中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀1
以堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)、促進(jìn)我校穩定可持續發(fā)展為指導思想,秉承和堅持“好學(xué)上進(jìn),自強不息”的校訓,倡導和培育“尊重、文明、守紀、積極”的優(yōu)良校風(fēng),以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀(guān)和“實(shí)施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開(kāi)放教育)教育”、“堅持八個(gè)體現(以人為本,育人為本;德育為首,五育并舉;依法治校,以德治校;規范管理,開(kāi)放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念,熔鑄“理解、尊重,寬容、謙讓?zhuān)龤、好學(xué),文明、善良”的四中精神,不斷探索教育及管理經(jīng)驗,全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,把我校建設成為有特色區域名校。
1、加強班主任隊伍建設。認真學(xué)習新學(xué)期學(xué)校工作指導思想(以人為本,抓好兩支隊伍建設,自強不息,創(chuàng )建區域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法,用好《班級、班主任量化細則》,不斷總結經(jīng)驗,完善可持續發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報告,到教育先進(jìn)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,學(xué)習魏書(shū)生《班主任工作漫談》,領(lǐng)會(huì )與應用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習、資源共享、共同提高,并且著(zhù)力培養優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì )設計、一個(gè)班會(huì )課件、一堂好的班會(huì )課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細則及基礎素養評定方案》,使其成為班級管理工作的規范性操作方法和有效地績(jì)效手段。
2、把校園文化建設與學(xué)校的德育與管理結合起來(lái),下大力氣抓常規管理,組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項管理制度,在日常工作中落實(shí)各項管理制度,抓衛生、著(zhù)裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì )、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,形成學(xué)生優(yōu)良的.學(xué)習和生活習慣。加強學(xué)生對“校訓”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級任務(wù)安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。
3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎上,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。
4、抓好對學(xué)生和班級的常規檢查工作,協(xié)助教導處做好對教師、班級、班主任的考核工作,準確、及時(shí)的做好各種數據的統計、匯報和公示,在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。
5、協(xié)調團委、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作,實(shí)踐證明,善于指導學(xué)生自我管理的班主任,工作起來(lái)總是會(huì )得心應手,工作效能總是出類(lèi)拔萃,所以,在我們強調抓好教師隊伍和管理隊伍建設的同時(shí),班主任們要重視班級管理隊伍的建設。
6、通過(guò)班會(huì )、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學(xué)生的主題教育:政治思想教育、中華傳統教育、勵志教育、情感教育、心理成長(cháng)教育、誠信教育、法制教育、安全教育。
三、常規工作及要求
1、編制好本學(xué)期的班級工作計劃。
2、主題班會(huì ),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設計、有課件、有記錄的開(kāi)好主題班會(huì ),是做好班主任工作的重要標志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。
3、每天班主任到校后,檢查班內學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著(zhù)裝情況、公物完好情況、衛生、內務(wù)情況,發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)找責任人解決。課間操班主任跟操。
4、值班班主任在帶班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開(kāi)始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規范工作,能夠發(fā)現問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題,不能不管不問(wèn)、裝聾作啞,不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導要確實(shí)起到監督作用。
5、年級、團委、學(xué)生會(huì )每天抽查班級的課堂秩序、衛生、學(xué)生發(fā)型、著(zhù)裝、公物完好情況。
6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。
說(shuō)明:根據學(xué)校整體工作,各項工作的進(jìn)行,可能會(huì )做相應調整。
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀2
本學(xué)期,政教處根據學(xué)校工作計劃,以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各項教育,努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,工作取得了一定的成績(jì):
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著(zhù)“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期,校領(lǐng)導及時(shí)調整德育工作領(lǐng)導小組,進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設,黃書(shū)記組織全校教師在教師例會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習,積極開(kāi)展師德討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。以余校長(cháng)為主導進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習。
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此,我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過(guò)討論進(jìn)一步完善了《XX中學(xué)班務(wù)考核方案》,加強了班主任工作的評價(jià)體系建設,加大了班主任工作的考核力度,其目的是讓班主任在工作中感受成功,以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為進(jìn)一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通,期中考試后,我校根據學(xué)校的統一安排,集中力量,舉行了各年級家長(cháng)會(huì )。
二、強化行為規范訓練,改變學(xué)生精神面貌
堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長(cháng)。每周結合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà),即有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求,也有學(xué)生中學(xué)習標兵、行為標兵的。實(shí)際經(jīng)驗介紹;既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵,也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導,進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結合時(shí)令節日,利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用“教師節”“中秋節”開(kāi)展感悟親情,感恩父母教育活動(dòng);長(cháng)期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),學(xué)校設立“心理健康咨詢(xún)室”,有專(zhuān)業(yè)心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導;增強責任意識,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
、匍_(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì )次次有研究部署,教師會(huì )上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,校德育處以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,根據我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內容,并印發(fā)給每位教師。值周領(lǐng)導、值周教師認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話(huà)在全校教育學(xué)生遵守交通規則。積極開(kāi)展法制教育。
一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì )課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續開(kāi)展“好習慣伴我行”養成教育活動(dòng)。月月有主題,周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣,在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識,在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結,進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會(huì )走路來(lái)養成學(xué)生的規范意識,用學(xué)會(huì )吃飯來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情,用學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)培養講文明,井禮貌的習慣,用學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然來(lái)培育與自然、社會(huì )、他人共處的和諧心態(tài)。
重視后進(jìn)生的轉化工作,針對不同年級所表現的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P先進(jìn),鞭策激勵,指出不足并提出改進(jìn)要求,在堅持正面教育的同時(shí),加大對違紀學(xué)生的查處,先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理。
三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。在十月的“金秋十月朗誦會(huì )”有各班的學(xué)生展示,對提高學(xué)生的朗誦水平,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感有很大的益處。加強班級黑板報評比活動(dòng),學(xué)生的黑板報刊體現出學(xué)生能力培養,這是我校德育工作的'一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處共組織了3次班級黑板報刊評比活動(dòng),每次黑板報評比有主題,在班主任的指導下,學(xué)生自定內容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報評比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
1、在全員做好學(xué)生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力,對“吸煙”“上網(wǎng)吧”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏恒常性。工作的主觀(guān)隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績(jì),但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀3
本學(xué)期,政教處以認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設,完善了對班主任的管理機制,促進(jìn)班風(fēng)建設,有效地開(kāi)展了德育工作,深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規范,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成;厥妆緦W(xué)期工作,總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中,火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認真實(shí)施學(xué)校方案,積極響應,認真開(kāi)展班級特色教育活動(dòng),較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務(wù),克服個(gè)人困難,加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料,積極上報政教處,得到了七星區教育局檢查團的認可。12月20日下午,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統、美化生活等為主題開(kāi)展,文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。利用課間,值周領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。
3、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。在學(xué)期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的'富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng),發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷,加強學(xué)校家庭間的聯(lián)系,促進(jìn)特殊學(xué)生成長(cháng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現分析如下:
1.班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況,使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2.學(xué)生管理工作上,沒(méi)有做好持續性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。
4.學(xué)生會(huì )職能發(fā)揮不到位,未能及時(shí)更換重組,也給管理工作造成阻力。針對以上問(wèn)題,靜心反思,在下學(xué)期的政教工作中,認真改進(jìn),做法如下:
1.下學(xué)期開(kāi)學(xué)前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法,督促幾位政教干事認真扎實(shí)做好考勤記錄。
2.開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),強化安全紀律繼續組織護校隊,加強門(mén)衛管理,強化安全保衛。重新選定班級安全員,培訓指導,使其發(fā)揮作用。今后,政教處會(huì )一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀4
在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,在廣大教職工的團結協(xié)作下,我校政教工作得以順利地開(kāi)展并圓滿(mǎn)地完成,收到了預期的效果。
本學(xué)期政教工作以愛(ài)國主義讀書(shū)系列活動(dòng)為主旋律,重視學(xué)生的政治思想教育,強化了常規管理,強化了安全教育,培養了學(xué)生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
以“愛(ài)國主義讀書(shū)系列活動(dòng)”為主線(xiàn),有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、整體主義和立志成才、報效祖國的'教育。
1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì ),明確本學(xué)期的要求,向學(xué)生推薦了一批愛(ài)國主義書(shū)目。各年級結合愛(ài)國讀書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì )、團隊會(huì ),對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。
2、各班根據本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們如何愛(ài)國”,“為中華之崛起而讀書(shū)”等為主題的班會(huì )、團隊會(huì )。
3、充分安排好節日主題教育活動(dòng),國慶節政教處、團總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國主義讀書(shū)征文活動(dòng)。
4、組織初一年級師生前往老干部活動(dòng)中心、農場(chǎng)鮮切花基地參觀(guān)學(xué)習。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時(shí)事、紀念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛(ài)國主義、整體主義和社會(huì )主義教育。充分利用國旗下的講話(huà)的號召力,激發(fā)學(xué)生積極奮發(fā)向上,努力營(yíng)造“刻苦攻讀,立志成才”的校園文化氛圍。
6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽,同學(xué)們積極性很高,各班級踴躍參加。
二、常規管理為抓手,做好學(xué)生的日常行為規范工作
我們認為,對初中學(xué)生來(lái)說(shuō),在他們之中開(kāi)展愛(ài)國主義、整體主義的教育是必要的。但根據初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平,我們認為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎道德教育,夯實(shí)他們學(xué)會(huì )做人的基礎。而日常行為規范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道。的教育和要求。因此,我們非常注重對學(xué)生日常行為規范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是:
1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級組長(cháng)會(huì )議,落實(shí)政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養,近兩年工作的青年教師安排擔任班主任,工作認真負責,積極主動(dòng),為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責,班級工作卓有成效,切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,重視班團干部的培養,全校形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。
2、加強對學(xué)生學(xué)會(huì )做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人道。方面,本學(xué)期的一個(gè)顯著(zhù)特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )是個(gè)好公民”的做人準則教育。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低,他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅持在校門(mén)檢查學(xué)生的穿著(zhù)打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴厲批評講粗話(huà)以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅持每周進(jìn)行好人好事地總結以塑造學(xué)生的心靈美。
3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會(huì )、團隊會(huì )等不同形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,保持中華民族的優(yōu)良傳統,尊老愛(ài)幼,禮貌待人,彬彬有禮。
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀5
一、指導思想
堅持黨的教育方針,以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn),從思想道德教育入手,以日常行為規范的養成教育為基礎和重點(diǎn),培養學(xué)生的自律、自立能力和團隊精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標
1.拓寬德育渠道,改進(jìn)德育的實(shí)效性。在繼承和發(fā)揚德育傳統的基礎上,對德育的內容、形式、方法、手段、機制等方面進(jìn)行創(chuàng )新和改進(jìn),加強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。
2.有針對性地加強班主任的理論培訓,提高班主任的思想水平和管理水平,充分調動(dòng)其工作熱情,遵循統一性與多樣性相結合的原則,促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強對學(xué)生的思想教育,采取細致的思想工作與必要的懲誡措施相結合,嚴肅校規校紀,培養學(xué)生的正義感和社會(huì )責任感。
4.加強對門(mén)衛、衛生室、宿舍的管理與協(xié)調,保證學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.做好本年度市區及各縣的招生工作策劃、宣傳,完成招生計劃。
三、主要措施
1.完善并構建德育新網(wǎng)絡(luò ),設立校長(cháng)信箱、通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、聘請法制副校長(cháng)、加強與轄區政法部門(mén)、社區的聯(lián)系,使學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育有機結合起來(lái),營(yíng)造良好的德育環(huán)境。
2.加強德育隊伍建設。
。1)完善制度。完善年級組長(cháng)、班主任、副班主任、衛生室、校門(mén)衛、宿舍管理、學(xué)生會(huì )、校團委等工作條例,明確職責和任務(wù)。加強班級工作計劃和班會(huì )課教案的檢查與實(shí)施。
。2)加強學(xué)習交流,提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺(jué)悟,提高管理能力和改進(jìn)工作方法,如依法治班、民主管理、班級輿論、轉化后進(jìn)、主題班會(huì )、家校聯(lián)系等。
。3)加強對學(xué)生會(huì )、校團委、班干部的指導。重視對學(xué)生干部的`的選拔、培養,關(guān)心他們的成長(cháng),提供機會(huì )使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團委、學(xué)生會(huì )和值周班的作用,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,培養自主性。
3.加強班級常規管理。
堅持德育工作的實(shí)效性,以人本思想為指導,加強學(xué)生日常行為規范的養成教育,堅持升降國旗制度。開(kāi)展課間操、眼保健操、規范課堂行為、校內文明禮貌、清潔衛生等五項達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。繼續實(shí)行班級管理量化評分制度,積極開(kāi)展創(chuàng )建先進(jìn)班、文明班的活動(dòng),形成良好的校園精神風(fēng)貌。
4.配合《公民道德建設綱要》學(xué)習及桂林市城市管理要求,積極開(kāi)展講公德、講文明、守紀律,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級活動(dòng)。
5.組織校園班級墻報展示(每周一班,周六換版)。
四、工作安排
2月:
。1)召開(kāi)班主任例會(huì ),通報上學(xué)期上交材料情況,布置各班制訂計劃,組織好開(kāi)學(xué)初的教育教學(xué)活動(dòng)。
。2)班主任工作專(zhuān)題講座(一)。主講:zz
3月:
。1)各班制訂學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃,組織全校性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
。2)班主任工作專(zhuān)題講座(二)主講:zz
。3)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結。
。4)組織主題班會(huì )觀(guān)摩課。
。5)班主任經(jīng)驗交流。
4月:
。1)舉行法制教育專(zhuān)題報告。主講:zz
。2)組織高一、高二年級春游活動(dòng)。
。3)班主任工作專(zhuān)題講座(三)主講:zz
。4)舉行家長(cháng)委員會(huì )座談會(huì )。
。5)舉辦第一期家長(cháng)學(xué)習班。
5月:
。1)組織主題班會(huì )觀(guān)摩課。
。2)班主任工作專(zhuān)題講座(四)主講:zz
。3)組織慶!拔逅摹鼻嗄旯澔顒(dòng)。
6月:
。1)舉辦第二期家長(cháng)學(xué)習班(高一、高二)。
。2)組織各部門(mén)對班主任工作進(jìn)行綜合評估,評出優(yōu)秀班主任。
。3)組織各年級的備考復習、考試。
。4)做好期末學(xué)生檔案的整理。
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀6
本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長(cháng)辦公室的領(lǐng)導下,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導,以打造精致學(xué)校環(huán)境為主線(xiàn),以行為規范養成教育為基礎,緊扣中心工作,結合實(shí)際,不斷創(chuàng )新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育資料,進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長(cháng)。以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,用“最初的心做永遠的事”,讓實(shí)中更富詩(shī)意,走的更遠,F結合我校實(shí)際,制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“德育為首,育人為本,注重實(shí)效”的教育理念,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導,以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,做好班主任隊伍建設、學(xué)生傳統美德教育、行為規范養成教育、班團體建設、后進(jìn)生轉化工作、安全法制教育等工作,立足“實(shí)中特色文化教育”,與“生態(tài)學(xué)校、綠色課堂”改革相結合,建設具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式,不斷拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航,創(chuàng )新德育活動(dòng),突出德育特色,營(yíng)造精致德育品牌。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,完善班級評價(jià)制度
學(xué)校是一個(gè)整體,班級是這個(gè)整體的基本單位,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班團體的建設,班主任又是班級學(xué)生思想品德構成和發(fā)展的指導者和引路人,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著(zhù)決定性作用。所以,我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、本事強、講奉獻、有愛(ài)心、師德高的班主任隊伍。
1.加強班主任隊伍建設。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,繼續舉辦班主任論壇,交流班級管理經(jīng)驗,探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì )議中總結工作得失、交流工作經(jīng)驗,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
2.強化值周工作。繼續實(shí)施值周點(diǎn)評信息化、班級評估數量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價(jià)機制;加強值周班學(xué)生的`行為規范教育,進(jìn)一步完善值周班檢查評估體系。打造實(shí)驗中學(xué)學(xué)校衛生升級版。努力做到:學(xué)校干凈、整潔、美觀(guān)、無(wú)灰燼、無(wú)衛生死角、且堅持良好。
3.完善班級評價(jià)制度。經(jīng)過(guò)各種品牌活動(dòng)的評比、值周檢查評比、德育學(xué)分評比等對班級管理進(jìn)行有效評價(jià)。
。ǘ⿵V泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強對青少年學(xué)生的思想教育
1.堅持國旗下的講話(huà)制度。每周一的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言,對學(xué)生進(jìn)行“禮貌習慣和學(xué)習習慣”養成教育,夢(mèng)想信念教育、社會(huì )公德教育、遵紀守法教育、勤儉節儉教育、安全教育、心理健康教育等。
2.加大養成教育的力度。結合實(shí)際,每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì )。繼續落實(shí)與鞏固每周一主題、每一天一句話(huà)的特色微班會(huì )課;認真組織各年級召開(kāi)《以禮貌的名義向新學(xué)期開(kāi)拔》的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )。
。ㄈ┣袑(shí)提高各班級班干部自我管理本事
積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),結合學(xué)!岸Y儀之星”、“禮貌之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評選活動(dòng),努力養成學(xué)生禮貌的行為習慣。
。ㄋ模├^續開(kāi)展“壓歲言”評比
“贈言教子,錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統。以“壓歲言”的評比為契機,讓孩子理解父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”,會(huì )開(kāi)辟一條情感交流的綠色通道;給孩子“壓歲言”,增強家長(cháng)教育子女的職責感。
。ㄎ澹┘倚B(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境
利用家長(cháng)會(huì )、班級微信群、家校通等平臺加強家校聯(lián)系,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長(cháng)提議,構成教育合力。
1.經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級微信群等平臺,讓家長(cháng)對學(xué)校、年級、班級、教師更了解,對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情景更好的溝通。
2.配合“萬(wàn)師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,加強班主任、任課教師與學(xué)生家長(cháng)密切溝通,應對面與家長(cháng)共商教育子女的資料、方式和方法。各年級在廣泛開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的基礎上,并舉行了“我的家訪(fǎng)故事”“我的家風(fēng)故事”評比活動(dòng)。
。┮幏丁靶腋7N植園”的管理。
經(jīng)過(guò)學(xué)校的種植園,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng),觀(guān)察了解每一個(gè)種植的步驟,感知植物生長(cháng)的過(guò)程,體驗勞動(dòng)的歡樂(lè )。真正讓學(xué)生歡樂(lè )種植,幸福收獲。
。ㄆ撸┘訌妼W(xué)困生、德困生的轉化。
進(jìn)一步強化落實(shí)班級德育學(xué)分和班務(wù)日志的評價(jià)和記錄工作,把班級學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛(ài)的學(xué)生,幫忙他們找回自尊和自信。
三、具體安排
二月:
1.各班召開(kāi)《以禮貌的名義向新學(xué)期開(kāi)拔》開(kāi)學(xué)主題班會(huì )
2.值周、國旗下講話(huà)等安排
3.收集“我的家訪(fǎng)故事”“我的家風(fēng)故事”
4.“壓歲言”評比
三月:
1.班主任工作會(huì )議
2.配合安穩辦舉辦安全教育活動(dòng)
3.各班召開(kāi)“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會(huì )
4.德育學(xué)分、幸福種植園成長(cháng)記錄冊評比
5.“我的家訪(fǎng)故事”“我的家風(fēng)故事”評比
6.學(xué)生儀容儀表檢查
7.出一期主題班刊
四月:
1.各班召開(kāi)養成教育主題班會(huì )
2.留守兒童座談會(huì )
3.德育學(xué)分中期評估
4.組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校綜合樓
五月:
1.組織初一、初二部分學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)
2.各班召開(kāi)“勞動(dòng)最美感恩在行”主題班會(huì )
3.學(xué)生儀容儀表檢查
4.出一期主題班刊
六月:
1.年度“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評比
2.“禮貌之星”、“禮儀之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評選
3.各班召開(kāi)“嚴肅考風(fēng)考紀誠信考試”主題班會(huì )
4.主題班刊評比
5.班主任工作會(huì )議
七月:
1.德育學(xué)分評比
2.暑期常規教育及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀7
一學(xué)期來(lái),在各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針,努力落實(shí)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線(xiàn)、強化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)突破,開(kāi)展工作,努力形成鮮明的工作特色,不斷加大學(xué)生管理力度,開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路,團結廣大師生,開(kāi)拓積極,積極探索,較好的完成了一學(xué)期年的工作任務(wù)目標,F將一學(xué)期的工作擇要總結如下:
一、努力提高學(xué)生管理水平,創(chuàng )造安全、健康向上的良好育人環(huán)境。
1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節,學(xué)期開(kāi)始認真學(xué)習了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標責任制實(shí)施方案、一日常規”等并進(jìn)行了考試,簽訂了責任書(shū),對各班級進(jìn)行了評比;用,指導體現在行動(dòng)中;查,利用學(xué)生會(huì )對學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進(jìn)行督查;糾,根據全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級,跟蹤班主任糾的情況。
2、特別重視和加強學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當重視,采取了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全責任書(shū),二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),三是假期與學(xué)生及家長(cháng)、班主任簽訂了責任狀,明確了職責,四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生,五是配合學(xué)校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班,確保了校園安寧,師生平安。
3、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪(fǎng)記錄,密切了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,取得了家長(cháng)的理解、支持,加大學(xué)生管理力度,起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的工作和家長(cháng)的配合,待轉化生工作非常突出,優(yōu)生率有很大提高。
二、重視校園法制系統化體系,努力抓住主線(xiàn)開(kāi)展工作。
實(shí)踐證明,沒(méi)有主線(xiàn)的管理如同一盤(pán)散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。今年在探索如何抓住主線(xiàn)工作方面進(jìn)行了積極探索:
1、認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》!吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南,學(xué)校認真研究德育大綱實(shí)施方案,對任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會(huì )及社會(huì )教育等各個(gè)環(huán)節全面加強了管理,除對政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外,對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導,開(kāi)學(xué)伊始,我們就從德育目標在計劃中的滲透進(jìn)行了指導與檢查,根據學(xué)校特點(diǎn)把德育目標細化分解,按照初中不同年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平,分別以“邁好理想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題,細化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規教育,重視結合節日和季節開(kāi)展活動(dòng),以確;顒(dòng)效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng),落實(shí)德育。實(shí)踐證明,利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育,形式多樣,內容豐富,容易形成教育的氛圍,效果很好。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節系列活動(dòng),如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強育人管理。今年伊始,學(xué)校加強了教師師德建設,制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去,有效地調動(dòng)了教師的育人積極性,同時(shí)學(xué)校加強班主任、學(xué)生會(huì )和團總支的建設,學(xué)生會(huì )堅持對學(xué)生的到崗、文明禮貌、紀律、衛生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進(jìn)行全面督查,團總支圍繞中心工作,組織開(kāi)展了團的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強德育陣地建設的.新路子,在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等傳統德育陣地的同時(shí),我校集中精力加強德育陣地建設,利用閱覽室、閱報欄、廣播室、學(xué)生作品展覽等宣傳陣地及時(shí)宣傳黨的十七大精神,宣傳黨和國家的政策和重大時(shí)事,定期報道學(xué)校近期工作,報道校園生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),起到了很大作用,收到了很好效果。
2、開(kāi)學(xué)以來(lái),我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導,出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓,組織學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規程》等。與班主任簽訂了責任狀,利用了周?chē)墓ぷ鲗W(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓與培養工作。
努力建設德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò ),重視教書(shū)育人,對教師的備課、計劃嚴格把關(guān),組織了德育目標滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習與研討。重視管理育人,學(xué)校形成了校長(cháng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生,注意發(fā)揮社會(huì )與家庭的作用,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),取得了很大的成效。
中學(xué)政教處工作總結優(yōu)秀8
尊敬的家長(cháng)朋友們:
您好!首先祝您工作順心,全家幸福!
家長(cháng)朋友們,培養好孩子是我們和你們責無(wú)旁貸的重任。孩子入學(xué)以來(lái),我們學(xué)校始終堅持“嚴格要求、愛(ài)在其中,嚴格管理、重在養成”的管理理念來(lái)教育全體學(xué)生,我們不僅要提高同學(xué)們的文化素養,還要培養他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著(zhù)想、能吃苦耐勞、積極積極的優(yōu)良品質(zhì)?梢哉f(shuō),從開(kāi)學(xué)到現在雖然只有短短的三個(gè)月,但是我們已經(jīng)欣喜的看到,我們這些可愛(ài)的孩子們有了較大的進(jìn)步!但僅憑我們老師的努力是遠遠不夠的,我們更渴望得到您的配合與支持,嚴抓“行為習慣的養成”,督促您的孩子遵守日常行為規范。
現將我們近期的工作簡(jiǎn)述如下:
一、我們把開(kāi)學(xué)初定為“文明禮儀規范活動(dòng)月”,并在全校開(kāi)展“我為班級添光彩”活動(dòng),規范學(xué)生日常文明禮儀,增強集體榮譽(yù)感;并號召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺(jué)、抽煙、攜帶手機、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格(頭發(fā)和著(zhù)裝也做了相關(guān)要求)等影響學(xué)生學(xué)習的不良習慣。
二、文明就餐,培養孩子良好的文明就餐習慣。我們現在已經(jīng)養成了排隊進(jìn)餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說(shuō)話(huà)、飯后收拾餐具的良好生活習慣。
三、全力督促學(xué)生的`“午休”,值日領(lǐng)導和教師中午值班巡查,班主任老師跟班,要求學(xué)生按時(shí)在本教室休息,不喧嘩、走動(dòng),保證睡眠質(zhì)量,為下午的學(xué)習提供了良好保障;
溫馨提醒:
A:嚴禁攜帶:手機、相機、MP3、MP4、收音機、游戲機等與學(xué)習無(wú)關(guān)、影響身心發(fā)展的不健康書(shū)籍。
B:學(xué)生是家庭的希望,祖國的棟梁,關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長(cháng)指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著(zhù)得體的文明學(xué)生。
C:周末各科老師都布置了適量的作業(yè),請家長(cháng)監督孩子完成并簽字。
D:培養孩子良好習慣,注意控制使用零花錢(qián)。教室已經(jīng)配備了飲水機。提倡飲用純凈水、礦泉水。
E:炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái),家長(cháng)朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳,也要注意規范使用電器,防止意外發(fā)生。
家長(cháng)朋友們,孩子的命運掌握在您和我們的手里,您的責任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好,更重要的是也要抓好孩子品德的教育,孩子在校的表現也與家長(cháng)您的嚴格要求密切相關(guān)。如果您的孩子能在日常的學(xué)習生活中做到專(zhuān)心學(xué)習、樂(lè )于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話(huà),那么家長(cháng)您就是世界上最偉大的父母,因為您培養了孩子美好的品德,送給了孩子一份寶貴的財富。
家長(cháng)朋友們,讓我們一起努力,互相配合吧!為孩子未來(lái)的前程創(chuàng )造好條件!同時(shí),我們也熱切希望家長(cháng)您能向我們提出更合理化的意見(jiàn)與建議,幫助我們把學(xué)部的工作做得更好!衷心感謝您對我們工作的支持與合作!
最后,誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!萬(wàn)事如意!
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