中學(xué)電教工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)電教工作總結，希望對大家有所幫助。
中學(xué)電教工作總結1
本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運用較多，使學(xué)校的電教設備得到了充分的利用。
一、領(lǐng)導重視、加大投入
本學(xué)期我校以市標準化高中驗收和“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真開(kāi)展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效，并很好地完成了電教器材征訂工作。
二、配置是基礎，使用是關(guān)鍵。
本學(xué)期學(xué)校配置了電視等電教器材，在每位老師教研課的活動(dòng)中，老師們都能積極運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，變以前的要我用為現在的我要用。本學(xué)期不完全統計：自制課件六節，軟件教材使用廣泛，語(yǔ)文課40節次、英語(yǔ)課24節次、綜合學(xué)科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見(jiàn)先進(jìn)的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的.提高。
三、廣大教師學(xué)習電教知識熱情高漲
電教書(shū)刊閱讀量多了起來(lái)，部分教師已把理論學(xué)習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。
在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。
信息時(shí)代日新月異，我們將不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。在區教育局和電教中心的支持下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，使電教水平得到更高的發(fā)展!
中學(xué)電教工作總結2
今年上半年，我校緊緊圍繞區教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用無(wú)錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、不斷探索電教科研
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的.自主創(chuàng )新教育”為校級研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織多位老師上信息技術(shù)整合課，取得了較好的效果。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區教育局的高度重視下，我校根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機30臺，收錄機6臺，投影儀6臺，電視機6臺，實(shí)物投影6臺，液晶投影6臺。班班三機一幕進(jìn)課堂，班班配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了廣播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò )教室。今年上半年開(kāi)始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、抓好電教培訓工作
根據區有關(guān)培訓文件精神，為切實(shí)做好我校教師現代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學(xué)�，F代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設
認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主，我校在四年級繼續開(kāi)設信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
中學(xué)電教工作總結3
本學(xué)期，我校緊緊圍區教育局提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用區信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施
一、強化管理，確保電教設備的正常使用
為確保服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校在設立專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )管理員和教研組內兼職網(wǎng)絡(luò )管理員的同時(shí)，對相關(guān)人員進(jìn)行了詳細的分工，明確責任，并且定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )病毒防護和數據備份
其次，為降低多媒體設備的的損耗率，每班設“小電教管理員”，負責班級電教設備的管理、維護及使用記錄的填寫(xiě)，并且由電教組人員對教室多媒體教學(xué)設備進(jìn)行不定期檢查評比，定期反饋檢查結果，成績(jì)納入班級考核。本學(xué)期，共評出優(yōu)秀電教管理員3名。
同時(shí)，定期開(kāi)展調查研討活動(dòng)，通過(guò)發(fā)問(wèn)卷調查，及時(shí)了解家長(cháng)、學(xué)生的需求和意見(jiàn)，以便查漏補缺。通過(guò)問(wèn)卷調查，家長(cháng)、學(xué)生對電教設備的使用和網(wǎng)站建設的滿(mǎn)意率達到95%以上。
二、加強培訓，提高師生信息素養
1、教師層面
根據我校教師的實(shí)際情況，我們制定了現代教育信息技術(shù)培訓方案。采取了“以少帶老，以骨干帶普通”的方法。由于年青教師接受新事物較快，骨干教師已多次接受過(guò)教師學(xué)校的微機培訓，因此用他們來(lái)幫扶年紀較大的教師，在實(shí)踐過(guò)程中收到了非常好的效果。我校教師的教育信息技術(shù)水平“由有到精”，基本都能適應現代教育教學(xué)的要求。
本學(xué)期開(kāi)展的培訓主要有：區資源庫的使用;個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的制作與使用;Powpoint_的使用;internint的應用等等，
通過(guò)現代教育信息技術(shù)的培訓，使廣大教師及時(shí)掌握新軟件的使用，為提高課件制作質(zhì)量打下基礎，同時(shí)，真正發(fā)揮信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的作用。
2、學(xué)生層面
我校把充分利用信息技術(shù)手段，實(shí)現學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習作為重點(diǎn)培養目標，為此，開(kāi)展如下工作：
(1)初一、初二階段以課本為基礎，適當增加電腦動(dòng)畫(huà)知識，重視興趣培養和能力操作;初三階段有針對性的擴展知識和加強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。讓學(xué)生不僅掌握電腦知識和操作本領(lǐng)，更為重要的是學(xué)會(huì )收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力，
(2)、開(kāi)設信息技術(shù)校本課程。主要有網(wǎng)頁(yè)制作與應用、電子足球、機器人滅火、電腦動(dòng)畫(huà)、幾何畫(huà)板等，教師吸收計算機水平較高的學(xué)生，組成了信息技術(shù)學(xué)習小組，定時(shí)間、定地點(diǎn)對他們進(jìn)行目的性很強的專(zhuān)項培訓，提高了小組成員運用信息技術(shù)的能力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和能力提高。
(3)開(kāi)展研究性學(xué)習。據調查，我校學(xué)生家庭擁有電腦率為87%，能上網(wǎng)的占76.8%，同時(shí)，相當一部分學(xué)生通過(guò)不同層次的校本培訓已掌握一定的信息技術(shù)技能，考慮到我校的這兩大優(yōu)勢，在假期作業(yè)的布置中，我們也注重培養學(xué)生運用信息技術(shù)的知識和能力，進(jìn)行查找資料制成電子作品。同時(shí)學(xué)校還開(kāi)展了集研究性學(xué)習與電子作品的展示比賽。展示學(xué)生假期優(yōu)秀電子作業(yè)。體現了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。
(4)實(shí)行計算機綜合考級。為改革以考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生唯一手段的弊端，我校每個(gè)學(xué)期，組織學(xué)生進(jìn)行計算機等級考試，學(xué)生可以根據自己的計算機水平進(jìn)行申報，參與考試，成績(jì)合格者發(fā)放計算機考核等級證書(shū)，在下一學(xué)期可以申報更高等級的考試，而成績(jì)不合格者可以在下次考試中重新申報，這樣，在初中畢業(yè)時(shí)，我校的每一個(gè)學(xué)生都能拿到證明自己能力的計算機考核等級證書(shū)。
此外，我們還舉辦多種樣式的學(xué)生活動(dòng)，都與信息技術(shù)息息相關(guān)，全體學(xué)生應用信息技術(shù)的能力得到了不斷的提高。
三、多元開(kāi)發(fā)，促進(jìn)信息化手段的應用
1、課堂教學(xué)
(1)每位教師都能利用ftp進(jìn)行資源的上傳、下載、交流或添加到備課中，達到了資源的互動(dòng)與共享。本學(xué)期，電教設備的利用率比上學(xué)期增長(cháng)10%。
(2)通過(guò)不同形式、層次的賽課，促進(jìn)教師信息技術(shù)手段的應用。本學(xué)期開(kāi)展的`教壇新秀、教學(xué)能手評比活動(dòng)中，課件的制作與使用也列為重要參評指標。
2、圖書(shū)館教育資源：設置學(xué)生閱覽室2室，與網(wǎng)絡(luò )借書(shū)系統管理聯(lián)網(wǎng)、并為初一新生辦理了電子閱覽卡，方便了學(xué)生閱讀與借閱圖書(shū)。
3、學(xué)校教育網(wǎng)站建設
(1)建立和完善校園教學(xué)資源庫專(zhuān)題網(wǎng)站。本學(xué)期又增設政治、地理專(zhuān)題網(wǎng)站，同時(shí)又進(jìn)一部完善歷史專(zhuān)題網(wǎng)站，改版作文家園專(zhuān)題網(wǎng)站等，使網(wǎng)站內容更加充實(shí)，便于學(xué)生自主學(xué)習。
(2)設立網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，內設家教寶典、家教誤區、家長(cháng)咨詢(xún)等欄目，便于暢通家校信息，交流育人情感。
同時(shí)，每個(gè)班級都創(chuàng )建了班級主頁(yè)，并設置信息反饋及在線(xiàn)留言等欄目。使家長(cháng)及時(shí)了解教師的每一個(gè)提醒和鼓勵;也使教師及時(shí)了解家長(cháng)的擔憂(yōu)和企盼。這樣，不僅拉近了家校間的距離、而且疏通和融洽了家校間的關(guān)系。
(3)開(kāi)辟內部辦公系統，設立教師“電子檔案”。內容包括教育科研、特長(cháng)培養、教學(xué)績(jì)效等多方面的信息，并且實(shí)行全程跟蹤教師發(fā)展情況，科學(xué)合理地對教師教學(xué)成果進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)，根據評價(jià)反饋情況，更快捷、全面、深入地了解學(xué)生和教師的思想狀況，便于學(xué)校及時(shí)地做出適當的策略調整。
由于科學(xué)、充分的利用信息手段，本學(xué)期，省電教館館長(cháng)到我校調研，對我校電教工作給予充分的肯定。同時(shí)，我校網(wǎng)站及專(zhuān)題網(wǎng)站被推薦參加市級優(yōu)秀網(wǎng)站評選;孫蕾、孫安健老師錄像課分獲區一、二等獎。郭樂(lè )、于曉云老師制作的課件推薦參加市級評選，盧偉老師輔導的機器人滅火獲省級二等獎等等。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績(jì)，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過(guò)程中，我們會(huì )充分利用好現有的電教設施，使我校電教工作更上一層樓。
中學(xué)電教工作總結4
本學(xué)期我部門(mén)在教務(wù)處的領(lǐng)導下，本著(zhù)“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作創(chuàng )建良好環(huán)境，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。本學(xué)期我部門(mén)的具體工作如下：
1、多媒體教室
我校目前一共有9間多媒體教室，其中3間為我部門(mén)單獨管理，另外6間由我部門(mén)與實(shí)驗室合作管理。為了保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，對各設備進(jìn)行綜合聯(lián)調及測試，我部門(mén)做了如下工作：
(1)定期進(jìn)行教師計算機軟硬件的安裝與調試;還有進(jìn)行對投影機及其布幕、音響、實(shí)物展示臺、無(wú)線(xiàn)擴音設備及教室中控系統等多媒體教室各種設備的調試，保證所有儀器正常使用，多媒體因長(cháng)時(shí)間上課，不時(shí)出現問(wèn)題，本人自己解決問(wèn)題多次，也協(xié)助廠(chǎng)家解決問(wèn)題多次。
(2)制作多媒體教室各種儀器使用說(shuō)明9份及粘貼;每間教室鑰匙的分類(lèi)整理并進(jìn)行標號，以便教師容易識別。
(3)每周認真安排各間多媒體教室的上課課程表，并在每周一早上把課程安排表貼在各間多媒體教室的門(mén)或窗上，以便所有上多媒體課的教師能方便地查到自己上課的教室。并且定期作好教室使用的統計工作，統計所有多媒體教室的利用率及所有教師上多媒體課的課時(shí)率。
(4)本學(xué)期上課期間，多媒體教室椅子被學(xué)生破壞3張，經(jīng)過(guò)調查已全部按規定賠償。
(5)本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、班會(huì )公開(kāi)課、研究性學(xué)習等，本人均認真配合各部門(mén)，提供多媒體教室，保證了各項活動(dòng)正常進(jìn)行。
(6)學(xué)校進(jìn)行招聘工作期間，本人協(xié)助學(xué)校，提供多媒體教室，保證學(xué)校招聘工作能夠正常進(jìn)行。
2、計算機機房：
目前我校有2間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進(jìn)行，我部門(mén)作了大量的準備工作，使機房走入正軌，并開(kāi)放至今。具體工作內容如下：
(1)定期對教師機和學(xué)生機軟硬件進(jìn)行調試;還有對教室配套設備的管理與維護;對機房網(wǎng)絡(luò )連通調試;以及交換機房和電源配電室的'維護和管理等等。
(2)本學(xué)期機房鼠標丟失1個(gè)，被破壞3個(gè)，經(jīng)過(guò)本人徹底調查后鼠標已全部尋回，被破壞的也已按規定賠償。
(3)為了教師上課的順利進(jìn)行，對機器進(jìn)行多次測試，上課期間，我部門(mén)安裝軟件多次，并進(jìn)行多次調試，機房機器95%以上能夠正常使用。
(4)本學(xué)期進(jìn)行了高一信息技術(shù)會(huì )考，為了保證會(huì )考的順利進(jìn)行，我部門(mén)與信息技術(shù)組合作對機器進(jìn)行多次測試，并配合有關(guān)教師完成信息技術(shù)模擬上機。會(huì )考前期，我部門(mén)安裝會(huì )考軟件多次，并進(jìn)行多次調試，會(huì )考期間，機房機器90%以上能夠正常使用，使會(huì )考得以順利進(jìn)行。
3、合作式網(wǎng)絡(luò )教室
我部門(mén)有一間合作式網(wǎng)絡(luò )教室，本人協(xié)助電腦公司做了大量工作，裝機、裝軟件、調試等，在該教室使用過(guò)程中定期對其設備進(jìn)行了各項測試，保證該教室內所有機子均能正常運轉。
4、網(wǎng)絡(luò )中心：
(1)網(wǎng)絡(luò )維護和管理，為保證網(wǎng)絡(luò )暢通提供技術(shù)支持和保障。
(2)網(wǎng)絡(luò )偶爾會(huì )出現問(wèn)題，但均能夠成功解決，沒(méi)有給學(xué)校教學(xué)、教師備課造成不便。
(3)本人負責學(xué)校內部網(wǎng)站建設，在管理之余花費大量時(shí)間完善該網(wǎng)站，取得一定的成績(jì)，并協(xié)助各學(xué)科教研組長(cháng)建立他們的網(wǎng)站。
5、電子備課室：
學(xué)校目前有1間電子備課室，為創(chuàng )造良好的電子備課環(huán)境，推廣現代教育技術(shù)的應用和普及，主要工作內容如下：
(1)認真做好電子備課室設備的維護工作，確保計算機系統可靠運行;電子備課室內有25臺電腦。每天進(jìn)入備課室備課的教師不下50人，本學(xué)期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時(shí)，如考試結束統計成績(jì)時(shí)每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，但本人能夠及時(shí)解決問(wèn)題，沒(méi)有讓教師備課產(chǎn)生不便。
(2)保持室內整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設備安全;
(3)負責教師打印與掃描材料、試卷等，本學(xué)期共打印教師材料、試卷、論文、質(zhì)量分析表等約5200張，掃描儀使用100多次。
6、其它
我部門(mén)還負責學(xué)校各種活動(dòng)的拍攝工作，例如五一合唱比賽、班會(huì )公開(kāi)課、教學(xué)研討會(huì )等等。在工作之余不忘到處看看，捕捉校內各種精彩瞬間，并留作材料。
我部門(mén)在一個(gè)學(xué)期內工作認真負責，盡好自己的職責，各多媒體教室及機房的設備基本運轉正常，沒(méi)有讓各教師上課有所不便，并且積極配合教師上課，及時(shí)解決教師遇到的各種問(wèn)題，積極配合學(xué)校搞好各項工作，如研究性學(xué)習、公開(kāi)課、五一合唱等等，在工作之余仍不斷地學(xué)習以完善自己。但是，仍存在著(zhù)許多的問(wèn)題，管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，在管理方面，我仍然有點(diǎn)力不從心，存在著(zhù)許許多多的問(wèn)題，比如多媒體衛生問(wèn)題仍不盡如人意，設備出現故障時(shí)基本上都能夠及時(shí)解決，但有時(shí)由于管理人員不夠，設備若同時(shí)出現問(wèn)題就無(wú)法兼顧，導致教師上課有所不便，網(wǎng)站雖然建立了，但是仍然是個(gè)新手，很多方面仍不大滿(mǎn)意等等。
在今后的工作中，我一定會(huì )更加努力工作，不斷地繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并且向各處取經(jīng)，爭取提高自己的管理能力，從而更好地為學(xué)校服務(wù)。為了下個(gè)學(xué)期多媒體及電腦房能夠正常開(kāi)放，本人會(huì )做好電教軟硬件的發(fā)還工作，做好校園網(wǎng)系統的安全防護和教師辦公用機的維護，繼續為下學(xué)期各教師運用現代教育技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng)和多媒體教學(xué)做好準備工作，并且要做好兩個(gè)學(xué)生機房的管理和維護工作，并制定相應的機房管理規章制度，保證全�，F代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
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