體育工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的體育工作總結,希望對大家有所幫助。

體育工作總結1
作為一門(mén)學(xué)科,體育教學(xué)與其它課程教學(xué)一樣,也有其固定的教學(xué)內容和一定的教學(xué)方法。但體育教學(xué)又 不同于其它課程教學(xué),它具有更廣泛的活動(dòng)空間和獨特的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,筆者認為,把“教”與“ 玩”有機地結合起來(lái),是提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一。
一、“教”與“玩”結合的提出依據
1.小學(xué)生的情趣特點(diǎn)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。愛(ài)玩好動(dòng),是兒童的天性,在小 學(xué)時(shí)期的學(xué)生,興趣廣泛,好奇心強,常常以直接興趣為動(dòng)力,這就要求體育教學(xué)應從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā), 采取靈活多樣的形式,寓教于玩,這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內 容,達到體育教學(xué)目的。
2.小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段,其 骨骼硬度小,韌性大,易彎曲變形;肌肉力量小,耐力差;心率快,肺活量小,負氧能力差,易疲勞。這些都 表明少年學(xué)生的運動(dòng)負荷不能過(guò)大,運動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),否則,非但起不到通過(guò)上體育課來(lái)強身健體的作用, 反而會(huì )給身體健康造成影響。因此,在體育教學(xué)中,把“教”與“玩”有機結合,使少年學(xué)生在上體育課過(guò)程 中有張有弛,無(wú)疑是必要的。
3.小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生,尤其是低年級的小學(xué)生 ,理解能力和應用能力都比較差,在體育教學(xué)過(guò)程中,我們常常會(huì )遇到教師講的頭頭是道,學(xué)生卻似懂非懂的 情況,這就說(shuō)明體育教學(xué)只強調“教”是不夠的,還必須同“玩”結合起來(lái),通過(guò)做游戲等趣味活動(dòng)來(lái)啟發(fā)學(xué) 生理解教學(xué)內容,做到潛移默化。
4.小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學(xué)的目的在于育人,即為 社會(huì )主義事業(yè)培養合格人才,這就要求在體育教學(xué)中應體現出能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、增強學(xué)生體 質(zhì)和培養學(xué)生思想品德,要達到這一目的,需要教師的精心教導和學(xué)生的自我鍛煉,“教”,可以使學(xué)生明確 體育課的目的、原則、方法!巴妗,則可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內容,增強實(shí)踐能力,同時(shí),通過(guò)有目的 的“玩”,還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)展其個(gè)性,增強其創(chuàng )造能力。
二、“教”與“玩”結合的基本方法
1.集分結合。就是在體育課堂上,教師集中一段時(shí)間講授理論知識和練習規范,然后將學(xué)生分成若干個(gè)小 組以體育游戲形式進(jìn)行應用。如,在講授身體平衡技能知識后,將學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行單腿站立、單腿跳躍 、單腿跳接力等比賽,把“教”與“玩”結合起來(lái)。
2.課間穿插。就是在體育教學(xué)過(guò)程中適當穿插一些趣味游戲,以活躍體育課堂氣氛,刺激學(xué)生運動(dòng)神經(jīng)的. 活躍。如,在教授體操課時(shí),可在課間放一段歡快的樂(lè )曲,讓學(xué)生們嘗試按著(zhù)音樂(lè )節拍以舞蹈形式做體操;在 隊列練習時(shí),穿插一些花樣,等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動(dòng)、輕松,具有吸引力,提高學(xué)生 參加體育活動(dòng)的興趣。
3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運動(dòng)規范后,由教師統一命題,提出運動(dòng)量和鍛煉目的,然后由學(xué)生自 己設計體育活動(dòng)項目,自己組織體育游戲活動(dòng)。
4.內外聯(lián)系。就是把校內體育教學(xué)與校外學(xué)生體育活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生在校外的“玩”按照一定的體育 規范要求進(jìn)行,實(shí)現校外“玩”為校內“教”服務(wù)。
三、“教”與“玩”結合的原則要求
1.服務(wù)中心。即為教學(xué)教改這個(gè)中心服務(wù),把改善教學(xué)方法,增強學(xué)生學(xué)習興趣,提高教學(xué)質(zhì)量作為體育 教學(xué)中“教”與“玩”結合的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2.寓教于“玩”!巴妗蓖ǔS袃煞N情況,一種是單純的玩,即無(wú)要求無(wú)目的的憑興趣玩,一種是有要求 要實(shí)現一定目的的“玩”,兩種玩雖都以身體的運動(dòng)為主要形式,但實(shí)際意義則完全不同。在體育教學(xué)中,提 出“教”與“玩”相結合,是把“玩”作為教的輔導手段,以“玩”助學(xué),以“玩”促練,也就是在“玩”的 過(guò)程中要體現教的意圖,實(shí)現教的目的。
3.循序漸進(jìn)。從引導、誘導的角度,由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,在漸進(jìn)過(guò)程中使“教”與“玩”的形式、內容 在結合上日益緊密,使學(xué)生一步一步地按照體育教學(xué)的要求有目的地進(jìn)行各種“玩”的活動(dòng),如在低年級學(xué)生 中練習躲閃能力可組織開(kāi)展比較簡(jiǎn)單的“老鷹捉小雞”游戲活動(dòng)。到了高年級,則應組織帶球躲人等難度大的 躲閃游戲活動(dòng)。
4.活而不亂!巴妗笔侵敖獭钡囊环N手段。因此,體育教學(xué)中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意 分寸,把握尺度,要按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)實(shí)際需要組織必要的“玩”,防止“玩”偏問(wèn)題的發(fā)生。
四、“教”與“玩”結合的實(shí)踐效果
1.增強了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣!敖獭迸c“玩”的結合,豐富了體育教學(xué)形式和體育教學(xué)內容,滿(mǎn)足 了學(xué)生的情趣特點(diǎn)和心理需求,實(shí)現了教者與學(xué)者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此,在體育課堂上, 學(xué)生精神飽滿(mǎn),興高采烈,自覺(jué)、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)。
2.強化了學(xué)生的體能鍛煉。在體育教學(xué)中,由于穿插了一些體育游戲,吸引了學(xué)生積極參加體育活動(dòng),使 學(xué)生的運動(dòng)量增加,達到了運動(dòng)負荷。通過(guò)“玩”達到了學(xué)生運動(dòng)量,促進(jìn)了體能的增強。
3.加快了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展!敖獭迸c“玩”的結合,為體育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)比較自由、民主的寬松環(huán)境, 賦予了學(xué)生一些獨立自主的權力,使學(xué)生可以根據主觀(guān)愿望,運用獲得的基本知識和技能選擇與個(gè)人愛(ài)好和體 能實(shí)際相適應的體育活動(dòng),在活動(dòng)中培養健康的情趣,鍛煉堅強的意志,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人性格、氣質(zhì)的發(fā)展。
4.促進(jìn)了學(xué)生的智力提高!敖獭迸c“玩”的結合,使學(xué)生在體育教學(xué)中接觸了更廣闊的知識天地,促使 學(xué)生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調等方面全面發(fā)展,促進(jìn)了思維、判斷、記憶等方面能力的增強,為學(xué)生 智力的提高創(chuàng )造了條件。
總之,小學(xué)體育教學(xué)中采用“教”與“玩”結合的方法,是改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇,應在 小學(xué)體育教學(xué)中繼續堅持運用和完善這種教學(xué)方法。
體育工作總結2
xx鎮xx社區老年體育工作簡(jiǎn)介
xx鎮xx社區位于縣城西部,人口9678人,黨員217人,轄區平方公里,F有離退休黨員17人,其中離休干部6人,退休干部11人,社區55歲以上的人口逐年增加。近年來(lái),xx社區在鎮黨委、政府的指導下,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以和諧社區建設為核心,以創(chuàng )先爭優(yōu)為契機,全面推進(jìn)社區老年體育工作發(fā)展,不斷創(chuàng )新老年體育活動(dòng)開(kāi)展形式,積極開(kāi)展各種健康有益的體育活動(dòng),豐富了全社區老年人的晚年生活,使全社區老年人老有所樂(lè )、老有所學(xué)。隨著(zhù)老干部“雙高期”的不斷延伸,怎樣幫助老同志保持愉悅、平和、快樂(lè )的心態(tài),身心健康地過(guò)好晚年生活,是黨總支開(kāi)展老年體育工作的一項重要內容。
一、完善領(lǐng)導機制,為老年體育工作的開(kāi)展提供支持。為更好的組織并指導社區老年體育工作的開(kāi)展,xx社區成立了老年體育工作領(lǐng)導小組,由社區總支書(shū)記為組長(cháng)的,轄區福園、財源、樂(lè )園3個(gè)黨支部書(shū)記任副組長(cháng),抽調專(zhuān)門(mén)人員全力為老年體育工作的開(kāi)展提供服務(wù)。
xx社區通過(guò)在全社區內進(jìn)行網(wǎng)格化管理,在摸清社區概況的基礎上,由福園、財源、樂(lè )園3個(gè)黨總支,及下屬的15個(gè)黨小組,將社區內居民按照分區的辦法劃片,分為3個(gè)居民責任區,下設18個(gè)責任片,具體負責組織全區老干部、老年人的活動(dòng)。并聯(lián)合屬地內的機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、新型社會(huì )組織等參與活動(dòng),為活動(dòng)的開(kāi)展提供全方位的支持。
二、完善基礎設施,為老年體育工作的開(kāi)展提供依托。近年以來(lái),xx社區先后投資100余萬(wàn)元,為老年人體育服務(wù)設施進(jìn)行了配套建設,建成了老年人活動(dòng)中心、休閑娛樂(lè )廣場(chǎng)、棋牌室、臺球室、殘疾人康復中心等專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所,并配齊了腰鼓、棋牌、臺球、運動(dòng)器械等設備,社區圖書(shū)室、電子閱覽室也向老同志們開(kāi)放。在社區自身搞好基礎設施建設的基礎上,還與駐社區的興蒙學(xué)校、賽博學(xué)校等單位進(jìn)行共駐共建,實(shí)現資源共享,達到資源利用最大化的目的。
隨著(zhù)社區基礎設施的建設日漸完善,為我社區開(kāi)展老年人體育工作打下堅實(shí)的基礎。自各種活動(dòng)場(chǎng)所、設施開(kāi)放以來(lái),社區積極組織各項適宜老年人參加的活動(dòng),并鼓勵社區內的老干部、老年人自由參加。由此老干部、老年人能夠更加主動(dòng)、更加自由、更加多樣的參加自己喜歡的`活動(dòng),受到了老年朋友的熱烈歡迎。
三、完善服務(wù)體系,為老年體育工作的開(kāi)展提供保障。有了良好的硬件環(huán)境,我們又在完善服務(wù)功能,提高服務(wù)水平上下功夫。xx社區黨總支先后成立了老年體協(xié),制定了老年體協(xié)章程、老年體育工作人員規章、服務(wù)人員守則。每年社區黨總支都在廣泛聽(tīng)取老干部、老年人的意見(jiàn)的基礎上,制定當年的活動(dòng)計劃,并根據不同的情況適時(shí)的進(jìn)行修正,每年還組織老干部們在附近的景點(diǎn)進(jìn)行旅游,以使舉行的活動(dòng)滿(mǎn)足老年人的要求。
社區對每名服務(wù)人員的服務(wù)范圍、服務(wù)時(shí)段進(jìn)行了詳細的劃定,建立了規范的服務(wù)機制。要求每位服務(wù)人員都主動(dòng)與老同志聯(lián)系進(jìn)行摸底,根據他們不同的興趣和特長(cháng),組建各類(lèi)老年文體組織,積極開(kāi)展門(mén)球賽、象棋賽、文藝展演、自我保健知識競賽等有益身心健康的活動(dòng)。今年我社區的老年人腰鼓隊、合唱團還參加了由縣里組織的“愛(ài)國歌曲大家唱”廣場(chǎng)藝術(shù)節,他們的演出在群眾中引起了巨大的反響。
今后我社區將繼續發(fā)揚熱情奉獻的精神,不斷探索老年人活動(dòng)新路徑,拓展老年人活動(dòng)新領(lǐng)域,真正做到態(tài)度上尊重,思想上關(guān)心,生活上照顧,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),努力營(yíng)造老有所養、老有所樂(lè )、老有所學(xué)、老有所為的良好氛圍,推進(jìn)我社區老年體育工作再上新臺階。
體育工作總結3
一、前言
時(shí)光飛逝,轉眼一個(gè)學(xué)期即將結束,院學(xué)生會(huì )的工作馬上就要全面結束了,讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情,美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走,在這一學(xué)期中我們學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)都開(kāi)展了各種活動(dòng),我們體育部在這一學(xué)期中也開(kāi)展了各種活動(dòng)和工作,下面我就本部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)和工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端,為今后的工作提供一些參考。
彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲;仡欉@學(xué)期,我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部在老師的關(guān)懷和指導下,與廣大同學(xué)積極協(xié)作,順利走過(guò)了它第一段旅程。在這個(gè)學(xué)期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù),盡我們的全力,辦好各項體育活動(dòng)。積極認真的貫徹學(xué)校的各項政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展,緊密?chē)@學(xué)校的學(xué)生工作,在學(xué)風(fēng)建設、制度建設、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面,都積極開(kāi)展了各項工作,不僅加強了自身建設,而且不斷的進(jìn)行自我超越,為同學(xué)構筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺,為了學(xué)校美好的明天,奉獻自己的一份力。在系領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學(xué)期初的工作計劃,也取得了一定的成績(jì),下面就對本學(xué)期本屆學(xué)生會(huì )體育部的工作做一小結。
二、參與各項活動(dòng)
。ㄒ唬、籃球賽
在老師、同學(xué)們與學(xué)生會(huì )全體成員的共同努力下,經(jīng)過(guò)于整整一個(gè)月的緊張有序激烈的角逐,“籃球賽”圓滿(mǎn)結束各項比賽。在比賽中,管理學(xué)院全體運動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規程,聽(tīng)從指揮,服從裁判,發(fā)揚友誼第一,比賽第二,和更高、更快、更強的體育精神,頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼,賽出了水平。
在老師的指導下,我部負責策劃,合理安排,全體體育部委員們的全力合作,積極行動(dòng),其它部門(mén)積極配合。另一方面,比賽期間,各隊員都積極配合工作,盡力發(fā)揮爭取好得成績(jì),體育部按照安排負責后勤工作及計分計時(shí),協(xié)調比賽過(guò)程出現得問(wèn)題,聽(tīng)從裁判的裁決,基本避免沖突,為活動(dòng)順利進(jìn)行提供了可靠的保障。
通過(guò)參與組織這屆籃球賽,我有幸觀(guān)看到了這一場(chǎng)場(chǎng)激烈的角逐。比賽十分激烈贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣喝彩。他們精湛的技術(shù)讓同學(xué)們折服。男籃和女籃都以第四名的好成績(jì)結束了比賽。在籃球賽中,不僅要求每個(gè)隊員都要有良好的個(gè)人技術(shù),還要有隊伍的密切配合才能取得比賽的勝利。在這里團隊協(xié)作之間和個(gè)人技術(shù)的關(guān)系如同人的脊柱和肌肉的關(guān)系,試想每個(gè)隊員只想表現自己、讓自己時(shí)刻成為場(chǎng)中的亮點(diǎn),而放棄了與隊友的配合,那么五個(gè)人只是五塊獨立的肌肉,而不是一個(gè)威力強大的人與對手抗衡,結果只能是一盤(pán)散沙、潰不成軍、敗北而歸。而管理學(xué)院的男籃與女籃就是對團隊的最好詮釋?zhuān)?/p>
。ǘ、足球賽
xx學(xué)院參與的校級足球賽,在十幾個(gè)系的角逐下進(jìn)入了尾聲,這是一次有學(xué)生所組織的活動(dòng)。雖然,前期有準備,但是,在準備比賽上有些方面考慮還是有些欠缺。整體上,這次活動(dòng)較好的完成,達到了預期的效果;但是細節上存在問(wèn)題。在比賽中出現了一些問(wèn)題。
1、準備有點(diǎn)倉促,各部門(mén)沒(méi)有及時(shí)落實(shí)應該的職責。同時(shí)沒(méi)能充分挑選運動(dòng)員和給與充分的時(shí)間練習
2、比賽基本上只有球員在場(chǎng),觀(guān)眾很少,包括決賽,是比賽缺乏人氣。這場(chǎng)球賽沒(méi)有起到應有的作用,沒(méi)有充分調動(dòng)所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒(méi)有達到很好的效果。
通過(guò)這次比賽,我們應該在活動(dòng)之前,考慮到一切因素,做好充分的準備,以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí),通過(guò)這次比賽,也深刻認識到了自身的不足,也是自己更加清醒,能給自己一個(gè)正確的定位。在比賽過(guò)程中應安排好各部門(mén)的協(xié)助工作,并能確保其工作的及時(shí)和到位,為比賽做好后勤工作。比賽前提前通知,避免出現人員不能及時(shí)到場(chǎng)的情況,保證比賽能正常運行。要提前與各個(gè)班級進(jìn)行商議,爭取讓班級同學(xué)都過(guò)來(lái),從而為比賽制造最佳的賽場(chǎng)氛圍。有了這次的經(jīng)驗,下次就可以避免同樣的問(wèn)題發(fā)生,能提前制止,使活動(dòng)更加完美。吃一塹,長(cháng)一智,這次活動(dòng)的失誤就是對下次活動(dòng)最好的警鐘,能使我們充分了解,充分準備,積極應對。有了這次經(jīng)驗,希望下次學(xué)院的活動(dòng)能完成的更加完美。
。ㄈ、運動(dòng)會(huì )
xx年在xx學(xué)院新校區運動(dòng)場(chǎng)舉行了運動(dòng)會(huì ),全體師生熱情高漲,以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接這次運動(dòng)會(huì )。
在本次運動(dòng)會(huì )上,我院取得輝煌的成績(jì)。此外,我院還獲得的運動(dòng)會(huì )體育道德風(fēng)尚獎,展現我院良好的精神面貌。在本次運動(dòng)會(huì )上,我們xx學(xué)院取得了好成績(jì)。
之所以我們能獲得如此好的'成績(jì),離不開(kāi)我們系部老師以及同學(xué)們對本次運動(dòng)會(huì )的支持。正是老師以及同學(xué)們從賽前以及賽后對運動(dòng)員的極大關(guān)懷,鼓舞和幫助,使運動(dòng)員更加充滿(mǎn)自信的參加比賽。在運動(dòng)會(huì )期間,拉拉隊的吶喊助威,極大的鼓舞了運動(dòng)員。在安排我們值班的時(shí)候到場(chǎng)了,而且還在沒(méi)做安排的時(shí)間里依然堅守在看臺上,為運動(dòng)員加油助威,可以說(shuō)如果沒(méi)有拉拉隊的激情吶喊就沒(méi)有運動(dòng)員的出色成績(jì),正是因為她們,才使運動(dòng)員更加斗志高昂,全力拼搏,取得了出色的成績(jì)。
這次運動(dòng)會(huì )充分展示了集體的力量是強大了,展示了管理學(xué)院是一個(gè)團結上進(jìn)的集體。正因為我們的團結一致,我們才能取得如此的成績(jì)。
運動(dòng)期間安排的工作人員各負其責,認真組織,為確保運動(dòng)會(huì )的順利舉行做出了自己的貢獻。學(xué)生干部做到了作為學(xué)生干部的應該盡了義務(wù)跟責任,在運動(dòng)會(huì )期間起來(lái)帶頭作用,為運動(dòng)會(huì )做了積極貢獻。
三、活動(dòng)意義及目的
全面貫徹教育方針,響應學(xué)校提出的各項號召,豐富課余生活,培養同學(xué)們的團隊精神及競爭意識加強學(xué)生的素質(zhì)教育,學(xué)校組織的運動(dòng)作為一項團體運動(dòng),參與其中,無(wú)論是場(chǎng)上的運動(dòng)員還是場(chǎng)下的觀(guān)眾,都充分體會(huì )到團隊精神的重要性。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系,更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。
四、工作總結
。ㄒ唬、加強自身對工作的理解,最根本的是為所有的運動(dòng)員服務(wù),才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。
。ǘ、努力認真工作,注意每一個(gè)細節。
。ㄈ、當然,我們的工作中也存在著(zhù)不足,比如沒(méi)有考慮到天氣對運動(dòng)員的影響,我們應當更好的組織我們所有的成員,更好的利用我們所擁有的一切力量,這樣才能把我們的工作進(jìn)行的更順利。在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,加大工作力度,積極的開(kāi)展各項工作。
五、對未來(lái)工作的展望
。ㄒ唬、做好體育部的本職工作,為學(xué)生服務(wù)。
。ǘ、加強與各部門(mén)間的聯(lián)系,使體育部以后工作更加順利。
。ㄈ、注重學(xué)生的身體素質(zhì),提升他們的綜合能力。
。ㄋ模、多舉辦一些新穎的活動(dòng),使大學(xué)生活更加精彩。
體育工作總結4
在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下,在縣教育體育局的具體指導下,我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導,貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神,結合體育課標的要求,有組織、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,建立健全學(xué)校體育工作機制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng),加強體育衛生設施和師資隊伍建設,全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò ),培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣,遵照學(xué)生身心發(fā)展規律,調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際,對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查,現將自查情況匯報如下:
一、領(lǐng)導高度重視,提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導對此項工作十分重視,首先主管副校長(cháng)在班子會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神,認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施,接著(zhù)向教職工傳達文件精神,組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》,通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐,讓廣大教職員工進(jìn)一步明確,加強體育鍛煉會(huì )直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。因此全校教師統一思想,形成共識,牢固樹(shù)立人才培養新理念。
二、制定方案,開(kāi)展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中,建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組,實(shí)行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組以李永福組長(cháng),孫尚強為副校長(cháng)任副組長(cháng)指導學(xué)校體育的全面工作。成員:教育處主任、教務(wù)主任、團委書(shū)記、總務(wù)主任、體衛處學(xué)初商討工作計劃、注重過(guò)程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結,把體育工作作為學(xué)校規劃的重要內容。通過(guò)教育處這一條線(xiàn),做好班主任工作,督促學(xué)生積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結,從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎,提供可靠的保障。
三、自查結論:
1、加強師資培訓,構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
邱縣第二中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來(lái)抓,不斷充實(shí)教師隊伍,學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師6名,為了保證體育教學(xué)的積極性,學(xué)校積極為體育教師購買(mǎi)服裝,不斷選派體育教師參加培訓,培訓率達到100%學(xué)習,其中任磊(組長(cháng))和郭旭老師都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學(xué)必需的基本能力,包括:口令清晰、響亮,口哨運用自如,動(dòng)作示范準確,語(yǔ)言表達清楚、簡(jiǎn)練,教法恰當、新穎,隊列調度合理;有教學(xué)總結和教研能力,有組織體育競賽和運動(dòng)訓練的能力;學(xué)歷達到國家規定的.要求。
2、嚴格執行課程計劃,確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程,并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級體育課每周每班2節,學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,同時(shí)每天開(kāi)展20分鐘的大課間操活動(dòng),全體教師也與學(xué)生一起,參與鍛煉,保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
“強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,我校體育工作已形成規律。常規工作如:上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展,如遇重要活動(dòng),各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。每月定期有兩次“雙愛(ài)好”之“多彩周末”活動(dòng)。每年定期舉行4月份的春季田徑運動(dòng),9月份的班級籃球比賽以及12月份迎“元旦”大合唱活動(dòng)。,在活動(dòng)中,學(xué)生和老師都積極參與,在鍛煉身體,增強體質(zhì)的同時(shí),也培養了孩子團結協(xié)作,奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>
4、場(chǎng)地、設施布局合理,符合要求。
學(xué),F有400米田徑場(chǎng)一塊,籃球場(chǎng)地三塊,器械體操區100多平方米,單杠三副,雙杠兩副,還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負責;設置有體育器材室;每學(xué)期對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
一年來(lái),學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善;體育教師教學(xué)水平存在一定的差距;學(xué)生總體體質(zhì)健康標準達標率不高,學(xué)生視力率,,學(xué)生肥胖超重,遠遠與目標要求相差很遠。今后,我們要不斷加強學(xué)習,加強體育、衛生教師工作的責任心培養,進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之,我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展,給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
體育工作總結5
一個(gè)月,我們就如同一個(gè)嬰兒,從母親的懷抱里實(shí)現了能夠扶墻而立的成長(cháng)歷程。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,我們根本能遵照教案的要求,將一堂體育課較為完整執行開(kāi)展,而且最重要的是我們每個(gè)人從心理上實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,當然這也表達在我們的舉止、儀表、談吐和教態(tài)間。堅信,每一個(gè)實(shí)習教師在上完一節體育課后,心中總有那么股成就感和無(wú)限的自信。這就是我們成長(cháng)與進(jìn)步的最好表達。
實(shí)踐的操作、指導教師的傳授、自己的親身體驗,使我們在教學(xué)經(jīng)歷上感悟頗深:
一、充分了解主體特點(diǎn),做到區分對待。
回想第一堂體育課的狀況,自己時(shí)常感到“臉紅”、“洋相百出”!課后分析,學(xué)生的體育運動(dòng)實(shí)力、承受實(shí)力與我自己想象中的水平距離相差甚大。當然,這是由于我的緣由才出現這樣的狀況。我想,我們每做一件事,確定要對主體對象有必須的了解和相識,在此根底上你才會(huì )有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實(shí)現目標。而我對
目前中學(xué)生體育運動(dòng)實(shí)力缺乏足夠的相識,對目前中學(xué)體育教學(xué)的開(kāi)展狀況、學(xué)生的理解實(shí)力、心理特點(diǎn)缺乏必要的相識,而只停留在“我認為應當是這樣”上,所以才會(huì )導致第一堂課學(xué)生們異樣的目光、混亂的教學(xué)場(chǎng)面和自己的驚慌。慢慢地,你會(huì )發(fā)覺(jué)同一年級不同班、同一班不同學(xué)生,有著(zhù)顯明的集體風(fēng)貌和特性特點(diǎn)。當你用同一份教案給平行班上課時(shí),其表現狀況、完成效果是不同的。所以從一起先編寫(xiě)教案起,我們應從學(xué)生實(shí)際水平啟程,制定切實(shí)的教學(xué)目標和要求,采納適合的教學(xué)內容、方法、手段。在對班級、學(xué)生有充分的了解的根底上,應做到區分對待。對平行班的教學(xué),雖采納同一份教案,但在局部?jì)热、方法、組織、語(yǔ)言口令方面可采納不同方法,適應不同班級、學(xué)生的班風(fēng)和特性特點(diǎn),到達共同的教學(xué)目標。
二、編寫(xiě)教案注意場(chǎng)地器材地布置、隊伍調動(dòng)。
我們此時(shí)此刻編寫(xiě)教案過(guò)程中,往往非常注意教學(xué)內容、方法、手段,把很大的心思花費在內容、方法、手段的組合、創(chuàng )新上,使課上的生動(dòng)、活潑上。當然這是我們上課的目標,但不行否認整堂課是一個(gè)有機的整體,我們在執行過(guò)程中應充分重視實(shí)現教學(xué)內容的載體的重要性,沒(méi)有他們作為保障,再好、再有創(chuàng )意的內容也得不到實(shí)現。這“載體”所指“場(chǎng)地布置、隊伍調動(dòng)及各內容之間的連接。我們在編寫(xiě)教案中,對場(chǎng)地布置應非常具體,考慮各種因素〔人數、隊形、平安問(wèn)題、器材數量等等〕,并且在教學(xué)過(guò)程中要有“流水作業(yè)”的概念,一個(gè)個(gè)內容要連接自然、合理、省時(shí),使整支隊伍調動(dòng)緊湊、集體性強、井然有序。以此作為保障,可能在內容上有所缺乏,但堅信給人
的感覺(jué),尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的。
三、熟識教案、熟識教學(xué)流程。
對于實(shí)習教師而言,在上課時(shí)很簡(jiǎn)單遺忘內容,這種狀況在實(shí)習初在我身上就發(fā)生好幾次。所以此時(shí)此刻每上一節課之前,我會(huì )對自己編寫(xiě)的教案在腦海中進(jìn)展一次次“翻閱”,尤其是隊伍調動(dòng)、口令語(yǔ)言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)展想象,直到有時(shí)做夢(mèng)也會(huì )想到這些。我想,這是一種習慣,一種前提的保障,是對你的教案、你的勞動(dòng)的一種負責。
四、見(jiàn)機行事,溝通總結。
俗話(huà)說(shuō):打算不如改變。在上課時(shí),可能會(huì )出現一些突發(fā)、使你毫無(wú)打算的狀況,遵照教案上的打算可能很難執行,就應學(xué)會(huì )見(jiàn)機行事、處理各種突發(fā)狀況,使教學(xué)順當開(kāi)展進(jìn)展。當然,這樣的實(shí)力是一個(gè)積累的過(guò)程,不是靠一次兩次的處理就能到達很高的處理水準,這須要我們始終有這樣見(jiàn)機行事的意識,在實(shí)踐中不斷提高。實(shí)習老師在實(shí)習過(guò)程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習體驗,有共性的.問(wèn)題,也有不同的特點(diǎn)。我們相互之間應多溝通和總結,交換相互之間的想法,相互指正,不斷提出建立性的建議,以此來(lái)改良我們每個(gè)人自身的缺乏,提高教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)力。這樣的互動(dòng)形式是很有協(xié)助的,當你自己感覺(jué)良好、發(fā)覺(jué)不了自身存在的問(wèn)題的時(shí)候,其他同學(xué)的見(jiàn)解會(huì )使你對自己有更進(jìn)一步的相識。我想進(jìn)步是我們共同的追求!
五、為人師表、以身作則,用“心”上課、以情動(dòng)人。
為人師表,這是永恒的話(huà)題,作為一名教師,在各個(gè)方面都應表
達出與老師這一神圣稱(chēng)謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面表達出作為老師的氣質(zhì),才能折服我們的學(xué)生、贏(yíng)得他們的敬重與敬重。我們應以踏踏實(shí)實(shí)、謹慎嚴謹的工作看法對待我們的工作,為學(xué)生做出良好的表率作用。此外,我們應用“心”教學(xué)、用真情和愛(ài)心去教育、感染、愛(ài)惜和啟示我們的學(xué)生,讓他們意識到教師對他們每一個(gè)人的充分確定和重視,重視他們的特性開(kāi)展,使他們健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。這也是作為一名老師最為快樂(lè )、最為欣慰與華蜜的事。
一個(gè)月,我們學(xué)會(huì )扶強而立,接下來(lái)的一個(gè)月,我們要起先學(xué)著(zhù)走路了,這當中我們可能會(huì )摔倒許多次!八ぁ辈恍信,關(guān)鍵是摔了以后要馬上站起來(lái),接著(zhù)往前行走。所以,在后階段我們會(huì )遇到許多新問(wèn)題,我們要充溢自信,努力克制、改良、不斷提高、不斷改良小的細微環(huán)節,使我們的步伐越來(lái)越穩當。
體育工作總結6
一年級的體育課我還是第一年教,學(xué)期開(kāi)始是最累的。隊列隊形對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)內容比較枯燥,很難調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。所以,老師若要活躍課堂氣氛,學(xué)生潛在的天分用來(lái)提高練習效果,達到鍛煉身體陶冶情操的目的,有一定的.難度。
比如,在小學(xué)一年級進(jìn)行原地踏步、立定的教學(xué)中。我嘗試過(guò)很多方法,不是練習次數過(guò)多,還是學(xué)生煩了。就是方法不適合學(xué)生,總覺(jué)的教學(xué)效果不理想。最近,學(xué)生能初步分辨左右方向的狀況,引導學(xué)生從左右腳的交替時(shí)開(kāi)始數數。引起學(xué)生較大的興趣。使學(xué)生很快就學(xué)會(huì )了踏步走、立定的動(dòng)作。
通過(guò)以上實(shí)踐,我覺(jué)得:在新一輪的基礎教育課程改革下的體育教學(xué)中,必須依據學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),結合學(xué)生的生活實(shí)際,創(chuàng )設出有助于學(xué)生自主學(xué)習、樂(lè )學(xué)的“情境”非常重要。創(chuàng )設一個(gè)讓學(xué)生喜歡的情境非常重要,這可以讓學(xué)生投入到學(xué)習中去,學(xué)習效果自然就好。關(guān)鍵是學(xué)生還學(xué)得很快樂(lè )。它能讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、操作、模仿、交流等活動(dòng)獲得基礎知識和技能,它能進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維能力,增強學(xué)生學(xué)好體育知識、技能的樂(lè )趣和自信心。
體育工作總結7
一、夯實(shí)工作基礎,完善社會(huì )體育組織
今年,我局抓住創(chuàng )建省體育強市的契機,進(jìn)一步加強全市全民健身組織網(wǎng)絡(luò )建設,鞏固群眾體育活動(dòng)基礎。
一是健全組織網(wǎng)絡(luò )。調優(yōu)配強市、鎮全民健身領(lǐng)導小組,并向社區、村、學(xué)校、企業(yè)延伸,把健身組織建設到群眾身邊,形成了完善的三級全民健身組織體系,為推進(jìn)各類(lèi)群體體育活動(dòng)的開(kāi)展提供有力保證。
二是充實(shí)社團組織。積極引導新興項目建立法人社團,新成立木球、圍棋、臺球3個(gè)單項體育協(xié)會(huì ),籌建健美協(xié)會(huì ),全市單項體育協(xié)會(huì )達到12個(gè)。我們還召開(kāi)體育總會(huì )成立大會(huì ),選舉產(chǎn)生體總領(lǐng)導和辦事機構,結束了我市長(cháng)期以來(lái)沒(méi)有體總的歷史,加強對體育社團的統一管理。
三是優(yōu)化指導員隊伍。
1、調整社會(huì )體育指導員分布。把培訓重點(diǎn)向農村、社團傾斜,定向培訓三級社會(huì )體育指導員305名,全市社會(huì )體育指導員達1619名,占總人口的萬(wàn)分之十三。
2、優(yōu)化社會(huì )體育指導員結構。從三級社會(huì )體育指導員隊伍中,挑選工作責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的同志參加高等級培訓,代培二級社會(huì )體育指導員141名,送培一級社會(huì )體育指導員9名,社會(huì )體育指導員質(zhì)量明顯提高。
3、提高指導員培訓實(shí)用性。緊密結合群眾健身實(shí)際,合理設置社會(huì )體育指導員培訓內容,開(kāi)展技能現場(chǎng)展示,重點(diǎn)推廣簡(jiǎn)單易學(xué)、適宜面廣的健身項目,擴大健身人群參與面。
二、突出奧運主題,掀起全民健身高潮
2008年是奧運年,我局廣泛開(kāi)展迎接、慶祝奧運的多類(lèi)型群體活動(dòng),活動(dòng)內容豐富多彩,活動(dòng)對象兼顧各層,以多樣化、特色化、生活化的活動(dòng)把全民健身推向深入。
一是以主題活動(dòng)營(yíng)造氛圍。圍繞“全民健身與奧運同行”主題,多形式舉辦活動(dòng),組織開(kāi)展鄉鎮撲克牌、機關(guān)羽毛球、少兒乒乓球等多層次活動(dòng),滿(mǎn)足不同年齡人群需求。21個(gè)鄉鎮全部先后隆重而熱烈地召開(kāi)“迎奧運”、“慶奧運”全民運動(dòng)會(huì ),以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式興起健身活動(dòng)熱潮,城鄉體育活動(dòng)高潮迭起、各具特色,推動(dòng)了全民健身運動(dòng)的正常開(kāi)展。各社團也自行主辦門(mén)球、釣魚(yú)、田徑等比賽,營(yíng)造了濃厚的健身氛圍,調動(dòng)了群眾參與健身的積極性。
二是以健身月活動(dòng)擴大影響。深入開(kāi)展全民健身月活動(dòng),在奧運會(huì )倒計時(shí)100天,隆重舉行啟動(dòng)儀式拉開(kāi)健身月活動(dòng)序幕,大型健身項目展示、文體節目精彩紛呈,振奮人心。健身月期間,先后組織開(kāi)展體質(zhì)測定、健身講座、鄉鎮乒乓球、機關(guān)象棋、家庭趣味運動(dòng)會(huì )、送體育下鄉、“百日千人萬(wàn)步”健身走等各類(lèi)比賽和活動(dòng)40余次,掀起了健身活動(dòng)新高潮。各鄉鎮、社團也組織開(kāi)展形式多樣的比賽,形成了上下聯(lián)動(dòng),氣勢宏大的活動(dòng)景象,擴大了我市群眾體育的影響。
三是以特色活動(dòng)打造品牌。連續18屆組織元旦萬(wàn)人健身長(cháng)跑。今年,我們采取在城區設立主會(huì )場(chǎng),鄉鎮、學(xué)校設立分會(huì )場(chǎng)的形式,在同一時(shí)間實(shí)行城鄉聯(lián)動(dòng)。全市近20萬(wàn)人參加本次長(cháng)跑,活動(dòng)吸引了眾多社會(huì )團體的積極參與,市各新聞媒體競相報道,并制作了近15分鐘的專(zhuān)題片在元旦期間連續播放。市四套班子全體領(lǐng)導及各機關(guān)、企事業(yè)單位職工,社區居民,學(xué)校師生代表等近萬(wàn)人參加了主會(huì )場(chǎng)活動(dòng)。健身長(cháng)跑已經(jīng)成為我市辭舊迎新、展現全市人民良好精神風(fēng)貌的'重大平臺和一大亮點(diǎn)。按照一年鄉鎮、一年機關(guān)的次序,為3048名機關(guān)干部進(jìn)行了體質(zhì)測試。
四是以互動(dòng)交流提高水平。精心承辦泰州市殘疾人田徑比賽、泰州市人大系統、交通系統乒乓球比賽,以承辦比賽提高賽事組織水平。積極組織外出參賽,參加泰州三運會(huì )五個(gè)部比賽,奪得四個(gè)第一,并獲最佳賽區和優(yōu)秀組織獎。參加全國木球錦標賽取得女子團體第二名的好成績(jì)。
三、推進(jìn)設施建設,拓展健身活動(dòng)空間
體育場(chǎng)所和健身設施是全民健身的物質(zhì)載體,我局在設施建設數量、質(zhì)量和效益上作文章,竭力滿(mǎn)足群眾健身需要。
一是加快設施建設。在實(shí)現鎮、村體育設施全覆蓋基礎上,在全市325個(gè)自然村新建健身點(diǎn),在城區14個(gè)社區完成健身工程建設,進(jìn)一步擴大了設施建設覆蓋面。按照適度超前、經(jīng)濟適用的原則,加快體育中心建設步伐,“四個(gè)一”工程全部新建,各項工作按序時(shí)進(jìn)度加快推進(jìn)。滿(mǎn)足和方便群眾就近健身的設施布局已初具規模。
二是加強管護開(kāi)放。對已建成的村級體育健身工程、體育健身中心等各類(lèi)場(chǎng)所設施進(jìn)行全面檢查、維護,在保證場(chǎng)所正常開(kāi)放的同時(shí),積極推動(dòng)機關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校體育資源的社會(huì )共享,定期定時(shí)向社會(huì )開(kāi)放,最大限度滿(mǎn)足周邊群眾需要,保證了公共體育資源效益的最大化。
三是加緊俱樂(lè )部創(chuàng )建。以市政府名義下發(fā)了創(chuàng )建各級各類(lèi)健身俱樂(lè )部的意見(jiàn),提出了創(chuàng )建工作的具體目標和要求。各村、鎮、街道、社區充分整合現有設施資源,提升建設標準,增加健身項目,完善管理制度,順利建成省級俱樂(lè )部1個(gè),市級3個(gè),縣級46個(gè),基層群眾體育活動(dòng)的空間得到進(jìn)一步拓展。
2008年,我市群眾體育工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但與蘇南先進(jìn)縣市相比在仍存在不小的差距,新的一年,我們將扎實(shí)采取有效措施,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和改革創(chuàng )新的勇氣,努力實(shí)現我市群眾體育工作新跨越
體育工作總結8
本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束,在我正式踏上工作崗位后的第一個(gè)學(xué)期里,我順利的完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一系列問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:
一、教學(xué)工作
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課
每一位老師都想上好每一堂課,但是該如何上好課呢?我覺(jué)得上好一節課首先需要老師先備好課,經(jīng)過(guò)平時(shí)的分析總結,發(fā)現自己在備課上存在一些問(wèn)題,比如自己多是在備老師的課而學(xué)生的課備得不足。接著(zhù)需要我們老師以身作則教會(huì )學(xué)生養成一些好的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,壞習慣是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)。比如上課鈴聲響了,上體育課時(shí)學(xué)生在班級走廊上迅速地站好隊形,保持安靜,有序地走到操場(chǎng);課堂上學(xué)生對老師的每一個(gè)口令,每一聲哨聲都很敏感,能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的`注意力不集中左看看又看看、時(shí)不時(shí)的動(dòng)兩下是很常見(jiàn)的現象,所以老師要以身作則,保持良好的教學(xué)姿態(tài),感染學(xué)生,并伴隨著(zhù)一些小提示,吸引學(xué)生的注意力等。
2、尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教
根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和人格特質(zhì),應用九型人格理論,可以深入地了解和理解學(xué)生的九型人格,進(jìn)而根據不同類(lèi)型的學(xué)生采取個(gè)性化的教育方法和教學(xué)應對,從而提高教育和教學(xué)效果。
二、兩操工作
開(kāi)學(xué)初我在廣播體操的教學(xué)過(guò)程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節踢腿運動(dòng),我也因為一直在教這節操拖了近兩個(gè)星期。后來(lái)在與其他老師的交流中學(xué)習到:一年級小朋友模仿學(xué)習動(dòng)作速度快,但是動(dòng)作很難做到規范,所以在短短的兩個(gè)月時(shí)間要求里,我們可以先要求學(xué)生針對口令做出相應的動(dòng)作,知道先做什么后做什么,等全套操都教授完后在回過(guò)頭來(lái),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正。
再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)隊列訓練,如果自己給自己打分,覺(jué)得這學(xué)期完全沒(méi)有達到自己的要求。我現在也總結了一些方法,在下學(xué)期初狠抓隊列訓練,要求每個(gè)班級學(xué)生都認真訓練,培養出一個(gè)良好的習慣,好的班風(fēng),為有個(gè)好的課堂紀律奠定基礎。
張**
20xx-1-15
體育工作總結9
一學(xué)期來(lái),我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學(xué)法”,即在各項身體練習中,每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習,都有成功的機會(huì ),來(lái)滿(mǎn)足每位學(xué)生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進(jìn)。
由于面臨體育教學(xué)的改革,體育課既要照顧到學(xué)生的安全又要努力提高體育課的效率,在體育理論課上不斷提醒學(xué)生運動(dòng)的重要性,在實(shí)踐課程的設置上做到循序漸進(jìn),以期不斷提高學(xué)生的綜合能力。
一、學(xué)情分析
一年級的學(xué)生剛入學(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀律性教育,養成學(xué)生良好的習慣。
二、取得的成績(jì)
認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
三、存在的不足
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足,在教材的研讀上還缺乏缺漏,教學(xué)方法單一。我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
四、采取的措施
織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病?紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的.差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,讓每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設計,合理安排,使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
五、今后努力的方向
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著(zhù)個(gè)別差異,體育運動(dòng)的基礎知識和基本技術(shù)結構參差不齊,在班主任的配合下,分層次教學(xué),對于不同基礎的學(xué)生采取不同的方案,教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”,堅決不放棄基礎薄弱的學(xué)生,不斷總結探索更有效的教學(xué)方案。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。本著(zhù)“健康第一”的指導思想,卻實(shí)加強體育工作的精神,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
體育工作總結10
作為一名大學(xué)生班里的體育委員,我現將體育委員工作總結如下,敬請各位老師及同學(xué)對這份工作總結提出寶貴意見(jiàn)及建議。 在競爭日益激烈的當今社會(huì ),對于我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先考慮的就是學(xué)習學(xué)習在學(xué)習,往往忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學(xué)們的身體素質(zhì)越來(lái)越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調查報告有力的說(shuō)明了這一問(wèn)題。因此國家在全國內提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作,比如在冬季的時(shí)候組織全國大學(xué)生冬季長(cháng)跑!為了配合他們的工作,身為一個(gè)班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作,下面簡(jiǎn)要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績(jì)。
在本學(xué)期中我除了積極帶動(dòng)班級參加院系組織的體育活動(dòng)外,還在平時(shí)配合學(xué)院學(xué)生會(huì ),組織班上同學(xué)開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng)。其中在上個(gè)學(xué)期的教育學(xué)院籃球班際杯比賽是最為典型的一個(gè),這項活動(dòng)不僅增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼,而且也增強學(xué)院里面同學(xué)間的交流,達到了我們的理想的目的。在這次的活動(dòng)中,我們班的男女同學(xué)努力拼搏,英勇應戰,終于取得了很不錯的好成績(jì),男女生籃球隊都在比賽都取的了全學(xué)院的第一名。這對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么,我們都是不錯,很有實(shí)力的。這是我們全部運動(dòng)員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績(jì)!還有另一個(gè)活動(dòng)是在去年冬季
的校運會(huì )上,我們班的同學(xué)積極投身參加,在男子和女子長(cháng)跑中xx同學(xué)取的了兩個(gè)第三名和xx同學(xué)取的.了第一名和第三名的好成績(jì)。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來(lái)的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說(shuō)聲:你們辛苦了。我們在各種的比賽中學(xué)會(huì )了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學(xué)習生活中,我班將取得更加驕人的成績(jì)。 在上述的一系列活動(dòng)中,同學(xué)們不僅增強了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西,而這將會(huì )是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績(jì)而感到非常自豪。而在取得成績(jì)的同時(shí),我們也不能自滿(mǎn),我將繼續努力把工作做得更好,爭取取得更好的成績(jì)。
體育工作總結11
這個(gè)學(xué)期我仍然擔任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結如下。
一、教學(xué)工作:
下半年八年級就進(jìn)入初三了,為了他們在體育方面能夠考出優(yōu)異的成績(jì),開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計劃,每一天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個(gè)規律能夠減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),構成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。
“歡樂(lè )體育,健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位同學(xué)的心中,所以本學(xué)期還開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì ),在本屆體育節各項體育活動(dòng)中全體師生所表現出來(lái)的團結協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,學(xué)校文化建設又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們全校師生的實(shí)際行動(dòng)。藝體節檢驗了學(xué)生,也鍛煉了教師,更改變了學(xué)生,體育節,要做的準備工作千頭萬(wàn)緒,要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè),如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí),又能做好各項準工作,并組織學(xué)生進(jìn)取、有序地參加各項體育活動(dòng)呢這對我們每一位教師既是一種挑戰,又是一種考驗。在校領(lǐng)導的全面統籌和精心安排下,全體教師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節的每一項工作。為了訓練開(kāi)幕式上的班級入場(chǎng)式和運動(dòng)會(huì )的項目,每一位班主任教師都利用了一切能夠利用的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓練,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓練,大家就會(huì )找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開(kāi)幕式那天,同學(xué)們玩的十分開(kāi)心,每位同學(xué)的臉上是笑容?吹綄W(xué)生這樣的表現,確實(shí)讓我們教師都感到十分激動(dòng),趣味運動(dòng)會(huì )是學(xué)校組織和安排的一項活動(dòng)。體育組的教師根據學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設計好了活動(dòng)方案,在舉行活動(dòng)
的前一天下行,我們體育組的教師又一起開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)中具體細節的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排,活動(dòng)成績(jì)的評判,都落實(shí)到了具體的負責人。正是有了教師們這種團結協(xié)作,無(wú)私奉獻的精神,我們學(xué)校的趣味運動(dòng)會(huì )能夠說(shuō)舉行得十分成功。教師和家長(cháng)們都認為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了歡樂(lè ),也鍛煉了大家的組織本事,我所任教的班級也都取得了很好的成績(jì),如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì )做得更好,也必須會(huì )取得更好的成績(jì)! 二、訓練工作:
我還擔任了小學(xué),初中籃球教練,雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間,但他們都不埋怨,很開(kāi)心,一開(kāi)始有的家長(cháng)很擔心孩子在訓練過(guò)程中會(huì )耽誤學(xué)習,所以不準許他們參加訓練班,學(xué)生表現出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要進(jìn)取的多,他們都配合我。
本學(xué)期我在訓練中重點(diǎn)采用體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:
1.為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,在訓練中尤其讓人擔憂(yōu),無(wú)法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動(dòng)強度極大的項目,它需要運動(dòng)員在比賽中有充足的體力來(lái)完成教練在賽前布置的技、戰術(shù)任務(wù)。此刻籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學(xué)生也不例外,僅有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動(dòng)。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進(jìn)行長(cháng)跑練習,進(jìn)行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強的比賽作風(fēng)。經(jīng)過(guò)練習使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。
2.除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,他們籃球運動(dòng)水平較低,在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,在訓練中我強調的是對位聯(lián)防、半場(chǎng)人盯人防守,注意協(xié)防和站位。多數情景下無(wú)球隊員的移動(dòng)是構成進(jìn)攻配合的`主要威脅,在訓練中我先教隊員防守無(wú)球隊員,重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。經(jīng)過(guò)講解、示范使學(xué)生建立正確的防守概念。防守練習能夠先在消極對抗情景下練習,再進(jìn)行進(jìn)取對抗情景下練習。加強防守步法的訓練。及時(shí)糾正錯誤的動(dòng)作。我要求隊員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性,有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員進(jìn)取跑動(dòng)近球緊,遠球松,人、球兼顧,控制對手接球。提醒隊員隨時(shí)都要保證正確的防守位置,自我的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時(shí)強化,使理論和實(shí)際有機結合起來(lái),使學(xué)生更好的理解、掌握和運用所學(xué)的技、戰術(shù),保證訓練和比賽的質(zhì)量
經(jīng)過(guò)總結,隊員在本學(xué)期的訓練中技戰術(shù)有了很大的提高,個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改善的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處,改善不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。 中學(xué)體育工作總結14
本學(xué)期即將結束,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些長(cháng)處和缺點(diǎn)。本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)的基礎。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現將這學(xué)年的教學(xué)工作總結如下:
一、課堂教學(xué)
堅持以“健康第一”為指導思想,注重培養學(xué)生對體育的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對體育的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的課堂中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究、去感受,享受體育,有效的培養了學(xué)生的終身體育意識。結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學(xué)內容都是以學(xué)生為本。
本學(xué)期圍繞新課標,安排了以下的教學(xué)內容:廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過(guò)安排這些教學(xué)內容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上體育課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正。特別是對于哪些影響他人,沒(méi)有班級集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學(xué)生技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了技術(shù)技能才能更深層次地享受體育的樂(lè )趣。
二、兩操和體育課外活動(dòng)
嚴格執行兩操制度,獎懲分明。對于經(jīng)常遲到或曠操者,課下對其批評教育,并在課下完成兩操內容。課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起參加體育鍛煉,貫徹執行教育部提出的”每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!钡奶栒。使每一個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中建立健康體育、快樂(lè )體育、終生體育的思想理念。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習新課程標準,真正轉變舊的思想觀(guān)念,做到“以學(xué)生為本”。開(kāi)學(xué)以來(lái),我積極學(xué)習新課標的教育理念,極大的豐富了自己的教育知識,提高了教學(xué)水平。
通過(guò)總結,看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量,迎接新的開(kāi)始。
體育工作總結12
縱觀(guān)令人有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)糾結的大一第一學(xué)期,我也是時(shí)候進(jìn)行一下總結了。(還是用流水帳方式吧)
首先,就要從班委選舉說(shuō)起。剛聽(tīng)到我被選為體委的時(shí)候,心里真的是非常糾結。老實(shí)說(shuō),我并不愛(ài)運動(dòng)。一開(kāi)始對當體委也是十分的不滿(mǎn)意,心想既然被選上了,就打算胡混過(guò)去一年就算了。后來(lái)跟師兄聊天,逐漸想明白了。同學(xué)們選了你,是信任你,你就應該努力為這個(gè)集體作些貢獻,打醬油、胡混過(guò)日子,還 不如不當。當你做一份你不喜歡但又必須去做的工作時(shí),試著(zhù)去發(fā)掘它有趣的地方,最后你會(huì )愛(ài)上這份工作的。雖然我還未達到這個(gè)愛(ài)上當體委的程度,但我正不斷努力著(zhù)。
然后,說(shuō)一下這個(gè)學(xué)期我班參加過(guò)的體育活動(dòng)。院田徑選拔賽,我班同學(xué)參與熱情很高,踴躍報名參賽;與直系班級的男子籃球友誼賽和與營(yíng)銷(xiāo)全英的籃球賽,雖然都敗下,但我班的籃球隊成員都已經(jīng)很努力了,只要玩的`開(kāi)心就好;管院趣味運動(dòng)會(huì ),比較 悲劇的進(jìn)入倒數名次,但在訓練時(shí)、在實(shí)際比賽時(shí),參賽同學(xué)都非常團結。還有許多大大小小的體育活動(dòng),就不一一詳述。其實(shí),體育運動(dòng)享受的是過(guò)程,享受那種全身投入的感覺(jué),輸贏(yíng)并不重要。所以,即使我們班體育方面并不是最優(yōu)秀,但確實(shí)玩得最hi的。而就我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己在組織方面做得馬馬虎虎,但在宣傳方面卻不夠好,從每次參加體育活動(dòng)的同學(xué)基本不變的情況和其他觀(guān)看比賽的同學(xué)太少的情況都體現出了,這方面在以后一定會(huì )改進(jìn)。
最好,講一下對下學(xué)期自己工作的展望。下學(xué)期,學(xué)院體育運動(dòng)較多,有院籃球賽,有院運會(huì )等,這些對我來(lái)說(shuō)都是新的挑戰,我希望盡自己所能,達到讓全班都參加到體育運動(dòng)中去的這個(gè)目標。
最后,感謝大家一學(xué)期以來(lái)的支持和配合,我會(huì )繼續努力的。
蔡嘉輝 擔任了將近一學(xué)期的(男)生心委后,哥感觸良多,寫(xiě)總結時(shí)不知從何說(shuō)起,就談?wù)勛约簩φ麄(gè)學(xué)期的工作感想吧。
生心委員,這名詞聽(tīng)起來(lái)純粹是個(gè)輕松的好差事,事實(shí)上卻是個(gè)非享受性的苦差事。工作任務(wù)繁雜,沒(méi)有固定的工作職責。收材料,填資料,寫(xiě)報表,班財務(wù)管理以及任何有需要時(shí)的后勤工作等等等等,宿舍間東奔西跑,有點(diǎn)像打雜滴。然而,卻沒(méi)為辦班上做什么特別有意義的事。自己所需要反省的就是身為生心委卻沒(méi)有太多關(guān)注大家的生心上的事情,有想過(guò)如何去做,但是最終還是沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng),這是作為生心委的一大失職,做事做得力不從心的。
但是,通過(guò)擔任本職工作,還是受益匪淺的,學(xué)到了很多東西,知道了做有些自己之前不知道如何去做的事,也更充分地認識了自己,知道自己有哪方面不足。覺(jué)得的最有價(jià)值的學(xué)到:做事前首先要想清楚要做什么,該怎么去做,怎樣才能高效的完成這件事。而不能盲目的漫無(wú)目的的去做。
體育工作總結13
我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在校長(cháng)室的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F就本學(xué)年我校開(kāi)展的體育工作做如下總結:
1、加強組內建設,統一思想,目的明確。
根據組內情況協(xié)同好組內關(guān)系,統一組內教師思想,目的明確。讓大家明確教師是一份良心工作,作為一名體育教師首先要做好三件事:①扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節體育課,在課中求質(zhì)量。②帶好一支訓練有素的運動(dòng)隊,爭取出成績(jì)。③平時(shí)抓住教育點(diǎn)滴,多動(dòng)筆,積累經(jīng)驗,向科研型教師發(fā)展。
2、開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周組織實(shí)施晨跑計劃,加強晨練紀律檢查,協(xié)同政教處加大晨練三項檢查力度,任何班級,任何個(gè)人,非特殊情況不得請假,使晨練活動(dòng)常規化,規范化。第二周籌備并成功舉辦了我校第一屆運動(dòng)會(huì )。選拔了一批運動(dòng)尖子,并通過(guò)艱苦訓練,在市運會(huì )上取得好成績(jì)。第十三周組織了七八年級班級拔河比賽,旨在豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)。24個(gè)班24場(chǎng)比賽,場(chǎng)場(chǎng)精彩激烈,這也充分調動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,豐富了我校學(xué)生的課余生活。體育教師在組織好業(yè)余運動(dòng)隊訓練,學(xué)生比賽的同時(shí),積極引導學(xué)生參加體育鍛煉,確保學(xué)生在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、運動(dòng)隊訓練與競賽工作長(cháng)期有序進(jìn)行。
學(xué)校共組織了三支校運動(dòng)隊(田徑、男子籃球/女子籃球、),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們認真制定了訓練計劃和措施,加強運動(dòng)隊的訓練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練,絕大多數學(xué)生的訓練成績(jì)都有較大幅度的提高,教師們訓練認真,抓重點(diǎn)、抓提高;并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長(cháng)的`大力支持,使我校的田徑訓練工作能夠得以順利進(jìn)行,并取得可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今,我組教師不計報酬,認真帶好各自的運動(dòng)隊,訓練認真負責,因為我們知道這是我們應該做的,只求盡到自己的心,自己的力。
4、主要成績(jì):
校田徑隊獲20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體第4名,單項獲獎達四十二人次;20xx年義烏市中小學(xué)傳統;@球比賽男子第四名,女子第七名;取得籃球競賽成績(jì)的突破。
20xx年肖小龍老師的《初中體育自主教學(xué)案例》義烏市三等獎,《捕魚(yú)》游戲案例義烏市二等獎,并榮獲義烏市第十屆體育學(xué)科三級評優(yōu)一等獎20xx年任志榮老師論文《義烏城區中學(xué)排球運動(dòng)開(kāi)展情況的調查與分析》榮獲三等獎20xx年教師基本功比武,龔榮衛老師榮獲三等獎20xx年5月后宅中學(xué)被評為義烏市體育先進(jìn)學(xué)校,體育教研組被評為義烏市先進(jìn)教研組。并參加了金華市教研組20強評比。
體育工作總結14
為了迎接人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院學(xué)習及院慶,貫徹學(xué)習節精神我院體育運動(dòng)的開(kāi)展,增強學(xué)生體質(zhì),加強團隊合作意識,體育部舉辦了作為學(xué)習解開(kāi)模式的學(xué)院籃球聯(lián)賽和學(xué)習節中甸的拔河比賽;@球比賽于20xx年10月9日上午正式拉開(kāi)帷幕,比賽報名以大一大二為限,班級內自由組隊。比賽為分組循環(huán)賽,以抽簽方式?jīng)Q定各隊比賽的組別及順序。由于近幾年來(lái)國家對體育活動(dòng)的普及和08年奧運會(huì )即將開(kāi)辦廣州亞運會(huì )的影響,加之我學(xué)院一直大力宣傳,使得本次學(xué)院籃球聯(lián)賽吸引了大批熱愛(ài)體育運動(dòng)尤其是籃球愛(ài)好者的參與。
經(jīng)過(guò)一周激烈的小組淘汰賽,有四支球隊脫穎而出,開(kāi)始冠亞季軍的激烈“戰爭”。本次比賽中尤為耀眼的便是剛加入不就得大一新生們。不論球技還是團隊精神還有超過(guò)高年級學(xué)生樣子,比賽場(chǎng)上處處可以看到他們飛騰的身影。并且在比賽過(guò)程中他們更好的體現了一個(gè)團隊應具備的良好的合作精神。
決賽于20xx年10月16日下午結束。09行政管理蒙二班,09社會(huì )工作蒙二班分別榮獲冠,亞軍。
為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活,強身健體,我們部本著(zhù)團結,公平和公正的原側特此舉辦一次09,10級新同學(xué)一班級為單位的`拔河比賽。
拔河比賽于20xx年11月20號正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)激烈的小組淘
汰賽,有三支隊伍脫穎而出,開(kāi)始冠亞季軍的激烈“戰爭”。本次比賽中尤為耀眼的便是剛加入不就得大一新生們。不論力量還是團隊精神還有超過(guò)高年級學(xué)生樣子,比賽場(chǎng)上可以看到他們矯健的身影。并且在比賽過(guò)程中他們更好的體現了一個(gè)團隊應具備的良好的合作精神。
決賽于20xx年11月27日下午結束。09社會(huì )工作蒙二班,10社會(huì )工作蒙班分別榮獲冠,亞軍。
以上便是我部本學(xué)期所舉辦的活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都順利的進(jìn)行了,但是還存在有許多不足之處,我們將在以后的工作中加以改進(jìn),使體育工作更加完善。我們由衷的感謝學(xué)院老師以及學(xué)生會(huì )全體成員的支持。
體育工作總結15
畢業(yè)生晚會(huì )圓滿(mǎn)結束后,我部門(mén)又全神貫注的投入到合唱比賽中,我部門(mén)在完成了合唱人員的征集,確定好系歌和合唱曲目后,開(kāi)始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場(chǎng)地及訓練時(shí)間,由于天氣原因,所以我部門(mén)。
決定。
將訓練場(chǎng)地定在教室,場(chǎng)地會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而有所變化,比如,如果天氣轉晴,我們會(huì )把訓練場(chǎng)地定在羅馬廣場(chǎng)等露天場(chǎng)地。在訓練時(shí)間方面,我部門(mén)決定采取較為嚴格的時(shí)間。
制度。
抓住一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行排練。其次找老師進(jìn)行指導排練為提高合唱的水平我們特地從外面請了專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導。在老師的指導下合唱水平有了明顯的提高。
另外,我部門(mén)成員在認真學(xué)習系歌和合唱曲目的同時(shí),認真思考歌曲的唱法和花式,為此我們還召開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )會(huì )議,大家各抒己見(jiàn),最后取得一個(gè)完美的答案,基本上已經(jīng)確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美,并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
在合唱排練方面,我部門(mén)成員齊心合力的完成考勤工作,并在排練中樹(shù)立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時(shí)參加,我們在完成考勤工作的同時(shí),還特意請系里領(lǐng)導及老師出面,一方面監督、指導合唱成員,另一方面也為合唱成員打氣,加油。這一做法起到明顯的效果。加上指導老師的知道,合唱水平與日俱增。
目前,合唱比賽的排練工作還在緊張的進(jìn)行中,我部門(mén)成員依舊在緊張的忙碌著(zhù)。希望我系的合唱比賽能夠贏(yíng)得成功,取得優(yōu)異的成績(jì)。
五月的絲絲細雨沒(méi)有燃滅我們的激情,相反,我部成員一直都在努力的工作著(zhù),付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見(jiàn)證人。當然,在取得成果的同時(shí),我們依然存在著(zhù)很多不足之處:
第一,工作默契度不高。在各項活動(dòng)中,我部門(mén)成員未能到達百分百的默契度,導致某些工作不能做到至善至美。
第二,工作的變動(dòng)能力不強。在工作中節目發(fā)生變化時(shí),不能及時(shí)的做出反應,導致工作成績(jì)不理想,節目質(zhì)量不高。
在六月來(lái)臨之際,我們會(huì )認真總結五月工作中的不足之處和缺點(diǎn),希望在六月的工作中不再出現這樣的問(wèn)題,同時(shí)糾正我們在五月份中所犯的錯誤,補足我們的不足。希望我們能夠在六月更加地努力的工作,更好地完成我們的工作,將我們部門(mén)發(fā)展得更加好、更加優(yōu)秀。
很榮幸擔任藝設**的文體委員,作為一名合格且優(yōu)秀的文體委員,就必須要做到認真、負責的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練,在工作方面我學(xué)到了很多。下面我來(lái)介紹一下第一學(xué)期的工作情況:
在云南寫(xiě)生之后,我們回到學(xué)校,就開(kāi)始進(jìn)行“元旦”晚會(huì )的篩選。然而作為文體委員的我,就必須負責這次活動(dòng)的策劃。我就開(kāi)始網(wǎng)上的查詢(xún),由于主題是“中國風(fēng)”,所以呢?我就選了“中國話(huà)”這一首歌。于是就進(jìn)行了我的排練之涯。在排練的過(guò)程中,很多同學(xué)都沒(méi)來(lái),不管我怎么叫,他們都不來(lái)!我很傷心,很失落!同學(xué)說(shuō)我沒(méi)氣場(chǎng)?墒俏夷茉趺崔k呢?我還繼續排練!節目必須出?傻胶竺嫱瑢W(xué)基本沒(méi)那興趣,很渙散!于是我也就決定不排練了,全班投票決定的'。當時(shí)我很傷心,也許真的是我的能力有限!可是我真的真的想弄好它!于是我遺憾的告別了那節目!
介紹了以上的工作報告后,讓我明白,我作為一名文體委員雖然遺憾地結束了第一學(xué)期的大學(xué)生活,但我很有收獲。下面我來(lái)總結一下第一學(xué)期的文體工作。
1、團隊精神:第一學(xué)期的許多活動(dòng)主要靠全班同學(xué)的集體力量,要想出色地完成工作,就必須大家齊心協(xié)力。而這些活動(dòng)對提高我們藝設0905團隊精神是非常有好處的。
2、能力培養:作為一名文體委員,在工作的過(guò)程中,自己的做事能力同時(shí)也得到了很大的培養。它鍛煉了自己與他人的交流能力和合作能力,這一點(diǎn)是非常重要的。
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