職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新1
20xx年我校職稱(chēng)工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結束。校內評審工作結束后，人事處及時(shí)將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會(huì )從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結束�，F將20xx年我校職稱(chēng)評審工作簡(jiǎn)要總結如下。
一、校內申報情況
自收到省教育廳教師工作處職稱(chēng)評審相關(guān)文件后，人事處負責組織學(xué)校職稱(chēng)評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關(guān)工作。
1、參評人員的申報情況
20xx年申報職稱(chēng)晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實(shí)驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱(chēng)共計46人，其中助教32人、助理實(shí)驗師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會(huì )計師1人。在我校職稱(chēng)申報中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè )學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。
2、資格審查情況
收到參評人員的申報材料后，教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結果為：
通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：
�。�1）1人由于部門(mén)對其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評資格。
�。�2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評資格。
�。�3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評資格。
二、職稱(chēng)評審情況
1、校內評審情況
在校評會(huì )之前，人事處組織了申報高級職稱(chēng)人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級職稱(chēng)人員參加并打分，分數提供職改領(lǐng)導小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調取了近年來(lái)申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱(chēng)評審工作領(lǐng)導小組參考。
校職稱(chēng)評審工作領(lǐng)導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實(shí)驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。
經(jīng)校評審會(huì )評審，職稱(chēng)評審工作領(lǐng)導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會(huì )正高級職稱(chēng)評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會(huì )副高級職稱(chēng)評審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱(chēng)任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會(huì )中級職稱(chēng)評審，其中實(shí)驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱(chēng)任職資格。
2、報省人員評審情況
校內評審結束后，我校對所有通過(guò)校評會(huì )的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱(chēng)評審工作領(lǐng)導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。
我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱(chēng)評審結果的文件。
三、職稱(chēng)評審注意事項
據最新消息，自20xx年起職稱(chēng)評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項將在20xx年職稱(chēng)申報的資格審查時(shí)嚴格執行：
1、根據《省關(guān)于加強和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣3號）文件，將來(lái)可能會(huì )要求教師在職稱(chēng)晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。
2、根據省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師46號）文件精神，20xx年申報各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱(chēng)主管部門(mén)提出的繼續教育經(jīng)歷要求。繼續教育內容分為共需科目和專(zhuān)業(yè)科目。
3、鼓勵青年教師進(jìn)行外出培訓、學(xué)習，此條可能作為日后職稱(chēng)晉升的重要依據。
4、根據XX省教育廳《轉發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓計劃的通知》（陜教師4號）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò )培訓的要求，對參加培訓并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認其參加培訓的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評聘的`參考依據之一。
5、EI檢索中，CA不作為EI檢索的期刊認定。
6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準。
7、在非主體系列職稱(chēng)申報過(guò)程中，需要有備案的繼續教育證書(shū)方有資格申報。
8、申報但未通過(guò)職稱(chēng)評審的老師，在下一次申報評審時(shí)，必須有新成果（新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等）。
9、根據省職改辦相關(guān)規定，任職年限需滿(mǎn)文件要求年限（外出學(xué)習結束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新2
轉眼間20xx年的職稱(chēng)評審又開(kāi)始了，這5年我在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jì)，并在20xx年8月通過(guò)了20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審，獲得了技術(shù)員職務(wù)。伴隨著(zhù)自身的成長(cháng)，我以技術(shù)員的身份嚴格要求自己的投標工作，認真參與到每個(gè)項目中。我在工作中與新老同事們和睦相處，并且積極幫助新來(lái)的畢業(yè)生，給他們講解投標的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，并與他們分享了我這五年工作中的投標經(jīng)驗，讓他們更加深入的認識到投標工作的性質(zhì)，也讓他們更加熱情的投入到投標的團隊中來(lái)。
我是一名市場(chǎng)部的商務(wù)投標員，在這5年的工作中，順利參與了500項的商務(wù)投標工作。
1、20xx年開(kāi)始，我參與了500個(gè)的投標工作。我們在前期做足了充分準備，在文件的制作過(guò)程中，雖然遇到了一些困難，但是在大家的幫助下，我們順利完成了各項工作。在重點(diǎn)項目當前，我明白了一個(gè)道理，一定要嚴格的把控各個(gè)工作環(huán)節，一定要滿(mǎn)足評審中的每個(gè)強制性要求，否則只會(huì )前功盡棄。
2、我還參與過(guò)大部分項目的資格預審，尤其在每項資格預審中，都有很重點(diǎn)的地方需要去了解，去掌握，因此我在資格預審文件的`編制過(guò)程中，學(xué)到了更多投標知識。資格預審的通過(guò)與否直接關(guān)系到明年的投標情況，我在這其中的工作中，經(jīng)常及時(shí)與領(lǐng)導溝通，遇到困難及時(shí)解決。
3、我在技術(shù)人員的指導下，同時(shí)參與了部分技術(shù)工作。在前期先整理好各個(gè)廠(chǎng)商的電話(huà)與聯(lián)系人，然后開(kāi)始整理技術(shù)資料，發(fā)郵件，即使找到了相應的負責人，但是也會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題，比如有些廠(chǎng)商不愿意做我們的設備，有些廠(chǎng)商已經(jīng)停產(chǎn)，有時(shí)候聯(lián)系不到招標人給我們提供的指定設備廠(chǎng)商。但是通過(guò)在網(wǎng)上查找，或者通過(guò)一些廠(chǎng)商的幫忙，還是克服了許多的困難，完成了最后指定的技術(shù)工作。原來(lái)技術(shù)比商務(wù)的繁雜細節還要多，做商務(wù)要認真不得有一絲的馬虎，做技術(shù)則要各種的變通，靈活，與人溝通。其實(shí)有時(shí)候想想，兩方面配合起來(lái)去工作，也會(huì )得到出其不意的效果。
4、在這5年中，我還完成了500筆左右的投標保證金的催款工作。市場(chǎng)部在每個(gè)項目投標結束后1個(gè)月左右，商務(wù)人員都會(huì )對每一筆投標保證金進(jìn)行催款，以解決由于長(cháng)期投標保證金打款之后，造成的財務(wù)部門(mén)資金短缺問(wèn)題，以便于公司其他工作的運轉和協(xié)調。
通過(guò)5年中的各項工作，使我有了很大的收獲，但我還是需要繼續努力，提高對工作的個(gè)人要求：
1、遇到問(wèn)題情緒稍微急躁，今后應提高自身的要求，遇到問(wèn)題要有足夠的耐心和信心；
2、同時(shí)也提高自己的工作綜合素質(zhì)，以及專(zhuān)業(yè)知識水平；
3、我希望能提高對工作的抗壓能力，學(xué)習新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，成為一名更專(zhuān)業(yè)的投標專(zhuān)員。
縱觀(guān)5年的工作，努力進(jìn)行客觀(guān)的自我剖析，自己也存在不足之處，懇請領(lǐng)導們的指正與批評，以待在今后的工作中進(jìn)一步加強和改正。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新3
我于19xx年xxx校畢業(yè)參加工作，先后在xx、xx擔任了通信工、通攬工、片區經(jīng)理等職務(wù)。工作期間先后接觸了xx專(zhuān)用通信網(wǎng)絡(luò )、程控電話(huà)網(wǎng)絡(luò )。樹(shù)立了完整的通信網(wǎng)概念，具備了較強的實(shí)際工作能力�，F將近幾年的工作總結如下，請公司領(lǐng)導審核評定。
xx公司成立前，我擔任通信工，主要負責區段通信設備、集中機、區轉機、音頻分機、自動(dòng)電話(huà)的維護工作，這也是我參加工作后的第一個(gè)崗位。工作中每當遇到棘手的問(wèn)題時(shí)我總是非常誠懇的向師傅請教，堅持不達目的決不罷休的精神，在xx室邊測量，邊翻資料，逐步掌握了JHT型集中機故障的處理。在常年累月的工作實(shí)踐中，我發(fā)現YG型音頻分機的6V電源經(jīng)常處于虧電狀態(tài)，充不上電，干電池更換太頻繁，嚴重的浪費了材料，影響了設備的穩定運行。我翻閱了大量的資料和同事們商議后，對YG型音頻分機的電源箱充電電路部分進(jìn)行了改進(jìn)，并進(jìn)行了多次充放電實(shí)驗，將改進(jìn)后的YG型的6V電源箱逐步運用到現場(chǎng)（現xx－－xxx管內仍有部分使用改進(jìn)后的6V電源箱）運行比較穩定，從而減少人力，材料的支出。通過(guò)這次小的革新，使我受益匪淺，充分體現了理論與實(shí)踐的結合，技術(shù)能力得到了很大提高。
20xx年鐵通成立后，上級臨時(shí)調整我到xx工作，主要負責程控交換設備的維護。通過(guò)自學(xué)，初步了解了中興A型程控交換設備的原理，掌握了中興B型交換機的業(yè)務(wù)開(kāi)通、修改及監控。能熟練的操作維護平臺，并正規的學(xué)習了光電纜的接續、封焊。為后來(lái)的線(xiàn)路維護工作打下了良好的基礎。200x年我擔任了片區經(jīng)理后，工作中逐步積累經(jīng)驗、鍛煉能力，能夠組織實(shí)施中小型光電纜工程的建設。在工程施工中，我始終堅持標準化作業(yè)，積極提出了自己的城域網(wǎng)規劃方案，對新載電桿桿距，架空電纜的高度，地埋電纜的深度等親自測量、計算。在xxxxx電纜工程施工時(shí)，按規劃圖紙每條電纜都只有一個(gè)分線(xiàn)盒，電纜中段裝機用戶(hù)皮線(xiàn)過(guò)多、過(guò)長(cháng)，既影響美觀(guān)又浪費人力、物力，為今后的維護工作留下了故障隱患。
針對這一情況我請示上級同意后對施工圖紙略為調整，在整條電纜中段做分歧頭，但不封焊，用分線(xiàn)盒防護，有多少用戶(hù)就掏出多少線(xiàn)對。這種方法既節省投資、機動(dòng)靈活，又大大提高了芯線(xiàn)利用率，取得了良好的效果。在維護工作中我始終堅持：“學(xué)和問(wèn)結合、自學(xué)和培訓結合”，先后參加了分公司組織的《互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)培訓》，《光纜接續技術(shù)比武》等業(yè)務(wù)訓練活動(dòng)；親手參與處理了多起非責任性光電纜中斷搶修恢復工作。逐漸的學(xué)會(huì )了使用電纜線(xiàn)路測試儀，獨立的完成了xx石油公司ONU設備的安裝。協(xié)助技術(shù)維護人員調試，開(kāi)通了xxxxONU，xxxONU。并對原有鐵通的線(xiàn)路及機房進(jìn)行了徹底的整治，逐一核對完善了號線(xiàn)系統，使我更深入的了解了華為城域網(wǎng)ONU的'基本原理、運行環(huán)境及特點(diǎn)。隨著(zhù)鐵通市場(chǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和深化，我又接觸了寬帶網(wǎng)絡(luò )建設并多次參與寬窄帶擴容，學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )設備的維護、故障判斷和處理，可以比較熟練�？焖俚奶幚硪话愕木W(wǎng)絡(luò )設備問(wèn)題。同時(shí)，我注重把業(yè)務(wù)學(xué)習和市場(chǎng)開(kāi)拓相結合，在市場(chǎng)發(fā)展中鍛煉自己全方位的工作能力，為xx營(yíng)業(yè)部和xx分公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。
雖然取得了一定的成績(jì)，但我也深知自己在工作中還存在著(zhù)許多不足：專(zhuān)業(yè)知識還不夠全面，有待更好的學(xué)習；需要領(lǐng)導和同志們的幫助和自己的努力。我要在以后的工作中，更加嚴格要求自己，認真負責，努力學(xué)習，提高素質(zhì)、提高技術(shù)水平，力求創(chuàng )新，為鐵通的發(fā)展作出更大貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新4
我自20xx年取得小學(xué)一級教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨，忠于教育事業(yè)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團結教師，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
一、 思想政治、工作態(tài)度方面
我始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為；通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)；用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡職盡責。
二、師德師風(fēng)方面
我熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受各項工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規律。在社會(huì )生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結協(xié)作。
三、德育教育工作
在任現職以來(lái)，我自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養，從點(diǎn)滴和細節方面入手，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學(xué)生養成嚴于律己，不斷上進(jìn)的良好習慣，對后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調動(dòng)他們的積極性，培養學(xué)生的.集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。我經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀(guān)念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導到統一認識，對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
四、教育教學(xué)工作
深刻地認識到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)知識，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。我堅持把提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。我根據學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，充分利用各種教學(xué)設備，在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索語(yǔ)文教育的新方法，將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內容，始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系卡形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。
五、教學(xué)改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的
公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習，20xx年12月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，20xx年7月通過(guò)函授學(xué)習，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，期間還參加了各種新課程短期培訓和計算機技能培訓，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
六、工作實(shí)績(jì)：
近幾年來(lái)，我一直從事教育教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見(jiàn)，一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jì)。20xx年8月在全國中文核心期刊《中小學(xué)管理》發(fā)表了論文《衛星教育資源管理的幾個(gè)主要環(huán)節》；20xx年10月我參加了天水市優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，論文《如何指導小學(xué)生課外閱讀》獲得了三等獎；20xx年9月，獲天水市“青年崗位能手”稱(chēng)號；20xx年、20xx年兩次被評為區園丁。
今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作中取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。我要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養出更多更好的學(xué)生。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新5
本人xx年xx月畢業(yè)于湖南長(cháng)沙中南大學(xué)鐵道學(xué)院鐵道工程專(zhuān)業(yè)，xx年xx月開(kāi)始參加工作。自經(jīng)歷xx標及xx標兩個(gè)工程項目以來(lái)，本人對一個(gè)工程項目從開(kāi)工至竣工的全過(guò)程、施工單位在整個(gè)建設工程項目實(shí)施階段所起到的作用和應履行的職責有了比較全面的了解，獲益良多�，F將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結，以便自省和自勵：
一、做好本職工作：
作為一名工地現場(chǎng)技術(shù)人員，我是這樣定義的：既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要完善內業(yè)資料、熟讀規范以及對管段內的圖紙在施工前進(jìn)行認真審核，及時(shí)找出設計圖紙中尺寸、工程數量等方面的錯誤并加以糾正；對高程、坐標控制點(diǎn)要確保其準確性，對關(guān)鍵技術(shù)及重要部位尤其要認真謹慎。理論聯(lián)系實(shí)際，做到心中有數后才能指導作業(yè)隊在保證安全、質(zhì)量的基礎上正確施工，以利于項目部的效益、進(jìn)度及工程的順利完工。
二、尊重他人：
對業(yè)主、監理要尊重，他們提出的合理化建議和要求要及時(shí)采納并整改；對于不合理要求，也應該處在一個(gè)對其尊重的`態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說(shuō)服。對作業(yè)隊人員也應抱著(zhù)尊重的態(tài)度，畢竟所有現場(chǎng)實(shí)際操作都是由他們完成，在技術(shù)交底時(shí)要耐心細致的為他們講解，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)也應合理的對其進(jìn)行批評教育。盡量避免人為因素對工程進(jìn)展造成的影響。
三、善于觀(guān)察、勤于思考：
作業(yè)隊施工時(shí)，要善于觀(guān)察其施工產(chǎn)品的正確性，如橋梁蓋梁施工，在澆筑混凝土前，不光要檢查其外形尺寸、保護層厚度、鋼筋的間距、直徑、根數、焊接及搭接情況，還要對其模板的加固情況，接縫是否嚴密，表面是否平整光潔，內部雜物是否清理干凈，周?chē)欠裼袝?huì )造成漏漿的孔洞，蓋梁的總體位置及與周邊構造物的相互關(guān)聯(lián)等情況進(jìn)行觀(guān)察。積極思考優(yōu)化工序的新方法，推進(jìn)施工進(jìn)度。
四、不斷更新自己的知識庫：
肯于鉆研并善于汲取他人的知識和經(jīng)驗來(lái)豐富、完善自己，如此不光有利于自身成長(cháng)，也有利于提高工作質(zhì)量。如本標段共有兩處互通式立交，由于曲線(xiàn)組合較復雜，有C形曲線(xiàn)、S形曲線(xiàn)、卵形曲線(xiàn)及非完整緩和曲線(xiàn)，測量組施工放樣的坐標計算只能通過(guò)計算機軟件事先計算，無(wú)法在現場(chǎng)通過(guò)編程計算器計算。我通過(guò)上網(wǎng)查資料，結合前輩們的經(jīng)驗和成果，成功實(shí)現在卡西歐5800計算器上的復雜曲線(xiàn)組合計算：無(wú)論此路段為何種復雜曲線(xiàn)，只要在第一次使用前將路段所包含的曲線(xiàn)要素錄入計算器數據庫，今后在使用過(guò)程中均只需輸入指定的樁號及方位角，便能準確計算出坐標，大大方便了測量組的施工放樣工作及提高了放樣進(jìn)度。
總之，我認為作為一名工程技術(shù)人員，應該秉承多看、多想、多問(wèn)、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態(tài)度，為項目部給建設單位交出一份滿(mǎn)意的答卷而作出一份貢獻。
最后，感謝南昌公司給了我學(xué)習的機會(huì )和鍛練的場(chǎng)所，而我也將一如既往的努力工作，認識并改正不足，努力提高，無(wú)愧于公司對我的培養。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新6
幾年來(lái)，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生。我對剛接到手的學(xué)生，都通過(guò)問(wèn)卷的形式和水平測試的方式，對他們的水平先有一個(gè)比較詳細的了解，然后對拿到的教材有一個(gè)非常詳細的閱讀，甚至可以說(shuō)是熟讀成頌，這樣，對課本，不僅每個(gè)知識點(diǎn)都有了詳細的把握，也對這一學(xué)期甚至一學(xué)年的教育計劃，教學(xué)設計，都有了大致的規劃。這是我的總備課。當然，對每一節，我又針對學(xué)生這一階段學(xué)習的具體情況，具體設計這一節課教學(xué)方法與教學(xué)內容。因為我們是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，水平比較低，我在設計上也盡量按照他們的水平有的放矢降低難度。在教學(xué)上，一般采用低標準，嚴要求，讓學(xué)生，一步一個(gè)臺階地學(xué)穩學(xué)好。而我自己，對幾乎所有的知識點(diǎn)，都要求能夠牢記，并且掌握知識網(wǎng)絡(luò )，能牽一發(fā)動(dòng)全身，使學(xué)生能隨時(shí)溫故而知新。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。并且針對性根據學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展一些有創(chuàng )造性的活動(dòng)課，調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮教師的主導作用，也得到了領(lǐng)導的好評，在學(xué)生中收到了良好的效果�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的.輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，提高他們學(xué)習的信心，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我成長(cháng)自我完善的一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。并且我善于鼓勵，只要他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就微笑鼓勵，讓他們對自己有信心，在學(xué)習上有勁頭。而對有特長(cháng)的學(xué)生我注意發(fā)揮他們的特長(cháng)，特意輔導他們學(xué)習寫(xiě)作的技巧和技能，使他們在原來(lái)比較有優(yōu)勢的基礎上更上一個(gè)新臺階。這方面也收到非常好的效果。我輔導的學(xué)生多次獲得市級、省級作文競賽的多個(gè)獎項，我也被評為優(yōu)秀輔導老師。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出了要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為的主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。并且在教學(xué)中，積極進(jìn)行了課程改革，編寫(xiě)校本課程，積極進(jìn)行課堂改革，并取得了良好的效果。
七、我還擔任班主任工作。在班級的管理工作中，把握以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為原則，積極探索管理方法和管理規律，并取得了良好的效果。我們班級在06年被評為高密市優(yōu)秀班集體。在07年的高職考中，我們班的錄取率是80 %，在平行班級中名列前茅
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績(jì)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定，我會(huì )繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新7
本人自任小學(xué)一級教師以來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心，以開(kāi)拓進(jìn)取、拼搏競爭的精神，以飽滿(mǎn)的熱情在教育園地辛勤耕耘，甘于奉獻，矢志不渝。一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了領(lǐng)導和同志們的肯定，曾多次受到了各級領(lǐng)導的表彰，被縣委、縣政府評為“先進(jìn)”、“模范”�，F將我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、轉變觀(guān)念，更新思想
當今時(shí)代，是大發(fā)展的時(shí)代，也是各國競爭日趨激烈的時(shí)代，而競爭的重點(diǎn)，是各國綜合國力的競爭，說(shuō)到底又是科學(xué)技術(shù)的競爭，只有擁有高科技技術(shù)，高科技人才，才能在未來(lái)的競爭中站得住腳。因此，必須有一個(gè)強大的教育基地。對我們教師的要求那就是全面提高素質(zhì)，及時(shí)迅速地轉變教育觀(guān)念。我們教師的角色應該也必須從應試教育中的教書(shū)轉變成素質(zhì)教育的導師，真正充分發(fā)揮教師的主導作用，把課堂、時(shí)間還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，而不是一個(gè)盛知識的容器。也就是真正尊重學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和能動(dòng)性，真正遵循個(gè)人的發(fā)展規律。
各種教學(xué)模式充塞我們學(xué)校，它們各有所強，各有所用，因此，本人為了增加自己的教學(xué)水平，工作能力，深練內功，從各種教學(xué)模式中汲取自己所需的營(yíng)養，鑒別它們的優(yōu)劣，去粗取精，學(xué)為己用，使自己的行動(dòng)趨于規范。通過(guò)學(xué)習，教學(xué)水平有了一定的提高，教學(xué)也有了依據，將此理論指導教學(xué)實(shí)踐，真是如虎添翼，在不知不覺(jué)中也就增加了自己的內涵。
二、繼續學(xué)習，提高能力
作為現階段的教師不但要有新的教育思想，教育觀(guān)念；還必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和廣博的科學(xué)知識�！耙虢o學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水”，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，不斷提高，給自己充電。古人說(shuō)的好：“三個(gè)臭皮匠，趕個(gè)諸葛亮”。因此，除參閱自己的歸納和總結外，我還借鑒他人的經(jīng)驗，在工作的過(guò)程中，虛心向其他教師學(xué)習，學(xué)習他們講課的技巧、處理教材和控制課堂的能力；學(xué)習他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和他們甘為人梯、俯首甘為孺子牛的精神，從他們身上吸取豐富的營(yíng)養，使自己的教學(xué)乃至做人更臻成熟；經(jīng)常學(xué)習各種先進(jìn)的教學(xué)理論，構建以學(xué)生自主學(xué)習為中心的課堂教學(xué)模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是為了不教”。
現代化教學(xué)是21世紀教學(xué)過(guò)程中的顯著(zhù)特征和重要標志，是保證教學(xué)效率提高的重要手段，是對老師基本素質(zhì)評價(jià)的重要依據。因此在平時(shí)編寫(xiě)學(xué)案的過(guò)程中，在工作之余，我經(jīng)常有意的使用電腦，向能者學(xué)習，看計算機基本教程，使在原有基礎上對計算機的使用靈活起來(lái)。
三、積極投身教科研，向學(xué)者型教師轉變
教科研興教，由教書(shū)匠向科研型教師轉變已成為一種潮流，弄潮兒就是教科研興教浪尖上的人物，這道理最為明顯的。
學(xué)生的發(fā)展是有其規律的，學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中的矛盾都是學(xué)生已有的知識經(jīng)驗與要學(xué)習的.新知識，新能力之間的矛盾。怎樣遵循和利用這一規律進(jìn)行教學(xué)是我們?yōu)槿藥熣咧饕n題。要把這一課題研究好，處理好，這就必然要求我們進(jìn)行教科研。而在教科研方面，學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的氛圍，創(chuàng )設了優(yōu)良的教科研環(huán)境。我們的教科研活動(dòng)，既有整塊時(shí)間的教研，也有零散的教研，具體到每一節課之前，每一節課之后。在這時(shí)候，我們組教研幾個(gè)人湊在一起，談教材設計，談學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，談教法，談感想。然后形成一個(gè)共識。這就是我們比較零碎、靈活而又扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)。
四、培養學(xué)生的科學(xué)素養
講和練不僅注重了科學(xué)性和針對性，還體現了階段性、層次性和漸進(jìn)性的原則。不論是例題、專(zhuān)題訓練題，還是綜合題或模擬題，都做到精心的挑選和精心的設計。保證有針對性和難易適度，注重知識、能力雙重覆蓋，尤其突出了對能力的考查和培養。在使用資料上，我們確定以市編材料為主，對于外地材料則進(jìn)行重新組合、整理、選編，保證資料的少而精，做到發(fā)題之前，教師先下水，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)刪改。為了保證學(xué)情分析的準確性，努力做到發(fā)必收，收必閱，閱必評，評必補。在評的問(wèn)題上，利用集體備課確定評的內容和評的。方式。通過(guò)教師的評使學(xué)生模糊的知識變得清晰了，雜亂的知識變得條理了，孤立的知識建立了聯(lián)系，使缺漏的知識得到了補償。
通過(guò)研究學(xué)生的卷面，分析了學(xué)生存在哪些不良的學(xué)習習慣和得分弱點(diǎn)，然后通過(guò)講評和面批、面改等多種形式，加強了對學(xué)生應試能力、應試技巧的訓練。尤其重視了訓練提高學(xué)生抓考卷得分點(diǎn)的技能、合理安排答卷時(shí)間的技能、規范卷面的技能、思維的方向與合理轉換的能力等。通過(guò)檢測、講評等手段，使學(xué)生在時(shí)間、審題、書(shū)寫(xiě)、步驟、思維幾個(gè)方面進(jìn)一步提高了規范化。
五、增強師生關(guān)系創(chuàng )造良好氛圍
教師在自己的工作崗位上要意識到自己所處的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教師不僅要業(yè)務(wù)掌握系統、扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能全面熟練，實(shí)踐經(jīng)驗豐富科學(xué)；而且要立場(chǎng)堅定，觀(guān)點(diǎn)顯明，思想品德高尚，言行舉止文明。因為前者只具備了“授業(yè)解惑”的技能，僅僅扮演好了“經(jīng)師”的角色，而后者具備了“傳道”的技能，扮演好了“人師”的角色，所謂“學(xué)高為師，身正是范”就應該包括這兩個(gè)方面。古人云“親其師，則信其道”，這應該是至理名言。
優(yōu)秀教師所具備的個(gè)性品質(zhì)包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己，教師要善于體察學(xué)生的情感變化，深入學(xué)生的內心，并“同情”他們的感覺(jué)，利用師生之間的移情作用，理解學(xué)生，同時(shí)也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優(yōu)良個(gè)性融入教學(xué)，通過(guò)教學(xué)風(fēng)格表現出來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中影響學(xué)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
總之，這幾年中，我不斷迎接挑戰、取得了很大收獲。我相信只要我用自己的激情和熱情去擁抱生活，去看待工作，去對待學(xué)生，明天一定會(huì )變得更美好。我會(huì )更加努力，去逐步提高和完善自己，為黨的教育事業(yè)奉獻終生。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新8
我出生19xx年4月，于19xx年11月參加工作，之后在xx教師進(jìn)修學(xué)校擔任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調工作。由于本人烹調技術(shù)和各方面表現好，19xx年7月調入xx教育局工作，主管局機關(guān)食堂工作，19xx年12月通過(guò)考核評定為中式烹調師高級工。19xx年6月赴x參加省烹調師考試獲中一級烹調師。
回顧過(guò)去，工作總結如下：
一、政治思想上。
我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針、政策，鄧小平理論，黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅持以大局為重，服從組織安排，干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián)，雖然自己是工人，我從不認為自己低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動(dòng)轉。
二、工作上
我擔任局機關(guān)食堂主管兼食堂烹調工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索，根據x和粵北地區的飲食愛(ài)好，不斷提高自己的'刀功和烹調技術(shù)，配制有多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿(mǎn)意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠路，進(jìn)市場(chǎng)，貨比多家，選購各種營(yíng)養豐富的食品原料，保證物美價(jià)廉，讓干部職工吃得好，花錢(qián)少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質(zhì)，不浪費，節省食堂開(kāi)支，近五年來(lái)，為局機關(guān)節省招待費20多萬(wàn)元。三是保證按時(shí)開(kāi)餐，保證開(kāi)水正常供應，平時(shí)我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準備工作，自19xx年以來(lái)，每年由教育局主持召開(kāi)的教育行政工作會(huì )議，每月教育行政例會(huì )，每年的教職工、中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )和上、下級來(lái)往的有關(guān)工作人員的開(kāi)餐和接待工作，都由我個(gè)人操辦。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于食堂工作有特色，深受市、縣領(lǐng)導及其他部門(mén)的好評，保證了局機關(guān)工作的正常運轉。在19xx年至xx年度考核評比中，被教育局評為先進(jìn)工作者。
我在搞好本職工作的同時(shí)，我又積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節長(cháng)假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
三、注重學(xué)習
養成讀書(shū)看報的良好習慣。關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。
四、遵守勞動(dòng)紀律
不缺勤，不曠工。今年來(lái)，我都是出滿(mǎn)勤，甚至超滿(mǎn)勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來(lái)，我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績(jì)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結最新9
參加工作以來(lái)，我一直從事熱工檢修工作。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對我這1年來(lái)的工作做一次全面總結：
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于20xx年08月15日正式到XX自治區XX市霍煤鋁電公司電力分公司報到。工作伊始，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習熱工專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的一年多，工作認真負責，敬業(yè)愛(ài)崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實(shí)做事，服從領(lǐng)導安排，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是20xx年5號機組同時(shí)進(jìn)行B級檢修，勞動(dòng)強度增加，熱工的檢修工作涉及的面非常廣，各種儀表開(kāi)關(guān)校驗，汽機TSI系統維護安裝等等。但作為檢修人員，尤其是熱工，要求工作細心，特別像汽機TSI系統，各種檢測探頭的安裝精度要求很高，在繁瑣的工作面前我積極調整心態(tài)，在保證工作效率的同時(shí)確保工作質(zhì)量。我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復雜的熱工專(zhuān)業(yè)等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習>政治理論。具有較強的大局意識和組織觀(guān)念，工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把熱工的事業(yè)放在首位，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平。在工作中具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把一般理論同工作實(shí)際相結合，在大是大非和原則面前做到毫不含糊。
三、工作計劃
20xx年公司將有一個(gè)翻天覆地的變化，李經(jīng)理為公司20xx年發(fā)展預設了從根本上改變公司現有不良狀態(tài)的可持續發(fā)展戰略--從最基礎改變。所以20xx年公司將面對從人員結構到工作性質(zhì)將會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化。所以20xx年我們將面臨重大的挑戰，讓我知道20xx年我的工作將會(huì )從工作性質(zhì)及工作量上發(fā)生變化。這決定20xx年我要從以下方面提高自己：
1、認真學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)及工作能力，盡職、盡責、盡快地完成本職工作。
2、發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種環(huán)境，在復雜的工作中磨練意志，增長(cháng)才干。
3、發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，在學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種營(yíng)養，努力培養自己具有扎實(shí)的理論功底和踏實(shí)的`工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立良好的形象。
4、當好助手。對各項決策和出現的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考，配合部門(mén)領(lǐng)導完成公司下達的任務(wù)。
四、業(yè)務(wù)能力方面
從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力，并根據熱工檢修工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
五、繼續教育學(xué)習方面
為了更好地適應當前的工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續再教育學(xué)習，多次參加各級部門(mén)組織的技術(shù)>培訓，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動(dòng)，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導的肯定。
六、存在的問(wèn)題
XX管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習，運用所學(xué)知識努力探索熱工保護工作的基本規律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的熱工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
總之，半年來(lái)，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結經(jīng)驗，加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成��！對公司要有責任心，對社會(huì )要有愛(ài)心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我一年多公司工作的總結，請領(lǐng)導批評指正，希望我能迅速成長(cháng)，明年能給公司作出更大的貢獻！
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