學(xué)校教務(wù)處工作總結（精選20篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校教務(wù)處工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 1
本學(xué)期來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，根據本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺階。
一、加強理論學(xué)習，以新課程理念指導教學(xué)改革。
本學(xué)期我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標準來(lái)指導和規范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎。
二、加強教學(xué)工作的指導與檢查，規范教學(xué)過(guò)程
認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負責最直接的'體現。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長(cháng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現象，并根據每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉移到備學(xué)生上去，加強備課的針對性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會(huì )上，教導處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng )新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導和幫助。另一方面，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪(fǎng)談，了解學(xué)生的作業(yè)負擔。積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課10節以上。
4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jì)統計和分析，并做到每位老師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)得到提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學(xué)能力
1、加強教研組建設，實(shí)行組長(cháng)負責制，各位組長(cháng)訂好計劃，組織學(xué)習各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開(kāi)課的機會(huì )，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強對骨干教師的培養，給他們定任務(wù)、壓擔子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習，使他們迅速成長(cháng)，取得了較好的效果。四、加強教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)學(xué)科，特別加強對一些小學(xué)科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證�？傊�，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導處的工作取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng )優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )八一小學(xué)教育的新局面!
學(xué)校教務(wù)處工作總結 2
20xx年度，教務(wù)處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導，各學(xué)院、相關(guān)部門(mén)配合和支持下，全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于“十三五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作，經(jīng)過(guò)全處人員和全校教務(wù)管理系統全體同志的共同努力，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績(jì)，現將完成的主要工作總結如下：
一、認真做好本科教學(xué)各環(huán)節管理，確保兩校區本科教學(xué)運行秩序
教務(wù)處始終把維護兩校區本科教學(xué)運行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù)，通過(guò)全處人員認真細致的工作，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩定和提高提供了有力保障，實(shí)現了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序。
1、遵循教學(xué)規律，嚴格按照培養方案下達并科學(xué)合理落實(shí)本科教學(xué)計劃。完成了兩校區兩個(gè)學(xué)期的本科教學(xué)計劃的錄入、下達和落實(shí)工作。
2、組織召開(kāi)期初、期中、期末本科教學(xué)工作議會(huì )，做好期初、期中、期末教學(xué)工作檢查，召開(kāi)各年級學(xué)生座談會(huì )，全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映，開(kāi)展教師教學(xué)質(zhì)量評估。
3、認真做好教室調度，教師調停課，考試組織和安排，校外人員旁聽(tīng)和中關(guān)村地區高校聯(lián)合體選課等工作。
4、組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會(huì )相關(guān)準備工作。
5、開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)評選工作，從20xx級學(xué)生畢業(yè)論文中共評選出98篇優(yōu)秀論文。
6、開(kāi)展了20xx級本科生轉專(zhuān)業(yè)工作，共有111名同學(xué)轉入新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。順利完成了20xx級學(xué)生的碩士研究生推免工作，共推薦免試生254名。
7、受理了本科生境外學(xué)習和實(shí)習管理。做好優(yōu)秀本科生國際交流項目申報工作，共有4個(gè)項目獲批，5名學(xué)生被派出。
8、認真做好我校與新疆財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養學(xué)生管理(包括日常學(xué)習、生活和其他部門(mén)協(xié)調管理，目前第三期12人正在學(xué)習)、選派教師赴西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作。
9、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應商的招標工作。共發(fā)放本科生4個(gè)年級300個(gè)班、10020人次;56個(gè)函授站點(diǎn)，9000多學(xué)生的教材。
10、認真做好教學(xué)督導的聯(lián)絡(luò )工作，發(fā)揮教學(xué)督導的作用。
11、做好學(xué)校職稱(chēng)評審、基金辦公室各項獎勵評獎?dòng)嘘P(guān)材料的審核工作。
12、完成了其它各項日常管理工作，如定期召開(kāi)本科教學(xué)管理工作例會(huì )、確定年度分專(zhuān)業(yè)招生計劃和簡(jiǎn)章、審核教師教學(xué)工作量、學(xué)生成績(jì)蓋章、校歷制作、教學(xué)管理委員會(huì )辦公室、外請教師、課題經(jīng)費、課程講座、本科生畢業(yè)實(shí)習、(系)教研室活動(dòng)記錄本的回收與發(fā)放、沙河校區上課教師補助、大學(xué)外語(yǔ)四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作。
二、積極推動(dòng)“本科教學(xué)工程”在建項目的建設工作
各年度“本科教學(xué)工程”各在建項目均取得了階段性建設成果;同時(shí)認真組織申報20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項目。先后獲批2門(mén)國家級精品視頻公開(kāi)課，“法學(xué)教育實(shí)踐基地”建設項目與全國首批卓越法律人才教育培養基項目，1個(gè)市級校外人才培養基地，9項北京市教育教學(xué)成果獎，2名北京市教學(xué)名師獎。完成了20xx年北京市共建項目經(jīng)費預算工作，共申報預算380萬(wàn)元，并獲批北京市共建項目經(jīng)費376萬(wàn)元。另外，組織申報了國家級精品資源共享課(2門(mén))、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)(三個(gè))、教育部教學(xué)指導委員會(huì )委員(46人)、國家級教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項目。此外，完成了《 “十三五”本科教學(xué)工程建設規劃及實(shí)施意見(jiàn)》的起草工作。
三、認真做好“財經(jīng)應用型創(chuàng )新人才培養模式改革”國家教育體制改革試點(diǎn)項目相關(guān)工作
一是配合學(xué)校圓滿(mǎn)完成教育部?jì)纱侮P(guān)于國家教育體制改革的匯報工作，撰寫(xiě)了兩次匯報工作的報告。
二是先后四次向教育部報送國家教育體制改革項目的階段性總結材料。
三是組織開(kāi)展教育方式方法改革與研究系列活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)方法與手段改革征文活動(dòng)，共有61篇文章獲獎;積極籌備教學(xué)方式方法改革與研究研討會(huì )。
四是組織召開(kāi)國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)院工作會(huì )，指導試點(diǎn)學(xué)院具體開(kāi)展人才培養模式改革。
四、完成了20xx年度北京市和教育部本科教學(xué)質(zhì)量報告的編制
上半年，協(xié)調相關(guān)部門(mén)完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調研工作，撰寫(xiě)了質(zhì)量報告，總結了典型經(jīng)驗材料，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數據。組織開(kāi)展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調查分析，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報告》。下半年，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告，即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”，如期上報教育部。編制并公開(kāi)發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”在我校是首次，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，為此教務(wù)處專(zhuān)門(mén)組織人員專(zhuān)門(mén)研究和總結，召開(kāi)了部門(mén)協(xié)調會(huì )，開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習滿(mǎn)意度調查等，幾易其稿，經(jīng)學(xué)校批準如期上報教育部。
五、大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育
遵循高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養規律，堅持“科學(xué)人文相融、古今中外并通、課內課外互補、理論實(shí)踐平衡”的育人理念，按照“以講座培訓拓寬學(xué)生視野、以多元課程促進(jìn)知識融合、以原著(zhù)經(jīng)典引領(lǐng)主體覺(jué)悟、以科研訓練塑造創(chuàng )新思維、以學(xué)科競賽促進(jìn)實(shí)踐能力、以校園氛圍彰顯文化價(jià)值”的方針，協(xié)調各相關(guān)單位全方位實(shí)施“思想政治教育為靈魂、文化素質(zhì)教育為基礎、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為重點(diǎn)、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程，著(zhù)力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程，倡導開(kāi)設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練課程，大力推動(dòng)“讀書(shū)會(huì )”等經(jīng)典導讀活動(dòng);科學(xué)實(shí)施國家級、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，精心組織籌辦20xx年北京市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計競賽，積極推動(dòng)、組織、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng);下半年，繼續在沙河校區舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動(dòng)，有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng )新的興趣;開(kāi)展了漢語(yǔ)應用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物等，初步構建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有機融合、互補共生的素質(zhì)教育實(shí)施體系。
六、教學(xué)基本建設取得多方面成績(jì)
——完成了20xx級本科生培養方案的.編訂工作;并開(kāi)展了20xx級本科人才培養方案的申報工作。
——專(zhuān)業(yè)建設規范開(kāi)展。根據教育部最新頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)目錄，進(jìn)行了本科專(zhuān)業(yè)整理工作，目前全校共有43個(gè)本科專(zhuān)業(yè);組織申報了本年度本科新專(zhuān)業(yè)申報工作，共申報了7個(gè)專(zhuān)業(yè)。
——課程建設不斷深入。全校評出3門(mén)校級精品視頻公開(kāi)課，并積極組織第二批校級精品視頻公開(kāi)課與精品資源共享課申報工作。
——教材建設取得一定成績(jì)。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科國家級規劃教材。同時(shí)，完成了教材供應商的合同續簽，確保了下一年度教材的供應。
——教學(xué)研究持續深入。組織開(kāi)展20xx年度校級教育教學(xué)改革立項工作，共有58個(gè)項目立項。組織了20xx年度校級教育教學(xué)改革項目結題工作。組織開(kāi)展了校級教學(xué)成果獎申報工作，共有39個(gè)項目獲批校級教育教學(xué)成果獎。及時(shí)組織申報了北京市教育教學(xué)成果獎的申報。
——教學(xué)手段不斷更新，不斷提升和改進(jìn)系統功能。利用現代教務(wù)管理系統進(jìn)行下達教學(xué)計劃和選課。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數據。同時(shí)，進(jìn)行了現代教務(wù)管理系統的建設和維護。
——進(jìn)一步規范和加強實(shí)驗課程和實(shí)踐教學(xué)。今年共批準63個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)項目。配合中國工商銀行北京市分行開(kāi)展3期實(shí)習工作，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
雖然取得了一定的成績(jì)，但還是存在一些問(wèn)題：一是有些工作推進(jìn)的力度需要進(jìn)一步加大，如如何防范考試違紀作弊屢禁不止問(wèn)題、有些教學(xué)管理制度更新不及時(shí)問(wèn)題、某些教學(xué)管理細節考慮不周的問(wèn)題、教務(wù)管理系統信息安全問(wèn)題等;二是需要進(jìn)一步加強與各教學(xué)單位的溝通和配合，高質(zhì)量地完成各項本科教學(xué)管理工作。教務(wù)處全體同志將努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)在下一年度的工作中解決上述問(wèn)題。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 3
一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標、新角色
新的起點(diǎn)，必須要保持長(cháng)期一貫的敬業(yè)奉獻精神，堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結提煉中有所創(chuàng )新的養成性工作習慣；堅持團結合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的工作之道�；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿(mǎn)地完成了工作目標和交辦的其它臨時(shí)性工作，無(wú)以權謀私和徇私舞弊的行為。
二、主要工作完成情況：
1、負責對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習指導，并對新教師學(xué)習情況進(jìn)行驗收。
2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對檢查情況進(jìn)行了匯報反饋，并提出整改建議；
3、針對信息類(lèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設中的具體情況，進(jìn)行《關(guān)于信息類(lèi)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角，在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專(zhuān)業(yè)建設的關(guān)鍵要素；
4、先后組織了16院級教學(xué)專(zhuān)項研究立項及成果的補報和廳級10門(mén)精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的申報工作；
5、組織了公共課教改情況研討交流會(huì )，之前對承擔公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調研工作指導，為保證此項工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎。之后對公共課研討交流情況以會(huì )議紀要和簡(jiǎn)報的方式進(jìn)行匯報和交流；
6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培養方案，并寫(xiě)成初步審核情況匯報，提出了進(jìn)一步修改的建議，在12月15日的專(zhuān)題會(huì )議上進(jìn)行了匯報交流，提出了針對不同人才培養需要的專(zhuān)業(yè)培養方案的`框架設想；
7、先進(jìn)的教育理念是開(kāi)展人才培養工作的航標，為了學(xué)習和借鑒國內外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期，第四期正在組織中；另一方面，組織實(shí)施全院指導性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗等各類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習8次；
8、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò )課堂和網(wǎng)站的評審推薦工作；6次參與XX年年研究生人才引進(jìn)的聽(tīng)評課工作；
9、正在準備20xx年8個(gè)教學(xué)專(zhuān)項課題的結題驗收工作和XX年年教學(xué)專(zhuān)項課題指南的初步擬訂工作；
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專(zhuān)業(yè)建設學(xué)習班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )，會(huì )后分別以?xún)葏①Y料和會(huì )議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導和教師進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。
三、學(xué)術(shù)研究與成果
1、調入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規劃20xx年度課題申報。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒(méi)有結果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的`基礎。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會(huì )主辦的綜合性、教育學(xué)類(lèi)核心期刊（國際標準刊號issn1687—1784、國內統一刊號cn54—1190/g，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《高職院�，F代學(xué)校制度文化建設初探》論文，并或論文一等獎。
3、圓滿(mǎn)完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專(zhuān)家的好評，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應用。
不足：由于剛到新環(huán)境工作，針對一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執行中存在顧慮較多、謹慎有余、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結合上，在整體系統化推進(jìn)上略顯不足，被動(dòng)。
努力方向：圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標，結合部門(mén)工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng )新的做好XX年年的各項工作成為工作的努力方向
學(xué)校教務(wù)處工作總結 4
本學(xué)期，教導處在白山鎮中心校和校長(cháng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導下，貫徹教研室工作計劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生共同發(fā)展。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高教師的綜合素質(zhì)
教育教學(xué)理論能指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、用心組織教師深入學(xué)習各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習，用理論來(lái)指導教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導來(lái)校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、用心開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)用心組織參加校內外研討課。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng)，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，大大提高了各教師對上課與評課的認識。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準備到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平。
(2)努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì )。教導處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會(huì )，由教導處及教研組長(cháng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習討論。如：低年級的識字認字教學(xué)、二年級的寫(xiě)話(huà)的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數應用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位教師暢所欲言，大膽發(fā)表自我的意見(jiàn)看法。在必須程度上，提高了教師們的理論知識和實(shí)際操作潛力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(cháng)、教導處及各教研組長(cháng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。
3、理論指導實(shí)踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、群眾備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實(shí)踐當中。
二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范，本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng )造性地使用教材，恰當地選取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀(guān)念轉變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范，書(shū)寫(xiě)習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時(shí)，馬虎應付。作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對題，沒(méi)有布置相應資料的作業(yè)。為此，我們針對這些狀況，對每一位教師提出不一樣的整改要求，并用書(shū)面的形式通知教師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況�？墒�，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現的問(wèn)題，認真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導改正。
(4)抓課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問(wèn)題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導，引導學(xué)生加強對學(xué)習的職責心。
(5)抓教后反思�！墩n程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎上使自我的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的'手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
3、加強質(zhì)量監控的力度。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，教導處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測，根據抽測中發(fā)現的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì )議，幫忙他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。尤其是在期中考試以后，發(fā)現全校數學(xué)學(xué)科中普遍存在著(zhù)計算正確率低下的現象，所以我們在全體數學(xué)教師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究，全體教師各抒己見(jiàn)，說(shuō)出了自我的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現象，經(jīng)過(guò)努力，在期終考試中有了明顯的改觀(guān)。
三、存在問(wèn)題及構想
教導處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng )新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題。怎樣促使“問(wèn)題班級”的轉化。怎樣才能更好實(shí)現分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生潛力。怎樣使群眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng )造性更多一些，創(chuàng )新求實(shí)，穩步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 5
一、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典，豐富人生”為主題，開(kāi)展讀書(shū)計劃，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶。繼續遴選一批閱讀書(shū)目，要求大家讀專(zhuān)業(yè)、讀經(jīng)典書(shū)目，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。邀請學(xué)校領(lǐng)導或專(zhuān)家做“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的學(xué)術(shù)報告。
二、開(kāi)展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功。通過(guò)開(kāi)展教師基本功（鋼筆、粉筆、漢錄入）比賽，達到“以賽促練”的目的，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力。
三、開(kāi)展市區小學(xué)信息技術(shù)教師培訓。根據我國教育信息化建設要求，結合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際，計劃開(kāi)展市區小學(xué)信息技術(shù)教師培訓。
四、為了搭建平臺，促進(jìn)交流，共同提高，開(kāi)展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合、云計算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動(dòng)。
五、研究教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗,開(kāi)展教師教育類(lèi)科研課題的研究，掌握市區教師隊伍的現狀和素質(zhì)要求，以增強培訓工作的系統性、實(shí)效性。
六、做好20xx年繼續教育省級課程《有效課堂教學(xué)的'實(shí)踐與策略》的全員培訓工作。根據調研及反饋意見(jiàn)，繼續采取送教下鄉、菜單式培訓。
七、努力實(shí)現教師繼續教育證書(shū)制度。出臺《xx市區小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理辦法》（試行），強化教師繼續教育證書(shū)的權威性和嚴肅性；將教師是否完成規定的繼續教育學(xué)分，作為教師評選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據之一，將教師的培訓與個(gè)人的切身利益緊密結合在一起，建立教師培訓、學(xué)習不斷提高的內在動(dòng)力機制。
八、完成市級骨干教師培訓對象培訓；開(kāi)展市級骨干教師培訓10周年——培訓成果展示會(huì )。研究區級骨干教師培訓工作事宜。
九、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓。繼續抓好音樂(lè )、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障。
十、加強網(wǎng)絡(luò )建設。改進(jìn)xx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)；搭建遠程教育平臺；出臺關(guān)于我校學(xué)科專(zhuān)職教師網(wǎng)上論壇答疑制度；協(xié)調教研處加強網(wǎng)絡(luò )資源庫建設。
十一、完成學(xué)校安排的臨時(shí)工作。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 6
一、加強學(xué)校師資隊伍建設，促進(jìn)教師全面發(fā)展
1.加強教師的師德修養，學(xué)習中學(xué)教師職業(yè)道德規范。通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，宣傳教育法規，嚴禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺(jué)性。
本學(xué)期進(jìn)行了多次評教調查，來(lái)了解掌握教師的教學(xué)行為，杜絕教育教學(xué)中的不規范行為。對教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)交流，更正。規范教師的教育教學(xué)行為。
2.以教育局的“創(chuàng )建特色學(xué)校，創(chuàng )建高效課堂”為契機，配合縣教育局的“教師技能大比武”活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展讀書(shū)、青年教師基本功競賽（做中考試卷）、校內教學(xué)研究課、教育教學(xué)論文及案例的撰寫(xiě)活動(dòng)，以賽帶練，促進(jìn)全體教師教育理論和教學(xué)技能的提高。有10人次獲一等獎，有30多人次獲二等獎。
3.抓好師徒結對工作。本學(xué)期加強師徒結對工作的過(guò)程管理，組織召開(kāi)師徒座談會(huì )、師傅示范課、徒弟匯報課等活動(dòng)，評選學(xué)校優(yōu)秀師徒，充分利用學(xué)�，F有的教師資源來(lái)培養學(xué)校的年輕教師，促進(jìn)其快速成長(cháng)。
4.積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)�；蛳冗M(jìn)地區觀(guān)摩學(xué)習，本學(xué)期先后到開(kāi)明中學(xué)，南京樹(shù)人外國語(yǔ)等學(xué)校聽(tīng)課，交流。并邀請盱中、教研室等專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)設講座，指導，拓展教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。
5.在教師中開(kāi)展理論學(xué)習，每周用公開(kāi)課，研討課等形式促專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，互聽(tīng)互評，寫(xiě)教學(xué)反思常態(tài)化。協(xié)同督導室對部分班級的教與學(xué)的情況進(jìn)行調研，商討對策。
二、關(guān)注課堂教學(xué)改革
提高課堂教學(xué)效率是永恒的話(huà)題。進(jìn)一步深化“創(chuàng )設情境、啟迪思維、自主學(xué)習、合作探究、精講精練、及時(shí)反饋”教學(xué)模式的深化。
本學(xué)期重點(diǎn)對作業(yè)情況問(wèn)題進(jìn)行了研究，針對不同的學(xué)科提出不同的要求，盡可能地編制出高質(zhì)量的作業(yè)，檢查方式有年級組檢查，由教務(wù)處抽查。
規范考試及試卷分析。本學(xué)期組織四次測試，部分學(xué)科請外校老師命題，及時(shí)了解外校的動(dòng)態(tài)，調整課堂教學(xué)策略。期中考試后就開(kāi)始謀劃期末試卷的制訂，研究考試大綱，列出細目，仔細對照比較，力爭符合中考要求。
對中考說(shuō)明進(jìn)行比較對照，與學(xué)科組研討中考命題走向，指導學(xué)生的學(xué)習、考試的方法。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、健全完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評估考核體系。
規范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)常規各環(huán)節（備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補差與提高等）的要求，堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴格教學(xué)常規的督查，加大對教學(xué)過(guò)程監控的力度。通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生座談、問(wèn)卷調查、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)做好總結和反饋工作，切實(shí)提高課堂效益。
1.深化聽(tīng)課反饋形式。充分發(fā)揮老教師、備課組長(cháng)等骨干教師的引領(lǐng)示范作用，對教師的課堂教學(xué)充分檢測、調研，隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向、找出影響教師發(fā)展和課堂教學(xué)效率提高的制約因素，加以分析研究，找出解決問(wèn)題的辦法，公開(kāi)課可一課一議，一課多上等。
2.制定合理的教學(xué)評估考核方案，加大教學(xué)工作考核管理力度。結合教育局今年對學(xué)校教學(xué)考核的思路，進(jìn)一步完善我校教學(xué)質(zhì)量評估考核體系，在科學(xué)評估考核考試成績(jì)的同時(shí)，深入教學(xué)前沿，對教師的教學(xué)常規、課堂教學(xué)效率，進(jìn)行檢查考評，及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題。
3.構建學(xué)生學(xué)習效果反饋體系，加強督學(xué)指導，幫助教師及時(shí)診斷教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式。實(shí)行學(xué)生對教師課堂教學(xué)行為的監督，由學(xué)生干部每天記錄，年級組匯總，每周上報，教務(wù)處每月匯總。
會(huì )同督導室、年級對在診斷練習中滯后的班級學(xué)科進(jìn)行跟蹤調查，共同商討對策，對班級存在的'問(wèn)題召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，教師座談會(huì )，及時(shí)糾正不良行為。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
四、狠抓教學(xué)常規的落實(shí)、嚴格執行教學(xué)六認真。
1.強化集體備課。繼續認真落實(shí)好集體備課制度和超前一周備課制度，個(gè)案提前兩周備好。至少兩周一次，進(jìn)行檢查。教務(wù)處將定期或不定期檢查，并及時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋。
2.完善聽(tīng)課制度，改進(jìn)檢查方式。教師聽(tīng)課以聽(tīng)本學(xué)科的課為主，必須有聽(tīng)后感；組內研究課，備課組必需有書(shū)面評價(jià)記錄；對學(xué)科組內出現滯后的班級學(xué)科要進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，集體會(huì )診，研討解決方案。教務(wù)處對聽(tīng)課情況的過(guò)程檢查，并及時(shí)公布。
3.作業(yè)。布置作業(yè)要做到“四精五必”。（四精即“精選、精練、精講、精評”；五必即“有題師必先做、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，）全體教師要采取措施做到作業(yè)定量、定時(shí)，杜絕抄襲、不做等不良現象，做到，要么不做，做就要達到效果。
4.規范考試及試卷分析。
�。�1）認真組織命題，提高命題質(zhì)量；每次命題后組織對試卷進(jìn)行評比，定格次。
�。�2）年級組嚴密組織監考、閱卷、錄分等工作，確�？荚嚨男哦群托Ф�；
�。�3）加強試卷分析指導，提高試卷分析的質(zhì)量。嚴格按周練、月診斷的試卷講評要求去做。
5.抓好提優(yōu)補差工作。
在加強提優(yōu)管理的過(guò)程中，對年級優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行分析，找出其薄弱學(xué)科，交給相關(guān)老師輔導，及時(shí)與家長(cháng)溝通，進(jìn)行重點(diǎn)輔導，每隔一定時(shí)期，進(jìn)行跟蹤分析評價(jià)，促進(jìn)優(yōu)生平衡發(fā)展。各年級對優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行思維拓展訓練。
6.繼續組織全體中考學(xué)科任課教師認真鉆研課程標準、教材，尤其是近幾年中考試卷，考中考試卷，在強化“雙基”的同時(shí)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )造性．發(fā)散思維和解決問(wèn)題的能力，課堂上要以學(xué)生為主體，教給方法，以適應新課程帶來(lái)的中考評價(jià)方式的變化。
五、重視活動(dòng)對教學(xué)的影響
各位英語(yǔ)老師和班主任重視英語(yǔ)教學(xué)，培養培養學(xué)生學(xué)習興趣，教學(xué)工作要落到實(shí)處，做到了英語(yǔ)單詞日日清、課課清、周周清、月月清，課文盡量做到每課會(huì )背誦。利用零碎時(shí)間組織學(xué)生聽(tīng)讀英語(yǔ)。
加強文科的誦讀。開(kāi)展系列講座，擴大視野，增長(cháng)知識面。繼續開(kāi)設研究性學(xué)習課，加強學(xué)科實(shí)驗教學(xué)，為物理和化學(xué)學(xué)科的學(xué)習奠定基礎。初二物理能加強實(shí)驗教學(xué)，激發(fā)學(xué)習興趣。培養觀(guān)察能力、動(dòng)手能力。
開(kāi)展“高效課堂研究月”活動(dòng)，調動(dòng)老中青教師的積極性、發(fā)揮各年齡段教師的特點(diǎn)團結協(xié)作，營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強反思性教學(xué)的研究與探索，開(kāi)展主題教學(xué)研究活動(dòng)。
以縣“教師技能大比武”活動(dòng)為契機，發(fā)動(dòng)全體教師參與課堂教學(xué)研討，以提高課堂效率為核心，研磨每一節課。承辦縣優(yōu)課評選活動(dòng)，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂等活動(dòng)井然有序，受到好評。
在江蘇省第二十三屆金鑰匙科技競賽中，我校成績(jì)斐然。我校榮獲“科技教育先進(jìn)�！狈Q(chēng)號，柏玉基校長(cháng)被評為先進(jìn)科技校長(cháng)，馬文學(xué)被評為科技教育先進(jìn)個(gè)人，佟利、陸雪霞、魏樹(shù)東、陳宗平被評為優(yōu)秀科技輔導員。全縣中學(xué)共有8名同學(xué)獲省特等獎，我校獨占4人；13人獲省一等獎（全縣共20人）；31人獲省二等獎（全縣共51人），52人獲縣一等獎，28人獲縣二等獎。各項獲獎人數均列全縣各校榜首。50多人獲優(yōu)秀指導獎。
在縣教育局舉行的“教師技能大比武”中，有15人獲優(yōu)課一、二等獎。王夢(mèng)賢、郭志玉、
等四位老師獲市優(yōu)課一等獎。仲維新等9位音樂(lè )、美術(shù)老師獲優(yōu)秀指導獎。
多名學(xué)生參加縣市作文大賽取得優(yōu)異的成績(jì)，趙皓然同學(xué)獲省初中生現場(chǎng)作文大賽一等獎。
六、承擔縣市活動(dòng)全面提升師生素質(zhì)
本學(xué)期承擔了縣教研室舉行的縣教師大比武的優(yōu)課評選活動(dòng)，省中學(xué)生書(shū)法考級考點(diǎn)，市民間藝術(shù)進(jìn)課堂的展示會(huì )等活動(dòng)受到了參加人員的好評與市縣領(lǐng)導的肯定。
七、加強學(xué)籍管理，增強服務(wù)意識
本學(xué)期多次對學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行整理，排查存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任及家長(cháng)溝通，宣傳相關(guān)政策，嚴格按照縣學(xué)籍管理的相關(guān)規定做好休學(xué)、轉學(xué)、復學(xué)等工作。本學(xué)期對存在問(wèn)題的學(xué)生，通過(guò)電話(huà)發(fā)通知的形式與家長(cháng)聯(lián)系，通報相關(guān)情況，及時(shí)宣傳學(xué)籍管理政策。
八、存在問(wèn)題
1.備課中還存在生搬硬套的現象，未能仔細研究教材，鉆研中考說(shuō)明等。
2.課堂上講得多，啟發(fā)的少，做的多，方法指導的少。
3.課堂的規范性不夠，不能?chē)栏癜础傲綄W(xué)”去做。
4.作業(yè)有粗制濫造的現象。選題不精，資料未能很好運用。
5.試卷的講評，糾錯不夠到位。作業(yè)的講評不規范。
6.活動(dòng)開(kāi)展缺少體系。未能形成系列化，常態(tài)化。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 7
本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據，本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉變廣大教師的教育教學(xué)觀(guān)念，充分調動(dòng)他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng )新，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會(huì )和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿(mǎn)結束，現將主要工作情況總結如下：
本學(xué)期在教研室、學(xué)區、中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真落實(shí)常規教學(xué)
1、落實(shí)完成計劃總結。
學(xué)期初，全體教師認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，任課教師制定教學(xué)計劃，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解、安排，著(zhù)重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施；班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養成、安全、班級管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排。在平時(shí)的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實(shí)，每次活動(dòng)做到有安排有總結，有登記有通報和整改措施。使教師養成了從細小著(zhù)手，一點(diǎn)一滴做起，既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結。
2、落實(shí)常規教學(xué)檢查
強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上，注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，合理編排了各級課程表，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)。
1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統計、核對，要求班主任通過(guò)打電話(huà)的'方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因，及時(shí)報教務(wù)處。
2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強了教學(xué)常規管理，每天由一位教導員全天候值班，對每天的上課、晚自習情況進(jìn)行檢查，并如實(shí)做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分，使遲到、早退現象得到較好的控制。
3、采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結果來(lái)看，絕大多數的教師都能做到認真備課，書(shū)寫(xiě)詳細的教案，及時(shí)認真批改作業(yè)，常規工作做得較扎實(shí)。
4、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們宣傳我校，引導家長(cháng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習上管理好孩子等問(wèn)題，使家長(cháng)們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀(guān)的認識。
本學(xué)期以來(lái)，我校的教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過(guò)程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養。
二、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導思想。我村建立健全了校本教研制度，教研活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來(lái)，改變了認識，提高了工作效率。
2、開(kāi)展教師上課聽(tīng)課活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校統一安排教師上公開(kāi)課，做到定時(shí)、定人、定主題，要求全體教師參與聽(tīng)課評課，達到共同探討、共同提高的目的。
三、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革
自上學(xué)期以來(lái)，首先利用校本培訓活動(dòng)學(xué)習新課標，學(xué)習課改理論，不斷更新教師觀(guān)念，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語(yǔ)言，精心設計課堂練習、作業(yè)，強調備好課是上好課的前提。
四、重視學(xué)困生轉化工作
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉化檔案和轉化記錄，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況，對學(xué)困生的學(xué)習進(jìn)行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高。
五、工作中的不足及今后努力的方向
本學(xué)期的工作即將結束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線(xiàn)的時(shí)間還不夠多，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，內容也不完整。
4、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。
5、極少數教師不善于控制課堂紀律，還有的教師教育方法單調，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。
6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團結協(xié)作，調動(dòng)廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應有的作用。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 8
xx學(xué)年，我校以局工作安排為指導，以提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力為目標，將科研與研修相結合，在學(xué)校的市級課題《對農村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與家庭教育相結合的研究》的引導下，結合本校實(shí)際，組織教師開(kāi)展了積極的校本研修。教師在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程，促進(jìn)了教師的提升，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
一、確立了明確的研修目標
隨著(zhù)二期課改的全面開(kāi)展，“運用‘課程資源’，深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點(diǎn)，廣大教師無(wú)疑成了課程資源的開(kāi)拓者，為使教師們正確認識“課程資源”的開(kāi)發(fā)與利用的價(jià)值與意義，使他們具有“整合有效資源，拓展課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益”的實(shí)踐能力，我們確立了本項研修專(zhuān)題。
根據我校倡導的“研修目標人本化、層次化”的原則，我們制定的研修目標為：
1、適應教育對教師提出的.新要求，使教師形成科學(xué)的課程資源觀(guān)，充分認識綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程資源價(jià)值，提高我校教師整合課程資源的能力。
2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結合，真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
3、著(zhù)力于校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，圍繞“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的實(shí)踐研究”這一區級重點(diǎn)科研課題，在“立足校本，整合資源，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色，并最終以校本課程形式推廣、運用。
二、建立了完整的管理機制
1、完善組織架構
我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導小組”，成立了以校長(cháng)為第一責任人、教導主任李素文為具體負責人，各教研組為實(shí)施者，每位教師為實(shí)際參與者的研修網(wǎng)絡(luò )，召開(kāi)了全體教師參加的研修工作會(huì )議，落實(shí)相關(guān)的研修事宜。此外，我們結合研修內容，聘請教研室教研員為輔導員，提高了本項研修的質(zhì)量。
2、提供研修保障
一是經(jīng)費保障。我們設立了專(zhuān)項教師研修經(jīng)費，教師外出活動(dòng)有規定的報銷(xiāo)標準，教師專(zhuān)業(yè)研修有一定比例的費用報銷(xiāo)。
二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書(shū)刊、雜志等作為理論學(xué)習的資料;根據階段研修需求，提供相應資源，如：配合學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求，我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課，聘請教研員作實(shí)踐指導及點(diǎn)撥;爭取各種機會(huì )，提供經(jīng)費，參加市級項目研修及外區縣兄弟學(xué)校的各類(lèi)相關(guān)研討活動(dòng)……
3、規范管理制度
一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結合，為教師考核提供依據。我們將本項研修活動(dòng)資料裝訂成冊，便于審核和管理。
二是嚴格研修項目實(shí)施。我們認真檢查教師的研修過(guò)程，對教師的參與率、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內容，并及時(shí)總結，以矯枉過(guò)正;認真開(kāi)展動(dòng)員、階段性總結及全面總結，以提高研修效率。
三是建立研修獎懲制度。我們把研修成績(jì)記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)和考核的必備條件，對教師研修學(xué)習的出勤率、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤。
三、制定了充實(shí)的研修內容
針對本研修項目，我們制定了詳盡的研修內容，要求每個(gè)學(xué)科組根據學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內容，并作相應的記錄，每個(gè)教師都能認真分析自己的實(shí)際情況，明確自己的研修目標，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著(zhù)這個(gè)方向努力，使目標真正起到了導向作用。根據培訓計劃給每位教師配備相應學(xué)習資料，一本學(xué)習筆記本，要求教師每次學(xué)習作好筆記，自己安排自主學(xué)習內容。
四、采用了靈活的研修形式
本項研修，針對不同的研修模塊，我們采用了靈活、有效的研修方式，效果良好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 9
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(爭創(chuàng )省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(增強“四個(gè)意識”，做好“八項工作”)，在教學(xué)管理上，繼續在“嚴”、“細”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內功，取得了較顯著(zhù)的成效。在完成常規工作的基礎上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：
一、切實(shí)加強了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監管力度
1.針對學(xué)校教學(xué)現狀，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，起草并制定了教學(xué)常規“五認真”的細則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認真學(xué)習并貫徹執行。對教師的評價(jià)不單純以成績(jì)來(lái)論成敗，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫常規管理先進(jìn)學(xué)校。
2.對認真上課這一環(huán)節，實(shí)行了“推門(mén)聽(tīng)課制”。配合校長(cháng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線(xiàn)教師充分重視每一節課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3.對認真批改作業(yè)和認真輔導學(xué)生兩個(gè)環(huán)節，采取了三條監控措施。一是凡有學(xué)生、家長(cháng)舉報，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長(cháng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向學(xué)生問(wèn)卷調查及開(kāi)座談會(huì )調查，本年度共調查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄。
4.根據不同年度，提出了不同教學(xué)目標達成度，加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監管，責任到備課組，責任到個(gè)人。
二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的.工程
1.本年度，我們開(kāi)設了44個(gè)研究性學(xué)習課程，完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作。
2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎，多輔導，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統考成績(jì)均列同類(lèi)學(xué)校的前茅。
3.打好了高考攻堅戰，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線(xiàn)率和各科總均分名列城區第四。錄取本科學(xué)生xx人，專(zhuān)科xx人，升學(xué)率為xx%。
4.打好了中招爭奪戰，確保了xx級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區第四。
5.抓好各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語(yǔ)競賽三等獎14人;全國中學(xué)生xx科技競賽獲二、三等獎7個(gè);xx省青少年科技創(chuàng )新大賽獲一等獎1名;在xx省第xx屆“xx杯”機器人大賽中，學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個(gè)，單項二等獎3個(gè)、三等獎1個(gè)。
6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì )考的工作，通過(guò)率達95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗會(huì )考和高一、高二省勞技會(huì )考，通過(guò)率都為100%。
三、積極穩妥推進(jìn)新一輪課程改革
1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們在教育觀(guān)念、教師培訓、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓。
2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結。制定了《xx高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開(kāi)年級研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。
3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節大型對外公開(kāi)課，擴大了教師、學(xué)校的影響。
4.連續7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。
5.由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。
6.近半年來(lái)，我校共有生物、歷史、政治等8門(mén)學(xué)科10位教師對外開(kāi)設新課程研討課與觀(guān)摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設了新課程示范課。
7.歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區研討會(huì )在我校舉行，我校xx、xx兩位老師開(kāi)設了大市新課程研討課，受到好評。
四、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關(guān)材料
1.圖書(shū)館、實(shí)驗室、現代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設備的清理、盤(pán)存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。
2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數據，收集了有效信息，對照標準，查漏補缺。
五、不足與需要改進(jìn)的方面
1.學(xué)生課業(yè)負擔還比較重，極少數老師投入和產(chǎn)出之比失衡現象還較嚴重;
2.在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強化。
3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 10
本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作，強化教學(xué)環(huán)節（細節）研究。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準確、高效地切入中心工作，我們主要從兩大方面入手：
一、教研保證
1、科組、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計劃。要求要有中心工作、細化工作、特色工作等候。
2、強化集體備課制度。要求統一進(jìn)度，統一資料，統一檢測，統一分析總結；要有專(zhuān)題研究，細節研究拓展性研究。
3、做好科技節，體育節廣播操比賽等大型活動(dòng)的組織工作。
4、組織開(kāi)展新教師匯報課，首席教師展示課。達到新老教師有結對幫扶，專(zhuān)家名師作引領(lǐng)，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果。
5、精心組織召開(kāi)階段性教學(xué)工作的'學(xué)生家長(cháng)會(huì )；組織家長(cháng)開(kāi)放日。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來(lái)，做到及時(shí)溝通，及時(shí)推進(jìn)工作。
6、以課例帶動(dòng)教研，積極開(kāi)展校內外聽(tīng)課評課活動(dòng)，積極參加各級各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)。
1、扎實(shí)抓好初三備考工作，給初一、初二作出良好示范。
1）、舉行初二升初三畢業(yè)班前測。
2）、召開(kāi)新老初三教師經(jīng)驗交流會(huì )。
3）、建立月考總結分析會(huì )例會(huì )制度。
4）、積極推進(jìn)與外區外校聯(lián)考工作。
5）、認真開(kāi)好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )
6）、認真開(kāi)好科組長(cháng)教學(xué)研討會(huì )，科組長(cháng)教學(xué)總結會(huì )。
10、認真準備，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動(dòng)。
11、參加學(xué)校組織的科組長(cháng)以上干部的洋思考察之行。
12、師生教研成果豐碩。
二、管理保證
1、建立課堂巡查日記制度，及時(shí)掌握情況，及時(shí)處理及反饋。
2、建立課堂教學(xué)情況記錄制度，要求師生互相督促，有效遏制遲到、缺課、離崗等現象。
3、建立階段性情況通報制度，表?yè)P與反思，一目了然。
4、強化考場(chǎng)、考務(wù)職責意識，規范考場(chǎng)紀律。有一套完善立體的考務(wù)要求：
1）、試室座次安排表
2）、監考安排表
3）、巡考情況記錄表
4）、考場(chǎng)情況記錄表
5）、學(xué)生評議監考工作記錄表
6）、誠信考試承諾書(shū)
7）、考場(chǎng)須知
8）、監考員工作職責
9）、違紀處罰意見(jiàn)
5、建立教研活動(dòng)規范制度
1）、課表安排
2）、研討安排
3）、師徒結對要求
4）、聽(tīng)課人員要求
5）、各部門(mén)協(xié)調要求
6、建立課室電教設備周檢查及維護制度。
7、建立功能室月檢查制度。
8、根據教情學(xué)情，及時(shí)調整作息時(shí)間及課表的安排，以求取得最大效益。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 11
20xx年，是我校建校110周年，是“十二五”承前啟后的一年，是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面的重要一年，是夯實(shí)本科教育基礎的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內涵建設為根本，克服重重困難，扎實(shí)推動(dòng)各項工作的順利實(shí)施，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績(jì)�，F將一年來(lái)我處的工作情況總結如下：
一、圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)管理工作
教務(wù)處是全面負責學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門(mén)，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責之一。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”，牢固確立服務(wù)意識，以認真負責的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，積極開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)展了一系列工作。
�。ㄒ唬┙虅�(wù)日常工作方面
1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站，新增精品視頻公開(kāi)課等模塊。
2、完成處內外聯(lián)系、協(xié)調及來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)工作；
3、維護固定資產(chǎn)、設備的計算機管理系統，對全處計算機進(jìn)行故障維修。完成文件管理、資料復印、教務(wù)經(jīng)費、教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)等日常性管理工作。
�。ǘ┙虒W(xué)研究工作方面
1、完成教學(xué)計劃日常管理、雙語(yǔ)課程及新開(kāi)課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接、綜合教務(wù)系統中課程管理和教學(xué)計劃兩模塊內容維護等常規工作。
2、組織了新專(zhuān)業(yè)的申報工作，推薦生物醫學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）、交通設備與控制工程（信息工程學(xué)院）、漢語(yǔ)國際教育（國際教育交流學(xué)院）3個(gè)專(zhuān)業(yè)上報教育廳。
3、組織機械設計及其自動(dòng)化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)申請20xx年工程教育專(zhuān)業(yè)認證。計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專(zhuān)業(yè)認證專(zhuān)家委員會(huì )組織的進(jìn)�？疾斓日J證工作。
4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡(jiǎn)報》，并向省教育廳、校辦公室、校報、宣傳部等部門(mén)投遞多篇稿件。
5、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》，我校對20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項目進(jìn)行了獎勵，獎勵金額達110.2萬(wàn)元。
�。ㄈ┙虒W(xué)運行工作方面
1、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，調停課591次，20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期安排2823個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，截止12月25日調停課602次。20xx年度安排隨堂考試及臨時(shí)使用教室4906次。
2、安排3103班門(mén)次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門(mén)次，非考試周結課考試1213班門(mén)次。
3、安排各類(lèi)重修、緩考考試課程1175門(mén)次，考試人數6322人，共計14283人門(mén)次。
4、組織了20xx年度兩次全國大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試。共計41044人參加考試，各級各語(yǔ)種共設1379個(gè)考場(chǎng)。與20xx年相比，考生人數增加2717人，考場(chǎng)數增加87個(gè)，考試規模持續擴大。
5、組織了20xx年全國專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級考試。參考學(xué)生達到528人，其中專(zhuān)四考試287人，專(zhuān)八考試241人。
6、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數達到815人，是20xx年考生人數的4.63倍。
7、組織完成了20xx年度各學(xué)期補考工作，參考學(xué)生3370人次。
8、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語(yǔ)分級考試，總計參考5296人次。
9、安排畢業(yè)生返校補考243門(mén)課程、419人門(mén)次。
�。ㄋ模⿲W(xué)籍、注冊管理工作方面
1、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作。我校20xx年共有10136名本科生報到（含現代科技學(xué)院），在新生入學(xué)報到后即進(jìn)行了新生的信息核對工作，并讓每名新生簽字核實(shí)，發(fā)現錯誤信息及時(shí)更改，早動(dòng)手，早準備，于20xx年10月準確完成了新生的學(xué)籍注冊工作。
2、及時(shí)完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補考工作結束后，完成了補考成績(jì)的錄入工作，隨后依據我校學(xué)籍管理規定，于9月底前對140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理，并對處理結果及時(shí)進(jìn)行了數據更新，以保證數據庫的準確一致。
3、完成了在校生的學(xué)年注冊工作。在9月底前，經(jīng)過(guò)數據的整理核實(shí)，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作（含現代科技學(xué)院）。
4、完成了20xx屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20xx預計屆畢業(yè)生4020人，現代科技學(xué)院預計屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過(guò)學(xué)生信息核對修改，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。
5、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書(shū)發(fā)放工作。
6、組織完成了我校20xx年度兩個(gè)學(xué)期的校級公共選修課、體育專(zhuān)業(yè)選修課和部分學(xué)院的專(zhuān)業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門(mén)，學(xué)生上萬(wàn)人次。
7、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報名工作，涉及學(xué)生兩萬(wàn)余人次。為了方便學(xué)生報名，我們使用了網(wǎng)上報名系統，圖像信息采用教務(wù)系統信息，學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集，得到了學(xué)生的一致好評。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監控工作方面
1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導組工作辦法》，本年度，本科教學(xué)督導組實(shí)行了換屆，本屆教學(xué)督導組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。督導組成員的專(zhuān)業(yè)面基本涵蓋我�，F有學(xué)科大類(lèi)，且成員年輕化，有效地保證了我校本科督導工作順利進(jìn)行。
2、本年度教學(xué)督導組共聽(tīng)課400余門(mén)次。除了聽(tīng)課，督導組還對實(shí)驗、實(shí)習、畢業(yè)設計及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節進(jìn)行了抽查，并提出了意見(jiàn)和建議。并將督導組反映的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院和部門(mén)。
3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導組的督導理念和督導水平，四月，督導組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué)，西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調研。十月，我校本科教學(xué)督導組一行四人赴武漢大學(xué)就“校、院兩級教學(xué)督導工作的協(xié)調問(wèn)題”進(jìn)行了調研。詳細了解了武漢大學(xué)督導工作的制度建設、隊伍建設、督導與評估相結合的工作方法等。此類(lèi)調研活動(dòng)將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導工作的深入開(kāi)展。
4、開(kāi)通督導組qq群，便于及時(shí)溝通和下載相關(guān)信息。
5、完成日常教學(xué)檢查，包括開(kāi)學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專(zhuān)項教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認定、通報工作。本年度對十個(gè)學(xué)院的約5萬(wàn)余份試卷進(jìn)行了復查核分檢查，對出現的問(wèn)題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。
6、繼續實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導干部聽(tīng)課及名師示范工作，本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué)。
7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準備和專(zhuān)家進(jìn)校接待、檢查等工作。
8、多科室協(xié)調，落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數據。利用系統計算工作量，并進(jìn)行后臺數據的更正和整理。
�。⿲�(shí)踐教學(xué)工作方面
1、20xx-20xx年本科實(shí)驗教學(xué)預計投入1650萬(wàn)資金。此次經(jīng)費分配涉及14個(gè)學(xué)院，根據《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報了《本科實(shí)驗教學(xué)設備購置計劃明細表》及《設備使用情況表》。
2、20xx年中央支持地方高校建設項目中立項的四個(gè)學(xué)院：工程訓練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補充的材料學(xué)院實(shí)驗室和電力學(xué)院實(shí)驗室共計300萬(wàn)元經(jīng)費的儀器設備計劃已進(jìn)入招標采購階段。
3、完成20xx年“211建設經(jīng)費”100萬(wàn)元及“20xx年中央支持地方高校建設項目”實(shí)驗室儀器設備的購置計劃。并完成650萬(wàn)元的20xx年“211建設經(jīng)費”申報計劃。
4、為提高本科實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，逐步改善實(shí)驗教學(xué)條件，各學(xué)院按照我校培養計劃中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的要求，填報了《因無(wú)實(shí)驗儀器設備實(shí)驗不能開(kāi)出，需新購實(shí)驗設備明細表》、《原設備臺套數較少，無(wú)法達到實(shí)驗要求，需增加臺套數的實(shí)驗設備明細表》、《原實(shí)驗設備陳舊、老化，需更新的實(shí)驗設備明細表》。并就學(xué)院上報的儀器設備情況，處領(lǐng)導及相關(guān)人員深入各學(xué)院實(shí)驗中心對實(shí)驗室的實(shí)際狀況進(jìn)行摸底，從學(xué)院上報的16813.5萬(wàn)元儀器設備明細逐項核實(shí)，核實(shí)金額為6020.6萬(wàn)元，篩選出急需投入金額2787.5萬(wàn)元。做到心中有數，有的放矢，為今后實(shí)驗室的建設與投入奠定基礎
5、10月12日，省教育廳專(zhuān)家組對我校的三個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心（建設單位）——工程訓練中心、工程力學(xué)實(shí)驗中心和設計藝術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心進(jìn)行評估驗收工作。專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報后，認真審核了相關(guān)支撐材料，實(shí)地查看，對三個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設成果和教學(xué)特色給予了充分肯定，同時(shí)就示范中心建設與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的`準備工作提出了寶貴的意見(jiàn)及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準備。
6、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動(dòng)手能力，使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實(shí)驗(上機)、實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計等情況填報《實(shí)驗記錄表》、《畢業(yè)設計（論文）信息統計表》、《課程設計信息統計表》以及《實(shí)習信息統計表》。組織學(xué)生助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書(shū)將實(shí)驗記錄表逐項錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統》，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控及教師工作量的認定提供依據。
7、根據《實(shí)驗記錄表》、《畢業(yè)設計（論文）信息統計表》、《課程設計信息統計表》以及《實(shí)習信息統計表》，認真核定教師的實(shí)驗、實(shí)踐工作量。
8、繼續完善公用機房的管理，合理安排學(xué)生上機實(shí)驗，提高計算機的利用率和投資效益，充分發(fā)揮計算機在我校實(shí)驗教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機實(shí)驗，統計各機房的工作量。
9、為提高本科生畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量和水平，鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設計（論文），達到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預審推薦的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的基礎上，組織專(zhuān)家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設計（論文）10篇。并將評選結果予以公布。
10、統籌分配、管理20xx年實(shí)驗室的實(shí)驗材料費，監督、記錄實(shí)驗經(jīng)費的使用情況。收集、匯總全校實(shí)驗室實(shí)驗項目、實(shí)驗人員、實(shí)驗室基本情況、實(shí)驗室經(jīng)費投入情況，維護《實(shí)驗項目人員管理系統》數據。并完成我校20xx-20xx年度實(shí)驗室信息統計上報工作。
11、按照我校建設“平安校園”的安排，我科人員定期或不定期到實(shí)驗室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)驗室線(xiàn)路、水電、房屋改造等問(wèn)題及時(shí)轉達后勤處予以解決。維護正常的實(shí)驗教學(xué)秩序，杜絕事故發(fā)生。及時(shí)發(fā)放實(shí)驗室安全通知，做好節假日實(shí)驗室的安全工作。
12、認真完成山西省高校實(shí)驗室工作研究會(huì )日常工作，加強與全國高校實(shí)驗室工作研究會(huì )的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校實(shí)驗室信息統計上報工作的咨詢(xún)。
�。ㄆ撸┙滩慕ㄔO工作方面
1、經(jīng)過(guò)近一年的個(gè)人申報，學(xué)院推薦，教務(wù)處根據條件遴選，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國家級規劃教材12部，省部級規劃教材21部，校級規劃教材27部，共資助了113萬(wàn)元。并根據第一次資助中出現的問(wèn)題，對教材資助辦法進(jìn)行了修訂。
2、經(jīng)過(guò)認真組織推薦，我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規劃教材，（其中學(xué)校推薦入選3種，出版社推薦1種，教指委推薦1種），全國本次共有1100種教材入選，我校的入選數量在全省高校高居榜首。
3、從20xx年開(kāi)始，我校實(shí)行教材使用備案制度。對使用不符合培養計劃的教材及時(shí)提出整改和更換意見(jiàn)。本年度我處對全校公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課的教材使用情況進(jìn)行了詳細摸底匯總，結果表明：61%的公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課采用國家級規劃、面向二十一世紀及各專(zhuān)業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材，教材使用情況良好。
4、我處每年定期邀請國家級出版社來(lái)校對新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦，為教師提供免費寄送樣書(shū)服務(wù)，吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們在以前全校統一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎上，有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺，不僅達到了推介展示目的，還簽訂了幾項教材出版意向，效果好于往年。此外，我們還將國家級出版社寄來(lái)的新書(shū)目錄及時(shí)發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導。并利用校慶編纂校史的機會(huì )，將近十年來(lái)我校教師主編教材的情況作了一次詳細的摸底匯總。
二、創(chuàng )新教學(xué)信息化管理手段
1、繼續完善urp綜合教務(wù)管理系統在我校教學(xué)管理中的應用，與軟件制作方協(xié)調，對部分應用功能進(jìn)行修改，以適應我校的具體管理模式。
2、實(shí)現實(shí)驗課表錄入urp綜合教務(wù)系統，系統可提供實(shí)驗室、教師的實(shí)驗課表。
3、實(shí)現學(xué)生成績(jì)的績(jì)點(diǎn)打折功能，可對學(xué)生的績(jì)點(diǎn)成績(jì)按學(xué)院進(jìn)行排名。
4、教學(xué)評估模塊完成教師自評、督導評教、領(lǐng)導聽(tīng)課等模塊的功能增加，目前正在測試。
三、全面落實(shí)“高教30條”
教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)“高教30條”）。該意見(jiàn)是當前及今后一段時(shí)期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實(shí)文件精神，教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內容逐一進(jìn)行了討論，并結合我校實(shí)際情況，制定了科學(xué)有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。同時(shí)，經(jīng)過(guò)認真討論，集思廣益，廣泛征求各位校領(lǐng)導、各學(xué)院的意見(jiàn)建議，制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養管理辦法（試行）》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強實(shí)踐育人的管理辦法》、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規范》、《太原理工大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)評估方案》、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個(gè)管理文件，其中有5個(gè)文件校長(cháng)辦公會(huì )已通過(guò)。
四、積極開(kāi)展教育教學(xué)改革
1、20xx年是全面實(shí)施“十二五”規劃的關(guān)鍵之年，為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續開(kāi)展“本科教學(xué)工程”建設工作。包括特色專(zhuān)業(yè)建設項目、教學(xué)改革項目、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目三個(gè)建設項目。經(jīng)過(guò)申請、單位推薦、校內外專(zhuān)家評審、網(wǎng)絡(luò )公示等程序，共遴選出特色專(zhuān)業(yè)建設項目1個(gè)，教學(xué)改革項目91項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目80項。并擇優(yōu)上報教育廳，共獲批省級特色專(zhuān)業(yè)建設項目2個(gè)，教學(xué)改革項目重點(diǎn)4項、一般13項（其中現代科技學(xué)院5項），教學(xué)改革項目（思想政治理論課專(zhuān)項）重點(diǎn)1項、一般1項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目36項。
2、精品視頻公開(kāi)課是以大學(xué)生為服務(wù)主體，同時(shí)面向社會(huì )大眾免費開(kāi)放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著(zhù)力推動(dòng)高等教育開(kāi)放，廣泛傳播人類(lèi)文明優(yōu)秀成果和現代科學(xué)技術(shù)前沿知識，提升大學(xué)生及社會(huì )大眾的科學(xué)文化素養，服務(wù)社會(huì )主義先進(jìn)文化建設，增強我國文化軟實(shí)力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項工作，共立項建設精品視頻公開(kāi)課8門(mén)，并擇優(yōu)遴選了3門(mén)上報教育部，其中計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動(dòng)化》入選20xx年第一批精品視頻公開(kāi)課建設計劃�，F各課程的視頻錄像已公開(kāi)在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上。
3、精品資源共享課建設是國家精品開(kāi)放課程建設項目的組成部分，旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念轉變，引領(lǐng)教學(xué)內容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養質(zhì)量，服務(wù)學(xué)習型社會(huì )建設。我校組織原國家精品課程《機械制造技術(shù)基礎》進(jìn)行了申報，材料已通過(guò)省教育廳評審，報送至教育部。
4、根據教育部啟動(dòng)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目有關(guān)文件精神，我校也啟動(dòng)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目建設工作，經(jīng)學(xué)院申報，學(xué)校組織專(zhuān)家評審，評選出校級“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目2項，并推薦機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)參加教育部評審。
5、根據我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”申報工作的通知》精神，我校積極組織“卓越計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報。依據大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設目標及試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)現有的實(shí)踐基地的運行情況，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)（集團）有限責任公司工程實(shí)踐教育中心”、“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實(shí)踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實(shí)踐教育中心”材料報送至教育部。
6、開(kāi)展20xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師申報工作，組織申報教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報送。
五、扎實(shí)推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”
為進(jìn)一步強化大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目的過(guò)程管理，及時(shí)了解項目的進(jìn)展情況，上半年，我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗計劃說(shuō)明會(huì )、匯報會(huì )、座談會(huì )、系列講座、中期檢查、結題答辯會(huì )等47場(chǎng)會(huì )議。共有40個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查，94個(gè)項目結題。教務(wù)處對結題項目進(jìn)行了嚴格審核驗收，共遴選出12個(gè)優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導教師予以表彰獎勵。下半年，我們共舉辦10場(chǎng)答辯會(huì )，對68個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查。并對新啟動(dòng)的20xx年度項目開(kāi)展了10場(chǎng)系列講座，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新思維。
六、按時(shí)按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報告
根據教育部“關(guān)于繼續試點(diǎn)部分,高等學(xué)校編制發(fā)布《<本科教學(xué)質(zhì)量報告>的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導的大力支持下，在全校各部門(mén)的積極配合下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告》已圓滿(mǎn)完成，并于11月1日向社會(huì )公布。
七、認真組織教學(xué)成果獎的申報
根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求，我校及時(shí)下發(fā)相關(guān)通知，公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項目校內評審工作安排”。并根據《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內評審規則》，于10月18—20日組織校內專(zhuān)家進(jìn)行了網(wǎng)評和現場(chǎng)答辯，遴選出17項成果（其中4項為現代科技學(xué)院）上報教育廳。
八、繼續拓展培養模式新途徑
我校根據《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號）有關(guān)函件精神，積極組織學(xué)校國家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報。經(jīng)學(xué)校審核，擬申報太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項目、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項目，總規模為8人，選派專(zhuān)業(yè)為機械設計制造及其自動(dòng)化。
20xx年我校加入華北五省區的本科教育交流培養聯(lián)盟。目前，我校機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專(zhuān)業(yè)開(kāi)展交流生培養，去年8名學(xué)生現已返校，學(xué)生反映開(kāi)展校級交流，融合了不同的教育理念，享受了教學(xué)資源互補，促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高。今年，我校又選出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級交流學(xué)習。
九、深入實(shí)施“卓越工程師教育培養計劃”
學(xué)校高度重視該計劃的實(shí)施，教務(wù)處多次召開(kāi)“卓越工程師教育培養計劃”座談會(huì )、階段工作部署會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，并組織5個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院的院長(cháng)和專(zhuān)業(yè)負責人參加教育部的相關(guān)會(huì )議，及時(shí)領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習，接觸企業(yè)導師、學(xué)習企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐。
根據教高【20xx】8號文件，我校與7個(gè)企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教育中心”被認定為“國家級工程實(shí)踐教育中心”，為“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習提供有力保障。
十、穩步推進(jìn)“工程科技創(chuàng )新實(shí)驗班”工作
首屆實(shí)驗班成立以來(lái)，監督保證實(shí)驗班學(xué)生培養計劃的落實(shí)、協(xié)調解決培養過(guò)程中出現的問(wèn)題，聘任優(yōu)秀教師擔任基礎課教師，組織任課教師進(jìn)行課程改革研究，共立教改項目8項，各項工作進(jìn)展順利。學(xué)生學(xué)習氛圍好，全班共有50名同學(xué)通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試，共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”16項，54名學(xué)生參與其中。
20xx年，根據《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng )新實(shí)驗班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知，經(jīng)基礎知識測試和素質(zhì)能力測試，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實(shí)驗班”的學(xué)習。
十一、科學(xué)修訂20xx版培養計劃
我校于20xx年10月啟動(dòng)20xx版培養計劃修訂工作以來(lái)，教務(wù)處積極組織，各學(xué)院密切配合，現已完成培養計劃中的課程協(xié)調，并基本完成了“985”院校專(zhuān)家或教育部教學(xué)指導委員會(huì )成員對專(zhuān)業(yè)培養計劃的評審工作�，F各專(zhuān)業(yè)正在根據教育部新頒布的專(zhuān)業(yè)目錄、專(zhuān)家意見(jiàn)及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來(lái)將與各專(zhuān)業(yè)的校對確認，組織各專(zhuān)業(yè)完成培養計劃的系統錄入、更改、校對及數據庫的整理工作和培養方案的印制、校對、發(fā)行等。20xx級學(xué)生已按20xx版培養計劃執行。
十二、認真進(jìn)行現有專(zhuān)業(yè)整理
為貫徹落實(shí)教育規劃綱要提出的要適應國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調整機制，不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構的要求，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專(zhuān)業(yè)設置規定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄(20xx年)》和《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設置管理規定》。根據有關(guān)文件要求，我校高度重視，及時(shí)給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知，要求各專(zhuān)業(yè)負責人嚴格按照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄新舊專(zhuān)業(yè)對照表》對現設本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專(zhuān)業(yè)由原來(lái)的70個(gè)增至72個(gè)，并有11個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)更改。
十三、大力提升教師教學(xué)能力
為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，我校積極組織教師參加教育部高校教師網(wǎng)絡(luò )課程培訓，本年度共資助課程80門(mén)，來(lái)自各學(xué)院的500余名教師參加了培訓學(xué)習。培訓學(xué)習除要求達到相應的課時(shí)外，還規定每天了簽到與簽退、請假制度，學(xué)習結束后交1500字以上的學(xué)習心得。學(xué)習結束后，符合條件的教師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓合格證書(shū)
此外，我校還鼓勵從事基礎教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修，以提高我校雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)水平。經(jīng)教師自主報名，學(xué)院推薦，教務(wù)處綜合評定，共派出青年骨干教師4名。
十四、積極參與110周年校慶工作
1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡(jiǎn)史》（續編）中本科教學(xué)部分的內容編寫(xiě)，協(xié)助完成了簡(jiǎn)史全書(shū)的統稿、編校和出版前跟機工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作。
2、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬(wàn)元碼洋的圖書(shū)，共計2900余冊，并成功在5月5日與圖書(shū)館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書(shū)儀式，校黨委常委、副校長(cháng)呂明出席，國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結報告。
十五、其他方面的工作
1、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù)，配合校工會(huì )完成青年教師教學(xué)基本功競賽，協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調配住房申請個(gè)人信息中教學(xué)方面成果、項目、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí)。
2、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個(gè)人表彰。
3、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀念建黨90周年暨創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、成功承辦“山西省實(shí)驗室信息統計研討培訓會(huì )”。省內40余所高校80余人參加了會(huì )議。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 12
本學(xué)年教務(wù)處在完成各項工作中，認真貫徹執行黨的教育方針。積極主動(dòng)和各教師配合，順利完成各項工作。同時(shí)配合各處室協(xié)調好各方面的工作。配合各年級組在教學(xué)方面均取得了一定的成績(jì)，具體體現在以下幾個(gè)方面：
一、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，完成好排課、代課、調課的臨時(shí)工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉做了大量的工作。
二、配合各年級組多次招開(kāi)年級組會(huì )議，特別是三年級，我們先后進(jìn)行了十次模擬考試，使初三年級的學(xué)生得到了充分訓練和學(xué)習基礎的鞏固。最后有兩名曲一中上線(xiàn)，三十名曲二中上線(xiàn)，壹佰柒拾伍名上高中線(xiàn)的好成績(jì)。
三、配合學(xué)校組織體育初三中考報名及審核，以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書(shū)的`發(fā)放工作。
四、配合教研組做了以下方面的工作：
�。�1）組織各組教師分散聽(tīng)課，每月一次。初三年級畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次；
�。�2）兩次組織檢查教案、作業(yè)，還組織學(xué)校部分領(lǐng)導聽(tīng)實(shí)驗課。
五、配合年級組選好編好本學(xué)期考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)，認真抓好各年級尖子生的培養工作，并調整星期六、星期日的補課安排和教師補習費的收發(fā)工作。
六、指導和配合圖書(shū)室工作人員，完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
七、配合微機室人員完成好各項服務(wù)性工作。
八、組織期中、期末考試和閱卷工作。
九、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監考和中考閱卷工作。
十、完善電教工作、網(wǎng)絡(luò )、教師培訓、繼續教育等工作，并加強對計算機課的指導工作。
十一、認真總結完成每月上報的教研月報表，配合各年級組組長(cháng)抓好教研工作，協(xié)調好各科之間的聯(lián)系工作。
十二、配合政教處多次招開(kāi)班主任會(huì )、年級組會(huì )以及學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，并取得了很好的效果。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，因此要認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要不斷總結，不斷完善，注重配合，才能做好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 13
安全穩定工作，是教務(wù)處順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的環(huán)境，教務(wù)處的各項工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此我們以對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的精神，認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎上普遍開(kāi)展了安全檢查和建章立制工作�，F將我處安全教育工作作如下總結：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著(zhù)。
我們對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)要講安全；放歸宿假、寒暑假時(shí)，在給家長(cháng)一封信也強調安全；同時(shí)加強對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會(huì )講安全。強調學(xué)生的坐姿。體育課上活動(dòng)前先講安全及注意事項。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)解決，對破損的電源開(kāi)頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了責任人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責任制。
本學(xué)期我們組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查
組，對全班各寢室進(jìn)行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的'場(chǎng)所進(jìn)行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(cháng)安全職責，定期培訓、規定職責。
我們把維護安全穩定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作教務(wù)處管理小組，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實(shí)安全穩定責任制。為此，我加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項活動(dòng)中，強化了學(xué)生安全防范意識。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
總之，我們安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故，保證了我們正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 14
在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指導下，總務(wù)處全體人員團結一心、同心同德，體現了良好的集體協(xié)作精神。敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想明確，主動(dòng)服務(wù)意識好，快節奏、高效率、高質(zhì)量，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為服務(wù)管理工作全面上新臺階邁出可喜的一步，圓滿(mǎn)地完成了各項工作�，F將半學(xué)期工作總結如下：
1、高效率地安置師生寢室
北校區學(xué)生宿舍樓改造之后于8月28日下午組織驗收，學(xué)生入校時(shí)間為8月30日，近160套床需重新搬入學(xué)生宿舍樓，時(shí)間之緊、任務(wù)之重可想而知。但是我們沒(méi)有退縮，組織工人加班加點(diǎn)地安裝學(xué)生床鋪，8月29日晚上加班至11點(diǎn)，到8月30日上午10：30之前，所有寢室床鋪全部安裝到位，沒(méi)有影響開(kāi)學(xué)工作。兩校合并后，分南北兩個(gè)校區，校內教師調動(dòng)較多，我們組織人員冒雨在8月28、29兩天將教師寢室安排搬家到位，新購一批床，滿(mǎn)足了教師住宿的需求。面對困難，我們不等不靠，迎難而上，使師生都能正常入住。
2、快節奏地步入后勤工作正軌
由于兩校合并，食堂工作人員變動(dòng)較大，我們自己解決困難。8月29日下午兩校區食堂工作人員全部按時(shí)上班，為學(xué)生到校就餐做了充分的準備工作。開(kāi)學(xué)一周之內分校區召開(kāi)后勤工作人員會(huì )議，明確工作職責，強化勞動(dòng)紀律，明確分工，食堂工作迅速步入正軌，受到師生的好評。同時(shí)，我們吸收兩校過(guò)去好的經(jīng)驗，改變過(guò)去不合理的做法，力爭創(chuàng )區級“放心食堂”。目前，學(xué)校后勤工作有條不紊。
3、分校區建立公物登記賬簿
為了加強合并后新校的財產(chǎn)管理，開(kāi)學(xué)不久，我們分校區對財產(chǎn)進(jìn)行登記，確保國有資產(chǎn)不流失，對各功能室的校產(chǎn)分類(lèi)登記造冊，責任到人，努力提高儀器、設備的使用效率，滿(mǎn)足了教學(xué)工作的需要。
4、創(chuàng )設良好的學(xué)習和生活環(huán)境
在天氣剛剛變涼時(shí)，我們對兩校區破損的玻璃進(jìn)行更換，將各辦公室窗簾重新整理安裝，添置了飲水機、電話(huà)機，使老師們能有一個(gè)好的辦公環(huán)境，學(xué)生能有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，我們對北校區學(xué)生宿舍樓二至四層陽(yáng)臺進(jìn)行封閉，每間寢室安裝一大塊平面鏡，充分體現了以人為本的辦學(xué)理念，深受學(xué)生及家長(cháng)的好評。我們還及時(shí)更換了校園的路燈和廁所的照明燈，對教室、寢室的.照明燈做到隨時(shí)更換，消除安全隱患，創(chuàng )建平安校園。
5、加強財務(wù)管理，規范辦學(xué)行為
開(kāi)學(xué)初，我們組織財務(wù)人員認真學(xué)習上級有關(guān)加強收費管理的文件，嚴格執行文件精神，對學(xué)生只收取生活費，并且做到按月收繳，一月一結賬，一月一公示。同時(shí)我們還專(zhuān)門(mén)聘請學(xué)生餐質(zhì)監員，接受社會(huì )監督。自覺(jué)規范辦學(xué)行為，并且請區教育局領(lǐng)導對合并前兩校財務(wù)進(jìn)行審計，審計結果為合格。食堂賬目經(jīng)辦人、保管員、分管領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導多人簽，嚴格把關(guān)，確保資金花在刀刃上。
6、加強房屋鑒定，搞好小型維修
10月份，根據區校安辦安排，聘請有關(guān)專(zhuān)家對我校所有房屋進(jìn)行鑒定。根據鑒定情況，對南校區部分學(xué)生寢室進(jìn)行維修，用較少的資金解決了安全這個(gè)大問(wèn)題，確保學(xué)生人身安全。同時(shí)，大力宣傳保險工作，使大多數學(xué)生和教師自覺(jué)自愿地參加保險，提高了風(fēng)險防范能力。
另外，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我們編制并上報了學(xué)校住房三年發(fā)展規劃，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了良好的基礎。
總之，學(xué)�？倓�(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導的指揮下，完成了大量的工作，但我們的工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，努力開(kāi)創(chuàng )我校后勤工作的新局面。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 15
廣饒縣啟慧教育學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期結束了，回顧這一學(xué)期，教務(wù)處的工作一直在緊張而忙碌地進(jìn)行著(zhù)。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，現將本學(xué)期的教務(wù)工作做以下總結：
一、常規教學(xué)管理
本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了兩次常規檢查，第一次常規檢時(shí)間為20xx年11月16日，此次檢查中發(fā)現了很多問(wèn)題，針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，教務(wù)處及時(shí)作出總結，并對教師今后的常規工作做出了更為嚴格的要求。第二次常規檢查時(shí)間為20xx年1月11日，此次檢查中暴露出的問(wèn)題較第一次檢查明顯減少，這也證明我校教師重視了常規工作的準備。
為了更好地促進(jìn)青年教師的成長(cháng)以及提高我校教師的教學(xué)水平，教務(wù)處開(kāi)展了青年教師觀(guān)摩課比賽，8位青年教師高度重視本次比賽，認真準備，在比賽中各展風(fēng)采。
送教上門(mén)是特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作必不可少的環(huán)節，在緊張而短促的一學(xué)期里，教務(wù)處積極籌劃，認真準備，相繼完成兩次送教上門(mén)工作。
二、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
為了提高教師的'教育教學(xué)水平，本學(xué)期教務(wù)處組織了三次教師培訓。20xx年9月4日至18日，7名教師赴東營(yíng)市特殊教育學(xué)校跟崗培訓，20xx年11月8日，我校全體教師赴博興縣特殊教育學(xué)校跟崗培訓；20xx年1月11日至13日，13名教師赴濟南參加山東省特殊教育教學(xué)研究能力提升暨國家級教學(xué)成果交流研討會(huì )。
為了營(yíng)造墨香校園氛圍，提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，教務(wù)處組織開(kāi)展了“三字一話(huà)”教師基本功比賽。本次活動(dòng)對全體教師來(lái)說(shuō)，既是一場(chǎng)比賽，又是一次檢閱，更是一次相互學(xué)習的機會(huì )。
三、特色活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，教務(wù)處陸續開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)。20xx年12月，“小小書(shū)法家”、“小小繪畫(huà)家”、“小小發(fā)明家”比賽活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)了，經(jīng)過(guò)為期兩周的比賽，涌現了一批小書(shū)法家、小繪畫(huà)家和小發(fā)明家。20xx年1月，特色大課間的活動(dòng)開(kāi)展了，各個(gè)班級積極籌備，各展風(fēng)采。
四、不足之處
教務(wù)處能開(kāi)展圍繞各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，但在協(xié)調各個(gè)環(huán)節上尚有欠缺，不能創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，尚需進(jìn)一步的跟進(jìn)和推動(dòng)。
2、在教研的落實(shí)和研究上有待于進(jìn)一步落實(shí)。要讓所有該學(xué)科的教師參與研討，認真聽(tīng)課，課后進(jìn)行評課與研討，進(jìn)一步把握教研的實(shí)質(zhì)，提高本教研的質(zhì)量。
3、教研組長(cháng)作用沒(méi)有發(fā)揮出應有效果，有些教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓、集體備課流于形式，無(wú)實(shí)質(zhì)性的內容，如何才能提高，有待各方面集思廣益，走出這個(gè)困境。
五、下學(xué)期教學(xué)工作思路：
下學(xué)期，教務(wù)處將進(jìn)一步完善各項教學(xué)常規制度，引入各種機制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。為此將努力做好以下幾項工作：
1、狠抓教學(xué)工作，提供適合學(xué)生的教育，確保學(xué)生能夠融入社會(huì )。
2、進(jìn)一步加強教研組的功能建設，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。每次活動(dòng)要落實(shí)內容、人員，能就教研組建設、教學(xué)改革等相關(guān)內容進(jìn)行探討交流，強化教師的合作意識，培養教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。
3、推行高效課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，對全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評價(jià)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)
�。�1）有計劃地組織了全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習內容涉及教學(xué)管理、教學(xué)科研、師德修養等多方面內容。探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法。
�。�2）結合實(shí)踐，組織部分教師到外校聽(tīng)課學(xué)習，選派代表參加各種教學(xué)研究活動(dòng)。
�。�3）扎實(shí)有效地實(shí)行聽(tīng)課制度，各教研組教師相互聽(tīng)課，做到聽(tīng)、評結合。
5、開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)�？膳e行各種競賽和特長(cháng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍校園學(xué)習氣氛。改善學(xué)生感覺(jué)枯燥無(wú)味的校園生活。
6、重點(diǎn)嘗試改換教師的工作生活面貌，探索切實(shí)可行的管理模式，讓老師們的校內生活變壓抑為輕松，變枯燥為多彩！
一學(xué)期以來(lái)，感謝各位領(lǐng)導和老師對教務(wù)處工作的支持，成績(jì)歸功于大家，在今后的日子里我們教務(wù)處會(huì )努力把工作做的更好。以上是教務(wù)處對這學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結和反思，雖然我們也做了許多工作，取得了一些成績(jì)，但是我們也會(huì )時(shí)刻提醒自己，要不斷在工作之中總結經(jīng)驗教訓，戒驕戒躁，穩扎穩打，為我們啟慧教育學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展更上一個(gè)新臺階付出我們自己應盡的責任和義務(wù)。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 16
本學(xué)期，教務(wù)處在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺階，特就對本學(xué)期以來(lái)的具體工作小結如下:
一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的理念。
1、組織教師學(xué)習新課程理念，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀(guān)念。教師樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)思想，構建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展潛能。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀(guān)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。
2、加強了教育的開(kāi)放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現代社會(huì )、現代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現代社會(huì )、現代科技、其它學(xué)科的.知識信息和最新成果，豐富教學(xué)資料，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò )培訓，勤上網(wǎng)查找資料。
二、加強教學(xué)常規管理，重實(shí)效。
1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，要求教師根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情景，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維本事、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標;有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當的練習，并提倡寫(xiě)教后記。
3、加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、遠教室、圖書(shū)室的作用。加強思想教育，明確部門(mén)職責，使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書(shū)室、實(shí)驗室、遠教室等教輔部門(mén)工作的指導，充實(shí)電子計算機及多媒體教學(xué)設備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設并加強學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò )及幻燈機投影儀的使用，并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會(huì )使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。
三、注重師資隊伍建設，著(zhù)力培養青年教師。
針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，要求青年教師多學(xué)習、多聽(tīng)課;開(kāi)展青年教師網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習。培養校內骨干教師，以名師效應帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(cháng)搭建平臺。
四、規范考試制度，以考促教。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。要求教師堅持月考或單元考制度�？几墓ぷ鹘Y束后，任課教師要及時(shí)將成績(jì)登記備案;要及時(shí)對學(xué)生講評試卷，講評時(shí)，不僅僅要指出學(xué)生錯誤的結果，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì )學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題本事，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，為構成你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。
五、加強畢業(yè)班工作
九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標管理方案》，成立以任校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)班領(lǐng)導小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統化。本學(xué)期多次召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議。學(xué)校還統一組織試題，和九年級組全體教師一道，進(jìn)行6次模擬考，做到統一考改，認真分析學(xué)生存在的問(wèn)題，評講是要深入細致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計劃，認真備好課，相互探討，用團體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導組工作會(huì )議，研究、指導畢業(yè)班工作。
六、存在問(wèn)題
1、少數教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎，字跡太潦草，資料也不完整。
2、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課筆記抄襲的痕跡明顯。
3、公開(kāi)課的教學(xué)創(chuàng )新意識不強，真正屬于自我獨到的東西不多。
七、下一步工作展望
1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉教師的教育觀(guān)念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開(kāi)展下去。
總之，過(guò)去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們必須正視不足，繼續努力，把工作做得更好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 17
教育政策法規為指導，根據學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng )�！钡乃悸�，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。
一、強化教學(xué)常規的管理
重視常規管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規范化、制度化、科學(xué)化。
1、加強領(lǐng)導，健全機構，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強對教學(xué)、課改實(shí)驗工作的探索、研究、指導。
2、及時(shí)計劃，及時(shí)總結。開(kāi)學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的基礎上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報總結工作，及時(shí)將工作、反饋情況向校長(cháng)室匯報。
3、建立“一套工作方案”。
針對我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如：
(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;
(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;
�。�3)課堂評價(jià)組工作規范;
(4)教導處工作要求等。
針對各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃、教研組計劃，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對計劃內容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結合檢查教師的執行情況，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，從而確保課程改革實(shí)驗工作有章可循，規范管理，穩步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習、校本培訓，聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展。
4、強化“教學(xué)常規”程序管理。本學(xué)期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jì)測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據。
(1)嚴格執行課程計劃，開(kāi)全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現，是培養目標與規格的具體要求，具有法規的制度性、嚴肅性，但在應試教育的思想影響下，過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開(kāi)或不開(kāi)，這勢必會(huì )造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷，導致某些素質(zhì)的偏差。我校在執行《課程計劃》時(shí)，能?chē)栏癜凑铡墩n程計劃》的要求和省教育廳的規定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專(zhuān)職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調、全面提高。
(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負擔上做了不少工作，嚴格執行了教育局的有關(guān)規定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補課。
(3)嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查、評比。各學(xué)科嚴格按照縣局規定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對學(xué)習困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一作，及時(shí)批改。家作僅限于規定的輔導用書(shū)，并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評，對作業(yè)中的難題，教師必須做好，對練習冊、講義等講評的內容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，杜絕了亂印講義的現象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。
(4)加強培優(yōu)、補差輔導。課后輔導是上課的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑。對學(xué)生輔導，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習困難生都有幫助人，教師對他們進(jìn)行個(gè)別輔導，把“差生”轉化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調研。對學(xué)習困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周
內的學(xué)習內容復習鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時(shí)指導。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，還成立了各科興趣小組，由教導處統一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導計劃，明確輔導教師、輔導對象，并及時(shí)做好臺帳資料的建設。積極組織他們參加教育行政部門(mén)組織的各項競賽。對成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。
(5)嚴格考試管理，重視質(zhì)量分析�？荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數據進(jìn)行認真分析，通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì )議，備課組長(cháng)組織的學(xué)科教師會(huì )議，校長(cháng)室、教導處組織的任課教師會(huì )議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評估、考核，每次考試都建立了臺帳備查。
二、加強課堂教學(xué)的研究
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標和教材的基礎上，對照課標的內容和要求來(lái)科學(xué)設定教學(xué)目標，注意教學(xué)目標的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設計教法與學(xué)法，特別要求將引導學(xué)生自主學(xué)習的方法的'設計當做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導課堂教學(xué)，把新課程所倡導的自主、合作、探究學(xué)習的特征凸顯出來(lái)，特別強調教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運用于課堂教學(xué)。
3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫(xiě)好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認真總結后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項工作，我校加強了集體備課制度的管理，
明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。
三、繼續加強教研組、備課組建設，為教師提供成長(cháng)的舞臺
集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專(zhuān)用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(cháng)補短，互相學(xué)習。
四、下學(xué)期工作思路：
1、加強和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
2、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專(zhuān)題化研究。
3、加強畢業(yè)班管理，確保2009年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 18
一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校提出的關(guān)注“融和”，讓隨班就讀（小班化）課堂”“實(shí)”起來(lái)教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建設為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，為總結經(jīng)驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績(jì)，現將學(xué)校教務(wù)工作總結如下：
1、規范課程設置，深化課程改革。
嚴格執行課程方案，堅持按規定開(kāi)齊開(kāi)足課程。在專(zhuān)職教師緊缺的現實(shí)條件限制下，本學(xué)期堅持按課程標準開(kāi)足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué)，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺(jué)遵守，堅決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、完善管理制度，強化教學(xué)管理。
落實(shí)常規檢查工作。在以往教學(xué)常規檢查的基礎上，結合市“教學(xué)四項規范達標”要求，教導處在開(kāi)學(xué)初制定了《教學(xué)常規檢查方案》，就計劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評以及教研活動(dòng)等五方面作了明確規定，以量分形式在全體教師中進(jìn)一步加強教學(xué)“五認真”檢查，并把它作為我校規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點(diǎn)工作來(lái)抓。各科以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)，規范作業(yè)的布置與批改為著(zhù)力點(diǎn)，精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設計自主的學(xué)習方式，構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境，注重個(gè)性教學(xué)設計形成。每次檢查都認真組織，詳細布置，并按要求填寫(xiě)相關(guān)的書(shū)面檢查情況表，以供教師有針對性地改正，作為今后“五認真”努力的方向。本學(xué)期經(jīng)過(guò)三次檢查，評選出語(yǔ)文組2位、數學(xué)組1位，綜合組1位優(yōu)秀教師，其他老師也在檢查中有了不同程度的`提高。繼續加強教研組建設。各教研組能認真制訂學(xué)期教研計劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間（周二下午語(yǔ)文，周三下午數學(xué)，周四下午綜合組）開(kāi)展集體備課、研討課、理論學(xué)習等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好課改示范課，新教師展示課，積極開(kāi)展評課交流，不斷總結提高�；顒�(dòng)做到有主題，有內容。同時(shí)，引導教師自覺(jué)學(xué)習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(cháng)，形成良好的學(xué)習氛圍，增強爭先創(chuàng )優(yōu)意識。
3、立足教學(xué)實(shí)踐，提升教學(xué)水平。
搭建平臺，展現教學(xué)風(fēng)采。一年來(lái)，我校全體教師參加省平臺培訓，多人參加隨班就讀培訓省內外系統的學(xué)習特殊教育理論、知識和技能及小班化培訓，結合自己學(xué)習實(shí)際開(kāi)展隨班就讀和小班化結合開(kāi)展校級公開(kāi)課，課后反思診斷和經(jīng)驗分享，不斷地讓讓隨班就讀（小班化）課堂”“實(shí)”起來(lái)。20xx年我校與xx中心小學(xué)結對幫扶活動(dòng)，語(yǔ)文組的鄭青青、瞿海瓊老師、數學(xué)組的新教師蔣旭新分別有xx學(xué)區的師徒結對，給年輕教師搭建一個(gè)學(xué)習教學(xué)新理念的平臺，受到了老師們一致好評。5月份，我校徐淑珍、陳婷婷、鄭青青、鄭建東等幾位教師積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)新苗xx在一次次上課、反思、研討過(guò)程中逐漸走向成熟，教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。積極參賽，凸現教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我校教師xx等積極參加參加優(yōu)秀論文評比、新常規教學(xué)設計評比、新常規作業(yè)設計評比等，獲縣級一、二、三等獎。學(xué)生參加縣、學(xué)區各類(lèi)比賽均有獲獎，多名教師榮獲優(yōu)秀指導師。
4、推崇務(wù)實(shí)求真，提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存的生命線(xiàn)。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，全面提高核心學(xué)科的書(shū)面測試成績(jì)，提升我校在社會(huì )上的聲譽(yù)和在家長(cháng)心目中的地位，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
開(kāi)學(xué)初，結合本校教學(xué)規范管理相關(guān)要求，我要求每個(gè)班級建設后進(jìn)生檔案，針對后20%學(xué)生的具體情況制定切實(shí)可行的后進(jìn)生幫扶計劃，并在教學(xué)過(guò)程中做好幫扶記錄。學(xué)期中，教導處在對所有班級進(jìn)行調研，及時(shí)匯總相關(guān)數據，肯定了一些進(jìn)步的班級和學(xué)生，同時(shí)也指出了不足。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，我們展望隨班就讀工作的重點(diǎn)不是“隨”下去，而是“讀”起來(lái)，它代表著(zhù)一種先進(jìn)的價(jià)值觀(guān)，它指引著(zhù)我們的教育走向更加美好的未來(lái)。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 19
本學(xué)期，教務(wù)處在校長(cháng)室的領(lǐng)導和指導下，在全體教師的積極支持下，根據學(xué)期初明確的“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標，以?xún)?yōu)化教育教學(xué)管理為重點(diǎn)，以加強隊伍建設為保障”的基本思路，較好地發(fā)揮了教導處的管理、指導和服務(wù)職能，在學(xué)校的教育教學(xué)工作管理、校本教研，提升師生的整體素質(zhì)等方面，做了大量的、具體的工作�，F總結如下：
一、加強校本教研，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
教師是開(kāi)展學(xué)校工作的主體，只有有一支穩定的可持續發(fā)展的教師隊伍，學(xué)校的工作才有活力，辦學(xué)品位才有提升。加強校本教研，開(kāi)展校本培訓是建立一支穩定的可持續發(fā)展的`教師隊伍的重要途徑之一�；谶@樣的認識，開(kāi)學(xué)初就制定了校本教研計劃。一是，建立了“有效教學(xué)”教研工作制度，實(shí)施“青藍工程”，逐月對教師參加教研活動(dòng)、培訓學(xué)習、論文撰寫(xiě)、聽(tīng)評課等情況進(jìn)行考評，促進(jìn)年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);二是，開(kāi)展形式多樣的“自我反思、同伴互助、名師引領(lǐng)”活動(dòng)，促進(jìn)了年輕教師專(zhuān)業(yè)素養的提高;三是，在全校范圍內發(fā)出了了“自主學(xué)習、修我內功、強我素質(zhì)”的倡議，現在，讀專(zhuān)著(zhù)、看實(shí)錄、抒感想、寫(xiě)反思已成年輕教師的自覺(jué)行為。
二、優(yōu)化教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)的有效性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本，有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本，而這離不開(kāi)有效教學(xué)管理和規范的教學(xué)行為。本學(xué)期依據《河北省中小學(xué)管理規范》，結合我校實(shí)際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認真實(shí)施細則》和《教學(xué)、教研工作月查月評方案》，以此來(lái)強化師生的法規意識，規范教師的教學(xué)行為，嚴格教學(xué)五認真管理，具體做到“三抓”，即抓備課、抓課堂、抓作業(yè)。
抓備課。每個(gè)月通過(guò)定期、不定期的進(jìn)行了備課檢查，看是否達到備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法，勤反思的要求;抓課堂，規定校長(cháng)主任每周深入課堂不少于兩次，教師每周聽(tīng)課不少于一節，主要查課前準備是否充分，聽(tīng)師生互動(dòng)是否和諧，看課堂教學(xué)是否有效;抓作業(yè)，主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達到“五嚴”規定要求，看學(xué)生書(shū)寫(xiě)是否規范，老師批改、反饋是否及時(shí)。
通過(guò)這些教學(xué)常規管理監控措施，對教師教學(xué)行為進(jìn)行全程跟蹤管理，盡可能地去避免教師課堂活動(dòng)的隨意性和無(wú)效性，確保課堂教學(xué)在規范化、有效化、正�；�。同時(shí)也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗，促使他們學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，會(huì )解決問(wèn)題，有利于促進(jìn)廣大教師快速成長(cháng)。
三、以常規教育為主線(xiàn)，活動(dòng)為載體，確保學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習慣的養成、人格的塑造，不求學(xué)生個(gè)個(gè)都成才，但求他們個(gè)個(gè)都成人。因此，我們一貫堅持以常規教育為主線(xiàn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，堅持學(xué)生行為習慣規范化、藝體活動(dòng)經(jīng)�；�、學(xué)生發(fā)展個(gè)性化、確保個(gè)個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
行為習慣規范化。一是，班主任以《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為主要內容，利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生堅持持久的德育教育和文明禮儀教育，開(kāi)展“人人爭做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動(dòng)。二是，從“四不”抓起，開(kāi)展“四不從我做起”競賽活動(dòng)，建立“紅領(lǐng)巾監督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容、校園環(huán)境、教室衛生。促進(jìn)了學(xué)生良好行為規范的養成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境。
藝體活動(dòng)經(jīng)�；�。除按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊上好各門(mén)課程外，根據上級文件要求，制訂了行之有效的課外活動(dòng)方案，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。精心組織學(xué)生參加《國家體質(zhì)健康標準》測試，測試合格率達98%、優(yōu)秀率63%，組織三至六年級學(xué)生參加“迎新年趣味運動(dòng)會(huì )”。
學(xué)生發(fā)展個(gè)性化。從培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā)，結合和教材內容和教學(xué)要求，開(kāi)展形式多樣社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習的形式和內容，拓寬獲取知識的途徑和方法，在實(shí)踐中將學(xué)科知識內化為創(chuàng )造力。利用國慶假日，開(kāi)展了解家鄉過(guò)去，展示家鄉的現在，展望家鄉未來(lái)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四、增強服務(wù)意識，發(fā)揮中樞功能，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造條件。
“服務(wù)、指導、規范、創(chuàng )新”是教務(wù)處工作的幾個(gè)關(guān)鍵詞。本學(xué)期，教務(wù)處工作人員，本著(zhù)一切為師生服務(wù)，一切為教育教學(xué)服務(wù)的思想。堅持一切為教師服務(wù)，想他們所想，為他們的工作、進(jìn)步和成長(cháng)搭建展示的平臺。堅持一切為學(xué)生服務(wù)，給予無(wú)私的關(guān)愛(ài)，為他們健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。堅持一切為教育教學(xué)服務(wù)，指導教育教學(xué)工作，規范教師的教育教學(xué)行為，為學(xué)校依法辦學(xué)提
供有力保證。本著(zhù)對校長(cháng)負責、對學(xué)校的發(fā)展負責的態(tài)度，發(fā)揮了學(xué)校中樞神經(jīng)的功能，無(wú)論是工作檢查還是組織活動(dòng)，無(wú)論是檔案管理還是學(xué)校創(chuàng )建，都能積極主動(dòng)地、不折不扣地予以完成。為學(xué)校進(jìn)位爭先、穩定發(fā)展創(chuàng )造了良好條件。
五、存在問(wèn)題
細細反思，一學(xué)期以來(lái)雖小有成效，我們的工作仍存在有待改進(jìn)、提高和甚至廢棄的地方。具體體現在：
1、在學(xué)校制度的執行上，常做泥瓦匠和木匠，不想做鐵匠。如：五認真檢查、教學(xué)常規執行情況巡查、對教師按時(shí)完成工作任務(wù)的記載等方面，不能按章考評。
2、深入校內課堂聽(tīng)課不正常，與教師交流次數不多。對教學(xué)過(guò)程監控機制不夠完善。
3、集體備課不正常，備課流程不規范，課前準備不充分，教學(xué)反思質(zhì)量也有待提高。
4、補差工作做得很多，但檔案資料不健全。
六、新學(xué)期展望
回顧一學(xué)期教務(wù)工作，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績(jì)。謝謝你們!感謝全體教師對我們工作的大力支持!正是有你們的支持，有你們無(wú)私奉獻的精神，展望新學(xué)期，我們更加滿(mǎn)懷信心，相信在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在我們東羅中心小學(xué)全體師生的共同努力下，一定能取得新的更大的成績(jì)。
學(xué)校教務(wù)處工作總結 20
轉眼間一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，本學(xué)期教導處在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和統一指導下積極落實(shí)“雙減”政策及五項管理，緊緊圍繞全面育人這一中心開(kāi)展教育教學(xué)管理和教學(xué)教研活動(dòng)，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規教學(xué)管理力度，平穩有序、靈活創(chuàng )新圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作，現將主要工作總結如下：
一、嚴格落實(shí)雙減政策及五項管理，全面開(kāi)展延時(shí)服務(wù)。
20xx年，“雙減”政策極大引起了整個(gè)社會(huì )的關(guān)注，也牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數老師和家長(cháng)的心，在舒校長(cháng)的帶領(lǐng)下，教導處認真解讀雙減政策和五項管理，積極更新教育教學(xué)理念，嚴格落實(shí)雙減政策及五項管理，全面靈活開(kāi)展延時(shí)服務(wù)。
1、減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
制定每日作業(yè)清單制度和假期作業(yè)公示制度，以年級組為單位統籌布置學(xué)生上學(xué)日及假期作業(yè)。
2、教導處根據上級部門(mén)要求積極制定延時(shí)服務(wù)方案。
在方案實(shí)施過(guò)程中不斷完善，延時(shí)服務(wù)內容及時(shí)調整。
3、制定實(shí)施并完善五項管理制度。
制定手機管理制度，并做好學(xué)生申請帶手機入校指導和宣傳，安排手機保管事宜；制定睡眠制度，確保住校生7：00出宿舍樓，走讀生7：45到校；制定學(xué)生作業(yè)管理制度；制定體質(zhì)管理制度，靈活安排學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；制定讀物管理制度。
4、豐富學(xué)生在校生活。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教導處根據本校實(shí)際情況成立籃球、足球、板網(wǎng)、排球、合唱團等10個(gè)社團，指導教師科學(xué)合理培養學(xué)生特長(cháng)，組織學(xué)生報名并調動(dòng)學(xué)生積極性，校長(cháng)舒玉兵高度重視各社團工作的開(kāi)展情況，時(shí)刻關(guān)注，在后續工作開(kāi)展中，社團老師靈活調整活動(dòng)方案，保障社團活動(dòng)有序持續更快更好發(fā)展。
二、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導處主要做好了“五抓”。
�、僮フn程的落實(shí)。本學(xué)期按照上級要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，課程的設置豐富多彩，本學(xué)期加強勞動(dòng)教育，新增了勞動(dòng)技能教育課。
�、谧湔n。本學(xué)期要求教齡不滿(mǎn)6年教師手寫(xiě)備課，其他教師打印備課，學(xué)期初教導處即對各種備課進(jìn)行了統一要求，包括備課的內容、打印用紙、格式、字號等等，認真落實(shí)“周檢查制度”，每周教研組對本組教師的教案和作業(yè)進(jìn)行檢查，著(zhù)重對教師的二次備課和教后反思進(jìn)行檢查，多數教師的備課體現了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規范，二次備課到位，教后反思詳實(shí)有效。
�、圩ド险n實(shí)效。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“雙減”背景下，教導處采取措施努力提高每位教師的課堂效率。教導處加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，對檢查結果及時(shí)公布，加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。
�、茏ギ斕糜柧毢妥鳂I(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。教研組對各科作業(yè)批改狀況按計劃檢查6次以上。于xx月xx—xx日組織開(kāi)展以”科學(xué)設計、高效達標”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)，借助此次作業(yè)展評活動(dòng)，全校老師可以進(jìn)一步提高自身科學(xué)設計作業(yè)的能力。
�、葑ベ|(zhì)量監控。學(xué)校把階段成果展示和期末測評分析作為教學(xué)常規工作的一環(huán)來(lái)抓落實(shí)，利用精細化測評軟件，用數據分析，歸納總結共性問(wèn)題，及時(shí)做好講評和練習。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了兩次質(zhì)量評估。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
2、抓教研，加強教研組隊伍建設，注重教研活動(dòng)的時(shí)效性。
�、俑鹘萄薪M能認真開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內容，活動(dòng)結束后及時(shí)上交活動(dòng)記錄。
�、诟鹘萄薪M能結合本組實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。教研組長(cháng)組織本組教師聽(tīng)、說(shuō)、講、評公開(kāi)課，積極實(shí)施“優(yōu)帶新”活動(dòng)，給每位新進(jìn)教師和剛從其他科轉型到本組的教師各安排一位優(yōu)秀教師帶領(lǐng)。各教研組按照區教研室計劃組織各科教師參加區級常規教研活動(dòng)和跟崗學(xué)習，積極承辦區級教研活動(dòng)。本學(xué)期，各個(gè)教研組還組織承辦經(jīng)開(kāi)區的青年教師過(guò)關(guān)課，共指導30多名新入職教師過(guò)關(guān)課展示，部分教師取得較好成績(jì)并進(jìn)行公示，得到各校老師的一致認可。
�、鄹鹘萄薪M各具特色的活動(dòng)豐富多彩：
語(yǔ)文組積極承辦經(jīng)開(kāi)區《水滸傳》報告會(huì )。
理化生組教師代表赴xx中學(xué)物理化學(xué)交流學(xué)習共3次；生物組教師在課上和課下開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如模型制作、觀(guān)察苔蘚植物、種子的萌發(fā)實(shí)驗、酸奶制作等，物理老師組織學(xué)生探究凸透鏡成像的規律，這些極大的`激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣。
音體美組分別組織足球聯(lián)賽、板式網(wǎng)球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽，組織書(shū)畫(huà)展5次；xx月份組織初二學(xué)生代表開(kāi)發(fā)區參加xx市籃球比賽；“憶百年征程，譜時(shí)代新篇”20xx年迎元旦文藝匯演，展示了學(xué)生特長(cháng)，極大活躍了學(xué)生的校園生活。
三、全面育人，辦人民滿(mǎn)意的教育。
教導處人員積極更新教育教學(xué)觀(guān)念，帶領(lǐng)各年級主任及所有教師讀懂讀透國家教育政策，把立德樹(shù)人作為教育導向，培養德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生作為目標，辦人民滿(mǎn)意的教育。
1、七年級新生報名、分班、入學(xué)工作。
xx月份，根據上級教育部門(mén)的要求，教導處結合開(kāi)發(fā)區中小學(xué)招生簡(jiǎn)章制定本校招生簡(jiǎn)章，認真落實(shí)教務(wù)公開(kāi)工作，合理制定招生流程，完成招生工作并組織陽(yáng)光分班。因學(xué)生人數激增，床位有限，開(kāi)學(xué)初教導處摸排全校2000余人具體住址，根據距離遠近靈活統籌安排住宿。妥善做好不能住校學(xué)生和家長(cháng)工作。
2、引領(lǐng)班主任盡快勝任本職工作。
本學(xué)期，剛入職新班主任較多，教導處多次對班主任進(jìn)行全面細致培訓，指導各級部手把手培養新班主任，指導班主任及任課教師隨時(shí)發(fā)現孩子閃光點(diǎn)，用欣賞的眼光看每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì )與家長(cháng)交流溝通，對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的指導，xx月份，經(jīng)各級部統籌協(xié)調，41個(gè)班級秩序井然并圓滿(mǎn)完成召開(kāi)家長(cháng)會(huì )任務(wù)。
3、持續深入做好家長(cháng)滿(mǎn)意度工作。
指導各年級主任制定記錄學(xué)生精彩瞬間方案，并圓滿(mǎn)完成一次全員拍攝和發(fā)送，經(jīng)過(guò)調查了解，此項活動(dòng)收到了非常好的效果。為了讓孩子們增強自信，更好提升紀律性和自我約束力，寒假前教導處統籌安排班主任拍攝第二次精彩瞬間視頻并生成二維碼，和學(xué)生家書(shū)一起寄送家長(cháng)。相信這一溫暖而真誠舉措不僅會(huì )成為我校工作的一大亮點(diǎn)，更會(huì )贏(yíng)得社會(huì )對我校工作的極大認可。
四、教務(wù)人事管理常規化，提高工作效率。
1、按照課標要求制定各年級課程表，保證課程的落實(shí)。合理安排教師任課情況。
2、順利完成期初期末學(xué)生的教材征訂和電教軟件的征訂。安排班主任搬書(shū)、分書(shū)。
3、做好期中和期末的試卷征訂工作。
4、做好期末的學(xué)校師生獲獎狀況的統計。
5、做好各項材料的整理，規范檔案保管。
6、進(jìn)一步完善音體美信息考核機制，美術(shù)試題改革，注重考查繪畫(huà)技能，信息考試注重上機操作。匯總各部門(mén)上報信息，核算全校教師考核。
五、俱樂(lè )部工作有序穩步推進(jìn)。
我校悅讀俱樂(lè )部成立于20xx年xx月份，自成立以來(lái)，不斷發(fā)展創(chuàng )新，積極推進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展。
1、本學(xué)期多名語(yǔ)文教師在多功能廳執教名著(zhù)閱讀課，收到了較好的效果。
利用閱讀課時(shí)間，七年級學(xué)生主要閱讀了《西游記》《朝花夕拾》兩部書(shū)，八年級學(xué)生閱讀了《紅星照耀中國》和《昆蟲(chóng)記》，通過(guò)閱讀，學(xué)生拓寬了知識面，得到思想啟迪，并通過(guò)寫(xiě)讀后感、做人物卡片等方式展示閱讀成果。
2、本學(xué)期，俱樂(lè )部設計完成閱覽室內部分展示墻。
六、踐行黨的初心，為創(chuàng )城助力。
本學(xué)期，教導處順利完成了學(xué)校安排的各項創(chuàng )城和市級文明校園復審任務(wù)。根據創(chuàng )城每個(gè)月份的安排，合理制定計劃，安排分工，先后組織了文明上網(wǎng)、我們的節日、文明旅游志愿服務(wù)等多項活動(dòng)，教導處根據時(shí)間節點(diǎn)及時(shí)上報創(chuàng )城材料，本學(xué)期共報送各項材料30多種。
七、心理健康教育全面細致。
本學(xué)期，在教導處的引領(lǐng)下，我校心理健康教育扎實(shí)有效開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)初，制定學(xué)生心理篩查方案，通過(guò)完成心理測試量表的方式對全校2000余名學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查。
2、本學(xué)期，進(jìn)一步健全了心理咨詢(xún)制度。開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課程。針對心理問(wèn)題各班積極開(kāi)展心理輔導，共幫助問(wèn)題學(xué)生360余人次。
八、學(xué)籍管理制度不斷完善。
1、學(xué)校規模擴大，各種情況增多，根據學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)一步完善學(xué)籍管理制度。
2、根據上學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息改進(jìn)工作，遇到問(wèn)題及時(shí)及時(shí)處理。做好20xx級新生建籍工作，新建學(xué)籍821人，做好學(xué)籍轉入、轉出登記上報工作。轉入、轉出18人。
3、本學(xué)期繼續做好控輟保學(xué)工作，控輟保學(xué)材料完成57人次。
九、其他工作：
1、加強規范書(shū)寫(xiě)。xx月份，積極落實(shí)區教研室組織的規范書(shū)寫(xiě)會(huì )議，組織班主任利用班會(huì )指導正確書(shū)寫(xiě)，通過(guò)宣傳讓家長(cháng)明確規范書(shū)寫(xiě)的重要性。組織全校師生規范書(shū)寫(xiě)大賽。
2、xx月份，設計制作車(chē)棚南宣傳展板。匯總各教研組材料，排版，設計，監督安裝。
總之，全體教師同舟共濟，心往一處想，勁向一處使，教學(xué)工作取得了一定成績(jì)，各方面的工作都有了一定的改進(jìn)，一定程度上提高了教學(xué)效率，促進(jìn)了教育教學(xué)。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中，我們的老師、家長(cháng)和同學(xué)都會(huì )收獲良多。在今后的工作中，我們將繼續把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)，帶領(lǐng)全體教師發(fā)揚“厚積薄發(fā)、團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的東城精神，教導處的同仁會(huì )一如既往地有條不紊地開(kāi)展工作，務(wù)求穩中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng )新。
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