實(shí)訓工作個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的實(shí)訓工作個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓工作個(gè)人總結1
當了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當老師，每個(gè)實(shí)習生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數同學(xué)比較內向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細節都指導的很仔細。指導我如何把內容講清楚，如何充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì )用巧妙的方法提問(wèn)，這些問(wèn)題可以和下一個(gè)問(wèn)題銜接起來(lái)。實(shí)習的時(shí)候，我們坐在教室后面聽(tīng)老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習老師說(shuō)的知識，而是學(xué)習老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。
第一，了解
真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長(cháng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒(méi)有把握好度，導致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習，不要玩鬧。每天很早就來(lái)上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監督他們的'課間練習和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整，寫(xiě)錯了，我會(huì )讓學(xué)生留下來(lái)認真完成，我會(huì )引導旁邊的同學(xué)。
二、摸索
我們的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒(méi)有固定的專(zhuān)業(yè)科目。所以實(shí)習的時(shí)候聽(tīng)到了不同專(zhuān)業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問(wèn)導師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導下，我的實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。
實(shí)習的基本內容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)習期間的第一節課，我當時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書(shū)，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無(wú)準備的講座結束后，我又和同學(xué)們聊天，問(wèn)我對這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無(wú)言以對。從此我明白了，以后每一節課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問(wèn)題，用學(xué)生考慮問(wèn)題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗和同學(xué)們的配合，我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認真備課。
在課堂上，我還發(fā)現了以下問(wèn)題：
1、學(xué)生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表?yè)P和欣賞學(xué)生的語(yǔ)言。
3、老師語(yǔ)言枯燥，孩子語(yǔ)言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問(wèn)題對學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，導致課堂上有些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有回答。
5、偶爾上課忘了接下來(lái)要說(shuō)什么，忘了寫(xiě)黑板或者黑板上寫(xiě)的不完整。這些都是教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，所以只有合理的解決這些問(wèn)題，我才能一步一步的提升自己。
第三，操作
在實(shí)習期間，我們每個(gè)人都要準備一堂講課課，讓領(lǐng)導老師檢查和接受實(shí)習期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復了相關(guān)內容，一遍又一遍地修改教學(xué)計劃，一遍又一遍地咨詢(xún)導師。教案做完，課終于可以出來(lái)了。內心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來(lái)。晚上回宿舍準備教案，自己做教具。當我通過(guò)自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著(zhù)臺下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺(jué)得緊張，不請自來(lái)，調整氣息準備上課。一開(kāi)始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線(xiàn)里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說(shuō)一張臉。我覺(jué)得不應該迷茫，慢慢說(shuō)。當時(shí)真的意識到當老師不容易，慢慢把內容帶到設計好的過(guò)程中，剩下的內容就越來(lái)越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結束了，課也剛好結束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導老師請教方向和不足。聽(tīng)完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來(lái)的實(shí)習中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒(méi)有和導師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。在此期間，我不僅向導師學(xué)習了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗。我也向她學(xué)習。
實(shí)訓工作個(gè)人總結2
伴隨著(zhù)煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流實(shí)訓室安裝調試完畢正式投入使用，我有幸在專(zhuān)業(yè)老師的悉心指導下參加了物流實(shí)訓室實(shí)踐，實(shí)訓過(guò)程中我感受頗多，現談一下自己的心得體會(huì )。
為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力，我抱著(zhù)極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì )得到更大的提升。在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)現原來(lái)在課堂上老師反復講解的`知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(cháng)篇大論在實(shí)訓室經(jīng)過(guò)老師的指導剖析一一呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓室很快我們就會(huì )學(xué)會(huì )我們所學(xué)的知識�，F代化的物流實(shí)訓室為我們同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習與交流的平臺，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現了實(shí)訓室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能，受益匪淺。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟或學(xué)長(cháng)們一定要好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積蓄自己的專(zhuān)業(yè)儲備，不要因為自己一時(shí)的喜好或者自己覺(jué)得無(wú)用而放棄那些看似“無(wú)用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機會(huì )參見(jiàn)實(shí)踐，因為在實(shí)踐中你會(huì )發(fā)現很多東西看起來(lái)都是我們在課堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極的參與實(shí)踐，才會(huì )促進(jìn)我們原有專(zhuān)業(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步，在不斷的走向成功。伴隨著(zhù)煙臺職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系物流實(shí)訓室安裝調試完畢正式投入使用，我有幸在專(zhuān)業(yè)老師的悉心指導下參加了物流實(shí)訓室實(shí)踐，實(shí)訓過(guò)程中我感受頗多，現談一下自己的心得體會(huì )。
為了更好的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐操作能力，我抱著(zhù)極大的熱情和十足的信心來(lái)到了物流實(shí)訓室參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì )得到更大的提升。在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)現原來(lái)在課堂上老師反復講解的知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書(shū)本中的長(cháng)篇大論在實(shí)訓室經(jīng)過(guò)老師的指導剖析一一呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓室很快我們就會(huì )學(xué)會(huì )我們所學(xué)的知識�，F代化的物流實(shí)訓室為我們同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習與交流的平臺，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識的必要性與重要性，真正體現了實(shí)訓室的價(jià)值所在，我感到了一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能，受益匪淺。
實(shí)訓工作個(gè)人總結3
時(shí)光飛逝，轉眼一年的時(shí)間過(guò)去了，我在黨組織和行領(lǐng)導的精心培育和教導下，透過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
一、思想上
我積極參加政治學(xué)習，樹(shù)立正確的`價(jià)值觀(guān)。在行期間，我嚴格要求自我，遵守行紀行規。政治上要求進(jìn)步，領(lǐng)導也給了我極大的幫忙，多次讓我作為群眾代表參加黨內的活動(dòng)，使我在思想上得到質(zhì)的飛越。
二、工作上
入行以來(lái)，我一向在xx部，曾擔任過(guò)現金收付崗，現金龍頭柜，現任xx崗，但不管走到哪里，我都會(huì )看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影，也是從他們身上我看到了自我的不足，這樣，在我做任何一項工作的時(shí)候，我都會(huì )嚴格要求自我，努力做好每項工作。盡管有時(shí)也會(huì )遇到挫折，但是只要想到我身邊有那么一群可愛(ài)可敬的戰友，我就會(huì )信心實(shí)足。我會(huì )跟他們一齊刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。我堅信，在今后的工作中我會(huì )做的更好。
我工作過(guò)的崗位大部分在xx，透過(guò)近x年來(lái)與客戶(hù)的真心交流，我明白了這項工作要的就是十分的認真，滿(mǎn)心的真誠和百分百的熱情。每一天，當我帶著(zhù)這些走上崗位，當我在一天忙碌之后聽(tīng)到客戶(hù)對建行的肯定時(shí)，我就會(huì )很滿(mǎn)足。
以上就是我在這一年里學(xué)到的，短短一年的時(shí)間讓我收獲的比任何時(shí)候都豐富。以后的路會(huì )很長(cháng)，但因為有戰友，我相信我的步伐會(huì )更矯健，也許就應了那句話(huà)――沒(méi)有最好，只有更好。我必須會(huì )努力，讓自我成為一名更好的xx人。
實(shí)訓工作個(gè)人總結4
一、實(shí)習(實(shí)訓)報告一般由標題和正文兩部分組成
1.標題:標題可以采取規范化的標題格式，基本格式為，“關(guān)于××的實(shí)習(實(shí)訓)報告”。
2.正文:正文一般分前言,主體,結尾三部分。
(1)前言：主要描述本次實(shí)習(實(shí)訓)的目的意義、大綱的要求及接受實(shí)習(實(shí)訓)任務(wù)等情況。
(2)主體：實(shí)習(實(shí)訓)報告最主要的部分,詳述實(shí)習(實(shí)訓)的基本情況,包括：項目、內容、安排、組織、做法，以及分析通過(guò)實(shí)習(實(shí)訓)經(jīng)歷了哪些環(huán)節，接受了哪些實(shí)踐鍛煉，搜集到哪些資料，并從中得出一些具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
(3)結尾：可寫(xiě)出自己的收獲、感受、體會(huì )和建議，也可就發(fā)現的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、對策;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召等。
二、對實(shí)習(實(shí)訓)報告的要求
1.按照大綱要求在規定的`時(shí)間完成實(shí)習(實(shí)訓)報告，報告內容必須真實(shí),不得抄襲。學(xué)生應結合自己所在工作崗位的工作實(shí)際寫(xiě)出本行業(yè)及本專(zhuān)業(yè)(或課程)有關(guān)的實(shí)習(實(shí)訓)報告。
2.校外實(shí)習報告字數要求：不少于800字每周，累計實(shí)習3周及以上的不少于20xx字。用A4紙書(shū)寫(xiě)或打印(正文使用小四號宋體、行距1.5倍。其余排版要求以美觀(guān)整潔為準)。校內實(shí)習(實(shí)訓)報告字數要求可適當減少，具體要求由學(xué)院依據課程特點(diǎn)規定。
3.實(shí)習(實(shí)訓)報告撰寫(xiě)過(guò)程中需接受指導教師的指導,學(xué)生應在實(shí)習(實(shí)訓)結束之前將成稿交實(shí)習(實(shí)訓)指導教師。
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期的實(shí)訓在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)，在這段日子里，和同學(xué)老師度過(guò)了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團隊里的隊友們，我們一起發(fā)現問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。其實(shí)，我們在成長(cháng)。這次的實(shí)訓讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發(fā)展自己。更重要的是讓我們從現實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認識問(wèn)題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的，即使到了社會(huì )上也要經(jīng)歷很長(cháng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。里面包含著(zhù)很多的艱辛，同時(shí)也身受著(zhù)收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(cháng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實(shí)訓中出現的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。
從這一周的實(shí)訓里面我體會(huì )到了銷(xiāo)售管理里面的以下幾點(diǎn)：
(1)市場(chǎng)并進(jìn)行調研。以市場(chǎng)需求為導向，順應大形式的發(fā)展，充分了解消費者的消費傾向和意圖，隨時(shí)關(guān)注消費者意識的發(fā)展方向，這樣才能真正贏(yíng)得顧客。要使企業(yè)成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過(guò)市場(chǎng)調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷(xiāo)等四大市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)要素制定營(yíng)銷(xiāo)計劃。因為我們是模擬創(chuàng )業(yè)，所以沒(méi)有時(shí)間做市場(chǎng)調研，很多資料只是在網(wǎng)上尋求，但市場(chǎng)調研確實(shí)很重要，是開(kāi)辦企業(yè)必不可少的工作;
(2)結合自己以及市場(chǎng)的具體情況，選準項目。選擇的項目既要順應市場(chǎng)發(fā)展，又要推陳出新。在滿(mǎn)足消費者基本生活需求的同時(shí)，又要滿(mǎn)足其對獨特和個(gè)性的追求�！皼](méi)有賺錢(qián)的行業(yè)，只有賺錢(qián)的企業(yè)”。項目沒(méi)有好與壞，只有適合與否。
(3)選好合作伙伴。無(wú)論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營(yíng)伙伴還是技術(shù)伙伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質(zhì)過(guò)硬并且實(shí)力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的強大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問(wèn)和自己，這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè)，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。
通過(guò)這次實(shí)訓，我認識到了要學(xué)好銷(xiāo)售管理，要注重理論和實(shí)踐相結合，理論固然重要，但實(shí)訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。
因此，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，我會(huì )慢慢成長(cháng)、成熟，我相信不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己一片美好的天空。
實(shí)訓工作個(gè)人總結5
時(shí)光飛逝，轉眼已經(jīng)到了學(xué)期末了，透視過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期，在全體部?jì)瘸蓡T團結一致下實(shí)訓督導部不斷壯大、不斷的發(fā)展、不斷的超越，部?jì)纫延辛藣湫碌拿婷�。以下是我部學(xué)期工作總結：
日常工作：
一.每周周一到周五，早上8：10和中午1：10開(kāi)始對實(shí)訓班級的應到情況進(jìn)行檢查。
1.胸卡的佩戴
2.實(shí)訓服裝.鞋的'穿著(zhù)
3.班級實(shí)到人數
4.各班實(shí)訓老師應到情況進(jìn)行考核。期間，我部應做到吹哨集合班級，快速整齊隊伍，保持各班紀律等工作。從班級集合到實(shí)訓老師帶領(lǐng)班級進(jìn)入實(shí)訓樓全過(guò)程都由我部負責。
二.我部從周一到周五每天早上和還要對各自實(shí)訓班級的衛生區打掃情況進(jìn)行檢查，對未打掃的班級，找到班級負責人督促打掃，并且每周一至周五下午不定時(shí)抽查上課班級的教室衛生。且把每天的衛生檢查情況結果反饋至學(xué)生科，由學(xué)生科老師處理打掃不徹底的班級。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的執勤也發(fā)現了一些問(wèn)題。
1.集合時(shí)隊伍中有拿手機聽(tīng)音樂(lè )等現象。
2.集合時(shí)隊伍中有個(gè)別人說(shuō)話(huà).吃東西等。
3.檢查實(shí)訓樓外圍衛生時(shí)，一些同學(xué)亂扔瓜子皮等廢物。
針對以上等問(wèn)題實(shí)訓督導部進(jìn)行了整頓。玩手機、吃東西、嬉笑、打鬧等現象明顯減少甚至沒(méi)有，整頓紀律起到了很好的效果。
三.我部每周三中午開(kāi)例會(huì )，在例會(huì )上討論解決平日里發(fā)現的一些問(wèn)題，提一些促進(jìn)部門(mén)發(fā)展的建議。主辦、參與活動(dòng)：
1、今年9月底10月初我部承辦了“誦讀大賽”，效果較好，沒(méi)有出現較大的錯誤，但是在小細節方面考慮不夠，出現了些問(wèn)題，但總體較好，得到了系領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致好評。
2、參與了本屆“機電工程系疊被子大賽”的幕后服務(wù)工作。
3、與其他部門(mén)積極配合維持了“校園歌手大賽”的會(huì )場(chǎng)秩序和同學(xué)進(jìn)出場(chǎng)秩序。
4、機電工程系學(xué)生會(huì )美化教學(xué)樓大掃除，實(shí)訓督導部對13號實(shí)訓樓，樓道廁所等進(jìn)行了大方面的清掃。清除多處衛生死角，使同學(xué)們上實(shí)訓課有一個(gè)良好的環(huán)境。
5、參與了維持升國旗儀式機電系同學(xué)秩序
6、承辦了全院足球比賽，各系奮勇?tīng)幭�，效果良好，影響范圍較廣。
7、展望未來(lái)我部正在積極籌辦活動(dòng)有“第二屆舍歌大賽”等活動(dòng)，相信我們一定會(huì )圓滿(mǎn)完成此活動(dòng)
在以后我部積極完善考核制度，增強成員之間的交流，建立部門(mén)文化的建設。我部一定會(huì )堅持不懈和認真努力的工作，不辜負老師和同學(xué)對我們的殷勤期望，全心全意為全體師生服務(wù)。未來(lái)我部的全體成員一定會(huì )更加緊密的配合工作，協(xié)助各個(gè)部門(mén)共創(chuàng )美好的明天。
實(shí)訓工作個(gè)人總結6
在xx班全體同學(xué)的共同努力下，在院領(lǐng)導全面支持和關(guān)心下，本著(zhù)全面貫徹落實(shí)執行完成管理的的宗旨，圍繞優(yōu)化管理，拓展管理知識的功能，大191班為期一個(gè)月的行政實(shí)訓工作已圓滿(mǎn)完成。
回顧這一個(gè)月的工作，現結合自身行政實(shí)訓工作，現總結如下：
一、狠抓后進(jìn)生思想教育工作。
溝通交流上水平針對班上幾個(gè)調皮學(xué)生，我將逐一通過(guò)不同的形式進(jìn)行單獨溝通交流。如通過(guò)EMAIL、和Q聊天、以邀請打球為前提條件、以面對面聊天的形式等。通過(guò)各種溝通形式使自己深入了解班上學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)的情況下同時(shí)了解他們的思想感情動(dòng)態(tài)，以對癥下藥，并使這些學(xué)生深刻明白當前自己的學(xué)習狀態(tài)，工作狀態(tài)，生活狀態(tài)對錯與否，明確自己的個(gè)人目標。當然通過(guò)與學(xué)生的溝通交流，在各種談話(huà)突發(fā)狀況發(fā)生的情況下，練就了自身說(shuō)話(huà)隨機應變的能力和即興發(fā)言及溝通交流能力。
二、重點(diǎn)落實(shí)干部導能力。
管理上水平干部將是班級管理的“領(lǐng)頭羊”，抓好班級工作，干部領(lǐng)導能力將起著(zhù)主導作用。所以在進(jìn)大223班擔任肋理班主任，就大223班干部職責散亂的情況下，就干部擬寫(xiě)了干部崗位工作說(shuō)明書(shū)，在通過(guò)與輔導員胡老師交接交流的情況下，與干部接洽后，宣讀并落實(shí)，并對各別干部工作進(jìn)行指導，在班級管理工作效果上起到時(shí)了一定的作用。同時(shí)也通過(guò)這些工作，使自己的管理理論知識落到了實(shí)處，管理能力著(zhù)實(shí)有了質(zhì)的提高。
三、特色式班會(huì )開(kāi)展，組織協(xié)調上水平
1、為提高班級管理效率，了解管理工作中的各種不足以及可以繼續發(fā)揚的方式方法，增強班級學(xué)生的凝聚力，并使學(xué)生與老師，學(xué)生與干部間的溝通更加順暢，特組織開(kāi)展了“我想對‘你’說(shuō)”主題交流會(huì )，活動(dòng)內容精彩，且形式多樣，有用詩(shī)朗誦的形式，面對面交流的行式，有交誼、街舞表演，有唱歌等。并邀請了社團辦公室主任“羅學(xué)成”，交際舞協(xié)會(huì )干部，大191班實(shí)習老師代表參會(huì )；
2、為使學(xué)生通過(guò)規劃教育，逐步學(xué)會(huì )以社會(huì )需求為導向，明確自身發(fā)展目標，積極培養，發(fā)展自己的職業(yè)意識，職業(yè)素養和職業(yè)能力，在以大223班學(xué)習專(zhuān)業(yè)為導向，特開(kāi)展了一次以“學(xué)會(huì )求知，規劃人生，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì )，并邀請了校企茗博公司總負責人倪惠中、蔡金玉老總作報告。邀請嘉賓謝自強副院長(cháng)，原技術(shù)工程系系主任譚發(fā)元主任，原機械研發(fā)會(huì )會(huì )長(cháng)張棟，學(xué)生會(huì )主席劉慧，院電視臺，大191班攝影小組。
兩場(chǎng)班會(huì )開(kāi)展有聲有色，得到了輔導員胡老師的認可，任課老師的認可和大223班全體同學(xué)的認可。同時(shí)也通過(guò)班會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展讓自身的組織協(xié)調能力有了一定的提高。
四、河府野炊“走近生態(tài)”活動(dòng)開(kāi)展，交際能力上水平
為豐富大學(xué)的業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼；增強班級凝聚力，團結力，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，陶冶情操，特組織了一次野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)，學(xué)生積極性高，參與能力強。同學(xué)們交互協(xié)作，親自動(dòng)手。通過(guò)此次野炊活動(dòng)的開(kāi)展，使自己在與學(xué)生的交際溝通上通過(guò)野炊這種放松的形式有了一定的進(jìn)步。
五、與輔導員胡老師工作交接交流。
知識拓展上水平作為一名學(xué)習者在與胡老師合作的過(guò)程中，通過(guò)各種工作的交接，接洽，使自己的管理水平認知上有了一個(gè)改觀(guān)。管理模式非固定不變的，而應是“因人而宜，因事面宜”的。
六、落實(shí)班級學(xué)費、班費繳納，執行完成上水平
在以院的'指導精神為導向的前提下，結合班級實(shí)際情況，貫徹落實(shí)學(xué)費、班費繳納情況，如陳盼盼的學(xué)費落實(shí)情況。通過(guò)交流使班級班費完成率達到100%，并同時(shí)落實(shí)了班級十名同學(xué)的班費繳納問(wèn)題。
當然，在這一個(gè)月的實(shí)習實(shí)訓工作中，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也找到了自身工作的不足和問(wèn)題：
1、在溝通交流上不全面，應點(diǎn)面結合
2、對口升學(xué)考試學(xué)生心理壓力輔導未落實(shí)
3、晚自習紀律情況未落實(shí)
以上將是我四月份行政實(shí)訓工作總結。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)訓經(jīng)過(guò)了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會(huì )的轉變過(guò)程，xx班全體同學(xué)與我鼎力配合、和諧相處，從他們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調皮的表情，曾經(jīng)有過(guò)多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑�！靶『蠋�，我們將為你開(kāi)心，為你驕傲，為你喝彩，為你加油，歡迎常來(lái)xx班“。在接下來(lái)的工作中，我將會(huì )做到更好。
實(shí)訓工作個(gè)人總結7
上周我們班進(jìn)行了為期一周的CAD實(shí)訓，本人終于不付賈老師使命，著(zhù)實(shí)完成了任務(wù)。這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識，更加培養了自己的動(dòng)手能力，讓我深深地體會(huì )到了作為一名模具設計師應有的嚴謹的工作態(tài)度。
時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的CAD制圖實(shí)訓即將結束，現在回想起剛進(jìn)機房的那懵懂，自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，面對綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習也沒(méi)有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進(jìn)行實(shí)際運用時(shí)，發(fā)現之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
實(shí)訓的第一天，老師首先給我們將了這周實(shí)訓的課程安排，說(shuō)明了本周實(shí)訓的主要內容，實(shí)訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問(wèn)題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績(jì)打分等。聽(tīng)完老師的講解后，我并沒(méi)有馬上去畫(huà)圖，而是用兩節課認真的去看任務(wù)指導書(shū)和設計指導書(shū)，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓工作，我懷著(zhù)積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓機會(huì )。
實(shí)訓時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，尤其是周二，看到這樣的時(shí)間安排后，竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著(zhù)我就仔細每副圖的操作細節，有些有提示，也有些沒(méi)有的。我想結合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的'實(shí)訓肯定會(huì )有很大的收獲的。
在接下來(lái)的幾天里，同學(xué)們，開(kāi)始進(jìn)行CAD操作，我也沒(méi)有閑著(zhù)，開(kāi)機后打開(kāi)CAD程序，迅速建好圖層并保存，然后開(kāi)始畫(huà)千斤頂底座的零件圖，開(kāi)始在那里畫(huà)還比較輕松，并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖，最后標注所畫(huà)的零件圖，自己在電腦里20xx的版本里實(shí)在找不到直徑標注的符號。
于是向賈老師請教，她馬上放下手上的工作，過(guò)來(lái)指導自己，不一會(huì )兒，疑難問(wèn)題輕松就被她解決了，我十分感謝，并為她認真的教學(xué)態(tài)度所欽佩，然后我便繼續完成后緒工作，用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個(gè)零件圖。有了前一個(gè)零件圖的經(jīng)驗和指導，我又順利完成了第二個(gè)零件圖，一個(gè)小時(shí)輕松搞定，看著(zhù)旁邊同學(xué)有的才畫(huà)完第一張圖，我有些得意，但馬上又提醒自己：革命尚未成功，同志還需努力。
于是馬上又投入了下一場(chǎng)戰斗之中。就這樣，我的五張零件圖只用一天半就畫(huà)完了，第三天的時(shí)候，有些心不在焉，偷偷小玩了一會(huì )兒五子棋，不料被賈老師發(fā)現了，第四天上午，賈老師重重地點(diǎn)了我的大名，狠狠地批評了我一頓，說(shuō)我不思進(jìn)取，整天在那兒五子棋、六子棋的，不務(wù)正業(yè)，聽(tīng)了讓我羞愧不堪，簡(jiǎn)直無(wú)顏面對江東父老，于是痛下決心，上課堅決不玩游戲了，并認認真真地完成了最后一張千斤頂的裝配圖，且仔細地檢查了一遍以前所畫(huà)的零件圖，將其中的一些不足之處詳細地做了修改，然后保存到自己的移動(dòng)U盤(pán)中，準備明天去打印。
實(shí)訓工作個(gè)人總結8
為了提高學(xué)生的實(shí)踐和應用能力，增強學(xué)生的社會(huì )競爭力，實(shí)訓處組織了各專(zhuān)業(yè)的技能競賽，于是在11月份我組織學(xué)生參加了《基礎會(huì )計實(shí)訓》的技能競賽，現將競賽情況總結如下：
一、前期準備工作
在本次活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)月內，我就開(kāi)始積極進(jìn)行籌備工作，先是針對就業(yè)班學(xué)生的.實(shí)際情況，進(jìn)行選題，既要有基礎的知識點(diǎn)，又能拉開(kāi)學(xué)生之間的檔次，既要鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力，又能提高學(xué)生嚴謹的態(tài)度。同時(shí)，還要充分調動(dòng)學(xué)生，讓他們都能積極參加本次活動(dòng)。
二、競賽情況
本次競賽是以筆試的形式進(jìn)行，共有26人參加，于11月12日在會(huì )計實(shí)訓室舉行，在此過(guò)程中，大部分同學(xué)能按照要求寫(xiě)會(huì )計分錄，用黑色碳素筆填制原始憑證和記賬憑證，即使出現了錯誤，也能用正確的錯賬更正方法進(jìn)行更正。但是也有個(gè)別同學(xué)很不認真，本來(lái)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，由于馬虎而出現錯誤，最后同學(xué)都能在規定的時(shí)間內完成競賽題目。
三、競賽結果
最高分94分，最低分xx分，平均分xx分。
總之，此次競賽同學(xué)們的熱情高漲，積極參賽，認真比賽，在促進(jìn)同學(xué)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的基礎上，提高了同學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力，為同學(xué)走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)訓工作個(gè)人總結9
三個(gè)月物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力.
在此實(shí)習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識，增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì )，而且發(fā)現了不同的問(wèn)題，使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么的簡(jiǎn)單。通過(guò)這幾天上機實(shí)習的簡(jiǎn)單了解，使我對于物流企業(yè)運營(yíng)管理有了更加深刻的認識。突破于書(shū)本上固定的理論知識充分認識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟，一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)所包含的諸多部門(mén)和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著(zhù)。
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期，我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識，更多的是要把理論與實(shí)踐相結合，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
今天我們有機會(huì )在實(shí)訓課上接處了浙科軟件，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作。
為了更好的適應以后的學(xué)習和工作，在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀(guān)和微觀(guān)發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全新的認識。
經(jīng)過(guò)這幾周對物流管理的實(shí)訓，我們在實(shí)訓課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。同時(shí)，我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實(shí)訓中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的`興趣,切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì ),而且發(fā)現了不同的問(wèn)題,使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎，可以說(shuō)在這次實(shí)訓中，我們受益匪淺!
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，使我對我國的物流行業(yè)現狀有一定的了解。中國物流業(yè)大多是由運輸、倉儲業(yè)轉變而來(lái)的，各方面的設施設備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式�，F在國內物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運用到現代技術(shù)。課本上知識的現代化在現實(shí)中根本無(wú)法看到，從而得出，理論與現實(shí)有很大的差距，也看得出我國的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。
在實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，將書(shū)本上的理論知識與實(shí)踐相結合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實(shí)際中去，才能真正認識理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著(zhù)國民經(jīng)濟和社會(huì )的持續快速發(fā)展，現代物流業(yè)在起步階段呈現出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現有發(fā)展與良好的區位交通優(yōu)勢和旺盛的市場(chǎng)需求不適應，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題，我們必須擴大規模，加快信息化網(wǎng)絡(luò )和金融網(wǎng)絡(luò )的建設，借鑒外國的經(jīng)驗和做法……
總之，通過(guò)學(xué)習，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對物流專(zhuān)業(yè)的知識有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)高水平現代化的物流實(shí)訓室，讓我們每個(gè)物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個(gè)寶貴機會(huì )來(lái)實(shí)際體驗現代化的物流管理系統和設施，這必定為我們將來(lái)工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎，也是我們學(xué)校對比其他學(xué)校物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢�？偠灾�，雖然這次實(shí)訓時(shí)間非常短，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認識上升為理性認識了。同時(shí)也對我們這些未來(lái)的物流從業(yè)人員要面對的問(wèn)題有了更深刻的認識，對于肩上所背負的責任：為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。
實(shí)訓工作個(gè)人總結10
一、實(shí)訓內容
1、用戶(hù)需求分析；
利用每層樓的每間房間的信息點(diǎn)的數量設計。根據每間房間的用途來(lái)設計并留有一定的冗余，防止日后房間改造而造成的信息點(diǎn)變更需要重新布線(xiàn)帶來(lái)的不便。
2、網(wǎng)絡(luò )拓撲結構圖，學(xué)習用VISIO畫(huà)圖；
計算機使用的是星形拓撲結構，星形拓撲具有維護管理容易，重新配置靈活，故障隔離和檢測容易等優(yōu)點(diǎn)．適用范圍廣泛．
3、樓層平面信息點(diǎn)分布圖；
樓層平面信息點(diǎn)分布圖是信息點(diǎn)施工過(guò)程中較為重要的圖紙之一，施工人員依據平面信息點(diǎn)分布圖進(jìn)行信息點(diǎn)的布置與施工。
4、綜合布線(xiàn)路由設計圖；
掌握在布線(xiàn)路由設計中需要用到的一些材料。使用機柜，交換機，24口模塊化配線(xiàn)架進(jìn)行綜合布線(xiàn)的路由設計。
5、使用EXCEL列出每個(gè)樓層所需的各種材料，要有詳盡的工程記錄；
在實(shí)際工程中，工程是一個(gè)有機的整體，紛繁而復雜，必須記錄進(jìn)度流程信息，這樣有利于、也能方便地進(jìn)行大樓建造時(shí)的領(lǐng)料問(wèn)題。
二、實(shí)訓中存在的問(wèn)題
在經(jīng)過(guò)五天的理論設計與三天的實(shí)際布線(xiàn)操作之后，發(fā)現在很多方面還存在不足：
1、在設計時(shí)對于綜合布線(xiàn)系統的認識不足；
由于沒(méi)有接觸過(guò)真正的工程項目，對于第一次的設計有著(zhù)諸多的不足，也不知道從何處入手。
2、Visio軟件的應用的不熟練；
3、綜合布線(xiàn)實(shí)訓時(shí)橋架的'敷設方法；
在實(shí)訓中敷設橋架電纜的時(shí)候，對于電纜的敷設方法及方式不是很清晰。在未來(lái)排除故障時(shí)也會(huì )造成一定的難度。
4、制作跳線(xiàn)的注意事項；
在以雙絞線(xiàn)作為傳輸介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )中，跳線(xiàn)的制作非常重要。常用的T568B標準描述的跳線(xiàn)線(xiàn)序為：1—白橙、2—橙、3—白綠、4—藍、5—白藍、6—綠、7—白棕、8—棕。
三、實(shí)訓心得
本次綜合布線(xiàn)實(shí)訓分為兩個(gè)階段，一個(gè)階段是在本校進(jìn)行綜合布線(xiàn)系統的理論設計，另外一個(gè)階段是為期三天的綜合布線(xiàn)模擬布線(xiàn)的實(shí)訓。
通過(guò)學(xué)習，我了解到綜合布線(xiàn)是一種預布線(xiàn)，它猶如智能大廈內的一條高速公路，綜合布線(xiàn)（PDS）只是智能大廈的一個(gè)部份，不能把綜合布線(xiàn)系統看成智能大廈。只要有了"高速公路"，有了"綜合布線(xiàn)系統"，想跑什么"車(chē)"，想上什么系統，那就變得非常簡(jiǎn)單了。
而通過(guò)實(shí)訓，我更進(jìn)步一了解了綜合布線(xiàn)的設計步驟以及施工方法。首先是設計方面，剛剛開(kāi)始的我可以說(shuō)是一竅不通，到了現在竟然做好了一份設計圖，看著(zhù)自己設計的設計圖紙，很有一種自豪感；其次是Visio軟件應用能力得到了提升，從只能按照書(shū)上的圖來(lái)畫(huà)到最后竟然獨自畫(huà)好了理工樓五層樓的平面圖以及信息點(diǎn)的分布圖；再有就是在橋架敷設時(shí)全部是由我敷設的，雖然有很多地方還是不是很懂，但是起碼感受過(guò)了，了解過(guò)了，就能懂得更多；最后就是這次實(shí)訓我認為我收獲最大的：我初步了解了綜合布線(xiàn)整個(gè)系統的設計，施工以及檢驗的一個(gè)工程的過(guò)程，這是我收獲最大的一個(gè)地方。
四、實(shí)訓展望
通過(guò)實(shí)訓，我們了解了綜合布線(xiàn)系統的一個(gè)流程，也接觸了以前只在書(shū)本上看到過(guò)的材料也體驗了他們的用法及用處，但是還是有點(diǎn)不足之處，首我們需要切實(shí)的經(jīng)驗才能夠有更長(cháng)足的發(fā)展，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，希望未來(lái)能有一個(gè)真正發(fā)揮的機會(huì )．
實(shí)訓工作個(gè)人總結11
光陰似箭，將近一年的實(shí)習生活即將接近尾聲，實(shí)習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識到了實(shí)習的重要性，也很珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，因為通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)，對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得：
1.是要有堅定的信念。會(huì )計是個(gè)很枯燥的工作，每天每月面對的事情都差不多，就這么周而復始的循環(huán)著(zhù)，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2.要認真了解公司的.整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
3.要有吃苦的決心，嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一個(gè)科目，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，多次復核計算核準，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
4.工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，堅持學(xué)習�，F代的會(huì )計是與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的，時(shí)刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時(shí)間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動(dòng)。
5.要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)才得心應手。與同事相處一定剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實(shí)習是我深入社會(huì )的起點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì )中生存應該具備的各種能力，然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會(huì )計人員的重要因素，通過(guò)此次實(shí)習，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的各個(gè)方面。從而讓我意識到我以后還應該多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
實(shí)訓工作個(gè)人總結12
四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的。"吃的苦中苦，方為人上人"，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的`時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實(shí)習的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，
一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統計局。
一、學(xué)習方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基矗
二、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團員的標準來(lái)要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質(zhì)，
三、工作方面
大學(xué)期間，我擔任了兩年的學(xué)生會(huì )文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
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