音樂(lè )教研組工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的音樂(lè )教研組工作總結，歡迎大家分享。
音樂(lè )教研組工作總結1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我們又走完了xxxx年的一半路程，靜下心思索，這學(xué)期里我們做了些什么工作？還有什么需要我們做得更好呢？現將本學(xué)年來(lái)我組的工作情況作如下總結。
1、愛(ài)崗敬業(yè)是師德建設之根本。
本學(xué)期，音樂(lè )組以我�！叭蝿�(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導入”教研課題主導思想為指導，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，積極探索問(wèn)題導學(xué)的有效教研、有效教學(xué)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，結合我校音樂(lè )新課改實(shí)際，進(jìn)一步提高常態(tài)教學(xué)的效能；深入課堂，及時(shí)調研，打造有效課堂，規范教學(xué)行為，適時(shí)反思和總結。本學(xué)期我們堅持在高一起始年級全面設置校本化合唱教學(xué)，將合唱滲透到常態(tài)課堂教學(xué)中，開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，歌唱形式多樣，有獨唱、齊唱、表演唱和簡(jiǎn)易二部合唱等，在高一年級內普及歌唱活動(dòng)，愉悅學(xué)生，提升本學(xué)科在學(xué)生心目中的學(xué)科價(jià)值。
2、校本研究是專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路徑。
在課堂教學(xué)之外，本學(xué)期我們組繼續積極建設音樂(lè )學(xué)科項目-高中生合唱團，在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據學(xué)校音樂(lè )課程設置的實(shí)際情況，本學(xué)期我組仍然在各班學(xué)生中選拔具有歌唱潛質(zhì)和興趣的學(xué)生，在學(xué)生主觀(guān)積極自愿參與的原則基礎上，挑選一部分有較好聲音素質(zhì)、有一定視唱練耳能力的學(xué)生組建學(xué)校合唱團，演唱多聲部合唱作品，每周安排2課時(shí)進(jìn)行合唱訓練和作品排練。本學(xué)期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎上，排練了兩首合唱《美麗的夏牧場(chǎng)》和《臨江仙·淮秦風(fēng)》參加了區江寧區“喜迎青奧”中小學(xué)生合唱比賽，榮獲區管中學(xué)組（含中專(zhuān)校）一等獎第一名的好成績(jì)。針對合唱團項目活動(dòng)過(guò)程中體現出來(lái)的一些經(jīng)驗和問(wèn)題，我們組及時(shí)進(jìn)行了總結和反思，并將在后一學(xué)期的工作中加以改進(jìn)和提高。
3、指導青年教師成長(cháng)責無(wú)旁貸。
在青年教師的培養工作上，本學(xué)期我們組借助學(xué)校的“名師工程”、“青藍工程”，盡力發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，認真組織聽(tīng)課評課活動(dòng)，創(chuàng )造機會(huì )讓青年教師魏哲媛展示自身的才華，使其迅速成長(cháng)。本學(xué)期青年教師魏哲媛參加了校內“五四”青年教師賽課，經(jīng)過(guò)我們組集體備課指導，通過(guò)老教師連續幫她聽(tīng)課講評，及時(shí)跟進(jìn)調整，比較明顯地提高了青年教師的教學(xué)技能，公開(kāi)課《音樂(lè )從宗教走向世俗》越上越成熟自如。
4、不斷總結反思提升學(xué)科效能。
本年度內，我們組工作的中心是在合唱項目的開(kāi)展上。合唱是集體活動(dòng)，要產(chǎn)生美的合唱音響，必須具備統一的'動(dòng)態(tài)協(xié)調能力。因此科學(xué)的發(fā)聲是合唱的重要依據。高中學(xué)生嗓音相對穩定成型了，所以在合唱中必須強調科學(xué)的發(fā)聲訓練。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普通存在的氣息淺，吸氣抬肩，不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，要求學(xué)生用“高位置”來(lái)演唱，用他們能理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習�！拔⑿Α痹诟璩芯哂泻艽蟮淖饔�，笑肌上提，能使歌唱呈積極狀態(tài)，充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴，氣息三者的統一協(xié)調作用，讓學(xué)生將自身和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較對比分析，從而提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的聲音的概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞合唱的和諧性。
以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專(zhuān)家的指導下，持之以恒、循序漸進(jìn)，日積月累地參加訓練，使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣，這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準方可提高。為此，我們采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，教師自身積極利用課余時(shí)間進(jìn)修充電，我參加了南京合唱協(xié)會(huì )首屆青年合唱藝術(shù)研習班學(xué)習，接受了中央音樂(lè )學(xué)院楊鴻年教授南京合唱訓練基地合唱藝術(shù)現場(chǎng)教學(xué)指導，每周五晚不辭辛勞參加學(xué)習。同時(shí)，為了提高我校合唱團的水準，我們組還邀請了江寧教師女子合唱團常任指揮、江蘇第二師范學(xué)院聲樂(lè )教授、合唱專(zhuān)家韓德森教授來(lái)�，F場(chǎng)指導，有力地提升了我們的眼界。本學(xué)期我校合唱團榮幸地受到第九屆金陵合唱節的邀請，于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演，為學(xué)校爭得了更高的榮譽(yù)。
5、在注重實(shí)踐研究的基礎上，我們組也將經(jīng)驗和反思形成文字，并結合參考其他資料進(jìn)行了專(zhuān)題總結。
本學(xué)期研究整理了專(zhuān)題《低音高位置、高音低基點(diǎn)》等，并備以投稿。這學(xué)期我們組繼續以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為指導，緊密跟蹤市區教研室組織的各項培訓活動(dòng)，認真參加了江寧區中學(xué)音樂(lè )教師“合唱訓練與指揮”的培訓學(xué)習，并付諸于實(shí)踐運用之中。把教學(xué)反思當習慣，深入加強“有效課堂教學(xué)”研究，進(jìn)一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂(lè )鑒賞相整合的作用，撰寫(xiě)了論文《我校高中音樂(lè )校本課程的適時(shí)研究》，深入課題研究。
6、在本職業(yè)務(wù)工作比較盡力的同時(shí)，我們組也熱情參與了學(xué)校其他方面的各項工作。
3月12日，我們組積極承擔了丹麥奧爾胡斯市教會(huì )學(xué)校代表團來(lái)校友好交流聯(lián)誼會(huì )的任務(wù)，活動(dòng)開(kāi)展得很圓滿(mǎn)成功。本學(xué)期，學(xué)校工作的重頭戲是準備迎接江蘇省四星高中專(zhuān)家組復審，學(xué)校從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就進(jìn)入了全面迎接復審準備工作，音樂(lè )組豪不示弱，充分準備好了各項復審檢查材料，5月27日現場(chǎng)復審當天，z公開(kāi)課《音樂(lè )與影視》得到聽(tīng)課專(zhuān)家高度贊賞。
總之提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)效能是個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)。首先我們將繼續堅持主動(dòng)多學(xué)習新課程教育理論，用以指導自己的實(shí)踐，按照學(xué)校常態(tài)課管理要求，繼續把認真上好每節課作為自己的首要責任。其次繼續積極配合學(xué)校整體工作布局，加強音樂(lè )學(xué)科建設，以研促教，同時(shí)加強合唱團和“秦樂(lè )坊”項目的開(kāi)展，團結合力把教研組建設更上新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結2
時(shí)光如飛輪，轉眼就是一學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。
一、認真制定教學(xué)計劃，定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
本學(xué)期，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。音樂(lè )教研組共安排八次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次專(zhuān)業(yè)技能提升培訓，每人聽(tīng)課10節。
通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效、教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的'影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，社團建設有聲有色
為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽(yù)感。我校結合本校實(shí)際情況和區局文件精神，積極組織開(kāi)展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
音樂(lè )學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長(cháng)生，為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團、電聲樂(lè )團、銅管樂(lè )隊、春風(fēng)劇社的社團建設。
學(xué)校鼓號隊四月在區鼓號隊大賽中榮獲金獎
五月代表港閘區參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來(lái)自南通市各縣市區的 8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導獎。
在市三獨比賽中周宇獲小學(xué)組器樂(lè )一等獎
學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節精品節目展演一等獎
六月份成功舉辦了區“市北之韻”藝術(shù)節唐閘小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演
三、不足與思考
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
3、繼續加大聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
用音樂(lè )點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想，通過(guò)藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō)，培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂(lè )學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂(lè )最優(yōu)雅的生命!
音樂(lè )教研組工作總結3
這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。本學(xué)期，我音樂(lè )教研組共安排八次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結，每人聽(tīng)課20節。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。
二、定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認真備課，積極教研，多人參加區、市、國家級的'優(yōu)質(zhì)課評選，李曉璇老師參加區級的優(yōu)質(zhì)課評選，以她創(chuàng )新的思維，現代化的教學(xué)獲得專(zhuān)家的一致好評。朱彥杰老師的《鱒魚(yú)》一課參加了臨沂市市級評優(yōu)課評選，并獲得市級一等獎的好成績(jì)。方玉華老師也正在積極籌備代表全省即將參加全國的講課比賽。眾多成績(jì)的取得都是我們音樂(lè )組在教務(wù)處的領(lǐng)導下積極教研的結果，多次試講，不斷修改，也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)
每位老師都堅持每周定期的選修課的上課，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。五月份接到上級《紅歌會(huì )》通知，我們便開(kāi)始準備文藝節目，參加區級文藝節目選拔活動(dòng)。這次活動(dòng)校領(lǐng)導高度重視，我們組內也制定了詳細的活動(dòng)計劃，并按計劃排練，每一位老師都為此付出了極大的努力。從音樂(lè )到服裝任何一點(diǎn)都多次研究，并向領(lǐng)導匯報。我們排練合唱《東方紅》《擁軍花鼓》《紅星歌》在六一活動(dòng)中獲得全區一等獎第一名。受到區長(cháng)，局長(cháng)的一致好評。并且代表全區參加了市團委做組織的活動(dòng)，受曹王莊居委的邀請我們參加了曹王莊社區的演出。同時(shí)我們全體音樂(lè )老師也參加了教體局組織的全區紅歌會(huì )的表演。并代表全區參加了市里的演出，并且將我校作為排練的場(chǎng)地。我們辛勤的付出收到了全區音樂(lè )教師的一致。
我組積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。這一學(xué)期，我們教研組全體教師認真學(xué)習了新課程的教學(xué)理念，以此指導教師的實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量，相互學(xué)習和交流。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節，我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。認真備課，超周備課，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)設計新穎、獨特，要融入教師的個(gè)性和智慧，具有時(shí)代性和挑戰性，變傳統的“新教材”為“用教材教”，體現“設計理念----設計思路----教學(xué)過(guò)程----拓展才華----動(dòng)態(tài)評價(jià)----教學(xué)心得”與新課程相適應的新模式。并且進(jìn)行組內教案互查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節，本學(xué)期組織本組教師每人上一節組內公開(kāi)課，課前說(shuō)課，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作，及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的情況，反饋調控。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內公開(kāi)課，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng )造性，能夠體現新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課筆記，課后進(jìn)行評課，通過(guò)評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。通過(guò)教研交流、總結推廣教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教材分析、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓，有老師做好舞蹈隊的訓練工作，每個(gè)教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區級表演二等獎和創(chuàng )作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式，三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有起到應有的作用;
總之，我們音樂(lè )組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
音樂(lè )教研組工作總結4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間學(xué)期又將結束了。這一學(xué)期,對于我們教研組的兩位老師來(lái)說(shuō),是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個(gè)復習迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔當本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承擔起學(xué)校童話(huà)課題的研究活動(dòng),承擔起工作量挺大的丹陽(yáng)市小學(xué)生文藝會(huì )演比賽的組織訓練。盡管兩人感覺(jué)身心疲憊，但工作起來(lái)就忘記了一切，在組內兩位教師的團結協(xié)作下，在校領(lǐng)導和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、抓好常規工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組根據學(xué)校和教導處的工作計劃要點(diǎn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作，及時(shí)檢查計劃的落實(shí)情況，反饋調控。組內在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了三部曲“備課、聽(tīng)課、評課”——集體備課，通過(guò)集體備課讓大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。
二、抓好科研工作，促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。時(shí)時(shí)以《新課程標準》來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作。平時(shí)注意教學(xué)積累、總結反思。通過(guò)交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話(huà)引進(jìn)音樂(lè )課堂，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維”作為課題研究，并撰寫(xiě)了教學(xué)論文兩篇:《走進(jìn)音樂(lè )童話(huà)，讓快樂(lè )的音樂(lè )成為心中的永恒》和《信息技術(shù)——音樂(lè )教育騰飛的'翅膀》，已收到一定的效果。
三、創(chuàng )新化學(xué)習，個(gè)性化成長(cháng)
創(chuàng )新型社會(huì )要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習的習慣！因此我們組積極開(kāi)展了組內的學(xué)習和交流。全組認真學(xué)習政治理論和現代教育教學(xué)理論，開(kāi)展“讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師”的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅持一篇現代教育理論或教育名著(zhù)的學(xué)習并做好學(xué)習筆記（包括學(xué)習心得）。
四、抓好輔導工作，促進(jìn)全面發(fā)展
本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔了參加市文藝會(huì )演比賽的組織和訓練工作，每位教師工作目標明確，各司其職。給有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造施展才華的機會(huì )，不斷提高他們的音樂(lè )表現能力。
五、取得的主要成績(jì)
本學(xué)期，z老師在團員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)院音樂(lè )本科學(xué)歷，獲得教師中級職稱(chēng)計算機資格。獲得丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導老師。
我校文藝節目在丹陽(yáng)市文藝會(huì )演中獲團體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂(lè )獲二等獎，器樂(lè )、曲藝也分別獲得了三等獎。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們音樂(lè )組將在今后的工作中加倍努力，實(shí)現音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高。
音樂(lè )教研組工作總結5
絲竹發(fā)歌響，假器揚清音。不知歌謠妙，聲勢出心中。20xx即將遠去，20xx飛奔而來(lái)。這一年，我們在教學(xué)中始終不忘：以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力。孩子可以深刻感受到音樂(lè )的魅力，真正的做到學(xué)音樂(lè )、懂音樂(lè )、愛(ài)音樂(lè )，樂(lè )在其中！
教智融合：
提升課堂教學(xué)的質(zhì)量
課堂教學(xué)中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學(xué)習的引導者角色，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開(kāi)始的引導孩子們去聆聽(tīng)海的聲音，發(fā)現海的節奏，到后面運用海的節奏舉辦了盛大的海洋音樂(lè )會(huì )。讓課堂成為了歡樂(lè )的海洋，讓孩子們成為了真正的學(xué)習主體。
郭玲老師執教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語(yǔ)言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學(xué)方法,有趣的教學(xué)環(huán)節帶領(lǐng)學(xué)生體驗、感受、參與每一個(gè)音樂(lè )片段。有效利用課堂樂(lè )器,培養孩子們的表現能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過(guò)小游戲將音符寶寶送回家,再給本節課出現的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學(xué)得開(kāi)心極了!生動(dòng)的音樂(lè )課堂,不僅培養了孩子們對音樂(lè )的喜愛(ài),感受到音樂(lè )的魅力,而且促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的和諧發(fā)展。
課堂上，杜玲窕老師通過(guò)旋律哼唱、體態(tài)律動(dòng)、情景表演、畫(huà)旋律線(xiàn)和打擊樂(lè )器等教學(xué)活動(dòng)，引導學(xué)生感受和體驗了管弦樂(lè )不同樂(lè )器音色特點(diǎn)及各個(gè)主題的音樂(lè )要素，并用不同的表演方式表現不同的主題音樂(lè )和人物形象，一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場(chǎng)景。通過(guò)樂(lè )器的音色、力度的表現來(lái)感受音樂(lè )的內容、情緒、情感等發(fā)展，達到感性欣賞和理性欣賞的統一；用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)表現手段吸引學(xué)生，培養學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力。
《青春舞曲》是王洛賓根據維吾爾族民歌整理創(chuàng )編的歌曲。本節課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式，引導學(xué)生感受歌曲的音樂(lè )情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著(zhù)年輕人：要珍惜大好的青春時(shí)光。全曲的節奏輕快、跳躍、充滿(mǎn)活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風(fēng)格。這是一節教唱歌曲并伴有音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)——樂(lè )器伴奏和舞蹈表演等感受音樂(lè )情緒風(fēng)格的音樂(lè )課。
落實(shí)雙減：
優(yōu)化音樂(lè )表達的實(shí)踐
美育能培養學(xué)生認識美、感受美和創(chuàng )造美的能力，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分。因此，世外實(shí)驗學(xué)校一直堅持以美育人。
哆來(lái)咪”童聲合唱團成立于20xx年，由3到6年級的學(xué)生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術(shù)、聲樂(lè )藝術(shù)、多聲聽(tīng)覺(jué)、音樂(lè )審美、音樂(lè )表現等方面專(zhuān)業(yè)水平的基礎上，為學(xué)生們日后學(xué)習音樂(lè )、美學(xué)等學(xué)科起到引領(lǐng)作用；合唱培養團員們認真專(zhuān)注、積極進(jìn)取的精神，在合唱中感受生活的美好，團結合作，善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段，讓童聲合唱傳遞音樂(lè )和諧之美。讓學(xué)生真正感悟藝術(shù)的魅力，這是學(xué)校開(kāi)設合唱社團的初衷。在合唱團老師和團員們的帶動(dòng)下，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛(ài)，心若有艷陽(yáng)就會(huì )有美好。藝術(shù)教育溫暖著(zhù)孩子的情感，激蕩著(zhù)孩子的心田。
通過(guò)薩克斯/單簧管重奏樂(lè )團的學(xué)習，對孩子們進(jìn)行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法，同時(shí)科學(xué)的進(jìn)行薩克斯重奏排練。多次代表學(xué)校參加市綠谷之春比賽，并舉辦音樂(lè )會(huì )，公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)重奏樂(lè )團的`排練活動(dòng)，培養孩子建立團隊合作意識，以美促學(xué)、以美增智、以美樹(shù)德。
弦上樂(lè )民樂(lè )團由小學(xué)和初中共同組建。通過(guò)校內的民樂(lè )專(zhuān)業(yè)課、合奏訓練、演出、交流等實(shí)踐活動(dòng)，訓練學(xué)生的獨奏、重奏、合奏能力�，F目前民樂(lè )團主要以琵琶、揚琴、阮、古箏、柳琴、笛子、大提琴等樂(lè )器為主。校園樂(lè )團培訓學(xué)習，不僅對樂(lè )器的演奏水平有較高的要求，更能培養學(xué)生團隊合作能力和音樂(lè )審美能力。通過(guò)參加校園樂(lè )團的訓練學(xué)習，學(xué)生從對樂(lè )器一無(wú)所知，經(jīng)過(guò)不斷的揣摩，反復鉆研，細心體會(huì )，到最終掌握彈奏要領(lǐng)，駕馭樂(lè )器。在此基礎上通過(guò)分聲部的練習與合作，加深對音樂(lè )、對美的理解。既鍛煉學(xué)生的毅力，樹(shù)立合作精神，同時(shí)創(chuàng )造了和諧的學(xué)習氛圍。
為培養少先隊的群體意識，增加集體榮譽(yù)感，鼓號隊的精彩表演體現少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢。通過(guò)系統的學(xué)習，使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱(chēng)和各部分的結構，在合作中的作用功能，并學(xué)會(huì )打鼓以及鼓點(diǎn)、鼓輪清楚，會(huì )打一些簡(jiǎn)單的花樣。號手會(huì )掌握號的結構原理，每個(gè)號隊隊員都能吹出四分音符，也能吹出簡(jiǎn)單的號譜，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過(guò)這些訓練，培養學(xué)生刻苦頑強的品質(zhì)，鍛煉隊員們的自主能力，通過(guò)鼓號隊的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養學(xué)生集體主義精神，展示少年兒童的風(fēng)貌。
活動(dòng)育人：
營(yíng)造美育校園的氛圍
學(xué)校創(chuàng )新“了不起的爸爸”系列品牌活動(dòng)，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20xx年12月29日開(kāi)展了“了不起的爸爸”系列活動(dòng)之爸爸的音樂(lè )會(huì )，引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，并取得顯著(zhù)成效。鳳凰網(wǎng)浙江教育、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道。
為踐行我�！白屆恳粋�(gè)人都精彩”的辦學(xué)理念以及“健康、誠信、博雅”的校訓，音樂(lè )組與德育處一同開(kāi)展實(shí)驗秀，給學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)展示自我的音樂(lè )平臺。
綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷。綻放非為炫耀，綻放非為取悅。綻放是生命本然的狀態(tài)，讓生命如是綻放�；厥�20x，x為踐行“讓每一個(gè)孩子都精彩”的教育理念，音樂(lè )組的老師們始終懷著(zhù)一份初心，耕耘在音樂(lè )的海洋。歲月不居，時(shí)節如流，轉眼新年的鐘聲敲響，這一年，在社會(huì )各界的支持關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，音樂(lè )組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，也取得了令人欣喜的成績(jì)。這份年終盤(pán)點(diǎn)，請接收！
音樂(lè )教研組工作總結6
本學(xué)期在各級領(lǐng)導的指導下，在爭創(chuàng )雨花教育強區的形勢下，音樂(lè )組本著(zhù)以強化教育科研為先導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，深入開(kāi)展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成了各級教育行政與教研部門(mén)下達的各項目標任務(wù)。作為音樂(lè )教師，我們深感時(shí)代所賦予自己的責任是重大的，也深感時(shí)代對自己所提出的挑戰是嚴峻的。本學(xué)期，我們本著(zhù)以更新教育觀(guān)念，提高教師與學(xué)生的音樂(lè )文化素質(zhì)為基本點(diǎn)；以狠抓音樂(lè )課堂教學(xué)這個(gè)主渠道為主陣地促教改，展開(kāi)了一系列的有針對性的活動(dòng)。
一、建設隊伍 抓好常規 發(fā)揮研究指導服務(wù)功能
組內老師實(shí)在扎實(shí)地上好每一節音樂(lè )課，是我們作為音樂(lè )教師的基本責任和義務(wù)，也是常規教學(xué)中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍，因此教材的培訓，教師技能培訓的高質(zhì)量開(kāi)出尤為重要。
1）教材培訓 。本學(xué)期的.第二周認真聽(tīng)取了區音樂(lè )教研組織的音樂(lè )教師如何進(jìn)行新教材的施教和處理等培訓，并將新教材每課的課時(shí)安排、教學(xué)內容、知識重點(diǎn)、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授，指導老師們如何進(jìn)行教材內容的教學(xué)。
2 ） 技能培訓。
本學(xué)年，我們接受了全區中小學(xué)教師《班級歌唱教學(xué)講座》、《中小學(xué)音樂(lè )教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓，使合唱教學(xué)能力、鋼琴即興配彈能力得到進(jìn)一步提高。
二、營(yíng)造氛圍樹(shù)立品牌充分展示勞動(dòng)東路小學(xué)音樂(lè )教育的實(shí)力
在20xx年度我與組內其他幾位音樂(lè )教師積極奮進(jìn)，努力鉆研，捧得了許多沉甸甸的果實(shí)，也為勞動(dòng)東路小學(xué)的藝術(shù)教育書(shū)寫(xiě)了碩果累累的新一頁(yè)篇章。
音樂(lè )教研組工作總結7
本學(xué)期已接近尾聲，透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè )教研組工作總結。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì )有收獲！我們音樂(lè )教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂(lè )教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初，教研組根據經(jīng)開(kāi)區的音樂(lè )教研計劃和學(xué)校的工作計劃，制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂(lè )課堂
“音樂(lè )教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使音樂(lè )課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)音樂(lè )，切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素養，工作總結范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè )教研組工作總結》。本學(xué)期，音樂(lè )教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對“音樂(lè )教育新體系”進(jìn)行研訓。大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內容、有實(shí)效。
2、積極攥寫(xiě)論文、課題
本學(xué)期，有我積極攥寫(xiě)課題、論文，并上交市、區評選，其中教師小課題《新體系理念下的'小學(xué)音樂(lè )課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項。
3、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還多次外出參加省、市、區聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂(lè )課堂教學(xué)觀(guān)摩，和備課組的教學(xué)展示活動(dòng)，以及音樂(lè )新體系的教學(xué)觀(guān)摩。
本學(xué)期，我作為學(xué)校音樂(lè )教研組長(cháng)，組織海城片區的小學(xué)音樂(lè )教師一起參加備課組展示活動(dòng)，并在區里成功開(kāi)展一節由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會(huì )老師參加課堂的評課活動(dòng)。在校內，有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉間的小路》。
4、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)和藝術(shù)節比賽
本學(xué)期，音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù)，共開(kāi)設豎笛、合唱、話(huà)劇等3個(gè)社團課程，并根據學(xué)校要求，有計劃、有目標的開(kāi)展社團活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng)，在我的指導下，校合唱隊獲得區一等獎的好成績(jì)！
在今后的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！
音樂(lè )教研組工作總結8
時(shí)光如飛輪，轉眼就是一學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提升他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提升音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。
一、認真制定教學(xué)計劃，定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
本學(xué)期，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，明確提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記重視多媒體在教學(xué)教學(xué)中的利用。音樂(lè )教研組共安排八次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次專(zhuān)業(yè)技能提升培訓，每人聽(tīng)課10節。
通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效、教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提升，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提升，從而也說(shuō)明，教師們重視了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提升了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，社團建設有聲有色
為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，加強師生的集體榮譽(yù)感。我校結合本校實(shí)際情況和區局文件精神，積極組織開(kāi)展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
音樂(lè )學(xué)科致力全面提升學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長(cháng)生，為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團、電聲樂(lè )團、銅管樂(lè )隊、春風(fēng)劇社的`社團建設。
學(xué)校鼓號隊四月在區鼓號隊大賽中榮獲金獎
五月代表港閘區參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來(lái)自南通市各縣市區的 8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導獎。
在市三獨比賽中周宇獲小學(xué)組器樂(lè )一等獎
學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節精品節目展演一等獎
六月份成功舉辦了區“市北之韻”藝術(shù)節唐閘小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演
三、不足與思考
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不重視前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提升，其中包含我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
3、繼續增加聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。增加集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
用音樂(lè )點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想，通過(guò)藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō)，培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂(lè )學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂(lè )最優(yōu)雅的生命!
音樂(lè )教研組工作總結9
這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心探討自己的子課題，仔細學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的愛(ài)好，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞實(shí)力、表現實(shí)力和創(chuàng )建實(shí)力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培育學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng )新精神為目的，仔細貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )老師的整體素養，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細工作表現：
一.組織組內老師學(xué)習相關(guān)教學(xué)理論，制訂學(xué)期安排：
開(kāi)學(xué)初，組織全校三名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據本學(xué)期本冊學(xué)問(wèn)體系，注意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了安排。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生愛(ài)好、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期，音樂(lè )教研組共支配五次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結，每人聽(tīng)課20節。通過(guò)活動(dòng)，取得了肯定的成效.老師漸漸樹(shù)立了正確的教化觀(guān)。
二.定時(shí)仔細開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高老師素養：
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動(dòng)發(fā)表看法，提出自己最佳的教學(xué)方案，相互探討探討，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員仔細備課，主動(dòng)教研，主動(dòng)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課，徐向暉老師開(kāi)設了校公開(kāi)課《打字機》；朱享瓊老師開(kāi)了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的'教學(xué)中，也主動(dòng)地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課，做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三.仔細對待學(xué)校各種活動(dòng)，精彩完成任務(wù)：
每位老師都堅持每周定期的社團活動(dòng)，并按安排仔細執行，訓練各有特色，仔細負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練安排，要求達到，安排目標要求。本學(xué)期，音樂(lè )組還承辦了校音舞節活動(dòng)。一年一度的音舞節競賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)學(xué)生呈現自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個(gè)年級段共100多名學(xué)生參與了競賽，競賽現場(chǎng)，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己細心打算的節目，悠揚的歌聲，好聽(tīng)的樂(lè )器演奏聲，美麗的舞蹈，讓評委們頻頻點(diǎn)頭贊揚，最值得一提的是今年音舞節我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現場(chǎng)直播，讓家長(cháng)們在場(chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現場(chǎng)表演。雖然可能我們的設備不那么先進(jìn)，但依據現有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)競賽能讓大家滿(mǎn)足。此次競賽旨在豐富校內藝術(shù)文化生活，引導學(xué)生提高藝術(shù)修養和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推動(dòng)學(xué)校素養教化，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線(xiàn)路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學(xué)問(wèn)零散，學(xué)生不易駕馭。主要表現在，老師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，老師們往往降低了教材的難度，注意歌頌教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。老師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導，但在實(shí)際的授課中，表現得不很充分。究其緣由，一方面說(shuō)明老師的思路還不夠寬敞。外出學(xué)習的少，而又不擅長(cháng)總結、融會(huì )、貫穿教學(xué)方法。另一方面，老師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了老師的發(fā)展。
五、下學(xué)期的設想：
1、接著(zhù)加大聽(tīng)課的力度，仍舊以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的連接。
2、加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避開(kāi)總念“頌經(jīng)”的常規。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體老師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素養，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結10
《新課程標準》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，體現以藝術(shù)審美體驗為核心，使學(xué)習內容生動(dòng)有趣、豐富多彩，有鮮明的時(shí)代感和民族性，引導學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同審美體驗和學(xué)習方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維，形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎。本學(xué)期，我們音樂(lè )組教研工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)工作的。在這學(xué)期中，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)�，F就本年工作總結如下：
一、指導思想
這一年我們音樂(lè )教研組以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的，以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現有效課堂，提高組員的團隊意識為方法，使我們組在各項工作上不斷完善、穩步提高。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)教研活動(dòng)，把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織，形成共同的統一目標，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使我組全體組員真正做到從教學(xué)水平上有一個(gè)大的跨越。
2、加強組員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
3、在學(xué)校的支持和幫助下繼續健全完善音樂(lè )教學(xué)資源庫，同時(shí)發(fā)揮其應有的作用。在本學(xué)期中我組訂購了一套兒童打擊樂(lè )器和交流會(huì )的教學(xué)案例及一些教師所需的`教學(xué)用具等，這樣有利于完善音樂(lè )課堂的資源，在以后我們還會(huì )不斷的完善教學(xué)資源，改善音樂(lè )教學(xué)條件，提高教學(xué)的質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、完善師生考核制度，嚴格按照評價(jià)標準進(jìn)行考核。
三、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙M織學(xué)習，制訂計劃
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為努力創(chuàng )建以“自能教育”“以人為本”為目標的音樂(lè )課堂，實(shí)現有效的音樂(lè )課堂。
�。ǘ┱J真備課，優(yōu)化課堂
根據我市小學(xué)教研室要求的備課格式，認真備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。做好教學(xué)“六認真”的工作，上好每一堂音樂(lè )課，在課堂教學(xué)中，根據各年段的特點(diǎn)，開(kāi)展音樂(lè )課。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展興趣活動(dòng)，豐富校園生活。
在這一年中，教研組始終以培養藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標，開(kāi)展課外活動(dòng)，活躍校園第二課堂，積極組織并參加每一次上級要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)，在活動(dòng)中，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。
在今后的音樂(lè )教學(xué)中，我們音樂(lè )教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè )方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結11
一學(xué)期的工作即將接近尾聲，本學(xué)期我校音樂(lè )組教師開(kāi)展了一系列以“基于兒童音樂(lè )審美研究”為主題的教研教學(xué)活動(dòng)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，提高審美素養。通過(guò)一系列活動(dòng)提高教師思想認識，同時(shí)教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強校本培訓，制定教研計劃
根據學(xué)年時(shí)間與新課標要求，教研組制訂相應教學(xué)計劃；根據學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動(dòng)，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課，定期參與導師團聽(tīng)課活動(dòng)。
二、認真備課，完善課堂
本學(xué)期教研活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。教研組內還以“基于兒童音樂(lè )審美教學(xué)”為主題，開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等，來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
本學(xué)期，音樂(lè )組導師團積極聽(tīng)課、反饋，認真完成一周兩課的聽(tīng)課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動(dòng)中，XXX老師執教《樹(shù)葉兒飄飄》，全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，共同學(xué)習取長(cháng)補短，抓住進(jìn)步的機會(huì )。本學(xué)期，XX老師在盛澤教育集團展示課活動(dòng)中上了一節《憶江南》公開(kāi)課，取得了較好成績(jì)，得到了領(lǐng)導的好評。XX老師在新教師賽課活動(dòng)中取得二等獎。在開(kāi)課與聽(tīng)課的教學(xué)活動(dòng)間，我們彼此互相學(xué)習，取長(cháng)補短。為學(xué)生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養分，提高教學(xué)熱情。
三、加強教研，提高綜合能力
本學(xué)期，我校積極邀請省教研員、特級教師來(lái)校指導，音樂(lè )組成員獲得極大的鼓勵，與各位專(zhuān)家進(jìn)行研討，獲得全新教學(xué)視角，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。
XX月XX日，盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師、教育科學(xué)院音樂(lè )教研員XXX、吳江區普教科副科長(cháng)XXX、盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團書(shū)記XXX，及盛澤實(shí)小教育集團舜湖校區、XXX校區、XXX小學(xué)和區協(xié)作型教育集團梅堰實(shí)小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂(lè )老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個(gè)里程碑。
盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心的'成立，我校音樂(lè )教育的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。特級教師XXX對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養，聚焦音樂(lè )課堂”的專(zhuān)題講座。XXX老師圍繞音樂(lè )學(xué)科核心素養的構成，給老師們進(jìn)行了梳理，從審美感知，到藝術(shù)表現，到文化理解，既有理論高度，又有實(shí)例剖析。XXX老師說(shuō)，做一名好老師，必須要有課程開(kāi)發(fā)的意識和能力，任何音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)，都要根據學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗開(kāi)展設計，將我們的教學(xué)手段與音樂(lè )本身文化結合起來(lái)，這讓在座老師們受益匪淺，同時(shí)也激發(fā)現場(chǎng)老師們的深度思考。
在XXX市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員XXX、吳江區普教科副科長(cháng)XXX、和北門(mén)小學(xué)來(lái)校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團和區協(xié)作型教育集團開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動(dòng)中。我校XXX老師、XXX老師和XXX老師精心設計了教案，分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風(fēng)格，但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。XXX老師、XXX老師認真點(diǎn)評。對在場(chǎng)所有老師們提出合理的建議：我們音樂(lè )教師平時(shí)一定要多練基本功，課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生，回歸音樂(lè )本體。
本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論，積極撰寫(xiě)論文。XX老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開(kāi)展教師社團活動(dòng)。每周一、四組織教師開(kāi)展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂(lè )器配合等活動(dòng)。
四、積極參與文化建設
音樂(lè )組積極配合學(xué)校，做好各項宣傳工作。培訓“開(kāi)甲小導游”，營(yíng)造校園文化氛圍，使參觀(guān)我校領(lǐng)導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學(xué)生活中，我們音樂(lè )組將更加團結一致，提高成績(jì)，為學(xué)生、為音樂(lè )教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂(lè )教育譜寫(xiě)好每一個(gè)音符！
音樂(lè )教研組工作總結12
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組全體成員在學(xué)校教師發(fā)展中心的指導下，順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù)，現對本學(xué)期的工作做以下總結：
一、組織音樂(lè )教研活動(dòng)，認真備課優(yōu)化課堂
本學(xué)期，音樂(lè )教研組在教研活動(dòng)中繼續認真貫徹《音樂(lè )新課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的'教研活動(dòng)。教研組內還通過(guò)公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期，音樂(lè )教研組長(cháng)黃妮妮老師率先帶頭，在學(xué)期初學(xué)校的音樂(lè )教研活動(dòng)中執教了示范課《詠鵝》，受到了與會(huì )老師的一致好評。
二、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加石獅市合唱展演
在認真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí)，音樂(lè )教研組還配合學(xué)校工作，積極舉行學(xué)校六一匯演。本學(xué)期，從學(xué)期初開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的合唱訓練，由黃妮妮老師帶領(lǐng)的學(xué)校合唱隊，在石獅市的合唱展演中，以一首優(yōu)美動(dòng)人的《梨花又開(kāi)放》和一首浪漫獨特的《藍藍的夜藍藍的夢(mèng)》這兩首合唱曲完美展現。
相信，在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì )更加認真地開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻力量。
音樂(lè )教研組工作總結13
2008年因北京奧運會(huì )的臨近而顯得不平凡，又因為冰雪和地震災害使得中華民族蒙受了巨大的苦難，同時(shí)也向世界展現了中國人民的團結、偉大和堅強。每一件不平凡的事都不斷激勵著(zhù)我們向前，每一個(gè)感人的畫(huà)面都不斷鞭策著(zhù)我們進(jìn)��！這些都使得我們誠惶誠恐地不敢懈怠，唯有加倍努力、埋頭工作。一個(gè)學(xué)期緊張的工作即將結束，在上級領(lǐng)導的悉心指導、關(guān)心支持以及我區全體老師共同努力下順利的完成了各項工作，也取得了一些可喜的進(jìn)步，現就一個(gè)學(xué)期以來(lái)所做工作做一次簡(jiǎn)要的回顧與總結。
一、以廣州市音樂(lè )教研工作為導向，積極組織參加市、區各項教研活動(dòng)，推動(dòng)我區教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，促進(jìn)新課程的實(shí)施
本學(xué)期，在廣州市教研室音樂(lè )學(xué)科朱則平老師的精心策劃下，市教研室開(kāi)展了一系列針對新課程和“十一五”課題研究的教研活動(dòng)，為我區教師提供了很好的學(xué)習和交流機會(huì )，教師們開(kāi)闊了眼界，有效的促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。在市教研室組織的戲劇、舞蹈模塊研究課、藝術(shù)實(shí)驗課等教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)以及音樂(lè )教材教法培訓中，教師們普遍感覺(jué)實(shí)用而有價(jià)值；組織的教研員以及中心組教師理論學(xué)習開(kāi)闊了大家的視野，收獲很大；組織的“十一五”器樂(lè )課題教學(xué)觀(guān)摩、中期總結匯報等活動(dòng)有效地促進(jìn)了各區、學(xué)校間的相互學(xué)習、交流、借鑒，為我區學(xué)校課題研究的不斷深入打下了良好的基礎。
在區內教研方面，我們結合教育局推行的“推門(mén)聽(tīng)課”（提前一天通知學(xué)校），每周一次固定到各間學(xué)校開(kāi)展聽(tīng)課調研活動(dòng)，加強了對學(xué)校常規教學(xué)和新課程改革進(jìn)程的了解，對于我們有針對性的開(kāi)展教學(xué)研究具有重要的指導意義。通過(guò)我區搭建的“三級教研網(wǎng)”，發(fā)揮鎮街和中心學(xué)校教研的作用，有計劃地在一些鎮街、中心學(xué)校、直管中學(xué)組織開(kāi)展“音樂(lè )課異地教學(xué)觀(guān)摩評比”等一系列教研活動(dòng)，加強了鎮街教研的指導，同時(shí)也加強了鎮街之間、學(xué)校之間、教師之間的'溝通、交流，為學(xué)科教師搭建了一個(gè)很好的相互學(xué)習、相互促進(jìn)的平臺。在63中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展的針對高中新課程模塊教學(xué)的區內公開(kāi)課以及各間學(xué)校的校內公開(kāi)課等活動(dòng)的開(kāi)展，是我區對新課程改革的積極探索和實(shí)踐。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們還結合教育發(fā)展中心開(kāi)展的“2008年白云區論文年會(huì )”，積極1
動(dòng)員和引導教師總結教學(xué)經(jīng)驗、撰寫(xiě)教學(xué)論文，通過(guò)學(xué)科論文評比和論文宣讀活動(dòng)，積極推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)理論水平的提高，為學(xué)校教師教育教學(xué)成果的總結提供平臺，做好服務(wù)。
二、加強對特色學(xué)校建設的扶持，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展
白云區學(xué)校地處農村和城鄉交接部，高中階段優(yōu)質(zhì)生員流失非常嚴重，藝術(shù)教育傳統和底子也相對較為薄弱。為使學(xué)校在辦學(xué)方向上找到一條適合學(xué)校發(fā)展的路子，我們在通過(guò)認真調研和研究的基礎上，與一些學(xué)校達成共識，從新課程課堂教學(xué)改革入手，加強校園文化藝術(shù)建設，走藝術(shù)特色發(fā)展的道路，并積極扶持部分中學(xué)加強特色建設，帶動(dòng)其它學(xué)校共同發(fā)展。
本學(xué)期，我們聯(lián)系了在學(xué)校藝術(shù)教育和藝術(shù)高考方面經(jīng)驗豐富、成績(jì)顯著(zhù)的中山市“紀念中學(xué)”和“小欖中學(xué)”，組織了在藝術(shù)教育和特色建設方面初具成效的68中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了學(xué)習觀(guān)摩，我們還通過(guò)研討會(huì )等形式將該校的辦學(xué)理念、教學(xué)方法等可借鑒的優(yōu)秀成果與我區中學(xué)教師進(jìn)行了學(xué)習和交流。這對我區大部分中學(xué)在開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育、加強學(xué)校特色建設，乃至于藝術(shù)高考生等培養模式等方面都提供了非常好的案例。
三、通過(guò)組織開(kāi)展教師以及學(xué)生各項競賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校常規教學(xué)和
藝術(shù)團隊建設，豐富了素質(zhì)教育的內涵
良好的課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習的保證，學(xué)校藝術(shù)團隊的建設和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競賽等活動(dòng)的開(kāi)展能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和教師專(zhuān)業(yè)的提高。本學(xué)期，我們根據市教研室和體衛藝處的工作安排，開(kāi)展了一系列豐富多彩的競賽活動(dòng)。
1、3月份，我們組織開(kāi)展了“白云區2008年中小學(xué)生教材歌曲演唱比賽暨廣州市選拔賽”，全區共有三十二所學(xué)校兩千多學(xué)生參加了本次比賽。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評委的認真評判，共選出兩間中學(xué)、兩間小學(xué)，共四只學(xué)校代表隊參加了4月6日廣州市在“會(huì )展中心”舉辦的“首屆中小學(xué)生教材歌曲演唱比賽”，獲得了一個(gè)金獎、一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎的好成績(jì)。
2、5月份，我們在各鎮街初賽選拔的基礎上，舉辦了“白云區2008年青年音樂(lè )教師基本功大賽暨廣州市第五屆青年音樂(lè )教師基本功評比”，全區共有32名中小學(xué)音樂(lè )教師進(jìn)入到區決賽，最后選拔出4名教師參加了廣州市的決賽，獲得了一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎的好成績(jì)。
3、從5月分開(kāi)始，我們還根據“廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節”的要求，積極籌備我區的選拔評比工作，目前已完成了鎮街的聲樂(lè )類(lèi)別的選拔和節目報送工作。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，加快了學(xué)校藝術(shù)團隊建設的步伐，使一些學(xué)校認識到藝術(shù)成果的取得不是一朝一夕的事情，它需要學(xué)校從根本上重視藝術(shù)教育，它是新課程改革的需要，也是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的需要。
四、通過(guò)加強對術(shù)科高考的總結研討，進(jìn)一步提高學(xué)校輔導備考的質(zhì)量對于高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，常規的音樂(lè )模塊教學(xué)固然重要，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的術(shù)科高考工作同樣非常重要。我們不能講藝術(shù)生的高考看作是學(xué)校為完成高考指標的功利性行為，它更是學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展、社會(huì )需求、學(xué)校藝術(shù)建設的很好的體現。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積極探索和努力工作，我區08年音樂(lè )高考術(shù)科的本科合格率和上線(xiàn)率（參考07年）都有了大幅度的提高，82%的本科合格上線(xiàn)率比上一高出35%、比全省的65%高出17%。成績(jì)的獲得來(lái)之不宜，它是各級領(lǐng)導重視的結果，也是全體專(zhuān)業(yè)教師共同努力的結果。為更好的總結經(jīng)驗迎接09年高考備考，我們在5月份組織了“白云區08藝術(shù)類(lèi)術(shù)科高考總結研討會(huì )”，由全區各間高中學(xué)校對本校在備考策略、教學(xué)輔導等方面的成功經(jīng)驗進(jìn)行了認真的總結分析，我們也對我區整體狀況、高考形式的變化、優(yōu)勢與不足等各方面情況進(jìn)行了詳細的分析和闡述。通過(guò)兩天具有針對性的認真研討，使大家理清了思路，真正認識到高考成績(jì)的獲得是一種積累，它需要高質(zhì)量課堂教學(xué)的保證，依托校園藝術(shù)團隊以及活動(dòng)的長(cháng)期、廣泛的開(kāi)展，它是學(xué)生在高中階段人生道路選擇、專(zhuān)業(yè)道路選擇的需要，它對于學(xué)校和老師來(lái)說(shuō)是一種責任，一種不可推卸的責任。
通過(guò)一系列調研和總結研討，加強了學(xué)校對音樂(lè )教育教學(xué)的重視，認識到了從基礎音樂(lè )教育（課堂教學(xué)）—學(xué)校藝術(shù)團隊建設（活動(dòng)開(kāi)展）—人才選拔—專(zhuān)業(yè)培養等等，是一項系統工程，缺一不可（除非碰運氣），它基礎的基礎還是我們的課堂教學(xué)，這完全符合新課程改革和素質(zhì)教育的要求和需要。思路清晰了，認識到位了，工作的動(dòng)力就強了，對09年高考輔導和備考的信心就足了。此外，站在全區的高度，我們還將進(jìn)一步改進(jìn)備考策略，加強在輔導方式方法上的指導，在保留并完善�？�、聽(tīng)課指導、考前講座等行之有效的做法的基礎上，計劃組織區內聯(lián)考，將我們的工作做得更細、更具體，為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。
白云區地處農村和城鄉交接處，由于面積廣、教師多，受到地理位置和經(jīng)濟實(shí)力等各方面因素的制約，教師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程以及音樂(lè )教研工作與市區內的各區相比起來(lái)相對比較滯后，教研工作開(kāi)展的難度也比較大。這就更需要我們教研工作者深入到農村基層的教學(xué)第一線(xiàn)去，與老師們共同探討音樂(lè )教學(xué)，用新課標的教學(xué)理念去為廣大農村學(xué)校作好指導，作好服務(wù)。同時(shí)，真心希望市教研室領(lǐng)導和兄弟區縣的同行、前輩給我們多一些幫助和支持，使得我們能夠得到更快、更好的發(fā)展，為廣州市的音樂(lè )教育事業(yè)做出更大的貢獻。
音樂(lè )教研組工作總結14
制定目標，對于實(shí)施計劃，以及實(shí)現我們的最終目的具有指導性的意義。制定目標在我們的生活和工作中，在我們發(fā)展過(guò)程中，是非常重要的。所以，XX小學(xué)音樂(lè )組在學(xué)期初就制定好了切實(shí)可行的目標。音樂(lè )組全體老師一起向目標奮進(jìn)！下面就半學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行總結。
備課教研
陽(yáng)光明媚的上午，像往常一樣，這是音樂(lè )教研組集中研討的時(shí)間。藝術(shù)體育分管錢(qián)利民主任主持音樂(lè )組教研活動(dòng)，帶領(lǐng)音樂(lè )組制定了學(xué)期計劃，提前做好規劃，還提出了注意事項。
教學(xué)觀(guān)摩是新教師教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的重要途經(jīng)。本次觀(guān)摩的`是新入職老師孫海洋執教的一年級唱歌課《大鼓和小鼓》。觀(guān)摩的除了音樂(lè )組其他老師，還有常熟市教師發(fā)展中心的謝孟媛老師。
經(jīng)過(guò)充分的準備，這堂課順利完成。這是一節通過(guò)歌曲讓學(xué)生了解“鼓”這個(gè)樂(lè )器的知識，并通過(guò)鼓更好的掌握節奏的打擊。這節課教學(xué)步驟比較清晰，進(jìn)行的比較流暢，教學(xué)環(huán)節緊緊相扣，有導入，有拓展。但其中也存在一些不足和問(wèn)題。
課后，其他老師對孫老師的這節課進(jìn)行評課。老師們相互討論，對課堂上出現的情況進(jìn)行分析，提出了一些優(yōu)缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并對新老師做出了肯定。
藝術(shù)節活動(dòng)
四月末，XX小學(xué)迎來(lái)了第二十一屆校園文化藝術(shù)節。本次藝術(shù)節分為兩場(chǎng)，分別是：五年級“唱響XX“歌唱大賽，和六年級“樂(lè )動(dòng)心弦”個(gè)人器樂(lè )大賽。校園文化藝術(shù)節在于通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導青年學(xué)生加強文化道德修養，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。
整合現有的校園文化活動(dòng)內容，集中在一段時(shí)間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動(dòng)品牌，創(chuàng )造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )氛圍和校園氛圍；創(chuàng )新校園文化活動(dòng)的內容和形式，努力適應新時(shí)期高校學(xué)生對校園文化建設的新需求，使學(xué)校成為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展發(fā)展的起始地。
4月22日，江蘇省少年兒童研究會(huì )少年軍校專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第三次年會(huì )在常熟隆重開(kāi)幕。本次年會(huì )由江蘇省少年兒童研究會(huì )主辦，常熟團市委、常熟市教育局、常熟市少工委承辦，XX小學(xué)、練塘中心小學(xué)協(xié)辦。全省各團體會(huì )員學(xué)校少年軍(警)校校長(cháng)、少先隊輔導員代表等近300人參會(huì )。
中國少先隊工作學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)華耀國，團省委中少部部長(cháng)、省少年兒童研究會(huì )副會(huì )長(cháng)張志方，團省委中少部副調研員、省少年兒童研究會(huì )副會(huì )長(cháng)徐美華，團省委中少部副部長(cháng)曹麗麗，蘇州團市委副書(shū)記、少工委主任蔣妍，常熟市人民政府副市長(cháng)楊曉峰，常熟市教育局局長(cháng)陳邵東，常熟團市委書(shū)記劉飛等出席會(huì )議。江蘇省少年軍校專(zhuān)業(yè)委員會(huì )常務(wù)主任、泰興市鼓樓小學(xué)教育集團總校長(cháng)姚恒章主持會(huì )議。
年會(huì )上，我校舞蹈隊隊員換上軍綠色的迷彩服，與軍營(yíng)靠近，用有力的舞姿、自信的笑容和整齊的動(dòng)作，跳出了少年學(xué)生的風(fēng)采。少年強則國強，小小少年不怕苦、不怕累，也要參加軍營(yíng)訓練保家衛國！
為了此次表演，音樂(lè )老師們在忙碌的工作中尋找時(shí)間，利用課余時(shí)間、下課間隙進(jìn)行緊張排練。任務(wù)雖緊迫，但心中充滿(mǎn)了力量、決心和對藝術(shù)的熱愛(ài)！
音樂(lè )教研組工作總結15
轉眼，一個(gè)學(xué)期又結束了。音樂(lè )教研組在體藝處的領(lǐng)導和全體音樂(lè )教師的共同努力下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更上一層樓，現將本學(xué)期的音樂(lè )教研工作總結如下：
一、教學(xué)工作：
開(kāi)學(xué)初，我們按照縣教研室的工作安排，結合學(xué)校和本教研組的實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并認真按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
認真抓好教師的日常教學(xué)常規工作，備好、上好每一堂課，抓住一小時(shí)教研和周末有約的活動(dòng)契機，認真組織討論在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，找到方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、喜愛(ài)音樂(lè )課的愿望。
二、取得的成績(jì)：
�。ㄒ唬┫啥贾锘顒�(dòng)獲佳績(jì)
本學(xué)期，我們音樂(lè )組工作的重中之重是縣仙都之秋藝術(shù)比賽。
1、學(xué)期初，制定比賽計劃，安排好每位教師所負責的年級和項目。
2、九月底，組織了校級選拔賽，共有240多位學(xué)生參加，是建校以來(lái)參賽人數最多的一次。最后推選出93位學(xué)生參加縣仙都之秋比賽。
3、選拔賽后，每周二、周四，每位老師都認真組織學(xué)生進(jìn)行訓練，并組織學(xué)生在各班音樂(lè )課上進(jìn)行展示，力求每位參賽選手都能達到最好的水平。
4、比賽從11月11一直到12月10日結束，音樂(lè )組的老師一直堅守崗位，認真負責的組織學(xué)生參加比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
�。ǘ┫啥贾涸鐪蕚�
下學(xué)期，仙都之春全縣藝術(shù)匯演又將進(jìn)行。組里結束了仙都之秋比賽后，立刻就著(zhù)手準備仙都之春的比賽工作。
1、參賽形式：合唱
2、參賽人員：三、四年級學(xué)生為主，五年級學(xué)生為輔。
3、訓練時(shí)間：每周二、四晚托班時(shí)間和周五的拓展活動(dòng)時(shí)間。
4、每位教師各司其職，訓練工作在馬穎程副主任的領(lǐng)導和呂超麗組長(cháng)的分配協(xié)調中，分階段、分批有序的進(jìn)行。到期末訓練結束前，第一首合唱曲的'訓練工作基本完成。
5、音樂(lè )組將在放假后，再組織3—5天時(shí)間，組織合唱團學(xué)生回校進(jìn)行強化訓練，以期在明年的比賽中再獲佳績(jì)。
�。ㄈ┙處煫@獎情況：
XX老師獲得市合唱比賽一等獎。
�。ㄋ模⿲W(xué)生獲獎：
1、仙都之秋獲得一、二等獎若干名（文件未下達）
2、參加由縣舞蹈家協(xié)會(huì )和文廣新局組織的第二屆全縣舞蹈大賽，獲金獎20人、銀獎5人。
3、參加快樂(lè )陽(yáng)光聲樂(lè )和舞蹈比賽，獲省金獎1人、銀獎5人、銅獎2人；獲市一等獎2人、二、三等獎各一人。
4、參加花開(kāi)未來(lái)小舞蹈家、小演奏家比賽，XX同學(xué)獲全國特金獎、XX同學(xué)獲銀獎，并有3人獲省一等獎、1人二等獎、3人三等獎。
5、參加CME國際鋼琴邀請賽，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎1人。
6、還有15人次在省市各類(lèi)比賽中獲獎。
以上成績(jì)的獲得，充分展示了紫薇小學(xué)建校15年來(lái)的音樂(lè )藝術(shù)教育陳果，也充分說(shuō)明在音樂(lè )老師的努力下，家長(cháng)和學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的藝術(shù)正在不斷加強，水平在不斷提升。
三、今后努力方向：
今后我們將繼續以“仙都之春”“仙都之秋”這兩項比賽為契機，將素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)、社團活動(dòng)中，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的活動(dòng)，一則提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，二來(lái)培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
【音樂(lè )教研組工作總結】相關(guān)文章：
音樂(lè )教研組工作總結12-17
音樂(lè )教研組工作總結07-28
音樂(lè )組教研組工作總結12-22
2022音樂(lè )教研組工作總結12-19
音樂(lè )教研組工作總結[通用]10-21