一崗雙責工作總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的一崗雙責工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，責任重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期我按照學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為，促進(jìn)內涵發(fā)展，構建和諧教育”總體要求，堅持安全發(fā)展理念，抓好“三個(gè)突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實(shí)責任），做到“三個(gè)加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動(dòng)），實(shí)現“三化”（規范化、標準化、精細化），推動(dòng)學(xué)校安全管理工作整體上水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育和維護教育系統和諧穩定貢獻了自己的一份力。
本學(xué)期學(xué)校安全工作目標要求是：認真貫徹學(xué)校20xx年安全工作要點(diǎn)，抓好“三個(gè)突出”（突出預防為主、突出加強監管、突出落實(shí)責任），做到“三個(gè)加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協(xié)作聯(lián)動(dòng)），實(shí)現“三化”（規范化、標準化、精細化），消除學(xué)校的安全隱患，杜絕安全責任事故，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。二、工作過(guò)程及方法：
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)安全管理責任
1、強化安全責任意識。樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念：確保安全是第一責任；強化三個(gè)意識：安全責任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。
2、嚴格落實(shí)工作責任。學(xué)校主要負責人的“第一責任”，學(xué)校全體教師的“一崗雙責”責任。學(xué)校層層簽訂安全工作目標責任書(shū)，將主體責任層層分解，落實(shí)到每個(gè)教師身上，形成全員抓安全的工作格局。
3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系，按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，將安全責任分解到所有教師。
�。ǘ┙㈤L(cháng)效管理機制
1、開(kāi)展“安全管理網(wǎng)格化建設年”活動(dòng)，建立網(wǎng)格化安全管理模式。進(jìn)一步細化和調整各項安全管理制度與責任人員分工，將學(xué)生在校學(xué)習的時(shí)間、活動(dòng)區域等安全工作和責任全部落實(shí)到具體的處室和教師個(gè)體，實(shí)行“網(wǎng)格化”管理，建立“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò )，提高學(xué)校常態(tài)安全工作水平。
2、完善安全工作制度。制度是規范行為的保障，是建立長(cháng)效管理機制的基礎，按照學(xué)校提出的“安全工作制度建設年”活動(dòng)總體要求，依據《中小學(xué)安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設的具體要求，對學(xué)校重點(diǎn)部位、重要設施和關(guān)鍵環(huán)節制訂明確的安全管理規定，做到事事講安全、人人有職責、處處有規章，通過(guò)制度上墻、匯編成冊、下發(fā)師生等形式呈現。
3、嚴格執行責任目標考核。學(xué)校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書(shū)的要求，制定對教師的安全責任目標考核細則，將安全職責與個(gè)人業(yè)務(wù)考核掛鉤，納入教師年度考核。凡是安全職責落實(shí)不好而出現嚴重問(wèn)題的，按照“一票否決”原則，一律取消其評選各種先進(jìn)的資格。
�。ㄈ┖葑ル[患排查整治
1、加強隱患自查自糾。繼續完善隱患自查自糾制度，做到安全隱患自查每日一查，每周小結，每月匯總上報。一旦發(fā)現隱患立即采取措施加以整改，做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實(shí)。
2、積極爭取社會(huì )各界的參與。學(xué)校通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信等方式積極爭取家長(cháng)支持、參與、監督學(xué)校安全工作，并向他們公布學(xué)校監督舉報電話(huà)。同時(shí)，積極與縣司法部門(mén)和公安局、派出所聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)作用，形成教育合力。
�。ㄋ模⿵娀踩珣毖菥毎踩珣毖菥毷桥囵B學(xué)生危情自救、自護、逃生的有效辦法。
本學(xué)期繼續實(shí)行每周一次的“應急演練日”活動(dòng)，使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法，確保學(xué)生參與率達到100%。
�。ㄎ澹┮跃W(wǎng)格化管理為切入點(diǎn)，實(shí)施學(xué)校安全精細化管理，努力構建平安和諧校園。
在新的形勢下，學(xué)校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校在抓好安全常規管理的同時(shí)，將學(xué)校安全工作進(jìn)一步抓實(shí)、抓細。本學(xué)期我校安全工作實(shí)施網(wǎng)格化管理外；還進(jìn)一步細化了“四個(gè)護導”、“四個(gè)加強”，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候護導，明確各位老師職責與責任，確保各項工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。
“四個(gè)護導”是：
�、俾鋵�(shí)門(mén)衛護導，嚴守大門(mén)
�、谛@安全護導，對學(xué)生在校行為進(jìn)行護導監測；
�、勐逢犠o導，對學(xué)生放學(xué)秩序進(jìn)行有效護導監測；
�、軜堑腊踩o導，進(jìn)一步規范學(xué)生上下樓秩序，確保樓道暢通。
“四個(gè)加強”是：
�、偌訌妼W(xué)生日常行為教育；
�、萍訌妼W(xué)生日常行為監測；
�、奂訌妼處煾黜椬o導情況的檢測；
�、芗訌妼處煱踩熑蔚膭澐趾拓熑巫肪�。
預防校園暴力，維護校園穩定。加強門(mén)衛工作，規范教師行為，提高護導（值班）質(zhì)量。強化學(xué)生管理，嚴明校紀，加強學(xué)生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學(xué)生日常行為習慣養成教育，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、團結同學(xué)。開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生問(wèn)卷調查和危險物品大清繳活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現暴力傾向，化解矛盾，防微杜漸。學(xué)生交通安全管理。一是采取多種形式對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行交通安全宣傳教育，增強他們的交通安全意識，培養他們拒乘非法違規車(chē)輛的習慣；二是對學(xué)生上下學(xué)交通工具登記備案，嚴禁學(xué)生乘坐報廢、無(wú)證車(chē)輛回家、返校；三是繼續嚴格執行路隊制度和路隊護導制度，加強路隊管理，保證學(xué)生交通安全。防范擁擠校園事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度，嚴防擁擠校園事故的發(fā)生。通過(guò)師生共同努力，本學(xué)期師生及學(xué)校財產(chǎn)平安，無(wú)任何安全事故發(fā)生。今后我將進(jìn)一步加大安全工作的力度，繼續深入開(kāi)展學(xué)校安全工作精細化管理，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，再創(chuàng )我校安全工作的新局面。
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