實(shí)驗室工作總結通用

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的實(shí)驗室工作總結通用，希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗室工作總結通用1

　　第二學(xué)期即將結束在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，在本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理工作中，實(shí)驗室完成了課程規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗，實(shí)驗開(kāi)設率為100%，努力完善實(shí)驗室管理，健全實(shí)驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開(kāi)展物理實(shí)驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)物理實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現把本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理具體工作總結如下：

　　1、落實(shí)實(shí)驗室各項規章制度，加強實(shí)驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實(shí)驗和分組實(shí)驗都能要求有關(guān)教師填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》、《教師實(shí)驗日志》、《實(shí)驗室日志》�！堆菔緦�(shí)驗周日安排表》。

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認真檢查，做完實(shí)驗后及時(shí)收回、上架歸位。

　　3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的'保養和維護，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲(chóng)、防毒品揮發(fā)等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時(shí)補充，對儀器破損及時(shí)登記，填寫(xiě)好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進(jìn)行處理。

　　5、配合科任教師準備好各個(gè)演示實(shí)驗及學(xué)生探究性分組實(shí)驗，為實(shí)驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調配、改進(jìn)、布置，以適合實(shí)驗需要，提高課堂實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

　　6、堅持出勤值班，維護教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗室提供方便。

　　7、做好安全、衛生清潔工作，同時(shí)強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育，及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗。以確保實(shí)驗教學(xué)正常進(jìn)行。

　　8、準備好各項待查材料，填寫(xiě)好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查。虛心接受意見(jiàn)和建議，總結經(jīng)驗，改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。

　　9、認真完成好學(xué)校分配給我們的其它工作。

　　總之，物理實(shí)驗教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)年來(lái)，我積極、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù)，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，為學(xué)好物理創(chuàng )造前提條件。

實(shí)驗室工作總結通用2

　　本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗室管理工作這一塊取得了一些成績(jì)。在某些方面能夠說(shuō)上了一個(gè)新臺階，作為實(shí)驗的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。發(fā)奮做到了使管理和教學(xué)緊密結合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F將本學(xué)期實(shí)驗室工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視精心按排

　　1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)反復研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學(xué)實(shí)驗課。

　　2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，用心參與科學(xué)教研活動(dòng)。

　　3、領(lǐng)導肯花精力、財力，建立良好的實(shí)驗環(huán)境。領(lǐng)導親自參與科學(xué)室的規劃和建設。

　　4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗管理機制，教導主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展，抓教學(xué)時(shí)刻、資料落實(shí)，校長(cháng)、后勤主任抓實(shí)驗室的建設和更新，為科學(xué)實(shí)驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

　　二、建全制度，用好設備

　　用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。

　　1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組帶給良好的活動(dòng)環(huán)境，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛質(zhì)。演示實(shí)驗開(kāi)出率達100%，分組實(shí)驗開(kāi)出率達95%，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。

　　2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

　　3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也就應注重結果，為此，我們在學(xué)期末結合學(xué)校教導處工作安排對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗潛質(zhì)考核，結果大多數學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗。

　　三、加強管理，妥善保管

　　1、加強科學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，配消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。實(shí)驗器材的帳本有專(zhuān)門(mén)人記錄和保管。

　　2、加強科學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔干凈。

　　3、教師做好實(shí)驗室物品管理，發(fā)奮做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

　　四、拓展途徑，兼顧其它

　　學(xué)校實(shí)驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛質(zhì)，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作潛質(zhì)的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng )作等自制教具。

　　在看到成績(jì)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失;另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，個(gè)性是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚。

　　總之，本學(xué)期實(shí)驗室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫忙，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感實(shí)驗室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

實(shí)驗室工作總結通用3

　　本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導教研組長(cháng)的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗室管理工作取得了很大程度上的進(jìn)步，作為實(shí)驗的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。其具體工作如下：

　　一、加強學(xué)習。

　　作為實(shí)驗室管理人員要認真學(xué)習教育改革方面的政策方針和實(shí)驗室管理工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，認真熟悉科學(xué)課中各冊的教材內容，為配合支撐一線(xiàn)教師的上課演示，為組織學(xué)生實(shí)驗創(chuàng )造比較好的條件。使本學(xué)年的演示實(shí)驗，學(xué)生實(shí)驗及教師自行設計的實(shí)驗演示做好了器材上的保證。

　　二、勤勞樸實(shí)。

　　愿用自己的辛勤勞動(dòng)換得實(shí)驗室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序，保證安全使用，經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門(mén)，我要求自己應有“無(wú)事找事”而不能“無(wú)事待事”，要爭取“有所建樹(shù)”而不能“得過(guò)且過(guò)”，爭取做好分內事，努力幫做分外事，從認識上講，一直以凡學(xué)校之事都是自己的分內事來(lái)嚴格要求自己。

　　三、不斷積累。

　　在日常工作中，能不斷去熟識教材和相應的實(shí)驗器材，并努力尋找合適自己制作材料供教師設計，變更實(shí)驗使用，為提高授課實(shí)效盡自己的責任。

　　四、科學(xué)管理。

　　在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理，減少盲目性，對藥品柜上鎖，教學(xué)儀器都分類(lèi)存放，并堅持上中下輕，便于取放的原則。同時(shí)注意其危險程度有效于恰當的位置上，最終實(shí)現整齊劃一，取用便捷，安全防損的`目標。五、樹(shù)立安全第一的思想。學(xué)期結束前，管理人員都要仔細檢查設備使用情況，做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，努力做到防患于未然。在看到成績(jì)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)年來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室教學(xué)工作總結實(shí)驗室工作是培養學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面我校實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中由于有校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和具體指導全體實(shí)驗教師的共同努力順利地完成了本學(xué)期預定的工作目標。

　　1、實(shí)驗室工作規范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護工作注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛生對公用物品進(jìn)行維護堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

　　2、儀器管理有序化實(shí)驗室管理有序每個(gè)柜都有反映內容的目錄卡帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目檢查損壞程度。

　　3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防、防腐蝕工作生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施對損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗勤儉實(shí)驗保護儀器盡量不浪費我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序防止不必要的損壞杜絕實(shí)驗事故。

　　4、實(shí)驗教學(xué)與研究方面為提高實(shí)驗室的使用率期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃凡教學(xué)大綱與教材規定做的演示與分組實(shí)驗我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。

　　分組實(shí)驗的材料有四個(gè)

　�。�1）、儀器室內分組實(shí)驗盒

　�。�2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗耗材

　�。�3）、自制自購分組實(shí)驗材料。

　�。�4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

　　積極安排好實(shí)驗所需用品、藥品提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好演示和分組實(shí)驗努力開(kāi)足開(kāi)全。

　　本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達100%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課學(xué)習好經(jīng)驗不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提供和完善。

實(shí)驗室工作總結通用4

　　回顧的工作，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下與同事的積極配合下，今年的工作劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在今后的工作中要繼續發(fā)揚團結合作，互助互愛(ài)的精神。不斷積累經(jīng)驗，找出不足之處，要在今后的工作中加以改善，使化驗室工作再上一個(gè)新的臺階。是我們青松化員工永遠值得回憶和紀念的一年，我們每一位經(jīng)歷過(guò)這一年的同事都能體會(huì )到一個(gè)新建的廠(chǎng)，從建設初期到試生產(chǎn)成功到這天的正常運行生產(chǎn)，在這些不平凡的日夜里共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，付出了不少汗水和心血。我們化驗室雖說(shuō)是輔助崗位但我們本著(zhù)全心全意為公司盡自我微薄力量為基本原則，全力以赴地去配合工段上的每項工作。

　　一、工作狀況。

　　1、由于是新建的廠(chǎng)，招的員工大多數是年輕人，很多還沒(méi)有工作經(jīng)驗，個(gè)性是化驗這項，只有個(gè)別是有化驗基礎知識的，因此開(kāi)始接觸學(xué)起來(lái)十分的慢，理解潛力也不快，給工作帶來(lái)了很多不便。

　　2、都說(shuō)化驗室是輔助崗位是比較簡(jiǎn)單的崗位，可我們化驗員最清楚，夏天的炎熱、冬天的寒冷，高的堿罐，低的是又臟又有毒的電石可我們化驗員日復一日的每一天取著(zhù)樣分析著(zhù)，都明白這就是我們化驗室的職責只要在一天我們務(wù)必就得把它做好。因此有的人吃不了這苦就自動(dòng)離職了，這樣給化驗室造成員工流動(dòng)大，給工作帶來(lái)了負面影響，給老員工加重了負擔。

　　3、有部分的.取樣口很不完善，造成我們取樣困難，還需要進(jìn)一步的改善。

　　4、化驗室由于玻璃儀器多，個(gè)性是冬天天冷，都要拿出去取樣一凍就脆了，稍微不注意一碰就壞了，因此造成玻璃儀器消耗量大。

　　5、12月30日我們化驗有兩名員工去取樣時(shí)由于氯氣泄露造成輕微氯氣中毒，這一事件讓我們對安全教育有了更深的認識也說(shuō)明了幾個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）我們員工安全意識淡薄，在今后的工作中要加強安全教育，讓每位員工對我們廠(chǎng)所接觸的氣體、液體的化學(xué)物理性質(zhì)牢記在心。

　�。�2）遇事處理潛力差，今后要加強應變潛力做到遇事沉著(zhù)冷靜，能果斷決定處理。

　�。�3）車(chē)間如有任何狀況，能與化驗及時(shí)聯(lián)系，避免造成不良后果。

　　我們的任務(wù)更加艱巨，不僅僅要做到無(wú)安全隱患無(wú)安全事故，要配合好車(chē)間把工藝控制指標分析好，更要嚴把原材料進(jìn)廠(chǎng)和成品出廠(chǎng)的質(zhì)量關(guān)，做到能為公司盈利，讓客戶(hù)放心。在以后的工作中我們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

　　1、常言道：“安全高于生命，職責重于泰山”。因此我們每個(gè)班堅持開(kāi)班前班后會(huì )，學(xué)習化驗室操作人員職責制，安全操作規程，學(xué)習從取樣到做樣到報數時(shí)所有注意事項，個(gè)性是取樣時(shí)必須要佩戴好勞動(dòng)保護用品，學(xué)習我們常接觸的氣體，試劑等相關(guān)的物理化學(xué)性質(zhì)及中毒急救方法。堅持做到我的安全我負責，他的安全我有責，企業(yè)的安全我盡責。每周組長(cháng)也要帶領(lǐng)各組成員加強安全培訓、每月進(jìn)行一次安全考試，并且參加各班的班前班后會(huì )及時(shí)給予教育和糾正，讓每位員工做到積極參加安全學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)和工作潛力，提高自我的安全意識，為班組樹(shù)立一個(gè)安全的工作形象來(lái)打造高效精干，紀律嚴明，作風(fēng)過(guò)硬的班組隊伍，把安全理念參透到我們大家的正常工作中以安全文化引導職工思想，規范職工行為。

　　2、加強理論學(xué)習，理論實(shí)踐相結合

　�。�1）中控分析是工藝控制指標的關(guān)鍵，我們務(wù)必用心、及時(shí)、準確的做好每一份樣品，做到在最短時(shí)光將最準確的數據報給工段，并及時(shí)調整，因此我們更要加強學(xué)習化驗基礎知識和操作技能，掌握每一個(gè)操作規程和熟記每一個(gè)分析指標。

　�。�2）原材料是我們生產(chǎn)出好產(chǎn)品的保障，成品質(zhì)量是我們公司發(fā)展盈利的保障，因此我們要更加精益求精，追求卓越，認真準確做好每一個(gè)指標，記錄好每一個(gè)準確真實(shí)的數據，盡最大努力作出讓客戶(hù)放心的產(chǎn)品，讓公司贏(yíng)得最大的利益。

　�。�3）進(jìn)一步理順工作流程，做好與各工段的銜接。確保與各工段的工作銜接的同時(shí)能及時(shí)準確分析樣品的基礎上為各部門(mén)帶給準確的數據，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。在不斷提升操作素養的基礎上，加強理論學(xué)習，更要做到在熟練操作的基礎上掌握基本原理，明白為什么要這樣做。

　�。�4）望公司給予化驗員化驗資格專(zhuān)業(yè)培訓，考取化驗員上崗資格證書(shū)，以及有關(guān)儀器校正的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。從而全面提升化驗員操作水平。

　　3、加強儀器、設備管理，確保平穩運行

　　我們化驗所使用的儀器比較多，個(gè)性是PVC化驗的色譜儀和燒堿化驗的ICP，這些都是個(gè)性精密的儀器，在使用時(shí)必須要個(gè)性留意、仔細，每個(gè)使用的人務(wù)必熟悉所有儀器的性能和注意事項，進(jìn)一步完善設備臺賬，建立設備維修使用記錄，嚴格按照規程操作，派專(zhuān)人負責保養，保證設備正常運轉。

　　4、創(chuàng )造良好工作環(huán)境

　　每個(gè)班制定衛生清理標準和流程，每一天持續化驗室的臺面、地面、所有儀器都干凈整齊，要給員工一個(gè)清爽的工作環(huán)境。

　　5、擺正心態(tài)，培養良好的工作態(tài)度。

　　在工作中我們肯定會(huì )遇到很多很難避免的問(wèn)題，我們不能遇到問(wèn)題就退縮放下，要調好心態(tài)做到出現問(wèn)題不要緊張學(xué)會(huì )怎樣更好的去解決問(wèn)題怎樣克服困難才是關(guān)鍵。

　　展望，我們化驗室全體同仁有信心，獻上自我的所有潛力在公司領(lǐng)導及上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，完成各項工作任務(wù)，為公司輝煌騰達的前景盡職盡責。

　　最后祝愿我們青松化工明天更加完美，更加輝煌。

實(shí)驗室工作總結通用5

　　本學(xué)期即將結束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理工作中，努力完善實(shí)驗室管理，健全實(shí)驗室基本制度，促進(jìn)物理實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現把本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理具體工作總結如下：

　　1、落實(shí)實(shí)驗室各項規章制度，加強實(shí)驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。

　　2、做好儀器的清理、放置，做到整潔、規范，項目清楚。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認真檢查，做完實(shí)驗后及時(shí)收回、上架歸位。、 3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。

　　4、督促做實(shí)驗的學(xué)生填寫(xiě)好實(shí)驗記錄單，做好易耗品和儀器破損登記。

　　5、配合科任教師準備好各個(gè)演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗，為實(shí)驗教學(xué)提供方便。理化實(shí)驗中考前，認真按照中考要求，準備探究凸透鏡成像規律，測食鹽水的'密度，探究杠桿平衡條件等幾個(gè)物理實(shí)驗所需要的器材。

　　6、堅持出勤值班，維護教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗室提供方便。

　　7、做好安全、衛生清潔工作,同時(shí)強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育,及時(shí)關(guān)閉水、電并鎖好門(mén)窗。

　　8、準備好各項待查材料，填寫(xiě)好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查。虛心接受意見(jiàn)和建議，總結經(jīng)驗，改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。

　　總之，物理實(shí)驗教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑、這一學(xué)期以來(lái)，我積極、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng )造前提條件。誠然，工作中，還有很多不足之處，懇請各位領(lǐng)導和老師批評指正。

實(shí)驗室工作總結通用6

　　這學(xué)學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在全體教師的支持和幫忙下，本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理工作中，努力完善實(shí)驗室管理，健全實(shí)驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開(kāi)展物理實(shí)驗教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)物理實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現把本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理具體工作總結如下：

　　1、落實(shí)實(shí)驗室各項規章制度，加強實(shí)驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的'規范化管理。做到出入有據，每次演示實(shí)驗和分組實(shí)驗都能要求有關(guān)教師填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》、《實(shí)驗狀況記錄表》等

　　2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認真檢查，做完實(shí)驗后及時(shí)收回、上架歸位……

　　3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲(chóng)、防毒品揮發(fā)等防患措施。

　　4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時(shí)補充，對儀器破損及時(shí)登記，填寫(xiě)好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進(jìn)行處理。

　　5、配合科任教師準備好各個(gè)演示實(shí)驗及學(xué)生探究性分組實(shí)驗，為實(shí)驗教學(xué)帶給方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調配、改善、布置，以適合實(shí)驗需要，提高課堂實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

　　6、做好安全、衛生清潔工作，同時(shí)強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育，及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗。以確保實(shí)驗教學(xué)正常進(jìn)行。

　　7、準備好各項待查材料，填寫(xiě)好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并理解有關(guān)主管部門(mén)檢查。虛心理解意見(jiàn)和推薦，總結經(jīng)驗，改善實(shí)驗室管理工作。

　　8、認真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

　　總之，物理實(shí)驗教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學(xué)期，我總是用心熱情地對待自己的工作，在今后的工作中我必須會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng )造好前提條件。

實(shí)驗室工作總結通用7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間一學(xué)期很快結束了。為了以后更好的工作，現將本學(xué)期實(shí)驗室工作總結如下：

　　一、建全制度，用好設備

　　用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。

　　1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。課上教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗開(kāi)出率達100％，分組實(shí)驗開(kāi)出率達95％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。

　　2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。

　　3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應該注重結果，為此，我們在學(xué)期末安排對四至六年級的`學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗能力考核，結果大多數學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗

　　二、加強管理，妥善保管

　　1、加強科學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查線(xiàn)路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。

　　2、加強科學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔干凈。

　　3、教師做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

　　三、拓展途徑

　　兼顧其它學(xué)校實(shí)驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng )作等自制教具。

　　總之，本學(xué)期實(shí)驗室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感實(shí)驗室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

實(shí)驗室工作總結通用8

　　在這過(guò)去的度中，試驗室在公司領(lǐng)導的統籌安排，兄弟部門(mén)、工地同志部門(mén)的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將圓滿(mǎn)的結束這一年。

　　在經(jīng)過(guò)市以及開(kāi)發(fā)區質(zhì)監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時(shí)的跟進(jìn)，并在質(zhì)監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學(xué)習，相互之間在試驗室經(jīng)驗這一方面我們確實(shí)提高了不少，標準技術(shù)文件及時(shí)更新，人員科學(xué)素質(zhì)經(jīng)多次培訓，更好的在生產(chǎn)與實(shí)際操作中提高了我們試驗室整體水平。

　　試驗員方面實(shí)試驗員自身注意學(xué)習，在區其它試驗室技術(shù)領(lǐng)導的指導下，按照國家及地區標準，本著(zhù)科學(xué)嚴謹的態(tài)度服務(wù)試驗室，試驗人員實(shí)際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實(shí)驗數據偏差較大的及時(shí)的`與原材料廠(chǎng)方聯(lián)系，上報試驗室以便及時(shí)的控制混凝土質(zhì)量，解決出現的問(wèn)題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠(chǎng)的機會(huì )。本年度試驗員檢測水泥300余批次，合格率98%;檢測粉煤灰280余批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠(chǎng)，為試驗室后續工作打下了堅實(shí)的基礎。

　　質(zhì)檢員方面，由于本職崗位的特殊性——是在實(shí)際中最貼近混凝土的崗位，這崗位連接著(zhù)站上試驗室和工地現場(chǎng)，對料有著(zhù)最直接最真切的見(jiàn)解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場(chǎng)施工提供了很有價(jià)值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國

　　家新標準和地區下發(fā)的管理文件要求經(jīng)常組織學(xué)習交流，強化人員的質(zhì)量管理意識。定期試驗室進(jìn)行經(jīng)驗交流，把各自的經(jīng)驗和心得大家一塊分享，共同進(jìn)步。在理論學(xué)習與實(shí)際經(jīng)驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，為實(shí)際生產(chǎn)保駕護航。針對一些實(shí)際生產(chǎn)工作，也總結了部分措施：

　　1、工地施工需要小方量時(shí)，盡量把混凝土坍落度降到最小化，當然前提是保證現場(chǎng)的施工;

　　2、對于大的工地要求方量多的，質(zhì)檢人員必須隨車(chē)到施工現場(chǎng)，以便及時(shí)的反饋現場(chǎng)情況給站上技術(shù)提供調整技術(shù)參考;

　　3、工地出現問(wèn)題能及時(shí)有效地解決并反饋到站上。

　　4、遇到大的天氣變化及時(shí)的給工地技術(shù)部聯(lián)系，提供養護措施，更好的保證混凝土質(zhì)量。

　　在正常的生產(chǎn)中試驗室積極聯(lián)系施工方，根據施工方特點(diǎn)及時(shí)的交換看法為更好地做好工程加強技術(shù)溝通，這樣更好的了解了施工現場(chǎng)需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務(wù)。

　　但在實(shí)際生產(chǎn)中也存在一些不足，因為季節交換原材料不穩定，造成料的狀態(tài)不穩定給施工帶來(lái)不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應方技術(shù)聯(lián)系積極地調整，大家根據出現的問(wèn)題共同協(xié)商研究來(lái)解決問(wèn)題保證后續的生產(chǎn)順利實(shí)施。在這些問(wèn)題當中試驗室也從中積累了大量經(jīng)驗，以期在后續的生產(chǎn)中避免或減少類(lèi)似事件的發(fā)生，間接地也提高了試驗室自身的應變能力。

　　在明顯的季節過(guò)渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯(lián)系溝通，春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時(shí)也得到了工地同志的大力協(xié)助，共同完成的工程且把問(wèn)題出現機會(huì )降到最低。

　　一年來(lái)順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅游度假工，;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝?lài)�際大廈等工地正在順利進(jìn)行中，即將竣工的安邁鋁業(yè)(青島分公司);并且順利的展開(kāi)了鳳凰海岸1#區工程。

　　度即將結束，在這即將過(guò)去的一年里，我們感謝公司領(lǐng)導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門(mén)的相互信任與理解，感謝工地方領(lǐng)導還有技術(shù)同志們的支持與理解!

　　新一年的結束，新一年的開(kāi)始。希望在這里我們能深刻的總結我們的過(guò)去，更好的服務(wù)我們的未來(lái)。

實(shí)驗室工作總結通用9

　　物理是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件。物理實(shí)驗具備培養學(xué)生觀(guān)察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗教學(xué)順利有效開(kāi)展，現將本學(xué)期初中物理實(shí)驗教學(xué)做如下總結：

　　我們初中物理實(shí)驗分三步走：

　　第一步：加強課堂演示實(shí)驗。我們初中物理教師在每一節課前，都精心準備每節課的實(shí)驗，每一次都在實(shí)驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬(wàn)無(wú)一失，這樣，在教學(xué)中，教師能夠充分利用實(shí)驗，能夠從視覺(jué)上培養學(xué)生實(shí)驗操作技能，這樣能夠把實(shí)驗貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養了學(xué)生的實(shí)驗潛力。

　　第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學(xué)生的動(dòng)手潛力，加強記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗中得到訓練，所以在分組實(shí)驗中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動(dòng)手操作潛力得到培養，經(jīng)過(guò)學(xué)生的觀(guān)察潛力、創(chuàng )新意識等的培養，實(shí)驗技能的.提高，都落實(shí)在了分組實(shí)驗中。

　　第三步：加強課外活動(dòng)和比較實(shí)驗。掌握了實(shí)驗操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生比較實(shí)驗也是務(wù)必到達的效果，所以在課外活動(dòng)中不僅僅使學(xué)生掌握實(shí)驗操作，而且學(xué)會(huì )了比較實(shí)驗。

　　經(jīng)過(guò)這三步的培養，初中學(xué)生的實(shí)驗技能有了很大程度的提高，在中考實(shí)驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。

　　另外，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀(guān)念，讓學(xué)生在實(shí)驗中做環(huán)保的行動(dòng)者、先行者，物理與日常生活息息相關(guān)，環(huán)境保護與發(fā)展問(wèn)題是日益嚴峻的問(wèn)題，在平時(shí)實(shí)驗中融合環(huán)保意識的培養。

　　總之，物理實(shí)驗教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習興趣、各種潛力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養，有著(zhù)十分重要的作用。

實(shí)驗室工作總結通用10

　　一、做好當前教材教學(xué)情況下的常規工作

　　1、嚴格執行實(shí)驗室工作的任務(wù)和要求：按照高中化學(xué)教學(xué)大綱的要求，積極配合任課教師，精心準備實(shí)驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好，圓滿(mǎn)完成實(shí)驗（演示實(shí)驗及學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率達到100%）。

　　2、嚴格實(shí)驗室有關(guān)規定，使實(shí)驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學(xué)進(jìn)度和實(shí)驗室要求，做到演示實(shí)驗提前2－3天、學(xué)生分組實(shí)驗提前一周發(fā)出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實(shí)驗要求任課教師到實(shí)驗室事先親自實(shí)驗，分組實(shí)驗自己和任課教師提前實(shí)驗，以保證實(shí)驗的順利進(jìn)行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　一般情況下，實(shí)驗室的使用遵循以下流程：

　　任課教師提前通知→實(shí)準備儀器和藥品→任課教師提前實(shí)驗→實(shí)驗課的進(jìn)行→儀器的歸還和整理。

　　對學(xué)生分組實(shí)驗，實(shí)驗前學(xué)生檢查實(shí)驗室設備和實(shí)驗儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫(xiě)實(shí)驗情況登記表。實(shí)驗過(guò)程中隨時(shí)準備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實(shí)驗完畢后，檢查實(shí)驗室設備和儀器情況，并對損壞設備和儀器者作好記錄并追究相關(guān)責任。

　　二、積極推進(jìn)新課程實(shí)施

　　新課程標準相對于現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實(shí)驗也分為驗證性實(shí)驗和探究性實(shí)驗，加大了實(shí)驗的廣度和深度，當前首要的任務(wù)是研究新教材，并廣泛查閱資料，學(xué)習其他學(xué)校比較好的實(shí)驗開(kāi)設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學(xué)任務(wù)，并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、研究新教材

　　對于新教材所涉及到的實(shí)驗，在教材所給的條件下做進(jìn)一步的探究，改善實(shí)驗條件，配合教學(xué)內容，以期達到最佳實(shí)驗效果，從而提高教學(xué)質(zhì)量。由于實(shí)驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實(shí)驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少，所以這是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)。

　　2、學(xué)習并探索先進(jìn)的管理方法

　　新教材以及新的教學(xué)方法意味著(zhù)新的管理方法和手段，新的實(shí)驗方式，好的'方法需要一步步的去探索，在當前實(shí)施新課程過(guò)程中我們要積極投入，做好充分的準備，通過(guò)深入的學(xué)習，利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，學(xué)習一些地區的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)方法，吸取教訓，結合本校、本實(shí)驗室的實(shí)際情況，充分利用現有設備、現有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實(shí)際施行的基礎上不斷改進(jìn)，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，培養學(xué)生，提高學(xué)生的實(shí)驗能力，從而增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

　　3、探索開(kāi)放性實(shí)驗室的管理模式

　　新課標實(shí)行以后，實(shí)驗手段和方法必然有著(zhù)大幅度的改變，實(shí)驗室不僅僅針對任課教師開(kāi)放，也要向學(xué)生開(kāi)放。面對全校對實(shí)驗有著(zhù)充分興趣的學(xué)生，應該有著(zhù)怎樣的管理方式？初步設想為，在一段時(shí)間內，實(shí)驗室針對某個(gè)實(shí)驗，準備成套的實(shí)驗設備和藥品，供學(xué)生預約后進(jìn)行驗證或者探究，那么，又存在著(zhù)學(xué)生預約實(shí)驗與正常教學(xué)實(shí)驗時(shí)間或者地點(diǎn)的沖突問(wèn)題，學(xué)生單獨實(shí)驗不規范操作帶來(lái)的安全隱患問(wèn)題，以及實(shí)驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問(wèn)題等等。這些都需要爭取在下學(xué)期制定相應的規則使開(kāi)放性實(shí)驗室管理規范化、制度化。

　　三、爭取完成實(shí)驗室的建設

　　內容包括實(shí)驗室概況，實(shí)驗室管理，實(shí)驗課件下載等內容，宣傳實(shí)驗室，增進(jìn)實(shí)驗室影響力。爭取到本學(xué)年結束完成這項工作。

　　四、當前存在的問(wèn)題

　　1、實(shí)驗室有關(guān)制度不能?chē)栏駡绦械膯?wèn)題。例如儀器藥品的借用制度，實(shí)驗室的使用制度，衛生制度等，例如，學(xué)生實(shí)驗不規范操作導致儀器損壞，藥品浪費；實(shí)驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。

　　2、衛生問(wèn)題。實(shí)驗室是學(xué)校的一個(gè)窗口，折射出學(xué)校的形象。本學(xué)期我們從小，從嚴抓起，改變實(shí)驗室的衛生現狀。但是實(shí)際也存在著(zhù)諸多問(wèn)題。首先是實(shí)驗室面積較大，化學(xué)實(shí)驗室三個(gè)實(shí)驗教室，1個(gè)儀器室、1個(gè)準備室1，還包括走廊部分。一個(gè)教室徹底打掃一遍就需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，擦洗儀器需要更長(cháng)的時(shí)間，短時(shí)間內很難把實(shí)驗室徹底清理一遍。而自己還要隨時(shí)準備為任課教師準備實(shí)驗。其次，對于學(xué)生分組實(shí)驗，任課教師不能很好按照實(shí)驗室規則和實(shí)驗室衛生制度嚴格要求學(xué)生，導致學(xué)生分組實(shí)驗完畢以后教室混亂，需要較長(cháng)時(shí)間收拾。這些存在的問(wèn)題，爭取下學(xué)期能夠得到很好的解決，我們也將把這些工作逐步規范化、制度化。

實(shí)驗室工作總結通用11

　　實(shí)驗室工作是培養學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗室在本學(xué)年度的工作中，在各級領(lǐng)導及全體教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗室工作這一塊取得了一些成績(jì)，由于有校長(cháng)的直接領(lǐng)導，副校長(cháng)的具體指導，全體實(shí)驗教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預定的工作目標。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺階，作為實(shí)驗室的負責人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到使實(shí)驗教學(xué)管理和理論教學(xué)緊密結合�，F將本年度實(shí)驗室工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視精心安排

　　在上級領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導肯花財力、精力，創(chuàng )造良好的實(shí)驗環(huán)境。

　　1、為保證實(shí)驗用品做到有效利用，避免浪費，各實(shí)驗室在做實(shí)驗用品預算時(shí)，結合我校實(shí)驗室現有儀器設備，根據本學(xué)期所開(kāi)實(shí)驗項目，班級人數等條件，有的放矢地做好實(shí)驗預算。8月我校新進(jìn)儀器上萬(wàn)元，從而為保證學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的有效開(kāi)展提供有效保障。

　　二、建立建全有效制度、強化過(guò)程管理

　　用好管好實(shí)驗室，是實(shí)驗教學(xué)的前題，充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。

　　1、加強組織管理、形成管理網(wǎng)絡(luò )

　　在實(shí)驗管理工作中，分管校長(cháng)親自參與管理，每學(xué)期召集有關(guān)人員開(kāi)會(huì )，提出具體要求，明確分工，形成了由分管校長(cháng)、教務(wù)處、教研組、實(shí)驗教師的管理網(wǎng)絡(luò )。

　　2、建全各項制度、保證實(shí)驗教學(xué)

　　我們根據實(shí)驗室工作情況，制定了《實(shí)驗儀器設備賠償制度》、《實(shí)驗室管理制度》、《實(shí)驗教師考核細則》、《實(shí)驗室儀器設備及環(huán)境管理要求》等制度。這些制度的制定，關(guān)鍵是落實(shí)到工作管理中，在教學(xué)過(guò)程中，嚴格按制度辦事，保證實(shí)驗教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　3、明確措施要求、規范操作實(shí)驗

　　作為實(shí)驗教師，首先要了解實(shí)驗儀器的性能，規范操作實(shí)驗儀器，努力做到儀器存放系列化，儀器保管科學(xué)化，實(shí)驗儀器做到分類(lèi)存放，貼有標簽，注明名稱(chēng)編號，記好進(jìn)出帳，同時(shí)做好實(shí)驗室儀器標本的防腐、防潮、防塵，防蛀工作。

　　學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室，有序就坐，保持安靜，課前桌上放好實(shí)驗用品，課堂上聽(tīng)清實(shí)驗用品要求，嚴格操作規程，實(shí)驗中不大聲喧嘩，愛(ài)護儀器設備，實(shí)驗完成后，做好清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品擺放整齊，如有損壞的物品及時(shí)報告老師，經(jīng)同意后，方可離開(kāi)。

　　4、加強安全意識、防范措施到位

　　我們要求實(shí)驗教師，每天上完實(shí)驗課，要進(jìn)行檢查，水、電、門(mén)窗是否關(guān)閉，實(shí)驗室整潔工作是否做好，防患于未然。

　　5、為保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專(zhuān)門(mén)的自然教研計劃與總結。經(jīng)常組織實(shí)驗教師外出聽(tīng)課，學(xué)習好經(jīng)驗，不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規范熟練，實(shí)驗效果良好，取得了較好效果。

　　三、管理規范化

　　1、實(shí)驗室工作規范化

　　學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的'清潔衛生，對公用物品進(jìn)行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

　　2、儀器管理有序化

　　實(shí)驗室管理有序，每個(gè)柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目，檢查損壞程度。

　　3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�

　　根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗，勤儉實(shí)驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗事故。

　　4、實(shí)驗教學(xué)與研究方面

　　為提高實(shí)驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規定做的演示與分組實(shí)驗，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)

　�。�1）、儀器室內分組實(shí)驗盒

　�。�2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗耗材；

　�。�3）、自制自購分組實(shí)驗材料。

　�。�4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

　　積極安排好實(shí)驗所需用品、藥品，提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好，演示和分組實(shí)驗努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達95%以上。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習好經(jīng)驗，不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

　　四、危險藥品管理方面：

　　本期中的化學(xué)、藥理等實(shí)驗室均用到危險藥品。在使用過(guò)程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，專(zhuān)人保管，專(zhuān)人領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危險藥品安全事故。

　　五、實(shí)驗教師的考核方面：

　　本期中，根據職業(yè)學(xué)校實(shí)驗教師要求，組織對實(shí)驗教師進(jìn)行考核，這項工作已接近尾聲，通過(guò)考核，有效地促進(jìn)了實(shí)驗教師知識水平的提高，講課能力的提高。下一步將對我校所有教師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的考核，有效促進(jìn)我校教師職業(yè)角色的轉變。

　　六、存在的問(wèn)題及打算

　　在本期的實(shí)驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不少問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、實(shí)驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著(zhù)為研而研，普遍實(shí)踐教學(xué)不足的弊病。

　　2、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

　　3、儀器維修作為實(shí)驗室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強學(xué)習。

　　總之，實(shí)驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗教學(xué)能上一個(gè)新臺階。

實(shí)驗室工作總結通用12

　　本學(xué)期按照教學(xué)計劃，以及新的教學(xué)大綱，本人已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學(xué)習進(jìn)行復習，并做好補缺補漏工作。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現總結如下：

　　一、重視基本概念的教學(xué)

　　化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過(guò)對實(shí)驗現象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導學(xué)生在學(xué)習、生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。

　　二、加強化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)

　　元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結合實(shí)物和化學(xué)反應，學(xué)習相應的化學(xué)用語(yǔ)，結合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習化學(xué)的重要性。

　　三、重視元素化合物知識的教學(xué)

　　元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習的基礎十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強直觀(guān)教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導學(xué)生理解元素化合物知識之間的內在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習的指導作用。

　　四、加強實(shí)驗教學(xué)

　　化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養觀(guān)察和實(shí)驗能力，還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此，加強實(shí)驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本人教學(xué)中，課前準備十分周密，演示實(shí)驗現象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚；教師應從科學(xué)態(tài)度、規范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導學(xué)生從生動(dòng)的感性知識上升到抽象的思維。

　　根據本校的實(shí)驗設備條件，我把一些演示實(shí)驗改為邊講邊做的實(shí)驗，或調換一些實(shí)驗，或適當做一些選做實(shí)驗。同時(shí)鼓勵并指導學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習化學(xué)的積極性和探究精神。

　　本學(xué)期化學(xué)學(xué)科教研工作圍繞一個(gè)中心：“使教研活動(dòng)增值，使教學(xué)研究更具科學(xué)性和實(shí)效性，真正提高學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)能力”，兩個(gè)主題：一是“指導復習、備戰中考”的復習備考研討活動(dòng)，二是以“學(xué)案導學(xué)，展示激學(xué)”為主題的“學(xué)片引領(lǐng)教研”系列活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，取得了顯著(zhù)成效。

　　一．指導復習，備戰中考

　　圍繞畢業(yè)班復習備考工作，主要進(jìn)行了復習視導、跟蹤調研、復習教學(xué)模式研討、兩節復習公開(kāi)課、兩次質(zhì)量分析和六項交流活動(dòng)（復習計劃與方法交流、復習視導總結與復習經(jīng)驗交流、小專(zhuān)題復習方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。

　　區域劃分后，面對著(zhù)學(xué)制不同，以及教師隊伍的參差不齊等，教研活動(dòng)本著(zhù)以教師為本的理念，立足實(shí)際，盡可能地克服困難，使各個(gè)環(huán)節相協(xié)調，使老師們的學(xué)、研熱情可持續且有后勁�？傮w來(lái)看，復習備考系列研討活動(dòng)，計劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實(shí)高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復習教研的指導、導向作用。

　　1．制定計劃，科學(xué)周密。

　　明確復習目標，作出科學(xué)合理、具體周密的復習計劃，是實(shí)現高效復習的重要環(huán)節。為此，上學(xué)期結束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復習計劃、復習思路的研討，各校都拿出了初步設想。開(kāi)學(xué)初，緊接著(zhù)進(jìn)行復習計劃與方法的交流，在此基礎上，結合我區學(xué)制不同的實(shí)際，以“立足基礎，夯實(shí)雙基，培養能力，大面積提高復習質(zhì)量”為目標，制定了切實(shí)可行、科學(xué)周密的復習計劃，從復習的環(huán)節及各環(huán)節的時(shí)間分配，到各環(huán)節的復習方法、各章節課時(shí)安排等方面都提供了有效指導，并將計劃細化到每周、每課時(shí)，要求老師充分利用好每一節課，確保每節課都充實(shí)、高效。

　　2．指導方法，務(wù)實(shí)高效。

　　復習方法的研究是復習教研的重中之重。今年，《中考復習指導》的改編，將“考點(diǎn)串講”欄目改為學(xué)案導學(xué)式，為復習教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對復習方法的指導，整體上確立了兩個(gè)思路：一是有效復習教學(xué)方法的研討，總結、完善、推廣復習課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導學(xué)，展示激學(xué)”在復習教學(xué)中的運用，引導各校用好復習學(xué)案，用好《中考復習指導》。

　�。�1）利用復習公開(kāi)課，推廣有效復習教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實(shí)踐，我區逐步形成一套較為實(shí)用的復習教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導學(xué)”有機結合起來(lái)，深化、完善，形成實(shí)用、高效的復習教學(xué)模式，是提高復習課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動(dòng)開(kāi)展的很有成效的.兩所學(xué)校――八中、運河實(shí)驗中學(xué)，校校聯(lián)手，通過(guò)課例研究，總結了“學(xué)、導、思、悟、練”五環(huán)節復習教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運河實(shí)驗中學(xué)的梁寶祥老師執教了兩節公開(kāi)課，向全區展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結合本校實(shí)際，用實(shí)、用好這個(gè)教學(xué)模式。

　�。�2）深入學(xué)校進(jìn)行復習視導和跟蹤調研。

　　中教室利用3周時(shí)間對全區中學(xué)進(jìn)行復習視導，通過(guò)深入課堂，與老師們座談、評議，了解復習計劃的實(shí)施、復習思路與方法、復習課的設計、《中考指導》和學(xué)案的使用情況等等，我們感受課堂、觀(guān)察學(xué)生，分析方法的實(shí)效性，然后與老師對話(huà)，肯定成績(jì)，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導、思、悟、練”五環(huán)節復習教學(xué)模式更具實(shí)效，“學(xué)案導學(xué)”的方法及《中考復習指導》的使用更為具體、有效。

　　復習視導摸清了全區的復習教學(xué)現狀，在總結、感悟、反思、交流的基礎上，又對城區各校進(jìn)行針對性的跟蹤指導，了解存在的問(wèn)題是否解決，復習常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實(shí)等方面是否做實(shí)、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實(shí)有效的復習方法，督促老師將復習教學(xué)做的更為扎實(shí)、更有實(shí)效。

　�。�3）開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復習方法，提高復習效率。

　　在復習視導、跟蹤調研的基礎上，總結了部分教師很有實(shí)效的復習方法，通過(guò)復習調研報告和復習教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開(kāi)展復習經(jīng)驗交流等活動(dòng)進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導》導學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結合的很有實(shí)效的復習方法，以及運河實(shí)驗中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復習向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。

　　3．研究中考，把握方向

　�。�1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點(diǎn)、熱點(diǎn)（即三年都考點(diǎn)、兩年都考點(diǎn)、一年考點(diǎn)等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩定性等進(jìn)行分析，并對今年中考的方向進(jìn)行預測。特別是在與市教研員對話(huà)后，指導老師仔細琢磨，吃透中考的內涵，立足雙基，抓住重點(diǎn)，從而準確把握中考方向。

　�。�2）命題引領(lǐng)，指導方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴峻的挑戰。通過(guò)模擬題的命制和兩次�？假|(zhì)量分析，引導老師研究中考命題思路，挖掘教材的內涵，把握好命題立意和中考的重點(diǎn)。從今年中考情況來(lái)看，這點(diǎn)把握的較好，如金屬與酸反應的曲線(xiàn)題和離子除雜順序的問(wèn)題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導》的優(yōu)勢，東野老師多次強調中考題在《中考指導》上有影子，要把它用好。我區的模擬題也滲透這個(gè)思想，將《中考指導》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運用知識的能力。中考后又組織各校備課組長(cháng)，交流對《中考復習指導》使用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年使用的更好。

　�。�3）小專(zhuān)題研究，把握重點(diǎn)。小專(zhuān)題復習，是緊扣中考重點(diǎn)、熱點(diǎn)的專(zhuān)項復習。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個(gè)專(zhuān)題的設計，就選擇哪些知識點(diǎn)、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認真對待，小專(zhuān)題的分析詳細、實(shí)用，中考的重點(diǎn)把握的準確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長(cháng)補短，感悟吸收，使用后效果很好。

　　二．學(xué)片教研，有聲有色

　　化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動(dòng)近幾年來(lái)搞得扎實(shí)有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗的平臺，更是青年教師鍛煉、展示、成長(cháng)的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉?shī)^、文永蘭、史建華等骨干教師無(wú)一不經(jīng)過(guò)學(xué)片這個(gè)平臺的反復打磨、錘煉成熟起來(lái)的。

　　1．學(xué)片引領(lǐng)。本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密?chē)�繞“學(xué)案導學(xué)，展示激學(xué)”這一活動(dòng)主題展開(kāi)。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內協(xié)作，中心輻射，全員帶動(dòng)”的形式，分為“個(gè)人備課－說(shuō)課研討－上課－評課”四個(gè)環(huán)節進(jìn)行，“備”、“說(shuō)”環(huán)節以校本教研為主，由兼職教研員組織片內骨干教師研討，學(xué)片教師針對授課內容，通過(guò)集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導學(xué)、激學(xué)的作用�！吧稀�、“評”環(huán)節片內全員參與，反映真實(shí)的課堂，通過(guò)評課、議課、執教老師課后反思等，引起片內教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長(cháng)。

　　2．結對深化。為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)際中的操作環(huán)節，在學(xué)片內引領(lǐng)基礎上，組織八中、十六中、運河實(shí)驗中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過(guò)行動(dòng)研究，初步確定了“學(xué)案導學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節，通過(guò)研討課向全區教師展示。研討課上，老師引導學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習、探究學(xué)習，學(xué)生通過(guò)墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學(xué)生的講解、評議語(yǔ)言還不那么規范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動(dòng)、積極，并且老師的點(diǎn)撥把握時(shí)機，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習生動(dòng)活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。

　　3、任務(wù)驅動(dòng)。為使“學(xué)案導學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區推開(kāi)，并規范其操作行為，組織學(xué)科的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。

　　教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提升了我區化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)驗室工作總結通用13

　　暑去寒來(lái)，就要過(guò)去了，在這辭舊迎新的日子里，回顧一年來(lái)化學(xué)實(shí)驗室的工作，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里，認真做好實(shí)驗室的各項工作，現將化學(xué)實(shí)驗室的工作總結如下：

　　一、團結協(xié)作，認真做好化學(xué)實(shí)驗中招考試的訓練實(shí)驗。

　　1、學(xué)校重視：一開(kāi)學(xué)，校長(cháng)就召集理化生相關(guān)老師，召開(kāi)座談會(huì )，傳達縣電教中心“關(guān)于做好理化生實(shí)驗考試的操作訓練”的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購量，并要求后勤方面根據化學(xué)實(shí)驗室提出的購置清單，立即購買(mǎi)。

　　2、化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗員配合默契：化學(xué)老師提前寫(xiě)出實(shí)驗通知單，由實(shí)驗員擺放實(shí)驗儀器、配置溶液，并力爭盡快準備好分組實(shí)驗。藥品、儀器平常準備分組實(shí)驗需要一周時(shí)間，而現在2-3天時(shí)間就準備出來(lái)了，有時(shí)甚至一兩天就準備好了。盡管化學(xué)實(shí)驗需要的儀器、藥品種類(lèi)繁多，一個(gè)實(shí)驗一組舉行要十多個(gè)試劑瓶，十多種試劑、加上試管、酒精燈之類(lèi)，算下來(lái)有20多種，一次實(shí)驗就需要準備20個(gè)組，可見(jiàn)工作量有多大。但化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗員不怕苦累、不怕麻煩，利用課余飯后，爭分奪秒地準備，終于保質(zhì)保量地完成了實(shí)驗操作訓練任務(wù)。實(shí)驗操作考試結束后，學(xué)生感到化學(xué)實(shí)驗做起來(lái)順手、熟練，并且大多數學(xué)生取得了好成績(jì)。

　　二、重視實(shí)驗訓練，為培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，功夫下在平時(shí)。

　　化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，許多現象和結論都需要利用化學(xué)實(shí)驗來(lái)觀(guān)察、思考、得出。做與不做化學(xué)實(shí)驗，對學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習影響很大�；瘜W(xué)教師郭義昌特別重視化學(xué)實(shí)驗操作，他總是認真組織學(xué)生，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和注意事項，使學(xué)生從一開(kāi)始就能按規范來(lái)操作;課本安排幾個(gè)實(shí)驗，就做幾個(gè)實(shí)驗，不管是演示實(shí)驗還是分組實(shí)驗，從不缺斤短兩。平時(shí)的訓練也為化學(xué)實(shí)驗操作考試打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、提倡微型試驗，提高環(huán)保意識和節能意識。

　　要做化學(xué)實(shí)驗，就會(huì )損耗化學(xué)藥品，就有可能損壞化學(xué)儀器，廢水廢氣的排出浪費是一個(gè)方面，更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)實(shí)驗，又要厲行節約，藥品盡量少用。在保證不影響實(shí)驗現象和實(shí)驗結論的得出前提下，一般都取最少量，只要不是特別指明用量的，都這樣要求�；瘜W(xué)老師和化學(xué)實(shí)驗員都經(jīng)常教育學(xué)生：少取化學(xué)藥品，也是節約能源，減少污染的一個(gè)方面，從小就要養成這樣節約的好習慣。因為經(jīng)常要求教育學(xué)生，所以，基本上沒(méi)有發(fā)現浪費藥品的現象。

　　四、努力為化學(xué)課的實(shí)驗提供保障。

　　我們學(xué)校近幾年來(lái)，沒(méi)有添置過(guò)大宗藥品，也基本上沒(méi)有添置過(guò)象樣的儀器，實(shí)驗臺、實(shí)驗柜也大多是其他學(xué)校棄之不用的.。但化學(xué)實(shí)驗員和化學(xué)實(shí)驗老師，因陋就簡(jiǎn)，在學(xué)校經(jīng)濟緊張的情況下，保證化學(xué)課中的演示實(shí)驗和分組實(shí)驗。實(shí)驗室各項規定齊全，帳、標、卡一一對應，有時(shí)個(gè)別試劑的標簽腐蝕爛了，實(shí)驗員就及時(shí)更換，從沒(méi)影響過(guò)化學(xué)實(shí)驗的正常進(jìn)行。

　　一年來(lái)化學(xué)實(shí)驗室順利完成了化學(xué)實(shí)驗操作考試中的訓練任務(wù)，圓滿(mǎn)完成了平時(shí)的演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，盡管化學(xué)實(shí)驗室的條件較差，儀器簡(jiǎn)陋，但我們從不灰心，從不怕費事，有時(shí)儀器藥品不湊手，我們就積極想辦法解決，克服困難完成試驗。

實(shí)驗室工作總結通用14

　　化學(xué)實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，按照開(kāi)學(xué)前提出的工作計劃、工作目標，充分挖掘實(shí)驗內在潛力，在教導處的組織領(lǐng)導下，總務(wù)處的密切配合下，順利、圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室的教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、常規管理落實(shí)到位：

　　1、在實(shí)驗教學(xué)中，開(kāi)出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實(shí)驗、分組實(shí)驗。使演示實(shí)驗、分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%。

　　2、有計劃、有步驟地開(kāi)出了“化學(xué)實(shí)驗興趣小組”計劃內的所有實(shí)驗。

　　3、切實(shí)加強了實(shí)驗室內部安全、衛生的管理。實(shí)驗室堅持每天一小掃，三天一大掃，使門(mén)、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無(wú)污跡、無(wú)灰塵。用水、用電節約、安全。實(shí)驗室門(mén)、窗關(guān)鎖及時(shí)。采取各種安全防范措施，及時(shí)消除隱患。

　　4、在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，課前備好實(shí)驗用品，確保課堂上不出現疏漏，確保了實(shí)驗正常有序地進(jìn)行，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生規范管理，使學(xué)生養成了良好的'實(shí)驗習慣。

　　5、抓好了實(shí)驗室內器物的保養、維修、檢查等各項管理工作。

　　6、加強了實(shí)驗室內臺帳資料的建設，積極撰寫(xiě)各類(lèi)論文。

　　二、按照實(shí)驗室工作人員崗位職責，根據《實(shí)驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作：

　　1、做好實(shí)驗室內的保潔工作;

　　2、根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作; 3、儀器上標簽分門(mén)別類(lèi)標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放;

　　4、健全實(shí)驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來(lái)往帳目清楚，帳物相符。

　　5、儀器室保持清潔、干燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。

　　6、對實(shí)驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規定辦理;

　　7、熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內容，掌握實(shí)驗的的目要求，實(shí)驗操縱規程，積極配合有關(guān)老師做好實(shí)驗并辦理好借、還手續，實(shí)驗前填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》，實(shí)驗完畢時(shí)及填寫(xiě)《實(shí)驗記錄單》。

　　8、積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會(huì )考的實(shí)驗考核工作;

　　9、積極配合教研組和授課教師根據教學(xué)計劃做好演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開(kāi)展活動(dòng)。

　　三、興趣小組紅紅火火：

　　由于素質(zhì)教育得到大力提倡，使實(shí)驗室有了用武之地，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室充分利用實(shí)驗室內部設施、設備，積極開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)驗教學(xué)形式，豐富了學(xué)生的感性認識，增強了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在生動(dòng)、活潑、開(kāi)放的實(shí)驗教學(xué)氛圍中，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

實(shí)驗室工作總結通用15

　　本學(xué)期即將結束，為了總結工作經(jīng)驗，找出工作中存在的問(wèn)題，更好地開(kāi)展今后的工作，現將儀器管理、實(shí)驗教學(xué)等情況簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、工作完成情況

　　1、實(shí)驗室工作方面。

　　有一整套實(shí)驗管理規則：如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛生，對公用物品進(jìn)行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

　　2、儀器管理基本有序。

　　在有限的條件下，做到儀器室管理基本有序，每個(gè)柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目，檢查損壞程度。

　　3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�

　　根據儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗，勤儉實(shí)驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗事故。

　　4、實(shí)驗教學(xué)方面。

　　為提高實(shí)驗室的`使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規定做的演示與分組實(shí)驗，我們盡量想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)

　�。�1）、儀器室內分組實(shí)驗盒。

　�。�2）、自制自購分組實(shí)驗材料。

　�。�3）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。

　�。�4）、演示和分組實(shí)驗努力開(kāi)足。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達90%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用情況等記錄。

　�。�6）、實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、實(shí)驗室桌椅不達標，現有的桌椅且標準不一，給實(shí)驗活動(dòng)帶來(lái)不便；

　　2、實(shí)驗室離水較遠（沒(méi)水到室），不便于清洗儀器；

　　3、實(shí)驗室在三樓，儀器室在四樓，不便于取存儀器；

　　4、實(shí)驗室沒(méi)有附設用房，課前準備沒(méi)地方；

　　5、儀器柜緊缺，今年新到的儀器沒(méi)法入柜，影響了編號登記、做賬。

　　6、電教設備有限，沒(méi)有裝備多媒體教室，不便于開(kāi)展教學(xué)交流展示活動(dòng)。

　　7、急需裝備計算機室，使信息技術(shù)課真正得到落實(shí)。

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