期末個(gè)人總結15篇[薦]
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的期末個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![期末個(gè)人總結15篇[薦]](/pic/00/l/d7dcbde105.jpg)
期末個(gè)人總結1
這學(xué)期,我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各種教育活動(dòng),加強師德修養,嚴格約束自己,教書(shū)育人,以身作則,服從領(lǐng)導安排,注重與同事和學(xué)生的團結。注意多閱讀資料,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,在教師例會(huì )上學(xué)習到很多對教師工作有幫助的書(shū)籍、報紙、雜志上的好文章和教學(xué)工作。我會(huì )把這些理論和經(jīng)驗作為我教育教學(xué)工作的指導,在日常工作中虛心向成功的老師學(xué)習,F在我將總結我的工作:
一、技術(shù)教學(xué)工作:
在教學(xué)工作中,我積極學(xué)習手藝,研究手藝的教學(xué)方法,認真備課,上好課,聽(tīng)課評課,做好課下工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思考教學(xué)方法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,促進(jìn)教學(xué)民主,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在設定教學(xué)目標時(shí),要注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真寫(xiě)教案,不斷總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果,注重學(xué)生特點(diǎn),以愉快教學(xué)為主,讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習,堅持以學(xué)生為中心,以教師為主導,以教學(xué)效果為主線(xiàn),注重教學(xué)與實(shí)踐相結合。注重重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。在批改作業(yè)時(shí),要認真及時(shí),努力做到全批全改,重在返工,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,做到有針對性的指導。在教學(xué)過(guò)程中要以鼓勵為主。自覺(jué)以學(xué)生為主體,以教師為主導,通過(guò)各種教學(xué)方法充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性。讓學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂學(xué)習氛圍,相應地提高了課堂教學(xué)效率。
二、班主任的工作:
充分利用班會(huì )做好思想工作。通過(guò)主題班會(huì )教學(xué),我深刻感受到思想教育的重要性。如果我們想讓學(xué)生做老師想做的事情,我們必須讓他們思考他們的想法。思想工作做好了,其他問(wèn)題就好解決了。
在這方面,我主要有以下做法:
1.班會(huì )上,同學(xué)們先自我總結,然后我講講最近發(fā)現的問(wèn)題,用各種形式教育他們。然后有針對性的做思想工作。
2.要求他們好好學(xué)習,注意學(xué)習方法。如何做人?教學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,活動(dòng)是鍛煉的絕佳機會(huì )。這樣,學(xué)生可以糾正自己的思維,增強克服困難的決心。
3.做好個(gè)別學(xué)生的思想工作;在日常的教育工作中,有一點(diǎn)讓我深有體會(huì ),就是盡量不要對學(xué)生發(fā)脾氣,但適當的批評是必要的。我經(jīng)常采取冷靜的方法,不先和學(xué)生說(shuō)話(huà),等我冷靜下來(lái)想好怎么說(shuō)話(huà)后再和學(xué)生說(shuō)話(huà)。這時(shí)候我們冷靜,頭腦清醒,交談往往能達到最好的效果。
第三,師生關(guān)系
作為一名教師,尤其是班主任,我得到了父母的支持和信任。因為我知道,要想把學(xué)生教育好,必須得到父母的支持。所以我和父母通過(guò)電話(huà)溝通,站在父母的角度談孩子,和父母達成共識。家長(cháng)愿意和我聊聊家里或者學(xué)校發(fā)生的事情,讓老師指導,和學(xué)生交流。
通過(guò)這學(xué)期的教育教學(xué),很明顯任何一個(gè)學(xué)生都會(huì )有利有弊,很容易發(fā)現后進(jìn)生的缺點(diǎn),尤其是學(xué)習上的后進(jìn)生,往往得不到老師的認可,后進(jìn)生轉化的.成功與否直接影響到全班的整體成績(jì)。所以我一直關(guān)注后進(jìn)生的轉化,從發(fā)展的角度看學(xué)生,利用現狀,把消極因素轉化為積極因素,幫助后進(jìn)生發(fā)現優(yōu)勢和劣勢,從而發(fā)揚優(yōu)勢,克服劣勢。以平常心對待每一個(gè)學(xué)生,真正做到懂事感性。
text-align: left;“總之要怎么管理好一個(gè)班級,怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧,(站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題、理解學(xué)生的想法);怎么讓學(xué)生成績(jì)提高,學(xué)習有成功感。(以鼓勵為主,讓學(xué)生看到自己的成績(jì));怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)(培養好班干部);怎么經(jīng)過(guò)鍛煉,讓學(xué)生正確表達能力越來(lái)越強。(抓好值日班長(cháng)制度)。這些都是我們的教育教學(xué)內容,使我們的學(xué)生在教學(xué)基礎階段學(xué)習到應具備的高素質(zhì)的能力,這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標。
期末個(gè)人總結2
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,因為用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,在幼兒園領(lǐng)導對保育工作的高度重視下,我認識到作為一名保育員,和教師一樣:任重而道遠,要學(xué)習太多的專(zhuān)業(yè)知識,才能做好本職工作。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
經(jīng)過(guò)與小朋友的相處,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個(gè)受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用愛(ài)心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂(lè )安全地在幼兒園生活學(xué)習。我愛(ài)每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛(ài)的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂(lè )。
時(shí)光流逝,轉眼間二月份的工作結束了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:
一、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學(xué)期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學(xué)習保育知識,不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。
為了避免近期流行甲型xxxx流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的'工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、團結奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進(jìn),密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(cháng)。
五、不足之處
在這個(gè)月的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì )出現個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。
錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,轉眼隨著(zhù)二月的結束,這個(gè)學(xué)期也結束了。這個(gè)學(xué)期的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì )了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
期末個(gè)人總結3
隨著(zhù)期末考試的結束,高一的第一個(gè)學(xué)期也畫(huà)上了句號。這標志著(zhù)我迎來(lái)了重要的成長(cháng)與轉變。從踏入高中校門(mén)的那一刻起,我就深知這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的新階段。如今回首,我想對這一學(xué)期的學(xué)習和生活進(jìn)行一個(gè)全面的總結。
學(xué)習上,我發(fā)現高中的課程相比于初中更具深度和廣度。尤其是數學(xué)和物理,難度顯著(zhù)提升,這使我初有些不適應。然而,我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,因此我調整了自己的學(xué)習方法。我養成了課前預習的習慣,以便在課堂上更好地理解知識;課后我會(huì )進(jìn)行復習,鞏固所學(xué)內容。此外,遇到難題時(shí),我會(huì )主動(dòng)向老師請教,與同學(xué)們討論,逐漸培養了解決問(wèn)題的能力。
除了學(xué)術(shù)上的進(jìn)步,這一學(xué)期在個(gè)人素養方面我也有了明顯的提升。我參加了學(xué)校的文學(xué)社團,通過(guò)寫(xiě)作和朗誦,我學(xué)會(huì )了表達自己的情感和思想。此外,我還加入了學(xué)校的.志愿者團隊,參與了社區的公益活動(dòng)。這些經(jīng)歷使我更加關(guān)注社會(huì ),增強了社會(huì )責任感。
然而,這一路走來(lái)并非一帆風(fēng)順。我曾因考試成績(jì)不理想而失落,也曾因無(wú)法適應快節奏的高中生活而焦慮。但每挫折都使我更加堅強,我學(xué)會(huì )了如何面對困難,如何調整心態(tài)。我相信,這些經(jīng)歷將是我未來(lái)成長(cháng)的寶貴財富。
展望未來(lái),我計劃在接下來(lái)的學(xué)期中繼續努力。我會(huì )更加注重知識的系統化學(xué)習,努力提高自己的學(xué)習效率。同時(shí),我也希望能夠加入更多的社團活動(dòng),豐富自己的課余生活。通過(guò)不斷的努力和嘗試,我相信自己會(huì )在高中生活中取得更大的進(jìn)步。
總之,這個(gè)學(xué)期是充滿(mǎn)挑戰與收獲的一個(gè)學(xué)期。它見(jiàn)證了我的成長(cháng)與蛻變。在未來(lái)的日子里,我會(huì )帶著(zhù)這一學(xué)期的經(jīng)驗和教訓,勇敢地迎接新的挑戰,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
期末個(gè)人總結4
我此刻的心境真的很復雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對,英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文,我心里嘀咕著(zhù)“你的語(yǔ)文”。本來(lái)我的語(yǔ)文成績(jì)還算可以,但數學(xué)一直不太好,平時(shí)只能考七八十分,而現在情況卻顛倒了,數學(xué)突然提升到了93分,而語(yǔ)文卻下滑到了84分……
想想,仔細回憶起剛畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí),我的`語(yǔ)文成績(jì)在原先班里數一數二,名列前茅,而如今的成績(jì)與那時(shí)相比下滑了10分,這已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不清楚自己大概錯在哪里。但數學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,確實(shí)有些題目需要動(dòng)點(diǎn)腦筋,靈活運用;但有些題目是做過(guò)的,我還是錯了,難道大題小題非得錯一些才甘心嗎?
其實(shí)我在數學(xué)上相當粗心。對于股票投資,我覺(jué)得自己還沒(méi)完全搞懂,有時(shí)候也找不出規律,希望老師多多指教。
提起英語(yǔ),我還是挺開(kāi)心的,每一題我都認真檢查過(guò)了,只不過(guò)有些題目比較難,需要依賴(lài)課外知識。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因為付出了全部努力,這離不開(kāi)老師的指導,父母的關(guān)懷,當然更少不了自身的奮斗。
深信,在下一學(xué)期,我會(huì )有更大的進(jìn)步。在那里,我希望自己每天都能開(kāi)開(kāi)心心,積極向上。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更接近陽(yáng)光,才能一步步向著(zhù)目標前進(jìn)!
期末個(gè)人總結5
一、引言
時(shí)光荏苒,轉眼又是一年。作為一名教師,我深感教育工作的責任重大。在過(guò)去的一年里,我認真履行職責,努力提高教學(xué)質(zhì)量,現將本年度的個(gè)人工作總結如下。
二、工作內容概述
課堂教學(xué):承擔了多門(mén)課程的教學(xué)任務(wù),精心備課,注重課堂互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
學(xué)生指導:針對學(xué)生的個(gè)性化需求,提供學(xué)習輔導和職業(yè)規劃指導。
課程建設:參與課程體系的'優(yōu)化和課程內容的更新,積極探索教學(xué)方法和手段的創(chuàng )新。
學(xué)術(shù)研究:參與課題研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提升自身的學(xué)術(shù)水平。
三、重點(diǎn)成果
教學(xué)質(zhì)量提升:通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法和手段,教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高,學(xué)生滿(mǎn)意度上升。
學(xué)生成績(jì)優(yōu)異:所教授的學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)術(shù)成果豐碩:參與了多個(gè)課題研究項目,發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。
獲得榮譽(yù)獎勵:因工作表現突出,榮獲了校級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、遇到的問(wèn)題和解決方案
問(wèn)題:如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣?
解決方案:嘗試引入更多實(shí)際案例和互動(dòng)環(huán)節,增強課堂的趣味性。
問(wèn)題:如何更好地進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)?
解決方案:利用教學(xué)平臺的數據分析功能,為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習計劃。
問(wèn)題:如何提高自身的學(xué)術(shù)研究能力?
解決方案:積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與同行進(jìn)行深入探討,并持續關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。
五、自我評估/反思
在過(guò)去的一年里,我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,努力提高自身的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究能力。但在工作中也發(fā)現自己在某些方面還有不足之處,例如與學(xué)生的溝通還需加強、教學(xué)方法還需不斷創(chuàng )新等。未來(lái)我將繼續努力改進(jìn)自己的教學(xué)策略和手段。
六、未來(lái)計劃
深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高自身的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究能力。
加強與學(xué)生的溝通交流,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
積極參與學(xué)校的各項教學(xué)改革項目,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
20xx教師期末考核個(gè)人總結 高一前半學(xué)期結束了。我已經(jīng)基本適應了初中的生活。我這次期中考試成績(jì)不理想。我對自己失敗的原因做了如下總結:語(yǔ)文:課外閱讀題中對文章理解不夠透徹,所以丟了分。作文因為太緊張想不清楚扣了7分,這也是我語(yǔ)文成績(jì)落后總分的主要科目。 數學(xué):我不夠細心,但不該錯的題都錯了,我也沒(méi)仔細找,要深刻反思自己。 中文:和數學(xué)一樣,不夠細心。而且我對一個(gè)題目的理解不深,所以在這個(gè)題目上丟了兩分,使得本來(lái)應該滿(mǎn)分的英語(yǔ)沒(méi)有達到我理想的'標準。 政史類(lèi)學(xué)生:上課注意力不夠,沒(méi)有全面復習,導致地理和生物成績(jì)很多。這也是我應該反思的地方。 我應該對中期失敗進(jìn)行深刻反思,所以我對下半學(xué)期的學(xué)習提出了以下要求 1.語(yǔ)文要增加閱讀量,透徹分析文章中段落、句子、單詞的意思。我們應該仔細尋找古詩(shī)和現代漢字的區別,并深深記住它們。 2.數學(xué)要多做難題,才能開(kāi)闊思路,養成細心的習慣。并且模仿老師的解題方法和思路。 3.英語(yǔ)應該培養我的語(yǔ)感,多讀英語(yǔ)文章,以提高我對英語(yǔ)語(yǔ)法的理解和靈活運用。 4.政史生:認真聽(tīng)講,上課好好準備。這些科目不是所謂的“豆芽”。我要以正確的態(tài)度去學(xué)習和理解這些學(xué)科的奧秘。 最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習。期中的失利并沒(méi)有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。 時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的職高生活。這個(gè)學(xué)期,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗;仡欉@段時(shí)光,我深感其中的酸甜苦辣,然而最重要的是我邁出了成為一名成功職業(yè)人士的第一步。 1、通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認識。我意識到自己對計算機編程方面有著(zhù)特別的興趣和天賦。在計算機課程中,我努力學(xué)習了編程語(yǔ)言和網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的技巧,取得了一定的進(jìn)步。同時(shí),我也加入了學(xué)校的計算機社團,參與了一些項目開(kāi)發(fā),鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團隊合作能力。通過(guò)這些經(jīng)歷,我確信將來(lái)要從事與計算機相關(guān)的職業(yè)。 2、我在這個(gè)學(xué)期中也提高了自己的職業(yè)素養。在職高生活中,紀律性和責任感是非常重要的。我通過(guò)每天按時(shí)完成作業(yè),積極參與課堂討論和小組活動(dòng),鍛煉了自己的時(shí)間管理和組織能力。我還注意培養了自己的溝通能力和團隊合作精神,這對于將來(lái)從事職業(yè)工作非常重要。我學(xué)會(huì )了尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì )了合理分配任務(wù)和協(xié)調團隊成員之間的關(guān)系。這些職業(yè)素養的.提高不僅對我在學(xué)業(yè)上有所幫助,更是為我日后的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。 3、我深刻體會(huì )到了職業(yè)教育的重要性。通過(guò)職高的學(xué)習,我不僅掌握了一定的理論知識,更重要的是培養了實(shí)際操作能力。課堂上的每一次實(shí)操課程都給了我很多機會(huì )去動(dòng)手嘗試,彌補了傳統教育所欠缺的實(shí)踐環(huán)節。在實(shí)踐中,我摸爬滾打,不斷做出錯誤和調整,逐漸提高了自己的技術(shù)水平。我非常感激學(xué)校為我們提供的這樣一個(gè)機會(huì ),讓我能夠在接觸實(shí)際工作之前就熟悉并掌握相關(guān)技能。 回顧這個(gè)學(xué)期,我感到非常慶幸和滿(mǎn)意。我不僅學(xué)到了知識,還提高了自己的能力和素養。也許還有很多困難和挑戰等待著(zhù)我,但我相信只要堅持不懈,不斷追求自己的夢(mèng)想,我一定能夠取得更大的成就。因此,我將繼續努力學(xué)習,為自己的未來(lái)鋪路,并期待著(zhù)在接下來(lái)的學(xué)期里再創(chuàng )佳績(jì)。 站在學(xué)期末,透視過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現,回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺(jué)到新一年的工作重擔已向我們無(wú)情地壓來(lái),為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過(guò)去的基礎上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習,加深認識。 這一學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導、老師的領(lǐng)導下及同學(xué)的幫助下,我院開(kāi)展了一系列的活動(dòng),堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則,為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現我將這學(xué)期工作總結如下: 首先,我的工作開(kāi)始于外聯(lián)部與社科部的內部建設,從整理往屆兩個(gè)部門(mén)的各種資料到指定處一系列的規章管理制度,我已經(jīng)明顯的在成長(cháng)了。整理往屆的資料可以為我們順利完成各種任務(wù)做好鋪墊,我們可以借鑒以往的經(jīng)驗,然后加上同學(xué)們的踏實(shí)肯干,努力去完成任務(wù)。指定的這些,雖然不算完善,但由于同學(xué)們的積極配合,完成的還是很順利,我會(huì )在以后的工作中繼續努力。在本學(xué)期中,最重要的事當然是演講比賽了,演講比賽的成功舉辦時(shí)我們對以后的活動(dòng)充滿(mǎn)信心。它取得的成功要歸功于,我們整個(gè)團結友愛(ài)、積極進(jìn)取的大集體。 除此之外,我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作,對自己得到了很大的提高,也對學(xué)生會(huì )的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學(xué)習,同時(shí)各級領(lǐng)導、老師、學(xué)長(cháng)不管是在學(xué)習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會(huì )我也表示衷心的感謝。 另外我還帶了11級建工的三個(gè)班級。在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就對班級貧困學(xué)生進(jìn)行摸底,梳理名單,幫助輔導員老師鼓勵貧困學(xué)生積極面對今后人生,通過(guò)自己的奮斗和努力戰勝貧困。本學(xué)期各類(lèi)獎助貸資助工作嚴格按照流程進(jìn)行,進(jìn)行全程的監督,所有資助政策及時(shí)宣傳到每一個(gè)學(xué)生,結果公示、確保各類(lèi)資助公開(kāi)、公平、公正發(fā)放到每一個(gè)需要的學(xué)生。 我在思想上注重加強政治理論知識的學(xué)習,不斷提高政治修養,認真參加組織活動(dòng),做好學(xué)習筆記,并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。在政治上,我積極學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論,作為一名積極入黨人員,積極參與學(xué)院保持黨員,使自己的政治思想理論素養有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名先進(jìn)大學(xué)生的標準嚴格要求自己,做好模范帶頭作用。 按照學(xué)院黨委要求,認真做好新生黨員培養和組織學(xué)習等各項工作,對新生黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,日常支部工作中,注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成,將黨員的培養與學(xué)生干部的培養緊密結合,讓黨性教育培養貫穿于學(xué)生管理工作各個(gè)環(huán)節。 針對新生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生多,中低分學(xué)生少,學(xué)生不善于表現自己,生活比較節儉等等,這些對學(xué)生成長(cháng)而言是一個(gè)大的障礙,針對學(xué)生思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從入學(xué)開(kāi)始,抓好學(xué)生的思想教育工作,正面引導為主,個(gè)別談話(huà)為輔,在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,通過(guò)與班長(cháng)與班級骨干同學(xué)交流,努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,樹(shù)立學(xué)習的自信心。幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢,初步建立合理的學(xué)涯規劃。并且發(fā)揮班委會(huì )學(xué)生骨干力量,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力。培養他們三自能力,而且不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項,通過(guò)主題團日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺,幫助學(xué)生干部快速成長(cháng),擔當起班級學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設的重任。針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),號召班級骨干同學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng),進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,增強了班級凝聚力。為他們以后走向社會(huì ),在社會(huì )上互幫互助構建良好平臺?紤]到學(xué)生大部分是來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的`日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力、想辦法,為他們提供可能的幫助,盡最大努力將各類(lèi)資助發(fā)放到需要的學(xué)生。 生活中要求同學(xué)做好宿舍內務(wù)衛生檢查,堅持每周一次大掃除,每周巡查一遍學(xué)生宿舍,幫助學(xué)生養成良好的一日生活習慣。 我組織高年級優(yōu)秀學(xué)長(cháng)在班級開(kāi)展經(jīng)驗交流,幫助新生準確定位自己,合理規劃大學(xué)生活,糾正錯誤觀(guān)念,盡快融入大學(xué)生活。同時(shí),加強檢查監督,幫助學(xué)生養成良好的一日生活制度和學(xué)習生活習慣。 本學(xué)期工作中,我認真對待學(xué)生教育管理中出現的各種問(wèn)題,及時(shí)溝通解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,及時(shí)深入學(xué)生,積極宣講,正面引導,確保學(xué)生安全意識和校園穩定。 需要說(shuō)明的是,工作成績(jì)是領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的,我只是做了我應該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們部門(mén)的工作沒(méi)有拖院里整體工作的后腿,為我們院盡了一點(diǎn)微薄之力!總之,學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在新的一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績(jì)。 最后再一次感謝長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持和指導我工作的學(xué)校、學(xué)院和老師,我會(huì )總結和保持學(xué)生工作帶給我的經(jīng)驗和磨練,認真對待自己的工作,無(wú)愧于學(xué)校對我的信任和培養。 能成為小學(xué)語(yǔ)文教研中心組的一員,對我來(lái)說(shuō)是一份至高的榮耀,也是一種無(wú)聲的鞭策和激勵。中心組群英聚集,都是來(lái)自全市的語(yǔ)文骨干教師,很感激領(lǐng)導給了我這個(gè)學(xué)習交流提高的平臺,因此我始終帶著(zhù)一顆虛心求學(xué)的心,認真學(xué)習,細心聆聽(tīng),不錯過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。 歷數本學(xué)期的每次活動(dòng),都讓我受益匪淺。開(kāi)學(xué)初的低年級識字教學(xué)研討如一縷春風(fēng)細膩而又溫柔,讓我看到了識字教學(xué)的成熟做法和經(jīng)驗;中年級的閱讀課同課異構,像是百花爭艷,散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳,讓我領(lǐng)略到了閱讀教學(xué)一如既往的獨有魅力;習作教學(xué)研討更像一個(gè)響雷,把陰霾趕走帶來(lái)雨后的清澈與光明;期末的復習課研討則像一杯夏日的冰茶,逐走炎熱送來(lái)清涼,讓我醒目提神,清醒的認識到平日教學(xué)的不足,做個(gè)及時(shí)的彌補。 這些活動(dòng),讓我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,同時(shí)也促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更認真地思考未來(lái)的路如何去走,更深刻地總結自己還要在哪些方面去充實(shí)完善。 一、通讀語(yǔ)文教材,準確把握不同學(xué)段的目標 鉆研教材,是每個(gè)老師的必修課。作為語(yǔ)文教師,要想實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)的高效,要想真正成為學(xué)生敬佩的語(yǔ)文教學(xué)者,應該靜下心來(lái),拋開(kāi)所有的雜念,整體研讀把握小學(xué)階段的教材,對于各個(gè)年級出現的課文,不僅要知道教學(xué)內容,還要理解作者的寫(xiě)作意圖,最好是背誦那些要求學(xué)生背誦的段落及課文。除此之外,還要熟讀新課程標準,做到年段目標準確、鮮明,不缺位,不越位。要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的起點(diǎn),這樣在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,才不會(huì )出現目標過(guò)高或過(guò)低的.現象,從而真正達成教學(xué)目標。 二、精心備課,用好教材的 “例子” 語(yǔ)文教學(xué)要夯實(shí)基礎,讓我們的孩子扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),情趣盎然的學(xué),觸類(lèi)旁通的學(xué)。干好小學(xué)語(yǔ)文該干的事,學(xué)生要讀好書(shū),寫(xiě)好字,要聽(tīng)得明白,說(shuō)得清楚,寫(xiě)得通順,打好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎。語(yǔ)文學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累、潛移默化的習染過(guò)程,這就要求我們平時(shí)的課堂教學(xué)要精心備課,在備課的時(shí)候,要充分分析教材,明確教學(xué)目標,要根據年段的要求,教材的編輯意圖,學(xué)生和老師的實(shí)際,來(lái)確定教什么,不教什么。學(xué)生學(xué)什么,不學(xué)什么。圍繞目標,挖掘教材中隱性知識,在課文中精心選擇幾個(gè)合適的語(yǔ)文能力訓練點(diǎn),用好教材的“例子”,逐步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。 三、勤于教學(xué)反思,勤于動(dòng)筆 “聽(tīng)聽(tīng)感動(dòng),想想激動(dòng),回去一動(dòng)不動(dòng)”,這是包括我在內的大多數老師參加完教研培訓等活動(dòng)后的真實(shí)寫(xiě)照。從思維碰撞的激動(dòng)到躍躍欲試的沖動(dòng)再到重回舊路的不動(dòng)。心動(dòng)但總不付諸行動(dòng),沒(méi)有韌性,不會(huì )堅持,這是影響我們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要因素。要想改變這些現狀,要堅持反思自己的教學(xué)行為,并且把這些反思用書(shū)面形式予以保留下來(lái),我們也可以利用閑暇之余多讀點(diǎn)文章,寫(xiě)點(diǎn)文章,寫(xiě)寫(xiě)下水作文、寫(xiě)教學(xué)日志……這樣日積月累,在專(zhuān)業(yè)化的道路上才能慢慢前進(jìn)。 作為一個(gè)語(yǔ)文老師需要我們做的還有很多很多,不由得,我想起這樣一段話(huà)來(lái),想用它來(lái)總結自己的感受,想以此來(lái)激勵自己前行: 一只貝因為痛苦的磨制而成長(cháng)為一種永恒的美麗; 一節課因用心的研磨,而散發(fā)出無(wú)限的魅力; 一位教師因豐富的磨礪,讓生命綻放絢麗的光彩; 一群執著(zhù)教育的人,因對信念的追求與堅守,而為孩子們撐起一片蔚藍的天空。 時(shí)間過(guò)得真快,我進(jìn)外聯(lián)部已經(jīng)快3個(gè)月了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作實(shí)踐,我對自己的工作進(jìn)行了總結。 先從面試外聯(lián)部開(kāi)始談,剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)有一些忐忑,對自己并沒(méi)有充足的自信,所以對于應征外聯(lián)部干事并沒(méi)有什么把握。然后就進(jìn)入了緊張的面試,看到大家的發(fā)揮后開(kāi)始對自己的能力有了些許定位。最后,通過(guò)總結前面同學(xué)的經(jīng)驗教訓通過(guò)了面試,正式成為外聯(lián)部的一員。第一次開(kāi)會(huì )之后也很慶幸自己能夠加入這樣一個(gè)優(yōu)秀團結的集體,也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)到了一些與人相處的方法。與此同時(shí),也為自己樹(shù)立了在外聯(lián)部的目標——希望認真做好每一件自己應該要做好的事情,完成這一年的`外聯(lián)部生涯。 接下來(lái)正式開(kāi)始了外聯(lián)部的工作。因為每學(xué)年都會(huì )迎來(lái)一批新生,迎新后都會(huì )有一系列大型活動(dòng)(如:金話(huà)筒主持人大賽等),每個(gè)商家都想利用這個(gè)機會(huì )宣傳自己的店,所以對于我們外聯(lián)部來(lái)說(shuō),這是一個(gè)出去拉贊助的黃金期。于是,我們在兩個(gè)部長(cháng)的指導下,學(xué)習寫(xiě)了拉贊助的策劃書(shū),這是我第一次寫(xiě)策劃書(shū),也從中學(xué)到了很多東西。然后我們就踏上了外出拉贊助的征途,記得第一次去一家店的時(shí)候緊張地連話(huà)都說(shuō)不好,一起搭檔的同學(xué)一直鼓勵我,我才慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。拉贊助的工作并不像之前想的那樣簡(jiǎn)單,很多想法想來(lái)天衣無(wú)縫,簡(jiǎn)單明了。然而真正做起來(lái)卻又是另一番情景,商家作為從商人士,必定會(huì )從投入能帶來(lái)多少回報來(lái)考慮問(wèn)題,而大學(xué)城眾多的大學(xué)眾多的活動(dòng)眾多的外聯(lián)部以及商家多次投資學(xué);顒(dòng)的經(jīng)驗都 成為我們工作的困難之處。商家多次投資都沒(méi)有得到回報,故不愿再將資金用在這一方面。我告誡自己一定要有耐心,要客觀(guān)看待每一次的交談。最后,終于在幾近絕望的時(shí)候找到了“面有心生”這家店,經(jīng)過(guò)介紹、多次交談,最后拉到了300元的贊助。通過(guò)這次,我體會(huì )到了什么事只要努力就會(huì )有收獲,什么事機會(huì )只給有準備的人,也認識了團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中,我學(xué)會(huì )了與別人進(jìn)行合作,相互配合的去完成,這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。 我們人都有一種習慣就是在最開(kāi)始的時(shí)候都對自己所選擇得東西充滿(mǎn)激情和信心,可是那種激情總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)衰退。這種情況也發(fā)生在我的身上了,有時(shí)候對出去拉贊助不再有當初加入外聯(lián)部那時(shí)那么積極。那一刻我也問(wèn)過(guò)自己這樣問(wèn)題“加入外聯(lián)部究竟有沒(méi)有鍛煉自己”,毫無(wú)疑問(wèn),我的答案是肯定的。從外聯(lián)部?jì)蓚(gè)優(yōu)秀的部長(cháng)和一群有能力的同事身上確實(shí)學(xué)到了很多東西,同時(shí)發(fā)現了自己身上的不少缺點(diǎn),也深知自己需要學(xué)習的地方還非常多。所以,在這里我必須檢討自己,我不會(huì )忘記當初選擇外聯(lián)部的初衷,我要讓外聯(lián)部成為自己的信仰! 我在外聯(lián)部的工作中一點(diǎn)一滴地學(xué)習著(zhù),也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)。雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著(zhù)時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習,對于今后的工作我肯定會(huì )更加的充滿(mǎn)信心。我也會(huì )懷著(zhù)積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力 著(zhù)。 最后,我希望由我們外聯(lián)部首次舉辦的辯論會(huì )大賽通過(guò)我們部門(mén)所有人的努力可以取得圓滿(mǎn)成功! 這個(gè)學(xué)期過(guò)得非?,轉眼就到學(xué)期末了。 我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識!在語(yǔ)文方面我學(xué)會(huì )了很多很多好詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)。通過(guò)焦老師的指導讓我學(xué)會(huì )了怎樣用地、的、得,有了焦老師的指導,讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。在數學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預習,同學(xué)們提問(wèn)時(shí)我都知道怎么做,可是同學(xué)們有時(shí)會(huì )說(shuō)我的.方法用得不對。通過(guò)我和老師還同學(xué)的交流,我的數學(xué)越來(lái)越好了。 剛開(kāi)始上英語(yǔ)課進(jìn)不光要聽(tīng)、讀、寫(xiě)、背,有時(shí)還不適應。經(jīng)過(guò)老師和自己的不斷努力,到了期中達到了滿(mǎn)分的成績(jì)。我還知道了英語(yǔ)的重要性。這個(gè)學(xué)期我不光在學(xué)習方面努力,還一直利用課余時(shí)間學(xué)習電子琴,現在老師和媽媽都說(shuō)我彈得非常好。 這個(gè)學(xué)期我也有要努力加油的地方,我有時(shí)控制不住自己的情緒,還有一個(gè)就是我寫(xiě)的字,如果我認真寫(xiě),我相信我一定能寫(xiě)好。我還知道不光成績(jì)好,跟同學(xué)也要友好相處。 我希望下個(gè)學(xué)期,我能改掉這個(gè)學(xué)期所有的缺點(diǎn)。然后好好學(xué)習,爭取更上一層樓,也要為了中考考慮了! 這次語(yǔ)文考試之所以沒(méi)有考好,總結原因如下: 1 平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。 2 準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。 3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。 失敗了怎么辦?認真反思是首先的: 第一,這次失敗的原因是什么?要 認真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么; 第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。 失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 語(yǔ)文是必考科目之一,故從初一開(kāi)始就要認真地學(xué)習物理。那么,怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢? 一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習。 新知識的接受,語(yǔ)文能力的培養主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內的學(xué)習效率,尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結,把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò ),納入自己的知識體系。 二、適當多做題,養成良好的解題習慣。 要想學(xué)好語(yǔ)文,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找 出自己的錯誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態(tài),正確對待考試。 首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的.題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開(kāi),切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見(jiàn),要把語(yǔ)文學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法,了解語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去。 綜上,我決心: 平時(shí)鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役 每一次總結都會(huì )去感嘆時(shí)間過(guò)得很快,時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學(xué)期馬上就結束了,一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)無(wú)論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和一些不足之處,為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展,下面將本學(xué)期工作總結如下: 一、班級現況分析 本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級常規有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動(dòng)會(huì )及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會(huì ),讓孩子更加自信和活潑。進(jìn)入中班,孩子的知識量有了一定的積累、語(yǔ)言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。 我們班有兩名代課老師,一名保育老師,我們三位老師分工合理、相處融洽,會(huì )根據自身優(yōu)點(diǎn)結合園領(lǐng)導布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成,相互體諒、相互溝通,本著(zhù)和諧、團結的原則,把機構宗旨放在第一位,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設》結合新的園所文化,把責任、愛(ài)心放在工作的首位,對工作樂(lè )觀(guān)不拖后腿,在本學(xué)期中我們班xx老師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。 二、安全工作 幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發(fā)生,我們及時(shí)針對這種情況自己反省總結經(jīng)驗,對孩子進(jìn)行安全教育,通過(guò)案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式,讓孩子知道安全的重要性,到學(xué)期末孩子的'安全意識有所提高。 三、教育教學(xué) 本學(xué)期我們在園長(cháng)、副園長(cháng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導和督促下,我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,每節課能做到課前有準備,課后有反思,虛心接受聽(tīng)評課老師的意見(jiàn),并學(xué)習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升。通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(cháng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議,反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習。 四、家園共育 本著(zhù)相互尊重、平等的原則,我們針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(cháng),共同努力讓孩子健康發(fā)展。我們通過(guò)與家長(cháng)當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、校訊通、公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通,誠信對待家長(cháng),服務(wù)家長(cháng)。贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評,在各項工作中也得到他們的大力支持。 工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意和敗筆之處,我們都會(huì )樂(lè )觀(guān)面對,努力改進(jìn)。工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的健康成長(cháng)放在第一位,我們會(huì )不斷地給自己充電,充實(shí)自己。讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油! 時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現都會(huì )在那里展現。這一年來(lái)。在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,經(jīng)過(guò)自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候,我就能以我的.所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求,當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)! 第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請教。 第二,改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法,我給自我訂了一個(gè)學(xué)習計劃: 。1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的資料先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文資料。 。2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。 。3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。 。4)要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。 第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每一天這樣學(xué)習,但月考時(shí),我的成績(jì)卻不很夢(mèng)想。 最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學(xué)習進(jìn)行了認真總結,從中悟出了不少好的學(xué)習方法。 我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)教師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。 在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心團體,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且幫忙團體做事。 彈指一揮間,轉瞬大一已經(jīng)悄然逝去,回想這一年的生活,感慨良多,受益良多,從得失中不斷成長(cháng)壯大,不斷提升自己。 剛踏入大學(xué)時(shí),一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來(lái)到這個(gè)人生地不熟粵語(yǔ)又不通的陌生城市,內心更多的是掙扎。但是有一個(gè)信念很強烈:我要適應環(huán)境,我要好好過(guò)大學(xué)生活。 慢慢地和同學(xué)熟悉了,也漸漸適應環(huán)境了。學(xué)習一直在進(jìn)行著(zhù),因為以前很少接觸電腦,剛開(kāi)始電腦課實(shí)在讓我暈,不過(guò)也從中學(xué)到了不少知識,而且與老師和同學(xué)的交流與溝通更多了,真正體會(huì )共同學(xué)習的樂(lè )趣。我深知作為一名學(xué)生,學(xué)習始終是我們的首要任務(wù)。所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。再好好的學(xué)習方法如果不適合自己也是沒(méi)用的,我在大學(xué)中慢慢找到對我來(lái)說(shuō)很有效的學(xué)習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了我大部分的時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間去開(kāi)展班級活動(dòng)和部門(mén)工作以及課外活動(dòng)。 學(xué)習經(jīng)驗個(gè)人有個(gè)人的不同,找到適合自己的才是最重要的。下面我想簡(jiǎn)單介紹一下自己的一些心得。 首先,端正學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定未來(lái),不同的態(tài)度決定了個(gè)人的學(xué)習效果。以一種積極地心態(tài)去學(xué)習,讓自己真正學(xué)有所成。 其次,找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。在平時(shí)去感悟自己適合哪種方法,大學(xué)提供了給我們犯錯而后改之的機會(huì ),我們更要把握當前,不斷摸索,提高效率。 最后,就是付諸實(shí)踐。再好的計劃,沒(méi)有實(shí)踐也只能是一個(gè)美麗的幻影。給自己一個(gè)目標,努力朝這個(gè)方向奮斗,讓自己無(wú)悔,讓青春無(wú)悔。 學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的培養也同樣不容忽視。大學(xué)寬松自由的環(huán)境,給了我很多挑戰自我的機會(huì ),如學(xué)生會(huì )的競選,院和校組織辯論賽、英語(yǔ)演講比賽等。在參與組織這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結識了更多的同學(xué),學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。更深刻的領(lǐng)會(huì )了機會(huì )是留給又準備的人。要想成功,必須付出努力。信心很重要,信念不可缺少,既然未來(lái)的不知數太多,何不相信自己,做好當下。參加社團活動(dòng)確實(shí)讓我的生活充實(shí)了不少,更擴大了交際的圈子。更讓我學(xué)會(huì )如何處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,學(xué)會(huì )更好的管理自己的時(shí)間,也增長(cháng)了自信心。特別是暑假時(shí)組織班內15名同學(xué)進(jìn)行“三下鄉”活動(dòng),集體活動(dòng)中那種集體意識,合作意識,奉獻精神,統籌規劃能力等無(wú)疑得到了提高。我們圓滿(mǎn)地結束此次難忘的活動(dòng),留下了彼此唯美的回憶,無(wú)價(jià)的友誼。 過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習,積極進(jìn)取,不斷充實(shí),逐步成熟的一年,作為21世紀的`新人,新世紀給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,我們就更應該在以后的學(xué)習生活中,從各個(gè)方面不斷地提升自己,使自己能更多、更廣地吸收新的知識,在學(xué)習和工作中取得更大的成績(jì)。我相信,明天會(huì )更好。 一、在學(xué)習方面上 學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習,現已掌握了所學(xué)知識。在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,并始終保持良好的心態(tài)。 二、在工作上 我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。 三、在思想品德上 本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。在日常的學(xué)習生活中,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),所以我很注重自己的品行,堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情況下,都以品德至上來(lái)要求自己,嚴于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè )于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。 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