電大工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的電大工作總結，歡迎大家分享。
電大工作總結1
20xx年，是我校發(fā)展史上取得突出成績(jì)的一年。一年來(lái)，我們在邳州市委、市政府的領(lǐng)導下、在省、市電大的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng )業(yè)作貢獻”這一主題，不斷探索科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，求實(shí)創(chuàng )新，克難奮進(jìn)，實(shí)現了內涵發(fā)展與規模發(fā)展的雙跨越，積極做好申報“示范性縣級電大”的準備工作。20xx-2009連續兩年被省電大評為“招生工作先進(jìn)集體”，被邳州市委、市政府授予“教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、著(zhù)力創(chuàng )新，做優(yōu)開(kāi)放教育
從全省電大系統來(lái)看，作為縣級基層的邳州電大，是全省為數不多的獨立辦學(xué)單位，開(kāi)放教育是我們工作發(fā)展的重要方向。因此，我們一是創(chuàng )新思路。我們根據遠程開(kāi)放教育的特點(diǎn)，提出了“四個(gè)服從”的工作思路，即辦學(xué)服從社會(huì )需要，條件服從教學(xué)需要，教學(xué)服從學(xué)習需要，管理服從進(jìn)程需要。二是創(chuàng )新模式。我們根據省電大提出的“多元互動(dòng)，多元支持”的教學(xué)服務(wù)體系和“分級管理、全面監控”的質(zhì)量保證體系，我們積極組織學(xué)習，領(lǐng)會(huì )內容，把握內涵，抓住本質(zhì)，結合我校實(shí)際，不斷完善創(chuàng )新。我們采取了三個(gè)“四”的工作措施：第一，嚴把“四關(guān)”，突出自主學(xué)習的核心地位，即把好入學(xué)教育關(guān)、學(xué)習小組組建關(guān)、學(xué)習過(guò)程監控關(guān)、形成性考核關(guān)；第二，落實(shí)“四導”，發(fā)揮教師的主導作用，即導目標、導知識、導方法、導技能；第三，實(shí)現四助，健全支持服務(wù)體系，即網(wǎng)絡(luò )助學(xué)、資源助學(xué)、服務(wù)助學(xué)、互動(dòng)助學(xué)。模式的創(chuàng )新得到了兄弟學(xué)校的好評.周邊兄弟學(xué)校多次來(lái)我校學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念。三是創(chuàng )新管理。在管理上下功夫，在創(chuàng )新上做文章，是我們工作的出發(fā)點(diǎn)，也是我們取得成績(jì)的根本保證。我�？偨Y六種管理模式，即入學(xué)環(huán)節管理模式、自學(xué)環(huán)節管理模式、導學(xué)環(huán)節管理模式、實(shí)踐環(huán)節管理模式、助學(xué)環(huán)節管理模式、考試環(huán)節管理模式。這六種管理模式得到了市電大的充分肯定和高度評價(jià)。
二、打造品牌，做亮開(kāi)放教育
學(xué)校強不強，關(guān)鍵要看品牌專(zhuān)業(yè)強不強，學(xué)校優(yōu)不優(yōu)，關(guān)鍵要看品牌專(zhuān)業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的辦學(xué)核心。因此，從一定層面看，辦好職業(yè)學(xué)校就是辦專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，我校牢牢抓住專(zhuān)業(yè)建設這一牛鼻子，以專(zhuān)業(yè)建設為突破口和著(zhù)力點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校各項工作的協(xié)調發(fā)展。一是科學(xué)設置專(zhuān)業(yè)，適應市場(chǎng)需求。我們堅持以市場(chǎng)為導向，以地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要為動(dòng)力設置和開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校在鞏固做強法律、會(huì )計等傳統專(zhuān)業(yè)，打造自己品牌專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極根據社會(huì )需求開(kāi)設藥學(xué)、現代文員、行政管理等潛力很強的新專(zhuān)業(yè)。二是加大專(zhuān)業(yè)投入，增強實(shí)踐能力。我校在辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，依然想方設法籌措資金，加大專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓設備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬(wàn)元和50萬(wàn)元進(jìn)行實(shí)訓基地和實(shí)驗設備的改造，一方面能夠積極培養學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)員的.學(xué)習興趣，另一方面也為做強骨干專(zhuān)業(yè)奠定了良好的基礎，同時(shí)擴大了電大開(kāi)放教育在社會(huì )上的良好影響。
三、全力招生，做大開(kāi)放教育
規模是發(fā)展的基礎。一年來(lái)，我校把開(kāi)放教育作為主業(yè)，始終把招生工作作為學(xué)校整個(gè)工作的“綱”，創(chuàng )新觀(guān)念，全力以赴抓生源；創(chuàng )新思路，挖掘潛力拓生源；創(chuàng )新機制，落實(shí)責任促生源；爭取政策，依靠領(lǐng)導保生源。以廣泛宣傳發(fā)動(dòng)穩定傳統生源，以中職報讀挖掘潛在生源，以“一村一”確保政策生源，取得了良好的效果。20xx-2009兩年來(lái)，開(kāi)放教育招生人數達到638人，其中本科153人，專(zhuān)科471人，“一村一”14人。招生總數位居徐州市前列。幾年來(lái)，在全省電大年終總結工作會(huì )議上，我校連續榮獲“招生工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號。
四、狠抓質(zhì)量，做強開(kāi)放教育
招生數量是學(xué)校的生存線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們一手抓規模發(fā)展，一手抓內涵建設，兩手抓，兩手硬，具體做到了四個(gè)到位。一是師資落實(shí)到位，配備了與辦學(xué)規模相適應的開(kāi)放教育教學(xué)技術(shù)和管理人員隊伍。我校專(zhuān)科開(kāi)設有7個(gè)專(zhuān)業(yè)，本科開(kāi)設6個(gè)專(zhuān)業(yè)，“一村一”開(kāi)設3個(gè)專(zhuān)業(yè)，有專(zhuān)職教師49人，另聘請兼職輔導教師7人。二是教學(xué)資源及時(shí)發(fā)放到位，特別是文字教材我們提前征訂，在新生審批結束就發(fā)放給學(xué)生，此外，我們還組織各專(zhuān)業(yè)輔導教師從電大在線(xiàn)等渠道廣泛搜集IP課件、VOD課件、直播課堂，一并提供給學(xué)員。三是面授安排到位，所有課程都按要求安排輔導面授，保證了學(xué)習效果。四是學(xué)習過(guò)程監控到位，嚴格入學(xué)考查，開(kāi)展入學(xué)教育，組建學(xué)習小組，規范形成性考核。
五、建設隊伍，做實(shí)開(kāi)放教育
做大做強電大事業(yè)，隊伍建設是前提。因此，我們始終把隊伍建設作為學(xué)校工作的重中之重，放在心上，抓在手上。我們一方面有計劃地組織全體教師學(xué)習黨的方針、政策，學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。另一方面我們積極鼓勵教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，在隊伍建設上絕不能走過(guò)場(chǎng)。一是創(chuàng )新學(xué)習方式，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓、專(zhuān)題講座等方法，緊密聯(lián)系思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)際，深入學(xué)習，深刻思考，確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是規范師資建設制度，嚴格管理規定，保證效果，采取有效的激勵措施激發(fā)教職工的學(xué)習熱情和工作熱情，真正做到了思想上同心、目標上同向、行動(dòng)上同步。
我們的工作盡管作了一些有益的探索，取得了很大的成績(jì)，但與上級的要求還有差距，我們將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新觀(guān)念，務(wù)實(shí)工作，把邳州電大辦成質(zhì)量高，規模大，效益好和深受社會(huì )好評的縣級電大。
電大工作總結2
彬縣遠程教育中心成立于20xx年3月，錄屬于國家級重點(diǎn)彬縣職教中心辦學(xué)。學(xué)校占地81300平方米，校舍建筑面積36800平方米，固資產(chǎn)總值1800萬(wàn)元。學(xué)校有微機室6個(gè)，可供300多名學(xué)生同時(shí)使用，語(yǔ)音室1個(gè)，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室14個(gè)，實(shí)驗室設施先進(jìn)，分布科學(xué)規范，達到了國家教委的配備標準。有適應教學(xué)需要專(zhuān)用電化教室，一次可容160人的多媒體教室2個(gè)。各項附屬設備也都較為齊備，完全能保證成人教育學(xué)員的授課、實(shí)習之用�，F有網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)員730名，涉及三個(gè)層次17個(gè)專(zhuān)業(yè)。一年來(lái)，我們在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院的指導下，在彬縣職業(yè)教育中心的支持下，圓滿(mǎn)的完成了各項預期工作。
一、招生工作成效顯著(zhù)
根據陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院專(zhuān)業(yè)設置，結合我縣實(shí)際進(jìn)行有針對性的宣傳，特別是面向全縣中小學(xué)教育系統在崗教學(xué)人員和社會(huì )其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員，工作人員下鄉重點(diǎn)宣傳，發(fā)動(dòng)全校師生分片宣傳，啟動(dòng)了專(zhuān)、本科層次漢語(yǔ)言文學(xué)、數學(xué)與應用數學(xué)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，20xx年共招學(xué)員290名
二、增加投入，努力改變辦學(xué)條件
為了從根本上改變我中心的辦學(xué)條件，學(xué)校今年為我中心添置微機一臺，檔案柜一組，改善工作人員辦公環(huán)境，其它教學(xué)附屬設施，如閱覽室、微機室、語(yǔ)言室、實(shí)驗室等也能及時(shí)為學(xué)員開(kāi)放，基本上能滿(mǎn)足學(xué)員的教學(xué)需要和學(xué)習需要。
三、嚴把質(zhì)量關(guān)，使遠程教育再上新臺階。
1、重視師資建設，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校生存的前提，今年，我們在組織學(xué)員報名的同時(shí)，就著(zhù)手協(xié)商解決輔導教師的選用問(wèn)題，部分基礎課選用我校能勝任的教師任教，其它課程，特別是專(zhuān)業(yè)課的輔導教師均學(xué)校出資聘用咸陽(yáng)師院、職院等大專(zhuān)院校，具有中級以上職稱(chēng)，且有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師擔任。我們將定期聽(tīng)課、查教案、查作業(yè)，對教師跟蹤考核，及時(shí)組織學(xué)員座談，向教師反饋學(xué)員意見(jiàn)，提請教師修正教學(xué)方案，對教學(xué)效果不好、學(xué)員意見(jiàn)大的教師立即替換，以保證教學(xué)質(zhì)量。重視多媒體教學(xué)，加強實(shí)踐環(huán)節管理學(xué)員畢業(yè)設計，畢業(yè)論文及社會(huì )調查等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，學(xué)習中心專(zhuān)人負責，嚴格把關(guān)，聘請有經(jīng)驗同志指導，使各個(gè)環(huán)節完全符合要求，園滿(mǎn)完成。
2、狠抓形成考核
學(xué)員的形成性考核工作，我們從學(xué)員學(xué)習計劃的制定、學(xué)員作業(yè)完成情況，輔導學(xué)習，學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習等幾方面考評。學(xué)初，我們要求學(xué)員就本學(xué)期課程制定學(xué)習計劃，在第一次集中輔導時(shí)交回中心，根據制定情況賦分。輔導結束后，要求學(xué)員分組討論學(xué)習、交流經(jīng)驗，中心派專(zhuān)人巡回檢查，掌握學(xué)員學(xué)習情況，最后對每個(gè)學(xué)員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當，學(xué)員基本上都能按規定，嚴格約束自己，按時(shí)完成任務(wù)，保證了平時(shí)考核工作善始善終，不落俗套。
3、加強對學(xué)員的平時(shí)管理。特別是對學(xué)員的考勤比上學(xué)期更嚴更細，嚴格按制度考勤，保證學(xué)員到課率。要求學(xué)員記寫(xiě)學(xué)習筆記，課后分片交流，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強了新生的入學(xué)注冊和建立新生學(xué)籍檔案工作。本學(xué)期入學(xué)新生多、專(zhuān)業(yè)繁雜，主管人員對學(xué)員的入學(xué)登記表填寫(xiě)，進(jìn)行祥細的'指導和審核工作。建立健全了學(xué)員的各種學(xué)籍檔案，編寫(xiě)了學(xué)員花名冊并報主管院校存檔備案，順利的完成了新生的入學(xué)注冊工作。
總之，本年度我們圓滿(mǎn)完成了各項教育教學(xué)工作，特別在學(xué)員全國公共科目統考、每學(xué)期的課程考試方面，由于措施得當，組織嚴密，一切工作順利圓滿(mǎn)，深的領(lǐng)導和師生的一致好評。但是，我們認為，我們在工作中仍存在不足之處，我們在多媒體教學(xué)資源運用，特別是學(xué)員自主使用上，還存在一定的不足，為此，我們今后將每學(xué)期集中四天時(shí)間，抽專(zhuān)人組織，指導學(xué)員上機學(xué)習，使教學(xué)資源得到充分利用，提高教育學(xué)質(zhì)量。
電大工作總結3
一、充分利用校內外的各種教學(xué)資源，落實(shí)自考助學(xué)工作的基本條件。
臺州電大是臺州市成人教育體系的龍頭學(xué)校，學(xué)校位于臺州市高教園區內，
新校區占地面積256畝，教學(xué)樓建筑面積達1。56萬(wàn)平方米，擁有3個(gè)直播課堂，15個(gè)實(shí)驗室，39個(gè)教室全部多媒體化，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊，這為自考助學(xué)工作的開(kāi)展提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
目前，學(xué)校有教職工130人，其中專(zhuān)職教師60人，正教授4人，副高以上職稱(chēng)及研究生以上學(xué)歷占專(zhuān)職教師的30%。為了保證自考助學(xué)工作的正常開(kāi)展，學(xué)校充分利用校內較為雄厚的師資力量，建立了一支熱忠于從事自考助學(xué)活動(dòng)的教師隊伍，其中副高職稱(chēng)以上有2人，講師有6人，助教有6人，同時(shí)還聘請臺州學(xué)院，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師作為我校自學(xué)助考的兼職教師，這樣，在總體上，我們建立了一支數量足夠、結構合理且相對穩定的自考助學(xué)師資隊伍為各科助學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了師資保證。
為了更好地做好自考助學(xué)工作，學(xué)校確定林作青（副教授）副校長(cháng)為分管領(lǐng)導，培訓處為責任處室，確定2名教師作為專(zhuān)職管理人員，5名教師共同參與自考助學(xué)的招生，管理等各項工作，形成了一支比較有力的管理隊伍，保證了自考助學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、根據臺州自考生源特點(diǎn)，認真做好自考助學(xué)招生工作自學(xué)考試不同成人高校入學(xué)考試。
盡管每次自學(xué)考試報名總數較大，可由于科類(lèi)復雜，再加上人員分數，這給助學(xué)招生帶來(lái)難度。為此，我們在每次自考報名時(shí)，集中抽調教師分赴各報名點(diǎn)了解情況，廣泛宣傳我校助學(xué)情況，并實(shí)行預報登記制度，等報名結束，主動(dòng)與自考辦聯(lián)系，分析情況，確定助學(xué)專(zhuān)業(yè)。然后充分利用各種媒體做好宣傳工作，指派人員深入基層單位進(jìn)行招生宣傳，利用校園網(wǎng)開(kāi)設自考助學(xué)欄目，同時(shí)，為了使招生更有針對性，在每次考試之時(shí)，我們還分派人員到各考點(diǎn)分發(fā)臺州電大自考助學(xué)招生簡(jiǎn)章，大造我校助學(xué)活動(dòng)氣氛，所有這些都為招生創(chuàng )造了有利條件。
近年來(lái)，共開(kāi)設了高數（一），高數（二），高數（工本），大學(xué)語(yǔ)文（專(zhuān)），大學(xué)語(yǔ)文（本），管理系統中計算機應用，英語(yǔ)（一），英語(yǔ)（二），財務(wù)管理，毛澤東思想概論，馬克思政治經(jīng)濟原理等輔導課程，據兩年的統計，共招校外輔導學(xué)員1300人。此外，我校又是全國計算機等級考試點(diǎn)，在校內利用學(xué)校把計算機應用能力作為學(xué)生的一大基本功加以要求這一有利因素，深入學(xué)生群體進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生積極報考。由于宣傳到位，校內參加3月份考試的學(xué)生就達300多人，且他們大部分都參加了我們舉辦的輔導班。在校外，我們通過(guò)與單位合作（如海警支隊、邊檢站等）和社會(huì )招生每年都舉辦兩期的計算機等級考輔導班，輔導學(xué)生反映普遍較好。
三、按照助學(xué)規范要求認真做好教學(xué)管理工作
參加自考助學(xué)的學(xué)員大多都是工作人員，學(xué)習目的十分明確，平時(shí)工作又忙，能在雙休日擠時(shí)間來(lái)校學(xué)習，時(shí)間顯得更加寶貴，對此，學(xué)校更應注重輔導質(zhì)量，使學(xué)生能在最短的時(shí)間內獲得最好的輔導效果。因此，我們選定優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導教學(xué)，輔導教師按照高等教育自學(xué)考試計劃，課程自學(xué)考試大綱認真實(shí)施教學(xué)，班主任及管理人員還隨時(shí)深入學(xué)生群體當中了解學(xué)生反應，加強學(xué)生與教師之間的溝通，確保輔導質(zhì)量，深受學(xué)生歡迎和肯定。責任教師還能動(dòng)用多種方法加強與主考院校有關(guān)教師的溝通，了解信息，更好把握輔導動(dòng)態(tài)，效果較好。由于各種工作比較到位，因此參加輔導的同學(xué)每次都有更好的通過(guò)率，如高數（一）有一次學(xué)生通過(guò)率高達85%。
在教學(xué)過(guò)程中，我們積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重把對學(xué)生科學(xué)素養，人文素養和道德素養的培養貫穿于教學(xué)過(guò)程的`始終。在管理過(guò)程中。我們認真貫徹國家關(guān)于社會(huì )力量辦學(xué)和高等教育自學(xué)考試的法律政策，執行自學(xué)考試社會(huì )助學(xué)的各項規定。自覺(jué)遵守自學(xué)考試，學(xué)習媒體主渠道供應制度和使用規定。所有教材均為自學(xué)考試統一教材，從無(wú)使用盜版教材或私自翻印學(xué)習媒體等觸犯《著(zhù)作權法》的行為。按規定向自學(xué)考試管理部門(mén)——臺州市自考辦辦理機構登記助學(xué)專(zhuān)業(yè)審批；按時(shí)準確上報登記信息和報考數據；嚴格執行助學(xué)招生廣告的審批制度，廣告內容真實(shí)。如今年三月份的全日制自考輔導班的招生簡(jiǎn)章，就是在與市自考辦共同商討之后，然后才去各縣市自考報名點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳，確保了廣告內容的真實(shí)性。
四、認真做好考試的考務(wù)組織工作
我校既是自考助學(xué)單位，又是臺州市自學(xué)考試和全國計算機等級考試的考點(diǎn)。在每次的考試過(guò)程中，考務(wù)組織十分細致，重視監考，培訓過(guò)程管理按規范進(jìn)行操作，整個(gè)考點(diǎn)考風(fēng)良好，學(xué)生違紀率低，多次受到自考辦有關(guān)同志的肯定。
當代社會(huì )是知識經(jīng)濟的時(shí)代，自學(xué)考試已深受人們的歡迎。作為自考助學(xué)單位，盡管我們已在助學(xué)領(lǐng)域中積累了一定的經(jīng)驗，但與先進(jìn)的兄弟單位相比，仍有很大的差距。新的一年，我們將更加注重與自考主管部門(mén)的聯(lián)系，研究形勢進(jìn)一步開(kāi)拓助學(xué)思路，將我校的自考助學(xué)工作做得更大更好！
電大工作總結4
教師工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因為它必須是更細致、瑣碎而又深入的。在過(guò)去的一年里，我從一個(gè)只有理論而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生，慢慢地轉變成了一個(gè)教育前線(xiàn)工作者，擔任一年一班班主任并任教該班語(yǔ)文，從此邁出了我的第一步。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，在此過(guò)程中我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學(xué)習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的�；仡^看自己緩慢成長(cháng)的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感任重。以下是本人對過(guò)去工作的淺薄反思、
一、教師專(zhuān)業(yè)化想方面
政治思想上，我堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，遵紀守法。
而職業(yè)道德方面，我認為我對教育事業(yè)的愛(ài)仍不夠熱烈，對學(xué)生的愛(ài)還太膚淺。所以在工作中表現出自身對現代教育念理解還不夠深入透徹，對待工作能服從分配確不夠積極主動(dòng)。參加工作以前我一直以為我是一個(gè)道德素質(zhì)不錯的人，而投身工作后才發(fā)現原來(lái)自己所做的與師德基本要求還有很大距離�！耙陨碜鲃t，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養目標，周詳的計劃，和良好的心態(tài)來(lái)掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足，對社會(huì )的認識也不深，導致對學(xué)生發(fā)展需要也看得不清晰，常常跟著(zhù)別人走，人云亦云，不時(shí)會(huì )有迷失方向的感覺(jué)。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個(gè)大彎了。雖說(shuō)沿路會(huì )有風(fēng)光無(wú)限，但未免走得太慢。即便對工作有過(guò)熱情，有過(guò)沖動(dòng)，但缺乏良好的心理素質(zhì)，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進(jìn)，這也只會(huì )是躊躇滿(mǎn)志卻步履維艱�？梢哉f(shuō)我在工作中的動(dòng)力有很大部分并不是來(lái)自自己對教育的堅定信念與對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒(méi)有盡責的愧疚，這也不斷提醒、鞭策著(zhù)我不能走入教育教學(xué)工作的歧途，以免誤人子弟造成不可挽回的過(guò)失。
二、專(zhuān)業(yè)化水平能力方面：
人的行為很大程度上受制于自己的思想觀(guān)念。我在這一年的語(yǔ)文教學(xué)工作中，對于自己的思想覺(jué)悟、理論水平和教學(xué)實(shí)踐仍處于不斷的摸索、進(jìn)修中。一年前自己頭腦中的教學(xué)理論還是空洞的、干澀的，自己對課程標準的理解還沒(méi)有全面透徹，便踏上了講臺�，F在每天面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的課本。有一段時(shí)期的確感到理論與實(shí)踐是脫離的，自己每天所做的工作似乎跟從前理論認識對不上號，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來(lái)從校本理論學(xué)習、和一些教育著(zhù)作、教育教學(xué)雜志上，似乎又獲得了比從前翻閱書(shū)籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì )、找到了支持與鼓勵。例如在我對自己的課堂教學(xué)失去了信心，經(jīng)常認為自己已經(jīng)做了大量工作，但教學(xué)效率仍沒(méi)有提高，學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài)仍不理想時(shí)，我迷失了方向。而當我看到了思霞老師去世時(shí)，教學(xué)界人士為悼念她而回憶她教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鮮活的事例后，又獲得了指向掃除了謎團。老專(zhuān)家近百的高齡、經(jīng)驗如此豐富對待教學(xué)態(tài)度仍是一如既往的嚴謹、用心、細致，備教材、備學(xué)生、備社會(huì )形勢發(fā)展等等無(wú)不為學(xué)生考慮，再觀(guān)察身邊的老教師工作，相比之下我自己備課時(shí)只是了解課文、看看教參之類(lèi)的準備工作就根本算不了什么。
閱讀所得必然是要運用于實(shí)踐當中的。操作中我感到自己對新課標這一教學(xué)準繩抓得還不夠緊，教學(xué)的目標還不夠清晰，抓得不夠準，所以經(jīng)常上完課后才從學(xué)生學(xué)習情況反饋才發(fā)現，自己頭腦中的教學(xué)目標與課標、教參上發(fā)展學(xué)生能力的目標有出入。雖然經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐對于各種課型的環(huán)節、模式以及抓住學(xué)生的某些心理已經(jīng)漸漸習得，但對教材的理解、利用還沒(méi)有深入，把握目標不夠準確、全面。例如在教《烏鴉喝水》一課中，我注重了學(xué)生對字詞、情節的理解，想盡辦法讓學(xué)生在堂上完成熟讀成誦的任務(wù)。但卻忽略了每一環(huán)節的設計都應緊抓住啟發(fā)學(xué)生感悟烏鴉的動(dòng)腦筋解決困難的良好品質(zhì)，鼓勵學(xué)生養成細心觀(guān)察、積極思考良好習慣。也就是說(shuō)，學(xué)生興趣昂然地學(xué)了這個(gè)故事，理解了里面的'部分難讀懂字詞，知道了水怎么樣漸漸升高，了解到原來(lái)世界上還有這么聰明以外，對于他們自己卻沒(méi)有太大的切身體驗。也就是說(shuō)這四十分鐘的學(xué)習沒(méi)能讓學(xué)生形成有長(cháng)遠發(fā)展影響的能力。另外，由于學(xué)生的個(gè)別差異較大，學(xué)習要抓質(zhì)量不但在課堂上，還有課前、課后功夫也相當重要。尤其對于學(xué)習基儲習慣都落后的后進(jìn)生。如果想讓他們多花一分的精力于學(xué)習上，老師就要花好幾倍的精力與時(shí)間去鼓勵、輔導、督促。我班的兩名后進(jìn)生就是由于缺乏關(guān)注，本身底子又薄，造成了學(xué)習基礎差，學(xué)習習慣沒(méi)有養成。在校沒(méi)消化好，回家后家長(cháng)又沒(méi)有時(shí)間與精力進(jìn)行輔導，總是丟給沒(méi)
有文化的奶奶照顧，孩子的學(xué)習就只能全靠老師的在校關(guān)注、過(guò)關(guān)了。經(jīng)過(guò)了解他們在家的學(xué)習情況，也抓住了習慣差、記憶力差、的原因后，我和數學(xué)老師就只能像寶貝一樣抓住他們不放。到了本學(xué)期的下半段他們的學(xué)習都能保證基礎過(guò)關(guān)，獨立完成測試，成績(jì)達到了及格線(xiàn)以上。
低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的，再加上現在獨生子女多，學(xué)生的家境較好，每個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)越感，同時(shí)不可避免地有著(zhù)這樣那樣的不良習慣。如何在繁瑣的工作中把班里治理得井井有條，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自理與自立呢？我與副班主任在開(kāi)學(xué)初期便訂立了共同目標就是以強化常規訓練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。
課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規以及路隊常規等等。課堂常規方面除了我自己上課在不斷摸索組織調控提要求的辦法外，還有注意搞好專(zhuān)科課的課前準備、集隊、還有跟班巡堂。讓他們知道專(zhuān)科課一樣要求是活躍而有序的。一段時(shí)間下來(lái)他們形成了意識，養成習慣后，只要是上課，就都有是一樣的認真，自律的。
集隊、出操與集會(huì )等常規學(xué)生在幾次大型活動(dòng)中都有了飛躍的發(fā)展。如5·13活動(dòng)的彩排，就真的讓學(xué)生見(jiàn)識到、并親身體驗到什么是軍隊晚上秘密行軍的紀律性。事前當我跟他們說(shuō)有一位戰士因為要執行任務(wù)不能被敵人發(fā)現，所以連大火燒著(zhù)了自己整個(gè)身體他都一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，他們都將信將疑，只知道那一定很痛。后來(lái)全班集隊出操過(guò)程中都躍躍欲試當軍人高度紀律性的表現。有了一次成功的經(jīng)驗，日后他們就有了一個(gè)規范與標準，知道原來(lái)所謂排隊快、靜、齊是這么做出來(lái)的，只要有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差了，都會(huì )影響整個(gè)隊伍。
還有午睡時(shí)，主力抓住幾個(gè)難入睡的好動(dòng)分子，讓他們沒(méi)有影響別人的機會(huì )，久而久之全班的午睡都有了良好的習慣。這樣的抓典型的做法經(jīng)過(guò)嚴老師的提醒后便把它總結出來(lái)，并遷移到其他管理上，果然行之有效。所以做法是片面有效的，好的做法總結出來(lái)的經(jīng)驗才是靈活的。
本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規形成比較穩定，班風(fēng)形成也較純正。使得我班在連續幾個(gè)月的總評里都能得到六星文明班級的稱(chēng)號。這是我們全班25名學(xué)生與兩位老師，共27人共同努力的成果，也是同學(xué)們讓為之自豪的。
三．紀律、考勤方面。
我積極參加校本培訓、政治學(xué)習、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，使自己盡快成長(cháng)為一個(gè)合格的人民教師
電大工作總結5
一、基本情況
我校地處瀏陽(yáng)市中心街區，是本地區唯一的一所教師崗位培訓和學(xué)歷提高培訓的基地，也是瀏陽(yáng)教育的一塊風(fēng)水寶地。近年來(lái)，瀏陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校在省市各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在瀏陽(yáng)市委政府、瀏陽(yáng)市教育局領(lǐng)導的大力支持下，在廣大教職員工的不懈努力下，瀏陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)�，F已初具規模。
現在，學(xué)�？傮w面積達24000平方米，建筑面積12250平方米，90年代就已被評為“長(cháng)沙市花園式單位”，校園內環(huán)境優(yōu)美，地勢宜人。近兩年來(lái)，我校又投入了大量資金用于教學(xué)設備更新改造和環(huán)境美化工程建設（兩年共投資400多萬(wàn)元）�，F在，我校共有多媒體教室13間（含10間附小教學(xué)室），網(wǎng)絡(luò )教室3間（機房），標準教室26間（每間70平米），配聯(lián)網(wǎng)計算機146臺，視屏投影儀5臺，實(shí)物投影儀4臺，視頻展臺2個(gè)，所有計算機都接入了寬帶網(wǎng)，教學(xué)設施已基本能夠適應電大開(kāi)放教育的要求。
學(xué)校行政班子6人中，1人專(zhuān)門(mén)負責管理電大招生工作，1人專(zhuān)門(mén)負責電大的教務(wù)管理和教學(xué)教研管理工作，1人專(zhuān)門(mén)負責電大教學(xué)的后勤保障工作。教師隊伍方面，我校在職專(zhuān)任教師共26人，外聘教師20人，全部都是本科以上學(xué)歷，其中，副教7人，高級講師9人，講師20人，網(wǎng)絡(luò )和計算機技術(shù)員4人，教學(xué)管理人員共13人。
二、學(xué)校招生和在籍、畢業(yè)情況
我校是從1982年開(kāi)始創(chuàng )辦第一個(gè)電大班的，以前由瀏陽(yáng)市教育局負責招生工作；20xx年開(kāi)始嘗試開(kāi)辦電大的開(kāi)放教育，該年共招收本科學(xué)員61人；20xx年我校通過(guò)申報，獲準為正式的開(kāi)放教育試點(diǎn)單位；20xx年我校畢業(yè)人數為69人，新招432人，在讀730人，其中專(zhuān)科436人，本科21人。
三、教學(xué)、教務(wù)管理情況
業(yè)務(wù)處配有4名專(zhuān)職人員主持具體的教學(xué)和教務(wù)管理工作，其中主任1人，負責該處各項工作的管理實(shí)施和外聯(lián)事務(wù)；教務(wù)干事2人，負責具體的課務(wù)安排和教學(xué)日常管理等；學(xué)籍管理員1人，負責電大在籍和畢業(yè)生的學(xué)籍及檔案管理報送工作。
在學(xué)校行政的統一領(lǐng)導下，業(yè)務(wù)處能?chē)栏癜凑帐∈须姶笙逻_的計劃開(kāi)課，課時(shí)充足。比如：在有些專(zhuān)業(yè)學(xué)員人數少、學(xué)科教師難以請到、學(xué)生到課率又不很高的情況下，我�；ㄙM了大量資金到湖南大學(xué)、湖南師大、湖南科大、湖南農大等院校聘請好的教授前來(lái)授課，以確保電大開(kāi)放教育的教學(xué)質(zhì)量。并且，教師的聘請也嚴格按照電大有關(guān)授課教師的資質(zhì)要求進(jìn)行審查并報送長(cháng)沙電大審批，履行了教師上崗的審查報批制度。并對教師上課的教學(xué)質(zhì)量、效果進(jìn)行了學(xué)員抽樣調查。
教材的征定和發(fā)放工作能做到及時(shí)準確。我校配有專(zhuān)職的教材資料員發(fā)放電大教材和相關(guān)資料，根據業(yè)務(wù)處征訂的教材、行考作業(yè)和其他資料，只要省、市電大能及時(shí)到位的，我們的資料員能準確及時(shí)的將各科目的教材資料發(fā)放到學(xué)員手中。
面授方面，能提前做好全期的排課總體計劃，做到計劃合理，每次來(lái)校面授前做到階段課表提前公布，提前通知，并在本校網(wǎng)站上有授課消息發(fā)布，做到每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)收到教學(xué)等方面的消息，學(xué)員到課率較好。
每個(gè)班級都配有專(zhuān)任班主任負責信息通知消息發(fā)布，每次授課都采取隨堂考勤，收繳作業(yè)資料等，各項班級管理工作到位及時(shí)，有專(zhuān)項班主任管理職責約束。
學(xué)員學(xué)習的各項內容指標明確，有相應的學(xué)習制度、學(xué)習方式、學(xué)習任務(wù)目標等，也有考察檢查的相關(guān)制度。學(xué)員參加面授、上網(wǎng)學(xué)習、自主學(xué)習的積極性比較好。
今年以來(lái)，我校在教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)考紀等方面進(jìn)行了大力的整頓工作，具體方法如：
1：以考勤促學(xué)風(fēng)：
成人教育，由于其復雜的原因，到課率往往不高，針對這一特點(diǎn)，我們采取了一系列措施。一是選配思想好、有責任心的老師為專(zhuān)職班主任，強化班級管理；二是制定既符合實(shí)際，又嚴格要求的出勤制度，鼓勵出滿(mǎn)勤，每年的優(yōu)秀學(xué)員評選以出勤為主要依據；有事要請假，缺勤超過(guò)學(xué)校規定不準參加正考；四是班主任每天到班考勤抽查不少于5次。以上措施較好地保障了面授學(xué)習正常進(jìn)行。
2：狠抓面授關(guān)：
電大學(xué)員，絕大多數是在職的'成人，工作和家庭的負擔都很重。如果
不抓住有限的面授，要提高教學(xué)質(zhì)量將是一句空話(huà)，我們首先緊緊抓住集中面授這一關(guān)，按教學(xué)計劃規定的課內學(xué)時(shí)按比例設課時(shí)，保障教學(xué)時(shí)間。
3：加強教師的教學(xué)管理：
我們從以下方面保障和監控教師的教學(xué)工作：
a把好選聘關(guān)。學(xué)校規定各類(lèi)班級任課教師的資格條件，如本科班教師需是本科畢業(yè)或高級職稱(chēng)。建立校外客座教師信息庫，從湖南大學(xué)、湖南師大、湖南科大、湖南農業(yè)學(xué)院等高校聘請資深教授、學(xué)者講課。b抓好教學(xué)的常規管理；
c依舊采取學(xué)員評價(jià)教師的評價(jià)辦法促教學(xué)。每個(gè)學(xué)期對任課老師評分，業(yè)務(wù)處統計后與課時(shí)津貼掛鉤。有力促進(jìn)了教師的教學(xué)工作。
D狠抓學(xué)員自學(xué)環(huán)節：
一是對學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習和BBS討論情況的檢查問(wèn)題，要求班主任和科任老師每學(xué)期要有多次檢查；
二是自學(xué)教材，發(fā)下來(lái)的教材要求班主任每期收上來(lái)檢查一次，看書(shū)本中間是否有札記、以及畫(huà)下線(xiàn)或圈圈點(diǎn)點(diǎn)，如果課本是新的沒(méi)動(dòng)，那么證明學(xué)員在家沒(méi)有利用教材學(xué)習，將適當扣除行考分數；
三是作業(yè)完成，行考作業(yè)本要隨時(shí)抽查，任課教師要檢查作業(yè)，并有相應比改和分數。
四、存在的問(wèn)題
由于各方面原因，我校還存在著(zhù)很多需要解決的問(wèn)題。教學(xué)中總有不如意的地方。比如，學(xué)員多處農村，信息化條件有限，上網(wǎng)、在線(xiàn)點(diǎn)播聽(tīng)課、利用電子郵件、參加BBS討論等方式還是不很方便，積極性也不是很高；到我校來(lái)上網(wǎng)學(xué)習的時(shí)間還是較少，需要多動(dòng)員學(xué)員花時(shí)間來(lái)我校上網(wǎng)；每班面授到課率較之第一、二學(xué)期有所減退，需要加大管理力度，使學(xué)員都能按時(shí)來(lái)校學(xué)習；因為學(xué)員基礎較差，加之教材來(lái)的較遲，作業(yè)完成比較滯后，以后應多加督促；寫(xiě)論文的積極性不高，論文完成情況不夠好等等。
電大工作總結6
電大班主任是電大教學(xué)班教學(xué)和管理的具體組織者和領(lǐng)導者,對于實(shí)現教學(xué)班的各項任務(wù)具有舉足輕重的作用。然而,由于電大學(xué)員多數來(lái)自工作單位,有一定的社會(huì )經(jīng)驗,比較成熟,學(xué)習形式基本是業(yè)余學(xué)習,上課來(lái),下課走,基于此,“難管”,“不需要管”、靠學(xué)員自我管理”成了一些人的思維定勢,我認為,電大學(xué)員的特點(diǎn)和電大教學(xué)的特點(diǎn)不能否定班主任的重要作用,而是對班主任工作提出了新的要求,這種新的要求就是電大班主任必須轉變單純“管”的觀(guān)念,從根本上樹(shù)立“服務(wù)意識”,這也許是我們逐步摸索到的做好電大班主任工作的一條路子。因為辦好開(kāi)放教育有一個(gè)理念就是強調服務(wù)意識，即在現代遠程教育物質(zhì)基礎上，通過(guò)便利、人性化的教務(wù)管理，為學(xué)員提供以導學(xué)為特征的學(xué)習的支持服務(wù)。這種服務(wù)既是一種辦學(xué)理念，也應該是從事開(kāi)放教育工作者的自覺(jué)實(shí)踐過(guò)程。
學(xué)員從入學(xué)開(kāi)始，除了政策性的工作由學(xué)校和有關(guān)部門(mén)督辦以外，其他各個(gè)環(huán)節的管理全部由班主任來(lái)完成，其頭緒繁多，程序復雜，任務(wù)繁重，工作過(guò)程中勢必遇到各種各樣的困難，碰到形形色色的矛盾，學(xué)員對學(xué)校的一切褒貶都聚焦在班主任身上。因此，班主任要服從學(xué)校安排，主動(dòng)配合各方面的工作，經(jīng)常地不斷地爭取學(xué)校方方面面的支持，使自己的工作順利開(kāi)展。通過(guò)幾年的工作，我認識到自己卓有成效的工作是對學(xué)校各部門(mén)工作的大力支持，比如按時(shí)間、按要求、高質(zhì)量地完成有關(guān)部門(mén)交給的任務(wù)，可以促進(jìn)學(xué)校整體工作的協(xié)調一致，管理過(guò)程中的各種矛盾在相應的環(huán)節中得到消除和融解，這工作的過(guò)程中不但自己的工作能力得到了鍛煉，而且也維護了學(xué)校工作的有效運作。那么，如何能夠更好的完成班主任工作呢？我的工作總結如下：
一、注重細節，以學(xué)生為本
在和學(xué)員交往并相處的過(guò)程中，我把學(xué)員當作朋友，用心做好事情，用服務(wù)留住他們，用服務(wù)感化他們。學(xué)員來(lái)自四面八方，各行各業(yè)，工作、學(xué)習、家庭等壓力使不少學(xué)員抱著(zhù)試試看的心態(tài)來(lái)報名，不少人動(dòng)搖不定，猶豫徘徊，需要給以信心。因此，在接待學(xué)員時(shí)我一貫耐心地解答學(xué)員的疑問(wèn)，介紹電大現代遠程開(kāi)放教育新模式，讓學(xué)員吃下定心丸。由于是業(yè)余學(xué)習，學(xué)員在學(xué)習期間會(huì )提出五花八門(mén)的要求，有時(shí)叫人哭笑不得。這時(shí)就需要我盡力為他們解決學(xué)習困難，學(xué)員們沒(méi)有想到的也替他們做到，讓他們感到常常有人在為他們著(zhù)想，時(shí)時(shí)有人在為他們做事，時(shí)間長(cháng)了，我和學(xué)員之間不僅建立了良好的關(guān)系，學(xué)校的良好辦學(xué)聲譽(yù)也樹(shù)立起來(lái)了。
二、注重思考，提供個(gè)性服務(wù)
開(kāi)放教育學(xué)習的基本規律是以學(xué)員為主體，從學(xué)員自主性學(xué)習的實(shí)際需要出發(fā)，把平時(shí)的工作重點(diǎn)放在提供各種助學(xué)、導學(xué)支持服務(wù)上，強調網(wǎng)上學(xué)習的重要性，把對學(xué)員的服務(wù)意識滲透到網(wǎng)絡(luò )教育實(shí)施的每個(gè)細節上，使學(xué)員遇到問(wèn)題有處問(wèn)，遇到困難有人幫，使他們在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中能夠始終掌握學(xué)習的主動(dòng)權，達到自主學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的最好效果。
同時(shí)，在學(xué)員的學(xué)習過(guò)程中，我采用因人而異的管理辦法，為學(xué)員提供個(gè)性化服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò )做到方便學(xué)員學(xué)，幫助學(xué)員學(xué)，督促學(xué)員學(xué)。幫助一部分工學(xué)
矛盾突出、年齡較大的學(xué)員解決學(xué)習中的多種疑難問(wèn)題，他們在學(xué)習過(guò)程中比較突出的問(wèn)題是學(xué)習起來(lái)感覺(jué)不太適應，困難較大。當這類(lèi)問(wèn)題出現的時(shí)候我便會(huì )耐心地指導這些學(xué)員，并主動(dòng)幫助這類(lèi)學(xué)員申請電子信箱、運用網(wǎng)上資料學(xué)習，通過(guò)我的幫助年齡大的學(xué)員逐漸的適應了電大的學(xué)習特點(diǎn)，兩個(gè)學(xué)期后他們的成績(jì)有了明顯的提高，這使我感到非常欣慰。
三、用實(shí)踐詮釋服務(wù)理念
開(kāi)放教育需要無(wú)處不在的服務(wù)，服務(wù)也是開(kāi)放教育的核心競爭力所在。電大的開(kāi)放教育應該將服務(wù)建成一張傳輸網(wǎng)絡(luò )，使其能夠將組織來(lái)的優(yōu)質(zhì)資源完美地傳輸給我們的學(xué)員。班主任的職責是不斷維護、升級這張網(wǎng)，彌補它的'漏洞、疏通它淤結、調整它的結構，使其對終端的學(xué)員更有親和力。因此，作為一名普通的開(kāi)放教育班主任，我所贏(yíng)得贊譽(yù)的實(shí)踐經(jīng)驗，其實(shí)是對開(kāi)放教育服務(wù)理念的最好詮釋。是實(shí)踐讓我掌握了開(kāi)放教育服務(wù)理念，也是實(shí)踐讓我豐富了這個(gè)理念。在班級管理工作中，我們學(xué)校的班主任也逐漸總結出了我們的工作特點(diǎn)：開(kāi)放教育強調“以學(xué)員為主體”，將單純的網(wǎng)上傳輸知識和講授教材變?yōu)椤皩W(xué)、助學(xué)、督學(xué)和自學(xué)”，由此將“服務(wù)”納入了開(kāi)放教育的基本詞匯，形成了優(yōu)質(zhì)的資源、優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)三架馬車(chē)齊驅的新格局，在這個(gè)格局中，班主任就是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的第一趕車(chē)人。
在工作中我也總結除了對班級管理的基本思路：以整合材料為切入點(diǎn)，以現代教育技術(shù)為手段，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為根本，以提高學(xué)員素質(zhì)為目標，全面優(yōu)化班級管理，完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，為學(xué)員順利畢業(yè)做好一切工作。他采取的班級管理方法是：梳理工作思路，創(chuàng )新管理方法；全面了解學(xué)員，建立完備檔案；爭取學(xué)校支持，密切各方配合；用心經(jīng)營(yíng)服務(wù)，融洽師生關(guān)系；一切為了學(xué)員，為了學(xué)員一切。比如，對于一些學(xué)員來(lái)說(shuō)結果重于過(guò)程，作為學(xué)校來(lái)說(shuō)過(guò)程重于結果，而班主任是結果和過(guò)程之間的“潤滑劑”，作為班主任過(guò)程是實(shí)實(shí)在在的，因為過(guò)程承載著(zhù)太多的服務(wù)。馮老師把程序做到位，用服務(wù)改變他們，把過(guò)程分解成每一個(gè)細節，把每一個(gè)細節嫁接上服務(wù)，他配合教務(wù)處及面授輔導老師，認真落實(shí)形成性考核和實(shí)踐環(huán)節，科學(xué)組建學(xué)習小組，讓學(xué)員共享學(xué)習信息，開(kāi)展互幫互學(xué)，提高協(xié)同學(xué)習能力，把結果和過(guò)程完美地結合，讓學(xué)員改變觀(guān)念，走出重結果輕過(guò)程的誤區，體現開(kāi)放教育“自主學(xué)習”的根本目的。
在電大擔任班主任工作的五年中，我認識到了服務(wù)理念是使開(kāi)放教育走向中心服務(wù)區，打造核心競爭力的關(guān)鍵所在，每一位電大的班主任都應該注重工作細節、用真心經(jīng)營(yíng)服務(wù)，將開(kāi)放教育推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
電大工作總結7
通過(guò)對開(kāi)放教育的認識及理解，讓我深刻體會(huì )到作為開(kāi)放教育的管理者，更多的是需要用心做事，在繁瑣的日常事物中，做到細致、認真、耐心。輔導員是電大學(xué)歷教育的具體組織者、管理者和指導者，是學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)施者之一，肩負著(zhù)培養高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才的重任。在此期間，我緊緊圍繞“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”這個(gè)中心，組織和管理學(xué)員認真進(jìn)行“開(kāi)放式自主化”學(xué)習，取得了良好的效果。為進(jìn)一步推動(dòng)兩個(gè)學(xué)習班的學(xué)習順利開(kāi)展，以及輔導員工作再上一個(gè)新臺階，現就本學(xué)期所做的工作總結如下：
1、通過(guò)上一學(xué)期的輔導員工作所積累的一些經(jīng)驗，對本學(xué)期的輔導員工作更加有信心。按照學(xué)校及教務(wù)的工作安排，在開(kāi)學(xué)之前先認真學(xué)習了《輔導員工作條例》以及現代遠程教育理論，明確了現代遠程教育的特點(diǎn)和規律，了解了試點(diǎn)工作的新思路新觀(guān)念，并擬訂了一套輔導員工作的初步計劃，為作好輔導員工作做好了充分準備。幫助學(xué)員樹(shù)立自主學(xué)習的新觀(guān)念，使他們盡快適應現代遠程教育的學(xué)習環(huán)境。
2、履行輔導員基本職責，認真做好輔導員的具體工作
安排學(xué)員做學(xué)前準備
�。�1）制定學(xué)習計劃。探索開(kāi)放教育工作的新方法，自覺(jué)地把本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃下發(fā)給學(xué)員，以便學(xué)員自主選課；指導學(xué)員擬定三年和本學(xué)期的學(xué)習安排計劃以及學(xué)員個(gè)別化學(xué)習計劃；
�。�2）落實(shí)學(xué)習小組變動(dòng)情況。在上學(xué)期劃分好的學(xué)習小組的基礎上，把有所變動(dòng)的學(xué)員信息重新登記，組建了最新的學(xué)員小組和學(xué)員檔案。
�。�3）課前準備。把上級電大及本專(zhuān)業(yè)責任教師、面授課教師的聯(lián)系方式及有關(guān)網(wǎng)址提供給學(xué)員，把各種學(xué)習信息及時(shí)提供給學(xué)員，以便學(xué)員自主學(xué)習；把面授課的課表提供給學(xué)員以便學(xué)員來(lái)校聽(tīng)輔導課，進(jìn)行自主學(xué)習；并把學(xué)員分組名單及全班學(xué)員通迅錄發(fā)放給學(xué)員，以便他們及時(shí)解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題和困難。組織學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)上注冊，建立電子郵箱，在淮北電大在線(xiàn)、安徽電大在線(xiàn)和中央電大在線(xiàn)三級平臺進(jìn)行了實(shí)名注冊。
3、學(xué)員學(xué)習過(guò)程中，輔導員具體工作
�。�1）及時(shí)把面授課的課表提供給學(xué)員以便學(xué)員來(lái)校聽(tīng)輔導課，進(jìn)行自主學(xué)習；為了保證教學(xué)質(zhì)量，提高到課率，在每次上課前總是提前通知學(xué)員和老師，并實(shí)行了簽到制；定期聽(tīng)課、了解學(xué)員上課情況，收集學(xué)員對各種教學(xué)手段的意見(jiàn)，同不經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)或未交作業(yè)的學(xué)員進(jìn)行談話(huà)，盡量讓每一位學(xué)員學(xué)好、考好；傳達教學(xué)、教務(wù)有關(guān)信息，指導學(xué)員如何運用遠程教學(xué)媒體、在電大在線(xiàn)教學(xué)討論區進(jìn)行課程討論等。
�。�2）記錄學(xué)員平時(shí)成績(jì)。認真收取學(xué)員的形成性考核作業(yè)、小作業(yè)、實(shí)驗手冊、統計調查報告、網(wǎng)上作業(yè)記錄、BBS討論、小組活動(dòng)等信息。其中小組活動(dòng)討論的內容有：學(xué)習方法討論，開(kāi)放教育主要的學(xué)習方法有自主學(xué)習、協(xié)同學(xué)習、支助學(xué)習幾個(gè)方面；課程學(xué)習重難點(diǎn)討論；作業(yè)討論；現代遠程學(xué)習技術(shù)討論，現代遠程學(xué)習技術(shù)主要是現代信息技術(shù)和教育技術(shù)，輔導主要體現在電大在線(xiàn)的注冊與應用、利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、音像的點(diǎn)播與播放、各類(lèi)課件的學(xué)習方法，如何進(jìn)行電話(huà)答疑、電子郵件、雙向視頻、直播課堂、語(yǔ)音信箱、BBS公共板討論等交互式學(xué)習手段；實(shí)踐環(huán)節、案例分析的討論與實(shí)施。學(xué)員的形成性考核成績(jì)基本上達到優(yōu)良水平，并對以上資料進(jìn)行了歸檔。
�。�3）考試方面。按照上級電大及本校的要求，向學(xué)員強調了考試紀律，傳達了中央電大抽考文件精神；認真組織學(xué)員進(jìn)行了期中考試，及時(shí)通知學(xué)員上報本學(xué)期的考試科目，以及上學(xué)期的補考科目；收集期末復習信息、傳達給學(xué)員，聘請責任教師、授課教師參加期末小組活動(dòng)，幫助學(xué)員進(jìn)行條理化復習；發(fā)放期末考試通知條，成功組織了20xx春計算機專(zhuān)科班17名學(xué)員的《計算機應用基礎》的.和其它無(wú)紙化考試工作，以及期末考試工作。電大成人教育的特殊教學(xué)過(guò)程，凸顯了班主任工作的重要地位，使其工作狀態(tài)居于教學(xué)管理的中樞位置。教師的授課進(jìn)程、學(xué)員的學(xué)習狀況都得通過(guò)班主任這一環(huán)節來(lái)實(shí)現。我的工作是瑣碎而繁雜的，從學(xué)員開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)放教材，到收取考務(wù)費都要經(jīng)歷無(wú)數細微繁復的工作：登記、點(diǎn)名、考勤、通知、調課、轉告、勸導、協(xié)調等。
我在考試前夕提醒學(xué)員勿忘帶好學(xué)員證和身份證，注意嚴肅考紀，誠信考試。一共總結了七條打印出來(lái)，釘在每個(gè)學(xué)生的考條后面，放假前發(fā)放繳費單，提醒學(xué)生注意上網(wǎng)查詢(xún)成績(jì)等等。
正是這些細小瑣碎的工作起到了承上啟下、下情上達、穿針引線(xiàn)的作用，在完成整個(gè)教學(xué)計劃中具有重要作用。但正是由于這些工作的細小瑣碎，才需要班主任的細心，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地將工作做到位，及時(shí)將一些問(wèn)題和矛盾化解。
�。�4）下學(xué)期的準備工作。在學(xué)校工作的指引下，征訂了學(xué)員的下學(xué)期教材，同時(shí)制定了兩個(gè)學(xué)習班下學(xué)期的開(kāi)課計劃，并報到專(zhuān)業(yè)責任人處以便安排下學(xué)期授課日程。根據學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部評優(yōu)的精神，初步選拔了兩個(gè)班的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)員。按照學(xué)校工作的開(kāi)展和學(xué)員學(xué)習的實(shí)際情況，制定了下學(xué)期的工作安排，以便學(xué)員有條不紊地進(jìn)行學(xué)習，達到事半功倍的學(xué)習效果。我們的學(xué)員都是成人，他們來(lái)自于不同的工作單位，有不同的工作崗位，很多學(xué)員的工作時(shí)間與上課時(shí)間有沖突，因此不能保證上課出勤率。作為班主任，我下學(xué)期要與學(xué)生多溝通，對那些困難不是很大的學(xué)員，要給他們分析利害關(guān)系，讓他們認識到上課的重要性，督促他們保證出勤。
下學(xué)期，我要進(jìn)一步接近學(xué)員，體貼和關(guān)心學(xué)員，和他們進(jìn)行思想交流，和他們做知心朋友。讓他們真正感受到班主任老師對他們的關(guān)心和真誠。促動(dòng)他們自己的學(xué)習主動(dòng)性。
電大工作總結8
本學(xué)期學(xué)校工作在校黨委的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以防控非典為契機，加強了教職工隊伍的建設，凝聚了人心，提高了師生素質(zhì)；以人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)為重點(diǎn)，加強教學(xué)的規范化管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)�；窘ㄔO為重點(diǎn)，美化凈化校園環(huán)境，不斷提升學(xué)校在社會(huì )上的形象；以防控非典做為階段性工作的重點(diǎn)，嚴防死守，力爭全勝，與此同時(shí)正確處理防控非典與教學(xué)管理的關(guān)系，做到防控非典與學(xué)校教學(xué)管理兩不誤，收到了良好的效果；招生工作盡管受非典影響，但也取得了可喜的成績(jì)。半年來(lái)，學(xué)校各方面的工作都上了一個(gè)新臺階，較好的完成了學(xué)期初制定的工作計劃，為下學(xué)期工作打下了堅實(shí)的基礎。下面就學(xué)校本學(xué)期工作做總結如下：
招生及畢業(yè)生就業(yè)工作
本學(xué)期，我校在加大招生工作力度，鞏固和發(fā)展現有規模的指導思想下，扭住招生這個(gè)龍頭不放松。在工會(huì )主席兼招辦主任李威同志的帶領(lǐng)下，全處室上下一心，作了大量深入細致的工作，從而使招生、就業(yè)工作取得了可喜的成績(jì)。
1、開(kāi)放教育招生
雖然開(kāi)放教育招生工作一年比一年難，但是處室人員堅定信心，不懈努力，犧牲了大量的個(gè)人休息時(shí)間及節假日，跑遍了錦城的大小銀行、儲蓄所，公檢法及中學(xué)，宣傳我校的招生政策和電大的辦學(xué)優(yōu)勢，在全處室人員的共同努力下，xx年春季招收本科生183人，專(zhuān)科生141人，總計324人，超額完成了學(xué)校下達的計劃指標。他們咬緊牙關(guān)不放松，現正在進(jìn)行秋季的招生工作，到目前為止，已報名161人，交款32人。
2、聯(lián)合辦學(xué)和預科招生
與青島聯(lián)合辦學(xué)是我校今年的首次嘗試，為了更多的了解對方的情況，將這一辦學(xué)形式辦成辦好，李威同志帶領(lǐng)有關(guān)人員兩下青島考察，最終簽定了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，現已招生32人，開(kāi)創(chuàng )了我校與外省市聯(lián)合辦學(xué)的先河，為今后廣泛開(kāi)展此項工作，打下了良好的基礎。在五年高職、四年制大中專(zhuān)一體化預科招生及普通中專(zhuān)招生的工作中，王大力同志克服孩子小、家庭負擔重、上班路程遠的`實(shí)際情況，與處室其他人員一起跑遍了市內所有初中，四縣一區的29所中學(xué)，并通過(guò)設立招生代理人等方式，廣泛宣傳電大教育的優(yōu)越性，鼓勵動(dòng)員學(xué)生報考我校，預期今年的招生會(huì )有更好的效果。
3、畢業(yè)生就業(yè)工作
為了使我校畢業(yè)生盡快走向市場(chǎng)，得到社會(huì )的認可，招生辦先后與上海人才服務(wù)中心、青島開(kāi)發(fā)區人才培養基地簽定了推薦就業(yè)協(xié)議，在首批推薦的學(xué)員中被上海明基電腦公司錄用15人，青島開(kāi)發(fā)區錄用12人，盡管此項工作還是剛剛開(kāi)始，但通過(guò)這次學(xué)生就業(yè)反饋信息，相信我校學(xué)生的就業(yè)工作前景會(huì )比較廣闊。我校本學(xué)期招生就業(yè)工作之所以取得了較好的成績(jì)，歸納起來(lái)
一是學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把此項工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程。新年伊始，學(xué)校領(lǐng)導就開(kāi)始研究招生工作，面臨新的招生形勢，進(jìn)一步研究新舉措、新辦法，并補充修改了招生獎勵政策。
二是統一領(lǐng)導，專(zhuān)人負責。招生工作由李校長(cháng)親自領(lǐng)導，李主席具體實(shí)施。學(xué)校給招生辦定指標定任務(wù)，招生辦將招生工作落實(shí)到處室每個(gè)人頭上，做到分工明確、責任到位，取得了預期的效果。
三是正確分析形勢，研究對策。校領(lǐng)導根據形勢的變化，定期召開(kāi)招生工作碰頭會(huì )，溝通信息、拓寬思路，針對招生工作中出現的普通高校繼續擴招，成人院校迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )學(xué)院異軍突起的實(shí)際情況，制定及時(shí)有效的措施，分解任務(wù)指標，打好有準備之仗。
四是全員發(fā)動(dòng)，廣泛參與。學(xué)校除了給招生辦下達招生指標外，還將招生指標落實(shí)到每一位教職員工身上，將招生與各類(lèi)評優(yōu)掛鉤，充分調動(dòng)廣大教職員工招生的積極性。目前在全校上下初步形成了一個(gè)人人關(guān)心招生、人人參與招生的良好局面。
電大工作總結9
為了切實(shí)做好20ｘｘ年春季安全防火工作，大力整治學(xué)�；馂碾[患，最大限度的降低火災事故發(fā)生幾率，著(zhù)力解決影響電大春季防火期消防安全的突出問(wèn)題。根據齊齊哈爾市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統20ｘｘ年春季防火工作方案的通知》（齊教安發(fā)[20ｘｘ]7號）要求，齊市電大領(lǐng)導重視，精心組織，周密部署春防安全工作�，F將工作總結上報。
（一）組織機構：
學(xué)校成立春防安全工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：尹炎
副組長(cháng)：矯抒群李德才張世忠曹敬偉郭天昊王殿復周彤領(lǐng)導小組下設辦公室：主任：周彤
成員：吳興鵬馬翠萍趙敏霞張勇
（二）工作目標
通過(guò)扎實(shí)有效的春季防火安全工作，實(shí)現堅決杜絕重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故。
（三）工作重點(diǎn)
認真落實(shí)了上級工作部署，以開(kāi)展專(zhuān)項整治工作為載體，以人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)，切實(shí)采取了有效措施，加大了對安全工作的資金投入，以查促改，以改促發(fā)展，以發(fā)展促和諧。
（四）工作內容
春防整治期間，學(xué)校以人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)做了以下幾項工作：1、提高認識、加強領(lǐng)導落實(shí)各項消防措施到位。
學(xué)校班子多次召開(kāi)春防安全工作會(huì )議，認真分析研究學(xué)校春防工作面臨形勢和存在問(wèn)題，制定工作方案，明確工作重點(diǎn)，布署落實(shí)工作任務(wù)，細化責任分工，將責任落實(shí)到人。并多次在全體教工會(huì )議上傳達上級安全工作精神，教育提高全體教職工的安全意識。2、落實(shí)責任制、建立健全各項規章制度。
學(xué)校領(lǐng)導班子與每一名中層干部和教職工都簽訂了安全責任狀，細化責任分工，明確崗位安全職責，建立了完善的群防體制，并責成辦公室負責監管。各項制度、預案齊全，消防警示標志完好。3、開(kāi)展消防安全工作自檢自查，消除各類(lèi)隱患和不安定因素。
由學(xué)校春季防火安全工作辦公室牽頭，各科室配合對學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查。由于領(lǐng)導重視，措施得力，安全工作在電大的基礎較扎實(shí)，職工普遍安全意識較高。在全面、深入、細致檢查中未發(fā)現重大安全隱患。
4、加強消防安全工作宣傳力度，增強師生和周邊人群安全意識。
學(xué)校利用現有條件，最大程度的做好消防安全工作的宣傳工作。學(xué)校利用新改版的校園網(wǎng)主頁(yè)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了安全工作宣傳板塊，及時(shí)將安全工作內容像全體師生傳達，并開(kāi)展網(wǎng)上安全常識教育。學(xué)校利用黑板報、條幅、主題班會(huì )、強化宣傳安全常識和安全意識。努力形成“教育一人，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的消防宣傳工作局面。5、加大了消防資金的`投入力度，形成三防一體的消防安全態(tài)勢。
鑒于今年是建國ｘｘ周年和全市教育系統安全工作形勢，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導研究決定，加大了對安全工作的資金投入，資金主要用于維護消防設施設備和技防設施的更新，形成技、物、人三防的安全工作局面。
電大工作總結10
剛剛過(guò)去的一學(xué)期，是我校辦學(xué)史上再次取得輝煌業(yè)績(jì)的一學(xué)期。全校教職員工在上級電大和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，團結協(xié)作，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校各項工作全面協(xié)調發(fā)展。本學(xué)期順利通過(guò)了市教育局組織的對許昌學(xué)院 電大評估、迎接了河南電大專(zhuān)家組的教學(xué)工作績(jì)效考核、啟動(dòng)了一村一工作、建成了 電大的站等等�，F將本學(xué)期各項工作做簡(jiǎn)要回顧與總結,以求自策自勵。
第一加強領(lǐng)導班子建設,提高師資隊伍的素質(zhì)
1、領(lǐng)導班子注重建設，率先垂范
首先，領(lǐng)導班子大事共同協(xié)商，小事互相溝通，例會(huì )一周一次，形成了一個(gè)良好的民主氣氛。
二是班子成員團結和諧合作，作風(fēng)務(wù)實(shí)，勤政高效，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，尤其在辦學(xué)思路上能緊緊圍繞社會(huì )需要，集學(xué)歷教育、教師培訓，多層次聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校規模不斷擴大，達到了一個(gè)新的高度。
三是領(lǐng)導班子強化廉政建設，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強校內管理、監督和約束機制與制度的建立，對聘崗晉職、獎金分配、大宗物資采買(mǎi)、重大項目建設、招生、收費等原則性問(wèn)題上堅持集體研究，嚴格執行國家政策和相關(guān)規定，自覺(jué)接受紀律檢查與群眾監督。
2、抓師資隊伍，促學(xué)校事業(yè)發(fā)展
能否建設一支具有優(yōu)良師德，勝任現代教學(xué)工作，具有現代教育理念，適應教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊伍，從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存與發(fā)展，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎和保障。本學(xué)期，我們始終按照開(kāi)放教育發(fā)展的特點(diǎn)和我校的實(shí)際，努力打造一支“個(gè)體素質(zhì)較高，群體結構合理，富有創(chuàng )新精神”的師資隊伍。一是外出學(xué)習先進(jìn)的管理理念，去周口的川匯電大、平頂山的舞鋼電大學(xué)習考察；二是積極參加省電大組織的教務(wù)人員培訓，分招生、學(xué)籍、教學(xué)、考務(wù)四個(gè)模塊學(xué)習，所有參培人員均考核合格。
第二、集中精力迎接的評估。歷時(shí)近兩個(gè)月，全員參與了的建設工作，順利通過(guò)專(zhuān)家組的評估驗收。成立了許昌學(xué)院 電大。
第三、科室工作取得實(shí)效
1、教學(xué)工作抓亮點(diǎn)
一是成功召開(kāi)了20xx春新生開(kāi)學(xué)典禮；
二是對新生進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習的具體指導；
三是教學(xué)計劃的制訂更加合乎實(shí)際要求，使學(xué)生、班主任及學(xué)校管理人員了解班級、專(zhuān)業(yè)、學(xué)生個(gè)人的學(xué)習計劃。
四是順利迎接了省�？�(jì)效考核組對我們考核驗收，并得到考核組的`好評。
2、考試工作有新舉措
考試工作事關(guān)我校聲譽(yù)，關(guān)乎學(xué)生切身利益，11年7月我校參考總人次為1819人，共110場(chǎng)次。針對這種情況，學(xué)校對考試工作做了一些部署，并出臺了新舉措，嚴格考試工作的各個(gè)環(huán)節、精確考試的流程。由于領(lǐng)導重視、教務(wù)處工作人員認真細致、監考人員積極配合，本次考試順利、完滿(mǎn)地完成了任務(wù)。受到了省電大溫書(shū)記和省巡考員的一致好評，尤其是我們的亮點(diǎn)一是警察協(xié)助做安全保衛工作；二是層層簽訂責任書(shū)。這樣保證了與考試無(wú)關(guān)的人員不能隨便進(jìn)入考場(chǎng)，責任書(shū)的簽訂也增強了教職工的責任心。
3、招生工作多管齊下
在今年的招生工作中，我們在中央電大招生計劃下達前即做好一切準備，啟動(dòng)宣傳工作，組織預報名，并采取多種方式進(jìn)行招生宣傳。11春我校招生162人，在直管縣電大中位居第二。
首先是全體教職工充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工群策群力，八仙過(guò)海，各顯神通，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，通過(guò)新老學(xué)員、親戚朋友、各種社會(huì )關(guān)系等多種渠道進(jìn)行招生。
二是創(chuàng )新宣傳方式，加大宣傳力度。除了教職工辛勤工作外，在電視屏幕上拉滾動(dòng)字幕，組織電大在校生發(fā)動(dòng)宣傳，動(dòng)員電大在校生專(zhuān)科升本科，多方協(xié)調爭取到了縣委組織部和教育局的支持，開(kāi)展省電大“一村一名大學(xué)生”的招生工作。
三是為了充分調動(dòng)大家招生的積極性，招生信息學(xué)校不再統一管理。個(gè)人收到材料、費用后方算招生任務(wù)。
4、學(xué)籍管理規范有序
一是日常管理中及時(shí)做好上傳下達，確保上級學(xué)籍管理部門(mén)對學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時(shí)、準確地傳達到教學(xué)班，使教學(xué)班和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況。能按照教學(xué)計劃進(jìn)行課程注冊；畢業(yè)學(xué)生能提前預審。
二是建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案。有電子的也有紙質(zhì)的。
5、教材工作步入常規
一是能根據交費情況及時(shí)訂購教材；二是能做到帳物相符。
6、后勤工作注重服務(wù)
一是根據學(xué)校財力積極改善辦公條件，購置了新的辦公桌椅和辦公電腦。
二是加強了財務(wù)管理，實(shí)行了收支分離，帳目周清月結制度；在分管領(lǐng)導簽字報帳時(shí)登記了個(gè)人支出清單。
7、站建設逐步完善。
在省電大援助的基礎上，根據我們的實(shí)際建立了 電大的站，網(wǎng)頁(yè)從形式到內容都得到較好的充實(shí)。在全省電大援助網(wǎng)站點(diǎn)擊率、新聞發(fā)布條數等排名中進(jìn)步最快。
第四、認清自身主要不足，積極制訂整改措施，總結經(jīng)驗，倡可持續發(fā)展。
我們要立足校實(shí)際，著(zhù)眼上臺階，抓住機遇，直面挑戰，在確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下力求提高，繼續以遠程教育作為學(xué)校發(fā)展的突破口，在績(jì)效考核驗收的基礎上，使學(xué)校的整體工作取得更大的發(fā)展。進(jìn)一步推動(dòng) 電大事業(yè)的新發(fā)展，也必須不斷發(fā)現自身的不足，不斷整改，不斷提高。
1、全體教職工的觀(guān)念與意識等還需進(jìn)一步深化與提高。通過(guò)一學(xué)期的調整提高，我校教職工的思想觀(guān)念與責任意識都有了一定的提高，但是從總體上看，全體教職工的危機意識、憂(yōu)患意識、責任意識還有待進(jìn)一步提高。
2、學(xué)校各種硬軟件設施及資源的利用還沒(méi)有發(fā)揮到較佳限度，辦學(xué)的成本意識有待加強。如圖書(shū)光盤(pán)的利用率、網(wǎng)上資源的點(diǎn)擊率等等。教學(xué)工作要根據學(xué)生的實(shí)際情況需要再上新臺階。
3、招生工作需要進(jìn)一步拓寬生源渠道，繼續注重系統招生，在做學(xué)歷教育的同時(shí)要考慮非學(xué)歷教育。
4、學(xué)校制度的落實(shí)還應著(zhù)重抓好。制度對學(xué)校建設的重要性是不言而喻的，而制度的落實(shí)則更是重要中的再為重要者。制度不落實(shí)，制度等于是一句空話(huà)。在本學(xué)期的工作中，我們明顯發(fā)現了制度落實(shí)力度的薄弱，這給工作帶來(lái)了許多負面的影響。
電大工作總結11
我在學(xué)習了模塊1—義務(wù)教育數學(xué)課程標準的設計、實(shí)施與修訂后，感觸頗多。數學(xué)課程改革勢在必得，它使得教師在各方面有了很大提高。我作為一名小學(xué)數學(xué)教師確實(shí)心存感激。下面簡(jiǎn)單談一下我的心得。
一、數學(xué)課程標準教會(huì )我把課堂還給學(xué)生，學(xué)生是課堂的主體。
就像模塊中讓學(xué)生自己動(dòng)手探求平行四邊形的面積，讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì )知識，得到愉悅感，還有在上課時(shí)，多講一些跟實(shí)際生活相聯(lián)系的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
二、教師應豐富自己的`知識體系，多學(xué)習其它各方面東西。
比如在課堂多使用多媒體教學(xué)，讓課堂變得豐富多彩，吸引學(xué)生的注意力。教師還可以把知識穿插在故事或游戲中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，讓枯燥的知識比較容易讓學(xué)生接受。
三、教師要多聽(tīng)其它優(yōu)秀教師的課，提高自己的課堂效率。
至于作業(yè)，也要適量，不要搞題海大戰。
總之，我們在課堂與學(xué)生有效交流，提高自身綜合素質(zhì),不斷充實(shí)自己,努力為學(xué)生提供更好的教學(xué)與輔導！
電大工作總結12
20xx年，我校認真貫徹十七屆七中全會(huì )精神，在上級電大的指導下，在市教育局的領(lǐng)導下，全校教職員工奮力前行，在開(kāi)放教育的道路上穩步前行，常規管理水平不斷得到提升，為成立國家開(kāi)放大學(xué)做了積極的準備。下面就是本人的工作總結：
一、認真學(xué)習貫徹落實(shí)十八大精神
黨的十八大召開(kāi)期間，我校的維穩工作完成的非常出色，沒(méi)有出現任何問(wèn)題。十八大開(kāi)幕當天，我們組織教職工認真收看了開(kāi)幕式盛況。十八大閉幕后，我們按照上級黨委的安排部署，認真貫徹學(xué)習落實(shí)黨的十八大精神，集合我校實(shí)際，展開(kāi)廣泛民主的討論。大家紛紛表示，電大要在上級電大的指導下，積極籌備國家開(kāi)放大學(xué)，為十八大提出的建成小康社會(huì )培養合格的人才。
二、成功召開(kāi)多元發(fā)展屯留現場(chǎng)會(huì )
5月20日至22日，我們召開(kāi)了多元發(fā)展屯留現場(chǎng)會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導，各基層站點(diǎn)的校長(cháng)、教務(wù)教學(xué)招生負責人及我校中層干部40余人參加了會(huì )議。屯留縣教育局局長(cháng)杜曉東到會(huì )祝賀。這次會(huì )議上，我們就多元發(fā)展，提升系統辦學(xué)能力做了全面的部署，主要是提高了對多元發(fā)展的認識，總結了先進(jìn)經(jīng)驗，提出了跟進(jìn)措施。與會(huì )人員對會(huì )議所取得的成果予以了充分肯定，紛紛表示要在多元發(fā)展上下足功夫，提升系統辦學(xué)的綜合實(shí)力，為今后擔當更大的終身教育使命打下堅實(shí)基礎。
三、積極配合省校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議
5月30日，山西電大20xx年教學(xué)工作會(huì )議在長(cháng)治清華賓館召開(kāi)。此次會(huì )議是省電大第一次將全省電大系統教學(xué)工作會(huì )議委托給地市級分�；I辦的，這是對我們的信任及工作的認可。為此，我們做了充分積極的準備。出席會(huì )議的有各分校分管教學(xué)的副校長(cháng)、教務(wù)主任和省電大各學(xué)院負責人，共計80余人。
此次會(huì )議由省電大副校長(cháng)張耀斌主持。姬書(shū)記致歡迎詞。省電大校長(cháng)劉發(fā)威做了題為《深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)山西開(kāi)放大學(xué)建設奠定基礎》的重要講話(huà)。省電大教務(wù)處長(cháng)吳斌宣讀了表彰決定。張耀斌副校長(cháng)傳達了全國電大西安教學(xué)工作會(huì )議精神，并做了《凝聚系統力量，狠抓教學(xué)落實(shí)》的報告。省校各學(xué)院負責人在下午的`會(huì )議上就加強教學(xué)工作做了具體安排。長(cháng)治電大、朔州電大、清徐電大和介休電大的負責人做了典型發(fā)言。在我們的精心組織下，會(huì )議召開(kāi)得非常圓滿(mǎn)。
四、校史編纂完成
繼20xx年建校30周年慶典以來(lái)，我們一直籌劃著(zhù)編寫(xiě)校史。為此，成立了校史編寫(xiě)委員會(huì )，委員們一致認為，由于我校建校時(shí)間比較短，校址幾經(jīng)搬遷，有關(guān)學(xué)校歷史檔案資料留存較少，因此校史的編寫(xiě)宜粗不宜細。在編寫(xiě)過(guò)程中，我們借鑒了一些兄弟學(xué)校編寫(xiě)校史的經(jīng)驗，在借鑒的基礎上，主要是突出了我校遠程開(kāi)放辦學(xué)的特色。校史的編寫(xiě)力求描繪出學(xué)校發(fā)展的軌跡，理清學(xué)校變遷的線(xiàn)索，抓住對學(xué)校產(chǎn)生過(guò)重大影響的一些歷史事件，突出我校成人辦學(xué)中逐步形成的優(yōu)良傳統和特色，以便以史為鑒、啟迪后人。編撰的具體工作主要由韓老師負責，一些已退休的老同志也在各方面給予了大力支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，目前，校史已印刷完畢，希望大家能珍藏。
五、教職工文體活動(dòng)精彩紛呈
今年三八節和五一之后，我們按照以往慣例，依然舉辦了豐富多彩的文體活動(dòng)。三八期間，進(jìn)行了文藝表演，春季運動(dòng)會(huì )期間，我們開(kāi)展了升級、斗地主、乒乓球、輸入漢字比賽等，并設立了一二三等獎，大家踴躍參加，通過(guò)文體活動(dòng)，極大地調動(dòng)了大家的工作積極性。11月中下旬，我們還舉辦了慶祝十八大勝利召開(kāi)文體比賽活動(dòng)。
六、完善績(jì)效工資改革工作績(jì)效工資改革已啟動(dòng)很長(cháng)時(shí)間，今年6月份，兌現了基礎性績(jì)效工資。為使年底的獎勵性績(jì)效工資發(fā)放得更加科學(xué)，開(kāi)學(xué)初，我們制定了較為詳細的發(fā)放辦法，但很多細節和可操作性還有待于在實(shí)踐中完善和探索。此外，更為細致的崗位級別設置等后續工作還有待進(jìn)一步完成。12月，獎勵性績(jì)效工資也發(fā)放到教職工手中。
電大工作總結13
忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多.教師這一職業(yè)是非常辛苦的,而作為電大的教師,要付出比其它學(xué)校教師更多的汗水.電大事務(wù)多,職工少,可以說(shuō),每位職工工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展.現就自己本學(xué)期的工作作一小結。
一、教學(xué)方面
為了上好一節課,課前我都做了認真細致的備課工作,備課時(shí)認真鉆研教材,教參,學(xué)習好大綱,虛心向其它老師學(xué)習,請教.力求吃透教材,找準重點(diǎn),難點(diǎn).另外,我還上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路.為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找資料,制作課件。
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗.上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練.運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力.上機期間,注意對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。
根據教學(xué)大綱的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
二、電教工作
作為電教員,對開(kāi)放教育學(xué)員進(jìn)行現代學(xué)習技術(shù)培訓和指導依然是工作之重點(diǎn),開(kāi)放教育的特點(diǎn)決定學(xué)員要掌握現代學(xué)習技術(shù),兩天的培訓要教會(huì )學(xué)員如使用電腦,如何注冊電大在線(xiàn),如何申請電子郵箱和收發(fā)電子郵件.另外,作為電教員,對學(xué)員平進(jìn)上機的指導,學(xué)員的計算機水平各異,總會(huì )出現一些問(wèn)題,只要學(xué)員有問(wèn)題,我都會(huì )及時(shí)幫他們解決,以保證他們能充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習.為了照顧農村學(xué)員,在上課期間中午機房對學(xué)員開(kāi)放作為電教員,我還負責機房的管理工作,包括機房的衛生,設備的維護,計算機故障的維修,為了滿(mǎn)足計算機職稱(chēng)培訓的需求,我還對三號機房所有計算機進(jìn)行一次徹底的維護,從而確保了培訓正常進(jìn)行。
三、輔導員工作
按學(xué)校分工,我擔任了會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)幾個(gè)年級的輔導員,會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員不多,雖然人少,所做的工作卻是一個(gè)都不能少。
首先,開(kāi)學(xué)時(shí)做好新學(xué)員的證件發(fā)放,學(xué)習技術(shù)培訓的動(dòng)員,電大學(xué)習形式的介紹以及教材的發(fā)放工作,通知新學(xué)員按時(shí)參加學(xué)校組織的入學(xué)學(xué)習技術(shù)培訓,并做好了入學(xué)指南考試成績(jì)的上報.對于老生,完成老生的繳費注冊,課程報考,完成學(xué)期初的各項準備工作。
其次,做好面授學(xué)生出勤的考核工作,做好教師與學(xué)員之間的聯(lián)系,通知學(xué)員按時(shí)參加相應課程的面授輔導,減少自學(xué)的盲目性,面授課到課率低的問(wèn)題一直不能得到解決,原因幾點(diǎn):1,學(xué)員認識不到位,沒(méi)能意識到面授課重要性；2,不能很好處理工作與學(xué)習上的時(shí)間沖突；3，抽不開(kāi)身到校學(xué)習；4,部分學(xué)員缺乏學(xué)習主動(dòng)性。盡管如此,仍能有部分學(xué)員能夠克服困難,堅持到校學(xué)習.對此,我做了大量的'動(dòng)員工作,告訴他們面授課對自學(xué)的幫助,形考成績(jì)的重要性,到課面授與形考之間的關(guān)系,促使他們能有個(gè)正確的認識,積極參加學(xué)校組織的面授課。
第三,做好教學(xué)資源信息提供工作,對于本學(xué)期所開(kāi)課程,鼓勵學(xué)員到多媒體閱覽室借閱教學(xué)光盤(pán),同時(shí)經(jīng)常從網(wǎng)上搜索各種與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種學(xué)習資源,及時(shí)通知學(xué)員,讓學(xué)員在家,辦公室或學(xué)校能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習。
第四,做好作業(yè)的收繳工作及形成性成績(jì)的評定,通知學(xué)
員將各科作業(yè)做好,及進(jìn)上交,并請任課教師認真批發(fā),根據作業(yè)發(fā)放考試條等,并認真做好考試宣傳工作。
四,個(gè)人學(xué)習
本學(xué)期我繼續努力,積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)，在今后的工作中我會(huì )繼續努力,加強這方面的能力,以便今后的工作更能得心應手。
電大工作總結14
自從年初加入電大教職工隊伍成為一名專(zhuān)業(yè)課教師直到年末，我時(shí)刻以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想方面
一年來(lái)，我時(shí)刻不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作方面
1、課堂教學(xué)方面
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。
2、實(shí)訓授課方面
一年來(lái)，在實(shí)訓課方面，我虛心向老教師請教，師以長(cháng)技以自強。并勤與同事溝通、探討。不遺余力的教導學(xué)生，把自己所學(xué)全部教給學(xué)生。并嚴格要求學(xué)生在扎實(shí)掌握理論知識的同時(shí)必須認真實(shí)踐。因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。不僅如此，我還不時(shí)與社會(huì )上的一些專(zhuān)業(yè)技師溝通，共同探討專(zhuān)業(yè)發(fā)展形勢。只有及時(shí)了解社會(huì )上本專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，才能及時(shí)調整教學(xué)思路，才能夠培養出適應社會(huì )發(fā)展的`優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才。
本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。9月份在校教務(wù)處主導下編纂了《汽車(chē)美容實(shí)訓指導書(shū)》作為學(xué)校汽車(chē)美容專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓指導教材。
今后在培養人才的同時(shí)，必須時(shí)刻提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。必須有危機意識，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì )上本專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，要常與社會(huì )上的專(zhuān)業(yè)大師交流來(lái)豐富自己的知識。勤勤懇懇，不敢懈怠。
電大工作總結15
在分校的正確領(lǐng)導下，在省校教務(wù)處的指導下，在各成人教育教學(xué)點(diǎn)、開(kāi)放教育學(xué)習點(diǎn)和分校各部門(mén)的積極配合下，全體教務(wù)部的同志共同努力，園滿(mǎn)完成了本學(xué)期工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、招生工作
�。ㄒ唬┱猩厩闆r：本學(xué)期我校開(kāi)放教育和成人教育共注冊了20xx人，比去年增加191人，增幅為10.07%。其中開(kāi)放教育本、專(zhuān)科注冊1326人，注冊人數比去年增加42人,增幅為3.27%；成人教育注冊762人，比去年增加59人，增幅為8.39%。其中，開(kāi)放教育本部招生注冊本科152 人，專(zhuān)科401人，共計553人，與去年春季（805人 ）招生人數相比減少252人。開(kāi)放教育學(xué)習點(diǎn)招生注冊人數773人，其中本科59人，專(zhuān)科714人。與去年同期相比，學(xué)習點(diǎn)招生人數增加了394人。分�，F在開(kāi)放教育本科在籍生4391人，專(zhuān)科在讀生8659人，成人專(zhuān)科在籍學(xué)生1622人，現分校在讀學(xué)生共有14672人，辦學(xué)規模一年一個(gè)臺階。
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1、通過(guò)全方位的考察與調研確定科學(xué)合理的招生工作整體思路。20xx春招生工作總思路：招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下，分校招生工作以?xún)?yōu)質(zhì)為當地經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)為宗旨，采取擇優(yōu)廣告媒體，提高招生宣傳力度，全員動(dòng)員，吃透招生政策，采取更加積極主動(dòng)、靈活的工作方式，上門(mén)聯(lián)系生源單位，開(kāi)拓生源渠道，提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、管理水平，加強內涵建設。
2、我們根據20xx春季招生工作進(jìn)展，提前布置了各階段工作任務(wù)，明確責任，并提出工作質(zhì)量和限時(shí)要求：
�。�1）對20xx春生源進(jìn)行了調查、研究、預測，預先估算招生專(zhuān)業(yè)計劃和招生人數；分校領(lǐng)導帶隊多次下到學(xué)習點(diǎn)進(jìn)行生源調查與招生宣傳，招生人員定期與學(xué)習點(diǎn)聯(lián)系了解招生動(dòng)態(tài)。
�。�2）召開(kāi)招生工作動(dòng)員大會(huì )與招生工作業(yè)務(wù)培訓會(huì )，積極宣傳開(kāi)放教育的招生政策，發(fā)動(dòng)各方面的力量投入到招生工作中來(lái)。
�。�3）提早準備和擬定了招生宣傳內容，與多家媒體聯(lián)系，采取廣告招標方式，選擇了橫幅、短信和報紙；通過(guò)向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡(jiǎn)章；在長(cháng)沙市各大社區的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等形式進(jìn)行招生宣傳。根據實(shí)時(shí)的報名效果及時(shí)調整短信內容及短信時(shí)間。20xx春招生在短信投入了120萬(wàn)條、橫幅共計8條、大小招生簡(jiǎn)章共印制5500份，共計招生經(jīng)費10萬(wàn)。
�。�4）熱情接待，及時(shí)接聽(tīng)學(xué)生的咨詢(xún)電話(huà)。為了解決下班來(lái)電沒(méi)有人接的現象，下班時(shí)轉移電話(huà)到手機上，做到電話(huà)有人接，及時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題。招生辦建立了6個(gè)招生咨詢(xún)群，招生人員能夠耐心、細致、準確地回答QQ群中的提問(wèn)；據統計20xx春加入6個(gè)招生QQ群的學(xué)員共達到788人；同時(shí)對來(lái)校咨詢(xún)的學(xué)生，一一作了詳細的回答。
�。�5）在期末考試前夕，利用開(kāi)放部例會(huì )和職工大會(huì )進(jìn)行了招生工作動(dòng)員，分析招生形勢，強調招生中的應注意的政策和宣傳重點(diǎn)，會(huì )上分發(fā)招生宣傳資料；
�。�6）開(kāi)放部在招生報名結束前15天，按照以往的招生政策，對每天推薦學(xué)生報名達到5人以上且推薦人數最多的輔導員進(jìn)行獎勵，這樣調動(dòng)了輔導員的招生積極性。
�。�7）在技術(shù)科的大力協(xié)助下，更新了分校網(wǎng)絡(luò )主頁(yè)與招生版面的形式和內容，使網(wǎng)絡(luò )招生版面更加生動(dòng)、吸引生源，為學(xué)校營(yíng)造了一種全員投入生源發(fā)動(dòng)的良好氛圍，通過(guò)分校的網(wǎng)頁(yè)來(lái)參加學(xué)習的學(xué)生也有一定得數量，據統計，20xx春通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解我校開(kāi)放教育的學(xué)生有94人，占總人數的10.78%，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解電大的學(xué)生了有一定的數量，我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡(luò )作為招生宣傳的一個(gè)重要渠道。
3、為了提升系統優(yōu)勢，穩定招生規模，招生完畢后我們對20xx春招生學(xué)員進(jìn)行系統的分析，包括報名時(shí)學(xué)員的年齡、專(zhuān)業(yè)是否對口、專(zhuān)本科比例、性別比例以及跟讀生情況等方面進(jìn)行全面系統分析，為今后招生提供較全面的數據，更好地指導今后招生工作；
4、招生人員嚴格把關(guān)開(kāi)放本科驗證工作，并通過(guò)國家教育部文憑查詢(xún)網(wǎng)址和教育廳認證機構，對專(zhuān)科文憑進(jìn)行查審，我校招生的開(kāi)放教育本科學(xué)生在學(xué)校教務(wù)處復審和中央電大終審全部合格。
二、經(jīng)驗總結與面臨問(wèn)題
1、繼續拓寬招生渠道，開(kāi)拓多種辦學(xué)途徑
分校繼續與華宇、開(kāi)源等企業(yè)聯(lián)系加強合作辦學(xué)，在華宇、開(kāi)源招收了第一批聯(lián)合辦學(xué)學(xué)員的基礎上，開(kāi)始第二批招生合作。繼續加大與普通高校深化合作，使合作招生模式納入規范管理。
2、全面加大宣傳力度，帶動(dòng)整體招生規模發(fā)展
開(kāi)放教育部就本部招生制度了切實(shí)可行的招生宣傳方案，并在總結去年宣傳工作開(kāi)展的情況針對性的展開(kāi)今年春季的招生宣傳，包括通過(guò)橫幅、短信和報紙等傳統手段進(jìn)行宣傳，通過(guò)向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡(jiǎn)章擴大宣傳范圍，在長(cháng)沙市各大社區的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等多種形式宣傳；加大推廣學(xué)習點(diǎn)招生宣傳，把招生宣傳資料及時(shí)下放到各教學(xué)招生點(diǎn)，及時(shí)傳達省校招生政策，支持與引導學(xué)習點(diǎn)開(kāi)放教育的招生宣傳的開(kāi)展；充分利用現代信息技術(shù)手段，利用分校網(wǎng)上平臺加大網(wǎng)上宣傳力度，開(kāi)設招生專(zhuān)版，及時(shí)更新分校網(wǎng)絡(luò )主頁(yè)與招生版面的'形式和內容，使網(wǎng)絡(luò )招生版面更加生動(dòng)、吸引生源。
3、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升教學(xué)質(zhì)量。分校堅持“招生是生存線(xiàn)、質(zhì)量是生命線(xiàn)”這一主旨，以招生工作為主線(xiàn)，全面帶動(dòng)教學(xué)、管理與服務(wù)工作的提高，同時(shí)也以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)、管理與服務(wù)工作促動(dòng)招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作問(wèn)責制，規定所有教職員工都要做到及時(shí)全面地回答學(xué)生的招生咨詢(xún)與各類(lèi)咨詢(xún)，問(wèn)責制與績(jì)效考核掛鉤，對于不能及時(shí)給學(xué)生提供服務(wù)的行為將按規定扣除績(jì)效考核分。
4、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務(wù)：
�。�1）招生形勢較為嚴峻，高考生源下降，高校擴招分散了電大部分生源；分校生源局限于長(cháng)沙地區，經(jīng)過(guò)多年的招生發(fā)動(dòng)，潛在生源減少。
�。�2）學(xué)校招生任務(wù)加大，從去年開(kāi)放教育招生任務(wù)的2950人增加到今年的3400人，增加了450人，盡管分校春季招生總數與去年同期相比增加了42人，但相比于全年計劃仍有將近2100人的缺口，秋季要完成學(xué)校的招生任務(wù)仍需全校教職員工共同的努力。
�。�3）本部招生形勢有待于作出新的分析與預測，招生潛力有待進(jìn)一步挖掘。開(kāi)放教育部要致力于進(jìn)一步發(fā)動(dòng)輔導員在招生工作的主力作用，加大招生發(fā)動(dòng)力度，爭取完成全年開(kāi)放教育招生年初規劃。
�。�4）本專(zhuān)科招生結構在待進(jìn)一步調整。分�，F有招生結構仍存在本科招生比例偏低這一問(wèn)題，需要在現在專(zhuān)科生源中進(jìn)一步加大對專(zhuān)升本生源的發(fā)動(dòng)，盡量使專(zhuān)本生源結構趨向合理。
三、學(xué)籍管理工作
學(xué)籍管理工作的基本情況：我�，F有開(kāi)放教育在籍學(xué)生13050人，成招在籍學(xué)生1622人，合計14672人，而學(xué)籍管理工作人員只有兩名，其中一個(gè)是專(zhuān)職學(xué)籍干事，負責開(kāi)放教育學(xué)籍管理，另一個(gè)負責成人教育學(xué)籍管理，是招生干事兼管，學(xué)籍管理工作可謂繁重。本學(xué)期共計為8635名學(xué)生進(jìn)行了課程注冊，注冊課程達2萬(wàn)多科次；為699名開(kāi)放教育學(xué)生辦理了畢業(yè)證書(shū)，為20名開(kāi)放教育本科學(xué)生申辦了學(xué)位證書(shū)。注冊成人教育學(xué)生762人，辦理成人教育畢業(yè)證書(shū)31本。組織了1398名學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開(kāi)放教育和成要教育學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)27人。在學(xué)籍管理工作中，主要做法是：
1、日常管理中及時(shí)做好上傳下達，確保上級學(xué)籍管理部門(mén)和分校領(lǐng)導對學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時(shí)、準確地傳達到教學(xué)點(diǎn)（班），使教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況。
2、熟悉所管各類(lèi)學(xué)歷教育的教學(xué)計劃及學(xué)籍管理文件、規定。督促、指導各教學(xué)點(diǎn)（班）認真落實(shí)上級教務(wù)部門(mén)及分校有關(guān)學(xué)籍管理方面的文件、資料的精神，按要求完成各項學(xué)籍管理工作。
3、建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案，辦理轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復學(xué)、取消學(xué)籍和開(kāi)除學(xué)籍等手續。指導教學(xué)點(diǎn)（班）進(jìn)行畢（結）業(yè)生學(xué)籍檔案的整理和建檔。
4、熱情接待和處理教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，耐心細致解答提問(wèn)，在些問(wèn)題不能明確回答的，作好解釋工作，有些問(wèn)題需要請求上級主管部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導的，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，并盡快回復。
四、考試及成績(jì)管理工作
考試工作的基本情況：本學(xué)期共組織了3次考試和1次測試（其中：期末考試2次，全國高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教育公共基礎課程考試1次，開(kāi)放教育入學(xué)水平測試1次，）。各類(lèi)學(xué)生共計報考33019科次、7474人次。在考試和成績(jì)管理工作，主要做法是：
1、認真貫徹執行上級有關(guān)考試工作的規程。及時(shí)傳達并實(shí)施有關(guān)考試工作會(huì )議和文件的精神，始終做到考試工作與上級要求保持一致。根據上級的有關(guān)精神，結合分校的具體情況，擬寫(xiě)有關(guān)考試工作文件等，組織召開(kāi)考試工作會(huì )議，培訓考務(wù)工作人員和監考人員，將考試工作內容層層落實(shí)。
2、全面落實(shí)考試工作的各項規章制度，細化考試工作的各個(gè)環(huán)節，提出考試工作的實(shí)施方案，明確考務(wù)工作人員的職責分工和操作流程，并嚴格按規程操作。
3、及時(shí)組織好每次考前注冊和各種考試的報名工作，按時(shí)征訂試卷，認真編制考場(chǎng)安排，落實(shí)考生考場(chǎng)，及時(shí)打印考試通知單，做到了無(wú)錯無(wú)漏，保證所有報考的學(xué)生都能參加考試。
4、負責開(kāi)放教育入學(xué)水平測試試卷的印刷工作，共印制各種試卷3385份，并組織好考試。及時(shí)催收自開(kāi)課、補修課成績(jì)和開(kāi)放教育入學(xué)水平測試的成績(jì)和試卷分析。
5、與技術(shù)實(shí)驗室配合完成了入學(xué)指南理論和上機操作考試、開(kāi)放教育在籍學(xué)生上網(wǎng)技能測試、中央電大課程改革的上機考試和無(wú)紙化考試。
6、落實(shí)監考人員和巡考人員安排，組織安排好每次考試，參于處理考場(chǎng)發(fā)生的違規事件的處理，并將處理結果統計上報或張榜公布。
7、認真組織了試卷領(lǐng)取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現任何差錯。
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