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全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結

時(shí)間:2025-10-12 17:28:35 個(gè)人總結

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇,希望能夠幫助到大家。

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇1

  學(xué)習了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》后,對養育孩子的責任有了更具體的認識。國家的人才培養基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,怎樣做好這個(gè)老師角色,通過(guò)學(xué)習,有以下幾點(diǎn)心得:

  一、育兒先育己,父母不是天生合格的教育者,需要保持終身學(xué)習的心態(tài),盡可能掌握相關(guān)的科學(xué)育兒方法。在孩子的成長(cháng)路上,做好引路人的`角色。用正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)去引導孩子,鼓勵孩子積極實(shí)現自我價(jià)值,為國家和社會(huì )的建設作出貢獻。

  二、跟孩子建立良好的情感“紐帶”,需要父母和孩子有高質(zhì)量的相處時(shí)光。孩子能夠從心底里信任父母,才能順從父母的教導。對孩子的事情表現出強烈的興趣,在這一過(guò)程中,父母多用耳朵聽(tīng),少用嘴,用彼此的相愛(ài)、尊重、信任、贊美和關(guān)心建立“紐帶”,在親子感情漸漸加深的時(shí)候,父母對孩子的教導才能水到渠成。

  三、豐富孩子的課余時(shí)光,配合“雙減”政策,讓孩子的學(xué)習實(shí)現高質(zhì)量,更全面地開(kāi)展。在課余時(shí)間,帶著(zhù)孩子完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng),參與家庭事務(wù)分工,一起做菜做飯,讓孩子習慣參與到家庭中,從而對家庭產(chǎn)生責任感和歸屬感。有責任感的孩子,能克服成長(cháng)中的困難,能抵抗生活中的各種誘惑,自律地合理安排自己的學(xué)習、休息、娛樂(lè )和體育鍛煉的時(shí)間。在開(kāi)拓視野,接觸社會(huì ),培養興趣特長(cháng)的時(shí)候,意志更堅定。

  四、加強孩子對國家歷史的認識。多跟孩子講述中華民族的傳統文化,家庭的家族歷史,讓孩子有民族傳承的使命感。培養積極健康的家庭文化,樹(shù)立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚中華民族家庭美德,共同構建文明、和睦的家庭關(guān)系,為孩子成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境而努力。

  以上是我學(xué)習《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的收獲總結,希望在不斷地學(xué)習,反思中更好地掌握國家教育方法。

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇2

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,家庭教育是一個(gè)非常重要的內容,家長(cháng)是孩子的`終身老師,家長(cháng)的教育觀(guān)念與教育行為對孩子的成長(cháng)和發(fā)展十分重要。這是我們家長(cháng)都明白的道理,作為家長(cháng)的我們,時(shí)時(shí)刻刻都都在想著(zhù)如何教育好孩子而絞盡腦汁。雖然方式各不相同,但目標是一致的。在此我談一些粗淺的認識,與大家交流一下。

  我們要鼓勵孩子,如果孩子比較內向膽小,遇事我們就以鼓勵為主,多提醒肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子知道“我能行,我可以!”就算遇到特別困難的事情,也要孩子試一下,成功了最好,沒(méi)成功也要告訴孩子并不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。讓孩子有信心。

  我的孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都能看到,并給予肯定與鼓勵,我時(shí)常會(huì )對孩子說(shuō):“加油,你真棒”!不管多忙,都要抽些時(shí)間來(lái)與孩子溝通,互相交流,做好現在孩子最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇3

  《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的通過(guò)和施行,體現了國家對家庭教育的重視程度,從立法層面開(kāi)始把家庭教育放在了未成年人教育、成長(cháng)過(guò)程中非常重要的位置,對家庭教育提出了更高的要求和指導。

  通過(guò)對《家庭教育促進(jìn)法》的學(xué)習,思想上受到了很大的沖擊,“家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家長(cháng)是孩子的第一任老師”這句我們經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ),已經(jīng)通過(guò)法律條文的形式明確家長(cháng)要承擔家庭教育的主體責任。家庭文化的培育、家庭關(guān)系的構建、家庭教育的開(kāi)展對我們每一位家長(cháng)都提出了更高的要求,樹(shù)立正確的觀(guān)念、開(kāi)展針對性的.學(xué)習、掌握科學(xué)的方法積極配合學(xué)校、社區和其他相關(guān)部門(mén)及社會(huì )組織履行家庭教育的職責和義務(wù),尊重未成年人的個(gè)人意愿和權利,認可個(gè)體差異,因材施教,全面發(fā)展,共同促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇4

  通過(guò)線(xiàn)上觀(guān)看專(zhuān)家對《家庭教育促進(jìn)法》的解讀,讓我從中收益很多,覺(jué)得自己對孩子的教育還有所欠缺,同時(shí)我也意識到了家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中的重要性,我們要回歸家庭責任,與孩子攜手前行,一起成長(cháng),共創(chuàng )美好末來(lái)。

  一、家長(cháng)是孩子的第一位老師

  家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。一個(gè)家庭夫妻關(guān)系和諧了,家庭才能和諧,才能給孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當好家長(cháng),我認為,首先,努力“學(xué)會(huì )關(guān)心”。家長(cháng)應以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì )、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓?zhuān)瑢捜荽蠖,待人和氣?/p>

  二、家庭、學(xué)校的有機結合

  家庭教育是教育的基礎和根本,沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然,學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著(zhù)家庭教育。我覺(jué)得作為家長(cháng)應積極地投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái),以取得教育的最好效果。孩子在校的時(shí)間相對來(lái)說(shuō)比在家多些,與同學(xué)、老師相處的時(shí)間長(cháng),而且每個(gè)孩子在家和在學(xué)校表現的會(huì )不一樣。通過(guò)與老師的溝通能夠對孩子掌握的更多些,了解孩子的習性、表現,及時(shí)取長(cháng)補短,同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長(cháng)。孩子的成長(cháng)必須靠家校共同努力。

  三、培養孩子自理能力

  家長(cháng)對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì )養成良好的.行為習慣,家長(cháng)重視與否,教育方法正確與否,首先是觀(guān)念問(wèn)題。有些家長(cháng)望子成龍,學(xué)習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽(tīng)之任之。我認為培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng),形成良好的習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅能夠培養孩子的勞動(dòng)習慣和勤勞的品德,而且可以培養孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。

  今天,短暫的學(xué)習時(shí)光讓我受益匪淺,但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠,作為家長(cháng),必須要更用心去理解法律背后的真理,與學(xué)校共努力,與孩子共成長(cháng)。

全國家庭教育宣傳周個(gè)人總結5篇5

  近期,國家頒布家庭教育促進(jìn)法。此消息一經(jīng)頒布,大家更重視家庭教育的問(wèn)題以促進(jìn)教育的發(fā)展。

  改革開(kāi)放以來(lái),國家更重視教育問(wèn)題,學(xué)校建設日新月異,硬件設施迅速改善,實(shí)現花園式校園。師資力量雄厚,智慧課堂、遠程教育都已經(jīng)實(shí)現。但是,教育質(zhì)量卻差強人意,很多孩子反而更加不愿意主動(dòng)學(xué)習,喪失好奇心、沉迷電子游戲,和孩子的溝通成了最大的問(wèn)題。

  孩子是家庭的一面鏡子,家庭教育的缺失和不足,已經(jīng)成為孩子教育成長(cháng)的短板。很多父母并沒(méi)有做好要做父母的準備,孩子就來(lái)到身邊,沒(méi)有做父母的經(jīng)驗,打著(zhù)愛(ài)的旗號,為了滿(mǎn)足自己的心理需求而忽視孩子心靈成長(cháng)的'需要,又或者說(shuō)過(guò)度保護孩子,讓孩子喪失了自我認識、自我探索的權利和機會(huì )。只有學(xué)校教育和家庭教育相輔相成才能發(fā)揮最好的作用,實(shí)現孩子健康成長(cháng)的目的。

  那么應該怎么做呢?

  首先,希望全民重視家庭教育。千人千面,找對教育孩子的方法;

  其次,參加家庭教育智慧父母知識學(xué)習。家長(cháng)讓孩子們參加補習班,又有多少人愿意參加家長(cháng)補習班?最好的進(jìn)步,是家長(cháng)和孩子共同進(jìn)步;

  三,懂得和孩子一起成長(cháng)。做父母對任何人來(lái)說(shuō)都是考驗。大家每天面臨的問(wèn)題也是新的,新的問(wèn)題就需要新思維去解決;

  四,社會(huì )做好家庭教育促進(jìn)法的宣傳推廣工作,讓更多人學(xué)法懂法用法。拿起法律的武器,維護孩子成長(cháng)的合法利益和訴求。

  五,杜絕家暴違法行為,別再以愛(ài)的名義傷害孩子。

  全社會(huì )行動(dòng)起來(lái),落實(shí)家庭教育促進(jìn)法,就是孩子教育興起的時(shí)代,我們時(shí)逢盛世,趕上一個(gè)好時(shí)代,只要全民努力,教育發(fā)展指日可待。教育興,民族興,國家興,中華民族的偉大復興一定會(huì )到來(lái)。

  家庭教育本是一個(gè)復雜的話(huà)題,以上為一點(diǎn)淺見(jiàn),與大家共勉。

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