中職生實(shí)習個(gè)人總結最新
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的中職生實(shí)習個(gè)人總結最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新1
自x月開(kāi)始的頂崗實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了整整x個(gè)月了，在不斷的堅持與努力下，我終于順利的通過(guò)了頂崗實(shí)習的要求。完成了自己的實(shí)習任務(wù)。
在這幾個(gè)月來(lái)，我幾乎每天都能從工作中得到新的收獲，有時(shí)是對工作的感受，有時(shí)又是對自我的了解�？傊�，這幾個(gè)月過(guò)來(lái)，我感到自己有了很大的改變和進(jìn)步。如今，實(shí)習終于結束了，為了不白白浪費這幾個(gè)月的收獲，我在此對這次的頂崗實(shí)習做總結如下：
一、企業(yè)情況
這次的實(shí)習我根據老師的安排來(lái)到了xxx企業(yè)的`xx實(shí)習崗位。xxx企業(yè)是坐落在xx市xx區的中型企業(yè)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這里不僅離學(xué)校比較近，我們比較熟悉，也降低了我們在一開(kāi)始對工作的不安。
而且作為一名優(yōu)秀的企業(yè)，在xxx的這段時(shí)間我也從中收獲了很多的經(jīng)驗。
二、工作方面
在來(lái)到企業(yè)的第一天，我們在前輩的領(lǐng)導下來(lái)到了自己的住所，并且在下午的時(shí)候學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的工作。說(shuō)是工作，但其實(shí)也僅僅是負責打掃和搬運而已。畢竟第一天有這么多的同學(xué)，要安排也來(lái)不及。
而在第二天之后，我們立馬就開(kāi)始了自己的工作。從早上開(kāi)始，我們就由各班的班長(cháng)領(lǐng)走，在一天的工作結束之后才能在寢室或食堂相遇。在工作中，一開(kāi)始的時(shí)候我們負責的都是需要體力和耐心的活。盡管很累，但是對于自己能順利的完成工作我也非常滿(mǎn)足。
到了后來(lái)，也許是看我們在工作中都完成的不錯，也都累積了一些經(jīng)驗，班長(cháng)開(kāi)始安排我們做一些“技術(shù)活”。有些同學(xué)負責的是零件的組裝，但是我卻負責的是零件的切割。盡管看似還是很簡(jiǎn)單，但其實(shí)其中的要求非常的嚴格，短短幾毫米的問(wèn)題可能都會(huì )導致產(chǎn)品不合格，更何況需要注意的不僅僅是這點(diǎn)。
在后來(lái)的工作中，對于現在這份工作，我越做越順手，但是越是順手，我也越是注意到許多的問(wèn)題。在工作中發(fā)現了一些問(wèn)題之后，還得到了領(lǐng)導的表?yè)P。
三、結束總結
在此次的實(shí)習中，我們并沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多的學(xué)習。畢竟工作非常的忙碌，我們都是變學(xué)習，變進(jìn)行工作。但不得不說(shuō)，這樣反而讓我們記憶的更加深刻。并且，除了知識和經(jīng)驗之外，外認為我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。
如今，實(shí)習已經(jīng)結束了。但是我卻依然意猶未盡。這次的實(shí)習不僅僅讓我們體會(huì )到了工作的辛苦，也同樣讓我們感受到了收獲的喜悅。我會(huì )在今后繼續努力，爭取能在未來(lái)更上一層樓！
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新2
工作內容：
我在這次暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門(mén)，其中大大小小直徑的水閥門(mén)都有，小則通過(guò)一般家庭用的1.5英吋；大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門(mén)。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔，接著(zhù)再組裝適合其組裝之配件，組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓，噴漆，品檢等。
這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車(chē)床的工作，雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車(chē)床，對這一類(lèi)的工作也不算陌生，不過(guò)對於車(chē)床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠(chǎng)中已熟練的師傅相比，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作。
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門(mén)，而大部份是以組裝小閥門(mén)為主，太大的閥門(mén)須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難，接著(zhù)便是一整天下來(lái)的重復動(dòng)作，到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境，且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候一樣，零件一定要歸到原本的位置，第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí)，不禁感覺(jué)，好像回到大一的時(shí)候。
學(xué)習：
在實(shí)習的時(shí)間內，學(xué)到了很多在工廠(chǎng)的基本須知，很多都是大一時(shí)就知道的；只是在真正的工廠(chǎng)實(shí)習時(shí)得到了印證，像是焊接時(shí)必需戴護目面具和手套，銑床的話(huà)則要戴護目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著(zhù)手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴重的傷害，這些在大一時(shí)都是廠(chǎng)長(cháng)和老師交代過(guò)的事，而多出來(lái)的安全事項是因為在做閥門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病。
這兩個(gè)月的實(shí)習大部份在於組裝零件以及品管測試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有：
閥體加工：一開(kāi)始拿到的閥體(圖二)僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應買(mǎi)方要求會(huì )有不同的材料如：黃銅，不銹鋼等為多),經(jīng)過(guò)車(chē)床，銑床，拋光并鉆孔後成為可用的閥體
閥門(mén)加工：將閥門(mén)至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18).
組裝前確定；將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合。
進(jìn)行組裝：
(1)將閥門(mén)放入閥體。
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門(mén)間放上華司，效果如同墊片。
(3)在兩閥門(mén)中間放上一個(gè)扭力彈簧(應閥之大小而放置數目不同)
(4)在閥門(mén)上方再放上一根閥桿以防止閥門(mén)破壞。
(5)在閥體兩側閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipethreadsealingtape的帶子來(lái)代替，效果相同，只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測試。
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。
5品管測試：在閥門(mén)完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程，算是最另人緊張的部份，只要通過(guò)不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái)，一開(kāi)始將被測物放於試壓機中并於閥下方開(kāi)始灌氣加壓，在閥體上淋上類(lèi)似肥皂水之有色液體；一切完成後開(kāi)始洩壓，若壓力直到0.5kg/cm還沒(méi)露氣或是起泡的.話(huà)則通過(guò)測試。
自我評估及心得感想
在這一次的暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習當中，覺(jué)得自己的表現還算稱(chēng)職，雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠(chǎng)感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在，對每一件事情都必須相當的仔細觀(guān)察和學(xué)習，很多老師傅的經(jīng)驗都不是課本上的理論所可以學(xué)到的，讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué)，雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內工作的一些原理理論，對於車(chē)床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然，但卻能憑著(zhù)他們滿(mǎn)腦的經(jīng)驗和滿(mǎn)手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當完美的成品。然而我雖然了解這些機器的工作原理，但對於每臺機器親手下去操作起來(lái)，卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷，要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車(chē)床研磨的話(huà)，公司可能不旦出貨延遲事小，被買(mǎi)方退單事大，到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯了再來(lái)就可以解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠(chǎng)的洗禮，雖然每天都做一樣的重復動(dòng)作，對於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué)，在組裝的過(guò)程中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣，跟小時(shí)候在組裝樂(lè )高一樣也沒(méi)什麼危險性，一步一步照著(zhù)做就可以完成一項項任務(wù)。但過(guò)了一個(gè)禮拜，對於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí)，一直重復相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當無(wú)趣，不過(guò)在這一直重復同樣的過(guò)程當中，也讓我感受到在社會(huì )賺錢(qián)的辛苦，雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè)，但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )時(shí)，一切都要靠自己，賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣，從生疏到熟悉，從新鮮充滿(mǎn)挑戰到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊，但也因如此慢慢培養對自己內心的一種恒心與毅力，在工廠(chǎng)實(shí)習了一個(gè)禮拜左右之後，內心的成就感已不是因為裝了一個(gè)我完全自己組裝的成品，而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。
在這兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程也體會(huì )到如何一步一腳印去學(xué)習任何東西，在學(xué)習的過(guò)程中絕對不能剛學(xué)會(huì )如何走就想著(zhù)如何去飛。學(xué)校的學(xué)習科目也是如此，基礎觀(guān)念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內容時(shí)第一個(gè)講的地方；也是最最最重要的地方，雖然基礎觀(guān)念相當簡(jiǎn)單，而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計算後面的應用問(wèn)題，這樣反而得到了反效果，就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現問(wèn)題的出處，生產(chǎn)一個(gè)水閥門(mén)更是如此，很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做，不能旁門(mén)左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān)。也不能因為每個(gè)閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過(guò)關(guān)，一旦為先量測而直接制造，等到了出貨而與買(mǎi)家的尺寸誤差過(guò)大，那麼就必須接受退貨和重做，那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué)，更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué)，基礎的重要，重視每一個(gè)環(huán)節，盡管容易也不容忽視，產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方，這是我學(xué)習到最深的地方。
去了暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習之後，生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規律；每天都很晚睡又很晚起床，每天一大早就要出門(mén)趕著(zhù)去工廠(chǎng)，下了工又很狼狽的回到家里，到家里時(shí)已經(jīng)累的沒(méi)有力氣再去上網(wǎng)打b,生理時(shí)鐘回到了正常，整個(gè)身體都好了起來(lái)，也讓我更加珍惜放假的日子，因為這是唯一可以讓自己心情放松的時(shí)間，而不像以前一放假就是睡大頭覺(jué)。
對系上的建議
專(zhuān)業(yè)實(shí)習對不管是畢業(yè)後要繼續升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都能給我們不同的感受，能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì )是什麼樣子，如此能讓我們提早知道社會(huì )的需求和對以後走出學(xué)校能對心理能提早建設而不是茫然不知。學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì )讓我們自己去外面找公司并實(shí)習兩個(gè)月，雖然有點(diǎn)半強迫，但最後的結果卻讓人很滿(mǎn)意，外面的世界雖然緊繃，但并沒(méi)有像完全不知道前想像來(lái)的恐怖，也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向，而不是一味的去往某個(gè)方向沖，我想經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月，對於未來(lái)幾個(gè)月的日子，自己的規劃方向也更加地明確。
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新3
20xx年2月27日，我被學(xué)校安排到東山區稅務(wù)局征管科實(shí)習。到征管科實(shí)習，是我踏出校門(mén)步入社會(huì )的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén)，里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松，因為當今社會(huì )電腦相當普及，任何資料都智能系統化。我來(lái)之前也是這樣想的，可當我來(lái)到這里真正接觸這項工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因為有些東西電腦根本就做不到。
我剛來(lái)實(shí)習，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大(因為這個(gè)科的資料特別多有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都放滿(mǎn)了資料)，而且很復雜首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼，實(shí)習報告《中專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習報告》。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。
長(cháng)期以來(lái)，資料的分類(lèi)、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區、管理等問(wèn)題一直困擾著(zhù)管理人員。雖然隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我市國稅系統在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時(shí)代的.前沿。去年全市國稅系統征管數據大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等，標志著(zhù)我市國稅系統信息化建設的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問(wèn)題，處于落后的局面。所以，我認為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：
一、資料管理要科學(xué)
資料管理如果不規范、不科學(xué)，就會(huì )影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應及時(shí)進(jìn)行整理、分類(lèi)、歸檔、上夾的，但由于現在各管理分局特別是小規模管理分局普遍存在：
1、管理戶(hù)多，失綜戶(hù)多，催報、催繳及看失蹤戶(hù)場(chǎng)地以及各種專(zhuān)項工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況；
2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。
由于這兩個(gè)原因，導致無(wú)暇顧及各類(lèi)應整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規范
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會(huì )給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有張冠李戴的現象，這樣一來(lái)，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專(zhuān)用、足夠的場(chǎng)地。
沒(méi)有專(zhuān)用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話(huà)，資料就很難整齊堆放，這樣一來(lái)，就一定會(huì )出現資料查找不方便、檢找速度慢等現象，造成既費時(shí)，又費勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制，需查找資料時(shí)，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時(shí)轉移。
我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時(shí)，發(fā)現有10多戶(hù)納稅人資格發(fā)生變化(有個(gè)別業(yè)戶(hù)變更時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，中專(zhuān)的學(xué)習、生活就要結束了，經(jīng)過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習了。
在半年以上的)，而稅收征管資料尚未移送到接管的小規模管理分局。
4、資料保管要安全。
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生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。
一、電子技能實(shí)訓的目的、意義和要求
1目的
�。�1）了解各類(lèi)電子元件的性能、極性、引腳的辨別、讀數等等。
�。�2）掌握電烙鐵的使用、維護方法。
�。�3）練習焊接技術(shù)。
2意義
�。�1）對一般的電子元件有所了解。
�。�2）可以延長(cháng)電烙鐵的使用壽命、使用性能。
3要求
�。�1）能夠辨別常用的電子元件性能的好壞、各引腳、有數值的能夠讀出。
�。�2）正確使用電烙鐵。
二、電子技能實(shí)訓的內容
1、實(shí)訓安全用電知識
�。�1）在通電前，應檢查電烙鐵的引線(xiàn)絕緣是否完好，如有不好及時(shí)處理，如完好再用萬(wàn)能表測試插頭是否有短路的情況，檢查完后通電。
�。�2）通電后，應注意不燙傷。
�。�3）使用電烙鐵是應該使用爐鐵架。
2、焊接技能的訓練
3、電子元件的'識別與檢測
針對11電子中專(zhuān)班的學(xué)生具體情況，制定以下目標：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
3、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法
4、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力5、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化
經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習，大部分學(xué)生能夠按照要求，積極配合，充分發(fā)揮主動(dòng)性，使得自身在電子焊接基本技術(shù)技巧上得到提高，并能根據現有條件，自己自主探究電路。在完成既定目標的同時(shí)，講解現代企業(yè)的管理方式，讓學(xué)生對于自身所學(xué)有定位，不斷提高自身。
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感悟序言
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間肆流，莫過(guò)如此，悲多歡少，離多聚少。十年樹(shù)人，百年樹(shù)木，十年前我還是個(gè)剛踏入初中一年級的小頑童，十年后希望在武鐵這塊肥沃的大草原上根深蒂固、枝繁葉茂。相信每個(gè)人都帶這份信心和沖勁來(lái)到武鐵，要有所作為，就要有所追求，有所堅持。青春是張揚的，但社會(huì )教育我們要保持沉穩。
穿越大江南北，歷經(jīng)春夏秋冬，飛逝的時(shí)光，將這見(jiàn)習的一年帶到終點(diǎn)。我很榮幸的加入到武鐵建設的隊伍中，并全身心的投入鐵路事業(yè)建設管理中。從1個(gè)懵懂、迷茫的大學(xué)生逐步成長(cháng)為一名勤奮、敬業(yè)的鐵路員工，成功的實(shí)現了身份的轉變。在這一年里我不斷努力學(xué)習實(shí)踐，努力提高自己線(xiàn)路、橋隧、路基、防洪等專(zhuān)業(yè)知識，提升寫(xiě)作、表達、交流、管理等能力，盡快的讓自己適應鐵路工務(wù)系統快節奏、高標準、跨越式發(fā)展的要求。在領(lǐng)導和同事們的指導幫助下，完全融入了工務(wù)系統這個(gè)大家庭，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，為今后的工作打下了良好的基礎。感謝過(guò)去一年領(lǐng)導和同事們對我的培養和關(guān)心，我將繼續發(fā)揚勤奮、踏實(shí)和刻苦的專(zhuān)研精神，做好今后各項工作。
時(shí)間流線(xiàn)
這一年我先后在武北編組站5場(chǎng)工區、武北線(xiàn)路車(chē)間、橋工段橋梁科、工務(wù)處路橋科等地方實(shí)習，認識了很多領(lǐng)導和同事，讓我對工區、車(chē)間、段科室、局機關(guān)都有了很大的了解，熟悉了很多業(yè)務(wù)知識和辦理流程。通過(guò)這一年的見(jiàn)習讓我對鐵路工務(wù)系統有了深刻的感慨稱(chēng)：基礎決定上層建筑，本質(zhì)是從養路工做起。
xx年8月1日，我以飽滿(mǎn)的激情和信心來(lái)到武漢鐵路局，經(jīng)過(guò)在黨校的十一天崗前學(xué)習，對我局的總體概況、各部門(mén)分工、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃等都有了1個(gè)系統了解和學(xué)習，感謝王局長(cháng)、趙局長(cháng)、彭老師等領(lǐng)導和教授親自給我們授課。
xx年8月11日，分配到了武漢橋工段，并接受崗前技能培訓，學(xué)習《技規》《安規》等崗前基礎業(yè)務(wù)知識，看著(zhù)厚厚的書(shū)讓我明白，要學(xué)習的東西還很多，路還很長(cháng)。8月18日，為慶祝建國60周年，發(fā)揚武鐵精神，參加我段組織的全局大合唱比賽。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的刻苦訓練，克服了跑調、走音等缺點(diǎn)，很好的融入了整個(gè)大合唱團隊，為我段在全局奪得了小組第一名的榮譽(yù)。同時(shí)，通過(guò)《武橋工之歌》那鏗鏘有力的音調、氣勢宏偉的歌詞，讓我深刻的認識到作為1個(gè)武橋工人，所擁有的自豪感和責任感。
xx年9月8日，接調令分配到了武漢北線(xiàn)路車(chē)間實(shí)習。車(chē)間的領(lǐng)導同事都很友好，像個(gè)大家庭。吳主任語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，一切從零開(kāi)始，從養路工做起。隨后我到了5場(chǎng)工區，看著(zhù)武漢北這么1個(gè)偌大的編組場(chǎng)和那一排排燈火通明、通宵達旦的高架橋燈，我確實(shí)有些茫然，因為太缺乏線(xiàn)路知識和現場(chǎng)實(shí)踐。我想什么時(shí)候也能像工班長(cháng)那樣干練。為了這個(gè)目標，我?jiàn)^斗不已。
在五場(chǎng)工區基本每天白天我跟著(zhù)老師傅們在線(xiàn)路上學(xué)習線(xiàn)路知識，很少出去只是偶爾到鎮上買(mǎi)點(diǎn)生活用品。晚上在寢室翻閱線(xiàn)路書(shū)籍，整理筆記、日記，向師傅們請教線(xiàn)路知識，逐漸熟悉現場(chǎng)設備。
開(kāi)始在線(xiàn)路上師傅們看我個(gè)子、人年輕小很關(guān)心我，出了拿拿道尺，提提東西，其它的什么都不讓我干，只讓我看著(zhù)，怕我累著(zhù)、傷著(zhù)。我很著(zhù)急，不干光看，光說(shuō)不練，跟紙上談兵有何區別？讀了這么多年的書(shū)，我就是來(lái)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我執意要融入這個(gè)群體中，跟他們一樣，站在太陽(yáng)下光著(zhù)膀子汗流浹背、氣喘吁吁。在我的執意下，很快的和他們打成了一片，光榮的成為了1個(gè)養路工學(xué)徒，而不是1個(gè)一臉茫然的監工。
從最初的用套筒凝螺栓，到俯臥鋼軌看光帶；從學(xué)著(zhù)民工扒壓機窩到接到派工單帶班。每一次轉身都經(jīng)過(guò)必須經(jīng)過(guò)反復的學(xué)習和運用，最后才能感覺(jué)到那種熟能生巧的所帶來(lái)經(jīng)驗之感。在工區這段時(shí)間先后學(xué)會(huì )了各種道岔的結構形式、幾何尺寸和日常檢查標準，從1/4。5菱形道岔到復式交分道岔，從1/12提速道岔的到1/18可動(dòng)心軌道岔；掌握了曲線(xiàn)的基本要素，曲線(xiàn)的五大樁位，正失、超高、加寬計算及檢查，半徑、超高計算最大允許通過(guò)速度等；熟悉了道床結構各部標準深度和尺寸，木枕、橋枕、II、III型枕的幾何尺寸和相鄰間距，河沙標準級配，道砟粒徑等；學(xué)會(huì )了使用道尺、弦線(xiàn)、液壓起撥道機、風(fēng)鎬、打磨機、發(fā)電機、拉軌器等日常檢查維修工具；學(xué)習了路基換填、換道岔、換鋼軌、曲線(xiàn)配軌、中機搗固；還就對在工區的學(xué)習和生活情況寫(xiě)成稿件向段黨辦投稿2篇，并發(fā)表。
xx年12月2日，吳主任把我放到監控工區，讓我白天跟著(zhù)老師傅在整個(gè)編組場(chǎng)上檢查線(xiàn)路設備，同時(shí)做好車(chē)間質(zhì)檢通報，督促各工區做好病害整改，并跟隨趙倍劍服主任到正線(xiàn)查晃車(chē)、學(xué)習應力放散等。晚上到車(chē)間學(xué)習日常內業(yè)，并利用晚上時(shí)間對武漢北整個(gè)編組場(chǎng)的623組道岔、467條曲線(xiàn)根據現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行資料修訂、分組和維修計劃擬定，建立維修和管理臺賬。同時(shí)，還完成對三場(chǎng)工區、五場(chǎng)工區、武北車(chē)間的綠化規劃設計工作，繪制平面規劃圖。
xx年12月20日，借用段橋梁科助勤，跟隨路基防洪主管工程師劉百友學(xué)習路基防洪知識。期間參加了武廣高鐵防災系統知識培訓2次，并小組帶隊完成武廣防災系統異物監控子系統初驗；參加了武廣高鐵路基沉降測量；到鄂州、陽(yáng)新、咸寧等線(xiàn)路車(chē)間查看防洪預搶工程地點(diǎn)，了解現場(chǎng)情況。其后學(xué)習路局關(guān)于路基單元化管理新思想、新理念。根據路局路基單元化文件的劃分辦法，利用白天時(shí)間在封閉網(wǎng)外對武廣高鐵進(jìn)行現場(chǎng)一米不漏的調查，共計劃分段管內路基單元2十八個(gè)。又根據路局路基單元化文件的安設辦法組織民工隊伍、協(xié)調相關(guān)單位，利用夜間天窗點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行武廣路基單元化碑牌安設。又因降雪、降雨、缺料等施工影響，合理調整人員、倒排施工計劃，并對施工現場(chǎng)進(jìn)行夜夜盯控，確保了路基單元化碑牌安設施工安全、按時(shí)、保質(zhì)的完成。歷時(shí)34天，共計完成武廣高鐵路基單元化碑牌安設586塊，將高鐵路基單元化安設工作告于段落，繼而投入全段的路基單元化管理工作中。
2x年3月7日，借用工務(wù)處路橋科跟著(zhù)橋梁維修、限界管理主管工程師趙衛龍，學(xué)習橋梁檢測和限界知識。先后參加了京廣線(xiàn)長(cháng)臺關(guān)大橋和漢水橋橋梁檢測工作，武廣高鐵橋梁支座螺栓、止水帶、防落梁全面排查工作，從中溫習了大學(xué)所學(xué)的橋梁結構應力檢算知識，還學(xué)到了橋梁鑒定的不少規定和各種檢測儀器使用方法。但是對橋梁的日常檢查和保養維修，橋梁大型機械的使用等橋梁維修管理知識仍然缺乏了解。6月跟著(zhù)局防洪辦主管工程師劉文清學(xué)習防洪知識，其后主要負責防洪信息收集、處理、上報工作。為全局防洪工作及時(shí)提供準確、高質(zhì)的雨情、災情、汛情信息，期間曾獲得余局長(cháng)好評。在工務(wù)處這段時(shí)間熟悉了工務(wù)處的日常工作和業(yè)務(wù)運作流程，完成了防洪簡(jiǎn)報10期、雨情晨晚報97期、20xx年武漢局防洪示意圖、《武廣高鐵防災系統靜態(tài)驗收報告》、《武漢鐵路局工務(wù)系統雨中、雨后檢查辦法》初稿、《襄渝線(xiàn)隧道圖集》等技術(shù)資料，提高了文字編輯水平和事物全面考慮能力。期間也犯了不少小錯誤，夏科長(cháng)曾三次耐心教導我：一做事要細心、全面；二要加強溝通，多與領(lǐng)導匯報；三要善于總結，形成閉環(huán)。
透析弱點(diǎn)
俗語(yǔ)：蜜蜂采花駝負重，天生我才各有用，老鼠上樹(shù)非所能，黑貓從來(lái)不打洞。而現實(shí)并非如此，面對當今社會(huì )需要的更多是復合型人才。揚長(cháng)避短，只是應急措施，不是復舊方案，不能長(cháng)久。通過(guò)這一年的'實(shí)習，暴露出不少的人性弱點(diǎn)和工作缺點(diǎn)，影響正常工作和生活：
一煉，基層鍛煉缺乏，現場(chǎng)知識欠缺，需要進(jìn)一步加強磨煉。
二慢，思考問(wèn)題過(guò)于復雜，求真落實(shí)精神有些偏激，對完成任務(wù)要求過(guò)于完美，導致工作效率低，速度緩慢。
三怕，怕和領(lǐng)導溝通，怕打擾領(lǐng)導，怕領(lǐng)導批評，完成工作、落實(shí)問(wèn)題不匯報，埋頭干，缺乏人際溝通。
四預，“凡是預則立，不預則廢”，預者總結計劃也。缺乏階段性總結，沒(méi)有清晰的枝干結構，缺乏系統性梳理，沒(méi)有合理的安排工作計劃。
自我升華
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。求何？實(shí)現自我能力提升，自我價(jià)值體現。
一要，靜心。如高鼎之《畫(huà)描》述，做到“春去花都還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。要以平靜的心態(tài)堅守各個(gè)崗位，積極主動(dòng)地做好分內之事，刻苦專(zhuān)研技術(shù)知識。杜絕利己主義、心浮氣躁，切忌好高騖遠、自以為是，要充滿(mǎn)信心，以積極的心態(tài)參與工作，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。嚴格要求自己，時(shí)刻警示自己：“少想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)”。
二要，重德。古人云：德才兼備。德永遠高于才能上。一是職業(yè)道德，要愛(ài)崗敬業(yè)，要遵守各項規章制度，認真地完成好每一項任務(wù)、并履行崗位職責，不得隨便瀆職、擅自離職、濫用職權，違法亂紀。二是人品道德，要努力提高自身修養，做到“謙、和、忍、讓”，發(fā)揚傳統美德。要沉穩辦事、耐心工作，不依不饒。不議論領(lǐng)導，不和同事?tīng)幊�，不私底下說(shuō)人壞話(huà)，做到君子坦蕩蕩。要努力提高團隊意識和團隊精神，通力協(xié)作、互幫互助，創(chuàng )建團隊感情，制造大家庭氛圍。要加強與領(lǐng)導、同事之間的交流和溝通，及時(shí)的上報和討論工作情況，建立良好的人際關(guān)系，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。
三要，求知。知識就是力量，實(shí)踐才能出真知。努力學(xué)習各方面業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，發(fā)揚自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，刻苦專(zhuān)研，實(shí)現理論和實(shí)踐的完美結合；努力培養自己的大局意識，憂(yōu)患意識和發(fā)展意識，全方面、多角度辨證的考慮問(wèn)題；努力提高自己的創(chuàng )新精神和適應新事物的能力，永葆工作中的生機和活力，做到和諧發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)；多總結，多分析，理清工作思路，分清主次，合理安排工作計劃，切忌隨意干、胡干、蠻干；多向一線(xiàn)職工虛心請教學(xué)習，做好筆記、日記，集思廣益，閱覽群書(shū)，實(shí)現自我提升。
冀，越困難之重山，踏挫折之荊棘，破月曉，看天明，更上一層樓，觀(guān)日出！
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新6
完全沒(méi)有想過(guò)那么快就要實(shí)習。還在沉浸在讀書(shū)的氛圍中的時(shí)候。突然和我們說(shuō)要去實(shí)習了．當然其中有太多的驚訝和不知所措。相信同學(xué)們和我一樣。但是還是得收拾心情去迎接我們人生中的第一份工作。
燕嶺大廈是一家集吃，住，行，游，購，娛的準四星級酒店，通過(guò)在燕嶺的崗前培訓。我了解到酒店樓高21層，擁有豪華客房，標準客房等各式客房300間，設有兩層宴會(huì )大廳和高級雅座、大堂酒吧，可容納700人同時(shí)就餐；大廈內還附設有寫(xiě)字樓，大、中、小會(huì )議室、多功能廳、商務(wù)中心、票務(wù)中心、旅游、美容美發(fā)中心、休閑中心、桑拿健康中心、卡拉ＯＫ歌舞廳、銀行、郵政、商場(chǎng)、醫療室、汽車(chē)運輸公司、大型停車(chē)場(chǎng)等系列化服務(wù)設施。
這個(gè)是燕嶺大廈的簡(jiǎn)介，到底它是一個(gè)怎樣的酒店。有什么值得我們借鑒的呢？還有什么需要改進(jìn)的呢？給我的感受是怎么樣的呢
客房部分為：房務(wù)部。會(huì )議中心。前廳部。服務(wù)中心。
房務(wù)部
出于對客房的一無(wú)所知我懷著(zhù)一顆期待的心來(lái)到了工作崗位上�？墒莿傞_(kāi)始的第一天跟班實(shí)習，就遇上了大退房和趕房這中恐怖局面。所以只能用辛苦來(lái)形容。
我每天的工作就是負責打掃客房的衛生。這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。按照：進(jìn)——撤——鋪——洗——抹——吸——檢——七個(gè)步驟進(jìn)行。我所在的樓層是標準房雙人房。每天會(huì )分十一間房讓我整理。工作量很大，而且一般是要求在下班前完成，而完成一間退房的時(shí)間大概需要40至50分鐘。按照我們員工的上班時(shí)間一天八小時(shí)來(lái)計算，很難在下班前把所有的工作完成。通常都需要無(wú)償加班一個(gè)小時(shí)左右。而如果搞房速度慢一些，加班兩三個(gè)小時(shí)就是常有的事。我覺(jué)得這樣的制度有利也有弊。利就是有助于提高員工的工作速度以及工作效率，弊就是工作質(zhì)量難以保證。
而且這么大的工作量使得員工只顧著(zhù)清潔衛生而忽視了客人的.需要。燕嶺是一個(gè)準備要升四星的酒店，很注重迎送客服務(wù)和細微化，人性化服務(wù)。但是由于員工只擔心自己的工作量而忽視了客人的需求和服務(wù)。距離四星級酒店的標準還是有一定的距離。這也是為什么客房部一再修改制度也未能成為酒店的排頭兵的一個(gè)標準吧。
計劃衛生。每天的夜領(lǐng)班在分配任務(wù)的時(shí)候會(huì )布置計劃衛生的內容，每一項計劃衛生一個(gè)星期輪一次。這樣就使的客房里的每一個(gè)角落都能保持干凈。
會(huì )議中心
剛到酒店的時(shí)候正好碰上會(huì )議中心接了一個(gè)將近500人的會(huì )議，所以我就被調去會(huì )中上了幾天班。在會(huì )中我的工作主要是為客人倒茶，以及會(huì )后整理衛生和擺會(huì )場(chǎng)。不嫩能夠看小這三件事情哦。倒茶的禮儀，動(dòng)作手勢都必須到位。而整理衛生就是一項很辛苦的工作，一個(gè)能同時(shí)接納300多人的會(huì )議廳，桌子，椅子，地毯，設備設施，而我們只有5個(gè)員工。在整理好以后又要馬上準備下一個(gè)會(huì )場(chǎng)的擺設。我每天都必須工作十二小時(shí)以上。
雖然工作很辛苦，但是這里的員工和領(lǐng)班對我們這些實(shí)習生都很照顧。我并不是一個(gè)人緣特別好的人，但是來(lái)到這里還是能和大家相處的很好。有時(shí)候我的工作做不完，一些老員工都會(huì )幫助我，我的速度不夠快，他們都會(huì )教我技巧。而我剛開(kāi)始獨立的時(shí)候，做事有些馬虎，經(jīng)常會(huì )忘這忘那，但是領(lǐng)班還是會(huì )和藹耐心的教導我，這讓我很感動(dòng)。
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新7
今年9月份，按照唐山電大樂(lè )亭分校的實(shí)習安排，我來(lái)到了樂(lè )亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)習，現將實(shí)習情況報告如下：
9月2日，我們來(lái)到樂(lè )亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校后，教務(wù)主任徐秀華熱情地接待了我們。她首先介紹了學(xué)校的基本情況：樂(lè )亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，現有教職工34人，研究生結業(yè)班學(xué)歷的2人，大本及雙學(xué)歷的30人，大專(zhuān)學(xué)歷的4人；其中，具有高級職稱(chēng)的9人，中級職稱(chēng)的18人，初級職稱(chēng)的7人。近幾年來(lái)，在校生始終維持在1500人左右。多年來(lái)，在黨的教育方針指引下，全校教職工奮力拼搏，勇于創(chuàng )新，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步培養了大批可用之才，為學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì )形象。她還介紹到：近幾年學(xué)校的軟硬件建設得到了長(cháng)足發(fā)展。從1996年至今，學(xué)校累計投入500多萬(wàn)元，先后對舊樓舊房進(jìn)行翻新改造，又在政府的支持下，實(shí)現了獨立成院，建筑面積3140多平方米，校園達到了硬化、綠化、美化的標準，整體外觀(guān)煥然一新。幾年內，先后購置微機100多臺，建立了微機室、中控室、電子視聽(tīng)閱覽室，為了滿(mǎn)足現代教學(xué)的需要，全部微機聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)配備高倍投影儀，電腦筆記本等教學(xué)設備，完善了多功能媒體教室，配有地面衛星接收系統一套，能夠接收上級教學(xué)部門(mén)的全部教學(xué)資源。學(xué)校為服務(wù)“三農”，與北京農科院聯(lián)合，購置地面衛星接收系統，為當地及時(shí)地傳播農業(yè)科技信息，收到了良好的社會(huì )效益。
從9月1日開(kāi)始，我們在該校實(shí)習了一個(gè)月，到9月30日結束。學(xué)校是這樣安排實(shí)習的：每天上午為教育實(shí)習時(shí)間，每天下午為園藝實(shí)踐實(shí)習時(shí)間。學(xué)校給我安排了《基礎會(huì )計》專(zhuān)業(yè)的《財經(jīng)應用文寫(xiě)作》專(zhuān)業(yè)的課程。在實(shí)習教學(xué)中我首先跟蹤高級講師張淑榮聽(tīng)課，并在她的指導下備課，然后自己寫(xiě)教案，寫(xiě)完后讓張老師進(jìn)行指導，我還制作了上課用的簡(jiǎn)單課件——投影片，嘗試多媒體技術(shù)在《財經(jīng)應用文寫(xiě)作》教學(xué)中地運用，受到學(xué)生的好評。為此，我寫(xiě)了一篇論文叫《淺談信息技術(shù)在財經(jīng)應用文寫(xiě)作教學(xué)中的運用》。
每天下午，我在學(xué)校近一畝地的花卉，草坪實(shí)習園藝管理，和學(xué)校的李師傅一起，給花草澆水、施肥、修剪、打藥，把學(xué)校的花草管理得井井有條，受到了學(xué)校領(lǐng)導及師生的好評。
另外，我還在學(xué)校的安排下，當了一個(gè)月的實(shí)習班主任。在班主任工作中，我注意向老班主任朱學(xué)英學(xué)習成人學(xué)員的班級管理經(jīng)驗，把班級管理的井然有序。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我感到近年來(lái)，學(xué)校認真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，依據農村經(jīng)濟發(fā)展的要求，不斷深化教學(xué)改革，強化實(shí)踐性教學(xué)管理，在有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，保證培養目標方面做了大量的創(chuàng )造性工作，為樂(lè )亭縣各條戰線(xiàn)輸送了大批中等專(zhuān)業(yè)合格人才。他們的主要經(jīng)驗是：
第一、重視師資隊伍建設，充分發(fā)揮成人中專(zhuān)自身智力密集優(yōu)勢，走農科教結合的道路。學(xué)校制訂了一系列的規章制度，要求每一位專(zhuān)業(yè)教師定期到附近農村參加實(shí)踐，發(fā)揮自己的智力特長(cháng)。一方面用自己的知識指導農業(yè)生產(chǎn)，深受農民歡迎；另一方面發(fā)現生產(chǎn)中的新問(wèn)題，增加知識疑問(wèn)，可納入課題，進(jìn)行研究。近年來(lái)，學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)設置曾與本縣12個(gè)鄉鎮123個(gè)自然村掛鉤，專(zhuān)業(yè)教師定期到點(diǎn)上指導生產(chǎn)，給農民講課。教學(xué)質(zhì)量要提高，首先必須有高水平的教師隊伍。通過(guò)以上措施，旨在使教師的專(zhuān)業(yè)水平，始終跟上社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的.速度，造就肯吃苦、愛(ài)專(zhuān)業(yè)、懂科學(xué)的師資隊伍。
第二、充分利用校外科研實(shí)習基地，提倡教師搞科研。專(zhuān)業(yè)課教師積極與實(shí)習單位掛鉤，參與教學(xué)科研活動(dòng)。目前，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的實(shí)習基地、比如工商管理專(zhuān)業(yè)在縣工商局建立了實(shí)習基地，教育管理專(zhuān)業(yè)在縣第三實(shí)驗小學(xué)建立了實(shí)習基地，會(huì )計專(zhuān)業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實(shí)習基地。
第三、注重學(xué)生的實(shí)踐熏陶。中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生入學(xué)后的第一、二學(xué)期學(xué)習基礎課。其內容主要是初中知識的延伸，高中知識的精華，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打基礎、架橋梁。這兩學(xué)期他們根據學(xué)校的安排，利用課余時(shí)間、寒暑假期，讓學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。這段時(shí)間，接觸專(zhuān)業(yè)實(shí)踐非常重要，初中畢業(yè)生大多數未接觸過(guò)農業(yè)勞動(dòng)。如有的城鎮學(xué)生不知道黃瓜是蔓生的，不知道番茄是分支的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)絲瓜的雄花雌花等。這樣的學(xué)生如果直接學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，只憑想象，不利于記憶掌握。通過(guò)參加實(shí)踐勞動(dòng)，耳濡目染，一些基本操作達到比較熟練的程度，在學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前掌握一些基本技能，腦子里裝了很多為什么，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)容易學(xué)好。
第三，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習過(guò)程中注意讓學(xué)生多動(dòng)手操作。專(zhuān)業(yè)實(shí)習包括認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課特別是農業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課，達到知其然又知其所以然，既能掌握理論又能熟練操作，畢業(yè)后既能參與管理工作，又能當技術(shù)骨干的目標，學(xué)生在學(xué)校必須加強認識，提高實(shí)習的密度和質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習是綜合性實(shí)習，是所學(xué)理論的應用升華，但又不是面面俱到，力爭適度。他們根據教學(xué)進(jìn)度穿插一些試驗、實(shí)踐，多開(kāi)一些課外操作課，不錯過(guò)任何一個(gè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )。
例如，在學(xué)習蔬菜分類(lèi)法這一內容時(shí)，樂(lè )亭成人中專(zhuān)的教師將各類(lèi)蔬菜混放在一起，讓學(xué)生自己動(dòng)手分類(lèi)。通過(guò)這些分類(lèi)操作使學(xué)生加深了對各種分類(lèi)方法的理解，并且可借機認識各種蔬菜。又如會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在縣信用聯(lián)社積極向會(huì )計師學(xué)習做賬技能，受到了聯(lián)社會(huì )計的好評。
這樣學(xué)生在學(xué)習理論的同時(shí)，也掌握實(shí)踐技能，并且非常牢固，達到了培養既能動(dòng)手操作又懂理論的專(zhuān)業(yè)型、應用型人才的目的。
改革實(shí)踐教學(xué)后，畢業(yè)生在工作第線(xiàn)上都能勝任各自的工作。使學(xué)生有了一技之長(cháng)，有的干起了專(zhuān)業(yè)戶(hù)，成為當地的致富能手；有的在自己的崗位上成為業(yè)務(wù)骨干，比如第三實(shí)驗小學(xué)的教師李海濱成為唐山市教學(xué)標兵。
樂(lè )亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校通過(guò)這幾年的實(shí)踐性教學(xué)，雖然在實(shí)踐性教學(xué)方面取得了較大成績(jì)，但也有一些問(wèn)題，主要表現在：
一是個(gè)別學(xué)生對實(shí)踐實(shí)習活動(dòng)認識不足，缺乏自身動(dòng)力。
二是少數教師嫌實(shí)踐實(shí)習活動(dòng)麻煩，積極性不高。
三是學(xué)校管理部門(mén)，實(shí)踐實(shí)習活動(dòng)計劃不夠周密，有時(shí)打亂仗。，而理論水平又往往有些缺憾。二者互補，對指導學(xué)生的實(shí)習，提高實(shí)習質(zhì)量，具有重要意義。因此，學(xué)校要長(cháng)年聘請有豐富經(jīng)驗的農藝師、技術(shù)員會(huì )計師、教學(xué)骨干來(lái)校參與指導學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習活動(dòng)，這樣既可以開(kāi)闊了教師和學(xué)生的視野，又可以彌補師資的不足
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新8
“如果我們能先實(shí)習再讀書(shū)，我想我們肯定會(huì )加倍珍惜在校學(xué)習的時(shí)光的�！边@是徐平實(shí)習后交流最多的一句話(huà)。一進(jìn)去，他就被安排了一位專(zhuān)門(mén)的師傅。從師傅高老師的身上，他不但學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)習到了溝通交流的技能、處事風(fēng)格、思考問(wèn)題的方式。他說(shuō)，盡管高老師很忙，但卻很有耐心，樂(lè )于給他作指導。
徐平學(xué)的是計算機信息類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，與網(wǎng)絡(luò )這一塊相關(guān)，但不相同。所以剛進(jìn)去，他就有點(diǎn)不知所措�！拔覄傔M(jìn)去，真的連根網(wǎng)線(xiàn)都不會(huì )做，連系統也不會(huì )裝�！� “還有什么交換機什么路由器”“專(zhuān)業(yè)是開(kāi)了眼界了，以前在學(xué)校沒(méi)搞過(guò)和沒(méi)看過(guò)的東東，現在都有的看到了，長(cháng)了見(jiàn)識，就比如，找網(wǎng)線(xiàn)的尋線(xiàn)器”，“給我最深刻的.事啊，無(wú)奈，本事不夠啊”“學(xué)校里面，我學(xué)的理論，在工作上我發(fā)覺(jué)動(dòng)手真的很重要�！�
工作經(jīng)驗是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，一年下來(lái)，徐平從一名徒弟，現在已經(jīng)成為了一名師傅，還教同事女兒flash學(xué)習，他指導的flash作品還獲了獎�！爸鲃�(dòng)積極，大膽請教，實(shí)習生經(jīng)驗不足誰(shuí)都能理解，只要你努力去學(xué)習和嘗試，別人不但不會(huì )看扁你，反倒更愿意幫助你�！�
“實(shí)習過(guò)程累并快樂(lè )著(zhù)”
“一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。班級很多同學(xué)都叫得要好好理財呢�！�，通過(guò)實(shí)習徐平深刻體會(huì )到賺錢(qián)不容易，實(shí)習期間，工資水平普遍不高，他開(kāi)始一個(gè)月才600多，除掉日常的吃飯和坐車(chē)開(kāi)支，所剩無(wú)幾，但他沒(méi)有換單位的念頭，因為他告訴我，這個(gè)工作雖然累，但能學(xué)到不少，實(shí)習是學(xué)習的階段，而不是賺錢(qián)的階段。正是他的這種端正心態(tài)，讓他不斷地加了工資，現在已經(jīng)每個(gè)月有1200了。
“說(shuō)辛苦，真的很辛苦。
一天做2百多個(gè)網(wǎng)線(xiàn)水晶頭，手都要起泡了�！薄芭赖饺拿赘叩墓茏由侠W(wǎng)線(xiàn)，玩命啊�！薄叭ノ睦碜鞴こ�，幾十箱A4紙搬到五樓才三四個(gè)人。真累�！薄吧洗魏臀覀児镜募夹g(shù)總監出去工作的時(shí)候，一個(gè)很大的鐵講臺柜居然就我們兩個(gè)人抬” 。他剛開(kāi)始去送送貨，還做小工，扶扶梯子，遞遞榔頭，后來(lái)就開(kāi)始獨自一人上門(mén)去維修電腦，幫助用戶(hù)去解決電腦或網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，往往一天要跑好幾趟，但也碰到了各種問(wèn)題，同時(shí)也學(xué)習到了如何與不同的人交流。
徐平從實(shí)習中也學(xué)到了守時(shí)的重要性，這一點(diǎn)的體驗讓他在每一次組長(cháng)返校也好，實(shí)習生返校也好從不遲到。他說(shuō)，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，他說(shuō)他會(huì )永遠記得老師的好，同學(xué)的好，永遠珍藏那份深厚的師生同學(xué)情的。
“實(shí)習讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)”
從徐平的實(shí)習中，我總結到了以下幾條他的總體感受，也許也是很多實(shí)習生在實(shí)習后的感言：
首先要遵守紀律。每家公司都有自己的紀律，有些紀律是你無(wú)論在哪里都必須遵守的。
第二，要注意細節。用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習生做，就像徐平一開(kāi)始給人家扶扶梯子，遞遞榔頭，抬抬A4紙這個(gè)階段缺乏樂(lè )趣和挑戰性，只有經(jīng)過(guò)這樣的考驗，才有機會(huì )獲得進(jìn)一步施展才能的機會(huì )。
當然，得穿著(zhù)得體，就算只是出門(mén)給人家維修電腦，你也應該穿著(zhù)得體，“人靠衣裝”這句話(huà)永遠是對的。穿得體會(huì )讓人倍覺(jué)自信。
最后，我們還是應該端正心態(tài)。心態(tài)決定生活狀態(tài)，“少說(shuō)話(huà)，多做事”永遠是至理名言！
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新9
短暫的實(shí)習，卻教會(huì )了我很多知識，我主要學(xué)習了綜合業(yè)務(wù)處理系統，熟悉了財務(wù)科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作。
按公司要求對分公司以及營(yíng)業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監督、審核，制定相應的財務(wù)制度。統一核算口徑，日常工作中，我及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見(jiàn)，與各分公司、營(yíng)業(yè)點(diǎn)的核算部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系。
正確計算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門(mén)使用新的稅收申報軟件，及時(shí)發(fā)現違背稅務(wù)法規的問(wèn)題并予以改正，保持與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。
在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個(gè)管理者，對下屬充分做到“察人之長(cháng)、用人之長(cháng)、聚人之長(cháng)、展人之長(cháng)“，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。
作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者。要想帶好一個(gè)團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作。
顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。
今年，根據財務(wù)科的工作安排，我從原來(lái)的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動(dòng)的`過(guò)程中，我能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位。
在平時(shí)的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名財會(huì )人員的標準要求自己，加強會(huì )計人員職業(yè)道德教育和建設，熟悉財經(jīng)法律、法規、規章和國家統一會(huì )計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實(shí)際工作中，將勞教工作與財務(wù)工作相結合，把好執法和財務(wù)關(guān)口，實(shí)踐“嚴格執法，熱情服務(wù)”的宗旨，全心全意為民警職工服務(wù)，樹(shù)立了人民警察和財務(wù)工作者的良好形象。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己。
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新10
很榮幸，這次xx銀行能夠到學(xué)校招實(shí)習生，和所有的招聘一樣所有的實(shí)習生，也是經(jīng)過(guò)面試環(huán)節最終被確定下來(lái)的。從去上班的第一天起，帶我的師傅就仔細給我傳授個(gè)人業(yè)務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每天都要面對無(wú)盡的各類(lèi)票據，簽章等等，每一張票據蓋什么章，該怎么寫(xiě)都非常有講究。還有一點(diǎn)很重要，員工要有較好的態(tài)度耐心的向不明白的顧客進(jìn)行講解。在師傅的支持下，我在各方面都取得了很快的進(jìn)步，對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在工作上抱著(zhù)“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事，對工作每一筆業(yè)務(wù)都謹慎小心。
剛從學(xué)校走入社會(huì )的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我個(gè)人發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的.職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天，除了加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我以后才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。
實(shí)習期間，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我已獨立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税碥垘r(shí)，發(fā)現少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，我感覺(jué)他們很成熟，有很多值得我學(xué)習的地方，這是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的實(shí)習機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。
中職生實(shí)習個(gè)人總結最新11
20xx年xx月至xx月兩個(gè)月期間，我在福建聯(lián)合動(dòng)力有限公司機組設備二部崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，雖然我前面幾年都做過(guò)暑期工，有傳過(guò)菜還有搖過(guò)奶茶。但這次不一樣，肩上責任重了，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，有時(shí)趕貨還要加班。上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)重大責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價(jià)！
“天下英雄皆我輩，一山更比一山高”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。
很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，學(xué)問(wèn)。
自學(xué)能力
“在中專(zhuān)里學(xué)的不是知識，而是學(xué)會(huì )怎么做人�！�。有人說(shuō)：專(zhuān)業(yè)在工作中只占百分之二十，而人際關(guān)系和經(jīng)驗各占百分之四十。我擔任的是檢驗員一職，平時(shí)工作只是測發(fā)動(dòng)機耐壓和裝配發(fā)動(dòng)機檢查工作，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司那些老員工就大不一樣了。就拿發(fā)電機來(lái)說(shuō)，他們可以在很短的`時(shí)間內學(xué)會(huì )自己開(kāi)發(fā)設計，他們只是在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)時(shí)代，都是師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì )被社會(huì )所淘汰！
由于公司沒(méi)提供住宿，現在自己租房子，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時(shí)候公司定單繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不去，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以請假，自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天坐著(zhù)對發(fā)動(dòng)機做耐壓檢驗和抽機油，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)麻煩或損失，還是得認真完成。就象同公司的前臺工作人員每天得打。接電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。
而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇>挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己獨立生活的能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
同事相處
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適冷漠沒(méi)有人情味的公司，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )肯定毫不猶豫的跳槽。情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去休息。
而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句>慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，就拿我來(lái)說(shuō)吧！我之前在讀高職，就讀了二十天。不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會(huì )上跑，可以說(shuō)是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂躥。公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜實(shí)習機會(huì )來(lái)之不易。
總結
我是學(xué)機電技術(shù)應用的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論知識，似懂非懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多關(guān)于電的知識，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備.最后我想說(shuō)：機會(huì )都是掌握在自己手上的，只要用心去做都會(huì )有一定的收獲！
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