假期個(gè)人總結暑假
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的假期個(gè)人總結暑假，希望能夠幫助到大家。
假期個(gè)人總結暑假1
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)�；仡櫿麄�(gè)暑假，隊員們都過(guò)得充實(shí)而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：
1、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)
大多數隊員都能自覺(jué)地，有計劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊員積極參加了各級各類(lèi)輔導班的培訓，如民樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè )部的活動(dòng)，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們！感謝他們在提升自己的`同時(shí)為學(xué)校增光添彩！
2、廣泛閱讀課外書(shū)籍
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的2、廣泛閱讀課外書(shū)籍
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話(huà)、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著(zhù)，有的讀了探索冒險類(lèi)書(shū)籍。更有隊員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他！
3、參與學(xué)習各項勞動(dòng)技能
隊員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花。有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門(mén)，積極參加社區公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，xxx同學(xué)社區實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì )各界人士的好評。
4、積極參加體育鍛煉
隊員們每天能有計劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習游泳，有的跑步。大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(cháng)見(jiàn)識
利用假期，隊員們走親訪(fǎng)友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化；還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(cháng)了知識。出國旅游的同學(xué)很多，（互動(dòng)）希望你們把去國外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊會(huì )上與全體同學(xué)分享。
總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(cháng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。
假期個(gè)人總結暑假2
對與我們來(lái)說(shuō)，暑假是最快樂(lè )、最舒服的假期。因為暑假里可以睡懶覺(jué)，也可以玩電腦，還可以可以看電視，更可以出去旅游等等。我們在學(xué)習里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事。所以，我說(shuō)暑假對我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè )、最舒服的一個(gè)假期了。
暑假里我每天早上八點(diǎn)多才起來(lái)，原來(lái)我每天都是六點(diǎn)多起來(lái)，暑假里可以比學(xué)期里晚兩個(gè)多小時(shí)起床。這對我們來(lái)說(shuō)，是一件非常舒服的事情了。
我可以每星期玩幾次電腦（在作業(yè)寫(xiě)完的情況下才能玩），原來(lái)只有星期六、星期天才可以玩電腦，暑假里可以玩好多次電腦，我是非常高興的，因為可以多玩幾次電腦了。在我們看來(lái)這是最好的，是再好不過(guò)的`了，是我們最喜歡的。
暑假里，我可以天天看電視我原來(lái)都是苦苦求了媽媽?zhuān)趴梢钥瓷弦粌杉度龂�，可是現在，我每天下午五點(diǎn)多都看《三國》看到九點(diǎn)多才睡，比以前多看了幾個(gè)小時(shí)，可以盡情看電視了，這一樣，我感覺(jué)是很好的，因為可以了解古代的歷史，對我們是有幫助的。
原來(lái)上課，不能旅游，現在不用上課了，就可以旅游了，也不怕落課了，我們也放心了。
說(shuō)到旅游，我們去了上海世博會(huì )，那里真漂亮，一片草地，后面是一個(gè)館，館有很多，我們去的都是小館。比如，克羅地亞館、汽車(chē)館、案例館等等我們一共去了83個(gè)館。在最后一天晚上，我們去了中國省市聯(lián)合館，人很多，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館，那里很漂亮，我們看見(jiàn)大屏幕上的雨和打雷聲，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。
假期個(gè)人總結暑假3
我環(huán)顧四周，上下打量，終于盼到了暑假。
預定的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，笑聲永遠在身邊。但是一切都出乎我的意料。這個(gè)暑假很無(wú)聊，沒(méi)有生氣。唉，放假前被考試扔進(jìn)了“落湯雞”。本來(lái)以為假期過(guò)后可以放松一下，調整一下心情，但在有了這個(gè)想法后不久，假期補課的“壞消息”就來(lái)了，讓我看起來(lái)像個(gè)被霜打的茄子。好像我所有的想法突然都出云了。
在學(xué)校補了幾天，不知道為什么沒(méi)補。這讓我開(kāi)心的像一只籠中之鳥(niǎo)。但好景不長(cháng)，爸媽一直盼著(zhù)成龍，盼著(zhù)女人變成鳳凰，就又送我去“充電”。這讓我很生氣。我作為一個(gè)人，學(xué)習的時(shí)候千萬(wàn)不能馬虎。在我不該讀書(shū)的時(shí)候，連顏老子都帶不走我。這就是世界上的“人人都知道”。為此，我怒不可遏。真的不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
輔導班期間，我不愿意在別人的控制下過(guò)暑假，所以想找點(diǎn)樂(lè )子，找點(diǎn)刺激，就跟別人學(xué)著(zhù)翹一節課。沒(méi)想到，這個(gè)逃生口把我推進(jìn)了一個(gè)“火坑”。不知道是誰(shuí)給老師通風(fēng)報信，還是我留下了“線(xiàn)索”，發(fā)現了老師的“批判眼”！從那以后，我每天都生活在躲藏和恐懼中。隨著(zhù)補課接近尾聲，我的心漸漸平靜下來(lái)。
補課后，我只有一個(gè)愿望，那就是安定下來(lái)，安度晚年，但是同學(xué)的一個(gè)電話(huà)讓我“心煩”。她讓我留下來(lái)陪她，我猶豫了，因為要和父母商量才能給她答復。我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。但我知道我這么說(shuō)純粹是為了安慰她，因為我知道父母的回答一定是“不”。但是我還是抱著(zhù)試試的想法。晚上，我試圖沖破父親的“地獄之門(mén)”。沒(méi)想到，這一關(guān)順利過(guò)了！我興高采烈，信心十足地去了我媽的“十八羅漢”。然而，我并沒(méi)有沖過(guò)這一關(guān)，而是傷痕累累。在此之前，我肚子里的怒火突然向媽媽爆發(fā)，引來(lái)了媽媽的'拳頭和拳頭。我滿(mǎn)腹委屈，眼淚在眼眶里打轉，卻不敢說(shuō)一句話(huà)反駁，于是絕食抗議母親的“暴力”。唉！但既然生下來(lái)就是“饕餮貓”，只過(guò)了一天就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)暴”平息了，暑假在興奮和無(wú)奈中過(guò)去了！
我的暑假沒(méi)有什么好玩的地方豐富我的經(jīng)歷，沒(méi)有歡笑陪伴我，只有老師的抑揚頓挫和父母的“鞭策”。唉，我的暑假生活！
假期個(gè)人總結暑假4
很快，一個(gè)暑假過(guò)去了。這個(gè)暑假是我過(guò)的最充實(shí)的一個(gè)暑假了。
暑假的前一個(gè)半月基本上全是在補習班中度過(guò)的。一說(shuō)到補習班，大多人都覺(jué)得肯定很無(wú)聊，但是，我的補習班不無(wú)聊，因為有哥們在一起，上學(xué)與放學(xué)的路上，我們痛快地聊天，談?wù)撟约合矚g的事情，就這點(diǎn)，就給我帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。補習班一周上三個(gè)上午，其他時(shí)間我又參加了兩個(gè)特長(cháng)班：吉他班和乒乓球班。這可是我最喜歡的事情，除了每天在老師的輔導下練習，我在家也會(huì )經(jīng)常拿著(zhù)吉他彈唱，我甚至在想，什么時(shí)候，我能開(kāi)一個(gè)音樂(lè )會(huì )呢？乒乓球拍已經(jīng)三年沒(méi)有摸過(guò)了，雖然已經(jīng)三年沒(méi)打過(guò)，但是拿起球拍我還是很有球感，所以，我打的也很盡興�？上�，只練了一段時(shí)間就因為學(xué)校補課而終止了。 之后，就是最煩人的學(xué)校補課。
還好，補課只補了兩周，十九號上午就結束了。補課一結束，下午我就去做了這個(gè)暑假最有意義的事——“書(shū)店做義工”。 最初聽(tīng)到媽媽建議我去書(shū)店做義工，我感覺(jué)媽媽的主意很餿很餿——讓自己的兒子白給別人干活，這肯定不是親媽所能想到的。但是，盡管覺(jué)得媽媽的主意很餿，但畢竟沒(méi)有嘗試過(guò)，做義工是什么感覺(jué)呢？帶著(zhù)這份好奇，我還是興奮地接受了，上午補課一結束，下午三點(diǎn)我就來(lái)到書(shū)店熟悉工作環(huán)境。
第一天到書(shū)店，還有些不知所措，站在書(shū)店里，不知道干什么，來(lái)了人，也不知道怎么招待，就在那里很茫然的站著(zhù)。 到了晚上，來(lái)了一個(gè)和我差不多大的同事，叫張宇，他上高二。他帶我在書(shū)店里轉了一圈，告訴我工作的內容：引導購書(shū)者到需要的書(shū)架；來(lái)了新書(shū)分類(lèi)上架；晚上下班前要擺庫存等等。為做好工作，我必須記住書(shū)店所有書(shū)架的分類(lèi)，好引導購書(shū)者。 開(kāi)始工作了，我先在書(shū)店走了幾圈，記下了書(shū)籍的分類(lèi)。后來(lái)，為了驗證自己能否勝任工作，我還把好朋友叫來(lái)，讓他充當顧客，現場(chǎng)進(jìn)行模擬，還好，他還真沒(méi)有難住我。
第一天就這么過(guò)去了，我感覺(jué)這工作很有意思。第二天上班就比第一天好多了，放得開(kāi)了，當然就做得更好了。第三天，是星期日，這可是最鍛煉我的日子。
我們書(shū)店有個(gè)最大的特點(diǎn)——周日下午三點(diǎn)有免費的午餐——各路大師免費講座，天文、地理、教育、養生等等方面，現在，這樣的講座已經(jīng)堅持了三年多，開(kāi)了110期了，大師免費講，當然書(shū)友免費來(lái)聽(tīng)，書(shū)店當然免費提供茶水。那天，我主動(dòng)提出負責端茶倒水。這個(gè)工作，比當導購難多了，畢竟那么多人坐在那里，我要在眾目睽睽之下出場(chǎng)，端著(zhù)茶盤(pán)走出來(lái)，給每個(gè)聽(tīng)眾放到桌子上。盡管也許沒(méi)有人注意我，但是，我仍然感覺(jué)很局促。給每人端上一杯茶，我就可以稍微休息一下了，然后，每隔大約二十分鐘，再出來(lái)一趟，把杯里的水添滿(mǎn)。工作雖然很無(wú)聊，但是，但這工作挑戰了我的膽量，老媽說(shuō)，能在眾人面前大方地完成端茶倒水的工作，這本身就值得慶賀。講座結束，我還要把杯子收拾整齊，然后，再投入到導購的工作中。
十天的工作給了我很多的收獲，讓我知道了工作的艱辛。書(shū)店營(yíng)業(yè)時(shí)間是從早晨八點(diǎn)一直到晚上九點(diǎn)半，九點(diǎn)半結束后，我們還要總賬，有時(shí)候，顧客看書(shū)的積極性很大，我們就一直等，有時(shí)候，甚至十點(diǎn)才關(guān)門(mén)。這樣的生活，確實(shí)很辛苦，但還好，我一直堅持了下來(lái)。
十天內，最大的收獲是書(shū)店的團隊文化對我的影響。書(shū)店的所有員工都是平等的，沒(méi)有地位高下之分，所有員工都親切地稱(chēng)呼老板為xx。xx只比我媽大一歲，但她仍然讓我稱(chēng)呼她xx，我反復思考，才明白xx是為了體現職場(chǎng)的平等，xx沒(méi)有把自己當成高高在上的老板，她是我們同事中的一員。平時(shí)不忙時(shí)，我們愛(ài)聽(tīng)xx閑聊，她告訴我們做人要盡自己的本分，所有光環(huán)的背后都是艱辛和汗水，沒(méi)有人能隨隨便便成功，200年的蒼松，它經(jīng)歷的雷劈風(fēng)吹，它忍受的霜雪嚴寒和酷暑，比花花草草多得太多了，也因此，松才成為松。
聽(tīng)著(zhù)xx的這些話(huà)，看著(zhù)xx睿智的.眼睛，看到她忙忙碌碌的身影，我陷入了深思。
除了xx給我帶來(lái)的思考，我還結識了一個(gè)新朋友——張宇。也許是因為我們年齡相仿吧，剛認識沒(méi)多大一會(huì )兒，我們就成了好朋友。他讀高二，比我大兩歲，張宇非常細心，對工作很認真，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不喜歡與別人交流。他戴眼鏡，戴牙套，個(gè)子不高，很瘦，典型的宅男。那天，書(shū)架上有個(gè)蟋蟀，我把它拍死了，準備扔到垃圾桶里。我對張宇說(shuō)：“看，這是啥？”他一看到這只蟋蟀，嚇的一哆嗦，連忙說(shuō)：“快點(diǎn)拿走，扔了�！爆F在，我倆一見(jiàn)面，我就指著(zhù)地說(shuō)，：“有蟲(chóng)子�！彼土ⅠR到處看：“在哪？在哪？”還有一次，張宇在前面坐著(zhù)，一個(gè)小女孩過(guò)去，問(wèn)道：“叔叔，這本書(shū)多少錢(qián)��？”我立馬笑翻了，張宇也是一臉苦笑。從此以后，我一見(jiàn)張宇我就說(shuō)：“張叔叔�！彼团瓪鉀_沖的對我說(shuō)：“叔你一臉�！�
來(lái)書(shū)店前，我就準備做一個(gè)讀書(shū)調查，這幾天，我一直認真觀(guān)察，想看看濮陽(yáng)人的讀書(shū)興趣。也許是假期的原因吧，來(lái)看書(shū)的還是小孩比較多，購買(mǎi)兒童和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的人比較多，兒童圖書(shū)中那些名著(zhù)最暢銷(xiāo)。而在文學(xué)類(lèi)的書(shū)中，國學(xué)類(lèi)和暢銷(xiāo)小說(shuō)占大多數。除了這些，快開(kāi)學(xué)了，一些教輔資料賣(mài)的也非常好。
不知道，如果不是假期，如果不是有大人帶著(zhù)小孩來(lái)看書(shū)，如果不是馬上開(kāi)學(xué)，家長(cháng)需要給孩子買(mǎi)教輔，書(shū)店里是否還能有這樣的讀書(shū)氛圍。我真的期盼，那些買(mǎi)到書(shū)的人，能真正靜下心去閱讀，讓自己的目光激活書(shū)的生命，也讓那些書(shū)增加自己的高度。
十天義工生活結束了，不得不說(shuō)，媽媽出的這項特殊的餿餿的創(chuàng )意，還真讓我收獲特別大。最后，謝謝老媽?zhuān)x謝老媽的餿主意，謝謝xx給我搭建的這個(gè)體驗成人世界的平臺。
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