上學(xué)期教學(xué)工作總結(合集7篇)

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編整理的上學(xué)期教學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上學(xué)期教學(xué)工作總結1

　　又一個(gè)學(xué)期接近尾聲，為總結經(jīng)驗，吸取教訓，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現對一學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作作一簡(jiǎn)要總結。

　　一、發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的育人作用

　　最近，關(guān)于教師的職責與角色我有一些小小的感悟�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！� 這是唐代著(zhù)名的文學(xué)家、思想家韓愈對教師職業(yè)的經(jīng)典定義。何為傳道？子曰：朝聞道，夕可死矣。又云：道不遠人。往大處說(shuō)，“道”便是宇宙人生的真相。大音希聲，大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)痕。往小處說(shuō)，“道”是做人處事的道理，就是陶行知所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！币粋�(gè)好教師，要做學(xué)生的人生導師。

　　何為授業(yè)？就是我們的學(xué)科教學(xué)。引用原國家督學(xué)成尚榮先生的一段話(huà)：“我理解的基于學(xué)科本質(zhì)的教學(xué)改革，是引領(lǐng)教師回到三個(gè)地方：回到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)屬性上去；回到學(xué)科教學(xué)的核心任務(wù)，即學(xué)科的核心知識、核心能力以及促使學(xué)生學(xué)科素養發(fā)展的關(guān)鍵性因素上去；回到學(xué)科獨特的學(xué)習方式上去�！币哉Z(yǔ)文教學(xué)為例，我認為它的本質(zhì)屬性就是學(xué)語(yǔ)習文，就是傳承中華民族的優(yōu)秀文化。它的核心任務(wù)就是識字、寫(xiě)字、閱讀、作文，關(guān)鍵能力就是閱讀理解能力與習作表達能力。獨特的學(xué)習方式，也就是多讀多寫(xiě)。

　　何為解惑？就是要幫助學(xué)生解開(kāi)心中的疑惑�，F在我們的教學(xué)有沒(méi)有質(zhì)疑問(wèn)難的環(huán)節？是不是存在這樣的情況：我們所關(guān)注的，是學(xué)生沒(méi)關(guān)注到的。學(xué)生所關(guān)注的，常常被我們忽略不計，認為這是理所當然應該掌握的。久而久之，一部分學(xué)生就與我們的教學(xué)脫節了，越學(xué)越差。當然，學(xué)生的困惑，不一定是學(xué)習上的.，也有可能是生活中的、家庭中的、心理上的，如果我們老師能夠認真關(guān)注，給予恰當的引導，學(xué)生在內心會(huì )感激你，在你的課堂教學(xué)中，他一定會(huì )更加專(zhuān)注、投入。

　　“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰�！边@是我經(jīng)常反思的一句話(huà)�，F在的學(xué)生，總體上我感覺(jué)是參差不齊。特別是一些學(xué)習習慣很差的小孩，經(jīng)常是好吃懶做，無(wú)事生非，虛度光陰，屢教不改。分析這樣的學(xué)生，首先是家庭教育的失職，因為“子不教，父之過(guò)�！逼浯�，也給我們的學(xué)校教育帶來(lái)了很大的難題。尤其是碰到我這種心慈手軟的老師，因為“教不嚴，師之惰�！蹦悴粐栏�，他就會(huì )鉆你空子。人生就是一個(gè)大舞臺，我們要扮演好各種角色。在這種學(xué)生面前，重點(diǎn)要演好“教練”這一角色�！敖叹殹庇惺裁刺攸c(diǎn)？一是目標明確，二是要求嚴格，三是方法科學(xué)，四是反復訓練。有時(shí)，我們不妨向教練學(xué)習，從一個(gè)合格教練成為一名優(yōu)秀教練，但也不要成為暴力教練。

　　二、在語(yǔ)文教學(xué)中推進(jìn)深度學(xué)習

　　如果我們查閱文獻資料，不難找到一些專(zhuān)家對“深度學(xué)習”的解讀。應該說(shuō)，這樣的閱讀能提高我們的理論素養。

　　引用華中師范大學(xué)郭元祥教授的話(huà)來(lái)說(shuō)：深度學(xué)習是一種與淺層學(xué)習相對應的學(xué)習方式，它的本質(zhì)是為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的。學(xué)生究竟需要經(jīng)歷哪些基本的學(xué)習方式，這是開(kāi)展深度學(xué)習前要思考的問(wèn)題。特定的學(xué)習方式總是與特定的知識類(lèi)型和學(xué)習目標相關(guān)聯(lián)的�！�…無(wú)論是哪種學(xué)習方式，只要能引起學(xué)生在認知、情感、技能等方面發(fā)生系統的變化，學(xué)科核心素養和關(guān)鍵能力得到整體提升，就能稱(chēng)之為深度學(xué)習。要求高不高？高。

　　10月28日的重慶公交墜江事件，給全國人民上了一堂公共安全課、道德品質(zhì)課。但如何把這樣鮮活的資源變成我們的課程內容？需要進(jìn)行設計和加工。我就上了這樣一課。

　　前期工作：收集資料，一是表現事情真相的視頻資料；二是合適的評論材料。三是整理排版，制作簡(jiǎn)要的課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、聊一聊對新聞事件的關(guān)注。

　　2、重慶公交車(chē)墜江事件視頻。（墜江、打撈、黑匣子視頻）

　　3、以小組為單位，自由評論。

　　4、情景體驗：假設你也是車(chē)上的一員。

　　5、啟示：規則意識是基本素養；不與“垃圾人”爭勝負；控制情緒是最大的能力；路見(jiàn)不平請伸手。

　　感悟：生命教育是最重要的教育；關(guān)注生活，把源頭活水引進(jìn)語(yǔ)文課堂；教學(xué)方式需要用心設計。

　　這樣的學(xué)習，是不是深度學(xué)習？如果從學(xué)習方式來(lái)看，似乎學(xué)生的主體作用仍不夠突出�；蛘呶覀兛梢园才乓淮尉毠P，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)評論，讓學(xué)生學(xué)習的思維延長(cháng)、拓寬。但郭教授告訴我們：特定的學(xué)習方式總是與特定的知識類(lèi)型和學(xué)習目標相關(guān)聯(lián)的。在這堂課中，我們的目標在于關(guān)注新聞事件，在于從中得到教育與啟迪。因此，我認為這樣的學(xué)習，是深度學(xué)習。

　　歸納起來(lái)，我認為深度學(xué)習一定是走心的教育、是豐富學(xué)生內在體驗、是解放學(xué)生思想、是啟迪學(xué)生智慧、是提高思維品質(zhì)與言語(yǔ)智能、是培養學(xué)生自主意識和探究精神的學(xué)習。

上學(xué)期教學(xué)工作總結2

　　轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好的工作，還是認真總結一下本人本人這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　一、思想政治方面

　　政治思想是重中之重，因此在平時(shí)我都能?chē)栏竦囊�求自己，認真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。認真學(xué)習新《綱要》精神及《指南》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。日常工作中，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

　　二、教育教學(xué)方面

　　我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計

　　劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　1.在語(yǔ)言方面：

　　由于幼兒的年齡特征,有些幼兒不能安靜的傾聽(tīng)，常常會(huì )說(shuō)一些與當前無(wú)關(guān)的話(huà)題或做一些小動(dòng)作，缺乏良好的傾聽(tīng)習慣。本學(xué)期我針對幼兒的發(fā)展，著(zhù)重培養了幼兒的傾聽(tīng)能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令，卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先我們老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽(tīng)者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽(tīng)者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)。另外，我選擇了幼兒感興趣的語(yǔ)言材料。如生動(dòng)有趣的故事，朗朗上口的兒歌，并采用多種教育手段，如聽(tīng)錄音故事，表演故事，PPT觀(guān)看故事，朗誦，講故事比賽等幼兒感興趣的活動(dòng)。本學(xué)期，我們班幼兒的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高。

　　2.在健康方面：

　　經(jīng)過(guò)半年的大班生活,幼兒都養成良好的生活的習慣,再加上我們在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。幼兒在生活上遇到困難,我一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著(zhù)自己做。在平時(shí)的生活中,我在面向全體的同時(shí)，對于體弱多病的幼兒也給予較特殊的照顧，在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節多給予關(guān)心和指導。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。我利用每天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，組織豐富多彩戶(hù)外集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，“游龍鉆山洞”、“小羊小羊快快跑”、“跳繩”、“金雞獨立”、四腳爬、蹲走等深受幼兒喜愛(ài)。并積極參與幼兒的.活動(dòng)，與幼兒一起追逐奔跑，拍球、揪尾巴，和幼兒一起跳、一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。

　　3.在藝術(shù)方面：

　　為了能讓幼兒參與活動(dòng),我將教室內的墻面或主題墻的一點(diǎn)空間和幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，將幼兒自制的作品，繪畫(huà)布置在主題墻上。每當幼兒下課、飯后,他們都會(huì )停下來(lái)欣賞一會(huì )兒.原來(lái)幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在以后的各個(gè)主題活動(dòng)中，我隨著(zhù)主題活動(dòng)的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng )設，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現，引導幼兒體驗動(dòng)手與創(chuàng )造的樂(lè )趣。在主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有老師提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀(guān)察記錄和活動(dòng)記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調整，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。

　　三、常規工作方面

　　從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我班組織幼兒開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。我們組織幼兒走進(jìn)大自然，感受秋天的氣息和家鄉的美，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)美的情感�！霸�旦聯(lián)歡會(huì )”上孩子的精彩表現，向爸爸媽媽展示了一個(gè)又一個(gè)的才藝，贏(yíng)得了家長(cháng)的陣陣掌聲。開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒的在園情況，親子游戲更加拉近家長(cháng)與孩子之間的親密距離。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們大多養成了良好的進(jìn)餐習慣、衛生習慣，身體素質(zhì)逐步上升。各項活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開(kāi)心

　　四、安全教育方面

　　嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)�的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

　　五、家長(cháng)工作方面

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄，給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。

　　雖然取得了不錯的成績(jì)，但在工作中仍然存在一些不足之處需要努力改進(jìn)。如我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結；要學(xué)會(huì )合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高等等。這些都是我來(lái)年的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。為幼兒教育事業(yè)作出自己應有的貢獻！

上學(xué)期教學(xué)工作總結3

　　為了積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)行素質(zhì)教育，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，大力弘揚協(xié)作精神，提高教師的綜合素質(zhì)，按照年初學(xué)校整體工作的安排和計劃，我校經(jīng)過(guò)認真的籌備和醞釀，于10月12日召開(kāi)了教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。

　　這次經(jīng)驗交流會(huì )的主題是一切為了學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　本次交流會(huì )，我們經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段，即實(shí)踐積累階段、撰寫(xiě)材料階段、召開(kāi)會(huì )議。在籌備過(guò)程中，教師能全身心的投入到教學(xué)中，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中注意積累經(jīng)驗，研究新的教育教學(xué)理論，與同行一起加強溝通和協(xié)作，積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗，對新課程改革的理解和認識提高了一個(gè)新階段。既而撰寫(xiě)了有較為研究?jì)r(jià)值的和能夠值得推賞的經(jīng)驗材料，骨干教師和年輕教師在活動(dòng)中能級記得起到帶頭作用，發(fā)揮骨干作用。

　　10月12日上午9點(diǎn)，在學(xué)校會(huì )議室召開(kāi)了本次教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，會(huì )議是學(xué)校教學(xué)校長(cháng)趙忠會(huì )同志主持的.，會(huì )上，學(xué)校王校長(cháng)就本次會(huì )議的目的和意義以及新的形勢下教師的研究型學(xué)習和經(jīng)驗引路對教育工作的影響進(jìn)行了講話(huà)。他指出：學(xué)校在新課程改革形勢下必須注重典型培養和經(jīng)驗交流，要使全體教師能在工作中培養成合作型教師，研究型教師，專(zhuān)業(yè)化教師，經(jīng)驗交流會(huì )就是為了實(shí)現這個(gè)目標而召開(kāi)的，大家要珍惜交流會(huì )的機會(huì )，互相學(xué)習，互相借鑒，吸取別人的經(jīng)驗，進(jìn)一步理解和研究新課程改革的主旨，以起到促進(jìn)自己能力提升的作用。

　　交流會(huì )上，學(xué)校骨干教師共6人在會(huì )上進(jìn)行了經(jīng)驗交流報告，他們結合自己在實(shí)踐新課程改革教學(xué)中的新思路、新的教學(xué)體會(huì )在會(huì )上向大家不保留的進(jìn)行了介紹。闡述了對課程改革的理解，就如何進(jìn)行新的教學(xué)模式改革進(jìn)行了分析。

　　通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，我們深深的感到，教師參與課程改革大潮中，必須以高度的事業(yè)心來(lái)應對新的形式的需求。必須在實(shí)踐中認真的思考，加強對信息的采集和對課程改革精神的領(lǐng)會(huì )，必須邊學(xué)習邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊思索，總結經(jīng)驗，積累資料，把學(xué)到的東西再應用到實(shí)踐中去這樣才能適應教育發(fā)展的需要。

　　同時(shí)，我們也感到，學(xué)校的教學(xué)工作必須是在經(jīng)驗引路的基礎上，通過(guò)交流達到對新的教學(xué)思想的引進(jìn)，才能不斷的提高教師的理論水平和教學(xué)能力，才能不斷的提升學(xué)校教育教學(xué)水平。

　　趙校長(cháng)對本次交流會(huì )作樂(lè )詳細的總結講話(huà)，她深刻的分析了當前學(xué)校教師所面臨的形勢，既是挑戰又充滿(mǎn)了機遇，在這個(gè)形勢下，只有邊學(xué)習邊實(shí)踐，不斷的借鑒新的教學(xué)思想，不斷的提升自己的水平，適應新的教育發(fā)展的需要。

　　會(huì )議得到了學(xué)校各個(gè)方面的大力支持，會(huì )議取得了預期效果。

上學(xué)期教學(xué)工作總結4

　　轉眼一學(xué)期又將結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)期本人擔任高二年（1）（2）（7）（8）四個(gè)班的教學(xué)工作。同時(shí)兼任高二化學(xué)備課組組長(cháng)，我主要是從一下幾個(gè)方面來(lái)搞好教學(xué)工作的。

　　1、認真制定教學(xué)計劃。高二上是一個(gè)比較不同的學(xué)期，因為文科班的學(xué)生在學(xué)期末要參加省級基礎學(xué)業(yè)會(huì )考，而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習的模塊內容在高考中占有很重的分量，學(xué)好學(xué)不好對高三影響是很深遠的。為本學(xué)期制定好一個(gè)好的教學(xué)計劃是很重要的。我在本學(xué)期初就根據學(xué)生的實(shí)際制定好了教學(xué)計劃，并按照教學(xué)計劃有序地完成了教學(xué)工作。

　　2、備課深入細致。在備課前認真研究會(huì )考考試要求和歷年會(huì )考試卷，摸透會(huì )考題型和會(huì )考形式，在教學(xué)過(guò)程中有重點(diǎn)有針對性地進(jìn)行會(huì )考復習，避免浪費時(shí)間，減輕學(xué)生負擔。

　　3、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。根據學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現，寫(xiě)評語(yǔ)，督促學(xué)生學(xué)習。

　　4、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，即使了解學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，并根據實(shí)際情況調整教學(xué)計劃和內容。

　　5、做好知識點(diǎn)過(guò)關(guān)�；瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多，因此，再每個(gè)小單元結束時(shí)，我都會(huì )設計一些簡(jiǎn)單但卻重要的知識點(diǎn)填空題以小測的形式考查學(xué)生，督促學(xué)生去記憶，掌握重點(diǎn)知識。

　　二、教學(xué)研究

　　1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：每周四1、2節參加教研組的教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的校本培訓。

　　2、公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評課：在本學(xué)期內參與聽(tīng)課評課活動(dòng)，聽(tīng)課20節。在校開(kāi)設一堂公開(kāi)課《鹽類(lèi)的水解》，效果良好。

上學(xué)期教學(xué)工作總結5

　　今年來(lái)，我校按照市綜治委和市綜治辦的統一部署，以及市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)和“十八大”精神為動(dòng)力，組織全體教職工學(xué)習了“文件”精神，學(xué)習了各種目標管理責任書(shū)，及時(shí)傳達上級的會(huì )議精神，加強學(xué)校人防物防技防建設，強化師生員工安全意識，強化教職工“一崗雙責”，堅持幫扶活動(dòng)，加強少先隊和班主任工作，努力把學(xué)校安全工作做好，確實(shí)維護了師生員工的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校的教育教學(xué)工作秩序正常穩定，從未發(fā)生過(guò)一件安全事故和治安案件，成績(jì)顯著(zhù)�，F將我校的安全工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，狠抓落實(shí)

　　1、學(xué)期初，組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，研究部署工作，并制定了《學(xué)校20xx年社會(huì )管理治理工作計劃》、《責任書(shū)》、各種《應急預案》、各種《工作方案》以及各種管理制度。

　　2、成立各種領(lǐng)導機構，學(xué)校每月都組織召開(kāi)小組會(huì )議，內容是了解工作情況和研究安排工作，及時(shí)跟上級簽訂各類(lèi)《責任書(shū)》，把學(xué)校的《責任書(shū)》簽訂到各班主任和少先隊大隊部。

　　二、加強管理，促進(jìn)平安

　　1、定期排查隱患：

　�。�1）排查消防設施、體育器材、室內設備、圍墻等；

　�。�2）排查學(xué)校里教職工之間的矛盾，學(xué)生之間的矛盾，家庭矛盾以及校園周邊的矛盾；

　�。�3）排查那些以各種名義搞非法組織活動(dòng)；

　�。�4）排查校園周邊精神病人，心理失常的人。在排查中，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理、整改，不能處理、整改的，及時(shí)上報教育有關(guān)部門(mén)。今年11月份，學(xué)校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除，重新修建，把不夠牢固的圍墻進(jìn)行加固。

　　2、節假日、工作日安排人員值班。值班時(shí)，嚴禁外來(lái)人員及車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校，對來(lái)訪(fǎng)、找親戚人員進(jìn)行登記。夜間，安排護校隊人員輪流巡邏。

　　3、充分利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行教育，國旗下講話(huà)的內容豐富，題材多樣，涉及面廣，教育效果好。

　　4、抓好安全教育日、月活動(dòng)，“6.26”國際禁毒日與“12.1”世界艾滋病日活動(dòng)，“119”消防月活動(dòng)，“12.4”全國法制日以及防災減災活動(dòng)等。在活動(dòng)過(guò)程中，我校都掛條幅、出板報、掛宣傳圖片、開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看宣傳教育片，還利用隊會(huì )和班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，致家長(cháng)一封信，做好畫(huà)畫(huà)、攝影、作文參賽。今年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展3次全體師生應急疏散逃生演練。

　　5、每逢節假日前和星期五早上早操時(shí)間，學(xué)校都對師生員工進(jìn)行安全教育，提高師生員工的安全意識。

　　6、常抓幫扶活動(dòng)，強化教師的責任、態(tài)度意識。在工作過(guò)程中，教師不但教書(shū)、還要育人，還要對學(xué)生的安全進(jìn)行嚴格管理。改變學(xué)生的`思想觀(guān)念，改變學(xué)生的學(xué)習方法，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，必要時(shí)，教師伸出溫暖的手來(lái)幫助在生活上有困難的學(xué)生，課余時(shí)間，幫助在學(xué)習上有困難的學(xué)生，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行耐心地正面教育，走家串戶(hù)做家訪(fǎng)，帶學(xué)生搞課外活動(dòng)，抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行幫扶活動(dòng)，形成了良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

　　7、關(guān)心愛(ài)護職工。今年“七一”，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨員到陳澤雄老師家中進(jìn)行慰問(wèn)；7月3日，陳曉霞老師因病住院時(shí)，學(xué)校及時(shí)組織全校教職工到醫院看望。

　　8、做好H7N9、手足口病等季節性病的傳染防控工作。每天早上，校醫、班主任都做好晨檢，并將晨檢情況記錄好，有情況，查明原因，以便上報。我校出板報，掛宣傳圖片，利用早操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行季節性病的傳染防控宣傳教育。8月底，我校做好兒童入學(xué)查驗證工作。12月下旬，我校對全體師生進(jìn)行一次狂犬病知識宣傳教育。

　　9、常抓食品衛生工作。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行公共衛生和個(gè)人衛生宣傳教育，告別陋習；

　　2、學(xué)校驗收員、管理員和班主任都按照“學(xué)生營(yíng)養改善計劃的工作制度、工作流程，做好“學(xué)生奶+雞蛋”工作，讓學(xué)生吃上新鮮奶和雞蛋；

　　3、定期檢查學(xué)校里的小賣(mài)店，要求店主賣(mài)合格、質(zhì)量好的食品；

　　4、要求學(xué)生不買(mǎi)路邊的小食品。我校以開(kāi)展宣傳教育為主，使學(xué)生逐步養成少吃小食品的習慣。

　　10、做好體育課安全教育工作。為了保護學(xué)生安全，防止事故發(fā)生。要求體育老師做到教學(xué)安全措施“五要素”：

　�。�1）課前要加強場(chǎng)地、器材的安全檢查；

　�。�2）了解學(xué)生的健康狀況；

　�。�3）重視專(zhuān)項準備活動(dòng)；

　�。�4）在體育過(guò)程中，嚴密組織管理；

　�。�5）注重學(xué)生自我保護能力。

　　三、校園技防建設方面。學(xué)校經(jīng)常檢查視頻監控，定期檢查報警設施，如有損壞，及時(shí)上報教育主管部門(mén)，以便派人維修。

　　四、校園物防建設情況。上級已配備兩套基本防護裝備，教學(xué)大樓的大門(mén)、第一屋樓的門(mén)窗以及有設備的教室、辦公室等都安裝了防盜門(mén)窗，一般的小偷是無(wú)法進(jìn)入盜竊。

　　五、存在問(wèn)題：

　　1、食品問(wèn)題。小食品雖然可口，但是色素超標，營(yíng)養成分少，對人的身體有害無(wú)益；

　　2、“學(xué)生奶+雞蛋”這項工作對學(xué)校的安全工作帶來(lái)不利，對環(huán)境帶來(lái)污染。

　　六、今后的工作：

　　1、堅持“以人為本”、“安全第一”、“預防為主”的方針；

　　2、依法治校，強化安全管理；

　　3、健全制度，強化教師“一崗雙責”意識。

上學(xué)期教學(xué)工作總結6

　　在過(guò)去的一學(xué)期,我任教初三七、八兩個(gè)班級的英語(yǔ)。一年來(lái)，收獲了諸多的經(jīng)驗，也有不少的教訓�，F在，總結一下，為下一步的教學(xué)起到一定的借鑒作用。

　　確立與新課程相適應的教育觀(guān)念

　　學(xué)生是學(xué)習的主體，老師不能代替學(xué)生讀書(shū)，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀(guān)察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規律。老師只能讓學(xué)生自己讀書(shū)，自己感受事物，自己觀(guān)察、分析、思考，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。

　　使學(xué)生明白學(xué)習目的

　　要學(xué)好英語(yǔ)，首先要使學(xué)生認識到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。眾所周知，人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了21世紀，新的世界將是個(gè)充滿(mǎn)競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動(dòng)，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現。

　　如果我們不懂英語(yǔ)，怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺(jué)地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來(lái)，才會(huì )對英語(yǔ)學(xué)習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力。因此我結合學(xué)生的實(shí)際情況，通讀和節選教材，圍繞著(zhù)最簡(jiǎn)單、最基本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì )話(huà)等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，形成學(xué)習動(dòng)機。

　　努力建立融洽的師生關(guān)系

　　相對來(lái)說(shuō)，初中生比小學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的興趣。所以我必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，正確認識學(xué)生的主體地位。我用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，大膽求異創(chuàng )新；課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話(huà)不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。

　　保持良好的教態(tài)

　　教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。駕駛的一言一行，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)學(xué)生。所以我提高自己的思想認識和藹覺(jué)悟程度水平，做到愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽(tīng)課的興趣就高，接受知識也快。反之，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問(wèn)題開(kāi)始有可獨立的見(jiàn)解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語(yǔ)言的使用。如我介紹新句型時(shí)，我利用語(yǔ)言的輕重，語(yǔ)調的高低，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問(wèn)題。

　　積極創(chuàng )造語(yǔ)言情景

　　今年仍然使用外研版教材。這本教材充分吸收了國際上新的外語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗，注重對學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的`培養和訓練，強調以學(xué)生為主體的有意義的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，為教學(xué)營(yíng)造了輕松愉快、積極向上的學(xué)習氛圍。教材圖文并茂，安排了大量生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，使英語(yǔ)學(xué)習變得容易而有趣。教材圍繞著(zhù)實(shí)用的話(huà)題，逐步開(kāi)展教學(xué)內容和實(shí)踐活動(dòng)，符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習語(yǔ)言的規律。它強調運用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習引入外語(yǔ)學(xué)習中，使學(xué)生主動(dòng)融入創(chuàng )造性的、有意義的整體語(yǔ)言學(xué)習中。所以我想方設法創(chuàng )設語(yǔ)言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而提高他們的學(xué)習興趣。在聽(tīng)與說(shuō)中培養語(yǔ)言能力，在聽(tīng)與說(shuō)中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣。

　　不足之處：目前任務(wù)型教學(xué)法是新課程理念下的創(chuàng )新教學(xué)法中的最重要一種它也是交際法的發(fā)展。教師是活動(dòng)的設計者，組織者，學(xué)生是交際者。在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽，不知不覺(jué)地講多了，沒(méi)有給學(xué)生思考的空間；知識傳授比重大，語(yǔ)言實(shí)踐不足等等。今后我積極加強自身的課程改革理論學(xué)習，轉變教育理念，建立以學(xué)生為本的教育觀(guān)念，樹(shù)立活動(dòng)教學(xué)觀(guān)，爭取做一名具有現代素養的人民教師。

上學(xué)期教學(xué)工作總結7

　　這個(gè)學(xué)期在忙碌而又愉快的工作氛圍中、在孩子們開(kāi)心快樂(lè )的笑聲中接近了尾聲�；仡欉@幾個(gè)月的工作，笑容不禁爬到了臉上。是的，我深深的愛(ài)著(zhù)這份工作，深深的喜歡和孩子們一起學(xué)習科學(xué)。本學(xué)期我覺(jué)得自己的工作生活是充滿(mǎn)意義的，現將工作總結如下。

　　一、在政治思想方面：

　　作為一名教師，我要時(shí)刻以高要求高標準嚴格要求自己。做讓人民滿(mǎn)意的教師，不斷提高自身素質(zhì)，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展。為此，我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

　　二、教育、教學(xué)方面：

　　本學(xué)期，我擔任三年級的科學(xué)教學(xué)工作，和孩子們一起感受植物的生長(cháng)、動(dòng)物的生命周期、認識溫度計和磁鐵。孩子們對科學(xué)學(xué)習的熱情深深的感染著(zhù)我，在我們學(xué)校條件限制比較大的情況下，我依然爭取最多的機會(huì )，讓他們親自動(dòng)手，學(xué)習科學(xué)。因為這既是孩子們最樂(lè )于學(xué)習科學(xué)的方式，也是科學(xué)課程標準的基本要求。

　　課前準備，我總是充分的備好每節課，我深知備好課是上課成功的一半。一堂課，是否經(jīng)過(guò)精心準備，對于課堂效果起這決定性的作用。把握好每節課的重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程是否有利于集中學(xué)生的注意力，教學(xué)方法是否能被學(xué)生接受，這些都是課前要研究的問(wèn)題。我努力在做，也將堅持不懈的做下去。除了要把課準備好以外，課前的實(shí)驗材料對科學(xué)老師來(lái)說(shuō)，是要下功夫準備的。我們學(xué)校由于拆遷待建，學(xué)校的設施還不夠完善，有些設施材料沒(méi)有的，就要自己想辦法�？茖W(xué)課干巴巴的講，只會(huì )讓學(xué)生對科學(xué)越來(lái)越失去興趣，所以我總是盡量的為學(xué)生尋找需要的材料。

　　課堂教學(xué)，是教學(xué)最重要的一個(gè)環(huán)節。以前一位資深的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要把每節課當公開(kāi)課去上。雖然和那樣的標準和要求還有一定的差距，但我一直很努力的去做。因為我深深的覺(jué)得，課不是上給專(zhuān)家看也不是上給領(lǐng)導看的，真正是上給學(xué)生看的。學(xué)生是學(xué)習的主體，怎樣讓他們在學(xué)習過(guò)程中有收獲、怎樣讓他們的素質(zhì)得到提高、怎樣讓他們真正感受到學(xué)習的樂(lè )趣、都直接取決于教師的教學(xué)過(guò)程。語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、課堂氣氛融洽輕松、教學(xué)過(guò)程民主科學(xué)是我對自己的要求，和努力的方向。我一直希望給學(xué)生建立一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習氛圍，讓孩子們在一個(gè)比較輕松愉快的過(guò)程中學(xué)習科學(xué)知識，我覺(jué)得那才真正的達到了科學(xué)教學(xué)的目標。本學(xué)期，我帶著(zhù)三年級的同學(xué)經(jīng)歷種植植物、觀(guān)察植物的生長(cháng)，孩子們經(jīng)歷了一顆種子生根發(fā)芽、開(kāi)花結果的過(guò)程。也經(jīng)歷了養蠶、觀(guān)察蠶吐絲產(chǎn)卵的過(guò)程。通過(guò)自身的勞動(dòng)，充分的感受到了生命世界神奇的變化過(guò)程。還和他們出蠶的生長(cháng)手抄報，學(xué)生們在出手抄報的過(guò)程中，鞏固了對蠶的知識的了解。

　　課后反思，很多很多的老教師都曾多次強調寫(xiě)課后反思的重要性，確實(shí)，對于課堂上發(fā)生的一些值得改進(jìn)和值得發(fā)揚的地方只有自己最清楚。課后認真積極反思能在往后的教學(xué)過(guò)程中起到很好的推進(jìn)和改進(jìn)作用，對自身素質(zhì)也是一個(gè)很好的積累。本學(xué)期我堅持寫(xiě)教學(xué)反思，多思考，多研究，對積累，對自己教學(xué)方面的成長(cháng)起到了很好的促進(jìn)作用。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)培蕾小學(xué)的工作氛圍。在學(xué)校，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，和同事相處融洽，按時(shí)上下班，并充分利用上班時(shí)間，做好自己的工作。管理好儀器室，協(xié)助衛生老師做一些衛生方面的工作。服從領(lǐng)導安排，顧全大局。和同事溝通交流，互相學(xué)習，互相幫助，積極向老教師請教。

　　四、學(xué)習、進(jìn)修方面：

　　要給學(xué)生一杯水，自己不僅要有一桶水，還要有源頭活水。在孩子們眼中，科學(xué)老師好像什么都懂，所以總是有很多小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題，讓我深深體會(huì )到不斷學(xué)習勤奮學(xué)習的重要性。為此，我利用出去學(xué)習的機會(huì )，多聽(tīng)有經(jīng)驗的科學(xué)老師的'課，多交流學(xué)習。本學(xué)期我參加了區里面組織的科技裁判員培訓、區科學(xué)教研組組織的科學(xué)教師培訓、雨花區新進(jìn)教師培訓、校青年教師培訓等，在各種各樣的培訓當中，我受益匪淺，獲益良多。同時(shí)，自己對自己的要求也在不斷提高，本學(xué)期，閱讀了《教師的18項關(guān)鍵基本修煉》、《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗制作方法》等書(shū)籍。平常也經(jīng)常翻閱教育類(lèi)雜志，不斷充實(shí)自己，提高自己。

　　五、存在的不足：

　　作為一名剛參加工作的新教師，我要走的路還很長(cháng)，要學(xué)的還很多。我深深知道，自己的教學(xué)水平還要經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我的理論知識還要不斷的加強，我的課堂組織能力還要不斷的提高，這些是自己在本學(xué)期工作中存在的主要問(wèn)題，也是以后工作努力要去改進(jìn)的主要方面。

　　總之，我相信本著(zhù)一顆熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)工作的心，我對自己未來(lái)的教育生涯充滿(mǎn)了希望。在今后的工作中，我會(huì )更加嚴格的要求自己，提高自己的教育教學(xué)水平和素質(zhì)。努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師！校長(cháng)說(shuō)我們明年將搬入到新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我將做好充分準備，迎接新的挑戰！

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