圖書(shū)館的工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的圖書(shū)館的工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館的工作總結1
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南沙中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì )實(shí)現莊嚴承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期購買(mǎi)了不少圖書(shū)和電子圖書(shū)光盤(pán)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。本學(xué)期著(zhù)重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書(shū)目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂θW(xué)生每周一至五，從上午7：30到下午5：00，做到天天準時(shí)開(kāi)放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)意地走，真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識�！鼻袑�(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我們圖書(shū)館工作人員邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的'工作，工作比較苦累，但我們帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書(shū)館的工作總結2
學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂，是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，是學(xué)生獲取知識的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續培訓的場(chǎng)所。我校圖書(shū)室充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織七年級、八年級圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓，學(xué)習各項規章制度。
2．本學(xué)期全校有12個(gè)班級，接近500學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據統計這學(xué)期借閱圖書(shū)量達2734冊，人均閱覽5冊。
3．平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4．定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì )議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5．我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)近五百冊，并且在一星期時(shí)間全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。各種臺帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6．盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
二．認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1．新購進(jìn)的'紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2．認真做好全校報刊到館登記工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。
3．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作，這學(xué)期共更換書(shū)標一萬(wàn)多冊，方便了師生借閱。
三、競賽促讀，調動(dòng)閱讀積極性。
一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此，學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期，我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、
我快樂(lè )、我成長(cháng)”手抄報大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽，“讓書(shū)香伴我成長(cháng)”硬筆書(shū)法大賽，一大批成果顯著(zhù)的學(xué)生脫穎而出�，F在為了響應“書(shū)香校園”網(wǎng)絡(luò )建設的號召，圖書(shū)室組織發(fā)動(dòng)全校師生積極參與“書(shū)香校園”網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。同時(shí)，這學(xué)期學(xué)校還要求每位教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )，推薦一本好書(shū)，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，圖書(shū)館已成為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我校圖書(shū)室會(huì )繼續積極發(fā)揮圖書(shū)室的作用，讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！
圖書(shū)館的工作總結3
今年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)著(zhù)手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1．滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加開(kāi)放時(shí)間，全年借閱圖書(shū)量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我認真遵循制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
2．充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有多年，我對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，除此之外，我利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供服務(wù)。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1．開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對全體新生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉辦“書(shū)香校園”系列活動(dòng)。
3．開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對各年級的'學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4．開(kāi)展教育情報服務(wù)。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
�。保訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習
�。玻匾暪ぷ餮芯�。通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升自身素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館的工作總結4
本學(xué)期以來(lái)，把圖書(shū)工作作為教育教學(xué)的主要資料，培養跨世紀人才的有效途徑，作為素質(zhì)教育的有力門(mén)路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學(xué)教”活動(dòng)為契機，特對本期的圖書(shū)管理工作如下總結：
一、重視學(xué)習，加強業(yè)務(wù)修養。
圖書(shū)室的工作一部分是圖書(shū)目錄的修改整理工作，隨著(zhù)現代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書(shū)管理日趨規范化、合理化、科學(xué)化，越來(lái)越走向現代化。所以，圖書(shū)管理不再是傳統的簡(jiǎn)單的書(shū)籍分類(lèi)，現代的圖書(shū)管理構成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情景，自我在圖書(shū)管理工作中十分重視理論知識的學(xué)習，自我經(jīng)常加強圖書(shū)科學(xué)管理的知識，科學(xué)分類(lèi)的知識，潛心研究圖書(shū)管理的方法，使自我掌握了必須的理論知識，并用于實(shí)際的圖書(shū)管理工作中，使我校的圖書(shū)管理工作逐漸得到完善。
圖書(shū)管理工作是一項十分需要有耐心，十分細致的工作，自我在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養，對待圖書(shū)管理工作認真負責，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書(shū)管理員職責要求自我，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書(shū)，使他們高高興興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
二、加強圖書(shū)管理，充分發(fā)揮作用。
由于全校師生人數多，借閱一次數量多，因而圖書(shū)有出現借放、破損等情景，自我每一天借閱工作結束后，都將當天所涉及的書(shū)進(jìn)行仔細檢查，將借放的圖書(shū)重新歸類(lèi)，將破損、無(wú)標簽的圖書(shū)重新粘補，始終堅持借出的圖書(shū)整潔、美觀(guān)、規范，杜絕了丟失現象，無(wú)損壞情景發(fā)生。在我們的細心管理，做到了圖書(shū)室的圖書(shū)無(wú)蟲(chóng)蛀，無(wú)受潮，無(wú)鼠耗，無(wú)潰爛的情景發(fā)生，使圖書(shū)的.完好率達100%。
圖書(shū)的管理只是途徑，圖書(shū)借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用，開(kāi)學(xué)初，根據圖書(shū)室的具體情景，進(jìn)行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書(shū)證，對上期末新購圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、整理，貼上書(shū)簽，上好架，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護圖書(shū)等方面的知識教育，完善了借閱圖書(shū)制度，自我總是盡量延長(cháng)圖書(shū)借閱時(shí)間，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書(shū)，從周一到周五都堅持分上午時(shí)全天向師生開(kāi)放三小時(shí)以上，甚至周六活動(dòng)都為師生開(kāi)放借閱，并盡量將好書(shū)、新書(shū)推薦給廣大師生，這樣不僅僅使他們獲得了知識，提高了本事，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發(fā)揮了圖書(shū)的傳知育人作用。
三、做好收集，提高宣傳功效。
每學(xué)月完后，自我都把一月的借閱情景進(jìn)行認真細致的清理，填入學(xué)月報表，并作好筆記。一年來(lái)，我校圖書(shū)室開(kāi)放450小時(shí)，圖書(shū)借出15923人次，圖書(shū)借出率為91.6%，到達**市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。自我在本期的圖書(shū)管理工作中，作出較大努力，使本校圖書(shū)室管理走向科學(xué)化、規范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書(shū)室應有的作用，當然，在今后的工作中自我將會(huì )更加努力，使圖書(shū)管理工作來(lái)斷向前邁進(jìn)。
圖書(shū)館的工作總結5
圖書(shū)館在全館同志的共同努力下，在局領(lǐng)導及市領(lǐng)導的支持關(guān)心下，本著(zhù)“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務(wù)，拓展圖書(shū)館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，完成了以下各項工作。
(一)為優(yōu)化基礎服務(wù)，今年我館繼續把“讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
本年度我館在增加傳統紙質(zhì)讀書(shū)報刊數量的同時(shí)為滿(mǎn)足讀者對各類(lèi)電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書(shū)館開(kāi)展數字圖書(shū)館服務(wù)的文件精神。我館邀請圖書(shū)館資源數字化專(zhuān)業(yè)人員對機房的軟硬件設施進(jìn)行整合優(yōu)化，并通過(guò)招標采購了機架式20T光纖磁盤(pán)陣列擴充了電子資源存儲系統，安裝了USM存儲管理軟件有效的管理館藏電子資源;購置了“百年樹(shù)人”衛星資源接收系統，具備了每天自動(dòng)同步下載國家和省中心的文化共享電子資源、上傳地方資源，并及時(shí)發(fā)布在天長(cháng)文化共享工程網(wǎng)站上供讀者查閱;機房增加了冰封1000VPN系統，實(shí)現了同省館電子資源的互聯(lián)互通;通過(guò)安徽省圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)采我館增加了40萬(wàn)冊的超星電子圖書(shū)資源和博看電子期刊資源，初步完成了數字圖書(shū)館資源的建設。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書(shū)館服務(wù)標準》我館專(zhuān)門(mén)增加了讀者閱覽休息區、存包柜、直飲水等設施，還開(kāi)辟了廉政文化圖書(shū)區、進(jìn)場(chǎng)務(wù)工人員專(zhuān)柜、天長(cháng)地方書(shū)籍專(zhuān)柜、政府信息公開(kāi)欄、兒童報刊欄等特色專(zhuān)區，還為老人、殘障人員、進(jìn)城務(wù)工人員設立獨立的學(xué)習閱讀區域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
(二)積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、發(fā)揮社會(huì )職能
利用圖書(shū)館的教育職能，為廣大讀者開(kāi)展教育活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢。
1、20xx年3月29日我館積極組織、認真籌備，為配合兩會(huì )召開(kāi)舉辦了《中國夢(mèng)—中華民族復興之路》圖片展，在會(huì )議現場(chǎng)和大廳LED顯示屏展出;
2、四月份為配合我市民生工程宣傳啟動(dòng)活動(dòng)月，我館在第十八個(gè)4.23世界讀書(shū)日，舉行免費開(kāi)放宣傳日活動(dòng)、在館內增設了供讀者免費取閱《弟子規》傳統讀物服務(wù)點(diǎn);
3、為了深入學(xué)習貫徹“兩會(huì )”精神，深刻領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”精髓，5月14日舉辦了由團市委主辦，市郵政儲蓄銀行、市圖書(shū)館承辦的“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”主題演講比賽;
4、為了進(jìn)一步加強傳統教育，使青少年更好的感受中國優(yōu)秀的傳統文化，5月17日我館和市教育局舉辦了“弟子規”讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽;
5、積極開(kāi)展各項講座和培訓工作。5月25日邀請中國青少年教育發(fā)展研究中心的專(zhuān)家在我館舉辦了三場(chǎng)家校共育重點(diǎn)課題暨科學(xué)家庭教育培訓。全市各幼兒園總計500多名教師和家長(cháng)在市圖書(shū)館多功能會(huì )議室里，認真傾聽(tīng)了中國青少年教育發(fā)展研究中心的專(zhuān)家的講座;
6、20xx年5月27日至6月2日天長(cháng)市圖書(shū)館開(kāi)展了“書(shū)香中國----閱讀引領(lǐng)未來(lái)”服務(wù)宣傳周系列活動(dòng)。5月28日我館和檔案館、市老年大學(xué)聯(lián)合舉辦了天長(cháng)文化發(fā)展暨民生工程建設的的現場(chǎng)觀(guān)摩課。老年大學(xué)時(shí)政班的100多名學(xué)員到場(chǎng)參加;六一兒童節在我館和市廣電總臺舉辦了“進(jìn)城市、看發(fā)展、慶六一”關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)。組織了全市各鄉鎮的部分留守兒童代表到市圖書(shū)館少兒圖書(shū)(電子)閱覽室進(jìn)行圖書(shū)閱讀及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習體驗活動(dòng);
7、我館為滿(mǎn)足進(jìn)城務(wù)工人員的實(shí)際技術(shù)學(xué)習的需要。7月12日，在圖書(shū)館一層公共電子閱覽室舉辦了工程預算軟件運用的培訓班。邀請廣聯(lián)達的李小龍工程師來(lái)我館進(jìn)行授課，我市各建筑施工企業(yè)及造價(jià)咨詢(xún)機構的技術(shù)人員參加了培訓。
8、為響應黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，普及科學(xué)知識，提高全民科學(xué)素養的號召，動(dòng)員廣大少年兒童多觀(guān)察、多閱讀、多學(xué)習，激發(fā)少年兒童的閱讀熱情，使少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)，配合“20xx全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，我館承辦了由天長(cháng)市委宣傳部、天長(cháng)市文明辦、天長(cháng)市教育局、天長(cháng)市文化廣電新聞出版局主辦的“寶貝天使杯”少年兒童主題攝影大賽;
9、為豐富青少年讀者暑期生活，從小培養興趣愛(ài)好，8月9日我館舉辦兩期少兒攝影培訓班，特約安徽省攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員楊天輝老師和姚學(xué)龍老師為全市共200余名小學(xué)和初中的小攝影愛(ài)好者講授了攝影基礎知識、攝影作品賞析等。
10、為豐富我市殘疾人精神文化生活，引導我市殘疾人享受公共文化服務(wù)，我館在原視障人閱覽室增加了專(zhuān)為視障人群服務(wù)的電腦，建立了“心聲音頻館”安裝了指紋登陸機和盲用讀屏軟件，視障用戶(hù)使用專(zhuān)用的指紋登陸機快速訪(fǎng)問(wèn)，在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)操作，即可便捷、準確獲取網(wǎng)頁(yè)信息，享用海量文化資源無(wú)障礙暢聽(tīng)服務(wù)。9月1日我館同市殘聯(lián)在圖書(shū)館視障人閱覽室舉辦了“讓盲人觸摸世界”活動(dòng)，組織了本市30多名盲人讀者走進(jìn)圖書(shū)館，為盲人讀者對圖書(shū)館的盲人閱讀設施進(jìn)行了培訓。還在11月14日和殘聯(lián)組織了各社區的殘疾人服務(wù)人員到圖書(shū)館進(jìn)行了盲人服務(wù)工作的業(yè)務(wù)培訓;
11、為配合我市各部門(mén)開(kāi)展民生服務(wù)工作，我館配合市民生辦舉行了“天長(cháng)市城鄉居民住戶(hù)調查和居民收入倍增工作培訓班”，我市財政局及市統計局的相關(guān)職能部門(mén)負責人出席會(huì )議，全市各轄區內有調查統計點(diǎn)的鎮(街道)的輔助調查員參加了培訓。
12、為豐富全市廣大讀者的業(yè)余文化生活，引導讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，我館自20xx年10月1日起利用館藏電子資源，在全年重大節假日期間，集合讀者需求在我館多功能廳長(cháng)期為讀者免費放映電影。
14、繼續開(kāi)展“文化惠企業(yè)”文化服務(wù)工作，在今賣(mài)郎股份有限公司天長(cháng)分公司的職工之家建立“圖書(shū)信息資源共享服務(wù)站”。為該企業(yè)的職工圖書(shū)室定期配送近千冊圖書(shū)，建立同市圖書(shū)館聯(lián)網(wǎng)的統借統還的圖書(shū)借閱系統，由企業(yè)設專(zhuān)人進(jìn)行圖書(shū)服務(wù)站的.管理，每周的開(kāi)放時(shí)間不少于21個(gè)小時(shí)。通過(guò)文化服務(wù)點(diǎn)，發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢，極大地豐富了企業(yè)員工的精神文化生活。為搞好基層圖書(shū)服務(wù)工作，3月24日在汊澗鎮文化站建立“天長(cháng)市圖書(shū)館汊澗服務(wù)站”。11月1日在天長(cháng)市看守所和拘留所分別建立了我館的“流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)”提供圖書(shū)借閱和定期圖書(shū)更換服務(wù);
14、加強內部管理，做好免費開(kāi)放工作的同時(shí)，搞好各項上級接待和會(huì )議工作。20xx年度我館共接待了滁州文廣新局、滁州檔案館、滁州技術(shù)學(xué)院等上級部門(mén)和周邊滁州、來(lái)安、鳳陽(yáng)、定遠、金湖等兄弟圖書(shū)館的考察、交流活動(dòng);接待了“全市旅游發(fā)展會(huì )議、全市文化體育工作會(huì )議、20xx年文化民生工程推進(jìn)會(huì )、市政協(xié)九屆二次重點(diǎn)提案督辦會(huì )議、天長(cháng)市文廣新局老干部座談會(huì )”等多場(chǎng)會(huì )議工作;
15、為適應新時(shí)期的圖書(shū)館工作，積極克服人手少，培養職工的多方面的業(yè)務(wù)工作能力。今年安排借閱部、采編部、書(shū)庫幾個(gè)主要對外服務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干到上海參加上海市圖書(shū)館行業(yè)協(xié)會(huì )舉辦：“智慧圖書(shū)館與智慧圖書(shū)館員”專(zhuān)題研討班學(xué)習;安排共享工程支中心新招的計算機專(zhuān)業(yè)人員到合肥參加全省公共電子閱覽室管理軟件安裝使用技術(shù)培訓班;安排分管業(yè)務(wù)的副館長(cháng)和部門(mén)主任參加中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )舉辦的城市圖書(shū)館服務(wù)體系建設研討班學(xué)習、參加文化信息資源共享工程安徽省級分中心于4月9日在省圖書(shū)館舉辦了“安徽省公共電子閱覽室建設技術(shù)培訓班”學(xué)習。
16、20xx年度是文化部組織的全國第五次公共圖書(shū)館評估定級年，為抓住機遇，改變天長(cháng)圖書(shū)館沒(méi)有任何等級的現狀，沖刺國家縣市一級圖書(shū)館。我館全體人員針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點(diǎn)的完成了等級圖書(shū)館評定需要各項工作：
1)、完成借閱部圖書(shū)報刊排架整理規范工作;
2)、完成書(shū)庫、報刊庫、特藏書(shū)庫的建設及采編、排架等規范工作;
3)、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作;(如為特殊人群服務(wù)的老年人閱讀上網(wǎng)區、進(jìn)城務(wù)工人員閱讀和上網(wǎng)區、少兒及視障人員上網(wǎng)及閱讀區)
4)、建立公共文化服務(wù)需要各項標準導向和標識;
5)、完成考核必須的磁盤(pán)整列、衛星接收設備、和省館互聯(lián)互通設備的招標和安裝調試工作;
6)、建立圖書(shū)館各項工作文件檔案室;
7)、收集整理各項考核所需的資料：上一考核年度以來(lái)的購書(shū)、活動(dòng)經(jīng)費、免費開(kāi)放經(jīng)費財務(wù)信息等、館內工作人員文憑、職稱(chēng)、在職教育等資料、讀者人數、活動(dòng)次數;館內各項軟硬件設施資料;館藏圖書(shū)、古籍文獻、地方文獻的相關(guān)七大類(lèi)幾百項細則的完善工作。
圖書(shū)館的工作總結6
我們在校領(lǐng)導的支持下，本著(zhù)"立足常規化，面向信息化"的態(tài)度，一手完善圖書(shū)館工作的常規建設，一手創(chuàng )造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
一、加強自身建設，全心全意為師生服務(wù)。
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構。我們感到，隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，圖書(shū)館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現這一作用，提高圖書(shū)館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習一些圖書(shū)管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書(shū)活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗。
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規范學(xué)校圖書(shū)館工作。
1．建立學(xué)校圖書(shū)工作領(lǐng)導小組。健全的組織使學(xué)校的讀書(shū)工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個(gè)條線(xiàn)之中。
2．圖書(shū)管理規范化。我們學(xué)校的圖書(shū)全部運用了中圖法第四版分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)，做到目錄設置規范。
3．借閱制度規范化。我們制定了學(xué)校借書(shū)、閱覽制度。規定教師每次借書(shū)不超過(guò)2本，借書(shū)時(shí)間不超過(guò)2星期，超過(guò)期限仍需借書(shū)者辦理續借手續。我們圖書(shū)館堅持每天向學(xué)生全天候開(kāi)放。同時(shí)，我們又合理安排時(shí)間，滿(mǎn)足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設置中，各班安排一節閱覽課，在圖書(shū)館中進(jìn)行有針對性的`、有主題的課外閱讀。
4．培養學(xué)生圖書(shū)管理員。圖書(shū)管理單憑領(lǐng)導重視，圖書(shū)館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書(shū)管理員的培養。我們經(jīng)常召開(kāi)班級圖書(shū)管理員會(huì )議，了解班級管理情況，解決管理中出現的問(wèn)題，每學(xué)期根據工作狀況評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書(shū)管理方法，在班級中開(kāi)展第二層次的管理，通過(guò)他們帶動(dòng)班級讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高了班級圖書(shū)角的實(shí)際效率。
三、因地制宜，創(chuàng )建學(xué)校圖書(shū)工作特色。
1．與校園文化建設相結合，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：
�。�1）設置讀書(shū)角。各班級都在教室一角設置了讀書(shū)角，將學(xué)生個(gè)人自愿捐獻的圖書(shū)（離校后歸還）和班級集體訂閱的報刊放在一起
�。�2）黑板報宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書(shū)目、指導閱讀方法、交流閱讀體會(huì )、評比閱讀先進(jìn)。
�。�3）布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中，有一個(gè)圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)負責的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向學(xué)生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養了學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣和心理品質(zhì)，最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。
2．與師生讀書(shū)活動(dòng)相結合，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展教師讀一本理論專(zhuān)著(zhù)活動(dòng)。我們主要推薦了《后進(jìn)生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)，全體教師在認真研讀的同時(shí)作了認真的學(xué)習摘記，寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )。
�。�2）開(kāi)展各類(lèi)故事、演講、征文賽。定期開(kāi)展校級范圍的讀書(shū)活動(dòng)，結合的主題活動(dòng)，開(kāi)展國慶詩(shī)詞朗誦會(huì )，革命烈士故事賽，環(huán)境保護演講賽等。
3．與教育科研相結合，及時(shí)發(fā)布教改信息，參與課題研究。
�。�1）每月做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書(shū)，及時(shí)了解國內、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論導向工作。
�。�2）參與課題研究。課題研究，架構了一條聯(lián)結學(xué)生課內外閱讀的有效渠道。使學(xué)校圖書(shū)館在閱讀指導方面的定位更加準確，措施也更加得力�？傊�，我們學(xué)校的圖書(shū)工作，在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導的重視下，在大家的支持配合下，已經(jīng)納入了素質(zhì)教育的軌道，已經(jīng)成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的部分。當然，學(xué)校圖書(shū)工作，在當今教育發(fā)展的新形勢下，如何結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步發(fā)揮動(dòng)能，還有待于進(jìn)一步研究
圖書(shū)館的工作總結7
在即將過(guò)去的日子里，我們南閘中學(xué)圖書(shū)館，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、重視下，在全校師生的積極配合下，硬件設施不斷改善，工作人員不斷修煉內功，提升服務(wù)，為全校師生提供了一個(gè)良好的借書(shū)看書(shū)的環(huán)境。下面，分四個(gè)方面講述：
一、做好圖書(shū)館的日常管理工作。平時(shí)，每周一至周五，學(xué)校圖書(shū)館向師生開(kāi)放，并實(shí)行全開(kāi)架式借閱，認真做好借書(shū)、還書(shū)、上架、整理、衛生等日常管理工作，為全校師生提供健康的精神食糧，豐富他們的精神文化生活。
二、開(kāi)好學(xué)生的閱讀課。初一、初二、初三年級每?jì)芍荛_(kāi)設一節的閱讀課，上課地點(diǎn)在圖書(shū)館。在閱讀課里主要讓學(xué)生閱讀古今中外的名著(zhù)以及報刊雜志上的時(shí)政百科知識等內容。在語(yǔ)文老師的悉心指導下，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，提高了修養，不少同學(xué)寫(xiě)出了有思想，有文采的讀后感，對此，我們擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上給與發(fā)表和交流。
三、發(fā)揮圖書(shū)功能，服務(wù)師生學(xué)習
圖書(shū)館的主要功能和最終目的是充分利用圖書(shū)，為學(xué)生、教師服務(wù)，為教育服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”。每年的開(kāi)學(xué)圖書(shū)館的第一節課就是對學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館的專(zhuān)題講座，圖書(shū)的分類(lèi)及圖書(shū)館借閱制度等。使學(xué)生對圖書(shū)館有了更深的了解。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”，怎樣讓廣大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，讓圖書(shū)館靠近學(xué)生，我們利用宣傳欄作新書(shū)推薦介紹，標題醒目，吸引力強，使廣大學(xué)生踴躍地到圖書(shū)館來(lái)閱覽，形成了良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)生親近了圖書(shū)館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣，同時(shí)也開(kāi)闊了知識面，提高了全面素質(zhì)。
圖書(shū)館工作繁瑣而平凡，科學(xué)管理的內涵往往被簡(jiǎn)單的表現所掩蓋，但是本著(zhù)盡心、盡責的態(tài)度，以耐心、細致的工作，我校的`圖書(shū)館辦得生氣勃勃，很好地著(zhù)現了圖書(shū)館工作的價(jià)值，營(yíng)造了學(xué)校良好的文化氛圍。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)質(zhì)量，不斷做好圖書(shū)館管理系統軟件的使用和開(kāi)發(fā)工作，在原有的基礎上不斷創(chuàng )新、不斷提升，爭取更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能。
圖書(shū)館的工作總結8
今年以來(lái)，我在上級領(lǐng)導的指導下，在圖書(shū)館全體同事的幫助下，圓滿(mǎn)完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導和同志們匯報如下。
一、加強政治理論學(xué)習，進(jìn)一步增強了干好工作的自覺(jué)性和積極性
今年以來(lái)，我在上級的要求下，積極參加政治教育；利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報，學(xué)習時(shí)勢，關(guān)心黨和國家的建設發(fā)展；主動(dòng)向校內外的先進(jìn)人物學(xué)習，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使我認識到，雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無(wú)不體現著(zhù)圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨，體現著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書(shū)館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒(méi)有完全康復的情況下，堅持到崗工作。
二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光
熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書(shū)管理工作適
合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；對于讀者的.提問(wèn)，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對待新生，由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動(dòng)幫助；對于違紀的學(xué)生，我也在堅持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書(shū)館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏(yíng)得他們的理解和支持。一年來(lái)，我沒(méi)有因為任何原因與借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭吵。
三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習，每項工作都有自己的客觀(guān)規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識；熟練的掌握圖書(shū)分類(lèi)、管理知識、圖書(shū)采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業(yè)余時(shí)間有計劃有步驟的深化學(xué)習圖書(shū)管理和流通知識。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué)；實(shí)踐經(jīng)驗不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導和周?chē)耐菊埥�；計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習打字的技能。經(jīng)過(guò)努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導咨詢(xún)、導向閱讀等工作。
四、強化協(xié)作精神，努力與同事搞好團結
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團結一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級的領(lǐng)導和管理，在圖書(shū)上架、整架、衛生清理、回書(shū)建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。
當然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請大家多提寶貴意見(jiàn)。
圖書(shū)館的工作總結9
本學(xué)期，在校領(lǐng)導的大力支持下，我們圖書(shū)館充分發(fā)揮為教學(xué)教研服務(wù)的功能，最大限度地滿(mǎn)足了廣大師生的借閱需求，成為學(xué)校教學(xué)教研工作的后備基地
一、努力實(shí)現科學(xué)化、規范化管理，更好服務(wù)教育教學(xué)。
在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，圖書(shū)館面貌發(fā)生了較大變化，具體表現在：
�。�1）硬件設施：圖書(shū)館增添了書(shū)架、報刊架、工具書(shū)櫥、閱覽桌（椅），擴大了館舍面積。藏書(shū)已增加到現在的7000多冊，藏書(shū)數量、書(shū)架設施的`增添，并且對添置的書(shū)籍貼上標簽，按《中圖法》要求科學(xué)排架，完善規范化管理。
�。�2）在管理手段上：圖書(shū)館管理手段發(fā)生了較大的變化，簡(jiǎn)化了書(shū)籍的借還手續，加快了流通書(shū)籍的速度，節省了讀者借書(shū)所用的時(shí)間。管理老師在各自的工作崗位上團結協(xié)作，努力工作，確定圖書(shū)館真實(shí)館藏量，為管理老師和學(xué)校開(kāi)展工作提供了方便。
二、做好管理育人工作。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地，課堂教育的延伸，圖書(shū)館應寓育人于服務(wù)之中，師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)館老師提供的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，我們作為圖書(shū)館的管理老師，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，并將條理分明的規章制度上墻，以規范讀者的借閱行為。
學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。一期來(lái)，雖然圖書(shū)館取得一定的成績(jì)，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)館的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，努力提高我館的管理水平，提高創(chuàng )新意識，爭取更大的成績(jì)。
圖書(shū)館的工作總結10
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的桂馨書(shū)屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書(shū)數量的變化，這個(gè)學(xué)期，新增加了200冊書(shū)，并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書(shū)，不僅僅有兒童喜歡的童話(huà)、故事、漫畫(huà)，還有許多教師用書(shū)，例如：怎樣當好一名班主任怎樣組織班會(huì )課等等一系列的書(shū)，極大地滿(mǎn)足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書(shū)制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書(shū)，結果發(fā)現，不僅僅不便于管理，圖書(shū)管理員每一天都要辛苦整理圖書(shū)，由于時(shí)間原因，許多學(xué)生還借不到圖書(shū)閱讀。所以，這個(gè)學(xué)期，我們實(shí)行了分書(shū)到班的制度，每個(gè)班級一個(gè)圖書(shū)管理員，四名圖書(shū)小助手。在每個(gè)星期的.星期一，圖書(shū)管理員帶領(lǐng)圖書(shū)小助手來(lái)圖書(shū)館借書(shū)，根據班上人數借多少本書(shū)。圖書(shū)到班后，由圖書(shū)管理員負責圖書(shū)的管理，破損班上自我修補，如有丟失，由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書(shū)時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四。
這個(gè)學(xué)期，我們還大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形式各式各樣，有讀書(shū)筆記、制作小書(shū)簽比賽。讀書(shū)筆記每?jì)蓚�(gè)星期評比一次，班主任協(xié)助圖書(shū)管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書(shū)筆記，交到我（xx教師）處，我再和眾多圖書(shū)管理員評出優(yōu)秀讀書(shū)筆記，其中，一等獎10名，二等獎20名，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。
以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結，當然，還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足，例如：圖書(shū)分書(shū)到班，圖書(shū)的破損十分多，這就需要我們多加強學(xué)生的愛(ài)書(shū)意識，還有，有一些學(xué)生，就是不寫(xiě)讀書(shū)筆記等等問(wèn)題，這些都需要我們去一一解決。
在此，我有一些自我小小的提議，期望桂馨書(shū)屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實(shí)事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的，他們需要與時(shí)俱進(jìn)，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會(huì )的現狀，發(fā)生了那些事情，能從小培養他們的想法和本事，也能讓他們在寫(xiě)作文時(shí)聯(lián)系社會(huì )實(shí)際，而不再是幾年前的社會(huì )實(shí)際。
圖書(shū)館的工作總結11
時(shí)光荏苒，20xx小學(xué)、年又曩昔。為更好地開(kāi)展新一年的工作，現對20xx年簡(jiǎn)要總結如下。
運動(dòng)方面，20xx年總共舉辦各種運動(dòng)68場(chǎng)，介入者達1133人。相比于20xx年的71場(chǎng)和825人次，運動(dòng)場(chǎng)次有所降低，但介入人數增加了308人，同比增長(cháng) 37 %。闡發(fā)運動(dòng)場(chǎng)次降低的原因，與本人年中時(shí)曾提出告退并無(wú)薪休假了兩個(gè)月，導致正常運動(dòng)支配有所打亂有關(guān)。
運動(dòng)內容延續了20xx年，包括手工、涂鴉、書(shū)法、各類(lèi)游戲等等，還有每周一次由圖書(shū)館治理員到XX幼兒園的親子閱讀。運動(dòng)組織者主要有工商大學(xué)志愿者，桐廬愛(ài)心金融工會(huì )，杭州師范大學(xué)和圖書(shū)館治理員本人。
借閱方面，20xx年總共借書(shū)達1012冊，與20xx年的432冊相比，同比增長(cháng) 134 %。闡明本館的閱讀推廣運動(dòng)開(kāi)始初見(jiàn)成效，獲得了越來(lái)越多讀者的承認。
捐贈方面，20xx年共收到捐書(shū)376冊，除了個(gè)人還有付出寶數據團隊、保叔塔實(shí)驗學(xué)校、杭州師范大學(xué)、寧波銀行桐廬支行。
捐款方面，專(zhuān)用賬戶(hù)開(kāi)設至20xx年3月底，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計52961.64元，支出11筆，36460元。此中，20xx年共收到捐款20筆，合計9870元。 這里我分外要感謝我們的本地輿事申屠勝利年老，他多次為圖書(shū)館捐款，并把座談會(huì )設在圖書(shū)館召開(kāi)，也使圖書(shū)館增加了一筆收入。
以上善款都已存入圖書(shū)館專(zhuān)用賬戶(hù)，截止20xx年3月31日，賬戶(hù)余額為16501.64元。專(zhuān)用賬戶(hù)開(kāi)設至20xx年3月底的所有出入明細，都已頒布在圖書(shū)館微信"大眾號上，請列位理事和捐贈者查閱監督。
總體來(lái)說(shuō)，20xx年，XX圖書(shū)館繼承為村子里的孩子提供一個(gè)優(yōu)越的“精神家園”，讓他們在這里勞績(jì)知識，得到喜悅，康健的發(fā)展。與20xx年相比，雖在許多方面有了長(cháng)足的.提高，但也還存在著(zhù)不夠之處，比如在運動(dòng)的內容上，照樣沒(méi)有立異，不停停留在17年的運動(dòng)根基上。捐書(shū)、捐款等數據有所下滑，注解相關(guān)的鼓吹推動(dòng)工作還不敷，必要繼承增強。希望20xx能開(kāi)展更多有益身心康健的閱讀和推廣運動(dòng)，讓孩子們能有更多的勞績(jì)!
最后感謝人人能在百忙之中來(lái)參加圖書(shū)館的三周年慶，也感謝人人對我工作的支持和理解!
圖書(shū)館的工作總結12
20xx年，在武館長(cháng)的領(lǐng)導和同志們的支持下，本人以飽滿(mǎn)的工作熱情和高度的責任感，認真為讀者和職工服務(wù)，立足崗位，恪盡職守，嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉工作，認真完成各項工作任務(wù)�，F匯報如下，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、努力學(xué)習，不斷提高黨性修養和思想政治素質(zhì)
工作中，能認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策以及學(xué)院重要文件精神，在敏感和重大事件上保持清醒，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央、院黨委保持高度一致。
二、認真做好崗位和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)
作為職能服務(wù)部門(mén)，圖書(shū)館的工作平淡、平凡、單調而有序，如學(xué)生所言“兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞”，被稱(chēng)為全天候的大課堂而為勇于求索、勤奮上進(jìn)的人們所喜愛(ài)。本人能按照工作的特點(diǎn)和要求，牢固樹(shù)立責任意識、大局意識，忠于職守，勤奮努力，踏實(shí)工作，在服務(wù)師生等工作中默默奉獻著(zhù)。
本人主要在日常管理、讀者服務(wù)、安全保障等方面做了一些事務(wù)性具體工作，協(xié)助領(lǐng)導做好隊伍建設、文化建設、資源建設等工作，協(xié)助做好有關(guān)督查、協(xié)調和溝通等工作，認真做好有關(guān)黨務(wù)和分工會(huì )的工作。
(一)以高度責任心，積極做好有關(guān)館務(wù)工作
1.認真做好日常服務(wù)及保障等工作。加強值班檢查，確保開(kāi)放期間的服務(wù)和保障工作做到全天候、全覆蓋，實(shí)現無(wú)縫對接。一是落實(shí)安保人員的消防安全值班檢查制度，做到每日巡查、每周專(zhuān)項檢查和每月匯總會(huì )評，認真做好消防、安全、衛生、秩序、環(huán)境以及水電、照明等的等工作，切實(shí)維護公共財產(chǎn)和讀者安全;二是落實(shí)中層干部晚間值班制度，維護優(yōu)雅文明的學(xué)習閱覽環(huán)境;三是認真督查日常輪班的崗位閱覽服務(wù)制度。
2.協(xié)助做好“讀書(shū)節”和“世界讀書(shū)日”宣傳等大型活動(dòng)的'策劃和組織等工作。10月中旬組織開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)，4月份組織開(kāi)展“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，對倡導良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設均起到了積極作用。
3.協(xié)調做好館員的業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓等工作。制定館員業(yè)務(wù)學(xué)習制度，做到每月有專(zhuān)題、定任務(wù)，督促檢查。協(xié)助做好有關(guān)崗位技能比賽等工作，切實(shí)提高館員的業(yè)務(wù)技能。
4.協(xié)助做好省圖書(shū)館學(xué)會(huì )信息咨詢(xún)研修培訓班的籌備、協(xié)調、會(huì )務(wù)以及報道等工作。
5.協(xié)助做好文化建設等工作，參與讀書(shū)格言的遴選和制作等工作，協(xié)調做好文化名人字幅等的制作、布置等工作。
6.協(xié)助做好專(zhuān)題征文的組織等工作。參與和主持讀者征文、讀書(shū)心得征文及評選等工作。
7.協(xié)助做好信息資源服務(wù)、利用等工作，主持和參與教師座談會(huì )、優(yōu)秀讀者座談會(huì )、專(zhuān)題座談會(huì )等，較好地加強了館-讀雙方的交流和溝通，促進(jìn)服務(wù)工作。
8.協(xié)助做好新生入館教育等工作。協(xié)助做好“圖書(shū)館導航”等教育材料的編寫(xiě)工作，主持新生入館教育7場(chǎng)3500余人次，對新生進(jìn)行全員培訓。
9.協(xié)助做好制度建設等工作。建立工作月報制度，各部門(mén)建立工作臺賬，各崗位建立日常工作臺賬，部主任定期檢查，推動(dòng)日常工作制度化、規范化。
10.協(xié)助做好圖書(shū)館“十二五”發(fā)展規劃的制定等工作。
11.在武館長(cháng)的領(lǐng)導下，自覺(jué)堅持做好館內日常工作的督查、檢查和協(xié)調等工作。除了處理日常辦公事務(wù)性工作外，還積極主動(dòng)地深入讀者、深入服務(wù)前臺、深入庫區，認真負責、熱心細致地做工作，記錄和反饋有價(jià)值的信息，服務(wù)領(lǐng)導決策，維護良好的閱覽秩序和文明安全的學(xué)習環(huán)境。在8小時(shí)工作之外和雙休日，本人主動(dòng)并堅持做好館區巡查、檢查等工作，《常規運行巡查記錄》每天作詳細記錄、堅持不輟。
(二)切實(shí)圍繞中心，認真做好支部有關(guān)工作
作為支部委員，在武館長(cháng)的領(lǐng)導下，本人能認真完成交辦的有關(guān)黨務(wù)工作。一是認真做好支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)方案的制定、有關(guān)工作總結等工作，認真開(kāi)展“黨員”和學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng);二是認真做好有關(guān)材料的上報等工作;三是協(xié)助做好組織發(fā)展等工作;四是認真協(xié)助做好困難學(xué)生的聯(lián)系幫扶工作;五是協(xié)助開(kāi)展“黨日”創(chuàng )建工作，取得很好效果;六是認真組織參加院黨委組織的主題教育活動(dòng)和其他重要活動(dòng)。
(三)滿(mǎn)懷一腔熱情，切實(shí)做好分工會(huì )等工作
在武館長(cháng)的領(lǐng)導和支持下，與工會(huì )委員一道，切實(shí)把分工會(huì )打造成凝聚力量、促進(jìn)和諧的重要平臺，以提高服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng )建文明窗口、建設和諧部門(mén)為主題，充分調動(dòng)廣大職工的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )新工作方法，促進(jìn)中心工作扎實(shí)開(kāi)展。一是堅持做好“暖心”工程和“關(guān)愛(ài)”工作，積極為群眾辦實(shí)事，關(guān)心職工寒苦。平時(shí)工作中，力倡互助互敬、互促互進(jìn)。
在學(xué)院組織女工體檢的基礎上，“五一”期間安排19名女職工體檢，實(shí)現了全館女工體檢全覆蓋，增強集體凝聚力。全年組織看望慰問(wèn)婚、育、傷、病、困職工18人次，組織職工生日慰問(wèn)46人次，及時(shí)送去組織的溫暖和集體的關(guān)愛(ài)。
二是是積極組織并帶頭參加學(xué)院各項文體活動(dòng)，在大型比賽中均取得較好成績(jì)。三是組織職工為重傷患者義務(wù)獻血，展示了職工良好的精神風(fēng)貌。四是認真做好工會(huì )工作計劃和有關(guān)總結等日常工作。五是結合實(shí)際堅持開(kāi)展活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活。迎新年趣味體育系列活動(dòng)等一直堅持，深受好評。
三、嚴謹自律，勤勉工作，永葆政治本色
永葆先進(jìn)和追求優(yōu)秀，是XXX的鮮明特質(zhì)。本人時(shí)刻，恪盡職守，始終保持勤勉努力、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。工作中尊重領(lǐng)導，團結同志，服從指揮，不避矛盾，認真負責，積極肯干，任勞任怨。始終清腦正位律己，勤奮奉公守法，勤勤懇懇工作、扎扎實(shí)實(shí)干事、清清白白做人，工作上比貢獻，生活中不攀比，不爭名利，堅持原則，清正廉潔，始終保持政治本色。
四、存在不足和努力方向
我的工作是與領(lǐng)導的大力支持和同志們的幫助、理解是分不開(kāi)的。很多項工作靠一己之力是無(wú)法完成的。我深感自己創(chuàng )新服務(wù)能力有待提高，關(guān)心和服務(wù)群眾力度有待加強，對學(xué)科研究前沿動(dòng)態(tài)了解不多不深。
雄關(guān)漫道，蒼龍何縛!“遠凳亦澡性，書(shū)香堪入茶�！苯窈笪乙粩嗉訌妼W(xué)習，積極開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上為學(xué)院發(fā)展做出新的貢獻。
真誠歡迎領(lǐng)導和同志們的批評、指正!真誠祈愿學(xué)院在龍年實(shí)現質(zhì)的騰飛!愿大家龍年吉祥、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
圖書(shū)館的工作總結13
圖書(shū)館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書(shū)館總體目標的實(shí)現，作出了自己應有的貢獻�，F總結如下：
一、日常工作完全嚴管理高要求進(jìn)行運作。
圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚�，管理到位并且責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的.一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書(shū)館的工作總結14
半年來(lái)，我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求，全面落實(shí)年初確定的重點(diǎn)工作、中心工作和向人民承諾的實(shí)事，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水平，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點(diǎn)，為全縣經(jīng)濟社會(huì )建設搭建了良好的文化平臺。
一、免費開(kāi)放工作全面推進(jìn)。
制作懸掛了免費開(kāi)放公示牌，對開(kāi)放時(shí)間、場(chǎng)地、內容等進(jìn)行了公示；調整開(kāi)放時(shí)間，實(shí)行差時(shí)開(kāi)放，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30，周六、周日10:00一16:00開(kāi)放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30，晚19:00一21:00，周六、周日10:00一16:00開(kāi)放，較以前春秋冬季每周多開(kāi)放12小時(shí)，夏季每周多開(kāi)放16小時(shí)；懸掛張貼了2處門(mén)頭、導引標志、崗位牌、宣傳標語(yǔ)等，進(jìn)行了設施完善和氛圍營(yíng)造，基本達到了免費開(kāi)放的.要求，現已全面實(shí)現免費開(kāi)放，零門(mén)檻準入。
二、農家書(shū)屋建設運行規范。
在歷年建成開(kāi)放132個(gè)農家書(shū)屋的基礎上，我們年初至現在已建成開(kāi)放下剩52個(gè)農家書(shū)屋中的12個(gè)書(shū)屋，分類(lèi)、編目、上架各類(lèi)圖書(shū)共1.73萬(wàn)冊，光盤(pán)1428盤(pán)，管理賬目12套84本1.88萬(wàn)條，實(shí)訓書(shū)屋管理員12場(chǎng)次24人。20xx年申報建設社區、林場(chǎng)和行政村補充書(shū)屋4所，書(shū)屋軟硬件條件均已達標，通過(guò)了各級驗收，省上圖書(shū)已經(jīng)配送到位。幫助林業(yè)局建設單位圖書(shū)室1處，分類(lèi)、編目各類(lèi)圖書(shū)1150冊，管理賬目1套6本1150條。
三、文獻資料流通明顯提升。
通過(guò)實(shí)施免費開(kāi)放、環(huán)境打造、文明創(chuàng )建等活動(dòng)，切實(shí)提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量，讀者到館率明顯提高。年初至今書(shū)刊流通人次達2.51萬(wàn)次，書(shū)刊借閱達2.74萬(wàn)冊次，電子閱覽人次達1.35萬(wàn)人，分別比上年同期增長(cháng)了5.7%、4.2%、8.9%。
四、干部思想作風(fēng)建設年活動(dòng)有序推進(jìn)。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們成立了領(lǐng)導小組，制定了干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)和干部思想作風(fēng)建設年活動(dòng)實(shí)施方案、工作行事歷，組織干部職工認真學(xué)習了縣委王書(shū)記，縣政府劉縣長(cháng)的六個(gè)重要講話(huà)和縣文廣局的干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案等，單位討論制定了整體作風(fēng)整改方案，召開(kāi)了剖析整改評議會(huì )和專(zhuān)題民主生活會(huì )，個(gè)人撰寫(xiě)了自我剖析整改材料，人均書(shū)寫(xiě)學(xué)習筆記1萬(wàn)余字，心得體會(huì )2篇。對活動(dòng)中查找的、具備條件解決的強化免費開(kāi)放管理、管理好未成年人上網(wǎng)、適當減少圖書(shū)借閱押金、開(kāi)放時(shí)間短的4類(lèi)問(wèn)題即知即改，對讀者反映的農家書(shū)屋指導不夠的2類(lèi)問(wèn)題正在整改。同時(shí)，健全完善單位整體規章制度9種，窗口規章制度3類(lèi)10種，形成了較為規范的單位制度匯編。
五、聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民行動(dòng)進(jìn)展良好。
在活動(dòng)中，我們認真組織學(xué)習了王書(shū)記在全縣聯(lián)村聯(lián)戶(hù)為民富民動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)和《靈臺縣開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案》，成立了雙聯(lián)行動(dòng)領(lǐng)導小組，確定了駐村領(lǐng)導、聯(lián)絡(luò )員和專(zhuān)門(mén)辦公人員。同時(shí)，我們全面深入獨店鎮東夏村和調整后的獨店鎮告王村，廣泛開(kāi)展工作調研，了解情況，交流看法，探討發(fā)展。經(jīng)過(guò)前后7次8天的民意調查、貧困村調查、座談訪(fǎng)談等工作，已掌握了獨店鎮東夏村和告王村的基本情況、發(fā)展意愿等。在此基礎上，我們和鄉鎮、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶(hù)11個(gè)，制定了針對性、操作性較強“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案，單位和個(gè)人分別撰寫(xiě)了貧困村、聯(lián)系戶(hù)調研報告、中長(cháng)期發(fā)展規劃和20xx年幫扶計劃。通過(guò)入戶(hù)訪(fǎng)談、調查對接，掌握了貧困戶(hù)的基本情況，幫助確定了發(fā)展計劃，并對此次雙聯(lián)行動(dòng)向貧困戶(hù)做了宣傳講解，發(fā)放了雙聯(lián)行動(dòng)政策知識100問(wèn)，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習補貼100.0元，分別出資3500元和2300元為東夏村、告王村建成了標準化農家書(shū)屋各一處，給告王村捐贈種植、養殖、生活類(lèi)、皇甫謐生平故事等方面圖書(shū)38本，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤(pán)10盤(pán)，出資20xx元雇請村民每日每勞付費10元修通了3000米灌溉渠，解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡(jiǎn)易水過(guò)面橋，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運問(wèn)題。
下半年，我們繼續發(fā)揮優(yōu)勢、乘勢而上，認真貫徹文化惠農政策，切實(shí)抓好年初確定的各項工作任務(wù)，全面提升圖書(shū)館工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
�。ㄒ唬┳ズ�20xx年下剩農家書(shū)屋和20xx年新建補充的4個(gè)農家書(shū)屋規范建設運行任務(wù)，對什字塬文化長(cháng)廊建設區的農家書(shū)屋進(jìn)行提質(zhì)，培育市縣級典型18個(gè)。
�。ǘ┡嘤蚕砉こ袒鶎臃⻊�(wù)點(diǎn)市縣級典型點(diǎn)18個(gè)，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤(pán)500盤(pán)以上。
�。ㄈ┓e極籌措資金，新增圖書(shū)1000冊。
圖書(shū)館的工作總結15
一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的'注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
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