2026年小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結（精選10篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的2026年小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 1
我們學(xué)校本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )的主題，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的.局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學(xué)習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領(lǐng)十個(gè)新隊員加入少先隊，并學(xué)習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內容豐富、形式多樣。
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。平石小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了平石小學(xué)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)成為習慣的特色，同時(shí)充分展現了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的。我們堅信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力會(huì )讓所有學(xué)生在自己的節日里過(guò)得更快樂(lè )更有意義更難忘!
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 2
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最歡暢!6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂(lè )的海洋，共度快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶�；顒�(dòng)采用動(dòng)靜相結合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè )園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節日;五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節，所以他們采用了一個(gè)特別的方式慶祝節日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱(chēng)是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì )了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學(xué)們借此機會(huì )，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂(lè )童年”的演唱會(huì )。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著(zhù)自己的節日;三年級在老師的組織安排下，開(kāi)展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學(xué)積極向上的`團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫(huà)作品長(cháng)達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書(shū)、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標題：“好書(shū)為伴，浸潤書(shū)香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛(ài)長(cháng)存”“服務(wù)社會(huì )，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯神通，用自己巧妙的畫(huà)筆，繪出了心中的理想和愿望，畫(huà)出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動(dòng)。教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè )的海洋。
在六一節的快樂(lè )時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、和諧、快樂(lè )，處處閃爍著(zhù)愛(ài)與幸福的光芒。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 3
20xx年5月19日，陽(yáng)光明媚，中和小學(xué)校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個(gè)角落充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，歡快的旋律，處處洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細原創(chuàng )歌曲比賽暨六一活動(dòng)"隆重舉行了，活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。郭校長(cháng)首先向孩子們致以節日的問(wèn)候，祝愿孩子們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，并預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)。
本次"首屆阿細原創(chuàng )歌曲比賽暨六一活動(dòng)"主要分三大板塊進(jìn)行：一、各班選手獨唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進(jìn)行評委評分，評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導及全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)結束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開(kāi)展工作，現就本次活動(dòng)的一些做法及取得成果進(jìn)行簡(jiǎn)單小結：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視此次活動(dòng)，認真制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個(gè)人，形成了人人參與的局面;對此次活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持與參與，并充分利用板報、標語(yǔ)的媒介，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、各班精心、及早的準備。
在學(xué)校對本次活動(dòng)提出方案以后，各班就積極地開(kāi)展了準備活動(dòng)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對班級合唱、個(gè)人獨唱進(jìn)行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動(dòng)，為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。
三、本次活動(dòng)歌曲題材豐富
內容鮮明，有的歌頌了社會(huì )主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學(xué)習》;學(xué)前班獨唱《扎扎松松來(lái)》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現在的好政策：孩子讀書(shū)花錢(qián)少了，書(shū)費免了，生活補助費來(lái)了，營(yíng)養餐來(lái)了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛(ài)，對美好明天的'向往……
四、本次活動(dòng)弘揚了民族文化，傳承了阿細風(fēng)采。
通過(guò)活動(dòng)為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。
五、存在的主要問(wèn)題：
1、活動(dòng)的準備工作做得不夠好，如開(kāi)場(chǎng)時(shí)，音響出了問(wèn)題，拖延了時(shí)間;
2、活動(dòng)的組織上存在漏洞;
3、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)，整體素質(zhì)有待提高。
4、活動(dòng)的人事安排不到位，有些活動(dòng)項目沒(méi)有安排專(zhuān)人負責等等。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 4
為讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)有趣的兒童節，我校于 5 月 31 日舉辦 “童心向黨，快樂(lè )成長(cháng)” 文藝匯演�；顒�(dòng)前期，各班級積極籌備，從節目編排到服裝道具，師生共同參與，充分展現了團結協(xié)作的精神。
匯演當天，校園內彩旗飄揚，掌聲陣陣。一年級小朋友的《小紅花》舞蹈萌態(tài)十足，二年級的詩(shī)歌朗誦《少年中國說(shuō)》氣勢昂揚，五年級的合唱《我和我的祖國》更是引發(fā)全場(chǎng)共鳴，師生共同揮舞國旗，現場(chǎng)氛圍熱烈。此外，教師代表帶來(lái)的手語(yǔ)舞《夜空中最亮的'星》，以溫暖的形式傳遞對學(xué)生的祝福，讓孩子們感受到師生間的深厚情誼。
活動(dòng)結束后，通過(guò)問(wèn)卷調查反饋，98% 的學(xué)生表示 “這是最開(kāi)心的兒童節”。此次匯演不僅為學(xué)生提供了展示自我的平臺，更通過(guò)紅色主題節目，培養了學(xué)生的愛(ài)國情懷。反思不足，部分節目銜接稍顯倉促，下次將優(yōu)化流程，提前做好彩排銜接，讓活動(dòng)更流暢。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 5
6 月 1 日，我校以 “趣味游園，樂(lè )享童年” 為主題，開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)。前期，德育處與各年級組共同設計了 “套圈奪寶”“盲人敲鑼”“夾彈珠” 等 12 個(gè)趣味項目，每個(gè)項目均安排學(xué)生志愿者負責組織，既鍛煉了學(xué)生的能力，又保障了活動(dòng)秩序。
活動(dòng)中，孩子們手持 “游園打卡券”，在各個(gè)項目前有序排隊，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容�！疤兹Z寶” 前，孩子們屏氣凝神瞄準目標；“夾彈珠” 項目里，大家小心翼翼地用筷子夾起彈珠，歡呼聲與笑聲充滿(mǎn)校園。每個(gè)項目完成后，志愿者會(huì )為學(xué)生蓋上印章，集滿(mǎn)印章可兌換文具、書(shū)籍等獎品，極大地激發(fā)了學(xué)生的'參與熱情。
此次游園活動(dòng)參與率達 100%，學(xué)生在游戲中收獲了快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了遵守規則、團結互助。反思活動(dòng)，部分項目道具損耗較快，下次將提前準備備用道具，并合理分配各項目人數，避免出現擁擠情況。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 6
為突出學(xué)生的主體地位，我校各班級于 6 月 1 日開(kāi)展 “我的節日我做主” 主題班會(huì )�；顒�(dòng)前，班主任引導學(xué)生自主策劃，從班會(huì )流程設計到節目準備，均由學(xué)生小組分工完成，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性。
班會(huì )中，各班形式多樣：有的班級開(kāi)展 “童年故事分享會(huì )”，學(xué)生們講述自己的成長(cháng)趣事；有的.班級組織 “才藝大比拼”，唱歌、跳舞、魔術(shù)表演輪番上演；四年級（3）班還開(kāi)展了 “愛(ài)心捐贈” 環(huán)節，學(xué)生們將閑置的書(shū)籍、玩具捐贈給貧困地區的小朋友，在分享中傳遞溫暖。
活動(dòng)后，學(xué)生們紛紛表示 “自己策劃的節日更有意義”。此次班會(huì )不僅讓學(xué)生感受到節日的快樂(lè )，更培養了他們的組織能力與愛(ài)心。不足的是，部分班級時(shí)間把控不夠精準，下次將提前制定詳細時(shí)間表，確保班會(huì )高效有序開(kāi)展。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 7
結合我�？萍冀逃厣�，6 月 1 日開(kāi)展了 “科技點(diǎn)亮童年” 兒童節科技體驗活動(dòng)�；顒�(dòng)前期，學(xué)校聯(lián)合科技館，引入了 “機器人舞蹈”“3D 打印體驗”“科學(xué)小實(shí)驗” 等項目，讓學(xué)生近距離感受科技的魅力。
活動(dòng)當天，科技館工作人員現場(chǎng)演示機器人舞蹈，靈活的機器人動(dòng)作引發(fā)學(xué)生陣陣驚嘆；3D 打印體驗區，學(xué)生們親眼看到自己設計的簡(jiǎn)單模型被打印出來(lái)，興奮不已；科學(xué)小實(shí)驗環(huán)節，老師帶領(lǐng)學(xué)生做 “水的'浮力”“火山爆發(fā)” 等實(shí)驗，通過(guò)動(dòng)手操作，讓學(xué)生直觀(guān)理解科學(xué)原理。此外，學(xué)校還舉辦了 “科技小發(fā)明” 展覽，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，激發(fā)了大家的創(chuàng )新熱情。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在玩樂(lè )中學(xué)習科技知識，提升了科學(xué)素養。反思不足，部分實(shí)驗項目參與人數有限，下次將增加實(shí)驗組數，讓更多學(xué)生參與其中。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 8
為培養學(xué)生的閱讀習慣，我校在兒童節期間開(kāi)展 “書(shū)香伴童年” 讀書(shū)分享活動(dòng)。前期，各班級組織學(xué)生閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，制作讀書(shū)卡片、繪制思維導圖，為分享活動(dòng)做準備。
6 月 1 日當天，各班級以 “讀書(shū)沙龍” 的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們圍坐在一起，分享自己喜歡的書(shū)籍：有的介紹《西游記》中孫悟空的勇敢，有的講述《夏洛的網(wǎng)》中友情的珍貴，還有的'推薦科普讀物《昆蟲(chóng)記》。分享結束后，班級還開(kāi)展了 “書(shū)籍漂流” 活動(dòng)，學(xué)生們將自己的書(shū)與同學(xué)交換，拓寬了閱讀范圍。此外，學(xué)校圖書(shū)館還舉辦了 “繪本展”，低年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下閱讀繪本，感受故事的樂(lè )趣。
活動(dòng)后，學(xué)生閱讀興趣明顯提升，不少家長(cháng)反饋孩子回家后主動(dòng)要求讀書(shū)。此次活動(dòng)達到了以書(shū)為媒、傳遞快樂(lè )的目的。下次將增加跨年級讀書(shū)分享環(huán)節，促進(jìn)不同年級學(xué)生的交流。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 9
為展現學(xué)生的藝術(shù)天賦，我校于兒童節期間舉辦 “童心繪夢(mèng)” 美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。前期，美術(shù)組老師確定以 “我的理想”“美麗校園”“快樂(lè )童年” 為創(chuàng )作主題，鼓勵學(xué)生用畫(huà)筆表達心中的美好。
活動(dòng)中，學(xué)生們發(fā)揮想象，大膽創(chuàng )作：有的'用油畫(huà)棒畫(huà)出自己理想中的職業(yè)，有的用水彩描繪美麗的校園景色，還有的通過(guò)剪紙、手工制作展現童年趣事。高年級學(xué)生還合作完成了 “百米長(cháng)卷”，在畫(huà)卷上繪制出對祖國、對校園的美好祝福。創(chuàng )作完成后，學(xué)校在教學(xué)樓走廊舉辦了美術(shù)作品展，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，讓校園充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍。
此次活動(dòng)共收到作品 800 余件，不僅豐富了學(xué)生的節日生活，還培養了他們的審美能力與創(chuàng )造力。反思不足，部分作品展示空間有限，下次將擴大展覽區域，讓更多優(yōu)秀作品得以展示。
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)總結 10
為增進(jìn)親子感情，我校于 6 月 1 日上午舉辦 “親子同樂(lè )，共度六一” 親子活動(dòng)�；顒�(dòng)前期，學(xué)校通過(guò)家校群發(fā)布活動(dòng)通知，鼓勵家長(cháng)積極參與，共吸引 300 余組家庭參加。
活動(dòng)設置了 “兩人三足”“親子跳繩”“默契大考驗” 等項目�！皟扇巳恪� 比賽中，家長(cháng)與孩子默契配合，步調一致向終點(diǎn)邁進(jìn)；“默契大考驗” 環(huán)節，家長(cháng)根據孩子的描述猜物品，有趣的`互動(dòng)引發(fā)陣陣笑聲。此外，學(xué)校還安排了 “親子手工” 環(huán)節，家長(cháng)與孩子共同制作燈籠、賀卡，在動(dòng)手過(guò)程中享受親子時(shí)光�；顒�(dòng)最后，每組家庭都獲得了 “親子幸福獎”，孩子們拿著(zhù)獎品，臉上滿(mǎn)是幸福的笑容。
此次親子活動(dòng)得到了家長(cháng)的高度認可，不少家長(cháng)表示 “難得有機會(huì )和孩子一起參加學(xué)�；顒�(dòng)，非常開(kāi)心”。反思活動(dòng)，部分項目場(chǎng)地較為擁擠，下次將合理劃分場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全有序。
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