中級職稱(chēng)個(gè)人技術(shù)總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的中級職稱(chēng)個(gè)人技術(shù)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中級職稱(chēng)個(gè)人技術(shù)總結范文1
本人20xx年從蘇州城建環(huán)保學(xué)院（蘇州科技學(xué)院）建筑工程本科班結業(yè)，20xx年拿到畢業(yè)證書(shū)。20xx年8月參加工作，20xx年取得助理工程師任職資格，20xx年取得鹽城市“依考帶評”中級工程師任職資格，先后在建筑公司從事現場(chǎng)施工和監理公司現場(chǎng)監理工作，并取得了對應的崗位證書(shū)及相關(guān)資格證書(shū)，現具有國家一級注冊建造師執業(yè)資格和國家注冊監理工程師執業(yè)資格。
通過(guò)公司領(lǐng)導關(guān)心和同事的交流，我勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘為任為現場(chǎng)助理工程師、工程師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，依次擔任過(guò)施工員、項目工程師、監理工程師、總監理理工程師等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習、再工作、再學(xué)習過(guò)程。不論何時(shí)何地，我始終懷著(zhù)對本職工作的無(wú)限熱愛(ài)，不斷虛心請教，潛心學(xué)習，并及時(shí)把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績(jì)。多次受到領(lǐng)導和業(yè)主好評，如獲得20xx年度公司先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
一、在政治思想和道德建設方面
本人一向愛(ài)崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、專(zhuān)研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德；一貫作風(fēng)正派、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)。能樹(shù)立并保持正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。近年來(lái)，我一直認真學(xué)習時(shí)事政治，緊跟黨的政策，堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道，通過(guò)國家大事和百姓心聲，來(lái)更好的貫徹、執行黨和國家的路線(xiàn)、方針和政策。這同時(shí)也提高了自己的政治覺(jué)悟、工作技能和奉獻精神。另外，我壞始終堅持學(xué)習有關(guān)建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
二、在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面
本人對專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論刻苦專(zhuān)研、認真求證，力求精益求精；近些年我自費購買(mǎi)并研讀了《民用建筑設計通則》、《建筑抗震設計規范》、《外墻保溫工程技術(shù)規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗收標準》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監理規范》等等一系列的`共幾百冊專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。使我進(jìn)一步拓寬了知識面，提高了業(yè)務(wù)水平、增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱情。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的積累，工程業(yè)績(jì)的增加，接觸的工程案例增多，我越來(lái)越自信自豪，讓我有更多的機會(huì )去幫助身邊的同志解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
最近幾年，我通過(guò)大量查閱相關(guān)資料文獻，參考其他人的工程案例，并結合自己多年的工作經(jīng)驗，一直負責編制施工方案、監理方案，同時(shí)在項目現場(chǎng)指導基層技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)工作，取得了良好的項目效益。在施工和監理過(guò)程中，我經(jīng)常深入到工程項目的每一個(gè)角落，及時(shí)準確的糾正工程中存在的管理問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題以及細部作法不完善不到位的地方，并督促其認真整改。經(jīng)常應公司要求在公司層面上演講項目上的先進(jìn)經(jīng)驗、做法。
三、工作成績(jì)及履行職責情況
本人20xx年獲得助理工程師任職資格后到20xx年，在建筑施工企業(yè)從事現場(chǎng)施工管理工作，先后參與了建湖縣登達花園多層住宅小區、建湖法院辦公大樓、常州伊蒙妮莎發(fā)電廠(chǎng)房、常州希奧溫室設備廠(chǎng)房的承建；20xx年至今在監理企業(yè)從事現場(chǎng)的施工階段的監理工作，先后參與或主持了馨都廣場(chǎng)三期高層住宅、鼎立星湖街高層住宅項目、綜妍化學(xué)（蘇州）有限公司辦公樓、蘇州禮來(lái)制藥有限公司實(shí)驗樓的施工監理。這些項目因為項目組人員的努力，獲得了不錯的市場(chǎng)口碑；本人在每個(gè)年度的公司考核中，也年年被評為稱(chēng)職。
中級職稱(chēng)個(gè)人技術(shù)總結范文2
我叫xxx，是中學(xué)語(yǔ)文教師。20xx年學(xué)校畢業(yè)，20xx年調入中學(xué)工作至今。工作以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應有的職責，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學(xué)生的認可和好評。年，我被評為中學(xué)一級教師，年來(lái)，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級教師學(xué)習，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準�，F將我的工作表現總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國的表現，就是在盡一個(gè)公民的職責。
二、研究教學(xué)規律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認真備課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的'教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到店鋪“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
中級職稱(chēng)個(gè)人技術(shù)總結范文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(cháng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結：
一、堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法
根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強我的上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的店鋪生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的`輔導。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語(yǔ)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動(dòng)二等獎；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(cháng)》經(jīng)專(zhuān)家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學(xué)會(huì )成長(cháng)研究會(huì )研究員。20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品，在深州市教育局舉辦的“長(cháng)明杯”迎奧運師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會(huì )評為教學(xué)先進(jìn)。成績(jì)微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績(jì)屬于過(guò)去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。那一份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jì)更上一層樓！
中級職稱(chēng)個(gè)人技術(shù)總結范文4
我于20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系，并于同年九月進(jìn)入邢臺市第十五中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔任初中語(yǔ)文教學(xué)，并擔任班主任工作。幾年來(lái)，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使語(yǔ)文教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅持不懈地學(xué)習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開(kāi)創(chuàng )工作的新局面，在我的教導下，學(xué)生無(wú)論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養。
作為一名語(yǔ)文教師，我對自己要求很?chē)栏�，能夠自覺(jué)、認真地學(xué)習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價(jià)值的體現。
作為一名教師，我堅持為人師表，在思想上、行為上嚴以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護及真誠對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長(cháng)的好評。本人20xx學(xué)年度工作成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校給予“嘉獎”獎勵。
此外，我還積極參加各種教學(xué)培訓，如：邢臺市教育系統心理健康教育培訓、十五中暑期班主任培訓、十五中暑期禮儀、白板教學(xué)培訓等。均取得優(yōu)異的成績(jì)，并積極的將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、探索新思路，關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(cháng)。
自從見(jiàn)習期結束后，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并在20xx年開(kāi)始擔任班主任工作，我一直以“想學(xué)生所想，憂(yōu)學(xué)生所憂(yōu)，樂(lè )學(xué)生之樂(lè )”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養，嚴格注意自己的一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經(jīng)驗，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛(ài)他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。
我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生輔導，使之成績(jì)有所提高。對于班上有重大疾病的學(xué)生給予最大限度的幫助。
我在平時(shí)教育學(xué)生以學(xué)習為己任，培養他們的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)、團結、和諧積極向上的班級氛圍。面對學(xué)生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對待學(xué)生的錯誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行。平時(shí)我積極和家長(cháng)聯(lián)系，了解孩子
在家表現、告之孩子在校情況，從而更好地指導學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長(cháng)都保持著(zhù)良好的關(guān)系，得到家長(cháng)的一致好評。
我時(shí)刻注意對學(xué)生的行為規范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規范評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學(xué)習知識只是中學(xué)生成長(cháng)道路的一個(gè)方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項社團活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦興趣班，書(shū)法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。
另外我還注意培養學(xué)生的'自主能力，引導他們自行準備、召開(kāi)各種主題班會(huì )，獲得校的好評。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來(lái)師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級在學(xué)校各項活動(dòng)中表現突出：
我班獲20xx年度迎國慶紅歌比賽二等獎。
20xx學(xué)年度《弟子規》誦讀比賽一等獎。
20xx 學(xué)年度跳繩一等獎、拔河比賽二等獎。
20xx年迎國慶紅歌比賽一等獎。
20xx年我班召開(kāi)的主題班會(huì )《學(xué)會(huì )感恩》獲得家長(cháng)和老師的好評；20xx年慶元旦詩(shī)歌朗誦二等獎。
20xx年趣味運動(dòng)會(huì )三等獎。
我班閆博曉同學(xué)獲20xx年度“市級三好學(xué)生”稱(chēng)號。
李帥同學(xué)獲20xx年度“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
張文銳同學(xué)獲20xx年度“市級三好學(xué)生”稱(chēng)號。
侯林同學(xué)在20xx年邢臺市“學(xué)雷鋒征稿”活動(dòng)中獲市級一等獎，并刊登在《邢臺教育》。
史若琳，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動(dòng)中分別獲市級二等獎、三等獎。
在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì )閱讀一些與班主任有關(guān)的書(shū)籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學(xué)生方面的問(wèn)題，如特殊家庭的學(xué)生教育問(wèn)題，很聰明但學(xué)習成績(jì)并不好的學(xué)生該如何引導的問(wèn)題等，因此擔任班主任工作以來(lái)也取得了一些成績(jì)，如：20xx年獲班主任基本素質(zhì)比賽中獲二等獎，20xx年獲校級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平作為一名教師，光有滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)是不夠的。
要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識結構，不斷提高自己的學(xué)識水平和各方面的文化素養。
在教學(xué)過(guò)程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的教學(xué)基本功，放開(kāi)視野，從教育的長(cháng)遠培養目標出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設計多種教學(xué)方式，力圖使學(xué)生更容易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識。
從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識。平時(shí)我堅持聽(tīng)有經(jīng)驗教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長(cháng)，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽(tīng)取各層面的意見(jiàn)、反應，使教學(xué)方法日臻完善。針對我校生源，在聯(lián)合體考試中我帶的班級每次考試均取得優(yōu)異的成績(jì)，20xx年所帶畢業(yè)班，參考人數40人，考入一中二中共21人。
四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教學(xué)新方法。
我在教學(xué)工作與常規管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng )新，團結同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎，并充分利用信息技術(shù)手段,進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現了電子備課，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源的高度共享。
我自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上課和自習輔導，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了多媒體，積極聽(tīng)課，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因為作為班主任工作較多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì )現象，教會(huì )學(xué)生做一個(gè)心智健全的人。在參加工作以來(lái)取得的一些成績(jì)：
20xx年《偉大的悲劇》課件在邢臺市“第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”中獲一等獎；《第一次真好》獲優(yōu)秀獎。
20xx年論文《中學(xué)生的心理特點(diǎn)與課堂有效教學(xué)的研究》在邢臺市第五屆優(yōu)秀教育科研、教育實(shí)驗成果評選中獲二等獎。
20xx年課題《初中文課堂有效教學(xué)的研究》成功結題。
20xx年工作成績(jì)優(yōu)異，獲“嘉獎”獎勵。
回首往事，我在成長(cháng)、進(jìn)步著(zhù)。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，今后的路還很長(cháng)，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強教育理論學(xué)習，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。
以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的述職報告，希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具有中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。
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