[實(shí)用]實(shí)習工作總結15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習工作總結，歡迎閱讀與收藏。
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實(shí)習工作總結1
實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習階段。作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監護室有所了解，工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座，即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監護。此外，還進(jìn)行基礎護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點(diǎn)的測定;②臥位腋中線(xiàn)的第四肋，半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，對比我測量的.準確性。注意無(wú)菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習后，我往往把學(xué)習重心放在了操作上，而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結等監護技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn)，嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。
實(shí)習工作總結2
第一次坐在臥鋪車(chē)廂，第一次在火車(chē)上過(guò)夜，聽(tīng)著(zhù)火車(chē)在軌道上轟轟滾動(dòng)的聲音，心情有點(diǎn)激動(dòng)的自己在屬于自己的那片小天地上輾轉反側。最終頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼吃了一份我認為最珍貴的也是吃的泡面——老壇酸菜“那酸爽不敢相信”。雖然不是山珍海味但好歹是吃自己用勞動(dòng)力換來(lái)的成果，而不是靠父母的.錢(qián)買(mǎi)的。整桶泡面我連湯都不剩。
早上八點(diǎn)多，我們到了xx站。在這里我深刻的體會(huì )到了鐵路上的半軍事化管理。下車(chē)、列隊、看齊、立正、報數、稍息。大家就這么站著(zhù)在那里等車(chē)。沒(méi)有人不聽(tīng)指揮，也沒(méi)有人抱怨。
八點(diǎn)半左右我們坐上了去xx車(chē)輛段的火車(chē)。在上車(chē)前，車(chē)長(cháng)為了能讓我們更好的工作，抓住每個(gè)能讓我們吸取經(jīng)驗的機會(huì )，讓我們看著(zhù)其他的列車(chē)乘務(wù)員的作業(yè)程序。上了車(chē)，大家的心情依然很激動(dòng)。一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，容光滿(mǎn)面。一路上說(shuō)笑著(zhù)，而車(chē)長(cháng)及各位師傅（我們每六個(gè)人跟著(zhù)一位師傅）并沒(méi)有想象中的那么嚴厲。他們都很照顧我們，和我們談經(jīng)驗，說(shuō)車(chē)上的趣事。很快到了xx車(chē)輛段，我們找到了這一次我們跑車(chē)的車(chē)皮，師傅們都帶著(zhù)各自的徒弟在去車(chē)廂，聯(lián)系開(kāi)關(guān)門(mén)，講解注意事項。最后大家坐在一起開(kāi)會(huì )，領(lǐng)導、車(chē)長(cháng)開(kāi)始發(fā)放各車(chē)廂的用品，講安全知識，留電話(huà)號碼。
下午五點(diǎn)，天空開(kāi)始變暗，這個(gè)城市依然是一幅熱鬧非繁的景象。xx火車(chē)站站臺上也是熱鬧非繁。到了站，我們開(kāi)門(mén)、掛上序號牌、放好踏板、拉好安全警示帶、站好、微笑。隨著(zhù)站臺的廣播響起，準備上車(chē)的人群，我們一邊驗票，一邊宣傳安全，緊張的心情一直在持續。
實(shí)習工作總結3
轉眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習生涯已告一段落，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)際相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。
實(shí)習期間，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在內科實(shí)習很快就過(guò)了xx月的時(shí)間，也許以前在這呆過(guò)一年的原因，對這里有了很多的感情�，F在要離開(kāi)去別的科室，真有點(diǎn)舍不得。
除了幾個(gè)新來(lái)的醫生外連護士也少有變動(dòng)，十年前我實(shí)習的老師依舊是我現在的老師，很自然的.像久違的親朋。老師是一個(gè)很有臨床經(jīng)驗和相當耐心的長(cháng)者，以前我們都是他手把手地教著(zhù)，細說(shuō)臨床碰到的一些問(wèn)題。而現在老師沉默了許多，在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫患關(guān)系緊張的結果，因為誰(shuí)也怕多說(shuō)惹上不必要的事。
中醫在我們這還是比較吃香的，每天早上上班九點(diǎn)后(8-9點(diǎn)是查房時(shí)間)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子患者。比較閑的時(shí)候，老師會(huì )將一些比較簡(jiǎn)單的病號叫我們去看，然后指導我們怎樣去看舌苔舌質(zhì)，怎樣去摸脈和判別各種簡(jiǎn)單的脈象，處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種，在事后也拿出來(lái)供科室同事們討論，然后總結意見(jiàn)。這樣對于大家都是一種學(xué)習一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人�？偨Y最新10篇我在內科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救，因為這個(gè)病人不在我們組的原因，我只是在外圍幫忙遞這遞那的，算是旁觀(guān)。第二次搶救，那個(gè)病人是我們組的，老師發(fā)現了立即實(shí)行CPCR，我負責叫醫生，叫好醫生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。
這次的護士實(shí)習讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫院給我的這次實(shí)習鍛煉機會(huì )，還要感謝指導醫師和同事們對我的悉心指導和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專(zhuān)研，讓自己的理論知識更加扎實(shí)，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會(huì )有回報。有了這次的實(shí)習經(jīng)驗，我相信我的未來(lái)將會(huì )更加美好。
在實(shí)習的過(guò)程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規范來(lái)要求自己，很多時(shí)候，我都覺(jué)得自己是實(shí)習生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問(wèn)，其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機會(huì )，實(shí)習很重要，如果實(shí)習的很好對以后走上工作崗位，會(huì )懂得的更多一點(diǎn)。
實(shí)習工作總結4
一、實(shí)習過(guò)程：
這次的訓練從一開(kāi)始的面試就開(kāi)始了，學(xué)校為我們聯(lián)系了一些酒店來(lái)給我們自己去面試，也可以讓我們提前熟悉面試的程序和測試自己的能力。經(jīng)過(guò)面試，我們學(xué)校有30名同學(xué)成功進(jìn)入金橋酒店。當然，我們被分到了不同的部門(mén)。開(kāi)始了我們的實(shí)習。
第一天，什么都不知道，什么都不懂。很緊張，很激動(dòng)。幸好酒店有派人帶我們，這個(gè)前輩很熱心，先帶著(zhù)我們熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳等位置。并且教導我們之后的的基本工作情況和該如何展開(kāi)..
我和另一個(gè)實(shí)習生在這個(gè)實(shí)習期間的工作就是在2樓的南吧為客人服務(wù)和點(diǎn)酒，當然也負責開(kāi)吧。剛開(kāi)始的幾天，由于對工作的不熟悉，我們開(kāi)吧一般都要用2個(gè)小時(shí)左右才能完成。但，這情況到了5天后，我們只用半小時(shí)就可以搞定了。
在這幾天里，我深深體會(huì )到：像軍訓時(shí)一樣，領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么，徹底服從;要認真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng)，在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現打斷主管的講話(huà)。如果那樣就是自尋沒(méi)趣。
過(guò)了適應階段后，我了解了自己該做什么：時(shí)間到了就去開(kāi)吧，擦桌子，擦(洗)杯子，拖地..或是下去一樓大堂吧幫忙。(因為我一般都是在二樓南吧。)有是沒(méi)事都要給自己找事情做，寧可站著(zhù)也不要坐著(zhù)。寧可把東西再擦一次，也不要光傻站著(zhù)。勞動(dòng)才有收獲。動(dòng)手了才能豐衣足食。
因此，在這段時(shí)間里，我利用空閑的時(shí)間看酒，記酒，從而認識了很多酒，包括國內的和國外的。這也很有利于我為外國人服務(wù)的時(shí)候與他們的交流。
在服務(wù)過(guò)程中，我們接觸到了形形色色的客人，由于金橋酒店是一個(gè)四星級酒店，而且在廣交會(huì )期間也擁有極為豐富的海外客源，而來(lái)酒吧的客人幾乎都是外國人，在服務(wù)的過(guò)程中，我們提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎，也曾招受客人的投訴，客人的嘉獎讓我們覺(jué)得一天的勞累都不算什么。而客人的投訴也讓我學(xué)到了很多東西，我告訴自己：犯錯并不可恥，但，如果我害怕犯錯而不去嘗試的話(huà)，這才可恥。
二、我的心得和感受：
1.一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語(yǔ)言沖突。踏上社會(huì )的感覺(jué)真的很奇妙，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師有時(shí)候錯了我們也都會(huì )挑出來(lái)�？墒窃谕饷�，上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應。
2.每個(gè)飯店注重的企業(yè)文化都不樣，而這些知識正是我們從書(shū)本中難以得到的。
3.初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的知識，拓展了個(gè)人的知識面，增強了個(gè)人在應對酒店內人際交往方面的能力，也將我們在書(shū)本上學(xué)到的東西和實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)了。這點(diǎn)給我的最大體會(huì )是在與人的交流上。有時(shí)候那些老員工去為外國人服務(wù)時(shí)，當我發(fā)現他們之間有點(diǎn)溝通問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )上前幫忙。
4.在其位，謀其職。在自己的工作崗位上，就要好好努力工作，只有你愛(ài)你的工作，對它付出了。你才能有收獲。
5.我覺(jué)得金橋酒店的工作效率和某些員工的工作素質(zhì)需要改進(jìn)。據我觀(guān)察，餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例，而且員工的衛生意識也并不是很強，如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的'習慣。另外，當客人點(diǎn)餐之后，餐點(diǎn)總是姍姍來(lái)遲，(結帳也是同樣情況。)讓客人很不耐煩。
6.錯了就要認，認了就要改。
7.學(xué)習和工作真的很不一樣。得慎重選擇。
三、總結
酒店實(shí)習的日子結束了，這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道;同時(shí)，更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是，在一個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。
最后感謝老師的幫助，感謝金橋酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習機會(huì )，在此祝愿金橋酒店能夠越辦越好，學(xué)院越辦越好。
實(shí)習工作總結5
本次實(shí)習工作，我所在的項目組是一個(gè)企業(yè)信息化建設項目，主要負責用戶(hù)需求收集和系統分析設計。在這個(gè)項目中，我發(fā)現了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲。
首先，我的優(yōu)點(diǎn)是能夠快速地學(xué)習和適應新環(huán)境。在實(shí)習的初期，公司為我們安排了一系列的培訓課程，讓我們更好地了解項目背景和技術(shù)實(shí)現。我認真聽(tīng)課，記錄筆記，與同學(xué)一起交流討論和分享，因此在后續的實(shí)習工作中，能熟練運用相關(guān)技術(shù)和工具。
其次，我的缺點(diǎn)是缺乏溝通能力和協(xié)作精神。由于我習慣獨立思考和獨自完成任務(wù)，在團隊協(xié)作中，我可能會(huì )出現思維僵化和對他人意見(jiàn)不敏感的情況。這也使我在項目評估和需求驗證環(huán)節中，沒(méi)能及時(shí)了解到最終用戶(hù)的真實(shí)需求和使用情況。最后，我也獲得了不少的收獲和經(jīng)驗。比如，在理解用戶(hù)需求時(shí)，我需要注重深入挖掘背后的真實(shí)需求和痛點(diǎn)，而不是單純地聽(tīng)懂表面的需求；在系統設計和開(kāi)發(fā)階段，我需要注重代碼質(zhì)量和設計規范，以便更好地維護和升級系統。
通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己在工作中需要繼續提升的.方面，同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，為我今后的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習工作總結6
時(shí)間飛逝，眼看一年就過(guò)去了，20xx年4月我來(lái)到了中鐵XXX項目部頂崗實(shí)習，就職于物資設備部擔當材料員。公司的工作環(huán)境以及同事的熱忱接待使我摒棄了原意識里國有企業(yè)一派西裝革履、墨守陳規的印象，消退了心里的疑慮。一年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了�；厥走@一年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這一年里我學(xué)會(huì )了很多，也熟識了很多真誠的伴侶和善待我的領(lǐng)導和同事。在頂崗實(shí)習的過(guò)程中我明白了許多。
首先明確頂崗實(shí)習的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合，進(jìn)一步提高我的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作力氣以及待人接物與外界溝通的力氣，以便把我培育成為具有較強實(shí)踐力氣、良好職業(yè)道德、高技能、高素養的，能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素養的復合型人才。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習，我發(fā)覺(jué)了自己看問(wèn)題的角度，思索問(wèn)題的方式也慢慢開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
1、要有較強崗位意識。
每個(gè)崗位都有它的`崗位職責和義務(wù)，作為施工單位，物資設備部門(mén)的職責和義務(wù)是特殊重要的，假如物資沒(méi)有準時(shí)供應，或者供應的物資質(zhì)量存在問(wèn)題，那將直接影響工程的進(jìn)度和質(zhì)量，所以作為物資部的成員，我時(shí)時(shí)把物資的準時(shí)供應和質(zhì)量放在首位。嚴把物資的選購和供應關(guān)。為了保證材料的準時(shí)供應和平安卸車(chē)不論春夏秋冬寒冷酷暑，我都第一時(shí)間到達現場(chǎng)親自指揮卸貨，對質(zhì)量不合格的材料則堅決退回廠(chǎng)家。確定不讓不合格產(chǎn)品流入到施工現場(chǎng)。記得有一次，酷熱的中午來(lái)了一批伸縮縫，我親自到橋面幫忙卸車(chē)，當時(shí)橋面的溫度已經(jīng)達到四五十度，人站在橋面上就感覺(jué)快被烤焦了，可是我還是堅持到最終，等卸完貨才發(fā)覺(jué)臉和胳膊已經(jīng)被猛烈的陽(yáng)光曬傷了。當時(shí)午飯時(shí)間也過(guò)了，下午又該上班了，就這樣午飯也沒(méi)吃、午覺(jué)也沒(méi)睡連續支配下午的工作，這種狀況在我沒(méi)來(lái)公司之前感覺(jué)跟自己遙不行及，可是現在對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，還有一次，供應商晚上拉來(lái)一批鋼筋，我去現場(chǎng)驗收，發(fā)覺(jué)尺寸不夠，后經(jīng)我反復用游標卡尺抽樣檢查，發(fā)覺(jué)他的鋼筋尺寸的確有問(wèn)題，于是我毫不留情的叫他拉回廠(chǎng)家，重新調換。這都是在猛烈的責任感和使命感驅使下很自然的做出來(lái)的反應。
2、在工作中要有良好的學(xué)習力氣，具備遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決的力氣。
由于是第一次接觸此行業(yè)，我有種隔行如隔山的生疏感，也正是這種學(xué)問(wèn)的匱乏賜予了我不斷學(xué)習的動(dòng)力。我剛進(jìn)公司就有機會(huì )在集團公司參預物資選購員培訓，并且考取材料員上崗證，及高級選購員證。這更讓我在以后的工作中把握了很多關(guān)于物資方面的理論學(xué)問(wèn)，自從參預了物資選購方案申報工作后我發(fā)覺(jué)我自己的短處，那就是對圖紙了解程度不是很深，由于有時(shí)候施工隊所報的材料與圖紙不符，自己稍一疏忽就會(huì )消逝錯報或者重復申報物資選購方案的狀況，后來(lái)經(jīng)過(guò)我多次向技術(shù)部門(mén)的各位同事請教后，通過(guò)反復核對生疏圖紙，深入到到現場(chǎng)調查，較精確的把握了工地材料所需，為確保施工的順當進(jìn)行供應了真實(shí)牢靠的物資保障，尤其是在今年公司又在邢臺中一新標，集疏港項目部大部分人員調往新工地，物資部門(mén)就剩我一個(gè)人了，雖然表面上看大活基本結束，可是仔細算算工程量還是很大工期還是很緊的，每天項目部所需小型材料選購、點(diǎn)發(fā)，施工隊所需大型材料進(jìn)場(chǎng)驗收，現場(chǎng)指揮卸貨，將材質(zhì)單交由試驗部門(mén)檢驗，審核施工隊申報的材料方案，上報局指材料選購方案，關(guān)心方案合同部計算施工隊計價(jià)物資消耗等。這些工作全部由我一個(gè)人獨立完成。雖然身體消瘦了，皮膚曬黑了，但我卻把握了書(shū)本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì )到實(shí)踐出真知這一深刻道理。
3、要明白良好的人際關(guān)系和人格品質(zhì)是我們順當工作的保障。
在工作之中時(shí)常要和項目部各個(gè)部門(mén)以及施工隊、客商打交道。申報材料時(shí)，我主動(dòng)與工程部準時(shí)溝通，反復認真查看圖紙審核材料設計量，材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)我主動(dòng)督促供貨商準時(shí)向試驗部門(mén)供應材料質(zhì)量證明書(shū)，并且復印留底，工程計價(jià)時(shí)，我努力協(xié)調方案合同部門(mén)統計物質(zhì)消耗，在協(xié)調過(guò)程中我留意到人與人交往的原則和社交禮儀的重要性。我堅信作為一名工程施工單位管理人員特殊重要的方面就是人格品質(zhì)問(wèn)題，要不為金錢(qián)誘惑和外界威逼而動(dòng)搖，時(shí)刻保持良好的人格品質(zhì)和堅決的人格信念，具備這些素養才是做好任何事情任何工作的前提條件，只有這樣公司的利益才能得到保證，自己的價(jià)值才能得到更加充分的體現。
4、要不斷積累學(xué)問(wèn)和閱歷。
增加社會(huì )閱歷，也是增加工作閱歷。頂崗實(shí)習不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增加工作力氣，今年上半年，我除干好本職工作外，還被局指物資部借調參預綜合項目管理系統的錄入及材料核算整理等工作，有了適當的頂崗實(shí)習并能順當拿到一份頂崗實(shí)習合格證，這對我的工作是一種極大的確定和鞭策。
這一年的時(shí)間我發(fā)覺(jué)自己成熟了，想問(wèn)題不再那么簡(jiǎn)潔，在以后的道路上遇到問(wèn)題我確定會(huì )深思熟慮后再做準備。實(shí)習讓我學(xué)到的不僅僅是工作的學(xué)問(wèn)，更重要的是我學(xué)會(huì )了怎樣去處理社會(huì )上的各種問(wèn)題和簡(jiǎn)潔的人事關(guān)系。這些力氣的獲得是公司領(lǐng)導悉心訓練、同事相互關(guān)懷的結果。假如有幸成為一名真正的中鐵人，我會(huì )時(shí)刻把公司利益放在首位，會(huì )更加努力地工作，回報公司給我的機會(huì )。我想在公司的正確領(lǐng)導下，將來(lái)的路我會(huì )走的更好更遠，會(huì )為公司締造更多的價(jià)值，同時(shí)努力去開(kāi)創(chuàng )我自己的將來(lái)！再次感謝公司領(lǐng)導和各位同事。
實(shí)習工作總結7
實(shí)習地點(diǎn)：XX幼兒園
實(shí)習人：
實(shí)習時(shí)間：20xx年4月至5月
實(shí)習對象：XX幼兒園X班幼兒
實(shí)習目標：
1、熟悉小班幼兒的學(xué)習特點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)內容的特點(diǎn)，并從中獲得專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的知識，提高自己如何給孩子上好課。
2、學(xué)會(huì )課程的設計和實(shí)施方法，從而掌握小班幼兒階段的教學(xué)規律和教學(xué)特點(diǎn)。
3、培養良好的職業(yè)道德觀(guān)，恪敬職守，用于創(chuàng )新。
一、實(shí)習目的與意義
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養從事幼教工作的實(shí)際能力。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
3、增強熱愛(ài)幼教工作，熱愛(ài)幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感�！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛(ài)心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹(shù)立正確的教育思想。
5、了解當前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì )對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長(cháng)。
二、實(shí)習的內容和過(guò)程
在幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在期間我嚴格按照時(shí)間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。
首先，保育工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛生，減少幼兒與細菌接觸的機會(huì )。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng )造一個(gè)清潔、講衛生的環(huán)境，同時(shí)培養幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。在戶(hù)外活動(dòng)要提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能講話(huà)，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，細心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單又力所能及的生活小知識、小竅門(mén)，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒愛(ài)上幼兒園，喜歡幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氛圍，在玩玩樂(lè )樂(lè )中不斷增長(cháng)知識。
其次：教育工作。在實(shí)習期間，最大的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
第三點(diǎn)，班級管理工作。在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們許多人不喜歡動(dòng)腦子，喜歡遵循慣例，將平時(shí)一些老辦法套用。用鈴鼓敲著(zhù)開(kāi)始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂(lè )課，我像往常一樣，敲打著(zhù)鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來(lái)，但單調的鈴聲讓幼兒感到一點(diǎn)兒也不新鮮了，小朋友肆無(wú)忌憚，吵鬧聲依舊。音樂(lè )課就要開(kāi)始了，怎么辦呢？突然，我的.腦中靈光一閃，想到了一個(gè)辦法，決定用這個(gè)新的辦法作為幼兒安靜下來(lái)的“鎮靜劑”嘗試一下：我邊拍著(zhù)手中的鈴鼓，邊唱著(zhù)“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友！”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著(zhù)我，很快的安靜下來(lái)，我也很快的由“找朋友”這一首歌開(kāi)始了那一天的音樂(lè )活動(dòng)。
從這件事上，我慢慢體會(huì )到，任何事情并無(wú)定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著(zhù)這是最好的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng )新，找到更適合孩子的方法，這樣才能適應現代教育管理的需要。
另外，家長(cháng)工作。在幼兒教育中，家長(cháng)工作也非常地重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議，同時(shí)對于家長(cháng)的無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現要及時(shí)通告家長(cháng)，同時(shí)給予表?yè)P和批評，取得家長(cháng)的充分信任，家長(cháng)工作絕對不能忽視，否則會(huì )給我們今后的工作帶來(lái)很多不必要的麻煩。
三、實(shí)習的收獲及不足
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會(huì )始終用愛(ài)，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著(zhù)吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，服務(wù)好每一位家長(cháng)，經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛(ài)心、責任心并重，缺一不可，平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得，更需要有專(zhuān)業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂(lè )，在調動(dòng)幼兒情緒的同時(shí)，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺(jué)得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習，努力提高教學(xué)水平。從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀(guān)察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實(shí)習中，我也看到了自己不足之處，社會(huì )的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心與家長(cháng)的誠心，只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子，實(shí)習間，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
實(shí)習工作總結8
1、任務(wù)分配
由于這個(gè)項目是一個(gè)團隊工作，所以在開(kāi)始工作之前，我們必須分配任務(wù)，安排環(huán)境，統一一些常見(jiàn)的東西，所以開(kāi)始工作之前的分配是非常重要的。雖然這只是一個(gè)小程序，但我們可以從中體驗我們的團隊合作！
2、我們的設計方案和測試經(jīng)驗
�。�1）登錄功能：
登錄功能是一個(gè)程序的主要入口。雖然從程序的角度看不是很復雜，但確實(shí)是一個(gè)程序價(jià)值最有力的體現。雖然我們的界面通過(guò)了老師的測試，但是古人說(shuō)：有一半的題是好的，也正是因為這個(gè)原因，所以還需要必要的界面風(fēng)格。這讓我們知道，在未來(lái)的編程實(shí)踐中，雖然價(jià)值是最有質(zhì)量的，但也要注重審美價(jià)值。畢竟節目不是為了自己。
�。�2）開(kāi)機和關(guān)機管理：
這是整個(gè)程序最難的部分，所以一定要在編程前做好
在充分的準備下，我們專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)草圖，給出了數據庫的具體定義形式，并嘗試用各種方案達到預期效果，最終選出了最佳的參考設計方案！盡管如此，測試中還是存在很多問(wèn)題，比如中途下機失敗，導致測試無(wú)法繼續順利進(jìn)行。雖然之前做了很多測試工作，但是沒(méi)有很好的發(fā)現代碼中的問(wèn)題，這讓我們真正明白了學(xué)習一定要投入，編碼和測試是一樣的，不能三心二意。測試的工作設置比編碼更重要！所以在以后的編程中，一定要注意這樣的問(wèn)題，注意！
�。�3）用戶(hù)管理：
此功能已成功通過(guò)測試。然而，我們在最初的設計中有一個(gè)有爭議的話(huà)題。要不要超級管理員？這個(gè)功能最被管理的對象是管理員，和卡管理不一樣，所以這一點(diǎn)很重要，尤其是測試用例，這里就不多說(shuō)了。但是考慮到實(shí)際情況，普通用戶(hù)不能刪除和添加普通用戶(hù)，這個(gè)設計也不是太難。最初的想法是在創(chuàng )建用戶(hù)表時(shí)給出一個(gè)加密字段，用于存儲用戶(hù)類(lèi)型信息。當用戶(hù)登錄到表單時(shí)，他搜索數據庫表。但是由于一些原因，后來(lái)設計的時(shí)候把他給忘了。由此可見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )舉一反三。老師給的測試用例只是對我們功能的基本測試，不能局限于時(shí)間。因此，我們必須敞開(kāi)心扉，充分發(fā)揮想象力。不管功能能不能實(shí)現，最重要的是我們嘗試過(guò)！有善于總結的！
�。�4）機器維護：
主要功能是添加機器，類(lèi)似于添加用戶(hù)，這里就不細說(shuō)了！
�。�5）卡管理：
如上所述，不同于用戶(hù)管理，它們的管理對象是不同的。需要強調的.是，卡片管理需要包含金額等信息，在統計管理和裝卸管理中會(huì )有很大的用處。由于這個(gè)功能是我自己完成的，下面我就重點(diǎn)講一下，這里就不細說(shuō)了。
�。�6）統計管理：
主要功能是統計一定時(shí)間段內的總消耗量和總電腦時(shí)間！測試中發(fā)現了很多問(wèn)題，比如：的時(shí)間輸入是20。12。32，不符合日期規范，這里也沒(méi)有檢查，這讓我們知道在編程過(guò)程中一定要仔細思考分析，在測試中一定要仔細檢查，也讓我們對編程的關(guān)鍵有了更深刻的認識！
�。�7）參數設計：
該功能主要是為了實(shí)現網(wǎng)吧計費中使用的費率問(wèn)題而設計的。在測試中，我們發(fā)現了一個(gè)小錯誤，就是在輸入參數時(shí)發(fā)現了十進(jìn)制輸入形式的驗證問(wèn)題。這其實(shí)是我們的粗心，因為在做卡管理的時(shí)候，我們設計了一種數字驗證的方法，小數點(diǎn)當然不能出現在卡號里。在做統計管理設計和費率調整的時(shí)候，為了方便直接從方法上調用這個(gè)方法，所以沒(méi)有想太多。這也是測試失敗的一個(gè)重要原因，所以在編程過(guò)程中，
�。�8）幫助設計：
幫助功能是一個(gè)程序的向導，所以它的類(lèi)容量必須符合程序本身的特點(diǎn)。我們在測試中發(fā)現我們的幫助文檔和程序有輕微的偏差！
3、提交項目后的想法
現在，我們的項目已經(jīng)提交，基本通過(guò)了老師的凳子要求。不管我們做什么，我們都應該能夠從中吸取教訓！
這次主要負責卡的維護和管理。本項目涉及的知識和技術(shù)主要要求使用Java技術(shù)開(kāi)發(fā)和保存的數據庫（access、sqlserver）數量。
實(shí)習工作總結9
一：前言
對于一個(gè)即將邁入大四的學(xué)生，對于一個(gè)社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于暑假實(shí)習，我想了很多，也想了很久。針對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，實(shí)習的首選當然是和自己專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)，但事非人愿，當今的社會(huì )是一個(gè)競爭異常激烈的爭斗場(chǎng)，想找一份和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的，更何況是暑假實(shí)習了，但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費，出去實(shí)習是必然的選擇，只是實(shí)習的地方非吾所愿罷了�！芭c天斗其樂(lè )無(wú)窮，與地斗其樂(lè )無(wú)窮”，與激烈的社會(huì )斗更是其樂(lè )無(wú)窮!
二：實(shí)習時(shí)間;xx年2月、3月
三：實(shí)習內容及過(guò)程
經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找，終于在自己的家鄉——河北衡水，找到了一份農藥的推銷(xiāo)工作，雖然和自己的專(zhuān)業(yè)扯不上任何關(guān)系，但至少獲得了一份實(shí)習工作。面試的時(shí)候，心里還是很緊張的，畢竟是第一次應聘，心里底氣不足，不知道將會(huì )被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)，當時(shí)我還是滿(mǎn)不好意思的，把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多，頗有“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”的味道，說(shuō)的太少證明對自己不自信，我平靜了一下心情，很自信的回答到：“第一.我的表達能力不錯，適合銷(xiāo)售;第二.我的責任心比較強，會(huì )認真的做好工作;第三.我比較有親和力，有利于和人交流”，經(jīng)過(guò)一番回答之后，我的自信心也增強了不少，隨后的回答越來(lái)越流暢，在回答完所以的提問(wèn)后，對于今年天自己的表現還是很滿(mǎn)意的。第二天，我接到公司的電話(huà)，告訴我被錄用了，聽(tīng)到這個(gè)消息很是激動(dòng)，我終于有了一份實(shí)習的工作，隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓，既然要推銷(xiāo)農藥，就首先要知道農藥的功效和自家農藥的'優(yōu)勢所在，經(jīng)過(guò)一番學(xué)習，初步掌握了一些關(guān)于農藥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰了，農藥銷(xiāo)售的主要對象是農產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商，他們是在城鄉的結合帶，因為那里才是市場(chǎng)，對于農村，我是比較熟悉的，因為我從小就在農村里長(cháng)大，對于去農村，我是充滿(mǎn)了親切感的，但很快這種親切感便被現實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的所在地，我們便開(kāi)始工作，六人共分為三組，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷(xiāo)商作為突破口，因為這里賣(mài)的農藥品種比較多，方便進(jìn)行推銷(xiāo)。走進(jìn)店里，老板立刻笑臉相迎，馬上過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們需要點(diǎn)什么，當得知我們不是來(lái)買(mǎi)化肥，而是推銷(xiāo)后，老板的臉色陰了下來(lái)，說(shuō)道：“我這里牌子很多了，不需要其他牌子的農藥了，況且我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子，你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕，此時(shí)我們臉上火辣辣的，心里如打翻了五味瓶，盡管我們說(shuō)了一通自己家農藥的好處，但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉，反而越加的不耐煩，見(jiàn)此，我們只好另尋它家推銷(xiāo)，可是結果出奇的一致，一樣的態(tài)度，一樣的結果，一次次的碰壁，一次次的笑臉相對，忙碌了一天，費了很多的口舌，但農藥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去，這讓我的內心充滿(mǎn)了苦澀，深深的感受到社會(huì )的殘酷，知名品牌的化肥，人家搶者要，反之則無(wú)人問(wèn)津，這就像人一樣，有能力的人供不應求，沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習的日子在這樣的過(guò)程中日復一日，每一日下來(lái)都飽受創(chuàng )傷，都對生活有了新的體會(huì )，實(shí)習了一個(gè)月，沒(méi)有推銷(xiāo)多少農藥，自然也就沒(méi)有賺多少錢(qián)，獲得更多的是種生活的感悟。
四：實(shí)習感想：
在實(shí)習過(guò)程中我的意志力有了很大的提高，與人交往的能力也與日俱增，處理事情的方法也有所完善，對生活的覺(jué)悟也進(jìn)一步的提高，同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易，有收獲，但從中也看到了很多自己的不足，社會(huì )經(jīng)驗還是明顯的不足，做事情還是比較稚嫩的，這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練，通過(guò)實(shí)習中我發(fā)現自己持之以恒的能力還是明顯不足的，針對這一些自己的欠缺，在以后的學(xué)習的生活中我要逐漸的克服與改進(jìn)，對于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚與完善，在實(shí)習中，我深深的意識到知識的重要性，人要有作為，充足的知識儲備是必須的，所以在最后一年的學(xué)習中更要強化自己的知識儲備，在學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課的基礎上，增強自己的綜合素質(zhì)。對于我來(lái)說(shuō)，最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)實(shí)習過(guò)程雖然辛苦，但也很值!
下次實(shí)習竭盡全力也要找一個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習崗位，以鍛煉自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)!
實(shí)習工作總結10
來(lái)到上化學(xué)校這四個(gè)月留下的感情不是時(shí)間長(cháng)短所能承載得了的。一群乖巧可愛(ài)的孩子，讓我也充滿(mǎn)了對童年的回憶，對童趣的追尋，對純真善良的探求。
今天期末考試了，今年三年級在陳家嶺考試，我的一大半孩子都在我所監考的教室的隔壁。發(fā)下題后，我迅速的看了一遍，比平時(shí)做的題要簡(jiǎn)單好多，也沒(méi)有出現那種靈活的題，所有的知識都在他們的掌握范圍內，作文也有背過(guò)能通用的范文，一切都很天時(shí)地利，我的心卻為他們緊緊提著(zhù)。題簡(jiǎn)單了最怕的就是他們粗心，不認真�？傊�，這一個(gè)半小時(shí)我都在向上天祈禱，祝愿我的孩子們能不負我望。
想想令人頭疼的楊瑞鑫、陰康宏，一字錯百遍的的楊富森，字跡潦草又很愛(ài)撒謊的楊洋，純真不懂事但很乖的柴孟琪，漂亮活潑不好好學(xué)習的劉娜，思維敏捷的楊林剛，好學(xué)聽(tīng)話(huà)的李夢(mèng)琪，博學(xué)踏實(shí)的楊嘉培，認真穩重的楊夢(mèng)星，驕傲聰明的柴馨，才華橫溢的薛鴻暉，小巧靦腆的楊康寧，美麗善良的梁嘉憶，乖巧可愛(ài)我的班長(cháng)耿王寧，俠膽仗義我的副班長(cháng)龍承亮，愛(ài)玩愛(ài)鬧的王輝，英雄虎膽愛(ài)耍將軍威風(fēng)我的得力助手梁搏，想想他們給我帶來(lái)的歡樂(lè )，好多次的感動(dòng)，我就萬(wàn)分不舍。這是我用了整整四個(gè)月盡心盡力盡職盡責培養出來(lái)的花蕾，好想看到他們成才的那一天。說(shuō)了這么多，只是想讓下一位接管四年級的老師能盡心盡責，認真的把他們教好，做人方面的教育還需要再拓展。
為了讓四年級的學(xué)習生活可以更進(jìn)一步，現在我簡(jiǎn)單介紹一下我在上化學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗教訓和生活方面的心得。
百事教育為先，下化聯(lián)區尤其重視學(xué)生的教育，每年的期中期末考試都要排名，所以在教學(xué)上容不得半點(diǎn)大意。本學(xué)期我帶的三年級語(yǔ)文，用的是人教版的教材。這本教材的特點(diǎn)是共分八個(gè)單元，八個(gè)語(yǔ)文園地，每個(gè)單元有三篇精讀課文，一片閱讀課文。為了配合嚴格的.教學(xué)計劃，最好以周能講三篇課文，這樣才能為以后反復復習留下更多的時(shí)間，對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是一定要把每個(gè)知識點(diǎn)在每個(gè)學(xué)生身上落實(shí)到位，對他們要不停的檢測驗收，教師心里要清楚每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)。為了配合教學(xué)工作，可以實(shí)行日日清、周周測、月月考的方針，使學(xué)生真正的學(xué)到知識才是目的。
在教學(xué)中可以嘗試各種教學(xué)方法。新老師剛到的時(shí)候，要謹記一點(diǎn)：上第一節課千萬(wàn)不要給學(xué)生笑臉，不然以后再班級管理上會(huì )沒(méi)有什么太大的進(jìn)步，我們這一批實(shí)習教師都在這上面吃了虧，所以一定一定要謹記!在開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校會(huì )組織全校范圍內的講課、聽(tīng)課活動(dòng)，所以一定要好好準備，好好摸索方法，這是給學(xué)校領(lǐng)導老師留下好印象的第一步。在4、5、6月份，聯(lián)區都會(huì )在南桑峪學(xué)校組織聽(tīng)課、評課教研活動(dòng)，尤其是在6月份的一次教師技能大賽，我很榮幸的代表學(xué)校的語(yǔ)文組出賽，同臺競技的教師教齡少則兩三年，多則十幾二十年，而我，只有兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，初生牛犢不怕虎，這種場(chǎng)合就是發(fā)揮你潛力的最佳時(shí)候了。如果你也有幸被派去參賽，一定記得要好好準備哦。通過(guò)這幾次的教研活動(dòng)，我也長(cháng)進(jìn)了不少，學(xué)到了很多知識。
在生活方面，記得3月日晚上來(lái)到上化學(xué)校后，這里的宿舍基本上是兩個(gè)人住一間，辦公住宿集一體，但是來(lái)了之后要先把分到的宿舍清掃一遍，然后去找生活老師楊老師去領(lǐng)床上用品、吃飯用品，找阮老師領(lǐng)日常用品(毛巾、香皂、肥皂、臉盆等)。學(xué)校會(huì )根據時(shí)令調整時(shí)間，所以吃飯時(shí)間也會(huì )跟著(zhù)變化，我記得早飯時(shí)間就是從10點(diǎn)變到9點(diǎn)30再變到8點(diǎn)三十，所以適應時(shí)間調整的速度要快。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)給老師做法的阿姨，一天三餐，頓頓有米湯，菜的味道也還可以，以辣為主;每周三改善伙食，有時(shí)候吃包子，有時(shí)候吃油餅，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校的飯菜確實(shí)不賴(lài)，平常想吃什么也可以直接去找楊老師說(shuō)，老師會(huì )盡量滿(mǎn)足的。吃飯是要扣飯錢(qián)的，平時(shí)要去楊老師那里拿飯票，到最后發(fā)工資的時(shí)候吃多少扣多少，正常情況下一天三餐都吃，四個(gè)月下來(lái)也就三百多塊錢(qián)，挺劃算的。學(xué)校到了春天就不再供熱水了，即使有熱水也不是很熱，所以來(lái)了要先去上面的商店買(mǎi)一個(gè)熱水器。山上的夜晚比較黑，也比較冷，所以晚上出門(mén)記得帶手電、加衣服。出門(mén)的時(shí)候記得鎖門(mén)，鑰匙隨身帶著(zhù)，不要放在窗臺上或是其他地方，我們有過(guò)被盜的親身經(jīng)歷，所以自己的東西一定要想辦法保管好了。一辦理了當地的手機號，第一時(shí)間送到了他們手中，并迅速建立了我分隊的通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，保證信息暢通。在本次轉點(diǎn)過(guò)程中，我認真查看了實(shí)習生在各實(shí)習學(xué)校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況，發(fā)現問(wèn)題的馬上找學(xué)校溝通協(xié)商，保障我實(shí)習生在當地學(xué)校的基本生活保障，排除各種安全隱患。
在接下來(lái)的一個(gè)月內，我又多次到各個(gè)學(xué)�？赐麑�(shí)習生，用以前頂崗實(shí)習中出現的典型事件提醒教育學(xué)生，讓學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想意識，時(shí)刻不放松警惕性。有的學(xué)校打熱水的鍋爐不安全，我就建議他們自己坐水;有的學(xué)校廁所離住宿處較遠，我就讓女同學(xué)晚上一定要做著(zhù)伴一起去;有的學(xué)生用熱得快和電熱杯之類(lèi)小電器，我一再向他們強調要注意用電安全，降低安全隱患;有的學(xué)校位置偏僻或者門(mén)口過(guò)往車(chē)輛多，我就特別加強了請假出校門(mén)的紀律性
對于一個(gè)駐縣老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的安全是第一位的，要時(shí)刻繃緊這根弦，及其嚴肅認真對待這項工作。中秋佳節，縣城里的大部分學(xué)校都放了假，有個(gè)別學(xué)生離家遠未回家，我搬到未回家的實(shí)習生處同住，給他們鼓勵和溫暖，也保障假期學(xué)生的安全。國慶節，安排好實(shí)習生離校和安全保障后，我在家待了兩天又回到了實(shí)習基地。駐縣教師是學(xué)生的定心丸、主心骨，多費心，多動(dòng)身，多用腦是老師的職責和良心所在。要時(shí)刻牢記做好安全工作，是頂崗實(shí)習支教順利實(shí)施的基礎和保障。
到點(diǎn)兩周左右后，大部分學(xué)校都已經(jīng)開(kāi)始安排實(shí)習生試講和上課，但因為各學(xué)校師資力量不同，有的實(shí)習生課時(shí)較多，有的較少。這期間，學(xué)生們出現了急躁等情緒。我得知情況后，下到各個(gè)實(shí)習學(xué)校向有關(guān)領(lǐng)導了解我校學(xué)生試講上課的情況，這些學(xué)校對實(shí)習生的教學(xué)實(shí)習安排等;同時(shí)安撫實(shí)習生的各種情緒，進(jìn)行心理疏導和鼓勵，也找機會(huì )向校方表達了希望可以多給實(shí)習生試講和上課機會(huì )，多支持我們的頂崗實(shí)習工作這樣的愿望。經(jīng)過(guò)這次跟實(shí)習學(xué)校的接觸協(xié)商，實(shí)習生上課得到了落實(shí)，教學(xué)工作逐漸步入正軌。
實(shí)習工作總結11
自13年9月入職我校以來(lái)，整整兩年的時(shí)光已悄然流逝，回顧這兩年的拜師學(xué)藝經(jīng)歷，感恩之心悠然而起，師父吳老師在日常生活中對我無(wú)微不至的關(guān)懷，教學(xué)工作過(guò)程中對我誠心誠意的引導，無(wú)不影響著(zhù)我，讓我能夠吸取養分、鼓起干勁不斷前行，讓我迅速成長(cháng)起來(lái)。跟隨吳老師的步伐而得到成長(cháng)的這兩年時(shí)間里，我感受頗多，受益匪淺，現總結為以下三大方面：
一、多一份認真與韌勁，終能撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天
教育教學(xué)工作做起來(lái)，猶如跳入了茫茫大海，那充實(shí)的每一天被那繁瑣的任務(wù)充斥著(zhù)，需要我們擠出滿(mǎn)腦袋的計策計謀，來(lái)應對計劃趕不上變化的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程我們或許會(huì )焦頭爛額，或許會(huì )想躲避逃跑。這兩年來(lái)每每我誤入工作的迷宮，無(wú)法自拔之際，吳老師的分析與引導總能帶給我一個(gè)逃生的出口�，F在總結起來(lái)，其實(shí)就是一個(gè)道理：猶如學(xué)海無(wú)涯一樣，工作繁瑣多如牛毛之際，正是最考驗人工作能力與耐力之時(shí)。既然無(wú)法繞開(kāi)工作帶來(lái)的苦悶，為何不苦中作樂(lè )？如若帶著(zhù)一份認真與堅韌，最終總能撥開(kāi)繁重的工作任務(wù)，見(jiàn)到收獲的青天。而這個(gè)時(shí)候，學(xué)生在老師勤奮工作的言傳身教中，總能耳濡目染，在正能量的影響下發(fā)揮積極的辯證影響，而這亦將是最為感動(dòng)的收獲。三尺講臺乃教師表現的舞臺，它頭頂光環(huán)，備受矚目，然而這個(gè)光芒的背后是老師辛勤汗水的耕耘，澆灌出來(lái)的一顆顆活的種子，終成參天大樹(shù)，結出甜美果實(shí)。
二、經(jīng)驗需及時(shí)積累，實(shí)踐出真知
初出茅廬意味著(zhù)工作經(jīng)驗需要從零開(kāi)始積累，每一步腳印都建立在實(shí)干的基礎之上。每一堂歷史課都需要傾注老師的'心血方有良好的效果。備課是一個(gè)自我學(xué)習，自我積累，自我深化的過(guò)程，但這個(gè)過(guò)程是建立在預設的基礎之上，沒(méi)有實(shí)踐的生成難以成為實(shí)用的經(jīng)驗。為此，在每一節每一個(gè)班的歷史課之后，如果能夠及時(shí)反思不足，調整預設與生成的落差，這樣定能事半功倍，推動(dòng)自己的歷史課向更高層次發(fā)展。
三、重視學(xué)生的反饋，達到敩學(xué)相長(cháng)的效果
學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，在每一節歷史課中，他們能給老師以不同的狀態(tài)，給歷史課堂碰撞出思維的火花，這個(gè)時(shí)候，教師如果能夠抓住機會(huì )，聆聽(tīng)學(xué)生的反饋，引導學(xué)生的思維，帶動(dòng)課堂的氣氛，那么教學(xué)將會(huì )變成樂(lè )趣，師生之間教與學(xué)的關(guān)系也能得到有趣的變動(dòng)，互相影響最后感悟教與學(xué)的辯證關(guān)系。教師在課堂上揮灑汗水的時(shí)候，其實(shí)就是對其教學(xué)技能進(jìn)行運用與表演。作為學(xué)生的觀(guān)眾跟教師的良好互動(dòng)，也會(huì )給表演者以積極的鼓勵，讓課堂變得更加的生動(dòng)有趣。眼看身經(jīng)百戰的師傅以其豐富的經(jīng)驗在舞臺上揮灑自如地傳播知識，課堂中與學(xué)生有著(zhù)良好的互動(dòng)，課堂外跟學(xué)生深入交流，讓互動(dòng)融入到了老師與學(xué)生相處的每一個(gè)環(huán)節。如上種種，無(wú)不讓我感悟頗多，在我日常的教學(xué)中，如果能把學(xué)生吸引在自己的跟前，自己的嬉笑怒罵皆成教育。在手抄筆記，記錄課堂知識的同時(shí)，我深深地知道，知識作為書(shū)本中的內容，只要愿意去讀、去看、去學(xué)習，就能將其掌握。但舞臺上精彩的表演需要：教學(xué)上的技巧，與學(xué)生的溝通互動(dòng)的方法，讓學(xué)生深入學(xué)習歷史的殿堂途徑，這些種種的技能不是通過(guò)書(shū)本能夠讀來(lái)、看來(lái)和學(xué)習來(lái)的，更多地是需要舞臺的鍛煉，需要真實(shí)經(jīng)驗的積累，還有就是前輩指導。對于這個(gè)問(wèn)題，師傅常與我進(jìn)行討論與分析，讓我明確地知道自己聽(tīng)課和學(xué)習的目標和方法，少走彎路。
四、坐得住，學(xué)得入
無(wú)論何時(shí)，備課總是是第一要務(wù)，而備課需要足夠的耐心方有質(zhì)的收成。吳老師對此問(wèn)題向來(lái)嚴肅與嚴謹，像她常說(shuō)的：“舞臺上精彩光輝的背后，是辛勤備課的汗水�！痹诙啻蔚腻憻捴形医K也明白，一張ppt背后，是老師不少的血和汗；一個(gè)知識點(diǎn)背后，是老師絞盡腦汁的點(diǎn)滴思考。四十分鐘的歷史課堂，需要的是多倍的時(shí)間與多倍的精力的付出，才有精彩課堂的呈現。在充分備課的基礎上，走上實(shí)踐的路，路上荊棘重重，作為老師，我們需要的是迎難而上的精神，知難而退只能說(shuō)明自己是無(wú)用的，而老師的精神與氣質(zhì)恰恰也就潛移默化地消極地影響著(zhù)學(xué)生，所以重視實(shí)踐，認真走好腳下每步路子，是對自己負責，更是對學(xué)生的負責。在實(shí)踐后及時(shí)的反思是提升教學(xué)質(zhì)量最重要的一步，教師的功力深厚與否，就看課后反思程度是深是淺。吳老師在對待備課、實(shí)踐和反思所表現的出來(lái)的嚴謹態(tài)度，讓我獲益良多，指導著(zhù)我日常的工作，讓我在風(fēng)浪中仍能保持著(zhù)正確的方向，穩速前行。
進(jìn)入職場(chǎng)遇到親切和藹的吳老師，讓我感覺(jué)自己是相當幸運的。過(guò)往這鮮活而難忘的兩年時(shí)光帶給我的鍛煉、留給我的回憶，將會(huì )成為我日后工作生活源源不斷的動(dòng)力源泉，指引著(zhù)我向開(kāi)闊的明日大踏步向前走。這次“師帶徒”活動(dòng)成為了我人生中難忘的經(jīng)歷，再次感謝師傅的教誨與關(guān)懷。
實(shí)習工作總結12
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的重要組成部分，是護生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合并鞏固加深的重要環(huán)節，護理臨床實(shí)習效果關(guān)鍵在于臨床教學(xué)的_x和管理。因此，為了進(jìn)一步加強臨床實(shí)習教學(xué)環(huán)節的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。具體做法如下：
1、護理部合理安排實(shí)習科室，專(zhuān)人負責實(shí)習帶教工作，結合實(shí)習大綱要求制定詳細的實(shí)習（進(jìn)修）帶教工作規定、實(shí)習帶教計劃、實(shí)習輪轉表及_x業(yè)務(wù)講座安排。
2、同實(shí)習學(xué)校簽訂實(shí)習帶教合同，與實(shí)習學(xué)生簽訂實(shí)習（進(jìn)修）生安全紀律責任書(shū)，有違紀者，按規定條款給予相應處理，以確保工作有章可循。
3、護理部統一_x對實(shí)習（進(jìn)修）生進(jìn)行為期_x天的院級崗前教育，內容包括醫院概況、醫德醫風(fēng)、護士素質(zhì)、規章制度、勞動(dòng)紀律等；培訓結束后嚴格進(jìn)行崗前培訓考核，合格后方可入科實(shí)習；入科第一天由護士長(cháng)或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育，內容包括護理工作制度、病區的環(huán)境、專(zhuān)科特點(diǎn)等。
4、院級由全院護士長(cháng)擔任教學(xué)組成員；科室指定經(jīng)驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實(shí)行一對一帶教，對實(shí)習學(xué)生全面負責。
5、護理部每月_x業(yè)務(wù)講課_x次，內容為專(zhuān)科護理知識，要求實(shí)習（進(jìn)修）生認真做好學(xué)習筆記；各護理單元每月_x護理查房、每周小講課_x次。
6、護理部不定期檢查學(xué)生的實(shí)習情況，同時(shí)檢查帶教計劃的落實(shí)情況，做到層層落實(shí)，使教與學(xué)達到和諧、一致，保證教學(xué)質(zhì)量，防止差錯出現。
7、實(shí)習（進(jìn)修）期間定期征求帶教老師、實(shí)習學(xué)生的意見(jiàn)，雙向反饋，并在實(shí)習結束時(shí)發(fā)放“帶教工作評價(jià)表”，要求實(shí)習（進(jìn)修）生認真填寫(xiě)，以便不斷改進(jìn)工作，提高帶教工作質(zhì)量。
8、實(shí)習結束時(shí)，各護理單元由護士長(cháng)及帶教老師對實(shí)習學(xué)生_x考核，記錄成績(jì)并作出鑒定，完成教學(xué)手冊；同時(shí)護理部進(jìn)行護理基礎知識等內容的`考核，記錄成績(jì)并存檔，合格者，出具實(shí)習鑒定。
臨床教學(xué)質(zhì)量的高低與嚴格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系，只有通過(guò)我們規范、有力的護理臨床實(shí)習管理，才使得實(shí)習護生的綜合能力明顯提高，達到理論與實(shí)踐的緊密結合；才使臨床實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得以保證，同時(shí)也促進(jìn)了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫院、實(shí)習學(xué)校及實(shí)習學(xué)生的一致好評，取到了令人滿(mǎn)意的工作成效。
實(shí)習工作總結13
結束了xx年豐富多彩的大學(xué)生活，我憧憬著(zhù)自己能夠進(jìn)入一個(gè)在社會(huì )上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過(guò)努力，終于圓了自己的夢(mèng)我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機會(huì )。在激情似火的xx月我懷者激動(dòng)無(wú)比的心情進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的xx電網(wǎng)公司，榮幸成為xx供電局的一名新員工。
xx月初到局里報道后我們首先加入了xx電網(wǎng)公司在xx開(kāi)辦的xx年新員工培訓班。這是我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的一個(gè)重要轉折點(diǎn)亦是一個(gè)新的起點(diǎn)，在短暫的xx天時(shí)間內我們進(jìn)行了軍事訓練、電網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習以及觀(guān)看了抗冰保電專(zhuān)題視頻和圖片展。軍訓不僅能培養我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。
xx天的培訓結束，我們緊接著(zhù)又加入到都勻電網(wǎng)開(kāi)辦的xx年新員工生產(chǎn)技能培訓班進(jìn)行了為期一個(gè)月的深入學(xué)習。通過(guò)xx多天的學(xué)習培訓，使我對都勻電網(wǎng)有了一個(gè)更為清晰的認識。同時(shí)也對高電壓設備的基礎知識、油務(wù)技術(shù)監督的分類(lèi)任務(wù)、電氣試驗在電力生產(chǎn)中的應用、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線(xiàn)及運行方式、變電站的相關(guān)知識、安規、事故及異常情況用語(yǔ)、操作術(shù)語(yǔ)、調度自動(dòng)化系統功能、電力營(yíng)銷(xiāo)系統的相關(guān)知識、電力線(xiàn)載波、光纖通信技術(shù)和信息自動(dòng)化、計量管理所的結構及職能權限、電測量指示儀表的基礎知識、線(xiàn)路管理及輸電線(xiàn)路的基本知識、調度管理的相關(guān)知識等有了一定程度的了解。這次學(xué)習將對我們今后的工作有著(zhù)不容忽視的作用。
近xx個(gè)月的培訓結束了，我分配到馬xx所見(jiàn)習上班，從事收費工作。剛接觸收費難免有些棘手的以前不曾碰到的問(wèn)題，當我耐心向所里面的同事請教時(shí)，他們總是非常熱情，不厭其煩的.給我講解，每次看到的都是他們熱心的笑容，一股暖流從心間流過(guò)，我知道也堅信這股暖流是不會(huì )干涸的。所里面的每一名同事都極好相處，樂(lè )于助人，我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開(kāi)的吧。
上班到現在已經(jīng)xx個(gè)星期，恰逢收費高峰期，每天前來(lái)繳納電費和辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)還是比較多，有的時(shí)候從早上開(kāi)門(mén)幾乎可以說(shuō)是忙到下午六點(diǎn)過(guò)下班，實(shí)話(huà)說(shuō)累肯定是有一點(diǎn)，但更多的感覺(jué)是充實(shí)和快樂(lè )。我實(shí)習的崗位屬于服務(wù)性窗口，不論是現在還是今后我每天都會(huì )以一個(gè)良好的精神面貌和熱情的態(tài)度去為任何一名客戶(hù)服務(wù)，要做到服務(wù)永無(wú)止境！爭取做一名優(yōu)秀的xx網(wǎng)人！
實(shí)習工作總結14
我的大學(xué)生活在時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝中就這樣悄無(wú)聲息的逝去了。帶著(zhù)對大學(xué)生活的留戀和不舍，也帶著(zhù)對未來(lái)生活的期待和向往，我來(lái)到了x幼兒園進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習工作。而現在，六個(gè)月的實(shí)習生活也即將要離我遠去，面對我即將告別的實(shí)習期，我想做一篇工作總結來(lái)給它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。也以此來(lái)對表示我要迎接新一階段工作的決心。
在這六個(gè)月的實(shí)習期里，總的來(lái)說(shuō)，歡樂(lè )的日子是要多于難熬的日子。雖然實(shí)習生活總是要避免不少吃些苦頭，但是x幼兒園里歡樂(lè )的工作氛圍無(wú)不在感染著(zhù)我。x幼兒園的老師也經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我，給我鼓勵。在來(lái)之前，其實(shí)我還一直擔心和x幼兒園的老師會(huì )相處不來(lái)，但是長(cháng)期的接觸下來(lái)后，我發(fā)現他們其實(shí)都是一群內心溫暖且又很有力量的人。
我還記得，在我剛來(lái)到學(xué)校進(jìn)行實(shí)習的'第一個(gè)月里，我和他們都不熟，又是第一次出來(lái)工作，都不敢有太多的表現，和他們有過(guò)多的交流，但是他們并沒(méi)有因此而排斥我，反而都十分主動(dòng)的跟我打招呼，主動(dòng)的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。這讓我既感動(dòng)又感到很幸運。
特別是有一次，我在負責帶小班的朋友們玩游戲的時(shí)候，沒(méi)有注意到x小朋友摔了一跤，把膝蓋上的皮都摔破了。后來(lái)那位小朋友回到家里，她父母看到了，第二天就鬧到了我們學(xué)校，說(shuō)是我沒(méi)有盡到當老師的責任，帶小孩子都帶不好。聽(tīng)到這里的時(shí)候，我內心一陣愧疚，當然也有很多的委屈，但是我又不知道該怎么說(shuō)出口，只能繼續接受著(zhù)學(xué)生家長(cháng)的指責。我以為學(xué)校領(lǐng)導也會(huì )怪罪我，但是很意外的，他們沒(méi)有，反而是站出來(lái)幫我說(shuō)了一些話(huà)，最后，通過(guò)學(xué)校老師的調解，我和家長(cháng)之間的矛盾也得到了最終的解決。在事后，還很多老師跑過(guò)來(lái)安慰我。通過(guò)這件事情，不僅讓我吸取到了教訓，也讓我感受到x幼兒園大集體里的溫暖。也讓我在之后的實(shí)習工作里，更加的努力工作，更加的努力付出。
雖然我的實(shí)習期已過(guò)，但是我未來(lái)人生的路還在繼續，不管我以后還會(huì )不會(huì )留在x幼兒園里繼續工作，我都會(huì )努力擁抱每一個(gè)明天，期待每天新生活和工作的開(kāi)始。
實(shí)習工作總結15
為了更加適應時(shí)代變化的需求，為了更好的服務(wù)社會(huì )，我決定利用暑期的空閑時(shí)間到社會(huì )中去實(shí)習去鍛煉我。作為一名數控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我把實(shí)習地選在了xxxx工程機械配件廠(chǎng)。
xxxx年7月23日10上午我到達了機械廠(chǎng)，在工廠(chǎng)廠(chǎng)房我找到了廠(chǎng)長(cháng)室，對他說(shuō)明來(lái)意并經(jīng)過(guò)一番商討后，他同意我在這里實(shí)習一周實(shí)習內容包括參觀(guān)工廠(chǎng)，在師傅的指導下操作小設備，幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。
出了廠(chǎng)長(cháng)辦公室，我通過(guò)詢(xún)問(wèn)師傅了解了廠(chǎng)子布局及工件形成的基本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車(chē)5檢驗6運輸。
下午我自行參觀(guān)了車(chē)間，車(chē)間內雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺(jué)是雜而不亂。寬大的弓形棚內分成若干區：機床區、鉆床區及鍛床區。機器擺放整齊有序，另外還有一臺用于熱切割的大型設備以及一些其它小設備。車(chē)間內工作去和非工作區用黃色警示線(xiàn)分開(kāi)，體現了工廠(chǎng)對安全的重視。寫(xiě)有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認真的操作機器。整車(chē)間透露出一種嚴謹的氣氛。
24-27日除了打零工外我的實(shí)習內容還包括:一.參觀(guān)焊接車(chē)間，了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚(yú)鱗狀，然后在師傅的指導下動(dòng)手實(shí)習，取得很大進(jìn)步。二.觀(guān)看師傅操作普通車(chē)床并了解像急停按鈕、三角卡盤(pán)的作用。師傅給我介紹了車(chē)削的過(guò)程和注意事項。三.親自操作了一下砂輪切割。四.近距離觀(guān)看了師傅操作數控機床,并在同師傅的交流中知道了一些車(chē)削技巧和車(chē)削方法.
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备嬖V我們實(shí)習的重要性。為期五天的實(shí)習短暫而又充實(shí)，讓我對機械有了更加感性的認識，同樣我也有許多意想不到的'收獲。
在這里我體會(huì )了工廠(chǎng)的氣氛，嘈雜的環(huán)境,體會(huì )到了工廠(chǎng)單調枯燥的生活，體會(huì )到了工廠(chǎng)對質(zhì)量和安全的重視,這一切都是我以后要面對的。幾天的實(shí)習,熱情的工人雜而不亂的車(chē)間,都給我留下了深刻的印象.但是最讓我記憶深刻的是他們的數控機床,那是在沈陽(yáng)機床廠(chǎng)的普通機車(chē)接了一個(gè)廣州數控的控制中心，我有些吃驚，后來(lái)詢(xún)問(wèn)廠(chǎng)長(cháng)才知道那是經(jīng)濟性車(chē)床價(jià)格低,但不好用,好的機床買(mǎi)不起.從這里我看到了中國機械制造業(yè)的現狀，中國數控產(chǎn)業(yè)的落后.數控機床為什么那么貴?因為核心技術(shù)掌握在外國人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發(fā)奮學(xué)習盡自己最大的力量去改變這種現狀。
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