社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結（通用12篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 1
20xx年暑期，按照學(xué)校團委《關(guān)于20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》， 我參加了河北師大職業(yè)技技術(shù)學(xué)院組織的 “關(guān)注基礎教育，支援農村小學(xué)教育”實(shí)踐隊，于7 月26 日至8 月15 日在青縣“手把手”少兒幫助中心，開(kāi)展了針對小學(xué)生的“手把手”教育幫扶活動(dòng)。
一、認真學(xué)習，充分準備
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)習了社會(huì )實(shí)踐的有關(guān)知識，深刻理解了社會(huì )實(shí)踐對自己成長(cháng)的重要性，明確了本次社會(huì )實(shí)踐要與專(zhuān)業(yè)技能提高相結合，要與就業(yè)見(jiàn)習相結合，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(cháng)為人民服務(wù)本領(lǐng)，提高適應社會(huì )的能力，切實(shí)使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)起到受教育、長(cháng)才干、做貢獻的作用。
學(xué)習了社會(huì )實(shí)踐報告撰寫(xiě)的方法和授課技巧，重溫了專(zhuān)業(yè)知識。在與同學(xué)們分析了基層小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現狀，剖析農村小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)的基礎上，制定了教學(xué)計劃。這些為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、在教學(xué)實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平
為了讓我們真正從“手把手”幫助中心的實(shí)際出發(fā)，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，中心馬校長(cháng)從師資力量、教學(xué)模式、教育特點(diǎn)等方面對“手把手”幫助中心進(jìn)行了全方位的介紹。并幫助我們制定了活動(dòng)方案。
我們的任務(wù)是幫助孩子們復習本學(xué)期已學(xué)過(guò)的知識，我的任務(wù)是負責英語(yǔ)教學(xué)。給自己打好氣后， 就安排開(kāi)學(xué)上課了， 我終于踏上夢(mèng)寐已久的講臺，但初次登臺我們的大腦卻一片空白，自己辛辛苦苦備的課一下子不翼而飛，而臺下卻是一雙雙齊刷刷的等待著(zhù)的眼睛，從他們眼中你看到的是驚奇，是渴望，是一種鼓勵。短暫的遲疑后是自我介紹：一是把我“推銷(xiāo)”給他們， 讓他們能認識了解我， 二是讓他們一個(gè)一個(gè)介紹自己， 能使我認識他們。
第二節課我對20 天內要學(xué)習的內容提要都給他們介紹了一遍， 以便于他們能在頭腦中形成知識結構網(wǎng)絡(luò )， 而且能從側面認識到我的講課水平、授課能力。
幾天的接觸，我發(fā)現孩子們喜歡活躍的課堂氣氛，所以我就投其所好，爭取獲得比較好的效果。上課過(guò)程中， 我在保持講課內容不變的情況下， 使講課方式靈活多變， 豐富多彩，這樣學(xué)生就變被動(dòng)為主動(dòng)， 并樂(lè )于去學(xué)。比如有一堂課， 我給學(xué)生們在黑板上寫(xiě)下了一道道教學(xué)題， 寫(xiě)完后啟發(fā)大家主動(dòng)上臺回答， 同學(xué)們自告奮勇地上來(lái)寫(xiě)， 使冷清沉悶的課堂一下子就變得生機勃勃，大家都強著(zhù)舉手上臺當小老師，這樣一下來(lái)， 我們一堂課學(xué)習效率就如芝麻開(kāi)花-- 節節高。
我還不時(shí)抖出幾個(gè)笑料， 逗的大家捧腹大笑，孩子們的精神狀態(tài)也就更加飽滿(mǎn)了。如果碰都難題， 我便會(huì )親自出馬， 與他們共同探討難題， 他們有時(shí)還被我生動(dòng)的講解吸引住了， 大家沉浸在活躍的課堂氣氛里， 邊學(xué)邊玩， 學(xué)的也就更有勁了。
第一次感受當老師快樂(lè )的同時(shí)也感受到了老師的艱辛，腳站得酸了，手寫(xiě)得累了，嗓子喊得啞了，衣衫也濕透了……盡管我也不時(shí)地犯錯誤，盡管我知道即使錯了孩子們也不會(huì )發(fā)現，可是，我知道無(wú)論怎么樣我現在站在講臺上就要對“我的學(xué)生”負責。一天里最開(kāi)心的事就是聽(tīng)到孩子們對我提意見(jiàn)。一次一個(gè)同學(xué)小聲對我：“老師，你上課可不可以大一點(diǎn)聲，我們聽(tīng)的不太清楚”。我笑著(zhù)貼到她耳邊說(shuō)：“當然可以了�！敝辽龠@讓我知道他們在聽(tīng)我的課，也希望聽(tīng)到我的聲音。這也是我最希望的事！針對他們提出的意見(jiàn)，我一一改正：上課聲音洪亮，板書(shū)盡量整齊，將知識點(diǎn)提的更明確些，專(zhuān)業(yè)上盡量添加一些實(shí)際例子等。
在近20 天與孩子們朝夕相處中，我進(jìn)一步了解了孩子們的求知欲，努力探索她們的內心世界，做好與他們的溝通工作。在教學(xué)中虛心向中心老師們請教，學(xué)習教育技巧與教學(xué)模式，學(xué)習老師與孩子的溝通技巧，認真備好并上好每一堂課。在給他們傳授知識的同時(shí)，最重要的是讓他們在學(xué)習中成長(cháng)，我準備了形式各樣的教學(xué)內容，同時(shí)也給他們安排了各種各樣的游戲及活動(dòng)，讓同學(xué)們在一種歡快和諧的氣氛中學(xué)習，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
我給孩子們介紹英語(yǔ)的相關(guān)知識，開(kāi)闊他們的視野。在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，收獲了很多，積累了人生寶貴的經(jīng)驗。我應該感謝“手把手”幫助中心，是這里的老師和學(xué)生給了我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，使我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。
做了近20 天的老師， 真正體會(huì )到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大和辛苦。上午兩節課， 下午兩節課， 嗓子最后都啞了， 夏天天熱， 加上對一些成績(jì)偏差的學(xué)生著(zhù)急上火， 嘴里也起泡了。但看著(zhù)他們渴望的眼神， 讓年輕的我知道作為“老師”，肩上的擔子有多重。
功夫不負有心人，一切的成果都證明了我們的努力沒(méi)有白費，成功的喜悅只有親身經(jīng)歷的人才有體會(huì )，那份喜悅如同蜂蜜那樣甜蜜，如同百合那樣清馨，如同泉水那樣清涼，流淌在我們的心田。
8 月15 日 晚，學(xué)生跑到我們宿舍與我們道別，心里總能浮現出我們一同度過(guò)的情景：每天晚自習后很多學(xué)生跑來(lái)與我們談心�？粗�(zhù)他們那一張張天真的臉孔，我們是多么的不忍離去��！
我們對每個(gè)人叮嚀囑托：一定要把握機會(huì )，努力學(xué)習，跟同學(xué)們搞好關(guān)系等等。第二天，學(xué)校領(lǐng)導送我們到樓下時(shí)，樓上傳來(lái)最親切的聲音“老師，再見(jiàn)！希望你們再來(lái)�！蹦且粋�(gè)個(gè)小腦袋擠滿(mǎn)窗戶(hù)。離別是傷感的，但我們是高興的，因為他們的.舉動(dòng)證明我們的實(shí)踐活動(dòng)是成功的；可我們的心情又是沉重的，因為我們真的不忍離開(kāi)他們，要知道短短20 天我們結下地友誼是多么的深厚。就在我們上車(chē)時(shí)，很多同學(xué)跑到樓下為我們送行，許多學(xué)生流下惜別的眼淚。
也許這一季的夏日隸屬于感動(dòng)，通過(guò)農村的每一片綠葉，我們傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，訴說(shuō)那些在他們看來(lái)可望而不可即的念想。為著(zhù)雙雙不舍與渴望的眼眸，我陷入了沉思，青春年華的我們免不了年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)的我們也該經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)世事的我們不能再不聞窗外事。我應該勇?lián)鷱妵姑�，為了祖國的繁榮富強只爭朝夕。
三、社會(huì )實(shí)踐收獲和體會(huì )
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，是我為走向社會(huì )奠定的第一塊基石，是人生一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。在當今的社會(huì )環(huán)境下，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，校園中所學(xué)的知識最終會(huì )回歸于社會(huì )，而社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是要大學(xué)生將自己的知識運用于現實(shí)中，從而鍛煉實(shí)踐能力，提高實(shí)踐技能，充分的將理論與實(shí)踐結合。社會(huì )實(shí)踐大大鍛煉了我的實(shí)踐能力，提高了我對社會(huì )的認識。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我對農村基礎教育有了全新的了解，學(xué)習了授課技巧，體驗了從教過(guò)程，鍛煉了吃苦耐勞品質(zhì)，提高了專(zhuān)業(yè)知識，認識到自身不足，明確了努力方向，堅定為改變農村基礎教育而努力學(xué)習的決心和信心。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 2
體會(huì )人生中的新事物總是讓人興奮不已，雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生，但過(guò)去的我總將時(shí)間和精力都重視放在課本的學(xué)習上。為此，盡管來(lái)到了大學(xué)的校園，但社會(huì )和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。
但是，在經(jīng)歷了各個(gè)方面的考慮和準備后，我決定借助這個(gè)暑假的機會(huì )來(lái)提升和充實(shí)自己的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，我通過(guò)自身的準備，在xx商場(chǎng)的電腦店內開(kāi)始了自己的暑假工作�，F將自己的實(shí)踐情況總結如下：
一、工作的情況
工作開(kāi)始后，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此，但實(shí)際到達崗位后，我卻發(fā)現沒(méi)有什么“自己能做”的事情。并不是說(shuō)店里的工作很空閑，實(shí)際上隨著(zhù)暑假新生升學(xué)，不少家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)選購大學(xué)用的電腦。但我作為一個(gè)暑假工的新人，無(wú)論是對電腦還是銷(xiāo)售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。
但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在意識到自己的問(wèn)題后，我開(kāi)始尋找解決的辦法。而第一步，就是向領(lǐng)導和前輩們請教！一邊學(xué)習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦，這甚至讓我忘記了自己的目標，全心全意的`沉浸在對工作能力的自我提升上。
但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉，我的能力提升也是十分顯著(zhù)的。后階段的工作中，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流，并通過(guò)自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品，還因為服務(wù)得到了不少的好評價(jià)。
二、對工作的感受
這次的工作給我的感受很多，但最讓我難忘的還是在通過(guò)努力后成功賣(mài)出去第一套商品的時(shí)候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的成長(cháng)一樣。這種滿(mǎn)足感讓我學(xué)習和工作中都獲得了更大的動(dòng)力，也更加積極的投入到了工作之中。
三、對生活的體會(huì )
在生活方面，我倒是覺(jué)得這次的實(shí)踐其實(shí)十分的辛苦。過(guò)去無(wú)論是假期還是學(xué)習，對我們而言本身其實(shí)都是算是輕松的事情。即使學(xué)習要坐一天，但和暑假一整天的搬運貨物對比起來(lái)，實(shí)在輕松了太多。這樣的體會(huì )，讓我不僅想起自己十多年來(lái)一直在校園中學(xué)習，而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對比更讓我體會(huì )到了父母對我的期待和愛(ài)。
四、個(gè)人總結
這次的實(shí)踐讓我對社會(huì )和生活都有了更多的了解，身為一名大學(xué)生，我也很快就會(huì )接觸到社會(huì )。為此，我會(huì )更加努力，讓自己在今后的社會(huì )中取得更好的成績(jì)，創(chuàng )造更好的未來(lái)！
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 3
為積極響應上級的號召，按照局團委相關(guān)文件精神要求，我校緊緊圍繞“保護環(huán)境，從我做起”的活動(dòng)主題，組織學(xué)生參加暑期社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣、富有成效的活動(dòng)。學(xué)生們以創(chuàng )造美好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境為指導思想，提高人們的健康水平，培育社會(huì )文明新風(fēng)，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的教育，培養和提高學(xué)生的自主合作能力。我們將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，激勵和引導青年學(xué)生積極向上，樂(lè )于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。
一、活動(dòng)概況
我校集中組織了一支暑期重點(diǎn)服務(wù)團隊，廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)，結合各自實(shí)際，廣泛開(kāi)展形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，積極號召環(huán)境保護，服務(wù)社會(huì )的思想，爭取完成一次有意義、有影響的社會(huì )暑期活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校服務(wù)團成員走進(jìn)社區、深入大街小巷，以創(chuàng )造美好的環(huán)境為指導，積極主動(dòng)為社區服務(wù)，在當地掀起了一股“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”的思想熱潮。
二、活動(dòng)內容
8月7號上午8點(diǎn)，我校青年志愿者帶上清潔工具，從學(xué)校出發(fā)前往白田小區開(kāi)展清潔活動(dòng)。志愿者們拿上垃圾袋，帶上手套撿起地面白色垃圾。
我校志愿者肖友同學(xué)正積極的清理地面垃圾。
我校志愿者正為社區街道清除垃圾。
我校志愿者為校區清掃落葉。
三、主要收獲
通過(guò)我校今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們的實(shí)踐能力得到了增強，綜合素質(zhì)得到了提高。陶冶了學(xué)生們高尚的思想道德情操、提高了學(xué)生們服務(wù)社會(huì )意識，倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的社會(huì )風(fēng)氣，是當代中國社會(huì )主義十分高尚的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。
這是當代學(xué)生的行動(dòng)指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學(xué)習的'具體表現。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在我校團組織的精心組織下，取得了非常好的成績(jì)，并得到了人民群眾的好評，贏(yíng)得了良好的社會(huì )反響。
四、總結
服務(wù)社會(huì )，鍛煉自己，學(xué)生志愿者的思想境界有了提高，通過(guò)活動(dòng)，我校志愿者將提高堅持服務(wù)他人，愛(ài)護環(huán)境衛生，鍛煉自己的思想意識，繼續本著(zhù)腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng )新的態(tài)度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”譜寫(xiě)青年志愿者行動(dòng)的新篇章。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 4
為了充實(shí)寒假，生活過(guò)一個(gè)積極、健康、溫馨的寒假生活，加強政治思想，培養尊師愛(ài)人，相敬長(cháng)輩的中華民族傳統美德，本人于寒假期間參與了以下三項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
一、學(xué)子愛(ài)心進(jìn)社區，關(guān)愛(ài)民生促和諧。
二月十三日上午八時(shí)至下午四時(shí)，我參與了我所在的觀(guān)沙嶺橘洲新苑社區所組織的“社區愛(ài)心環(huán)衛工”的行動(dòng)，我們以小組的形式，每組約5~6人，參與社區環(huán)衛工人體驗活動(dòng)，這一天里我們將扮演社區的環(huán)衛工人親自走進(jìn)社區清掃街道、花壇和社區公共設施。
我們小組分到的是第16至19棟單元樓及附屬街道的清掃，保潔，以及公共設施的損壞報修，我們將任務(wù)分工，很快就投入了行動(dòng)我與另一位中學(xué)同學(xué)一起負責花壇清理與供各設施情況檢查，我們先拿起大塑料袋，將花壇植物的葉子上，枝椏上明顯的垃圾，如飛來(lái)的塑料袋，丟棄的襪子，廢紙，全撿到塑料袋里。
這些垃圾湊起來(lái)一大袋之多。接著(zhù)我們拿起火鉗，分工進(jìn)行排查，將難以看見(jiàn)的角落，如植物下面的煙蒂，牛奶盒等等，還有花壇與居民樓的交界地帶的排水溝附近的生活垃圾。
三個(gè)大花壇，兩個(gè)小花壇，看似不多，而這些就時(shí)使我們過(guò)了一上午的的`時(shí)光，看著(zhù)鼓鼓的垃圾袋，我感受到了社區環(huán)衛工人們所付出的辛勞，同時(shí)也深深體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，很值得!
下午的工作相對輕松，我們下午只剩下檢查公共設施了——信箱、消防栓、單元門(mén)、電鈴、垃圾桶還是分工合作效率高，我們先花半個(gè)小時(shí)去檢查，把看到的情況用紙筆記錄下來(lái)，排查、匯總再向社區報告，記錄情況如下：16棟前坪的垃圾桶桶蓋損壞，18~19棟之間的下水井蓋有破損，19棟大門(mén)門(mén)鈴已壞。排查時(shí)我們還發(fā)現有一個(gè)消防栓正在往外慢慢淌水，也馬上記了下來(lái)。在做完這一切后，社區對我們進(jìn)行了表?yè)P，走進(jìn)社區活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次社區活動(dòng)，我深刻體會(huì )到，社區甚至于社會(huì )的干凈整潔，都是靠著(zhù)那些早出晚歸默默付出的勞動(dòng)者們的功勞，我體會(huì )到了他們的辛苦，會(huì )更加愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家。
二、觀(guān)《網(wǎng)絡(luò )媽媽》、獻愛(ài)心
《網(wǎng)絡(luò )媽媽》讓我感受到親情的可貴，讓我學(xué)會(huì )了感恩惜福，學(xué)會(huì )了感悟人間真愛(ài)，學(xué)會(huì )了要孝敬父母，學(xué)會(huì )要堅強，學(xué)會(huì )微笑面對生活!也希望沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的青少年，能夠及早認清虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界并不真實(shí)，能夠看到一直在身邊而自己沒(méi)發(fā)現的美好的人事物，學(xué)會(huì )做一個(gè)有用的人，回報父母，回報社會(huì )。
我決定參與中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間抽樣調查，勤儉節約周，計算成長(cháng)成本，三個(gè)活動(dòng)。我從網(wǎng)上查找了一份調查表，打印后到街上隨機發(fā)給20名中學(xué)生，從其中幾問(wèn)題，如“寒假您通常上網(wǎng)時(shí)間為多久”65%的調查者“是3~5小時(shí)” “您是否經(jīng)常上網(wǎng)”80%的調查者選擇了“否”“您是否有逃課上網(wǎng)的經(jīng)歷”95%的調查者選擇了“無(wú)”這些看來(lái)目前的情況還比較樂(lè )觀(guān)。至于勤儉節約周我決定劃為大年三十的前一周，這一周我管理自己了的飲食與消費，除了日常生活不進(jìn)行其他消費，并且把家里的廢舊材料集合起來(lái)進(jìn)行小制作與廢品回收，我還用廢羽毛球拍與舊木板做了一個(gè)小型古箏。除了這些為了深刻理解到父母撫養我的不易我計算了成長(cháng)到成年的成長(cháng)物質(zhì)成本如下：
1.幼年期0~3歲半，尿布，奶粉每月合計約300元這樣三年下來(lái)就有10800元而玩具也買(mǎi)了一大堆，還有童車(chē)之類(lèi)的合計約13000元
2.童年期4~8歲學(xué)費再沒(méi)進(jìn)行義務(wù)制教育前，學(xué)費是一項巨大負擔每年約1600加上每天約15元的生活費和其他費用合計約5萬(wàn)元。
3.少年期11~15歲這一階段實(shí)行義務(wù)制教育學(xué)費每年學(xué)費約200元但資料，補課費每年約3000，生活費每天約30元加上其他費用，合計約13萬(wàn)元，至于15~18的青年期步入高中，為寄宿生活，每年費用約10000元這樣加上其他費用粗略約為22萬(wàn)元，直到正式工作還有大學(xué)幾年這樣費用會(huì )更高可能為40萬(wàn)元。
計算結果使我自己都為之震驚，但我知道父母的付出是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的父母的付出是我們一輩子都無(wú)法報答的，贍養父母既是我們的義務(wù)，也是我們的責任，父母為我們貢獻出了自己的精力與歲月我們更應該努力學(xué)習，得到好工作，讓到時(shí)年邁的父母安享晚年!
感謝這樣的活動(dòng)，它使我深刻理解尊老愛(ài)幼，勤儉節約，關(guān)心他人的品德，也使我認識到關(guān)心他人孝敬父母，從現在起還不算太晚，千萬(wàn)不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”時(shí)才來(lái)后悔莫及。
三、回訪(fǎng)母校，給老師拜年
大年三十的晚上，我以手機短信的方式向我的班主任老師，母校的老師們，以及我的同學(xué)拜年，每一條短信都傾注了我真摯的祝福，“祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現，所有的期待都能出現，所有的付出都能兌現!”當我收到了老師同學(xué)們回復的短信時(shí)，心里的喜悅和溫暖是無(wú)法以言語(yǔ)形容的，我相信老師同學(xué)們也有同樣的感受。
之后到了大年初八我與一批初中同學(xué)又帶上水果等物品，給母校的班主任拜年。老師親切的詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習情況，我們與老師度過(guò)了一天的時(shí)光，卻絲毫沒(méi)感覺(jué)時(shí)間的流逝。之后我們又去了母校，我們的母�！L(cháng)沙市第二十中學(xué)。周?chē)慕ㄖ驗闉I江新城的建設已經(jīng)拆遷了，從黃土地遠遠望去便可看見(jiàn)母校的身影，雖然冷清，但這畢竟使我們曾經(jīng)共同的家。學(xué)校里再改建新的科技樓，這更使我們深感喜悅，我們走一走曾經(jīng)走過(guò)的樓梯與走道， 我們看一看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的主席臺，我們在曾經(jīng)的跑道上跑幾圈，母校還有恩師我愛(ài)你們，我永遠不會(huì )把你們忘記。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 5
短暫的寒假即將結束，快樂(lè )的時(shí)光彌足珍貴，但短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味。這幾天的社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了汗水、歡笑和沉重的收獲。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束。當我回頭看的時(shí)候，雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有運動(dòng)了，但是對我的影響還遠沒(méi)有結束。它讓我們走出校園，走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，走上與實(shí)踐相結合的道路，讓我們有機會(huì )走進(jìn)社會(huì )的大課堂，去看看世界，增長(cháng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
雖然我的工作只是一個(gè)小單位的辦公室清潔，工作很簡(jiǎn)單，但是在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多。它帶給我更多的徐四的快樂(lè )，以及成就后的更多快樂(lè )。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己的微薄之力，感受到了自己的貢獻。這份工作雖然很簡(jiǎn)單，但看起來(lái)也只是一點(diǎn)體力活。但在這個(gè)過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表達能力，學(xué)會(huì )了與人溝通，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自己，也讓別人享受到了自己的成果，讓我有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候覺(jué)得工作還是有點(diǎn)辛苦和枯燥，但更多的是覺(jué)得自己在成長(cháng)，有意義的成長(cháng)。另一方面，我也覺(jué)得自己在紙面上所學(xué)甚少，也意識到自己的不足，因為自己沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本上的知識與現實(shí)結合不緊密，沒(méi)有口才與人交流。況且有些東西沒(méi)試過(guò)，看著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是想象中的`想當然。但是在一次又一次的實(shí)踐中，我逐漸減少了那些錯誤。
這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了，我們還處于學(xué)習階段，還沒(méi)有真正明白我們工作的艱難困苦，以及步入社會(huì )后會(huì )面臨的各種問(wèn)題。既然我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習，就要學(xué)會(huì )珍惜，而不是整天在家無(wú)所事事。當今社會(huì )不僅需要有知識的人，更需要各種能力和綜合素質(zhì)的人才。如果僅僅依靠學(xué)校來(lái)獲取知識，是遠遠不夠的。從現在開(kāi)始，更重要的是注重自身能力的培養。
另外，在這次社會(huì )實(shí)踐中，我也深深感受到了一個(gè)人對工作的熱情。不管他的工作是高尚還是卑微，他都應該用一顆真誠的心去對待它。這讓我對自己有了更正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。正因為如此，我明白了一個(gè)道理：要開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，必須加倍努力。憑著(zhù)自己對工作的堅持和堅定的信念，離成功又近了一步。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。它讓我更加了解這個(gè)社會(huì )，而不是害怕它，排斥它。無(wú)論在與人相處、實(shí)踐活動(dòng)、意志等方面。，有所提高。我學(xué)會(huì )了認真負責地對待自己應該做的每一件事，也學(xué)會(huì )了為自己的問(wèn)題找到滿(mǎn)意的答案。
我們在不斷的進(jìn)步中成長(cháng)。雖然會(huì )有很多挫折，但是我們不怕失敗。我們心中都有一個(gè)堅定的信念，就是一定要克服成長(cháng)中遇到的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我相信，只有通過(guò)努力，我們的明天才會(huì )更加豐富多彩。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 6
在緊張的學(xué)期過(guò)后，我們終于迎來(lái)了最為歡快的暑假生活。迎著(zhù)朝陽(yáng)起床，吃過(guò)了早飯，寫(xiě)完了作業(yè)，本想出門(mén)的我卻被門(mén)外灼熱的空氣給逼了回來(lái)。
這樣的情況已經(jīng)持續了好幾天了，難道注定我就要被空調封印在家里了嗎？當然不行！就算我同意，拿著(zhù)電費單的媽媽也不會(huì )同意！為了能鍛煉鍛煉我，讓我別整天除了看書(shū)以外就無(wú)所事事，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)缇瓦\用它廣闊的朋友圈給我找到了一份適合的差事。
就這樣，我半自愿的暑假社會(huì )實(shí)踐生活，就這樣展開(kāi)了！但其實(shí)到了最后，我也感覺(jué)到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識，和許多的生活經(jīng)驗。這是在書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在結束了實(shí)踐之后，我個(gè)人在許多方面都有了長(cháng)足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷，我的暑假社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷總結如下：
一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷
在這個(gè)暑假中，我有了一份臨時(shí)的工作，工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳，工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天，我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下，學(xué)習了在餐廳中需要做的各種工作，了解了在這里的各種規定。然后立馬開(kāi)始培訓！
在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開(kāi)始的培訓，也使我深有感悟。培訓開(kāi)始后，領(lǐng)班就帶著(zhù)我按照正常的流程一路走了幾遍，雖然他教的很仔細，我也聽(tīng)得還算認真。
可我是真的沒(méi)有想到，只是作為一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)員，居然要記下這么多的東西！但是看著(zhù)他一遍遍的問(wèn)會(huì )了嗎，我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭，結果在第一遍的練習中，我就出了差錯。因為這件事，我也學(xué)會(huì )了，在遇上不會(huì )的事情的時(shí)候不要愛(ài)面子硬撐，多問(wèn)、多學(xué)這樣對大家都有益處。在學(xué)會(huì )了基本的要領(lǐng)之后，接下來(lái)就是正式的工作了！
二、工作的感受
在工作了一段時(shí)間后，我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先，最大的感受就是累，最開(kāi)始的幾天，簡(jiǎn)直是發(fā)自?xún)刃牡南胍Ｏ聛?lái)。這讓我真正的感受到了，媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作確實(shí)非常的累人。
然后，就是在與人的`交流上。作為服務(wù)員，我不可能不與客人們交流，雖然大部分的情況下也只是重復的幾句。但這樣的體驗確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開(kāi)口了。
最后，在工作結束之后，我最大的想法不是終于從工作中解放，而是感到自己終于真正的成長(cháng)了！無(wú)論是身體上，還是精神上，我都感到自己比工作過(guò)前提高了許多，再不是那個(gè)只會(huì )讀書(shū)的高中生了！
高中社會(huì )實(shí)踐報告因著(zhù)想要看見(jiàn)一個(gè)獨立成熟的自己，也因著(zhù)想要讓爸爸媽媽更放心，我在這個(gè)暑假里參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到我們社區的活動(dòng)中心，給他們做志愿者，專(zhuān)門(mén)負責幫助大家開(kāi)展暑假的活動(dòng)，活躍社區的精神文化生活。在做志愿者的過(guò)程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校里不曾可能學(xué)到的經(jīng)驗，也真正獨立成熟了不少。
本來(lái)我想去我常去的書(shū)店打工的，但因為我還不到十六歲，書(shū)店老板微微笑讓我還是繼續去她那看書(shū)買(mǎi)書(shū)就行。于是我就帶著(zhù)想要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的心，來(lái)到了我們這邊的社區活動(dòng)中心，碰巧他們就有幾個(gè)志愿者，正在進(jìn)行活動(dòng)，這讓我鼓起勇氣加入了他們。
其他的幾個(gè)志愿者比我大不少，他們都是大學(xué)生，不過(guò)他們并沒(méi)有嫌棄我小，帶著(zhù)我去社區活動(dòng)中心領(lǐng)導那里報了名，我也就正式成為一名社區活動(dòng)中心的志愿者了。最開(kāi)始我還想著(zhù)會(huì )有許多無(wú)聊的活動(dòng)等著(zhù)我去幫忙，但后來(lái)我發(fā)現我想錯了，社區活動(dòng)中心服務(wù)的人，雖然多是社區里閑著(zhù)沒(méi)什么事兒的老人，但是活動(dòng)中心開(kāi)展的活動(dòng)卻都還是很有意義的活動(dòng)。
其中令我印象最深的一次，是社區活動(dòng)中心組織大家一起看露天電影。作為志愿者的我，和其他的志愿者一起，在東區籃球場(chǎng)搭建了一個(gè)臨時(shí)的“影院”，在那里支起了幕布，還擺上了可供100人觀(guān)看的座位。等到活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，我才意識到愿意參加這些社區活動(dòng)的人還真不少，有老人，也有小孩，還有下了班之后出來(lái)散步的青壯年，100個(gè)座位很快就被坐滿(mǎn)了，其他沒(méi)有座位的人，則都在旁邊站著(zhù)，一起大笑著(zhù)看完了那次放映的喜劇電影。
我在忙完了活動(dòng)前的準備后，也在人群中一起觀(guān)看那次的電影，那樣的露天電影形式讓我又回到了自己的小時(shí)候，想到了許多小時(shí)候開(kāi)心的事情，讓我覺(jué)得這樣的活動(dòng)還挺有意義的。
這個(gè)暑假里在社區活動(dòng)中心做志愿者的經(jīng)歷，讓感到了我作為一個(gè)高中生也能夠融入社會(huì )的意義，我還在這樣的活動(dòng)中變得獨立成熟了不少，尤其是在處理事情上，不再像過(guò)去那樣拖拖拉拉，有了一定的效率，這使我得到樂(lè )父母對我的表?yè)P，讓我更加肯定自己這一次來(lái)參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是多么正確的一件事情。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 7
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰是一種最 基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的`有效途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)假期里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著(zhù)他們：離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅是知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次假期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì )鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多，比如在工作中一定要不斷學(xué)習和積累，同時(shí)要和同事搞好聯(lián)系，這些東西會(huì )讓我受益終生。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于理解挑戰是一種基本素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我感到疲憊和辛苦，但我從中鍛煉了自己，這是大學(xué)課本上學(xué)不到的。它讓我明白了什么是工作，怎樣把理論和行動(dòng)結合起來(lái)，是否有良好的溝通能力，了解溝通潛力。溝通和理解會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通會(huì )事半功倍。
當我把它寫(xiě)在紙上時(shí)，我覺(jué)得很膚淺，所以我從來(lái)不知道我必須練習它。這是我一個(gè)多月的感受。社會(huì )實(shí)踐讓我找到了理論和實(shí)踐的最佳結合。
努力認識生活，實(shí)踐才能。尤其是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不好。通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。是在實(shí)踐中緊密結合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原有的模糊不清、不為所動(dòng)的理論得到了鞏固，原有的理論不足在實(shí)踐中得到了彌補，加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，開(kāi)闊了我的視野，增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。
社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們的人生價(jià)值得到了體現。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們大學(xué)生可以提前了解社會(huì )，這將為未來(lái)的社會(huì )帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )，為未來(lái)的任何工作奠定良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、理解社會(huì )、加入社會(huì )的良好形式。是培養鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐一直是我們大學(xué)生加入社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真正機會(huì )。
這種社會(huì )實(shí)踐讓我覺(jué)得自己像個(gè)上班族，有一種忙碌又期待周末的感覺(jué)。這種感覺(jué)真的不一樣。真的希望以后有這樣的機會(huì )，讓自己從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還應該進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。正是因為很多大學(xué)生清醒地意識到兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢人不是現代需要的人才。大學(xué)生在實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問(wèn)題的潛能。所以，我認為大學(xué)生應該抓住機會(huì )培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)潛力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
今年暑假，我參加了農村教育的社會(huì )實(shí)踐。在短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我盡我所能把我所知道的知識都給了他們，孩子們也學(xué)的很認真。在與孩子的`交流中，我了解到他們大多夢(mèng)想成為大學(xué)生和科學(xué)家，對外界充滿(mǎn)好奇和向往。但是當我問(wèn)我以后還能不能回老家的時(shí)候，大家都沉默了�？赡苁呛⒆犹�，不懂這件事的意義，也可能是另一種思想一直影響著(zhù)他們離開(kāi)農村去了城市就不用過(guò)得很辛苦了。
孩子渴望知識，農村也需要人才和技術(shù)。然而，一些客觀(guān)現實(shí)改變了我們的教育觀(guān)念，造成了人才流失。如今，人們的思想在不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人意識到教育的重要性。但不同角度的教育觀(guān)念存在差異，部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念極端。因此，支持農村教育不僅是知識和財力的幫助，也是教育人才和教育理念的幫助。兒童在學(xué)習知識的同時(shí)，有必要學(xué)習做人的道理，以適應時(shí)代發(fā)展的理念和大局。
這次暑期實(shí)踐讓我感觸良多，不僅讓個(gè)人得到了必要的社會(huì )鍛煉，也幫助了一些小學(xué)生，覺(jué)得是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 9
今天是我來(lái)到工地的第三天。前天剛到工地的時(shí)候，對什么都很好奇，也從正在實(shí)習的學(xué)長(cháng)并且學(xué)到了很多。昨天因為放樣，工程師技術(shù)人員都在。我在附近看到了放樣圖紙，但很多地方還是看不懂。大學(xué)里學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中還是有一定差距的。在學(xué)校學(xué)到的很多知識在實(shí)踐中已經(jīng)落后至少五年了。實(shí)際應用需要通過(guò)積累經(jīng)驗來(lái)學(xué)習。
因為樁已經(jīng)擺好釘好了，所以今天才挖了地基。而且住宅樓已經(jīng)打好了堅實(shí)的基礎。去的時(shí)候天氣很熱，看到工人門(mén)在烈日下移動(dòng)填土，突然有點(diǎn)心疼。沒(méi)去過(guò)工地的人不會(huì )看到民工的辛苦，工作量大，工作環(huán)境差，工資低。烈日下看著(zhù)人的背影真的很心疼。想到電視上老播的很多項目拖欠農民工工資，我就更生氣了。不知道你那一年的工資可能是農民工兄弟孩子的學(xué)費吧。如今，中國農民的教育和醫療費用負擔越來(lái)越重，很多人出來(lái)工作。農民工就是一個(gè)典型的例子。我有時(shí)候很佩服農家院的大學(xué)生早起。其實(shí)他們真的很心疼辛苦的父母��！
世和告訴我，在工地上工作真的很無(wú)聊。我在這里練了八天，感覺(jué)只要在這樣的地方工作，你就想不到別的了。你只能在你面前盡職盡責，否則，你會(huì )急瘋的。不能太有野心。我欽佩建筑工地的工人。朝五晚九的生活真的很辛苦，每天在烈日下的沙堆里干活。
我笑著(zhù)說(shuō)，我真的做不了這種工作。
士和說(shuō):你呀，以后到設計院，畫(huà)畫(huà)就可以了。工地也是分等級的。呵呵，最苦，最累，工資最低的農民工都和我一樣來(lái)實(shí)習，因為是學(xué)生，比他們強，有時(shí)候還能做一些輕松的工作，比如現在的水平設定。再往上是技術(shù)員和工程師，像剛實(shí)習畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，負責設計圖紙。我們每天早五晚，早九晚。他們可以早七晚，不用每天都在工地。這就是你學(xué)習的重要性。學(xué)歷越高，學(xué)的`越多。你就越有價(jià)值。
我真的從世和身上學(xué)到了很多。在工地的這兩天，我也讓自己對自己的未來(lái)有了一個(gè)定位。大學(xué)兩年的學(xué)習，其實(shí)讓人對未來(lái)感到迷茫。你總是回頭看，發(fā)現自己不知道自己學(xué)到了什么。面對即將畢業(yè)的自己，總會(huì )有些急躁和失落。想考研究生還是工作，工作會(huì )面臨怎樣的就業(yè)壓力？未來(lái)讓人不知所措。也許只有當你畢業(yè)的時(shí)候，你才知道這是一個(gè)怎樣的世界。
夏天去實(shí)習，對這個(gè)行業(yè)有更多更深的了解，可能會(huì )幫助你找到內心不安的方向，踏實(shí)的完成人生。
一切剛剛開(kāi)始，你應該為雨歡呼！
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 10
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我參加了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的效勞生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種根本的素質(zhì)。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，提高自己的社會(huì )適應能力。
在這工作日子里，一切都還好，但也遇到了一些小麻煩，但是最后都能很好的解決。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意，臉上要時(shí)刻保持笑容，多說(shuō)溫和桔祥的話(huà)，多為顧客著(zhù)想，聽(tīng)到傳喚效勞員，不管在哪個(gè)效勞區，先大聲容許來(lái)回應客人，做到三個(gè)多一點(diǎn)，走樓梯靠邊多一點(diǎn)，見(jiàn)到客人多一點(diǎn)微笑，見(jiàn)到衛生多一點(diǎn)動(dòng)手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人，遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空，學(xué)著(zhù)隱忍……
盡管在這十天里，我的手被開(kāi)水燙傷過(guò)，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評過(guò)，被酒精爐割破手指，摔壞過(guò)碗碟，但是，我知道我經(jīng)歷了一次成長(cháng)。充分認識到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，那么它永遠只是理論，沒(méi)有實(shí)際意義，就像紙上談兵。
社會(huì )百面，餐館拙見(jiàn)。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì )，感知社會(huì )，我對自己說(shuō)，遇到難題，不要輕言放棄，在放棄前再努力一次，告訴自己，對于過(guò)去不曾懊悔，因為付出過(guò)，奮斗過(guò)，加油！
在為期十天的'社會(huì )實(shí)踐中，我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)標準自己在工作中的言行舉止：
1、首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要效勞的上帝。
3、注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)效勞者應該做到的本質(zhì)。
4、在上班之前制定好今日的工作方案，并熟練各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5、按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報。
8、保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì )交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一、樂(lè )觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，相信會(huì )有所轉機。
第二、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說(shuō)“我一定能行〞那你就一定能行。
第三、肯努力，我一直非常信奉一句話(huà)，“努力就有希望〞不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光〞在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四、謙虛做人，我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是淺薄的表現，我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工，社會(huì )實(shí)踐，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的建議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的效勞社 會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )效勞。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起建議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)效勞于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧！
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 11
在今年寒假里，我利用假期參與有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。
一.在社會(huì )上要擅長(cháng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的時(shí)機不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、急躁、虛心地承受。
二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會(huì )工作閱歷也是積存出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克制自己害怕的心態(tài)。開(kāi)頭放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，自己就可怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐驚。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的'惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō):“士氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四.工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我肯定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房治理的時(shí)機，這也能學(xué)到不少。于是，我就開(kāi)頭了我的實(shí)踐生活。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉力量，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有許多。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才能”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，無(wú)視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到穩固和提高。就是嚴密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的學(xué)問(wèn)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受訓練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )供應珍貴的閱歷和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的根底。
社會(huì )實(shí)踐方面個(gè)人總結 12
四十多天的暑假生活就要結束了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗感覺(jué)只有一個(gè)字累。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì )到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不簡(jiǎn)單。通過(guò)這次的工作經(jīng)驗讓我能更好的調整好自己的心態(tài)，以便更加仔細努力的學(xué)習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。吃得苦中苦，方為人上人。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐性以及韌性，社會(huì )不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會(huì )生活中有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話(huà)做事都有不少值得我們學(xué)習的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè)，和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調，但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式起先工作的時(shí)候我就在店里跟著(zhù)工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)潔嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客須要什么東西。但真的做起來(lái)還是須要許多的技巧的，自己漸漸的也學(xué)著(zhù)和顧客溝通，進(jìn)行銷(xiāo)售。剛起先每天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些積累的或剛進(jìn)的新貨，由于我愛(ài)干凈，而我現在所做的工作都是整理搬運貨物。剛起先是有些不情愿拿那些東西了。但我媽媽也就是我的老板根本不把我當孩子似的一會(huì )兒讓我取這東西一會(huì )兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不相識一些酒水類(lèi)和香煙，老是拿錯了，還自作聰慧的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的干脆后果就是被我的老板一頓指責，心里委屈也沒(méi)方法，終歸自己弄錯了，鬧了不少笑話(huà)出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟識貨物還賣(mài)東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會(huì )影響到公司的形象一樣的道理吧。短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)覺(jué)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)潔的我作為一個(gè)通信系的高校生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對不起觀(guān)眾了，平常沒(méi)留意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識到了這點(diǎn)，當我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當時(shí)就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì )是困難的，社會(huì )中的人也是千姿百態(tài)的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話(huà)說(shuō)的賴(lài)皮。面對這樣的顧客我剛起先不知道怎么應付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到老板的剛好出現才解了圍，當然我少不了挨一頓指責，同時(shí)也告知我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應對問(wèn)題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的看法干脆影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作看法會(huì )干脆影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì )忍耐也是必不行少的。在這里我學(xué)會(huì )了隨即應變的實(shí)力，以后我們的社會(huì )也將是一個(gè)高深莫測的戰場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素養，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所打擊�；丶夜ぷ鞯倪@段時(shí)間讓我體會(huì )頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)驗，它對我的耐力考驗是必不行少的一個(gè)例子。那會(huì )我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著(zhù)在對賬本，在我的理解中，對賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒(méi)差錯有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結算一下，收錢(qián)走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對著(zhù)賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再起先漸漸的一本一本的對帳。這個(gè)過(guò)程遠沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)潔輕松，比單純的在店子里待著(zhù)要麻煩許多，付出的精力也要多許多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當時(shí)的.感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才復原。在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最終的成就感當然壓過(guò)了曾經(jīng)的埋怨，突然間我明白了做事情要有耐性和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習慣可以成就我們的將來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì )工作中，我們可能也會(huì )遇到類(lèi)似的事情，你不想做又很累人的工作支配給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必需要養成這樣良好的耐性，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素養的培育，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素養和適應社會(huì )的實(shí)力。也是不好在這個(gè)困難多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住這個(gè)學(xué)習的好機會(huì )，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì )中爭取自己的一席之位做充分的打算。我信任勝利始終會(huì )眷顧有打算的人的。高校生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使高校生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校高校生更新觀(guān)念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自己。
社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現，更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)盛年不再來(lái)，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì )上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)潔，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情須要去做，生活的輕松而且自由，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)潔了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì )告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的仔細美麗，要把最簡(jiǎn)潔的事情以最仔細的看法去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)美麗的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)覺(jué)自己的不足，才能向別人學(xué)習更豐富的學(xué)問(wèn)，才能學(xué)習別人為人處事的方法，才能高自己的實(shí)力。
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