學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結1
從20xx年9月28日新生報到第一天開(kāi)始，入學(xué)教育也就隨之展開(kāi)了。為了幫助大一新生盡快適應大學(xué)生活，穩定專(zhuān)業(yè)思想，按照學(xué)�？傮w要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強師生了解、加強專(zhuān)業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的�，F將我系入學(xué)教育第一階段工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門(mén)后的第一門(mén)課程，教育的程度直接關(guān)系著(zhù)新生入學(xué)后思想的轉化和對自己大學(xué)生活的認識及個(gè)人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著(zhù)重要意義。為此，系領(lǐng)導高度重視，黨政領(lǐng)導共同開(kāi)會(huì )專(zhuān)題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時(shí)間，地點(diǎn)，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里，我們采取系里統一安排學(xué)習、講座及分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育等形式，從系主任，系書(shū)記到專(zhuān)業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專(zhuān)題，并結合了解到的新生反映出來(lái)的思想問(wèn)題開(kāi)展動(dòng)態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。
二、專(zhuān)業(yè)教育和思想教育相結合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。
新生入校后對自己所屬的專(zhuān)業(yè)都還比較陌生，專(zhuān)業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)歸屬感，明確的了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容和目標，我系各專(zhuān)業(yè)教育管理團隊分別進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講座，向各專(zhuān)業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專(zhuān)業(yè)概況，專(zhuān)業(yè)課程內容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設，師資力量，教學(xué)設施等基本情況。使新生對專(zhuān)業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專(zhuān)業(yè)思想，堅定了學(xué)習信心，對自己今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有了基本的規劃。
各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結合專(zhuān)業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開(kāi)思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和健康成長(cháng)的業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)人生履歷。
各老師都強調了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向，定好學(xué)習目標，如何發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流，新生們對自身專(zhuān)業(yè)有了系統而全面的認識。
三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內的'規章制度能讓新生聽(tīng)明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開(kāi)始就能?chē)栏竦淖袷睾蛨绦懈黜椧幷轮贫�。在入學(xué)教育和軍訓過(guò)程中，素質(zhì)教育教師本著(zhù)高度負責的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過(guò)頻繁地與學(xué)生零距離接觸過(guò)程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導，通過(guò)與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂(lè )，激發(fā)出大家對集體的熱愛(ài)和對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和熱情。
另外，各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問(wèn)題上存在的誤區。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì )，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，通過(guò)與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導新生就關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統。
在新生軍訓結束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過(guò)各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現出對大學(xué)生活不適應程度較大，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生，雖然人數不多，但代表著(zhù)一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂(lè )于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開(kāi)心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂(lè )學(xué)習。
為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專(zhuān)業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長(cháng)見(jiàn)面會(huì )、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習經(jīng)驗，不斷的營(yíng)造出勤奮樂(lè )學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣為目的，指導學(xué)生開(kāi)展各種不同類(lèi)型的交流活動(dòng)，使學(xué)生更善于學(xué)習，更勤奮學(xué)習，更主動(dòng)學(xué)習。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿(mǎn)希望的學(xué)府里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
新生們通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，對學(xué)院的學(xué)習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹(shù)立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習目標，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實(shí)的基礎。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結2
軍訓結束后，我們開(kāi)始了為期一周的入學(xué)教育。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(cháng)報告到專(zhuān)業(yè)介紹，無(wú)不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為_(kāi)屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著(zhù)輝煌的歷史，_濃郁的校園學(xué)習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當初選擇的正確性，當然我也會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )。嚴謹治學(xué)的校風(fēng)將會(huì )激勵著(zhù)每一代_人更加努力地學(xué)習，自強不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學(xué)交流，培養自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
_無(wú)數的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺(jué)在_生活了三個(gè)星期了，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長(cháng)報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的`旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(cháng)的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離，;理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入周?chē)h(huán)境。_，我來(lái)了，我期待。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結3
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個(gè)大的教育科目。是新生教育的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)好頭對于工作的實(shí)施有著(zhù)重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開(kāi)展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開(kāi)展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開(kāi)展特色活動(dòng)，特此總結如下：
一、新生入學(xué)教育的主體是新生，如何讓新生參與其中，讓學(xué)生能夠樂(lè )于接受教育，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的提高，為此我們克服困難，加大力度調動(dòng)新生參與積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性。不管是學(xué)院活動(dòng)，班級活動(dòng)我們都看重參與度，通過(guò)改變形式增加內容，提高參與，并且讓學(xué)生能夠自主組織相關(guān)活動(dòng)，提高自主參與度；
二、突出專(zhuān)業(yè)特色。作為管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的入學(xué)教育，我們尤其注重加強對學(xué)生管理意識的培養和管理習慣的形成，為此，一方面，我們安排各項活動(dòng)都遵循管理的.科學(xué)性與藝術(shù)性的結合，嚴格活動(dòng)管理，從活動(dòng)開(kāi)展中發(fā)現管理，另一方面，我們實(shí)施學(xué)生自主管理，讓學(xué)生能夠體驗管理，并且在學(xué)生管理中實(shí)時(shí)啟發(fā)點(diǎn)撥，強化管理意識，管理首先要管理自己，為此我們也通過(guò)教育活動(dòng)，讓學(xué)生提高自我管理能力；
三、個(gè)性化特色化機動(dòng)化管理教育，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn)，
開(kāi)展大眾化教育的同時(shí)，開(kāi)展針對性強的對象式教育。同時(shí)實(shí)時(shí)根據學(xué)生教育開(kāi)展的廣度和時(shí)間的推進(jìn)，不斷改變教育方式方法，實(shí)現不同階段的差別化教育目標；
四、注重學(xué)生的養成教育，習慣必須在未形成之前加于引導改變，這才是教育之根本，為此我們通過(guò)各項活動(dòng)加強對學(xué)生良好習慣的培養，其中我們開(kāi)展內部外部競爭，提高競爭意識，養成守時(shí)習慣，衛生習慣；
五、注意教育學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的回歸，大一新生經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的假期，還有很強的假期綜合癥，加上入學(xué)教育期間自由時(shí)間較多，學(xué)生很閑，為此我們多次組織了關(guān)于專(zhuān)業(yè)的討論，組織相關(guān)座談會(huì )，組織時(shí)事熱點(diǎn)大討論，回歸狀態(tài)，為下一步專(zhuān)業(yè)教學(xué)開(kāi)展打下基礎；
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過(guò)典型帶動(dòng)教育，通過(guò)典型感化教育，這典型不僅有內部學(xué)生典型，還有學(xué)長(cháng)輔導員典型模范作用。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結4
新的一學(xué)期開(kāi)始了，等待著(zhù)我們的是一場(chǎng)重大的考驗——軍訓!想一想每一天在酷熱的操場(chǎng)上進(jìn)行隊列練習我的心里就開(kāi)始發(fā)毛。
和我所想的一樣，開(kāi)學(xué)的第二天我們就穿著(zhù)整整齊齊的迷彩服來(lái)到了操場(chǎng)等候教官。只見(jiàn)十幾個(gè)身穿軍服的年輕人向我們走來(lái)，沒(méi)錯，他們就是我們的教官了。我們的教官年輕。英俊，只是臉上長(cháng)滿(mǎn)了“青春美麗痘”，有一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想給教官起了一個(gè)外號——月球表面(是形容臉部的拉)!于是這就成為了我們對教官的愛(ài)稱(chēng)了。
真是想不到啊想不到，“月球表面”看起來(lái)也不嚴厲啊，可是整我們的時(shí)候卻是一套一套的。眼看著(zhù)別的班的隊伍都休息了，我們還在太陽(yáng)下浴血奮戰�！傲⒄�，稍息，跨立”我此刻可是越來(lái)越佩服“月球表面”的嗓門(mén)了。這些我們都已經(jīng)練得滾瓜爛熟。哎，可是可憐了我這雙腿了，每一天這樣折騰，唔唔唔，累死我了。這會(huì )，正好有一位蔡教官向我們這走來(lái)，說(shuō)：“你看這些孩子們多可憐啊�！本褪�，就是，我們早上上課，午時(shí)還要來(lái)這受罪，知我心者，蔡教官也!經(jīng)過(guò)我們這一軟磨硬泡，“月球表面”最終讓我們休息了。耶，耍子去了。
經(jīng)過(guò)了8天的軍訓，我有一種偉大的'成就。因為，我們班在這次隊列練習中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，我深感自豪�？墒�，也要和我們可愛(ài)，親愛(ài)加敬愛(ài)的“月球表面”說(shuō)再見(jiàn)了。別看他平時(shí)對我們兇巴巴的，其實(shí)他也挺好的。我們班最初給“月球表面”起外號的那幾個(gè)學(xué)生還都給他送了禮物。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結5
一、無(wú)悔的選擇
我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個(gè)無(wú)邊無(wú)際，浩瀚無(wú)窮的海洋。我問(wèn)為什么給了我這么多？你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“因為你做出了一個(gè)正確的選擇
XXX大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖，讓人快樂(lè )，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領(lǐng)導，敬業(yè)的教師，可愛(ài)的輔導員以及許多來(lái)自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。
二、入學(xué)教育形式多樣
熟話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓。的確如此，沒(méi)有紀律的保障，就不會(huì )有一個(gè)好的集體。紀律是成功的強有力保證。XXX大學(xué)正是認識到了這一點(diǎn)，因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何新意，只不過(guò)老師在上面講，那著(zhù)手冊一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規矩制度的作用，也不會(huì )讓入學(xué)教育的意義完全體現。而在這里卻不同，創(chuàng )新形式，豐富多彩，讓我們在快樂(lè )與感動(dòng)中學(xué)習規章。
三、未來(lái)之路從這里走向輝煌
從來(lái)都是在哭泣時(shí)希望有人安慰，結果還是自己對自己說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；從來(lái)都是失敗的時(shí)候有人鼓勵，而后還是自己對自己說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)。的確如此，選擇了XXX大學(xué)，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有一開(kāi)始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會(huì )有保障，成功的大門(mén)才會(huì )愿意為你而開(kāi)啟。
大學(xué)的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式，內容生動(dòng)的.講座以及讓人心靈震撼的話(huà)語(yǔ)為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學(xué)習中認準了方向，一路前行！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一起陪我走；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你辛勤的付出；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)有你一定會(huì )走向輝煌，開(kāi)啟一頁(yè)屬于我們的新篇章。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，XXX大學(xué)，你是我無(wú)悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結6
XX大學(xué)按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長(cháng)成才需求，以“理解大學(xué)，適應生活，健康成長(cháng)，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項教育內容為重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了xx級新生的入學(xué)教育工作，引導新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養愛(ài)校意識和專(zhuān)業(yè)意識，明確大學(xué)學(xué)習目標，養成健康文明的生活行為習慣，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�，F將學(xué)校開(kāi)展入學(xué)教育相關(guān)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，認真籌劃，確保取得教育實(shí)效
為做好xx級新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記劉國秋擔任組長(cháng)，副校長(cháng)王偉擔任副組長(cháng)，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛部、招生就業(yè)處、團委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團等部門(mén)負責人擔任成員。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了新生報到和新生入學(xué)教育工作會(huì )議，對新生報到和入學(xué)教育相關(guān)工作進(jìn)行了詳細、周密的部署。
學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好xx級新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的'指導思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內容，指出了開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。
各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導小組，明確了工作分工職責，根據學(xué)院實(shí)際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個(gè)工作環(huán)節。
二、凝聚合力，全員參與，營(yíng)造全員育人良好氛圍
在教育活動(dòng)中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的領(lǐng)導干部、新生班主任、輔導員、班主任助理以及高年級學(xué)生黨員的育人作用，全程指導、參與新生入學(xué)教育的各項工作。
全校處級以上領(lǐng)導干部帶頭走進(jìn)所聯(lián)系的學(xué)生班級，對班級各項工作進(jìn)行指導幫助；各專(zhuān)職輔導員、兼職輔導員深入到教育管理第一線(xiàn)，指導學(xué)生的學(xué)習和生活；新生班主任以多種方式深入班級學(xué)生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結奮進(jìn)的新集體；班主任助理來(lái)自于高年級優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“XXXX工程”中“幫助一名同學(xué)、負責一個(gè)寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結對，認真做好幫扶工作。
三、抓住契機，深化服務(wù)，竭誠為新生解決實(shí)際困難
學(xué)校以開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，扎實(shí)做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實(shí)際困難，切實(shí)維護學(xué)生利益。
學(xué)校召開(kāi)了新生代表座談會(huì )，認真傾聽(tīng)新生入校后的切身感受和體會(huì )，聽(tīng)取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向、就業(yè)前景、課程設置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問(wèn)題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見(jiàn)和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫療衛生教育報告會(huì )，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫療衛生常識；學(xué)校認真做好了新生學(xué)生證辦理、火車(chē)票優(yōu)惠卡辦理、圖書(shū)借閱指導、心理健康疏導等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題。
四、突出主題，體現特色，教育活動(dòng)豐富多彩、卓有成效本次入學(xué)教育活動(dòng)共有12項內容，學(xué)院通過(guò)圍繞這12項內容開(kāi)展了豐富多彩、各具特色的入學(xué)教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬┮运枷胝谓逃顒�(dòng)促新生統一思想，提高認識在思想政治教育活動(dòng)中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。
學(xué)校結合學(xué)習貫徹黨的十八大精神主題活動(dòng)和“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，在新生中開(kāi)展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專(zhuān)家報告會(huì )等活動(dòng)，并通過(guò)每周日政治學(xué)習時(shí)間組織基本理論學(xué)習和形勢政策教育活動(dòng)，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，引導新生樹(shù)立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會(huì )責任，不斷堅定中國特色社會(huì )主義的道路自信、理論自信、制度自信。
學(xué)校組織全體新生通過(guò)參觀(guān)校史館、熟悉校園文化環(huán)境和教學(xué)設施，參加豐富多彩的教育活動(dòng)，在幫助新生了解學(xué)校發(fā)展史和發(fā)展成就的同時(shí)大力發(fā)揚學(xué)校的校訓、校風(fēng)；動(dòng)物科技學(xué)院成立了由新生參加的“考研七姐妹林”護林隊，引導新生自覺(jué)傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
各學(xué)院通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì )等向全體新生介紹學(xué)�？傮w情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，學(xué)校利用軍訓期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責任感。
學(xué)校大力加強新生班團組織建設，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對新生舉辦了學(xué)生社團統一納新活動(dòng)，一百個(gè)學(xué)生社團共招收新生會(huì )員11273人次，充分調動(dòng)了新生參與集體活動(dòng)的積極性。
學(xué)校面向新生開(kāi)展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內容的“三生”教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)特殊群體學(xué)生座談會(huì )、開(kāi)展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng)，引導新生樹(shù)立正確的生命觀(guān)、生存觀(guān)和生活觀(guān)，讓新生尊重生命、珍愛(ài)生命，提高生存的適應能力和創(chuàng )造能力，學(xué)會(huì )感恩，更加珍視生活，樹(shù)立正確的生活目標。
�。ǘ┮孕袨橐幏逗宛B成教育活動(dòng)促新生適應大學(xué)、融入大學(xué)在行為規范和養成教育活動(dòng)中，主要突出的是校規校紀教育、基礎文明與禮儀教育、適應性教育、誠實(shí)守信教育、勤儉節約教育、安全教育、軍事國防教育等。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結7
晚上正當我們快睡著(zhù)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“集合�！笨拷斑叺摹把坨R蛇”（帶著(zhù)眼鏡的大哥哥）一下子就竄到床下大聲的叫道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)緊急集合！”我們感到不知所錯，我穿你的鞋，你穿我的衣，情況非常糟糕，我什么也不顧，像一只箭似的沖了出去，可發(fā)現門(mén)外一片寂靜，漆黑的天空，森嚴的大樹(shù)，讓人感覺(jué)毛乎悚然，室長(cháng)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？”我們異口同聲的說(shuō)：“眼鏡蛇�！蔽腋议L(cháng)都生氣極了，我們垂頭喪氣地回到自己的床慢慢的進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉！
第三天，是我們最期待的一天因為今天要打真人CS，明天就可以回家了，吃完早餐后，教官把我們帶到了射擊場(chǎng)，雖然只是微光對戰但我還是很興奮，看完規則后我們穿好裝備進(jìn)入了作戰區域，經(jīng)過(guò)商討后，決定我當前鋒，扶著(zhù)掩護戰友，我悄悄的從房子后邊繞到敵人的作戰區，敵人看到了我，我飛快的跑到后面，還沒(méi)等敵人反應過(guò)來(lái)就被我的戰友消滅了，正在我們歡呼的時(shí)候，突然有2個(gè)敵人從后邊竄了上來(lái)，我中彈犧牲了，不甘心的`我走出了射擊場(chǎng)后，心想我雖然陣亡了，但是我為戰友們消滅了敵人，沒(méi)有白白的犧牲�；氐杰姞I(yíng)吃完飯后老師讓興奮的我們回寢室睡覺(jué)。
早上我們6點(diǎn)就起床了，8月10日我們完成了長(cháng)達5天的軍訓，軍訓讓我們嘗到了從未有過(guò)的苦和累，但這使我們意志堅定，生存能力倍增不少，在我今后的生活中我要不斷的磨練自己，使自己能更加優(yōu)秀。
這次軍訓是我人生旅程中不可磨滅的記憶！
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結8
在過(guò)去的一學(xué)期里，在三位部長(cháng)的幫助和帶領(lǐng)下，本著(zhù)為同學(xué)們全心全意服務(wù)心態(tài)，自己積極努力認真的參與到了學(xué)生會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與總結
在進(jìn)入學(xué)生會(huì )后我們部門(mén)艱難的舉辦了跳蚤市，我和部長(cháng)一起去辦理相關(guān)手續的時(shí)候，我發(fā)現我們的想法和學(xué)校領(lǐng)導想法有著(zhù)一定的差異，就這樣我們勉強得到了學(xué)校各部門(mén)的同意，這就使得我們活動(dòng)在中途受到了一點(diǎn)點(diǎn)小的阻礙，在活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了勞動(dòng)力嚴重不足的問(wèn)題，當我們都克服了這些問(wèn)題，有一次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)只有幾個(gè)人報名參加，但是我們部門(mén)還是陪著(zhù)他們開(kāi)展了我們的活動(dòng)，在參加活動(dòng)的同學(xué)口受到了服務(wù)里得到了很好的評價(jià)，這讓我們感別人后的一種奉獻的快樂(lè )，也讓我深刻的了解到了這個(gè)集體并不是只有口頭上的全心全意為同學(xué)們服務(wù)，而是有著(zhù)實(shí)在在的為同學(xué)們服務(wù)的行動(dòng)的。
還和就業(yè)辦的人員一起參加了我們學(xué)校的招聘會(huì )，雖然只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，但是當我和大家一起搭好帳篷以后，第二天看到各家企業(yè)來(lái)我們學(xué)校招聘學(xué)長(cháng)學(xué)姐們西裝筆挺的拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷一家家看的時(shí)侯我感覺(jué)我所做的一切都是值得的。
在做完這兩件事以后我們不能基本就停止了自己的活動(dòng)而更多是參與協(xié)助其他部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、個(gè)人工作心得
1、在今后開(kāi)展活動(dòng)前一定要與學(xué)校各個(gè)部門(mén)溝通好，在完全取得他們的同意后在開(kāi)始我們的活動(dòng)。 避免在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候受到相關(guān)部門(mén)的干預。
2、開(kāi)展活動(dòng)前要考慮到同學(xué)們是否需要這樣的活動(dòng)以及開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的意義，活動(dòng)開(kāi)展后是否會(huì )吸引同學(xué)參加，不然會(huì )導致活動(dòng)開(kāi)展以后沒(méi)有多少人參加的局面。
3、各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì )的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續，需加強各個(gè)部門(mén)委員之間的了解溝通，有助于今后開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中的合作交流。
4、做體力活動(dòng)時(shí)委員缺乏積極性，完善獎勵制度有利于調動(dòng)各委員工作的.積極性，能夠使各委員全身心的投入到活動(dòng)中來(lái)提高工作效率。
5、及時(shí)了解參加活動(dòng)的同學(xué)對本活動(dòng)的意見(jiàn)，方便我們去完善我們的工作。
6、要走進(jìn)學(xué)生中去，了解同學(xué)們需要什么樣的活動(dòng)，我們就開(kāi)展什么樣的活動(dòng)，做到真正意義上的為同學(xué)們的需要服務(wù)。
三、個(gè)人反思
1、缺乏主動(dòng)性，每次活動(dòng)都是在得到部長(cháng)通知以后自己才去實(shí)施的。
2、缺少與各個(gè)部門(mén)交流與溝通。
四、本學(xué)期工作打算
1、積極主動(dòng)和各部門(mén)委員加強交流，認真學(xué)習各部長(cháng)和委員優(yōu)點(diǎn)，建立良好的工作關(guān)系。
2、多主動(dòng)參與到活動(dòng)中去。
3、認真完成組織交給我的任務(wù)。
回顧這一學(xué)期在學(xué)生會(huì )中走過(guò)歷程，讓我深刻的認識到了這一個(gè)集體，它有著(zhù)一顆無(wú)私、奉獻、陽(yáng)光、向上的心，他不斷的感染著(zhù)我們每一位成員，我衷心的祝愿我們這個(gè)大家庭能一起走得更遠，去更好的服務(wù)同學(xué)，更好的促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生之間的溝通。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結9
加入學(xué)生會(huì )近兩個(gè)月，首先，對于我能加入這個(gè)大家庭感到很開(kāi)心。加入學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，不僅能夠提高自己各方面的能力，而且還能結識很多朋友，并且能夠得到更多的學(xué)習機會(huì )。
加入新聞網(wǎng)絡(luò )中心后，我被分到了攝影組。對于攝影我并沒(méi)有很多經(jīng)驗，只是很感興趣。在工作上，我是從零開(kāi)始的.，但是到現在，我學(xué)到了很多。在工作中，也許我并沒(méi)有很突出的成績(jì)，但我認為，對于工作我是認真負責的，并且有足夠的熱情。只有對一件事有激情，才能做的好，所以我相信，在以后的工作中，我會(huì )做的很好。也許是因為以前都沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，所以在效率方面，還有待提高。而且對工作還不夠主動(dòng)，應該要主動(dòng)去找事做，而不是每次都等部長(cháng)分配工作。
電子雜志的工作還沒(méi)有正式開(kāi)始，但是我相信在以后的工作中，我會(huì )主動(dòng)承擔工作，并且認真做好工作。對于不會(huì )不懂的事，虛心學(xué)習。
對于新聞網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)集體，我認為每個(gè)同學(xué)之間應該更加強聯(lián)系。在工作中認真負責，在生活中相互關(guān)心。讓新聞網(wǎng)絡(luò )中心有“家”的感覺(jué)。這樣不僅能加強部門(mén)的凝聚力，更讓同學(xué)之間感覺(jué)到了溫暖。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結10
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在次入學(xué)教育中我明白在以后應該做到兩點(diǎn)。
第一，遵守學(xué)校的規章制度，這要求我們首先要了解到學(xué)校的規章制度，并且還要去逐項的遵守學(xué)習，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到嚴格遵守，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。
第二在以后的學(xué)習生活中要做到同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽。同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。在交往過(guò)程中要能夠包容同學(xué)和做到換位思考。
踏入校門(mén)，嶄新的生活迎接著(zhù)我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了在xxxxx學(xué)習歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。我通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓，解放了思想，樹(shù)立了學(xué)習理念，轉變了學(xué)習觀(guān)念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會(huì )的.進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì )的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開(kāi)的。對我來(lái)說(shuō)，是知識層次更進(jìn)一步了。同時(shí)讓我認識到課余時(shí)間積極的參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習心得和體會(huì )，交流學(xué)習方法和技巧是很重要和必須的。通過(guò)與同學(xué)的交流來(lái)培養我的能力。
從接受入學(xué)教育老師對我所選的xxx專(zhuān)業(yè)作介紹后我就認為通過(guò)對xx的學(xué)習會(huì )使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍，自身的素質(zhì)得到質(zhì)的蛻變。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。xx為我打開(kāi)了一扇學(xué)習的大門(mén)，教會(huì )了我在當今信息社會(huì )學(xué)習和生活的技能。這次學(xué)習是個(gè)良好的開(kāi)端，我一定會(huì )倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結11
信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
根據學(xué)校統一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開(kāi)班會(huì )的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛(ài)國、成才、愛(ài)校、敬業(yè)的意識，培養良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習與生活打下良好的基礎，使之能順利完成學(xué)業(yè)�，F將我院入學(xué)教育情況總結如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習《XX民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》
就學(xué)院學(xué)生管理與學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說(shuō)明，特別是重點(diǎn)強調了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規定與處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項>規章制度有了理解與認識，讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為，自覺(jué)養成遵守紀律的良好習慣。同時(shí)介紹了請假的相關(guān)程序與獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
2、加強安全教育，切實(shí)培養學(xué)生自我安全防范意識
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒(méi)有安全防范意識的特點(diǎn)，加強了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會(huì )信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習了《黔西南州公眾應急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程與學(xué)校建設在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地，遠離沒(méi)有防護欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，特別是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認識到現在已經(jīng)是信用社會(huì )，誠信已不僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財富與社會(huì )資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。
4、心理健康教育。
組織學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑與挫折，解說(shuō)了大學(xué)生容易出現的心理健康等問(wèn)題，指出了參加集體活動(dòng)、勇于挑戰自我、學(xué)習自我心理干預、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學(xué)們勇于面對現實(shí)、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習的區別
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習方法與大學(xué)前學(xué)習的最主要的區別就是對自學(xué)能力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習總體上說(shuō)是被動(dòng)的，是家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，老師教學(xué)生是'手拉手'領(lǐng)著(zhù)教，目標就是'考大學(xué)';而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動(dòng)去學(xué)習，老師管得少了，是'老師在前，學(xué)生在后引著(zhù)走'提倡學(xué)生自主學(xué)習，課外時(shí)間自己安排，要盡快從'要我學(xué)'向'我要學(xué)'轉變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認識、熟悉校園環(huán)境
為使學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的學(xué)習、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓D1樓觀(guān)看學(xué)校建設規劃沙盤(pán)，了解學(xué)�；厩闆r，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地情況，同學(xué)們都充滿(mǎn)好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難，盡快適應大學(xué)新生活，為今后的健康成長(cháng)打下良好的基礎，也是大學(xué)生學(xué)習生活的良好開(kāi)端。
7、黨課啟蒙教育
為引導新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書(shū)記饒XX老師于9月30日上午9:00在X214教室對99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育。
該教育活動(dòng)向13級新生講授了中國的`服務(wù)宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識，并就'為什么要入黨'、'申請入黨應具備的條件'、'怎樣寫(xiě)入黨>申請書(shū)與思想匯報'、'積極創(chuàng )造條件，爭取早日加入黨組織'等方面為同學(xué)們作了詳細講解。通過(guò)培訓，使同學(xué)們對黨有了一定的認識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書(shū)，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會(huì )嚴格要求自己，加強>政治理論修養，積極參與各項活動(dòng)，勤于學(xué)習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì )
入學(xué)教育結束以后，均要求學(xué)生軍訓結束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì )，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來(lái)說(shuō)，我院入學(xué)教育的內容全面，注重實(shí)效，管理嚴格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學(xué)生活奠定了堅實(shí)的基礎。本次入學(xué)教育是我院對20xx級同學(xué)教育的開(kāi)端，接下來(lái)我院還會(huì )繼續探索創(chuàng )新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結12
時(shí)間來(lái)到了軍訓的第十天，我們逐漸適應了軍訓的模式，即使很累但我們是快樂(lè )的。雖然其中也有著(zhù)許多的埋怨，但到現在至少我覺(jué)得我從中收獲到了很多，心里有種美滋滋的感覺(jué)，我覺(jué)得軍訓帶給我的并不是物質(zhì)上的東西，更多的是從行為、意識、思想、觀(guān)念上使我們收益，它始終會(huì )激勵著(zhù)我在學(xué)習中保持著(zhù)這樣的狀態(tài)。
今天我們始終在練習走分列式：齊步換正步，正步換齊步。這一切都是在為最后的會(huì )操做準備，也是檢驗我們十多天的訓練成果。今天的訓練仍然出現了很多的問(wèn)題。上午我們大部分的時(shí)間都是在聽(tīng)教官的口令進(jìn)行訓練，以至于沒(méi)有了教官的口令.我們正步齊步越來(lái)越快越來(lái)越亂，團隊之間少了默契的`感覺(jué)。即使這樣教官還是很有耐心的指導我們動(dòng)作的細節，以及帶著(zhù)我們一遍又一遍的練習。即使煩了，喊累了也一直在堅持著(zhù)，使我感觸很深，我們又有什么理由不堅持下去呢?今天教官一遍又遍地提醒我們排面的問(wèn)題，這也讓我意識到一個(gè)隊伍團結的重要性。我們這個(gè)團體不僅僅是為了我們自己而訓練,另一方面也是為了我們機電系大家庭而努力，還有我們不辭辛苦的助班和教官。我對教官的初印象是嚴厲，認真、嚴肅的。因為聽(tīng)說(shuō)他們在民兵連訓練很辛苦，害怕也同樣對待我們，使我有些思想負擔。剛開(kāi)始也很不懂事不懂得換位思考不能體會(huì )到教官的壓力和心情，相處幾天后，我覺(jué)得教官也是學(xué)長(cháng)學(xué)姐，也有屬于大學(xué)生的陽(yáng)光開(kāi)朗，他們只是在認真的工作，負責把我們教好。后來(lái)幾天的思想工作讓我對教官更加欽佩，我想對他們說(shuō)：“你們辛苦了!“我們的助班是個(gè)很親切的人，性格也待別好，時(shí)常會(huì )關(guān)心我們，我覺(jué)得她也十分辛苦，希望我們可以交上一個(gè)滿(mǎn)意的答卷吧!
軍訓是辛苦的，更是快樂(lè )的。我會(huì )去享愛(ài)這個(gè)過(guò)程，我也學(xué)會(huì )了品嘗這種苦中之樂(lè )，通過(guò)軍訓我學(xué)到了很多，也改變了很多，感受到超越自我的快樂(lè )，軍訓不僅培養了我堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，總而言之，軍訓使我受益匪淺!
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結13
根據《河北師范大學(xué)關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見(jiàn)》文件精神，結合學(xué)院制定的《數信學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育計劃》，經(jīng)過(guò)精心的安排籌劃和扎實(shí)的組織實(shí)施，數信學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作已圓滿(mǎn)結束，并取得了良好的效果�，F將我院20xx級新生入學(xué)教育工作總結如下：
一、暢通渠道、搭建平臺，有效推動(dòng)入學(xué)教育工作前移
為更好地提高教育效果，學(xué)院通過(guò)各種途徑，搭建有效平臺，積極將入學(xué)教育工作前移，為后續的教育工作開(kāi)展打下良好開(kāi)端。一是認真梳理新生信息，掌握每位學(xué)生的基本情況，取得學(xué)生的聯(lián)系方式。利用電話(huà)及手機短信，在新生入學(xué)前就收到學(xué)校的問(wèn)候，同時(shí)將大類(lèi)招生下的分班信息及報到時(shí)間地點(diǎn)，提前告知學(xué)生，提高工作效率；二是建立20xx級新生QQ群，搭建交流平臺。一來(lái)新生們在入學(xué)之前可以利用這個(gè)交流平臺增進(jìn)彼此的認識，二來(lái)幫助輔導員老師及時(shí)解答新生們提出的問(wèn)題，發(fā)布一些溫馨提示和通知，拉近學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校之間的距離；三是在報到當天向新生家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，信中留有學(xué)院副書(shū)記、輔導員的聯(lián)系方式，方便以后學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生的溝通，為今后家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)打下基礎。
二、精心安排、周密組織，穩步落實(shí)各項入學(xué)教育工作
為了幫助新生盡早適應大學(xué)生活，盡快養成良好的學(xué)習和生活習慣，樹(shù)立目標和做好規劃，學(xué)院經(jīng)過(guò)認真籌劃組織，安排了豐富多彩的教育活動(dòng)，主要從環(huán)境適應、安全教育、專(zhuān)業(yè)思想、心理健康教育等方面對新生開(kāi)展入學(xué)教育：
�。ㄒ唬┉h(huán)境適應方面
為使新生盡快地適應大學(xué)生活，幫助他們盡快完成身份轉變，熟悉校園環(huán)境，及早融入班集體，我院主要從以下幾方面入手：第一，對新生們進(jìn)行校情院情教育。9月8日，對新生開(kāi)展“入學(xué)第一課”�；顒�(dòng)中，學(xué)院副書(shū)記副院長(cháng)張曉紅詳細介紹了師大百年的光榮歷史和優(yōu)良傳統，以及數信學(xué)院的發(fā)展概況和光輝成績(jì)。通過(guò)校情院情教育，同學(xué)們對學(xué)校的認同感和自豪感進(jìn)一步增強。第二，對新生們進(jìn)行校規校紀教育。在“入學(xué)第一課”中，新生輔導員還與新生們共同學(xué)習了《河北師范大學(xué)學(xué)生手冊》，并詳細向新生講解了《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《河北師范大學(xué)全日制本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍管理規定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生違紀處分規定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生綜合測評條例》、《河北師范大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評定辦法》等規章制度，通過(guò)校規校紀的學(xué)習，同學(xué)們的紀律意識和責任意識得到提高，對以后的學(xué)習生活有重要的指導作用。第三，對新生們開(kāi)展宿舍一對一幫扶活動(dòng)。9月6日至15日，20xx級老生宿舍分三次對新生宿舍進(jìn)行了對接幫扶，高年級學(xué)生從生活、學(xué)習、宿舍內務(wù)等方面，與新生們進(jìn)行了交流和指導，很好地幫助新生們熟悉和適應大學(xué)生活。第四，9月20日，邀請學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表同新生們進(jìn)行交流，使新生們學(xué)習和借鑒優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗教訓，指導和激勵他們更好地去努力和奮斗。第五，9月24日，學(xué)院副書(shū)記副院長(cháng)張曉紅對全體新生宿舍長(cháng)進(jìn)行培訓，會(huì )上張書(shū)記對宿舍建設的重要性及宿舍長(cháng)工作的職責進(jìn)行了介紹，對宿舍長(cháng)工作的開(kāi)展進(jìn)行了指導，并提出了一些要求。通過(guò)培訓，宿舍長(cháng)們認識到工作的重要性，并表示一定會(huì )認真履行職責，為宿舍同學(xué)服好務(wù)，使同學(xué)們盡快找到家的感覺(jué)。
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大學(xué)生安全問(wèn)題是入學(xué)教育的重點(diǎn)，為提高大學(xué)新生的安全防范意識，增強安全觀(guān)念，我院主要從以下三方面開(kāi)展工作：一是，積極利用QQ群和手機短信，在新生入學(xué)之前就將一些人身安全和財產(chǎn)安全的提示發(fā)送給新生們，使他們在入學(xué)前就樹(shù)立安全防范意識；二是，針對以往新生入學(xué)報到時(shí)容易出現的財物丟失、推銷(xiāo)受騙等情況，學(xué)院在新生報到當天，制作了醒目的安全提示標語(yǔ)，幫助新生及家長(cháng)提高警惕。當晚，輔導員老師親自走訪(fǎng)每一間新生宿舍，對新生們進(jìn)行安全提醒，以防財產(chǎn)丟失，上當受騙。三是，學(xué)院于9月9日邀請保衛處xxx權科長(cháng)對新生們開(kāi)展“大學(xué)生安全教育”專(zhuān)題講座。楊科長(cháng)通過(guò)翔實(shí)的案例，專(zhuān)業(yè)系統地介紹大學(xué)生安全的重要性以及實(shí)用的自我安全防護知識。通過(guò)講座，同學(xué)們的安全意識得到進(jìn)一步提高，安全防范知識得到進(jìn)一步拓展。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)思想方面
為幫助新生轉變學(xué)習觀(guān)念，了解專(zhuān)業(yè)情況，樹(shù)立學(xué)習目標，做好職業(yè)規劃，學(xué)院積極做好新生的專(zhuān)業(yè)思想教育。9月18日，輔導員組織新生開(kāi)展“回顧與展望”主題教育班會(huì )。會(huì )上，輔導員讓同學(xué)們回顧和暢談了入學(xué)以來(lái)的學(xué)習生活感受，并通過(guò)播放《如何過(guò)好大學(xué)生活》PPT，就新生們如何有意義地過(guò)好大學(xué)生活提出了建議和希望，最后，通過(guò)讓每位同學(xué)設定自己的大學(xué)奮斗目標，來(lái)幫助他們初步建立目標，做好學(xué)習規劃。9月26日，邀請學(xué)院教學(xué)副院長(cháng)朱玉駿教授對新生們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，并就什么是大類(lèi)招生、在大學(xué)如何學(xué)習、專(zhuān)業(yè)設等話(huà)題對新生們進(jìn)行系統地介紹，會(huì )后朱教授詳細回答了同學(xué)們有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的提問(wèn)。通過(guò)朱教授的指導，同學(xué)們對大類(lèi)招生下如何進(jìn)行學(xué)習和專(zhuān)業(yè)選擇有了清晰的認識。
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針對新生入學(xué)后有可能存在的心理問(wèn)題，學(xué)院加強對新生的`心理健康教育工作。9月16日和18日，對新生們開(kāi)展了“心連心，一家人”團體心理輔導活動(dòng)。通過(guò)設團體游戲和娛樂(lè )節目，讓同學(xué)們彼此認識，彼此溝通，在交流中獲得情感的共鳴，在溝通中建立朋友的友誼，有效幫助一些同學(xué)消除陌生感和孤獨感，盡快融入班集體的大家庭。此外，輔導員還對一些特情學(xué)生，如特困學(xué)生、身體欠佳學(xué)生，進(jìn)行一對一的輔導，幫助他們盡快克服困難，盡快融入到集體中去。
三、立足實(shí)際、積極探索，不斷拓展入學(xué)教育工作思路
在實(shí)際工作中，我院根據學(xué)校的安排與要求，不斷豐富教育活動(dòng)的內容和形式，并在原來(lái)教育模式的基礎上，結合工作實(shí)際，積極探索創(chuàng )新，不斷拓展入學(xué)教育工作的思路，概括起來(lái)有以下三點(diǎn)：一是，建立新老生宿舍對接幫扶機制。我院安排20xx級老生宿舍對20xx級新生宿舍進(jìn)行對接，開(kāi)展新老生宿舍一對一幫扶活動(dòng)。利用高年級學(xué)生熟悉大學(xué)生活和與新生比較容易溝通的優(yōu)勢，從入學(xué)之初就對新生進(jìn)行幫扶指導，幫助他們盡快適應大學(xué)生活，解答他們的困惑，并對他們進(jìn)行正面的、積極的引導，取得了很好的效果。二是，建立榜樣宣講團。從學(xué)院中曾獲得過(guò)“數信之星”、“自強之星”、“學(xué)院十佳大學(xué)生”、“特色宿舍”稱(chēng)號的優(yōu)秀學(xué)生中挑選代表組成宣講團，將自身的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗教訓與新生們進(jìn)行分享和交流，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，利用榜樣力量，激勵和指導新生更好地學(xué)習生活。三是，結合學(xué)校機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)生宿舍活動(dòng)的開(kāi)展，將領(lǐng)導干部與學(xué)生的交流指導作為入學(xué)教育的一部分。一方面領(lǐng)導干部在與學(xué)生座談過(guò)程中會(huì )在學(xué)習生活上給予他們指導和幫助，另一方面，領(lǐng)導干部在聯(lián)系宿舍過(guò)程中，會(huì )提出一些好的教育方法，為更好地開(kāi)展新生教育與管理工作提供好的思路。
通過(guò)入學(xué)教育工作的開(kāi)展，新生們對大學(xué)校園環(huán)境已經(jīng)熟悉，開(kāi)始逐漸適應大學(xué)生活，慢慢完成角色轉換，正有條不紊地參與到學(xué)校的教學(xué)及各項活動(dòng)中去，并初步制定了大學(xué)期間的奮斗目標，為以后的學(xué)習生活打下了良好的基礎。今后，我院將繼續推進(jìn)大學(xué)新生入學(xué)教育工作的開(kāi)展，不斷總結經(jīng)驗，積極探索創(chuàng )新，爭取將新生入學(xué)教育工作不斷推向前進(jìn)。
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結14
軍訓，一個(gè)熟悉又陌生的字眼，在7月份之后，它注定不再陌生。
曾聽(tīng)師哥師姐說(shuō)，大學(xué)軍訓非常辛苦，交大在這方面更是處于領(lǐng)先地位！他們說(shuō)，軍訓時(shí)你能拿多少東西就都拿過(guò)去，什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等，都得拿，不然的話(huà)你軍訓就會(huì )過(guò)得特別苦！我卻不那么想。軍訓有那么恐怖嗎？軍訓難道就不該苦嗎？我們大學(xué)生就不該吃苦嗎？我們軍訓不是來(lái)享受的，為什么要帶那么多與軍訓這個(gè)主題無(wú)關(guān)的東西？我們是來(lái)被蹂躪的就應該嚴格要求自己！正因為抱著(zhù)這個(gè)信念，我輕裝來(lái)到了現在我們這個(gè)大興基地，接受大學(xué)生軍事訓練。
從剛來(lái)這里的不適應，到現在的輕車(chē)熟路，從最初的嬌氣稚嫩，到現在的陽(yáng)剛成熟，軍訓讓我成長(cháng)了很多。十來(lái)天的軍訓生活總結為一句話(huà)：軍訓有苦有甜有聲有色！
軍訓有苦。
軍訓的苦，是天氣炎熱之苦——七月的太陽(yáng)是火辣的，尤其在萬(wàn)里無(wú)云的這里，這種熱被無(wú)限放大了。40度的高溫持續了好幾天，吸熱的水泥地到傍晚都還透著(zhù)熱氣，汗水如廉價(jià)的自來(lái)水般不要錢(qián)地涌出，衣服濕了又干，干了又濕，每一天都如同在火爐中度過(guò)。軍訓的苦，是嚴格訓練之苦——稍息立正、行進(jìn)間轉法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走，各種訓練嚴格而枯燥。一遍不好來(lái)兩遍，兩遍不好再三遍，重復重復再重復，標準標準再標準，十天如一日的訓練，一日似十天的漫長(cháng)。這樣高強度的訓練是從未有過(guò)的，它必將牢記于我的記憶之中。軍訓的`苦，是整理內務(wù)之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線(xiàn)、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的硬性規定讓你沒(méi)有自己的個(gè)性空間，在這里，整潔統一才是王道！被子沒(méi)疊好，掀了重疊，每次疊軍被不亞于一次訓練，疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓的苦，是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺(jué)了，再也不能享受被窩里的安逸了，每天早上不到6點(diǎn)就得起床整理內務(wù)，之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的是拉練那一次，早上4點(diǎn)多就被迫起床，強忍著(zhù)睡意，終于撐了過(guò)去。
軍訓有甜。
軍訓的甜，是訓練成果之甜——每當我做好一個(gè)動(dòng)作，我都能感覺(jué)到一陣欣慰，因為我的汗水沒(méi)有白流，我的努力沒(méi)有白費。這是一種腳踏實(shí)地的充實(shí)感，這是一種親力親為的滿(mǎn)足感，這是一種穩步提高的自豪感，我的軍事素養得到了鍛煉，豐富了自己、充實(shí)了自己、完美了自己。軍訓的甜，是互幫互助之甜——在長(cháng)達20公里的拉練中，能夠堅持下來(lái)是很不容易的！疲憊了，我們相互鼓勵，相信一定能夠走下去;摔倒了，我們彼此攙扶，一起行走在大興歸途。通過(guò)這次拉練，我們的友誼更深了，凝聚力更強了，同學(xué)友誼得到了升華。軍訓的甜，是親友關(guān)心之甜——身在異地，特別是在這封閉的軍事基地里，難免會(huì )有些許的孤寂之感，聯(lián)系外界的唯一工具--手機此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條短信，簡(jiǎn)短而充滿(mǎn)關(guān)切；爸媽的一個(gè)來(lái)電，冗長(cháng)卻飽含溫情。每當這些信息或電話(huà)傳過(guò)來(lái)時(shí)，我的心就會(huì )變得很平和，白天軍訓所受的苦都在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。心情好了，飯也吃得下了，訓練也努力了，看誰(shuí)都順眼了。軍訓的甜，是偶爾加餐之甜——當領(lǐng)導來(lái)視察，就是我們加餐的時(shí)候�？粗�(zhù)領(lǐng)導們的身影，我們仿佛看到了雞腿、可樂(lè )、西瓜！每一個(gè)領(lǐng)導臉上都洋溢著(zhù)笑容，我們臉上更是燦爛，這絕對是發(fā)自?xún)刃�，毫無(wú)一點(diǎn)做作的成分。領(lǐng)導，你繼承了交大的優(yōu)秀傳統，雞腿、可樂(lè )、西瓜在這一刻靈魂附體，領(lǐng)導是最可愛(ài)的人！
學(xué)生入學(xué)個(gè)人總結15
雨停了，天卻未晴，涼風(fēng)依舊，訓練緊張有序的進(jìn)行著(zhù)，內心也有些緊張、害怕與期待。緊張是因為很快就要進(jìn)行實(shí)踐展示活動(dòng)了;害怕是怕因為自己的錯誤拖累到整個(gè)團隊;期待是希望給自己的軍訓畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我們的營(yíng)隊里重新劃分了一下連隊，分別是標兵連、硬兵連、尖兵連，我所在的便是標兵連，教官雖然不是原來(lái)連隊的，但還是有所了解的。傅教官?lài)栏穸哪L(fēng)趣;羅教官?lài)烂C而可愛(ài)大方，帶有反差萌;李教官溫柔又嚴厲。說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)入標兵連真的有些壓力山大，真心害怕因為自己而讓大家的努力白費，所以我也很努力的去學(xué)、去改正，讓自己專(zhuān)注、堅持。剛開(kāi)始時(shí)，會(huì )出現很多錯誤，但經(jīng)過(guò)教官細心的指導，時(shí)間的打磨，訓練次數的增加，個(gè)人的認真確實(shí)改正了不少，走的也有氣勢了很多。依稀記得，自己曾經(jīng)是一個(gè)不愿承認有錯并且改正錯誤的人，但在軍訓中，因為集體利益大于個(gè)人利益，所以我積極聽(tīng)取并且改正，也減少了鉆牛角尖的心理，因為我明白教官都是久經(jīng)磨練的，肯定比我們經(jīng)驗豐富，應該去相信他們。能夠聽(tīng)得進(jìn)建議便是我的收獲之一，所以我相信自己可以做的更好。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，訓練真的挺累，但是真的`有被那個(gè)一遍遍堅持下來(lái)的自己感動(dòng)到。雖然心里在某些時(shí)刻起過(guò)偷懶甚至放棄的念頭，但都會(huì )被扼殺在萌芽狀態(tài)，因為堅持真的難能可貴，作為剛步入大學(xué)的我熱切渴望做好這第一件難能可貴的事，所以后面的訓練我還是努力認真。盡管腳、腿、手、腰又酸又痛，我都不敢偷懶，生怕落下。不過(guò)，還是會(huì )有腦子不在線(xiàn)的時(shí)候，那么錯誤也就油然而生，比如說(shuō)教官下達了向右看的口令時(shí)，我本應該齊步換正步在向右看，卻走著(zhù)齊步向右看，惹得教官和隊友們哈哈大笑，就連我自己也覺(jué)得有些滑稽。還好，后面我及時(shí)的改正了過(guò)來(lái)。所以說(shuō)“可怕的不是有錯誤，而是明知有錯而不知悔改�！�
一天的訓練以這篇感言結束，期待明天會(huì )更好。
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