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幼兒園個(gè)人工作總結

時(shí)間:2025-07-29 11:57:40 工作總結

幼兒園個(gè)人工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的幼兒園個(gè)人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園個(gè)人工作總結

幼兒園個(gè)人工作總結1

  工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)?偨Y本學(xué)期我的主要工作如下:

  一、思想方面:

  本人能積極參加學(xué)習,關(guān)心學(xué)校事,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加教研活動(dòng)。配合組里搞好幼兒活動(dòng)。不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育保育方面:

  開(kāi)學(xué)初,我是新到幼兒班,所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時(shí)間就合幼兒聊天,拉進(jìn)我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。

  在教學(xué)上,針對班幼兒心理情況,我開(kāi)展了舞蹈、國學(xué)、英語(yǔ)、兒歌教學(xué)活動(dòng)。以發(fā)展幼兒的立性思維、方、開(kāi)朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的活動(dòng),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。

  在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內建立了良好的生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良好的'行為習慣。每個(gè)月學(xué)習一支舞蹈,半年來(lái),幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《###》和《好運來(lái)》。在新年匯報演出前,根據幼兒特點(diǎn),為他們編排了詩(shī)歌《喜歡》和《媽媽的愛(ài)》,以及兒歌《一只哈巴狗》,在表演過(guò)程中幼兒得到了鍛煉。

  三、自身的進(jìn)步

  當幼兒教師是很累,特別是班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成的朋友,當家長(cháng)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )是從心里往外涌的。

  幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很的影響。

幼兒園個(gè)人工作總結2

  一學(xué)期很快就要結束,回顧一學(xué)期所做的工作,現總結如下:

  一、教育教學(xué)工作:

  1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒用心認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、潛力投放了不一樣難度的活動(dòng)材料。

  2、加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當的`方法組織活動(dòng),把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,帶班潛力不斷提高。本期班級幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有較大提高。

  3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學(xué)練習本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評比活動(dòng),每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄”,幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感情;講故事的用心性越來(lái)越高。

  二、家長(cháng)工作:

  本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的推薦和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:國慶節“我是中國人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動(dòng);家長(cháng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè )器展”;新年運動(dòng)會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高,能用心參與園里、班級的各項活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話(huà)聯(lián)系表,成立了班級家長(cháng)委員會(huì )5名,家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

  三、衛生保健工作:

  本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進(jìn)行輔導,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;禮貌進(jìn)餐,用心配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一向較高。在本次“迎新年、運動(dòng)會(huì )”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jì)。

  本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。

  四、不足之處:

  對幼兒的細致觀(guān)察不夠,班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導但是來(lái),活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲,努力做得更好。

幼兒園個(gè)人工作總結3

  本學(xué)期的工作雖然提前結束,但是我認為這半學(xué)期是索倫中心校幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期,因為工作用心去干,必定會(huì )有收獲,但這收獲需要時(shí)間,我們幼兒園全體教職工會(huì )把幼兒園這一信譽(yù),聲望大樓,打好地基,扎扎實(shí)實(shí)筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下;

  一、教師高尚的職業(yè)道德,塑造幼兒園的靈魂

  本學(xué)期的工作順利,是因為一個(gè)德高望重的校長(cháng),給予幼兒園許多關(guān)懷,同時(shí)也有我們的教師,以德為本,團結奮進(jìn),顧全大局,不光自身具有較高的道德情操,對工作認真負責,積極進(jìn)取,而且對我們幼兒園的孩子,百般呵護,受到家長(cháng)的好評,推動(dòng)了幼兒園整體工作,也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

  二、教學(xué)管理工作不斷推陳出新

  我們是農村幼兒園,自幼兒園開(kāi)園以來(lái)不斷總結經(jīng)驗,我們要在探索中求得發(fā)展,針對農村地區特點(diǎn),百姓思想特點(diǎn),拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開(kāi)展了多節英語(yǔ)課,識字課,美術(shù)課,剪紙課,目的是開(kāi)發(fā)幼兒,可以說(shuō)教學(xué)工作在不斷創(chuàng )新,不斷進(jìn)步,但是與目標還相差很遠,我們也會(huì )繼續努力。

  三、幼兒園安全衛生工作落到實(shí)處

  1、號召全體職工,樹(shù)立安全第一,以人為本,思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責任感,本學(xué)期無(wú)重大事故發(fā)生。

  2、制定了值班、值宿制度,及取暖的`各項制度,使各項工作安全進(jìn)行,并做好檢查指導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或上報校長(cháng)。

  3、幼兒園衛生每日清掃并全天保持干凈,建立檢查制度。

  4、食堂安全衛生每日做好監督工作無(wú)任何意外發(fā)生,受到家長(cháng)的信任

  四、家園聯(lián)系,真抓實(shí)干

  本學(xué)期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),大多數家長(cháng)都積極參加,由本班班主任主持,并由學(xué)校領(lǐng)導親自參加并講話(huà),會(huì )議受到了意想不到的效果,可以說(shuō)幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作。

  總之,幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導,家長(cháng)及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的,相信多方努力,中心校幼兒園定會(huì )更加燦爛輝煌。

幼兒園個(gè)人工作總結4

  送走20xx,迎來(lái)暫新的20xx,回首過(guò)往,感慨良多。辦園幾年來(lái),我們始終遵守國家法律法規,遵循黨的教育方針,自覺(jué)接受上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會(huì )效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為已任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。

  為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查,即將我園一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件:

  一年來(lái),我園在辦園條件加強軟件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、電視機、監控設施等設備,在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,在教研上我園每月開(kāi)展一次教師優(yōu)質(zhì)課比賽,大家一起討論、總結優(yōu)缺點(diǎn),積累經(jīng)驗。

  二、加強保教工作管理:

  幼兒園的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題,為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我們針對每個(gè)孩子的`個(gè)性差異,制定不同的教學(xué)方案,我園定期開(kāi)辦家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)一起探討溝通在教育孩子方面,給家長(cháng)傳授經(jīng)驗、科學(xué)育兒。在教學(xué)上我園開(kāi)設有美勞DIY、舞蹈、音樂(lè ),讓孩子自己動(dòng)手作,在做的過(guò)程中,孩子會(huì )用到剪刀、膠帶,這樣可以鍛煉孩子手的精細動(dòng)作。

  三、更新辦園理念、強化服務(wù)意識:

  除了教學(xué)理念不斷更新與時(shí)俱進(jìn)外,我覺(jué)的更重要的是要有強烈的服務(wù)意識,在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意肯和支持,家長(cháng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù),有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才能不斷壯大,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事處處設身處地的為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),積于這些,我園每學(xué)期開(kāi)辦12次學(xué)長(cháng)會(huì ),及時(shí)和家長(cháng)溝通,反映問(wèn)題,解決問(wèn)題。通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意,并且我園六月份在“德尤杯”才藝大賽中榮獲幼兒最佳組織獎,一份耕耘,一份收獲,我們會(huì )在以后的學(xué)習道路上,越辦越好。

  四、衛生保健工作:

  今年新學(xué)期入園,我園體檢率100%,為每個(gè)孩子建立一個(gè)健康檔案,并且堅持為幼兒做好晨檢,確保幼兒健康成長(cháng),在飲食方面,我們配合衛生管理部門(mén)工作,做到防蟲(chóng)妨害,每天購制新鮮蔬菜和肉、蛋類(lèi)等食品,并且做好飯菜留樣和消毒記錄。

  五、工作中存在的不足:

  1、體育活動(dòng)游戲不足;

  2、親子活動(dòng)過(guò)少;

  3、孩子社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗不足。

  在以后工作學(xué)習中,我決定定期帶老師到每位家長(cháng)中進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)了解家長(cháng)的需求,并給每位孩子制定一份檔案,記錄孩子在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開(kāi)設體育課程,遵循各階段年齡特點(diǎn),有效使用玩具器械,設計新穎的情景體育活動(dòng),從而鍛煉孩子平衡力、彈跳能力,及與小伙伴的合作能力。

  辭舊迎新,總結了本學(xué)年的工作成績(jì),瞻望下一學(xué)年的開(kāi)始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,使家長(cháng)能安心,一日之際以在于晨,一年之際以在于春,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子也將迎來(lái)新的學(xué)期,在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認真開(kāi)展工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒能夠特別發(fā)展,我們全體老師將堅持為幼兒一生的學(xué)習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長(cháng)放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園個(gè)人工作總結5

  眨眼間已經(jīng)進(jìn)入了20xx年,這個(gè)學(xué)期的工作接近了尾聲?粗(zhù)這些可愛(ài)的孩子們,回想起這一學(xué)期與他們共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌、緊張卻又充實(shí)而快樂(lè ),F對本學(xué)期各方面的工作進(jìn)行總結與反思,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現不足。

  一、教育教學(xué)方面

  這學(xué)期我們根據本班孩子的情況,結合《綱要》和新教材的要求,認真制定了學(xué)期工作計劃,開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,豐富了孩子們的生活經(jīng)驗,同時(shí)我們積極組織的社區活動(dòng)也收到了良好的效果。在班級內,我們注重教室的環(huán)創(chuàng )工作,定期更換班級主題墻內容,充分利用班級內的娃娃家、區角等游戲場(chǎng)所,為孩子們開(kāi)辟了動(dòng)手動(dòng)腦的小天地。

  二、衛生保健方面

  這學(xué)期我們班注重保教并重,從幼兒的點(diǎn)滴生活做起,關(guān)心每一位幼兒,為他們提供舒適、衛生的生活環(huán)境。每天按要求配合保健醫生做好保健工作,嚴格做好班級日常消毒和衛生工作,組織好孩子們的一餐兩點(diǎn),管理好孩子們的一日生活。

  三、家園共育方面

  這學(xué)期我們建立了家園溝通責任制度,利用晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)一一交流,讓家長(cháng)更了解自己的孩子在園的情況。同時(shí)針對存在問(wèn)題比較嚴重的孩子,我們積極制定了應對策略,通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、座談等形式,及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn),取得了一致的教育理念。這些細節和有效的溝通方法,讓我們更深入了解每一個(gè)幼兒在家的情況,更有針對性的開(kāi)展幼兒教學(xué)工作。這學(xué)期的家園聯(lián)系工作,我們與家長(cháng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。

  四、取得的成績(jì)

  1、通過(guò)這學(xué)期幼兒在園生活和師幼互動(dòng),培養我班幼兒性格活潑開(kāi)朗、有禮貌、主動(dòng)與人打招呼的好習慣。同時(shí)班級建立了良好的生活常規、活動(dòng)區常規、課堂常規、各項活動(dòng)的開(kāi)展井井有條。

  2、鞏固幼兒園一日生活常規,注重幼兒的個(gè)體差異,有重點(diǎn)、有目標地對幼兒進(jìn)餐、午睡、入廁、玩具收納等環(huán)節的習慣培養,提高幼兒的自理和自律能力和意識。

  3、根據我班幼兒節奏感發(fā)展較弱的特點(diǎn),這學(xué)期我們設置了表演區,結合組織的主題活動(dòng),開(kāi)展幼兒歌曲表演、舞蹈等活動(dòng),同時(shí)通過(guò)沙錘、鼓等樂(lè )器,鍛煉了孩子的節奏感。

  五、存在的'問(wèn)題

  1、由于我班幼兒為出入幼兒園的孩子,幼兒的存在注意力不夠集中、課堂紀律意識差、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等問(wèn)題。

  2、幼兒各種行為習慣不夠自覺(jué),應堅持不懈,幼兒才能養成良好的習慣。

  六、努力的方向

  1、精細動(dòng)作的加強和培養。下學(xué)期我班將通過(guò)穿編游戲、手工制作等方式訓練幼兒的精細動(dòng)作。除了每星期美工課外,利用晨間活動(dòng)前、離園前等時(shí)間進(jìn)行練習。從剪刀的正確使用方法開(kāi)始,逐漸增加難度,慢慢過(guò)渡到剪直線(xiàn)、圓形、動(dòng)物輪廓,并制定出計劃循序漸進(jìn)地進(jìn)行。

  2、幼兒自信心的加強和培養。針對我們內比較內向的幼兒,我們要多利用時(shí)間與他們進(jìn)行交流、溝通,每天堅持給孩子一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的擁抱,讓孩子感受到我們的愛(ài),同時(shí)給孩子創(chuàng )造各種環(huán)境和機會(huì ),讓孩子們得到充分的鍛煉。

  孩子開(kāi)心的笑容,是對我們工作的鼓勵,家長(cháng)滿(mǎn)意的眼神,是對我們工作的肯定。這學(xué)期即將結束,留給我們很多思考和總結,在新的學(xué)期里我們將繼續努力,取長(cháng)補短,爭取把班級的工作做得更好!

幼兒園個(gè)人工作總結6

  作為一個(gè)新老師,在跟幼兒共同成長(cháng)的過(guò)程中,我心中充滿(mǎn)感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè ),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。

  還要感謝我園領(lǐng)導及各位老師對我工作上的幫助和支持,是她們幫助我很快的融入了這個(gè)大集體,F將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  我積極參加園內組織的各項教學(xué)及技能培訓學(xué)習,認真記筆記,會(huì )后總結學(xué)習體會(huì ),努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團結同志,熱愛(ài)集體,服從主班老師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導及主班老師安排的'各項工作。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每節課內容,認真組織好每個(gè)環(huán)節。在教學(xué)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極向主班老師請教。

  本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性,培養幼兒的學(xué)習興趣。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。

  由于手足口病疫情嚴峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長(cháng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問(wèn)題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動(dòng)前,先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  本學(xué)期,在與各位老師互相溝通中,我在學(xué)習娛樂(lè )的同時(shí),思想上也得到升華,同時(shí)吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要堅持認真學(xué)、認真做,工作成績(jì)就會(huì )更上一層樓;我堅信,只要有責任心,有愛(ài)心的老師,一定會(huì )是一個(gè)好老師。

幼兒園個(gè)人工作總結7

  在如梭的日子里,在園領(lǐng)導和同事的關(guān)心、提醒下,我們這學(xué)期也接近了尾聲;仡欉@一學(xué)期的工作,真是有喜有憂(yōu)。本學(xué)期我們班有29人,其中女孩有19人,有些幼兒膽子小、內向,在活動(dòng)中不敢大膽表現。針對這些情況,我們制定了方案,在我們兩位老師團結合作,共同努力下,我班的各項工作能按計劃如期進(jìn)行。幼兒也得到了較全面的發(fā)展,,知識與技能也得到了提高,F將本班具體工作總結如下:

  一、保育工作

  保育并重是幼兒園的基本原則。工作中我們將保育安全工作放在首位,每天我們都認真打掃室內環(huán)境,嚴格執行消毒制度,定期對睡床、桌子等進(jìn)行消毒。

  (一)這學(xué)期我們注意培養了幼兒良好的衛生習慣。堅持不懈地督促幼兒不亂扔紙屑、垃圾,飯前便后洗手,為了提高幼兒的衛生意識,我們還設計了“垃圾蟲(chóng)”的胸卡,誰(shuí)亂扔垃圾就讓他掛這胸卡,還利用課余,餐后檢查桌子、地板、書(shū)包,毛巾的使用情況。如發(fā)現有人亂扔垃圾,及時(shí)教育他并要求他撿起垃圾。對衛生習慣良好的幼兒給予表?yè)P和獎紅星。有一段時(shí)間,幼兒很喜歡用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水,弄得下水管常常被毛巾堵住,總是屢教不改,后來(lái)我們就堅持在每次盥洗時(shí)進(jìn)行跟蹤觀(guān)察,結果每次都是那幾位幼兒,他見(jiàn)老師總看著(zhù)自己,慢慢地幼兒也不再范這壞毛病。

  (二)我們還注重培養了幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。

  1、我們班幼兒由于各個(gè)家庭環(huán)境成長(cháng)問(wèn)題,各自的能力都不同,有些幼兒不愿動(dòng)手,有些很樂(lè )意幫老師做事情,我們注重全面發(fā)展,抓住幼兒這一契機,在一日生活各個(gè)環(huán)節中加強觀(guān)察和指導,鼓勵幼兒學(xué)做自己的事情比如值日生的工作,幫老師發(fā)發(fā)湯匙,擦桌子,整理圖書(shū)等等。讓幼兒做一些力所能及的事兒。我們班的管純很內向、怕做不好事情,又很想與同伴一塊做,每天來(lái)園總是鬧情緒。后來(lái)我們教他做一些力所能及的事,請她幫忙換枕頭、讓她輪當值曰生,慢慢她變得活潑了。還有很多幼兒叫家長(cháng)早點(diǎn)送他來(lái)園做值曰,F在很多幼兒都明白自己的事情自己做。在保育工作中,我們兩位老師同心同德,做到保教并重。

  二、教育教學(xué)工作

  (一)本學(xué)期我們加強幼兒普通話(huà)的使用.鼓勵幼兒在集體面前大膽講話(huà),一些內向、不愛(ài)講話(huà)的幼兒我們多鼓勵,多表?yè)P努力給他們創(chuàng )設一個(gè)輕松的語(yǔ)言環(huán)境,午點(diǎn)前的等待時(shí)間,我們常常舉行一些談話(huà)活動(dòng),是老師和幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒身邊的事情或經(jīng)驗,我們還利用沒(méi)有文字的各種圖片或圖畫(huà),讓幼兒編故事并學(xué)習講述,有時(shí)是幼兒自己畫(huà)主題畫(huà)、自己編故事、自己講述,有時(shí)是利用圖片來(lái)進(jìn)行編故事,讓家長(cháng)或老師幫他們記錄在筆記本上面上。并為編得好的幼兒給以表?yè)P。并在集體活動(dòng)時(shí)我們也注重交流和分享,幼兒的很多經(jīng)驗都是通過(guò)與同伴及老師的信息相互傳遞來(lái)獲得,可以說(shuō)交流分享是一種獲得經(jīng)驗的最基本方式。這種方式教師必須要激發(fā)幼兒交流與分享經(jīng)驗的積極性,關(guān)鍵要著(zhù)力運用好互動(dòng)策略,即師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的策略。因此在集體活動(dòng)中經(jīng)常設計各種問(wèn)題讓幼兒討論,我在提問(wèn)時(shí)經(jīng)常用“為什么?怎么樣?你認為??”等等問(wèn)句,因為這些開(kāi)放性與挑戰性的問(wèn)題更能引發(fā)幼兒積極思考與交流,有助于他們在原來(lái)淺層次的答案基礎上提升和拓展經(jīng)驗。讓他們的表達能力和思維更活躍。經(jīng)過(guò)堅持,現在幼兒的語(yǔ)言表達能力普遍得到了提高,講述時(shí)能?chē)@主題,有次序,連貫地講述,還會(huì )評價(jià)別人,明辨是非,還初步學(xué)會(huì )了自己解決糾紛,獨立性也增強了很多。

 。ǘ┰诎l(fā)展語(yǔ)言的前題下也開(kāi)展了膚淺的數理思維,幼兒的認知風(fēng)格主要是形象而具體的.思維表現方式。教師提升與拓展的經(jīng)驗要使幼兒能理解與感悟,利用幼兒直觀(guān)、易懂、感興趣的圖形、圖案讓幼兒自己想象動(dòng)手畫(huà),來(lái)理解數的量、數的多少、數與物的排序順序,還利用積木、圖片和廢舊物品如飲料瓶、繩子等,讓幼兒自己探索多物品的高矮、長(cháng)短、大小等,讓他們從自己動(dòng)手的摸索中去理解、去鞏固數與物之間的多少、數與物的總量關(guān)系,經(jīng)過(guò)幼兒反復的按數畫(huà)畫(huà),反復地按形狀、顏色分合積木等操作程序,F在他們對數的理解也很清析了,常?匆(jiàn)他們在幫助那些瓶子按高矮排隊。

  (三)我們在日常生活中,教育教學(xué)中很重視提高幼兒身體素質(zhì)。積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間和三浴時(shí)間,組織豐富多彩的集體游戲,有計劃地鍛煉幼兒各種動(dòng)作與能力。.培養了幼兒走、跑、跳、爬、鉆的能力,在組織幼兒活動(dòng)時(shí),我們積極為幼兒準備輕器械材料,并將一些游戲融合到活動(dòng)中來(lái),比如利用某些游戲增加活動(dòng)的趣味性。

  (四)常常利用幼兒起床后的時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、讀讀英語(yǔ)、認讀一些字、詞,并嘗試用字組詞,用詞學(xué)說(shuō)短句;驈膬焊柚姓艺艺J識的字寶寶,還利用游戲找、認字寶寶。這學(xué)期我們輕松地完成了識字游戲課程。還輕松地認識了香、茶、等。

  (五)中班的幼兒自我中心仍然很突出,在集體或自由活動(dòng)中常會(huì )發(fā)生爭執,有爭奪某樣東西的現象,還有幼兒不愿意退讓。因此我們將幼兒的社會(huì )性培養有意識的融合在課間活動(dòng)中。有目的的引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,我們會(huì )常常問(wèn)孩子:“今天你和誰(shuí)一起合作玩的?今天你謙讓了沒(méi)有?現在,有很多數孩子能和別人團結友愛(ài)玩,有了初步的謙讓意識。但還有少數孩子還是不愿意謙讓?zhuān)荒芘c別人和平共處。

  三、家長(cháng)工作

  教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。針對這些,我們本期把家長(cháng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好的效果:

  1、切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作。為了使家長(cháng)了解我們的工作,爭取家長(cháng)的理解與信任,我們積極利用一切與家長(cháng)溝通的機會(huì ),接送時(shí)間、打電話(huà)、寫(xiě)紙條等機會(huì ),向家長(cháng)介紹了本班的教育具體情況和計劃安排,還結合新《綱要》將我班的課題研究向家長(cháng)進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料,如:請家長(cháng)幫幼兒的主題畫(huà)記錄故事內容,利用身邊的資源引導學(xué)習數與量的關(guān)系,如吃飯時(shí)配筷子等到。家長(cháng)在幫忙中看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級豐富多彩的活動(dòng),在家長(cháng)們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長(cháng)的理解和支持。為了使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通。每月還收發(fā)《家園聯(lián)系守則》與家長(cháng)進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。

  2、積極爭取家長(cháng)資源,豐富主題活動(dòng)。有個(gè)別主題活動(dòng)即將開(kāi)展時(shí),我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的目標和一些主要的活動(dòng),使每位家長(cháng)了解班級正在開(kāi)展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《小小蛋食仿》中,班里每一位小朋友都從家帶來(lái)了各種蛋和面粉。在家長(cháng)大力的支持和配合下,使我們班的活動(dòng)能順利開(kāi)展。也同時(shí)讓我們家長(cháng)理解支持我們的工作,家長(cháng)對此活動(dòng)也非常贊賞!

  四、不足方面

  工作回顧到此不難發(fā)現,我們還有許多的做得不足的地方,屆時(shí)概括找出以備改進(jìn),為下學(xué)期的工作找準方向。

  1、幼兒常規工作應抓不懈。

  2、幼兒的衛生習慣要堅持培養。

  3、幼兒的學(xué)習興趣要認真培養。要提高幼兒學(xué)習的自主性和積極性。

幼兒園個(gè)人工作總結8

  時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)?粗(zhù)孩子們的笑臉,看著(zhù)孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè )。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:

  一、政治思想

  本來(lái)在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

  我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

  本人在本學(xué)期加大了對教育方面的學(xué)習,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開(kāi)學(xué)初,我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設計好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

  在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在班級中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習根據天氣的變化添減衣物。

  四、家長(cháng)工作

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!蔽覀円部偸窃谡f(shuō),要做好一名幼兒老師,最基本的'素質(zhì)就是要有愛(ài),用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。在工作中我注重關(guān)注孩子的個(gè)性教育,以平常心來(lái)平等的對待每一名幼兒,讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長(cháng)的責任。和家長(cháng)溝通是我最頭疼的問(wèn)題,于是我利用休息時(shí)間給孩子、家長(cháng)寫(xiě)信。及時(shí)地向家長(cháng)反映幼兒在園的生活學(xué)習情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我逐漸體會(huì )到:只要你真正的關(guān)注了他們的孩子,家長(cháng)會(huì )從孩子身上看到你教育過(guò)的影子。同時(shí),當你主動(dòng)的幫助家長(cháng),誠懇的提出建議。那么,家長(cháng)就會(huì )信任你、支持你,在開(kāi)展班級工作時(shí)家長(cháng)更會(huì )積極的配合你!

  五、不足與努力方向

  我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),我深深體會(huì )到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )!但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園個(gè)人工作總結9

  在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿(mǎn)結束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結果。取得如此圓滿(mǎn)的結果,實(shí)在可喜可賀。

  在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

  1、思想認識上位,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問(wèn)題,有主人翁責任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們如何能做的更好,思想認識是關(guān)鍵。

  2、把功夫下在平時(shí),實(shí)現招生工作生活化;我們要努力構建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò )。

  3、找準幼兒園亮點(diǎn),并積極宣傳。

  4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。

  5、做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進(jìn)得來(lái),穩得住。

  總之,這次招生的成功運作,幼兒園各項工作的順暢開(kāi)展,讓我們對幼兒園的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,我們相信,有園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒(méi)有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的'很成功,入學(xué)200人。希望老師們全力以赴、鼓足干勁,為我們幼兒園建設做出自己的貢獻,幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。

幼兒園個(gè)人工作總結10

  總結半學(xué)期來(lái)的工作,我們在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不足之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強,創(chuàng )新性還不強;各個(gè)崗位人員的職責意識不夠強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等。

  下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施:

  一、安全工作

  重點(diǎn)抓好園舍安全、消防安全、食品衛生安全、道路交通安全、公共活動(dòng)安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

  二、保育工作

  嚴格執行衛生保健制度,加強幼兒食品的采購、監督與管理,杜絕“三無(wú)”食品入園;規范幼兒巾杯的`管理、消毒工作等。

  三、教育教學(xué)工作

  為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學(xué)期,我園將著(zhù)力探索適合園本實(shí)際,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每天戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。并與區域活動(dòng)、創(chuàng )造性游戲有機結合,尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式。

  我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學(xué)期的各項保教工作,有目的,有計劃地開(kāi)展教師技能競賽活動(dòng),如:區角材料制作比賽、班級常規比賽等,以期達到全面提升教師專(zhuān)業(yè)水平的目的。

  四、家長(cháng)工作

  要求教師通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、談話(huà)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等形式,及時(shí)與家長(cháng)溝通,了解家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,經(jīng)常性與家長(cháng)交流安全方面有關(guān)知識,提高家長(cháng)、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念,從而實(shí)現家園同步教育。

  五、師資隊伍

  積極探索科學(xué)的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學(xué)中的表現作為考評的依據,每月對教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,充分調動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)抓好教師個(gè)人成長(cháng)檔案的完善工作。

  六、歸檔工作

  做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會(huì )議記錄、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

  七、園舍硬件建設

  各班級根據班級孩子特點(diǎn)設置好班級區角,大操場(chǎng)重新劃分大區域,為來(lái)期下午的大穿插活動(dòng)的開(kāi)展做好準備。新拓出一塊“植物園”,供孩子們認識大自然、融入大自然,熱愛(ài)大自然

幼兒園個(gè)人工作總結11

  一年來(lái),憑著(zhù)對工作更深的認識和感悟,我執著(zhù)地對待每一項工作的挑戰,也努力的想把工作做的更好,現將一年做個(gè)回顧和總結。

  一、新的洗滌

  所謂“活到老,學(xué)到老!”一年來(lái),我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會(huì )的腳步,使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(cháng),五大熱愛(ài),讓我的心變得很充實(shí)。認真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習,并做好筆記,帶著(zhù)一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導交給的任務(wù),并努力做到。

  二、新的發(fā)展

  這一年來(lái),我始終把教科研放在首位,多思考、多動(dòng)筆、多嘗試,這就成了我成長(cháng)的一大策略。我認為,沒(méi)有不會(huì ),只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節課我都做好豐富的課前準備,例如:音樂(lè )課做到先熟悉鋼琴,語(yǔ)言課做到熟練故事,有相應豐富的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙,都準時(shí)高效地提前一周。

  根據班級實(shí)際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時(shí)更換主題內容,讓主題墻變得更生動(dòng)性,孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題,我早落實(shí)、早行動(dòng),制定每月計劃、每月活動(dòng)安排,讓課題更實(shí)在,讓班級內真正融入音樂(lè ),浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉,多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。

  三、新的家園

  這一年來(lái),我送走了盛老師,迎來(lái)了潘老師,卻始終減退不了我對家長(cháng)工作的熱情。一連串的活動(dòng),家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機的功能,幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節上,班級的親子童話(huà)劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮首屆社區文化藝術(shù)節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

  在中班的親子運動(dòng)會(huì )上,由于家長(cháng)的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級的凝聚力,獲得團體總分第一名,二項集體獎第一名,一項集體獎第二名的好成績(jì)。結合園課題、班級特色等,我們又相應開(kāi)展了很多活動(dòng),例如:小班時(shí)候的當湖公園半日游,結合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動(dòng)呈現良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游,家長(cháng)的參與力度比去年有了很大的提高,這也說(shuō)明了班級的整體面貌,讓我感受到“可愛(ài)的'家、可貴的情”的深刻含義。在班級開(kāi)展的“音樂(lè )無(wú)限美,快樂(lè )講故事”講故事比賽中,活動(dòng)前,家長(cháng)就利用了很多的休息時(shí)間,讓孩子在家多練習,并讓家長(cháng)選擇適合的背景音樂(lè )配故事,活動(dòng)的精彩,我都一一用攝影機拍錄,在拍錄的過(guò)程中,我真的很欣慰,看見(jiàn)他們從小班到現在的變化,我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長(cháng),設置了很多獎項和背景音樂(lè )獎等。當然,家長(cháng)的工作還沒(méi)落幕,從家長(cháng)朋友寫(xiě)的活動(dòng)感受中,從家長(cháng)寫(xiě)的選擇背景音樂(lè )的好處等文章中,你可以一一發(fā)現,教育正迎面一起同行。

  四、新的挑戰

  當然,除了教科研,我也執著(zhù)地面對我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧!在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮文化藝術(shù)節活動(dòng)中,我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項活動(dòng),代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡(luò )到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳,運動(dòng)會(huì )編排隊形,得到領(lǐng)導良好的印象等。

  五、新的收獲

  努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程,那是一種磨練。一年來(lái),我的論文《音樂(lè )有聲,浸潤無(wú)聲》獲得平湖市一等獎,嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長(cháng)工作新舉措征文活動(dòng)中,獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長(cháng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級“家委會(huì )”的建構》送平參評,陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評,“讀書(shū)求知增女性風(fēng)采,創(chuàng )先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,天妃杯演講賽三等獎等。

幼兒園個(gè)人工作總結12

  一、成立校園健康教育領(lǐng)導小組:

  領(lǐng)導小組對校園的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監督和指導。同時(shí)加強領(lǐng)導干部健康意識,不定期開(kāi)展健康知識咨詢(xún)活動(dòng),組織學(xué)習常見(jiàn)病、流行病的預防措施,指導防患。

  二、執行“三!狈结,將衛生健康教育落到實(shí)處。

  一是保證授課時(shí)間,將衛生健康教育安排進(jìn)課程表,確保每?jì)芍苌险n一次;

  二是保證有授課人員,校園分三處(教學(xué)處、德育處、后勤處)落實(shí)衛生健康教育,將26個(gè)班主任和三名體育教師確定為直接授課者。

  三是保證有資料,校園班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據幼兒年齡特點(diǎn),在課堂中隨時(shí)滲透。

  三、創(chuàng )設濃郁的衛生健康教育環(huán)境,

  利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式,專(zhuān)設“健康教育園地”,根據季節更換,圖文并茂,生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時(shí)控制流行病的傳播,幫忙患者早日康復。同時(shí)加強對幼兒的心理健康教育,關(guān)注幼兒的成長(cháng)引起的生理心理的變化,及時(shí)對幼兒進(jìn)行思想教育和身體檢查。(主要針對高年級幼兒,個(gè)性是六年級幼兒。)

  四、在常規工作中落實(shí)衛生健康教育

  科任教師與衛生保健老師做到了密切配合,一方面能教育幼兒經(jīng)常參加體育活動(dòng),每一天堅持上好三操(課間操、兩個(gè)眼保健操)和課外活動(dòng);另一方面加強保健指導,不斷增加幼兒的體制健康。要求班主任每周一堅持個(gè)人衛生檢查,使大多數同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。校園也能配合上級部門(mén)做好每學(xué)年一次的幼兒體驗工作。

  其他任課教師在上課時(shí)也注意到了幼兒的日常行為習慣的養成教育,如“寫(xiě)字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢”及課間操的正;顒(dòng)等。使我們的幼兒真正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習的行列。

  五、堅持搞好室內外衛生

  1、根據校園的實(shí)際狀況,經(jīng)常提出衛生要求,執行制度規定教室內外衛生每日三打掃,每周五下午進(jìn)行全校打掃除,由校領(lǐng)導,值周老師,德育處進(jìn)行檢查評比總結,表?yè)P先進(jìn),給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  2、定期在樓道、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作,并嚴格做好登記工作。

  3、后勤處隨時(shí)抽查校園內小飯桌的安全衛生狀況,做到防患于未然。

  五、堅持體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)

  堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng),認真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn),落實(shí)“健康第一”的指導思想。我校依據幼兒年齡特點(diǎn)、季節特點(diǎn)、地方文化特色,本著(zhù)易于學(xué)習、易于推廣、易于普及的原則,認真組織并實(shí)施著(zhù)陽(yáng)光體育“三個(gè)一”活動(dòng)。

  1、一人一繩

  校園要求每一位幼兒務(wù)必人手一繩,利用早晨到校、課間十分鐘、課外休息時(shí)間,由班級組織,分小組檢查每一天跳繩時(shí)間。為推進(jìn)跳繩的普及,校園每年冬季都要進(jìn)行師生跳繩大賽。

  2、一人一鼓

  為了鍛煉幼兒的體質(zhì),在市教育局提出地方特色要進(jìn)課堂這一要求之后,我校就著(zhù)力在體育課堂普及腰鼓,要求人手一鼓。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習,目前,二——六年級的每一位幼兒都會(huì )打腰鼓。每一天課間操時(shí),幼兒都先做一遍廣播體操,再隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)鼓錘,盡情跳躍。每次結束,個(gè)個(gè)大汗淋漓,真正起到了鍛煉的'效果。

  3、一人一拍

  我校充分發(fā)揮地下操場(chǎng)的優(yōu)勢,與市乒協(xié)合作,在校園內安裝了23臺乒乓球桌,全天為幼兒開(kāi)放。并在每年秋季進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球大賽。

  我校的陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng),是用心響應“健康第一”“達標爭優(yōu),強健體魄”的號召,三個(gè)一活動(dòng)的實(shí)施,保證了幼兒“每一天鍛煉一小時(shí)”。

  今后,我們將繼續發(fā)揚成功的做法,進(jìn)一步全面貫徹教育方針,落實(shí)衛生工作條例,認真做好衛生保健工作,努力上好每一節衛生與健康課,不斷提高校園衛生健康工作質(zhì)量,為培養幼兒的良好的衛生行為習慣、環(huán)保行為,豐富衛生健康知識而努力。

幼兒園個(gè)人工作總結13

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、思想工作方面:

  在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯誤;

  經(jīng)常與保健醫生交流。

  二、生活衛生方面:

  做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;

  盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;

  盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;

  每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;

  每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;

  不把當天的活留到第二天再做;

  廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;

  廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;

  墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;

  活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;

  幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;

  認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;

  嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的.衛生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,按時(shí)上交。

  三、保育工作方面:

  本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;

  為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;

  引導知道玩累了休息;

  配合教師培養幼兒的一日生活常規。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績(jì),也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

幼兒園個(gè)人工作總結14

  本學(xué)期,我園8月20日全體工作人員到園,8月30日正式開(kāi)園,20xx年元月18日正式放寒假。在縣教育局學(xué)前辦及桐木溪鄉學(xué)區的領(lǐng)導下,在體教職工的共同努力下,我園通過(guò)一系列的保育保教工作、“家園互育”工作等各項工作順利完成了本期幼兒園的工作任務(wù)。為了今后更好的開(kāi)展工作,現將本學(xué)期期中工作小結如下:

  一、牢記辦園理念,推行目標管理

  我園根據局、區、鄉各級文件精神,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書(shū),修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據各人各項工作的達成度進(jìn)行考核。

  為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,全期進(jìn)行了兩次消防演習,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,還進(jìn)行了一次防暴恐演習。確保全園師生的生命安全。

  二、更新教師觀(guān)念,促進(jìn)整體優(yōu)化

  這學(xué)期里,我們繼續重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風(fēng)建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等,幫助教師轉變舊的教育觀(guān)念,樹(shù)立民主、創(chuàng )新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。同時(shí),我們還主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督,期初家長(cháng)會(huì ),期中分發(fā)調查問(wèn)卷,廣泛聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,建立了中心幼兒園優(yōu)良園風(fēng),樹(shù)立了良好的社會(huì )形象。

  三、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展

  這個(gè)學(xué)期,各班以《指南》為指導,根據幼兒興趣愛(ài)好,各班段根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的區角活動(dòng)和大區域活動(dòng)。如:大班開(kāi)展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開(kāi)展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開(kāi)展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(cháng),活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)老師們的`精心策劃和辛苦指導,孩子們得到了自我表現的機會(huì ),使孩子們自信心得到了增強,個(gè)性得到了良好發(fā)展。

  四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  這個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(cháng)作用,提高了教育的合力:9月份,召開(kāi)全園期初家長(cháng)會(huì ),在班級月份活動(dòng)中,還邀請了家長(cháng)共同參與輔導幼兒,12月份,還將邀請家長(cháng)參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”,元月份還將邀請家長(cháng)參加期末家長(cháng)會(huì ),通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(cháng)的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長(cháng)的育兒水平。

  本學(xué)期,我們定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長(cháng)豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長(cháng)園地,使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng),教育內容,交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長(cháng)積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪(fǎng),家長(cháng)聯(lián)系冊,家長(cháng)接送孩子時(shí)間等,針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持。

  五、加強后勤管理,提高服務(wù)意識

  1、提高保育員的素質(zhì),明確責任

  在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現象,我們根據本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

  保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細則”,組織保育員學(xué)習并實(shí)施。這樣不僅促進(jìn)了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

  2、健全各項保健制度上規范

  本學(xué)期,依據我園實(shí)際,逐步完善了各項衛生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理,并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養均衡等,促進(jìn)全園衛生保健工作邁上新臺階。

幼兒園個(gè)人工作總結15

  轉眼間,我已在xx幼兒園工作了兩個(gè)多月,感受到了良溪幼兒園跟它的環(huán)境一樣美麗,園長(cháng)平易近人,老師們和藹可親,孩子們天真可愛(ài),我很慶幸能來(lái)到這里,因為這里有家的感覺(jué),不管是生活上和工作上,園長(cháng)們和老師們都是那么照顧我,幫助我,即使是在寒冷的冬天,我都覺(jué)得溫暖,因為我心里得到了極大的安慰和滿(mǎn)足。

  在這個(gè)幼兒園,我整天都過(guò)得很忙碌和充實(shí),我自認為年輕人吃點(diǎn)苦是應該的,沒(méi)什么大不了,畢竟我們有足夠的經(jīng)歷和時(shí)間,而且我們可以在這其中學(xué)到很多的東西,人生本來(lái)是在磨難中長(cháng)大,要不然就永遠長(cháng)不大了。我會(huì )把我經(jīng)歷的累與苦當做是收獲結果的喜悅。

  不經(jīng)意間,十月已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(cháng)。在收獲的喜慶中,我們不忘總結自己的工作從而找到不足之處,現在就讓我們一同來(lái)回顧吧!

  一 、迎檢工作

  配合學(xué)校搞好普惠性幼兒園的評選。這個(gè)月,我們老師緊鑼密鼓地完善幼兒園的各種資料,區域區角布置等,大家都付出了很多,在大家的齊心協(xié)力下,于本月24號終于順利接受完檢查。

  二、五項技能比賽

  進(jìn)行了幼師五項技能比賽的前三項,公開(kāi)課,手工,舞蹈。在比賽中,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,展現了自我的個(gè)性。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在比賽中的感受吧,先說(shuō)公開(kāi)課方面,這是我上的第一堂公開(kāi)課《我長(cháng)大了》,自我感覺(jué)還好,克服了自己緊張的毛病,整堂課還算連貫,流程比較緊湊清晰,小朋友也很給力,積極回答老師提出的問(wèn)題。不足的是準備不夠充分,目標三沒(méi)完全達到,提問(wèn)題沒(méi)提到點(diǎn)上;最后那個(gè)排序的,自己應該演示一遍,然后引導幼兒去排,還有后面的總結由于時(shí)間關(guān)系不夠到位,未將幼兒引導到長(cháng)大了想做什么以至為社會(huì )做貢獻這個(gè)點(diǎn)上來(lái)。手工方面,我本來(lái)選擇用紐扣做一幅畫(huà)的,但是紐扣買(mǎi)不齊就另?yè)Q了一次性紙盤(pán)做兩條說(shuō)話(huà)的魚(yú)了,我給它取了個(gè)名字叫《悄悄話(huà)》,一個(gè)半小時(shí)內完成了,對于沒(méi)有手工基礎的我來(lái)說(shuō)還比較滿(mǎn)意。舞蹈方面,我選的節目是《我們都是小青蛙》,簡(jiǎn)單易記。當天正好趕上家長(cháng)委員會(huì )的召開(kāi),園長(cháng)臨時(shí)通知我們在家長(cháng)面前表演,這多少讓自己沒(méi)有底,但是整體表演下來(lái)動(dòng)作還算連貫。雖然只進(jìn)行完三項比賽,但是我感覺(jué)自己上了一個(gè)新臺階,這次比賽對我來(lái)說(shuō)是一次好的歷練,有壓力才有動(dòng)力吧。

  三、教育教學(xué)工作

  1、繼續進(jìn)行《多元整合》和《長(cháng)征教育》特色課程的教學(xué)活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)前園長(cháng)就專(zhuān)門(mén)請來(lái)專(zhuān)業(yè)老師給我們進(jìn)行了相關(guān)培訓,讓我們受益匪淺,同時(shí)也使我們在以后的教學(xué)中更加輕松和易于操作。我是配班老師,上的是副課,在上課和紀律方面還有待加強,上課方面是自己只有一年的工作經(jīng)驗,經(jīng)驗不足,紀律方面可能這跟我的性格有很大關(guān)系,沒(méi)有一開(kāi)始就在小朋友間樹(shù)立起威信來(lái)。

  2、做好班級每周的備課工作。為了使班級的教學(xué)工作有效進(jìn)行,本月每周園長(cháng)定期檢查各班老師的備課本。對寫(xiě)得好的,給予了肯定,對不足的給予指正。 3、定期上交《家長(cháng)手拉手》!都议L(cháng)手拉手》是老師和家長(cháng)交流的平臺,上個(gè)月因為一些客觀(guān)的原因無(wú)法完善,這個(gè)月已完善。寫(xiě)《家園手拉手》是我擅長(cháng)的工作吧,第一次抽查我的細心和無(wú)錯別字就得到了園長(cháng)的加分獎勵,我會(huì )更加努力的,發(fā)揮出我讀書(shū)時(shí)的作文功底來(lái)。

  4、本月開(kāi)展了晨間活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩淘氣堡了。園長(cháng)利用幼兒園的現有資源,合理地安排了各班的活動(dòng)區域,例如玩沙子,灌藍,滾環(huán),爬山洞,扔沙包,讓小朋友們擁有了快樂(lè )的童年,同時(shí)也愛(ài)上幼兒園了。

  四、衛生保健工作

  1、迎接十月份的衛生檢查工作。十月份的工作繁重而復雜,為了查看是否達到目標,園長(cháng)每周五都定期檢查衛生,并給予相應的加分扣分,這樣一來(lái),老師的任務(wù)就加重了,除了完成教學(xué)任務(wù)外還要搞好環(huán)境衛生,但是我覺(jué)得這樣的檢查很不錯,可以讓小朋友們在干凈舒適下的環(huán)境下學(xué)習。2、整理幼兒寢室,把被子統一發(fā)放回家清洗。被子小朋友們已經(jīng)蓋了2個(gè)月了,加上時(shí)冷時(shí)熱的天氣,上面有汗漬,已經(jīng)很臟了,這個(gè)星期小朋友們帶來(lái)后又套好膽,清理了床下衛生,讓小朋友有一個(gè)舒適的安睡環(huán)境。

  3、做好幼兒的護膚工作。這個(gè)月底,天氣轉涼了,給小朋友都使用了臉霜,提前杜絕小朋友出現臉繃的現象。

  4、做好物品消毒工作。我每天都要對物品進(jìn)行消毒,做好登記,例如飯碗我們老師要進(jìn)行二次清洗,并且放在班里的消毒柜里消毒。天氣好的時(shí)候要給幼兒晾曬被子,衛生檢查時(shí)被子都要很干凈整潔。

  5、做好晨檢及全日觀(guān)察與記錄工作。 月底常規大檢查時(shí),班上的晨檢表每個(gè)班級都有填寫(xiě),做到了事事有登記。以后我們將進(jìn)一步規范記錄的內容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。

  6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,下午二點(diǎn)半起床,孩子睡覺(jué)期間,必須保證有一個(gè)老師照看幼兒睡覺(jué),維持好睡覺(jué)秩序,多幫幼兒蓋被子。我覺(jué)得我這方面還是做得很不錯的。

  五、安全教育工作

  1、我們把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。平時(shí)小朋友間相處難免有磕碰,例如摔倒了,被別的小朋友抓傷了,但至今為止還沒(méi)有出現大的安全事故。

  2、在每周的`班主任會(huì )議上,園長(cháng)都要提醒班主任重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作,開(kāi)完會(huì )后班主任及時(shí)轉達給配班老師。

  3、注意幼兒的飲食安全

  1)認真貫徹執行衛生系統有關(guān)食品衛生的規定,防止食物中毒。

  2)粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。

  3)藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

  4、組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全

  1)老師在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。2)教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結束后要清點(diǎn)人數。 3)幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀(guān)四面,耳聽(tīng)八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。

  5、幼兒園校車(chē)跟車(chē)老師的安全職責 這個(gè)月園長(cháng)安排我接送小朋友,我要做到以下4點(diǎn):1)學(xué)生上下車(chē)時(shí),在車(chē)下引導、指揮,維護上下車(chē)秩序;2)發(fā)現駕駛人無(wú)校車(chē)駕駛資格,飲酒、醉酒后駕駛,或者身體嚴重不適以及校車(chē)超員等明顯妨礙行車(chē)安全情形的,制止校車(chē)開(kāi)行;3)清點(diǎn)乘車(chē)學(xué)生人數,幫助、指導學(xué)生安全落座、系好安全帶,確認車(chē)門(mén)關(guān)閉后示意駕駛人啟動(dòng)校車(chē);4)制止學(xué)生在校車(chē)行駛過(guò)程中離開(kāi)座位等危險行為;5)核實(shí)學(xué)生下車(chē)人數,確認乘車(chē)學(xué)生已經(jīng)全部離車(chē)后本人方可離車(chē)。通過(guò)跟車(chē)我深有體會(huì )到三點(diǎn):1。小朋友跟我的關(guān)系拉近了許多,除了把我當他們的老師外我還成為他們的傾聽(tīng)者,他們都很樂(lè )意跟我分享她們的情緒,我從中感受到她們的童真,這是平時(shí)我們老師在幼兒園見(jiàn)不到的一面;二是我可以跟所接送學(xué)生的家長(cháng)直接溝通,第一時(shí)間了解到家長(cháng)的寶貴意見(jiàn),回園后又能及時(shí)反饋給當班老師,調節好家長(cháng)和老師間的關(guān)系;三是可以了解到所接送學(xué)生的生長(cháng)環(huán)境,能更好的因材施教,實(shí)現家園共育。

  六、開(kāi)始籌劃下個(gè)月的秋游活動(dòng)

  今天我們老師進(jìn)行了竹竿舞的排練,為下個(gè)月的秋游做準備。大家都玩得很開(kāi)心,老師間的默契也增加了不少,我希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),能讓老師們在工作之余得到精神上的放松。

  上面就是我對十月份的工作做出的總結,其實(shí)一句話(huà)就能概括出,累并充實(shí)著(zhù)。我很喜歡幼師這一工作,而良溪幼兒園帶給我的最大感觸是,運用了網(wǎng)絡(luò )這一先進(jìn)平臺,創(chuàng )建了群,老師們可以在群里相互交流,拓展了自己的知識面,還可以把小朋友的每日活動(dòng)上傳,和家長(cháng)分享孩子們的成長(cháng)點(diǎn)滴。這段時(shí)間的工作雖然有時(shí)候因為自己的經(jīng)驗不足顯得有些力不從心,但是“功夫不負有心人”,我會(huì )不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取做得越來(lái)越好,對得起幼師這一偉大職業(yè)。

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