地震演練工作總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的地震演練工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

地震演練工作總結1

　　人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為了確保飲河小學(xué)在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，按照上級要求，在5月11日，棗莊小學(xué)全體師生在學(xué)校地震模擬演習領(lǐng)導小組的指揮下，進(jìn)行了預防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，周密部署。

　　學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng)，提前布置，一是成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，校委會(huì )成員為組員的演習領(lǐng)導小組，并做了明確的分工，確保演習活動(dòng)有條不紊的'開(kāi)展。二是按照《棗莊小學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應急預案》制定出了《棗莊小學(xué)預防地震模擬演練方案》和工作具體安排。三是為了做好演習提前組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》和具體安排并做了細致的部署。四是學(xué)校統一下發(fā)了預防地震知識宣傳資料，要求各班利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習。五是演習領(lǐng)導小組組長(cháng)就演練的意義和紀律在全體師生中作了動(dòng)員講話(huà)。

　　二、全員參與，演練井然有序。

　　本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以“地震廣播”形式通知師生。5月11日下午3時(shí)30分整，警報響起，演練拉開(kāi)了序幕。演習共分四個(gè)階段，第一階段，校長(cháng)發(fā)布地震預報，要求各年級進(jìn)入緊急狀態(tài)，全面啟動(dòng)《地震應急預案》。第二階段，假想地震發(fā)生，各班開(kāi)展自救，大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規定程序進(jìn)行了疏散，并清點(diǎn)人數。自救小組尋找還沒(méi)有疏散出來(lái)的學(xué)生。第四階段開(kāi)展救助，一是師生互救和自救，二是學(xué)校醫療小分隊對受傷的學(xué)生開(kāi)展救治。演習結束后，全體師生在操場(chǎng)集合向“5.12”地震中的死難者默哀，隨后校長(cháng)做了演習點(diǎn)評。整個(gè)演習用時(shí)40分鐘，在演習中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

　　三、存在的不足：

　　1、警報器錄音沒(méi)有完全錄好。

　　2、在指定安全地點(diǎn)集中后，點(diǎn)名老師清點(diǎn)人數不夠準確。

　　3、個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止。

　　四、整改措施：

　　1、及時(shí)做好警報器錄音工作。

　　2、撤離縱隊一律按三路縱隊撤離。

　　3、疏散路途中要安排人員指揮撤離。

地震演練工作總結2

　　為了提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，我校于20xx年3月11日下午進(jìn)行了地震應急疏散演練。

　　演練前我向學(xué)生介紹了地震的相關(guān)知識、應急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調了在家中、在學(xué)校如何防震的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。同時(shí)幫助學(xué)生在教室內熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應急防震的正確的方式。

　　當學(xué)校發(fā)出警報鈴聲后，學(xué)生在老師的`指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下；當疏散演練的信號響起，我班47名學(xué)生按照預定的疏散路線(xiàn)，快速、有序、安全地疏散到了指定地點(diǎn)。隨后，班長(cháng)迅速清點(diǎn)人數，并向班主任老師匯報，我又向指定負責人匯報。疏散中，學(xué)生之間沒(méi)有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒(méi)有一名學(xué)生在疏散時(shí)發(fā)生以外。在學(xué)生演練過(guò)程中，我不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢。學(xué)生訓練有素，團結協(xié)作，在有序疏散時(shí)起到了很大的作用。

　　應急防震疏散演練結束后，我帶領(lǐng)學(xué)生反復熟悉防震撤離教室的疏散路線(xiàn)，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。針對演練，我進(jìn)行了認真的分析和總結，也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育，達到了預期的目的�；丶液�，讓學(xué)生根據演練情況，圍繞安全寫(xiě)一篇日記，永遠牢記“珍愛(ài)生命，安全第一”。

　　通過(guò)今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個(gè)問(wèn)題：災難來(lái)臨時(shí)，我們能機智逃生嗎？相信大家經(jīng)過(guò)思考，當面臨災難來(lái)臨時(shí)，就不會(huì )慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過(guò)此次防震、抗震演習，全班學(xué)生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。

　　這次演練，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。這次演練活動(dòng)是對校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗。通過(guò)演練，進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應對突發(fā)事件的能力，演練活動(dòng)達到了預期目標。

地震演練工作總結3

　　為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災法》，有效提高應對突發(fā)地震災害事件的水平和地震應急救援能力，提高小廟鄉黨委、政府應對地震突發(fā)事件的能力，增強民眾防震減災意識，在市委、市政府的領(lǐng)導下，在市防震減災局的大力指導和幫助下，經(jīng)過(guò)精心準備和扎實(shí)細致的工作，20xx年5月12日，小廟鄉成功舉行了地震應急疏散演練。本次演練持續30分鐘，整個(gè)過(guò)程組織嚴密、銜接合理、嚴肅緊張、井然有序�，F將本次演練情況總結如下：

　　一、具體做法（一）領(lǐng)導高度重視

　　小廟鄉黨委、政府高度重視此次應急演練活動(dòng)，成立了以鄉黨委書(shū)記沈海濤為組長(cháng)、鄉長(cháng)楊雨非、副鄉長(cháng)趙興亮為副組長(cháng)的地震應急演練領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織此次地震應急演練活動(dòng)。鄉黨委書(shū)記沈海濤高度重視此次應急演練活動(dòng)，多次召集領(lǐng)導小組討論、制定應急演練方案，并在演練現場(chǎng)親自指揮，使應急演練活動(dòng)成功舉行。

　�。ǘ�）認真策劃，精心組織

　　1、認真制訂方案。本次演練活動(dòng)是由小廟鄉黨委、政府牽頭，企業(yè)、學(xué)校、村組配合，從領(lǐng)導到參演人員做到了思想統一、認識到位，積極參與到演練活動(dòng)中，明確了各自承擔的工作職責，高標準、嚴要求地把工作做細做實(shí)。小廟

　　鄉黨委、政府成立了演練策劃工作組，制定了演練總體方案，確定演練科目和內容。在此基礎上，結合我鄉實(shí)際，先后編寫(xiě)了小廟鄉地震應急疏散演練腳本和實(shí)戰演練實(shí)施細則，并多方征求意見(jiàn)，進(jìn)行修改完善指導演練工作。

　　2、把握好細節。細節決定成敗，在演練工作的準備和實(shí)施過(guò)程中，我鄉十分注重本次演練的細節問(wèn)題。在演練準備階段，基本確定了演練采取的形式、參演人員、參演車(chē)輛、科目設置、觀(guān)摩人員，制定了明確具體的'演練總體方案。在選擇場(chǎng)地時(shí)，充分考慮了場(chǎng)地的規模，車(chē)輛的停放，演練道具的布置，天氣的影響等。演練科目的設置上考慮了地震災害發(fā)生后的各種情景，嚴格按照邏輯順序進(jìn)行。前期準備認真仔細，提前制定了各種保障和應急方案，按照倒排序時(shí)間表一步一步抓落實(shí)。

　　3、活動(dòng)嚴謹有序。本次演練活動(dòng)嚴格按照方案執行，做到了嚴謹有序。依次進(jìn)行了緊急避震演練和緊急疏散演練，全鄉200多名參演人員在不到兩分鐘的時(shí)間內全部安全有序地撤離，秩序井然。為了增強鄉干部、企業(yè)職工、學(xué)生及村民的抗震減災意識和知識技能，鄉黨委書(shū)記沈海濤對參加演練的鄉干部、企業(yè)職工代表、學(xué)校老師、村干部及村民代表進(jìn)行了地震應急知識宣講，并要求各參演人員起好帶頭作用，掌握地震應急知識，回去后認真總結本次演練的經(jīng)驗，做好宣講工作，提高全鄉的抗震減災意識�；顒�(dòng)中全體人員還向汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘。

　�。ㄈ�）團結協(xié)作，各負其責

　　本次活動(dòng)團結協(xié)作、各負其責的精神得到充分體現。在活動(dòng)方案的制訂上，演練策劃工作組進(jìn)行了充分討論，使方案制訂得嚴謹而周密。在各自負責的領(lǐng)域內，鄉領(lǐng)導干部充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng )造性，使活動(dòng)的質(zhì)效得到極大的提升。

　　二、取得的成效

　�。ㄒ唬�檢驗了鄉地震應急預案，熟悉了工作流程，明確了資源需求和人員職責，理順了關(guān)系，綜合檢驗了政府應急處置能力，是地震應急工作的一次大練兵。

　�。ǘ�）既是對全鄉地震應急預案的一次培訓，也是對地震應急管理工作的有效宣傳，提高了領(lǐng)導干部和廣大民眾的防震減災意識，將對全鄉防震減災工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。

　�。ㄈ�）這次演練產(chǎn)生了重要的社會(huì )影響。體現了鄉黨委、政府堅持以人為本、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構建和諧社會(huì )的理念。提升了鄉黨委、政府地震應急管理工作的正面影響，得到了廣大民眾對鄉黨委、政府地震應急管理工作更多的理解和支持。

　　三、存在的問(wèn)題和下一步的工作

　　本次地震應急疏散演練雖然圓滿(mǎn)結束，但在前期準備和演練過(guò)程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動(dòng)的余地留得不夠，個(gè)別工作考慮的太晚，增加了協(xié)調的

　　難度，在某些方面職責劃分不夠清楚等等，這些都要在以后的工作中加以總結和改進(jìn)。下一步，我們要采取更加符合我鄉實(shí)際的演練形式，注重演練實(shí)際效果，推進(jìn)全鄉地震應急預案的演練；建立完善的演練評估機制，發(fā)現問(wèn)題，不斷改進(jìn)，完善預案，提高水平；我們將以這次地震應急演練為契機，加大工作力度，推動(dòng)我鄉防震減災事業(yè)不斷深入，為構建和諧社會(huì )做出一份貢獻。

地震演練工作總結4

　　根據《20xx年縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應急避險疏散演練，經(jīng)過(guò)精心組織、全體參與，演練取得了成功，并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　一、演練基本情況

　　8時(shí)30分，全體人員在辦公室待命，9時(shí)00分，聽(tīng)到地震警報后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源，同時(shí)全體干部職工就地避險1分鐘，避險做到在室內伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體、降低身體重心，抓住桌腳等牢固物體，保護頭、頸部、眼睛，掩住口鼻；9時(shí)02分，地震警報結束后，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序，9時(shí)03分，第一個(gè)人員到達避險地點(diǎn)（國土大樓內院坪），9時(shí)05分，最后一名人員到達避險地點(diǎn)，并以股室為單位進(jìn)行人員清點(diǎn)，上報分管副局長(cháng)同志，再由副局長(cháng)上報縣督導組，縣商務(wù)局共有19人，實(shí)際參與演練19人；9時(shí)16分，解除地震警報鳴響完后，副局長(cháng)對演練情況進(jìn)行了現場(chǎng)小結，指出了演練取得的成效和不足之處。

　　二、精心做好演練的`組織領(lǐng)導

　　一是切實(shí)加強領(lǐng)導，成立了縣商務(wù)局防震減災宣傳月和地震應急避險疏散及自救互救演練工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，具體抓好防震演練工作；

　　二是提高思想認識，充分認識到我縣是全國二十四個(gè)重點(diǎn)監視防御區的核心縣份，牢固樹(shù)立“寧可千日不震，不可一日無(wú)防”、“寧可信其有、不可信其無(wú)”的意識，增強抓好地震應急避險疏散及自救互救演練工作的責任感，為做好組織，分別召開(kāi)了班子會(huì )和干部職工會(huì )議研究部署地震應急避險疏散及自救互救演練工作，提高了各位干部職工的思想認識和參與演練的積極性；

　　三是確實(shí)做好演練的組織，事先明確了活動(dòng)的領(lǐng)導和組織人員，明確了就地避險方法和疏散、避險地點(diǎn)，同時(shí)對演練活動(dòng)進(jìn)行了全程拍照記錄。

　　通過(guò)地震應急避險疏散及自救互救演練，提高了干部職工防震意識、應對地震的應急能力，取得了一定的成效，但在演練中出發(fā)現了一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強和改進(jìn)。主要在個(gè)別干部職工思想認識不到位，對演練重要性認識不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險動(dòng)作不夠規范等方面，針對以上問(wèn)題，我們將采取措施，加大工作力度，確保全體干部職工都有應對地震的充分思想認識和一定的應急避險能力。

地震演練工作總結5

　　根據《縣防震減災領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開(kāi)展地震應急演練的通知》（寶震領(lǐng)辦發(fā)〔2020〕2號）文件要求，5月2日上午10點(diǎn)，XX縣司法局組織全體干警參與地震逃生應急演練。通過(guò)這次演練，全體干警進(jìn)一步了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著(zhù)�，F將具體工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我局成立了由局長(cháng)任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負責人為成員的指揮領(lǐng)導小組，并召開(kāi)全局干警職工大會(huì )，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強安全意識，在干警和家屬中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，5月2日上午，局機關(guān)又召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議進(jìn)行再次強調，要求聽(tīng)到警報后，全體干警必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，排好隊有秩序地下樓，各司其職，到達規定的位置，完成各自的.任務(wù)。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　上午10點(diǎn)整，總指揮下達命令：“全體干警請注意，現在進(jìn)行地震應急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽(tīng)從指揮員的指揮，馬上有秩序地進(jìn)行疏散演練�！痹诟鳂菍又笓]員的指導下，在場(chǎng)干警開(kāi)始分樓層有秩序地撤離辦公區域，到達樓下停車(chē)坪集合。到達目的地后，各股室負責人馬上清點(diǎn)人數，向指揮員匯報。演練領(lǐng)導小組坐陣統籌，駕馭全局。全部干警從辦公區域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅提高了我局干警實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強干警們的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

地震演練工作總結6

　　湘潭市十八中預防地震演練工作小結 人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為貫徹落實(shí)上級文件精神，我校在5月x日下午進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練，增強了師生的應急疏散的`經(jīng)驗和能力。

　　一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位。

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導小組，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“湘潭市十八中地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的說(shuō)明。并教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)宣布險情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。

　　5月x日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。周校長(cháng)通過(guò)廣播下達命令，各班班主任立即指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報。最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，并宣布演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。

　　這次活動(dòng)全校共有1300多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

地震演練工作總結7

　　為提高轄區居民的防震意識，推動(dòng)科普惠民示范社區創(chuàng )建工作，7月26日，聞鶯園社區組織開(kāi)展了地震應急演練活動(dòng)，轄區居民50余人參加了此次活動(dòng)。

　　社區秉著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的思想方針，通過(guò)地震應急演練，進(jìn)一步使各族干部群眾增強防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)地震應急預案能夠快速啟動(dòng)，各項工作能夠快速、高效、有序進(jìn)行，從而最大限度地減少不必要的非震傷害，最大限度地保護各族群眾生命財產(chǎn)安全。此次活動(dòng)在市委市政府、烏西路街道等領(lǐng)導的大力指導和幫助下，聞鶯園社區經(jīng)過(guò)精心準備和扎實(shí)細致的工作，取得了圓滿(mǎn)的成功�，F將本次演練活動(dòng)情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　本次應急演練活動(dòng)得到了各級領(lǐng)導的大力支持。在活動(dòng)籌備階段，各級領(lǐng)導也非常重視，烏西路街道主要領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)此事，協(xié)調各社區之間關(guān)系，要求各社區密切配合、分工協(xié)作。街道領(lǐng)導要求全體社區工作人員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在居民中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。街道領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、認真策劃，精心組織一是認真制訂方案。

　　本次演練活動(dòng)是由奎屯市人民政府主辦，各街道、社區協(xié)辦，使參演的居民真正認識地震、了解地震知識，使得居民及社區工作人員認識到位。明確社區各自承擔的工作職責，高標準、嚴要求地把工作做細做實(shí)�？�屯市政府制定了演練總體方案，確定演練科目和內容。在此基礎上，結合我社區的實(shí)際，進(jìn)行修改完善指導演練工作。

　　二是把握好細節。細節決定成敗，在演練工作的準備和實(shí)施過(guò)程中，街道領(lǐng)導十分注重本次演練活動(dòng)的細節問(wèn)題。在轄區內學(xué)校演練準備階段，地震演練組織機構總指揮親臨現場(chǎng)確定演練采取的形式、參演人員、科目設置、觀(guān)摩人員，制定了明確具體的演練方案。演練科目的設置上考慮了地震災害發(fā)生后的各種情景，嚴格按照預案程序的邏輯順序進(jìn)行。

　　三是活動(dòng)嚴謹有序。本次演練活動(dòng)嚴格按照市政府制定的應急演練方案執行，做到了嚴謹有序。

　　三、取得的成效

　�。ㄒ唬�檢驗了我社區地震應急預案，熟悉了工作流程，明確了人員職責，理順了關(guān)系，檢驗了各工作人員應急處置與協(xié)同配合能力，是地震應急工作的一次大練兵。

　�。ǘ�）是對我社區地震應急預案的一次培訓，也是對地震應急管理工作的有效宣傳，提高了轄區居民和廣大民眾的防震減災意識，將對全市防震減災工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。

　�。ㄈ�）通過(guò)這次演練，提高了社區工作者自身能力和認識，鍛煉了隊伍，增強了工作協(xié)調能力，開(kāi)拓了工作思路，開(kāi)擴了視野，增長(cháng)了知識，積累了經(jīng)驗。

　�。ㄋ模┻@次演練產(chǎn)生了重要的社會(huì )影響。體現了市委、市政府堅持以人為本、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構建和諧社會(huì )的.執政理念。提升了政府地震應急管理工作的正面影響，得到了轄區廣大居民、轄區學(xué)校對政府地震應急管理工作更多的理解和支持。

　　四、存在的問(wèn)題和下一步的工作

　　本次地震應急疏散演練活動(dòng)雖然取得圓滿(mǎn)成功，但在前期準備和演練過(guò)程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動(dòng)的余地留得不夠，個(gè)別工作考慮的太晚，增加了協(xié)調的難度，在某些方面職責分工劃分不夠清楚等，這些都要在以后的工作中加以總結和改進(jìn)。下一步，我們要采取更加符合本地實(shí)際的演練形式，注重演練實(shí)際效果，推進(jìn)我社區地震應急預案的演練；建立完善演練機制，發(fā)現問(wèn)題，不斷改進(jìn)，完善預案，提高水平；我們將以這次地震應急演練活動(dòng)為契機，加大工作力度，推動(dòng)我市防震減災事業(yè)不斷深入，為構建和奎屯做出更大的貢獻。

地震演練工作總結8

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理，增強全體師生的自我保護能力和安全防范意識，構建文明校園。樓莊鄉中心學(xué)校于20--年10月22日利用一天的時(shí)間，查看了全鄉11處小學(xué)的安全演練，下面就演練情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視

　　演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，樓莊鄉中心學(xué)校成立了由校長(cháng)王德廣任組長(cháng)，副校長(cháng)李明珍任副組長(cháng)，各小學(xué)校長(cháng)任組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，中心學(xué)校領(lǐng)導要求各校教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。中心學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調：對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在各校的方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求各小學(xué)校長(cháng)教育學(xué)生，聽(tīng)到命令后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　在逐一到達各校后，各校演練小組組長(cháng)下達緊急疏散命令，隨著(zhù)急促的鈴聲，全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，中心校校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。并宣布--學(xué)校地震逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室。對于在演練過(guò)程中出現的一些錯誤，要求各校就本校參加這次演練活動(dòng)后立即進(jìn)行分析、小結，從中查出本校的不足之處，并進(jìn)行整改、落實(shí)。

　　演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對樓莊鄉中心學(xué)�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了各校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了各校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

地震演練工作總結9

　　通過(guò)這次演練我知道了生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識。

　　還需了解一些地震自救的方法例如將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。地震發(fā)生時(shí)不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了我們學(xué)生的安全知識，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物；在室內遭遇地震時(shí)，應該在老師的'指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離；在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外，還讓我們親身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

　　我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師及時(shí)安排好撤離的.路線(xiàn)和場(chǎng)地；震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。

地震演練工作總結10

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校的安全管理，增強全校師生的自我保護能力和安全防范意識，構建安全文明校園，3月28日上午我校組織了全校師生地震逃生疏散演練和消防應急疏散演練。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患消滅在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步強化師生防地震和消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，掌握逃生的方法�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、高度重視，安排周密，積極做好此項活動(dòng)的宣傳工作

　　1、準備工作

　　本次演練召開(kāi)了預備會(huì )議。教師會(huì )、班主任會(huì )及學(xué)生會(huì )議，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全，強調演練中應該注意的問(wèn)題和安全常識。參與教師分成疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組，責任明確，分工細致。

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　本次演練活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月28日上午第四節課，全校三百多名師生參與了本次演練。

　　二、演練過(guò)程

　　1、三個(gè)階段

　　第一階段：演練前班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育，熟悉地震應急疏散的注意事項，學(xué)習防地震應急疏散方案。

　　第二階段：當發(fā)生地震時(shí)，組織自我保護及疏散逃生，撤離到操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數，向演練總指揮報告人數。

　　第三階段：演練后總結，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現隱患，有備今后改正。

　　2、實(shí)施過(guò)程

　�、侔踩�知識教育及組織安排

　　各班班主任給學(xué)生講解有關(guān)地震逃生知識及疏散方法，對假想的突發(fā)地震進(jìn)行具體指導：學(xué)生組長(cháng)到室外確認疏散安全場(chǎng)地。

　�、谔由�、自救

　　三、取得的成效

　　在本次地震消防應急疏散演練的過(guò)程中，各位班主任老師和指定跟班協(xié)助老師以最快的速度到達所在的崗位，擔當起了班級疏散引導員職責，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地點(diǎn)。全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障的'原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。本次演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在發(fā)生情況下的應變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多自救知識，了解當發(fā)生地震時(shí)怎樣進(jìn)行疏散。全體師生的安全意識有所增強。演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　四、存在的不足

　　在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題，具體表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，把本次演練視同游戲。這都是我們值得引以為戒的。

地震演練工作總結11

　　根據上級文件要求，6月15日上午10點(diǎn)30分，木斯鄉政府舉行了模擬地震應急演練。地震應急演練在鄉黨委政府的統一安排部署下，取得了圓滿(mǎn)成功。

　　一、鄉黨委政府高度重視，演練活動(dòng)組織有力。

　　鄉黨委政府把做好地震應急演練作為愛(ài)民利民的大事來(lái)抓，從方案的策劃、部門(mén)人員的調配、演練現場(chǎng)的指揮，主要領(lǐng)導都親自抓，確保了演練活動(dòng)落到實(shí)處。

　　二、籌劃縝密，演練方案切實(shí)可行。

　　在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、各指揮部工作職責、各部門(mén)的任務(wù)都作了具體的說(shuō)明，使參演的干部和各部門(mén)單位對這次演練的具體操作程序、各自工作職責都做到心中有數，在災害來(lái)臨時(shí)能有條不紊、忙而不亂，確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行。

　　三、部門(mén)協(xié)作，演練效果良好。

　　地震演練信號發(fā)出后，鄉干部反應迅速，按照總指揮部和各職能組的安排部署，立即行動(dòng)起來(lái)，各司其職，確保演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。

　　四、認真開(kāi)展自救互救。

　　在地震發(fā)生后，救援行動(dòng)應首先在干部中開(kāi)展自救互救，外界救援的到達必然有一個(gè)過(guò)程，組織干部在震后第一時(shí)間就是開(kāi)展自救互救，沒(méi)有依賴(lài)和等待的`思想，在最短的時(shí)間內實(shí)現自身脫離險境，并盡力幫助其他人員脫險，基層組織有序地組織幸存的青壯年開(kāi)展互救。

　　通過(guò)這次演練反映出我鄉地震應急指揮部有很高的應變能力和實(shí)戰指揮能力，提高了相關(guān)部門(mén)的參戰能力和協(xié)同作戰的能力，加強了社會(huì )公眾避震自救的能力。

　　五、今后防震減災工作的思路

　　一是加強宣傳教育，解決干部遭遇地震災害時(shí)怎么辦的問(wèn)題。地震災害不可預見(jiàn)，也不可抗拒，基層組織首先要加強地震知識的宣傳，提高廣大干部防震水平，發(fā)現地震預兆時(shí)要及時(shí)反映上報，發(fā)生地震后要清楚到什么地方避險，接受救安置幫助；其次是要普及自救互救知識，在發(fā)生地震后，第一時(shí)間進(jìn)行自救，并盡力幫助其他遇險的干部，脫險后要注意二次災害的發(fā)生；第三是青壯年要樹(shù)立救人第一的觀(guān)念，及時(shí)自發(fā)開(kāi)展對受困人員的救援行動(dòng)。二是進(jìn)一步完善地震應急機制，解決干部在發(fā)生地震災害是怎么干的問(wèn)題。地震發(fā)生后鄉鎮的地震應急預案自行啟動(dòng)，基層干部首先要以最快的速度向預定集結地集中，履行自己的崗位職責；其次最先到達集結地的干部要主動(dòng)擔負領(lǐng)導者責任，對災情進(jìn)行初步評估后安排專(zhuān)人迅速上報，同時(shí)安排到達崗位干部趕赴各村立即組織救援，對學(xué)校等重點(diǎn)部位要加強救援力量；第三是做好與外界救援隊伍的聯(lián)絡(luò )對接，利用外界的增援，最大限度地搶救被困群眾；第四是做好災情統計上報、災民安置和救災物資的接收與發(fā)放，公布受災情況，確保災民情緒穩定；第五是組織應急民兵配合公安機關(guān)維護災區秩序，保持社會(huì )穩定。

地震演練工作總結12

　　為保證地震應急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害。為了讓孩子們掌握逃生的本領(lǐng)和技能，根據學(xué)區的工作安排，我校于5月11日上午9時(shí)進(jìn)行了地震演練，通過(guò)實(shí)踐演練，增強了師生的緊急避險和緊急疏散的經(jīng)驗和能力�，F將地震演練工作總結如下：

　　一、為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立領(lǐng)導小組，部署演練工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

　　二、領(lǐng)導小組制定了“地震自救演練方案”。

　　為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、程序、路線(xiàn)等都作了具體的說(shuō)明，并落實(shí)責任到人。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、5月11日上午，全體教師各就各位。演練分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┚o急避險階段，時(shí)間大約5分鐘。信號員發(fā)出信號（連續兩次短哨音），各班班主任立即指導學(xué)生在教室里下蹲、抱頸、就地避險到三角安全區域如課桌、墻角等地方，糾正學(xué)生不正確的姿勢，指導學(xué)生尋求安全三角區域。（二）緊急疏散階段（連續長(cháng)哨音）。教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布險情發(fā)生后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起或抱頭滾到一邊再站起來(lái)逃離危險。教師組織學(xué)生有秩序地迅速撤離，并充分發(fā)揮班干部的.作用。到達目的地后，各班馬上清點(diǎn)人數，匯報。

　�。ㄈ�）最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，并消除學(xué)生的恐怖心理，防治以訛傳訛。宣布演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任帶領(lǐng)學(xué)生就本班參加這次演練的活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，找出收獲，找出不足，以便在以后的演練中做得更好。

　　四、這次演練活動(dòng)，按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。人有改造自然的能力，但必須尊重它的自然規律。在災難面前，我們不能一味地回避，更應思考解決問(wèn)題的最佳方法和途徑，地震應急演練就是一把避開(kāi)災難通往平安的鑰匙，我們要正確使用并熟練運用好這把鑰匙。

地震演練工作總結13

　　為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，20xx年x月x日上午我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次演練搞得比較成功，主要表現在以下三個(gè)方面：

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全校教職工大會(huì )，集中學(xué)習演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導反復強調兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的`時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

　　為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到撤離信號后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位科任教師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　今天的演練內容包括兩項內容：一是防震自救演練（發(fā)生大地震）；二是疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

　　警報響起，總指揮通過(guò)廣播下達開(kāi)始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生排隊，聽(tīng)從樓層領(lǐng)導指揮，按疏散路線(xiàn)指導學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學(xué)生到達目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

　　這次活動(dòng)全校共有500余名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

地震演練工作總結14

　　為了提高學(xué)生的安全防范能力，應對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校20xx年6月29日下午，各班在下午課間操時(shí)間，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案突然拉響警報，班主任聽(tīng)到警報迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導學(xué)生有秩序地逃離現場(chǎng)。

　　防震演習程序為：警報響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊、清點(diǎn)人數、活動(dòng)總結。

　　防震演習中，同學(xué)們能沉著(zhù)冷靜，用書(shū)包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室，撤離過(guò)程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。

　　這次安全防范演習，全校師生齊動(dòng)員，教師準時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來(lái)位置站好。

　　但是在演習中學(xué)生進(jìn)行間有講話(huà)現象，甚至有嬉笑現象，不夠嚴肅認真；下樓次序與路徑要進(jìn)一步監管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢�，F將演練情況總結如下：

　　1、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

　　2、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。

　　3、第一次演練效果不佳，比較慌亂，花費時(shí)間比較多，共用時(shí)3′45′。

　　4、當地震來(lái)臨來(lái)不及逃身時(shí)室內躲避基本上在來(lái)時(shí)的指導下能夠迅速躲避。此次演練達到了要求，按規定時(shí)間完成。

　　5、存在的問(wèn)題：

　�。�1）仍有個(gè)別學(xué)生對本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的.速度。

　�。�2）仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶，仍有沿著(zhù)教學(xué)樓逃生的學(xué)生。從總體來(lái)講，本次演練效果較好，達到了預期的目的。為應對突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì )多次演練，確保在出現危險時(shí)，能夠最大限度的保護全體師生的安全。不出現人為原因造成的安全事故。

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