。我趕緊洗漱，吃完早餐我也加入了其中。我先是搓了幾個(gè)團子，又去看看負責生火的爸爸。一看，呀！爸爸灰頭土臉，滿(mǎn)臉通紅。我急忙跑過(guò)去接過(guò)鐵鉗，干起了生火的活兒。我時(shí)不時(shí)地往爐子里加點(diǎn)柴火，不一會(huì )兒，兩籠團子就蒸好了。爸爸打開(kāi)一看，個(gè)個(gè)晶瑩潤澤、潔白透亮。我忍不住嘗了一個(gè)，哇，真好吃，還想吃一個(gè)。一邊吃一邊望著(zhù)爐里的熊熊烈火，一股濃濃的年味涌上心頭。
寒假生活就快要結束了，雖然只有短短二十幾天，但是我過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )。不僅讓我增長(cháng)了許多見(jiàn)識，還鍛煉了我的身心，我覺(jué)得這是一個(gè)有意義的寒假！
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀2
在寒假期間我既玩了也學(xué)了，而且為了增強體質(zhì)，我還和要好的朋友一起報了一個(gè)花式籃球班，可謂勞逸結合，既放松了自己也增長(cháng)了學(xué)識。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái)，一直練到了八至九點(diǎn)鐘，使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩，但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯，我還會(huì )“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng)，去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。
這個(gè)寒假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書(shū)籍，例如，我又重溫習了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國演義》，同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說(shuō)，是我受益匪淺。
在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學(xué)習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。
初二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進(jìn)。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。
時(shí)間就像手中的'沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級�；厥走^(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀3
愉快的假期已經(jīng)結束了，通過(guò)同學(xué)們互查，老師翻閱，并結合家長(cháng)在作業(yè)反饋單上的留言，綜合評定孩子們作業(yè)情況是令人滿(mǎn)意的，優(yōu)點(diǎn)如下：
1、要求書(shū)寫(xiě)的作業(yè)都完成了，絕大多數書(shū)寫(xiě)整潔。
2、拓展作業(yè)還有待提高，英語(yǔ)拓展作業(yè)是要求每周記錄一篇活動(dòng)日記搜集英語(yǔ)的春聯(lián)，這次作業(yè)有難度。有的`同學(xué)通過(guò)家長(cháng)輔導、網(wǎng)上查閱等學(xué)習形式，完成了功課。但作業(yè)質(zhì)量不高，提升空間很大。
3、自選作業(yè)內容豐富。
此項作業(yè)沒(méi)有明確要求，可有的孩子和家長(cháng)確實(shí)令人佩服不已。學(xué)生親手制作的東西栩栩如生，最令大家感動(dòng)的應該是他們的態(tài)度和毅力，都是是對學(xué)習生活充滿(mǎn)樂(lè )趣的孩子，應給予表?yè)P。需要繼續努力的地方。
全班同學(xué)積極上交作品，交流心得，有的作業(yè)很有創(chuàng )意，賞心悅目。但有的學(xué)生在假期中沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，書(shū)寫(xiě)潦草，態(tài)度不積極，特提出批評！希望孩子們在新的學(xué)期再接再厲，更進(jìn)一步！
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀4
上學(xué)期的學(xué)習生活有得也有失，總結如下：
在數學(xué)方面是我得的最多的，因為我對數學(xué)很有興趣，上課都聽(tīng)得很認真，但是每次考試我的心態(tài)不是很好�？荚嚂r(shí)不能太緊張，心態(tài)好那么應該會(huì )考得好，我就是心態(tài)一會(huì )兒好，一會(huì )兒差，所以成績(jì)一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，心態(tài)很重要，但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點(diǎn)，有一點(diǎn)驕傲結果后來(lái)大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。
在語(yǔ)文方面我覺(jué)得我如果像學(xué)數學(xué)那樣的`話(huà)，保證也會(huì )學(xué)得好，可是，有時(shí)候考得不好，后來(lái)我才知道，我的書(shū)寫(xiě)吃了大虧，還有，該記的沒(méi)記，有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，默寫(xiě)也不過(guò)關(guān)，我的口語(yǔ)交際實(shí)在不會(huì )寫(xiě)，怎么寫(xiě)都不好。還要加油啊。
在英語(yǔ)方面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過(guò)關(guān)，課文的背誦有的背了就忘我的書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)老師也說(shuō)我寫(xiě)的不好，我真的寫(xiě)的丑嗎？我覺(jué)得英語(yǔ)想學(xué)好要靠背，除了背就是讀，寫(xiě)，我還是會(huì )加油的。
我在生活方面比較懶，還不夠獨立，每次去學(xué)校，衣服穿臟了就扔在一個(gè)箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機洗。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最后終于會(huì )疊了，我在宿舍里有時(shí)也經(jīng)常鬧矛盾，就是和那個(gè)愛(ài)在雞蛋里挑骨頭的室長(cháng)鬧的。以后還是要謙讓一點(diǎn)不能再那么暴躁了�，F在還是好多了沒(méi)怎么鬧矛盾了。會(huì )謙讓了。
我和朋友的關(guān)系沒(méi)有太深厚的，只是比較平常，可能是因為我做事比較直，生了氣不會(huì )隱瞞，說(shuō)話(huà)聲音大了一點(diǎn)，就是因為這個(gè)我經(jīng)常被叫到辦公室批評，不過(guò)還好，這個(gè)老師還算溫柔沒(méi)有打人，以后還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個(gè)朋友，我也希望這樣，誰(shuí)不愿意呢？
我相信我會(huì )更好的！
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀5
本期學(xué)校放假時(shí)間較成都的學(xué)校晚了一個(gè)星期，好在考完就放假了，沒(méi)有抽考的年級考完的第二天家長(cháng)就可以收到班主任老師發(fā)來(lái)的短信告之考試成績(jì)。我家的是未抽考到的。知道成績(jì)，我對孩子的數學(xué)有點(diǎn)超預期，這孩子怎么的，又不仔細，才考了92分。語(yǔ)文99、綜合97都比較給我安慰，我休理不休理她呢？二年級期末時(shí)，孩子的數學(xué)考試也讓我這樣心驚，我采取的是保護她對這科學(xué)習興趣的方法，因為我了解的情況，期考考題沒(méi)有平時(shí)月考嚴，我觀(guān)注孩子月考，知識都掌握了的，馬虎是孩子的本性，興趣、信心更重要，所以我對孩子說(shuō)你數學(xué)考了98分，很不錯的哦！今年已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，還能這樣嗎？找時(shí)間談話(huà)，我這樣決定。
放假9天后就是過(guò)春節了。姐姐到成都去了，小丫春節后也要去成都的，她也知道是這樣，自己決定加緊做寒假作業(yè)。一天、兩天自己抓緊；三天、四天要媽媽喊；五天、六天多玩少做；八天、九天不喊不做。這就是小丫春節前的假期時(shí)間的作業(yè)安排。媽媽總是要上班的，不可能在家監督她，只有指出愿好她改正，說(shuō)說(shuō)而已了。好笑的是，媽媽安排了晨起鍛煉身體的'，臨近春節，空氣已經(jīng)不是那么冷了，該鍛煉了，小丫倒好，干脆裝大腿內側疼，連走路都拐著(zhù)腳，我擔心了，問(wèn)她“我們上醫院，好不？”她一口回絕，“不去！”一天晚上，我趁幫她穿褲子之機，用力壓了一下她說(shuō)疼的地方，也沒(méi)有叫得“哎喲哎喲！”的，又按了附近區域，也沒(méi)怎樣，外觀(guān)一點(diǎn)異樣都沒(méi)有，我恍然大悟：這小子逃避鍛煉身體，想睡懶覺(jué)，裝疼！我也不揭穿她的小把戲，讓她裝幾天好了。裝了大約五天才算好。春節前的鍛煉身體計劃泡湯了。
春節期間，時(shí)間安排較擠，讓孩子開(kāi)開(kāi)心心地放了煙花，還在初二那天帶孩子登了山，孩子表現出了毅力，在登山過(guò)程中一起創(chuàng )作了“麻喳小分隊隊歌”，過(guò)得不錯，孩子很快樂(lè )！
初四，我帶著(zhù)兩個(gè)孩子到成都了。此行一是孩子要參加新東方的英語(yǔ)短期學(xué)習，二是要到華西去檢查視力。成都氣候冷，孩子們按計劃學(xué)習、做作業(yè)、出游，過(guò)得很充實(shí)。不巧的是沒(méi)有看成一部適合她們的電影，我倒帶她在“悅來(lái)茶樓”看了一場(chǎng)川劇�？上驳氖钦业搅恕拔髂蠒�(shū)城”，還兩次光顧了書(shū)城。對春熙路周邊更熟悉一些了。我們直到2月10日才回來(lái)。
2月11、12日我們在家作開(kāi)學(xué)前的準備，彌補一些未按時(shí)完成的假期作業(yè)。
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀6
轉陽(yáng)間。寒假又過(guò)去了，寒假不僅給了我們一個(gè)放松的機會(huì )，而且還給了我們所有同學(xué)一個(gè)可以自主安排學(xué)習的機會(huì )。
在這個(gè)寒假里，我把所有課目都復習了一遍，語(yǔ)文當然也不例外。我整理了書(shū)上幾乎所有的易錯字音、字形。因為期末考試中我語(yǔ)文基礎部分扣了不少分，以至于我語(yǔ)文考得很差，其次，我還認真地完成了寒假作業(yè)，并且進(jìn)行了批改。
除了這些直接與語(yǔ)文學(xué)習有關(guān)的事情外，我還讀了幾本名著(zhù)和小說(shuō)，寫(xiě)了幾篇作文，還讀了一些古代的文言文（大多是《古文觀(guān)止》里的文章），另外還背了幾首古詩(shī)。
我做的所有這些事里，我覺(jué)得背古詩(shī)和看文言文算是對我語(yǔ)文學(xué)習幫助比較大的。因為古詩(shī)十分押韻、優(yōu)美，短短的幾行字間，往往能再現出詩(shī)人的情感志向與遠大抱負，通過(guò)背誦這些古詩(shī)，可以使我寫(xiě)作時(shí)文字變得更加優(yōu)美、押韻，使人讀來(lái)感到像詩(shī)一樣的順暢、流利、朗朗上口�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，相信在繼續閱讀與背誦大量好詩(shī)后，我能有一個(gè)更好的語(yǔ)感。
唐詩(shī)是優(yōu)美、精辟的。但有時(shí)沒(méi)有太多的思想內容，而且有一定的格式限制。而文言文就不一樣了，古文往往有著(zhù)清晰地調理結構和神炯的思想內容�，F在，我們生活在大城市里，每天過(guò)著(zhù)從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，鮮有時(shí)間到遙遠的地方游玩，再加上我們現在身處于一個(gè)和平的年代，國家安泰，生活幸福，而且年齡也小，除了學(xué)習以外，幾乎感受不到大的壓力。因為見(jiàn)聞不多所以思考的寬度與廣度就受到局限，往往不能站在一個(gè)較高的地方來(lái)看待事物，所以寫(xiě)出的文章自然也就沒(méi)有什么太深的思想。但是，通過(guò)讀古人的文章，我們就可以或多或少地從那些古代的智者身上“偷取”一些他們智慧的結晶，并且通過(guò)與實(shí)際生活中的所見(jiàn)所聞相聯(lián)系而更加深刻地理解。同時(shí)，我們還可以通過(guò)閱讀“古仁人”的文章，穿越時(shí)空，領(lǐng)悟別的朝代的.人文風(fēng)情，理解一些沉重的思想情感（雖然領(lǐng)悟得也許不夠深刻）。
除了增長(cháng)見(jiàn)識，了解史實(shí)，古人的文章能流傳千古，想必一定是條理清晰、敘事清楚地，我們通過(guò)背誦他們的文章應該可以使自己所寫(xiě)的文章也變得簡(jiǎn)明、清晰起來(lái)，而且能具有一定的思想高度。
在欣賞了古人的詩(shī)詞與文章后，應該多多思考、練筆，使自己領(lǐng)會(huì )更深、運用更活，可是這兩點(diǎn)我卻沒(méi)有做到，相信在以后不斷的學(xué)習中，我會(huì )使這些古詩(shī)文徹底融入我的文章。
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀7
寒假已經(jīng)悄悄的過(guò)去了，這個(gè)寒假我我不僅玩的開(kāi)心，也學(xué)到了很多東西，現在我要為我的寒假學(xué)習做一個(gè)總結。
1、總的來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)寒假中，我過(guò)的很充實(shí)，很愉快。學(xué)到了很多知識，讓我認識到了與同學(xué)之間的差距，我在寒假期間，刻苦鉆研，克服許多作業(yè)及課本中的疑問(wèn)。
2、具體來(lái)說(shuō)：
�。�1）語(yǔ)文，面對即將到來(lái)的中考，我知道，文言文非常的'重要，在中考中占有一定比例，所以我在寒假期間適當的復習了語(yǔ)文的文言文，并背誦了古詩(shī)文50篇，并且語(yǔ)文文言文我會(huì )在接下來(lái)的復習中繼續鞏固。
�。�2）數學(xué)，數學(xué)在中考中是一門(mén)重要的學(xué)科，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，平面幾何，函數，以及概率相關(guān)知識都是中考的熱點(diǎn)，所以我識時(shí)務(wù)者為俊杰，自主做了中考數學(xué)的模擬卷，雖然能力還有所欠缺，但我相信在最后的幾個(gè)月里，數學(xué)成績(jì)會(huì )有所進(jìn)步。
�。�3）英語(yǔ)，英語(yǔ)和語(yǔ)文數學(xué)委中考三巨頭，我正確中考英語(yǔ)考好，所以買(mǎi)了完形填空和閱讀理解專(zhuān)練，準備從寒假開(kāi)始到中考之前，堅持每天一篇閱讀理解和完形填空，我堅信皇天不負有心人！
�。�4）政治歷史，據說(shuō)今年政治和歷史會(huì )成為閉卷，所以我為中考做好準備，及時(shí)復習了初一初二的知識，以很快到速度掃了2輪，在接下來(lái)的復習中，我會(huì )和同學(xué)們相互比著(zhù)學(xué)，比著(zhù)背，爭取背清所有知識點(diǎn)，并在適當時(shí)機整理概念網(wǎng)，使知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，達到不忘的效果。
�。�5）物理化學(xué)，物理是一門(mén)有趣的學(xué)科，化學(xué)初三剛剛開(kāi)設，作為理科，當然免不了題海戰術(shù)，我能力有限，題海進(jìn)不去，但是題湖我進(jìn)的去，寒假期間我做了中考分類(lèi)卷部分題目，發(fā)現還有知識點(diǎn)未掌握，決定在三輪復習里，緊隨老師的腳步，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在中考中發(fā)揮到最佳。
3、一個(gè)寒假的時(shí)間是有限的，但是我的意志是無(wú)限的，我爭取在初中的最后幾個(gè)月，拼搏上進(jìn)。
4、我按時(shí)完成了各科作業(yè)，并且復習鞏固了各學(xué)科內容。
5、在寒假期間，我勤加鍛煉，相信最后的時(shí)間內，我有充沛的精力面對緊張的學(xué)習，我相信，我中考能成功！
這就是我的寒假學(xué)習總結，在學(xué)習中我度過(guò)了一個(gè)完美的寒假。
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀8
寒假家訪(fǎng)談話(huà)記錄：
一、指出該同學(xué)學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，希望家長(cháng)引起重視。在自己學(xué)習上的事情不能夠有個(gè)很好的態(tài)度，老是散漫自己，把自己喜歡的東西可以做的很好，而自己不喜歡的事情，就可以隨便地去應付一下，這樣久而久之就形成了很多需要自己去補的地方，告之了學(xué)校的表現，還是可以的，就是希望家長(cháng)能夠多多提醒孩子，讓孩子能夠在家長(cháng)的督促中逐步地改正自己的不良習慣！
二、重理輕文，特別是英語(yǔ)，希望利用假期能好好補習一下。在自己的學(xué)習中最明顯的就是沒(méi)有均衡地發(fā)展自己，數學(xué)還可以，而英語(yǔ)就掉得很厲害了，要改變一下學(xué)習的習慣，把自己不足的地方提高上去。
三、家長(cháng)表示由于前段時(shí)間比較忙，對該生疏于管教，讓他有了松懈的機會(huì )，準備找個(gè)家教專(zhuān)門(mén)進(jìn)行英語(yǔ)輔導，另外對他的時(shí)間盯緊一點(diǎn)，家校共同努力。家長(cháng)也認識到了自己的不足，老是忙于工作，而導致自己對孩子疏于管理，這樣的情況所造成的后果是嚴重的，希望這次家訪(fǎng)后，能夠重視起來(lái)，提高孩子各方面的表現。
教師感悟：
針對寒假家訪(fǎng)情況來(lái)說(shuō)，確實(shí)需要班主任去做很多的事情。
一、有必要在新接一個(gè)班級時(shí)，來(lái)一次期初了解孩子的家庭情況。這樣，對自己開(kāi)展班級工作，有更大的幫助。
二、有必要在新接一個(gè)班級時(shí)，對家長(cháng)提出具體的要求（如：需要檢查孩子的作業(yè)，需要每周一次與孩子談心等等），這樣，孩子可以在家長(cháng)、學(xué)校的督促下做的更好。
三、在班級工作中要多跟孩子談家里的事情，要多與家長(cháng)談孩子的事情！
家長(cháng)：表示由于比較忙，疏于管教，讓他有了松懈的機會(huì )，準備對他的時(shí)間盯緊一點(diǎn)，不辜負老師的期望。
教師：該生是本班班長(cháng)，聰明伶俐，關(guān)心集體，管理能力強，是老師的好幫手。但容易驕傲自滿(mǎn)，跟同學(xué)相處不大融洽。希望家長(cháng)針對他的特點(diǎn)，對他嚴格要求，爭取成長(cháng)為合格的班長(cháng)。
母親：我們通過(guò)檢查家庭作業(yè)也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。這段時(shí)間由于他情緒不穩定，所以我們舍不得打他，舍不得罵他，知道我們更疼他，放松了對他的'管教，他也正好給自己放個(gè)假。
師：家長(cháng)一定要注意把對孩子生活上的疼愛(ài)與學(xué)習的嚴格區分開(kāi)來(lái)，不能放縱孩子，否則容易產(chǎn)生不好的后果。鑒于這種情況，指出孩子的不足時(shí)一定要講究方法，說(shuō)服教育為主。
與鮑成昊母親的電話(huà)長(cháng)談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪(fǎng)頗為感動(dòng)，對于我講的觀(guān)點(diǎn)也很認同，他決定給孩子制定一個(gè)作息時(shí)間表，監督孩子的鍛煉，同時(shí)也控制孩子玩電腦時(shí)間，爭取建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系，多多關(guān)心他的健康成長(cháng)
訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程：
本來(lái)是想約孩子的父母來(lái)校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時(shí)間與老師見(jiàn)面。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺(jué)得和孩子的父親很有必要見(jiàn)面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話(huà)，約好了我晚上到他家的時(shí)間。
沒(méi)想到我按照約好的時(shí)間到達他家后，孩子的父親卻因為應酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺(jué)到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹(shù)大自然直”的吧？他還沒(méi)有認識到父親這個(gè)角色在孩子成長(cháng)中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了l李翔家的大概情況：家里的經(jīng)濟來(lái)源母親開(kāi)出租車(chē)，因此，工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。但是是個(gè)聰明的孩子，他也感覺(jué)到母親沒(méi)時(shí)間管她，因此作業(yè)不做，不是很聽(tīng)母親的話(huà)，母親對他束手無(wú)策。母親對孩子百依百順，，他母親總是給她錢(qián)亂花，我提醒過(guò)他母親多次，他母親表示無(wú)法約束他。
家訪(fǎng)目的：
小明課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時(shí)。并且期末考試成績(jì)不理想。是自卑心理作怪？是盲目自負心理的原因？還是由于焦慮、抑郁、嫉妒或是逆反心理的緣故呢？不能任由這種學(xué)習狀態(tài)繼續下去，因此我決定進(jìn)行家訪(fǎng)。
家訪(fǎng)內容：
經(jīng)過(guò)深入與該生媽媽交談，基本摸清她的問(wèn)題所在。父母都在菜市場(chǎng)工作，時(shí)間比較緊張，環(huán)境不適合小學(xué)生。父母把她放給年邁的奶奶照顧，老人家過(guò)于疼愛(ài)孩子，基本不過(guò)問(wèn)其學(xué)習方面的事，長(cháng)期以來(lái)造成學(xué)生對學(xué)習不重視，作業(yè)完成不及時(shí)。
針對這些情況，我采取以下措施幫助該生：
1、多與該生進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握她的想法，鼓勵其揚長(cháng)避短。
2、在平日的教學(xué)過(guò)程中，多鼓勵、多表?yè)P，增強孩子的自信心。
3、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，建議父母多抽點(diǎn)時(shí)間對其在學(xué)習方面進(jìn)行關(guān)心，結合家校兩方面的力量幫助轉化。
家訪(fǎng)效果：
學(xué)生重拾學(xué)習的信心，決定下學(xué)期更加努力的學(xué)習。
家訪(fǎng)目的：
熟悉他的生活環(huán)境，了解他的學(xué)習情況，和他的父母進(jìn)行溝通，取得彼此的信任，從而形成教育合力。
家訪(fǎng)內容：
張紅紅的話(huà)語(yǔ)不多，看到我似乎有些緊張，不是偶爾地看看自己的父親就是總低著(zhù)頭。他的父親看上去還算友好，一直滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。孩子的學(xué)習環(huán)境不錯，自己擁有一間獨立的書(shū)房。這樣安逸的環(huán)境，如果說(shuō)還有什么遺憾的話(huà)，那就是書(shū)柜里除了一些必備的工具書(shū)，其它適合孩子閱讀的書(shū)還是少了一些。他的父親告訴我，孩子的基礎不好，甚至很差。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認識到就好。就讓我們從新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，共同努力�！蔽铱戳诉@孩子的寒假練字本，雖然字寫(xiě)得還不算漂亮，但從第一頁(yè)往后看，確是一天一天在進(jìn)步了。這就很好，他讓我看到了希望。我說(shuō)：“孩子，繼續練好字，繼續把《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》背完，然后以一副飽滿(mǎn)的姿態(tài)昂揚地走進(jìn)新的學(xué)期！”他笑了。我喜歡看孩子的笑容，也很容易被孩子的笑容感染。
家訪(fǎng)效果：
發(fā)現了學(xué)生更多的優(yōu)點(diǎn)，對于更好的發(fā)掘其潛力奠定了基礎。
家訪(fǎng)心得：
我深深地知道，要教好一個(gè)學(xué)生，要帶好一個(gè)班級，僅有激情和愛(ài)心是遠遠不夠的
寒假個(gè)人總結優(yōu)秀9
隨著(zhù)慶賀新年的鞭炮聲稀稀落落地遠逝，XX年的春節接近了尾聲，我愉快的寒假也快要結束了。這是我上高中以后的第一個(gè)寒假，我用以下幾個(gè)字來(lái)概括總結：充實(shí)、有序、長(cháng)進(jìn)、有意義。
爸爸說(shuō)，學(xué)生學(xué)習和當兵打仗一樣，是“天職”。所以從小學(xué)四年級開(kāi)始，每個(gè)假期我都會(huì )和爸爸共同研究、制定假期學(xué)習計劃，今年也不例外。在春節前我會(huì )在周一至周五集中學(xué)習，基本上是這樣安排的：上午、下午和晚上基本各保持2個(gè)小時(shí)，周六周日上午學(xué)習，下午根據自己的喜好閱讀課外書(shū)籍和處理自己生活上的事。學(xué)習的內容則安排為先做寒假作業(yè)、再查漏補缺地鞏固一下學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，最后抽出約一周的時(shí)間利用家教機預習一下新學(xué)期要學(xué)的內容。
寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)本來(lái)就不是件頭痛的事。上了高中，每科作業(yè)都有，所以計劃很重要：一來(lái)可以督促自己，明確自己的任務(wù)量；二來(lái)可以提高寫(xiě)作業(yè)效率，質(zhì)量也能得到保障。在有計劃的復習、預習，讀課外書(shū)……我作業(yè)完成的很快，還多做了不少課外練習。老師說(shuō)假期是個(gè)可以“扭轉乾坤”的好時(shí)機，我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)驗證了一下，很對！既鞏固了知識，又把不太清楚的知識點(diǎn)搞透徹了，還預習了下學(xué)期的課程……這也是我說(shuō)這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)的原因。
這個(gè)寒假并不冷，是個(gè)暖冬。但我沒(méi)有出去游玩，大部分時(shí)間都呆在了家里，做作業(yè)、看電視、也幫著(zhù)父母做一些力所能及的家務(wù)……通過(guò)上和看新聞也了解了當時(shí)發(fā)生的新鮮事及重要事件。讓我印象最深的是跟著(zhù)爸爸單位到吉昌鎮興華村困難家庭走訪(fǎng)，這些親身經(jīng)歷或是近距離的體驗，增長(cháng)了我的'見(jiàn)識，開(kāi)拓了我的視野，扭轉了我的世界觀(guān)，加深了自己對幸福的理解，這是我假期最大的收獲！
同時(shí)，課外書(shū)籍的閱讀開(kāi)拓了我的視野、愛(ài)國主義影視觀(guān)賞增強了我的信念……寒假的收獲總是不同的，畢竟隨著(zhù)時(shí)間的推移，年歲的增長(cháng)，我們總會(huì )長(cháng)大，想問(wèn)題的角度更加成熟。一個(gè)月讓我感受到了很多來(lái)自他人的幫助與關(guān)愛(ài)，我很幸福，也很知足，覺(jué)得這個(gè)世界真的很美好。但我知道，人家不欠我，所以“滴水之恩，當以涌泉相報”，我現在唯一能做的就是牢記他人對我的好，并把此當作我努力學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)報答他們。一想到這些，我就莫名的感慨、激動(dòng)。
寒假的結束意味著(zhù)新學(xué)期即將開(kāi)始，我會(huì )做好準備，迎接新的挑戰！
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