軍營(yíng)工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的軍營(yíng)工作總結，希望能夠幫助到大家。

軍營(yíng)工作總結1

　　幾個(gè)月來(lái)，三排在隊領(lǐng)導的關(guān)懷下，全排人員的齊心協(xié)力下，三排的工作又向前邁進(jìn)了堅實(shí)的一步，取得一些可喜的成績(jì)，同時(shí)也存在著(zhù)一些缺點(diǎn)，下面我就把三排的情況總結一下。

　�。ㄒ唬┰谒枷肷�，全排同志保持發(fā)揚了以前團結奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，并且加強了集體觀(guān)念，積極發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性，努力提高，改善自己的思想，達到在思想上與黨支部保持高度的一致。

　　在我代職期間，通過(guò)了隊黨支部開(kāi)展各種黨課教育，使同志們加強了對黨認識和了解，同時(shí)排內的黨員也積極向學(xué)員宣傳各種進(jìn)步的思想和觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)員立志從武獻身國防的志向更加堅定，決心在軍營(yíng)這片沃土上茁壯成長(cháng)。同時(shí)，我排也利用各種各樣的活動(dòng)，如：手抄報，黑板報等各種比賽活動(dòng)，向學(xué)員們宣傳各種進(jìn)步的觀(guān)點(diǎn)，并努力培養個(gè)人成才，同時(shí)，廣大團員通過(guò)團課教育，使他們對自己的工作更加負責，更加堅定為報孝祖國而努力學(xué)習，全面鍛煉自己，把自己所學(xué)的各種知識運用到今后工作當中去。

　�。ǘ�）在文化學(xué)習方面，三排始終圍繞這一主線(xiàn)作為工作的重點(diǎn)，同時(shí)，兼抓各別細小方面，使全排在學(xué)習上有共同提高。

　　由于部分人思想上以前存在60分萬(wàn)歲的想法，導致其在學(xué)習上的消極，被動(dòng)，成績(jì)不佳。由新組建的'排里增加了一部分新生后力量，這樣學(xué)習突出的個(gè)人在排里多了起來(lái)，在對這些人加以表?yè)P肯定的同時(shí)，鼓勵每名同志，使全排形成一個(gè)“比、學(xué)、起、幫、超”的氛圍。人與人比，班與班比。同時(shí)也與其它排的同志相比，來(lái)共同提高學(xué)習，大部分同志的成績(jì)較以前有所提高，更加激勵了全排同志的求知欲

　�。ㄈ�）在訓練方面，三排著(zhù)眼于基礎訓練，以力量訓練為基礎，從而為今的訓練打下基礎，并向更高標準努力。

　　三排人員的軍體素質(zhì)總的來(lái)說(shuō)一般，有些部分同志的素質(zhì)差，與較好的同志相比懸殊很大，面對這種情況，就得因人而異，不能急于求成，先從基礎開(kāi)始練起，結成對子，互相幫助，來(lái)共同提高，同時(shí)也在細節上下功夫，以求向更高的層次發(fā)展。通過(guò)全排的共同努力，在年度考核中，沒(méi)有影響隊里的整體成績(jì)，全部順利通過(guò)。

　�。ㄋ模┰趦葎�(wù)衛生方面，常抓不懈，進(jìn)行“常檢查，常講評”為學(xué)習生活創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，通過(guò)全排人員的大力支持下，全排衛生方面有了明顯的進(jìn)步。

　　以上的這些是我在隊領(lǐng)導的關(guān)懷下取得一點(diǎn)成績(jì)，與此同時(shí)，三排也存在著(zhù)一此問(wèn)題。如：

　　一、個(gè)別人對學(xué)習依舊缺乏長(cháng)抓不懈的精神，有且過(guò)得過(guò)的思想存在。表現在作業(yè)不認真，上課睡覺(jué)。

　　二、有些同志怕苦怕累，訓練時(shí)偷懶，不能?chē)栏褡月伞?/p>

　　三、有時(shí)工作標準不高，有待于在下一步的工作中加強提高。

　　以上是我對代職以來(lái)工作的簡(jiǎn)短總結，并不是很準確，肯請隊領(lǐng)導批評指正。

軍營(yíng)工作總結2

　　近年來(lái)，我們針對基層軍官在職訓練工學(xué)矛盾突出，訓練時(shí)間、內容、效果難以落實(shí)等問(wèn)題，結合部隊實(shí)際，認真開(kāi)展了“四個(gè)結合”活動(dòng)，收到了較好的效果。

　　一、在訓練指導上，堅持理論與實(shí)踐相結合

　　在訓練中，我們針對當前大多數軍官經(jīng)過(guò)院校培訓，有較系統的理論知識，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的實(shí)際，堅持理論與實(shí)踐相結合的指導思想，以提高軍官管理部隊和組織訓練兩個(gè)能力。我們經(jīng)常組織他們交流帶兵的經(jīng)驗和體會(huì )，剖析典型事例，使他們掌握帶兵、管理的方法；結合年度訓練任務(wù)，組織營(yíng)連軍官按級任教，跟班作業(yè)，與士兵一起摸爬滾打；在組織和領(lǐng)導訓練的實(shí)踐中，重溫在院校學(xué)過(guò)的理論知識，總結組織訓練和教學(xué)的經(jīng)驗，不斷促進(jìn)他們將知識向能力的轉化。為挖掘軍官在職訓練動(dòng)力，我們將摸底測驗成績(jì)作為每個(gè)軍官的訓練起點(diǎn)，分別確定了訓練目標，實(shí)行分類(lèi)指導。測定訓練成績(jì)，不僅要看訓練指標完成情況，還要看訓練成績(jì)提高的幅度，為每個(gè)軍官都創(chuàng )造了平等競爭的條件。

　　二、在訓練內容上，突出應用與發(fā)展相結合

　　在軍官訓練的內容安排上，我們根據基層軍官的實(shí)際需要，堅持用什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，著(zhù)重安排連隊訓練、管理中急需的內容。如專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教學(xué)法、基層管理知識等，引導他們結合工作實(shí)踐，強化在職訓練，使他們能夠學(xué)以致用。在突出應用訓練的同時(shí)，我們還根據當前基層軍官的特點(diǎn)，一方面有計劃地給他們不斷補充新的知識，為他們掌握現代理論知識和科技知識提供方便；一方面引導他們結合訓練、管理的實(shí)際，總結經(jīng)驗教訓，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究為他們今后的發(fā)展奠定基礎。同時(shí)幫助他們克服好高騖遠的傾向，掌握理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)世界觀(guān)和方法論，真正樹(shù)立為國防現代化獻身的.遠大理想。

　　三、在訓練方法上，實(shí)行自學(xué)與輔導相結合

　　根據各類(lèi)軍官擔負職務(wù)的不同，任職年限的不同，軍政素質(zhì)基礎不同，所需學(xué)習內容差異較大的實(shí)際，在軍官在職訓練的組訓方法上，我們實(shí)行了自學(xué)與輔導相結合，以自學(xué)為主。我們還根據各類(lèi)軍官的平均水平，規定了相應的自學(xué)內容，確定了學(xué)習教材和參考書(shū)目，明確了要達到的標準，要求各類(lèi)軍官自覺(jué)按規定完成訓練內容。為防止自學(xué)流于形式，我們還采取函授作業(yè)、評比交流和考核驗收等方法，加強了對自學(xué)的組織領(lǐng)導和管理控制。對學(xué)習內容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們組織軍政素質(zhì)較好的軍官，采取重點(diǎn)提示和專(zhuān)題輔導的方法予以解答，保證了訓練效果。

　　四、在訓練時(shí)間上，實(shí)行分散與集中相結合

　　在新時(shí)期軍隊基層建設任務(wù)繁重，工作頭緒繁雜，軍官在職訓練，工學(xué)矛盾十分突出。為解決這一矛盾，我們除在組訓方法上實(shí)行以自學(xué)為主外，在訓練時(shí)間安排上，還實(shí)行了分散與集中相結合，以分散為主。以軍官任職的大體時(shí)間為準，我們把軍官在職訓練安排為三年一個(gè)訓練周期，每年安排相應的內容，使軍官在任職期間，可以完成相應的訓練。訓練中，在明確月訓練課時(shí)，具體訓練由軍官根據當月的工作、訓練任務(wù)和各自的訓練進(jìn)度自行安排，使連隊軍官有了調整工學(xué)矛盾的自主權。為了保證訓練效果，我們還結合部隊任務(wù)，利用每年的任務(wù)轉換期、訓練預備期，集中一定的時(shí)間，安排一些重點(diǎn)內容統一組織訓練。如在部隊開(kāi)訓前，組織軍官進(jìn)行教學(xué)法集訓；部隊戰術(shù)期開(kāi)始，組織軍官開(kāi)展軍事學(xué)術(shù)交流。這樣，把組織軍官集中訓練和部隊中心任務(wù)緊密結合起來(lái)，既可為完成中心任務(wù)做好準備，又可完成軍官在職訓練任務(wù)，收到了一舉兩得的功效，三個(gè)連在上級組織的比武中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

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