幼兒園共同體工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的幼兒園共同體工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園共同體工作總結1
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計劃，并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，認識一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織“緊急演練”的活動(dòng)。為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識，我們的小朋友認識了消防車(chē)的結構，了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動(dòng)，通過(guò)這樣直接的學(xué)習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。
三、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對班級里的桌椅，衛生間的安全，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人，書(shū)包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
四、通過(guò)安全游戲活動(dòng)進(jìn)行安全教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力還比較差，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護，稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的'游戲，如：火災和地震逃生；開(kāi)車(chē)過(guò)馬路；我一個(gè)人在家時(shí)；我在河邊；遇到壞人等等游戲，通過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。
五、利用家長(cháng)資源，發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍，幼兒通過(guò)觀(guān)看書(shū)籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全，看了關(guān)于安全的書(shū)籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標記的認識和創(chuàng )作，從中學(xué)到了更多的安全標記，并在各個(gè)區域張貼安全標記和安全標語(yǔ)，并通過(guò)家園欄、班級網(wǎng)頁(yè)向家長(cháng)宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
總之，安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園共同體工作總結2
在上級公司工會(huì )的領(lǐng)導下，承飛公司工會(huì )認真貫徹《中華人民共和國婦女權益保護法》，按照上級工會(huì )關(guān)于女職工工作的部署和要求，從健全機構、關(guān)注女職工思想、工作和身體健康等方面著(zhù)手，認真抓好女職工工作，取得了一定成績(jì)，現將三年來(lái)的工作經(jīng)驗總結如下：
一、主要工作
�。ㄒ唬┙∪�(huì )機構，保障女職工工作順利開(kāi)展。
健全工會(huì )機構，保障女職工工作順利開(kāi)展。承飛公司現有8名女職工，占公司人數的14%，所有女職工都已全部加入職工工會(huì )，為加強女職工工作，我會(huì )設立女職工委員負責女職工工作，從機構上保障了工會(huì )女職工工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)習培訓，提高女職工綜合素質(zhì)。抓好學(xué)習培訓，提高女職工綜合素質(zhì)。一是領(lǐng)導重視，把女職工的學(xué)習培訓納入全年培訓工作計劃；二是認真分析女職工工作現狀，把握女職工工作特點(diǎn)，認真組織開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)等重要文件和法律法規的宣傳學(xué)習。通過(guò)座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，使女職工進(jìn)一步增強做好工作的`主動(dòng)性和責任心，做到思想上保持敏銳，政治上保持清醒，自覺(jué)將女職工工作擺到工會(huì )工作的全局中去認識和把握，使各項工作較好地適應了新形勢、新任務(wù)的需要，并能與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新。
�。ㄈ┎扇《喾N形式，關(guān)注女職工身心健康。一是擔當好“娘家人”，使工會(huì )成為女職工的堅強后盾，讓女職工更好地做好本職工作；二是從生活上關(guān)心女職工，組織女職工定期參加健康體檢，每個(gè)季度購買(mǎi)女職工勞保用品；三是充分利用節日，集中體現關(guān)愛(ài)，每年的“三八”婦女節，公司工會(huì )都組織各類(lèi)活動(dòng)，令女職工充分體會(huì )到公司大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，增強了凝聚力和戰斗力，進(jìn)一步堅定了做好本職工作的信心和決心。
二、在物流公司工會(huì )的關(guān)心指導下，我工會(huì )的女職工工作取得了一定的成績(jì)，但還存在很多不足。為此，下一階段我們將做好以下四方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高認識，增強抓好女職工工作的責任感。
�。ǘ┐蚝门毠そM織建設基礎，充分發(fā)揮女職工組織的作用，不斷增強凝聚力和戰斗力。
�。ㄈ﹪@公司工作的特點(diǎn)，抓好女職工“提素質(zhì)，建功績(jì)”活動(dòng)，促進(jìn)女職工全面發(fā)展。
�。ㄋ模┘哟箨P(guān)心和愛(ài)護女職工工作力度，切實(shí)維護女職工的合法權益。
幼兒園共同體工作總結3
南寬坪鎮中心幼兒園在教育主管部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心、支持和督促下，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以《幼兒園綜合考評細則》為抓手，緊緊圍繞《創(chuàng )建標準化幼兒園建設工程實(shí)施意見(jiàn)》，立足本園實(shí)際，開(kāi)展多元化的教育教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、園務(wù)管理：落實(shí)規章制度，明確工作職責。
開(kāi)學(xué)初，本園按照人盡其才的基本原則，進(jìn)行合理分工并責任到人。首先，重申了幼兒園各項規章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作責任感，強化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導的力度，通過(guò)對一日常規工作進(jìn)行跟蹤督查，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續發(fā)展，保教工作質(zhì)量有了穩步提高。
二、隊伍建設：加強自身學(xué)習，提高整體素質(zhì)。
重視加強教師政治思想覺(jué)悟提高，每周認真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，宣傳國家政策、法律法規以及其他有益知識；開(kāi)展師德師風(fēng)講座，簽訂師德建設協(xié)議書(shū)；明確對教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時(shí)繼續強調教師的文化修養及專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，不斷組織教師認真學(xué)習貫徹山陽(yáng)縣教育體育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求；積極組織教師學(xué)習《3—6歲兒童發(fā)展指南》；重溫《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》；學(xué)習《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、 《幼兒100》等專(zhuān)業(yè)雜志，每月在常規檢查中把業(yè)務(wù)學(xué)習當作一項任務(wù)來(lái)檢查，且作為績(jì)效考核的一方面。強調教師把理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，倡導教師們要用理論來(lái)武裝自己，用工作實(shí)踐來(lái)檢驗自己，提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、看專(zhuān)業(yè)視頻等多種學(xué)習形式，以老帶新，有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)能力的提高。同時(shí)，我園還開(kāi)展了互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，定期開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)和園本培訓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使許多教師自己設計生成的課程在教育教學(xué)中取得了很好的效果，得到了園務(wù)及家長(cháng)好評。
三、教育教學(xué)：立足教育過(guò)程，注重能力提高。
開(kāi)學(xué)初，各班級認真制訂教學(xué)計劃，并隨著(zhù)社會(huì )活動(dòng)和季節特征進(jìn)行適當有機調整。根據幼兒年齡特征和興趣愛(ài)好，把區域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，結合節日和季節開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng )設適合幼兒能力發(fā)展的區域游戲。注重結合季節和節日開(kāi)展相應的主題教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區走進(jìn)大自然，豐富幼兒的生活。
如：在春暖花開(kāi)時(shí)開(kāi)展“尋找春天的足跡”；母親節時(shí)組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的“快樂(lè )母親節”；極大地豐富了幼兒的社會(huì )生活經(jīng)驗，真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會(huì )。我們根據語(yǔ)言是心靈和文化教養的反映，而高尚的語(yǔ)言則來(lái)自于書(shū)籍精髓的積累，讓自己因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重的哲理，我園開(kāi)展“快樂(lè )閱讀”活動(dòng)，并且把“快樂(lè )閱讀”作為我園首選的特色課程，受到了幼兒的親睞和家長(cháng)的贊賞。首先營(yíng)造了從室內到室外到處都洋溢著(zhù)濃郁的'書(shū)香氛圍，在課堂上再通過(guò)表演、誦讀、繪畫(huà)、歌唱等形式，使每個(gè)幼兒都能脫口而出說(shuō)上幾句經(jīng)典的、風(fēng)趣的童話(huà)故事、優(yōu)美的詩(shī)歌童謠等，幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園，每個(gè)孩子都融入到閱讀的樂(lè )趣中。結合“快樂(lè )閱讀”特色課程，在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境布置中蘊含了大量的閱讀元素，使幼兒邊走邊讀、邊想邊說(shuō)，真正做到了“唱演畫(huà)誦，樂(lè )在其中”。同時(shí)各班還創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子們主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育和感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。為了使孩子在幼兒園學(xué)到的東西展示出來(lái)，我園在慶元旦中開(kāi)展了文藝節目表演活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既是對幼兒園工作的檢閱，又是對幼兒素質(zhì)教育的展示。
四、安全工作：強化安全意識，加強細節管理。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我們通過(guò)定期學(xué)習提高教職員工的思想認識，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。本年度我們修訂完善了安全管理制度，各項應急預案，成立安全各項組織機構，落實(shí)了安全責任，明確了安全職責。定期安全教育，豐富了安全常識，增強了防范意識。我園按“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，園長(cháng)與各部門(mén)、各部門(mén)與相應的班級和后勤服務(wù)等簽訂安全責任書(shū)。每天由總護導和值勤人員進(jìn)行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查維修工作，結合本園實(shí)際情況，圍繞幼兒園工作重點(diǎn)，建立幼兒園突發(fā)事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時(shí)開(kāi)展日常安全教育活動(dòng)，定期組織安全檢查演習活動(dòng)，提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)之中，納入教師績(jì)效考核之中，讓教師編寫(xiě)安全童謠，寓教于樂(lè )，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入幼兒園時(shí)段的安全，堅持接送卡制度，門(mén)衛和保安持械上崗，護導值勤人員協(xié)助維持秩序，家長(cháng)憑卡與班級老師進(jìn)行無(wú)縫對接，保證幼兒進(jìn)出安全萬(wàn)無(wú)一失。
五、保育后勤：重視常規管理，注重保教質(zhì)量。
本學(xué)年度我園在轄區衛生保健部門(mén)的關(guān)心、指導下，我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實(shí)施細則》，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合的原則，采取一系列有效措施，有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長(cháng)。本年度我園對全園教職工進(jìn)行了全面體檢，辦理健康證，同時(shí)也對幼兒進(jìn)行了全面體檢，園務(wù)建立了幼兒成長(cháng)檔案，各班建立了幼兒成長(cháng)記錄卡，在此基礎上進(jìn)一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒，并對消毒工作做好記錄。讓每位工作人員明確工作職責和工作程序，規范地做好幼兒一日生活各環(huán)節的保育后勤工作。嚴格執行晨檢制度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學(xué)期從未出現過(guò)流行病毒蔓延和交叉感染現象。積極配合職能部門(mén)做好各種計劃免疫預防接種工作，根據季節變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長(cháng)進(jìn)行育兒知識的宣傳和指導。
六、家園聯(lián)系工作：家園有機合作，教育更具活力。
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著(zhù)這種理念，我們把做好家長(cháng)工作作為工作重點(diǎn)之一。開(kāi)學(xué)初要求各班制定好家長(cháng)工作計劃，有目的有計劃地開(kāi)展各項家長(cháng)活動(dòng)。因此，我們架設了家園心靈交融橋梁，及時(shí)真誠主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，通過(guò)登門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、聯(lián)系手冊等方式，及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況。本學(xué)年度進(jìn)行了兩次家長(cháng)問(wèn)卷調查，召開(kāi)了4次家長(cháng)會(huì )，利用家長(cháng)會(huì )公示宣傳幼兒園的教育教學(xué)及幼兒管理、學(xué)習的內容；利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當天在園的表現情況。本學(xué)期，我園以“建設幸福樂(lè )園，培育幸福幼兒；加強家園合作，共話(huà)幼兒發(fā)展”為主題的活動(dòng)，讓家長(cháng)真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。通過(guò)分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分與家長(cháng)面對面交流，促進(jìn)家長(cháng)配合幼兒園工作的主動(dòng)性，向著(zhù)同一個(gè)目標加強對幼兒的教育和培養。在家長(cháng)問(wèn)卷調查中，滿(mǎn)意度高達99。8%，對教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定。
一學(xué)年來(lái)，本園全體教職員工，踏實(shí)圓滿(mǎn)地出色地完成了各項工作任務(wù)，取得顯著(zhù)成績(jì)，同時(shí)也存在不足。如：教科研的深入開(kāi)展、園本課程構建、名師名園打造還有待我們去努力、去探索。我們將以創(chuàng )建南寬坪鎮優(yōu)質(zhì)幼兒園為動(dòng)力，繼往開(kāi)來(lái)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標奮進(jìn)！
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