初中體育教師個(gè)人工作總結11篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的初中體育教師個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中體育教師個(gè)人工作總結1
人至今已在本校工作X年，期間我始終堅持實(shí)事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中認真努力，現就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結：
一、思想道德方面
在工作和學(xué)習中能夠認真學(xué)習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、教育教學(xué)方面
1、本年度承擔7個(gè)班級的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達標工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團委吳老師的表?yè)P。
2、本學(xué)期開(kāi)始擔任初一X班的'班主任工作，嚴格要求自己基本上做到，早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀，中午XX：XX前去班級管理午自修。
三、科研論文方面
積極參加各級各類(lèi)案例、論文等比賽，同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿。
1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁(yè)。
2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁(yè)。
3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁(yè)。
4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁(yè)。
5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁(yè)。
6、游戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。
四、競賽輔導訓練方面
1、廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區第一名、縣二等獎。
2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學(xué)區運動(dòng)會(huì )取得1個(gè)第一名、多個(gè)第二名的較好成績(jì)�？h運動(dòng)會(huì )上本人指導的學(xué)生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。
3、指導班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。
五、個(gè)人能力提高方面
1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期瀏覽《XX》等網(wǎng)站。時(shí)常閱讀班主任工作書(shū)籍。
2、經(jīng)常參加籃球比賽，同時(shí)通過(guò)羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了xxxx年X月XX日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得X等獎，被教研員推薦參加xxxx年X月XX日舉行的XX體育教師基本功比賽，并獲得X等獎。
3、積極參加縣、學(xué)區組織的各類(lèi)各期教研活動(dòng)，并每學(xué)期至少開(kāi)一節校級公開(kāi)課。
日后我將再接再厲總結自己工作中的經(jīng)驗和不足，努力提高自己來(lái)適應新形勢下的教育教學(xué)工作。
初中體育教師個(gè)人工作總結2
這個(gè)學(xué)期我仍然擔任六，七，八年級的體育教師，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。
一、教學(xué)工作：
下半年八年級就進(jìn)入初三了，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。
“快樂(lè )體育，健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，在本屆體育節各項體育活動(dòng)中全體師生所表現出來(lái)的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們全校師生的實(shí)際行動(dòng)。藝體節檢驗了學(xué)生，也鍛煉了老師，更改變了學(xué)生，體育節，要做的準備工作千頭萬(wàn)緒，要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè)，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí)，又能做好各項準工作，并組織學(xué)生積極、有序地參加各項體育活動(dòng)呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰，又是一種考驗。在校領(lǐng)導的全面統籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節的每一項工作。
為了訓練開(kāi)幕式上的班級入場(chǎng)式和運動(dòng)會(huì )的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓練，大家就會(huì )找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在開(kāi)幕式那天，同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，每位同學(xué)的臉上是笑容�？吹綄W(xué)生這樣的表現，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)，趣味運動(dòng)會(huì )是學(xué)校組織和安排的一項活動(dòng)。體育組的老師根據學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設計好了活動(dòng)方案，在舉行活動(dòng)的前一天下行，我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)中具體細節的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的'布置，每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排，活動(dòng)成績(jì)的評判，都落實(shí)到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作，無(wú)私奉獻的精神，我們學(xué)校的趣味運動(dòng)會(huì )可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(cháng)們都認為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè )，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績(jì)，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì )做得更好，也一定會(huì )取得更好的成績(jì)！
二、訓練工作：
我還擔任了小學(xué)，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間，但他們都不埋怨，很開(kāi)心，一開(kāi)始有的家長(cháng)很擔心孩子在訓練過(guò)程中會(huì )耽誤學(xué)習，所以不準許他們參加訓練班，學(xué)生表現出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。
本學(xué)期我在訓練中重點(diǎn)采用體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：
1、為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂(yōu)，無(wú)法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動(dòng)強度極大的項目，它需要運動(dòng)員在比賽中有充足的體力來(lái)完成教練在賽前布置的技、戰術(shù)任務(wù)�，F在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學(xué)生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動(dòng)。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進(jìn)行長(cháng)跑練習，進(jìn)行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強的比賽作風(fēng)。通過(guò)練習使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。
2、除此之外，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運動(dòng)水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防、半場(chǎng)人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數情況下無(wú)球隊員的移動(dòng)是構成進(jìn)攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無(wú)球隊員，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。通過(guò)講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進(jìn)行積極對抗情況下練習。
加強防守步法的訓練。及時(shí)糾正錯誤的動(dòng)作。我要求隊員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動(dòng)近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時(shí)都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時(shí)強化，使理論和實(shí)際有機結合起來(lái)，使學(xué)生更好的理解、掌握和運用所學(xué)的技、戰術(shù)，保證訓練和比賽的質(zhì)量
通過(guò)總結，隊員在本學(xué)期的訓練中技戰術(shù)有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
初中體育教師個(gè)人工作總結3
都說(shuō)時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼一學(xué)期就過(guò)去了�？墒俏矣X(jué)得，這四個(gè)多月過(guò)得實(shí)在漫長(cháng)，至少在體育課上是這樣。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這學(xué)期的體育課，我是熬過(guò)來(lái)的；下學(xué)期的五個(gè)月，差不多也將是熬過(guò)去。過(guò)得的確有些難受，但體會(huì )多少會(huì )深刻些。
教了半學(xué)期體育課，我給自己的評價(jià)是基本及格。當然獲得這個(gè)成績(jì)，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對學(xué)生腦子空空，全無(wú)一點(diǎn)主意。還好有王老師的教誨指導，我才得以順利熬過(guò)這學(xué)期。下學(xué)期還得繼續仰仗王老師的幫助提攜。感謝的.話(huà)暫且不說(shuō)，徒弟全部埋在心里。
這學(xué)期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個(gè)交代。半年的日子不能白過(guò)，我得為學(xué)生負責，也算是對得起自己。在教學(xué)上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴格要求自己。
對學(xué)生，對各個(gè)班級，絕對不能有半點(diǎn)懈怠。尤其對初一學(xué)生，更是管理得嚴厲。他們還小，此時(shí)若管得不嚴，養出一些壞毛病，將來(lái)管理會(huì )更麻煩，也不利于學(xué)生的發(fā)展。對于初二的學(xué)生，也絲毫不能放松，尤其是二（x）班，更要嚴格管理。雖說(shuō)他們距中考還遠，但實(shí)際算來(lái)，不過(guò)十八個(gè)月。時(shí)間過(guò)得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說(shuō)中考時(shí)體育分數不多，不可能指望體育分給提高總成績(jì)。但若體育成績(jì)不好，反而給中考成績(jì)托后腿，我將覺(jué)得罪過(guò)。我沒(méi)什么本事，教不了學(xué)生多少體育知識。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué)，想豐富體育知識，到那時(shí)去學(xué)！
再有一個(gè)收獲就是對體育課的認識。當學(xué)生時(shí)我犯過(guò)一個(gè)錯誤，包括現在的學(xué)生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來(lái)盡興玩就是了。這一觀(guān)念一定要改！體育課與語(yǔ)數英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節課都要達到一定的目的。
還有一點(diǎn)收獲也非常重要！通過(guò)體育課，可以與學(xué)生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動(dòng)時(shí)間比較多，這時(shí)就可以多與學(xué)生交流。學(xué)生在室外不比室內，通常會(huì )徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問(wèn)題。通過(guò)細心觀(guān)察，可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài)，甚至可以更好的了解班級情況。這樣會(huì )有助于以后的教學(xué)。
一學(xué)期的收獲當然不止這些。這里只是簡(jiǎn)單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！
初中體育教師個(gè)人工作總結4
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定
基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的'。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。
因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績(jì)。
思想匯報專(zhuān)題教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學(xué)生的自主學(xué)習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導的有效性，要創(chuàng )設有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習目標和學(xué)習內容。要讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學(xué)習目標。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗積累與反思。
初中體育教師個(gè)人工作總結5
一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調入中學(xué)，承擔本校三個(gè)年級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結，以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準，時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著(zhù)奧運圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區。經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的.形成。
3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過(guò)頂將測試情況上報。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里，我認真對待，積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光·奧韻”杯長(cháng)跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓練，最終體育考試成績(jì)取得我校歷史水平。
5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動(dòng)熱情，培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(cháng)，撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日XX〉、〈XX新聞網(wǎng)〉、〈XX政府信息網(wǎng)〉以及〈XX德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
初中體育教師個(gè)人工作總結6
體育課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程，在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學(xué)任務(wù)，除了要求教師要具有較強的教學(xué)能力和較高的運動(dòng)水平外，教學(xué)手段的運用也很重要。因此，運用現代先進(jìn)的教學(xué)手段，不但能優(yōu)化課堂結構，而且能收到很好的效果�，F代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，尤其是計算機多媒體技術(shù)的出現、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的運用，數字化信息時(shí)代的到來(lái)，已給現代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化，沖擊著(zhù)傳統的教學(xué)模式、教學(xué)觀(guān)念，引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革。計算機輔助教學(xué)是現代信息技術(shù)應用于教育的核心內容和主要技術(shù)手段，已廣泛應用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明，利用多媒體技術(shù)改革傳統的體育教學(xué)方法和手段，會(huì )收到事半功倍的效果。
體育課大部分是室外課，當學(xué)習一些技術(shù)動(dòng)作時(shí)，學(xué)生就會(huì )感到單調、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節奏感的音樂(lè )，創(chuàng )造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境，同學(xué)們就會(huì )覺(jué)得耳目一新，跟著(zhù)節奏做動(dòng)作，即使較長(cháng)時(shí)間地練習某個(gè)動(dòng)作，也會(huì )興趣濃厚；又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中，來(lái)點(diǎn)節奏感比較強的迪斯科音樂(lè )，學(xué)生既體會(huì )了競賽的激烈，又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時(shí)，伴隨著(zhù)輕柔舒緩的樂(lè )曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈，不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息，不僅學(xué)到了體育知識，而且陶冶了情操，使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄，又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識，提高技術(shù)、技能外，還要對學(xué)生進(jìn)行競爭意識和愛(ài)國主義教育。比如，上室內課時(shí)我們播放體育健兒在奧運會(huì )賽場(chǎng)上奪冠、國旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像，看了以后，教師通過(guò)語(yǔ)言激勵學(xué)生，讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高，在此環(huán)境的感染下，同學(xué)們會(huì )熱血沸騰，愛(ài)國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的引入，為開(kāi)展體育教學(xué)研究開(kāi)拓了新的領(lǐng)域、提供了更科學(xué)有效的方法，跨區域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能，如不同地域學(xué)生體質(zhì)比較研究。
又如：應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開(kāi)展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著(zhù)中小學(xué)計算機輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和現代信息技術(shù)的提高與發(fā)展，必定會(huì )產(chǎn)生更廣闊的應用領(lǐng)域總而言之，二十一世紀是一個(gè)信息社會(huì )，隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用，傳統的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化，那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰，改變觀(guān)念，努力提高自身的知識素養，克服畏難思想，努力學(xué)習和掌握現代化的教學(xué)方法與手段，成為一名適應信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織，就能優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生上課的積極性，更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而開(kāi)辟體育教學(xué)的`新局面。
一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐。在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作。我擔任4—6年級體育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
初中體育教師個(gè)人工作總結7
轉眼間，已臨近期末。在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。作為一名剛轉型的體育教師，如同剛出生的嬰兒，不斷地在教學(xué)中吸取營(yíng)養，在學(xué)習中成長(cháng)，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔任六年級的體育教學(xué)，盡管取得的成績(jì)不多，但對于轉型的新人而言，總結經(jīng)驗教訓、發(fā)現與解決問(wèn)題的研究，是至關(guān)重要的；
為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化，更好地服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展，現對本學(xué)期的工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，立足于基礎教育與素質(zhì)教育的方針與政策，以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)互學(xué)，以教促學(xué)，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展學(xué)生，實(shí)現快樂(lè )體育與體育教育的有機結合。
2、學(xué)生對體育運動(dòng)積極性較高，在老師的教學(xué)及指導下能積極鍛煉，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養成良好的行為習慣和正確的思想意識。
3、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，體會(huì )到了集體的.和諧；在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立自信、自尊、自強，促進(jìn)德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。
4、在整個(gè)體育教學(xué)中，突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)體差異、因材施教，盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內容和健身方法，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí)，也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置，從而快樂(lè )、健康地成長(cháng)在這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭里。
5、在教學(xué)過(guò)程中，對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排，并根據實(shí)際情況做靈活的調整。突出以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式，盡可能為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。
6、學(xué)生體質(zhì)數據并上報工作雖然比較繁重，但我還是利用體育課時(shí)間在體育組長(cháng)的指導下，分別對學(xué)生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調性等做了測試，把每一個(gè)學(xué)生的數據錄入軟件進(jìn)行上報工作，并加以整理備份，最后統一上報中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，圓滿(mǎn)完成此項工作任務(wù)。同時(shí)積極參與校排球隊的訓練工作，并在瓊海市小學(xué)生傳統排球賽中取得第二名的成績(jì)，還積極參與校園內外各項體育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。下一目標就是在下學(xué)期選拔和培養出更多的體育特長(cháng)生，力爭在市各類(lèi)體育活動(dòng)以及賽事中更上一層。
二、不足之處
1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進(jìn)，自身的綜合素質(zhì)還很不足。
2、專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。
3、向其他各個(gè)科目老師的學(xué)習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。
三、改進(jìn)措施
1、加強各類(lèi)理論學(xué)習與培訓。
2、多參與校內、校際間的交流、探討。
3、積極外出學(xué)習，參與各項體育活動(dòng)。
4、注重利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習，及時(shí)“充電”、升級與更新。
5、充分利用時(shí)間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。
總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
初中體育教師個(gè)人工作總結8
一、堅持政治理論學(xué)習，提高思想認識的先進(jìn)性
在一年來(lái)，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨保持高度一致。積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學(xué)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取
初四體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著(zhù)畢業(yè)班體育成績(jì)，以至于影響學(xué)生中招總成績(jì)，所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃，規劃好每一次的體育教學(xué)與訓練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標；在課堂上用我的愛(ài)心、細心和責任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀(guān)察指導，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂(lè )趣；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結和反思，寫(xiě)出心得與體會(huì )，增強了信心，提高了能力。
2、活動(dòng)課安排條理
每周兩節活動(dòng)課八個(gè)班安排的內容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導，活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3、培優(yōu)課保證提高
每天下午的十分千米跑和每個(gè)周六下午的兩節訓練課由我親自帶領(lǐng)，使年級前100名學(xué)生的運動(dòng)量和運動(dòng)強度能得到保證，由于學(xué)生相對較少，對學(xué)生個(gè)別指導訓練也很到位，學(xué)生的成績(jì)逐步提高。
4、特長(cháng)生訓練針對性強
體育特長(cháng)生應是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對有體育特長(cháng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信心。
5、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結分析得失，寫(xiě)訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習方式，是教師與學(xué)生成長(cháng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結分析，也要求學(xué)生總結分析自己的得失與體會(huì )，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(cháng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過(guò)一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的.高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jì)，更重要的是學(xué)會(huì )了一種學(xué)習方式，對他們的學(xué)習和生活有了很大的幫助。
6。犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向學(xué)生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責，創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，把“愛(ài)學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上，憑著(zhù)對工作的熱情和執著(zhù)，不斷地創(chuàng )造著(zhù)新的業(yè)績(jì)：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績(jì)又上了一個(gè)新臺階，比歷年成績(jì)都要好；特招有很大收獲，特長(cháng)生石曉欽和李振勝由于籃球特長(cháng)被市二高提前錄取，打破了我校的特長(cháng)生錄取的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第二屆田徑運動(dòng)會(huì )上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上表現優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導的一致稱(chēng)贊；我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動(dòng)會(huì )上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成績(jì)，并獲得優(yōu)秀組織獎。
四、增強自蓄能力，對教育做長(cháng)期投資
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復雜的智力活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)，更應該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來(lái)。這就要求教師具有終身學(xué)習的觀(guān)念，培養終身學(xué)習的能力。時(shí)刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績(jì)，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
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眨眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過(guò)去了，在這一學(xué)年里，作為體育教師我認真學(xué)習新的課程標準的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真備課、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展，培養了大部分體育骨干生，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子
指導思想：
堅持以德育為首，教學(xué)為中心，加強學(xué)科創(chuàng )新意識，深化教育教學(xué)改革，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量，多向上一級學(xué)校輸運優(yōu)秀人才而不懈努力。
基本內容及工作重點(diǎn)：
1、學(xué)習《新的課程標準》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，把體育教學(xué)接軌于《走進(jìn)新課程》的實(shí)施，用人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，改變和探討新的教學(xué)思路，力圖改變學(xué)生的學(xué)習方式，引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項運動(dòng)能力。
2、本著(zhù)學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性，通過(guò)學(xué)生親身體驗，參與活動(dòng)，自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導學(xué)生自主創(chuàng )意、設計聰明玩的`方案，倡導學(xué)生共同游戲，把玩作為教育的一種形式和手段，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
課堂教學(xué)方面：
課堂教學(xué)是教師向學(xué)生傳播知識的主要途徑，搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責。體育教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，采取別人之長(cháng)，補自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯誤等，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的內容，為了動(dòng)作的準確性、課前認真練習了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習。并結合學(xué)校體育工作計劃，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準確地講授有關(guān)內容。例如;學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽規則，球類(lèi)比賽裁判法等，由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識，因而學(xué)習起來(lái)特別積極主動(dòng)，較輕松的達到了目的。完成了教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結合。
總之，本學(xué)期的成績(jì)是值得肯定的，但也存在著(zhù)不足之處，存在的不足是今后工作進(jìn)步的
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一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號，本學(xué)期我擔任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的大力支持�，F在我將這一年的工作情況總結如下：
一、培養學(xué)生優(yōu)良的行為習慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。要求集合快、靜、齊并強調精神面貌。通過(guò)嚴格的隊列、隊形練習，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強化訓練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會(huì )學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(cháng)布置、收拾器材等，培養學(xué)生愛(ài)護場(chǎng)地、器材的習慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。
二、培養處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動(dòng)技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學(xué)生處理意外事故的`能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當中或多或少會(huì )出現一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會(huì )停下來(lái)。教師就應該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導，教會(huì )學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問(wèn)：“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應該怎么辦？”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當總結，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三、培養團結協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有認識培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團結協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團結協(xié)作精神的內涵�！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì )贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來(lái)勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神，培養學(xué)生服從組織、遵守紀律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過(guò)程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸到學(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現象又教會(huì )了學(xué)生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作。
初中體育教師個(gè)人工作總結11
在學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)的支持和領(lǐng)導下，堅持德、智、體全面發(fā)展的重回方向，明確全民健身計劃，在重返學(xué)校重回工作的奔向，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作重回長(cháng)足的重返，豐富了重回生活，增強了重返的重回素質(zhì)，健全了重返體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以重返更大的重回，現在我將本重回的重返情況總結如下：
一、努力學(xué)習理論重回，緊跟時(shí)代重返
在飛速發(fā)展的重回社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被重返所淘汰的最有效的重回。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能跑到利用課余時(shí)間，認真學(xué)習教育類(lèi)刊物，從重回中重返營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的`重回和重返，學(xué)習他人的重回經(jīng)驗，移植到重返的重回中去，促使自己重返改變陳舊和重回的重返觀(guān)念，達到事半功倍的重回。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
教師總結范文精選教學(xué)總結教研總結學(xué)年總結研修總結
�、耪n前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�！、劭紤]教法，解決如何把已掌握的重回傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意重返，使其重回相對穩定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的重回，使他們重返愉悅的重回，創(chuàng )造良好的重返氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的重回，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強大課間管理，特別是跑到操的教學(xué)。
第一，加強對學(xué)生的重回教育，使學(xué)生真正認識到重返的重回性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生重回正確的重返表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在重返體育舞蹈教學(xué)時(shí)的重回，主要是重返我的重回動(dòng)作，讓重返加深對動(dòng)作的重回。第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要跑到。另外，在重返教學(xué)過(guò)程中還重回了重返班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的重回內有了重返的重回。四、訓練工作
我帶領(lǐng)學(xué)生重回業(yè)余訓練，并重返訓練有重回、階段有重返、測驗有重回、帶領(lǐng)學(xué)生
科學(xué)系統的進(jìn)行重返。在重回過(guò)程中我重返做好重回和家長(cháng)的重返，使家長(cháng)能夠讓重回訓練，使學(xué)生跑到安心訓練。在作重回和重返的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的重回工作。因此，我重返在重回的比賽中重返比今年更好的成績(jì)。
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