學(xué)籍管理工作個(gè)人總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)籍管理工作個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)籍管理工作個(gè)人總結1
學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化自動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，只有增強學(xué)籍管理工作，九年責任教育才干落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，我們認真回想過(guò)去一學(xué)年的工作�？偨Y經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實(shí)的基礎，我校是通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)管理好學(xué)籍的。一、機構健全，是學(xué)籍管理工作的重要保障我校領(lǐng)導高度重視學(xué)籍管理工作，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)籍管理工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由楊健校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由金方培支書(shū)擔任，小組成員為學(xué)校的中層干部及各班班主任。在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，實(shí)行分層管理，真正做到分工明確，為電子化學(xué)籍管理應用提供組織保障。
二、基本情況
我校目前共有9個(gè)教學(xué)班，一至九年級9個(gè)教學(xué)班，共錄入學(xué)生246人，其中小學(xué)135人，中學(xué)108人，本期在校生252人，小學(xué)139人，中學(xué)103人。小學(xué)補錄入3人，轉入8人，轉出4人，中學(xué)轉入2人，轉出5人，1人未到。
三、落實(shí)責任，強化學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是義務(wù)教育教學(xué)管理工作的重要內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，是全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，我校學(xué)籍工作在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展順利，將學(xué)籍管理納入學(xué)校的工作計劃，由教務(wù)處主任陳世兵專(zhuān)人管理，配備符合學(xué)籍電子化管理的有關(guān)設備，學(xué)籍管理責任到崗、到人，層層抓落實(shí)，級級求實(shí)效，嚴防學(xué)生信息泄密。班主任是執行學(xué)籍管理的重要責任人，學(xué)校加強班主任學(xué)籍管理培訓工作，定期舉行了班主任學(xué)籍系統培訓活動(dòng)；同時(shí)，我校利用家長(cháng)會(huì )向學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)籍管理的有關(guān)要求，為學(xué)校有效地做好“控輟”、“控流”打下了扎實(shí)的基礎。
四、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的`原則，學(xué)校對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立學(xué)籍管理柜，為學(xué)籍管理標準化管理奠定基礎；二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立，及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)；三是認真做好學(xué)籍電子管理工作，在貴州省中小學(xué)學(xué)籍管理系統及時(shí)建立每位學(xué)生的學(xué)籍信息，保證了數據上傳的及時(shí)性和準確性。
五、轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，查看戶(hù)口，嚴把轉出關(guān)，轉出學(xué)生必須由本人或學(xué)生家長(cháng)申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導批準、教導處辦理轉學(xué)證明。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口、轉學(xué)證等相關(guān)證明材料，從不擅自接收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。凡因病或其他特殊原因休學(xué)的學(xué)生必須由家長(cháng)申請，學(xué)校領(lǐng)導查驗相關(guān)醫院證明等材料，報教育局批準辦理休學(xué)手續。凡辦理了轉學(xué)、休學(xué)手續的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉學(xué)、休學(xué)的時(shí)間、原因。未辦理轉學(xué)、休學(xué)手續，自動(dòng)不到校學(xué)習的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(cháng)的思想教育工作，動(dòng)員到校參加學(xué)習。對休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復學(xué)。
我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，如管理措施還需完善。在接下來(lái)的工作中，我們的初步設想是：一是在管理上加大力度，強化管理；二是繼續完善電子學(xué)籍管理，提高學(xué)籍管理的效率和準確率�？傊�，我們決心在縣教育科學(xué)技術(shù)局的領(lǐng)導下，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
學(xué)籍管理工作個(gè)人總結2
本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導下嚴格按照要求，以嚴謹的態(tài)度規范的管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
開(kāi)學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴格地管理，認真核對每一項學(xué)籍信息，補充完善漏項信息，重籍的學(xué)生我們保留了實(shí)際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動(dòng)上面出現的空掛異動(dòng)信息的現象進(jìn)行了摸底排查，刪除了沒(méi)有各種異動(dòng)手續的學(xué)籍異動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)生知道去向。
實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫(xiě)報送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的.原則，我們對檔案進(jìn)行了規范化的管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是：堅持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶(hù)口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴把轉學(xué)關(guān)。對轉入的學(xué)生，查看戶(hù)口，轉學(xué)證明，不擅自收不合手續的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報更是認真核對，絕對不能出現一個(gè)數據不對應的現象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個(gè)別轉出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉學(xué)手續仍然送不來(lái)，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問(wèn)多思考，爭取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
附學(xué)籍工作日程安排：
2月份：
1、學(xué)籍月報
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯誤信息、核對對接信息，并上報基教科數據
3、辦理部分手續
3月份：
1、學(xué)籍月報
2、核對平臺數據，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數據
3、對照平臺異動(dòng)和B1表，核對部分學(xué)籍手續
4、準備迎接市督政檢查（鞏固率），準備各種表格，匯總各項數據
5、統計學(xué)籍信息缺項人數，并提交平臺
6、辦理部分手續
4月份：
1、學(xué)籍月報
2、統計畢業(yè)生、新招生數據
3、梳理對接后的平臺數據
4、上報各學(xué)校招生范圍
5、辦理部分手續
5月份：
1、學(xué)籍月報
2、少數民族數據交基教科
3、青云鎮各級各類(lèi)學(xué)校統計
4、辦理部分手續
6月份：
1、學(xué)籍月報
2、核對平臺異動(dòng)，刪除無(wú)手續的異動(dòng)名，找出有手續但是還未審核的異動(dòng)名單，報基教科
3、學(xué)籍調研，填寫(xiě)附表7
4、迎接均衡縣準備鞏固率材料，上報基教科
5、辦理部分學(xué)籍手續
20xx.6
學(xué)籍管理工作個(gè)人總結3
依法治校，加強學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，特別是新課程與評價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理工作是前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個(gè)方面做好學(xué)籍管理工作。
一、基本情況
我校目前共有21個(gè)教學(xué)班，一、二、六年級各有4個(gè)教學(xué)班，三、四、五年級各有3個(gè)教學(xué)班。在校生數935人，其中女生430人，男生有505人。轉入90人，招生175人，轉出42人，畢業(yè)生163人。
二、加強軟硬件投入，提升管理檔次
我校在各專(zhuān)用房非黨緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專(zhuān)用室，購學(xué)籍管理專(zhuān)用電腦與檔案櫥，為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處主任、副主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導小組及控輟工作領(lǐng)導小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，多次派學(xué)籍管理員外出參觀(guān)學(xué)習。
三、認真學(xué)習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量
我校認真學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門(mén)的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定等文件，遵循辦學(xué)規律，規范管理，嚴格按照規定辦理轉學(xué)、借讀、休學(xué)和復學(xué)等手續。要求班主任真實(shí)填寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)與學(xué)生成績(jì)，對學(xué)生的表?yè)P與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開(kāi)、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長(cháng)，為他們排憂(yōu)解難。
四、從嚴求實(shí)，做好管理工作
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(cháng)手中。又成立了招生委員會(huì )，由校長(cháng)負責，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調教師組織嚴格測試，依據0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案送到相應的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，強調了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持，保證了入學(xué)人數。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì )上做了大量細致的調查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對進(jìn)行了調查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統計表，調查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表，使控流有了目標，又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習用品，防止輟學(xué)現象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的'統一。
五、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機、打印各種統計報表，使檔案規范化。
一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問(wèn)題。一是管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強化管理�？傊�，我們決心在教委的領(lǐng)導下，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
學(xué)籍管理工作個(gè)人總結4
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校
主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)籍管理基本情況
我校目前共有17個(gè)教學(xué)班，七年級有6個(gè)教學(xué)班，八年級有6個(gè)教學(xué)班，九年級有5個(gè)教學(xué)班。在校生數896人，其中女生437人，男生有459人。轉入32人，轉出9人，招生338人。
二、加強投入，提升管理檔次
我校配備學(xué)籍管理辦公室，配有專(zhuān)用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導小組及控輟工作領(lǐng)導小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，和班主任簽訂學(xué)籍管理責任書(shū)。
三、認真學(xué)習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量
我校認真學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門(mén)的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定等文件，遵循辦學(xué)規律，規范管理，嚴格按照規定辦理轉學(xué)、借讀、休學(xué)和復學(xué)等手續。要求班主任真實(shí)填寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)與學(xué)生成績(jì)，對學(xué)生的表?yè)P與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開(kāi)、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長(cháng)，為他們排憂(yōu)解難。
四、從嚴求實(shí)，做好管理工作
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(cháng)手中。又成立了招生委員會(huì )，由校長(cháng)負責，學(xué)籍管理員把關(guān)，抽調教師組織嚴格測試，依據0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，又是義務(wù)教育升高中、中職的依據，也是控流工作的關(guān)鍵，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案分類(lèi)做好臺賬，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，強調了畢業(yè)升學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持，保證了學(xué)生順利畢業(yè)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)調查，查清了適齡人口的分布情況，制定入學(xué)兒童花名冊，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統計表，調查留守兒童、特困家庭、外地人口等統計表，使控流有了目標，又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開(kāi)展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐物、學(xué)習用品，防止輟學(xué)現象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的'統一。
五、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。
1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。
2、是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。
3、是有效的利用微機、打印各種統計報表，使檔案規范化。
六、做好學(xué)籍上報工作
做好學(xué)籍和義保經(jīng)費、營(yíng)養餐、教科書(shū)發(fā)放的上報工作。
一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)。管理措施還需完善,如有個(gè)別的轉出學(xué)生，家長(cháng)不能及時(shí)送回轉學(xué)手續，造成管理的不便;另外在學(xué)籍管理上加大力度，強化管理�？傊�，我們決心在縣教委的領(lǐng)導下，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
學(xué)籍管理工作個(gè)人總結5
為認真貫徹落實(shí)上級教育行政部門(mén)對學(xué)籍管理工作的相關(guān)規定和要求，進(jìn)一步加強我校學(xué)籍管理工作，規范辦學(xué)行為，促使學(xué)籍管理工作不斷向規范化、科學(xué)化、信息化的軌道邁進(jìn)。作為我們中學(xué)學(xué)籍管理老師，自己主要工作任務(wù)是負責學(xué)生學(xué)籍管理，新生入學(xué)學(xué)籍管理，學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)管理，學(xué)生考試安排，考試成績(jì)質(zhì)量分析及其它教務(wù)管理事宜等，今年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導對自己工作的重視和支持下，特別是分管領(lǐng)導教學(xué)的楊校長(cháng)的具體指導下，自己愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，創(chuàng )新理念，加強管理，取得了一定工作成績(jì)�，F將工作總結如下：
一、強化認識，充分認識加強學(xué)籍管理工作的重要意義
學(xué)籍管理工作是一項基本的教育管理制度,是學(xué)校和教育行政部門(mén)重要的日常工作。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，流動(dòng)人口的不斷增加，學(xué)籍管理工作日趨復雜，傳統的學(xué)籍管理模式和方法已經(jīng)不能適應新的形勢,建立科學(xué)、健全、標準統一的學(xué)籍信息電子化管理是基礎教育發(fā)展和教育現代化的根本要求，改進(jìn)學(xué)生管理模式，做好學(xué)籍管理工作，提高學(xué)籍管理效率是教育以人為本的具體體現。因此，自己深刻認識到。必須高度重視自己所擔負的學(xué)籍管理工作，認真學(xué)習省、市下發(fā)的相關(guān)文件和規定，不斷提升自己的工作執行力，精益求精，堅持辦人民滿(mǎn)意教育的宗旨，采取簡(jiǎn)潔化、細致化、便民化、感情化的服務(wù)方式，切實(shí)提高服務(wù)水平，將中學(xué)籍管理工作推上一個(gè)新的臺階。
目前。我們教育界通行的學(xué)籍信息化管理，就是一種依靠現代化信息技術(shù)，以先進(jìn)的電子化、網(wǎng)絡(luò )化軟、硬設備為平臺，以教育人本思想為理念，以提高學(xué)籍管理效率為目的的學(xué)籍管理新機制、新模式。它的出現、應用與不斷成熟完善，極大地促進(jìn)教育改革的深入，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，從而使我國教育事業(yè)可持續地滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的要求。就我們學(xué)校應用而言，學(xué)籍管理信息化的意義與作用也是顯著(zhù)的，其具體表現在教學(xué)過(guò)程、學(xué)校內部管理、教育監督三個(gè)方面。所以，自己要不辱使命，盡職盡責，把本職工作做好。
二、強化素質(zhì)，適應現代化學(xué)籍管理工作的需求
本人從事專(zhuān)職學(xué)籍管理工作已有六年，來(lái)我們學(xué)校將近三年時(shí)間。在我接手之前,學(xué)籍管理員不夠穩定，先是由代課老師兼任，再就是在我之前的一位老教師管理，因她不會(huì )電腦操作不久也辭職了。自己接手此項工作的時(shí)候，學(xué)籍檔案是很不完善的，自己花了大量的時(shí)間去整理和填充，使學(xué)籍檔案管理逐步走向信息化、規范化和科學(xué)化。由于學(xué)籍管理已經(jīng)實(shí)現信息化管理，和傳統的裝牛皮紙檔案，填花名冊等方式，已經(jīng)產(chǎn)生大的改變，可以說(shuō)學(xué)籍信息化管理是一項任務(wù)繁重且手段現代化的系統工作，它需要各級有一定信息技術(shù)和信息化管理意識的工作人員密切配合才能完成。因此，為了現代化學(xué)籍管理工作需求，增強自己的計算機專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作技能，自己開(kāi)始利用各種時(shí)間刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)理論。積極參加了教育局組織的檔案管理人員及相關(guān)學(xué)籍管理工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)操作技術(shù)培訓，對學(xué)籍信息化管理的相關(guān)規定與管理行為規范進(jìn)行了深入的了解。培訓中深入學(xué)習了學(xué)籍管理信息化的意義與作用，使自己應用管理信息化的自覺(jué)性進(jìn)一步加強，從根本上，擺脫傳統觀(guān)念束縛，形成與學(xué)籍信息化管理相輔的意識品質(zhì)。
三、強化制度，按學(xué)校學(xué)籍管理工作制度辦事
在學(xué)校領(lǐng)導指導下，建立和完善了學(xué)籍管理工作制度。制定中規定：一是新生均按市教育局當年的招生規定入學(xué)；二是新學(xué)年開(kāi)學(xué)后教務(wù)處在兩周內編制新生花名冊，建立學(xué)籍卡片，報區縣教育局（教委）審查。編排全市統一的學(xué)籍號。三是學(xué)生轉學(xué)必須辦理轉學(xué)手續，即由原學(xué)籍校填寫(xiě)市教育局統一印制的“轉學(xué)登記表”。經(jīng)轉入、轉出雙方學(xué)校同意，雙方區縣教育局（教委）審查批準，報市教育局備案。四是在校學(xué)生因病每學(xué)期累計休假超過(guò)八周仍不能到校堅持學(xué)習者，需由家長(cháng)提出書(shū)面申請，并持區、縣教育局（教委）認定醫院的證明，經(jīng)學(xué)校批準，發(fā)給休學(xué)證明。五是學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期限一般不超過(guò)一年。休學(xué)期滿(mǎn)仍不能復學(xué)的.，應在學(xué)期滿(mǎn)前一周內憑區、縣教育局（教委）認定醫院的證明繼續辦理休學(xué)手續。連續休學(xué)不得超過(guò)兩年。六是學(xué)生不得中途退學(xué)，凡中途自動(dòng)退學(xué)者，學(xué)校不予出示任何證明和材料。七時(shí)初中學(xué)段不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。八是按規定嚴格執行升留級制度等規定。不斷完善學(xué)籍管理的各項規章制度，做到制度張貼到墻，宣傳到位，執行到家，使廣大師生人人皆知，倒背如流。
四、強化管理，向學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
學(xué)籍管理信息化，更促進(jìn)了學(xué)籍管理的透明化。如學(xué)生的學(xué)籍變更信息，素質(zhì)評價(jià)信息，開(kāi)班級名額信息，以及學(xué)生轉學(xué)、借讀、休復信息通過(guò)數據庫與網(wǎng)絡(luò )，可供上級行政部門(mén)隨時(shí)檢查、監控，也可供學(xué)生、家長(cháng)及時(shí)查閱、了解、監督。從而發(fā)揮上級監管與群眾監督的實(shí)效性，促使學(xué)生自覺(jué)履行與遵守教育行政部門(mén)對學(xué)籍管理的有關(guān)規定、政策。從而有效發(fā)揮規范學(xué)校辦學(xué)行為的作用。1、學(xué)籍變更，規范及時(shí)。嚴格按照學(xué)籍變更程序及時(shí)辦理學(xué)生變動(dòng)的各種相關(guān)手續。異地借讀和異地遷出的，無(wú)法辦理變更手續的，及時(shí)報教育局基礎教育科審核、備案。新生建籍在學(xué)生入學(xué)的一個(gè)月內完成，人數準確清晰，做到人籍相符。2、嚴肅紀律，規范招生。3、檔案規范，數據清晰。學(xué)籍檔案（文本檔案、電子檔案）按學(xué)年度、分年級分類(lèi)整理，表冊書(shū)寫(xiě)工整，數字銜接合牙，裝訂資料完整，專(zhuān)人專(zhuān)柜保管。
當然，與兄弟學(xué)校相比，存在著(zhù)一定的問(wèn)題和工作差距，如對學(xué)籍變動(dòng)證件手續不齊全，學(xué)籍建立不及時(shí)等。因此，在今后的學(xué)籍管理工作中我們重點(diǎn)要加大管理力度，不斷規范操作流程和工作秩序，促進(jìn)學(xué)籍管理工作科學(xué)健康發(fā)展。
同志們，盡管學(xué)籍管理任務(wù)艱巨、尚待規范，但是只要我們求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理，工作就一定能夠取得新的突破！完全有理由堅信，只要我們同心協(xié)力，攻堅克難，就一定能開(kāi)創(chuàng )學(xué)籍管理工作的新局面！
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