中學(xué)政教處的工作總結最新
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中學(xué)政教處的工作總結最新1
一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在上級教育主管部門(mén)的指導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設,F對一年來(lái)的工作總結分析如下:
一、加強師德建設,優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、班主任簽到、紀律、課間操評比、黑板報宣傳、班會(huì )情況、推薦優(yōu)秀廣播稿情況、各種上交資料等。
二、加強學(xué)生常規教育,做好育人工作。
1、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播等多種途徑,定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。
2、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
3、組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽,培養學(xué)生的協(xié)助精神,和團隊意識、集體觀(guān)念。
4、校園文化建設有了明顯的改觀(guān),增添了標語(yǔ),創(chuàng )造了氛圍,實(shí)現了每堵墻會(huì )說(shuō)話(huà),對學(xué)生進(jìn)行心靈的洗禮。
5、保潔員的設立使校園內到處亂飛的爛紙有所節制。
三、加強校園治安保衛工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì )—學(xué)!彝グ捕ǚ定問(wèn)題,因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的`新理念,確立安全責任重于泰山的意識。在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。
一是,加強安全教育管理工作,構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式,加強對班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。
二是,豐富安全教育內容,積極開(kāi)展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
三是,通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如:周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊等。
四、加強綜治安全教育,構建和諧平安校園。
。1)開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì )議,班主任例會(huì ),全體學(xué)生集會(huì ),教師例會(huì )上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學(xué)期電線(xiàn)進(jìn)行更換,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。
。2)開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育。
五、以文化活動(dòng)為載體,增強德育工作的實(shí)效性。
校園是學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。一年來(lái),我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。
1、以主題班會(huì )為平臺,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演等多種形式為載體,對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻等方面的教育;
2、創(chuàng )新機制,確保創(chuàng )新成果的鞏固。
高三年級學(xué)生畢業(yè)后,我們開(kāi)展了全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、等多種極具特色的教育形式,又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
六、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方
2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
3、工作創(chuàng )新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。
4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。
七、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓。制定新的《班主任考核制度》,為下一學(xué)期做好準備。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗工作交流會(huì ),轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實(shí)際,結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng);。各項管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養,提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì )在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個(gè)新臺階
中學(xué)政教處的工作總結最新2
一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在上級教育主管部門(mén)的指導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設,F對一年來(lái)的工作總結分析如下:
一、加強師德建設,優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、班主任簽到、紀律、課間操評比、黑板報宣傳、班會(huì )情況、推薦優(yōu)秀廣播稿情況、各種上交資料等。
二、加強學(xué)生常規教育,做好育人工作。
1、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播等多種途徑,定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。
2、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。3,組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽,培養學(xué)生的協(xié)助精神,和團隊意識、集體觀(guān)念。
4、校園文化建設有了明顯的改觀(guān),增添了標語(yǔ),創(chuàng )造了氛圍,實(shí)現了每堵墻會(huì )說(shuō)話(huà),對學(xué)生進(jìn)行心靈的洗禮。
5、保潔員的設立使校園內到處亂飛的爛紙有所節制。
三、加強校園治安保衛工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì )—學(xué)!彝グ捕ǚ定問(wèn)題,因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。
一是,加強安全教育管理工作,構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式,加強對班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。
二是,豐富安全教育內容,積極開(kāi)展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
三是,通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如:周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊等。
四、加強綜治安全教育,構建和諧平安校園。
。1)開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì )議,班主任例會(huì ),全體學(xué)生集會(huì ),教師例會(huì )上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學(xué)期電線(xiàn)進(jìn)行更換,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,防患于未然。
。2)開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育。
五、以文化活動(dòng)為載體,增強德育工作的實(shí)效性。
校園是學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。一年來(lái),我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的'校園環(huán)境。
1、以主題班會(huì )為平臺,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演等多種形式為載體,對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻等方面的教育;
2、創(chuàng )新機制,確保創(chuàng )新成果的鞏固。
高三年級學(xué)生畢業(yè)后,我們開(kāi)展了全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動(dòng)”、等多種極具特色的教育形式,又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
六、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方
2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
3、工作創(chuàng )新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。
4、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。
七、今后工作思路。
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓。制定新的《班主任考核制度》,為下一學(xué)期做好準備。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗工作交流會(huì ),轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實(shí)際,結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng);。各項管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養,提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì )在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個(gè)新臺階
中學(xué)政教處的工作總結最新3
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想建設的若干意見(jiàn)》和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》,不斷更新德育觀(guān)念,堅持德育創(chuàng )新,加強德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。
二、工作目標
實(shí)施“本色、角色、特色”德育方向,推動(dòng)德育工作的人本化,架構新形勢下的德育平臺,為推進(jìn)學(xué)校德育工作制度化、規范化、正;~進(jìn)。
三、主要工作及措施
1、更新理念,理順思路,明確目標。
面對新形勢,德育工作必須找準基點(diǎn),以人為本,從人出發(fā),牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀(guān)念,把《意見(jiàn)》落實(shí)到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。為此,我校從實(shí)際出發(fā),以“真我風(fēng)采秀”為德育活動(dòng)基礎,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規范為載體,努力實(shí)現全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實(shí)現我校德育工作目標。
2、強化德育主陣地,提高德育工作的實(shí)效性
。1)以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作
高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養,使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作:
、僖幏督處熜袨,特別是班主任言行,深入師德形象塑造工作,進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
、诩訌娊處熉殬I(yè)道德考查。
、蹐猿终嬉龑,大力宣傳優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養,努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象,在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象,在社會(huì )樹(shù)立良好的師表形象。所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,保護學(xué)生的責任意識,把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔的問(wèn)題提高到師德師風(fēng)的高度來(lái)認識,在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
、芗訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO和進(jìn)一步改善班主任全程跟蹤管理模式。其一,組織高質(zhì)量的班主任工作會(huì )議,架構班主任工作交流平臺;其二,組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養;其三,完善班級及班主任工作評估制度。
。2)暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò )
能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )成為關(guān)鍵,為此,我校將進(jìn)行以下幾項工作:
、傥倚⑿纬梢詫W(xué)校德育領(lǐng)導小組為核心,政教處、團委為主要職能部門(mén),構建班主任群體,學(xué)生會(huì )為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò )。
、趶娀嘀魅喂ぷ骺己,突出班主任的核心作用。用“三心”(愛(ài)心、誠心和責任心)和“四勤”(嘴勤、手勤、腿勤和腦勤)來(lái)抓班級管理,班主任工作日?荚u進(jìn)一步體現務(wù)實(shí)性和人文化,積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。
、郯l(fā)揮群團組織的作用和社會(huì )教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,學(xué)生會(huì ),工會(huì )的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò );積極構建學(xué)校、家庭和社區三結合的德育網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)校為主導,開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,并指導好家長(cháng)委員會(huì )的工作,探索并建立學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì )教育相互協(xié)調、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò )和工作體制。
。3)調整充實(shí)德育內容,拓展德育渠道。
德育是一門(mén)科學(xué),德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效,為此我校在以下幾方面調整德育內容:
、俪浞职l(fā)揮課堂教育的主渠道作用其一,改進(jìn)德育課程的內容,從貼近生活,貼近社會(huì ),貼近學(xué)生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會(huì )課,社團課的師生交流中,進(jìn)一步突出愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統教育,以及民主法制教育,讓學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)社會(huì ),走進(jìn)人生的過(guò)程中,逐步形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);其二,在課堂教學(xué)中,特別是語(yǔ)文、法律學(xué)科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進(jìn)課堂;其三,結合本校實(shí)際,加強專(zhuān)業(yè)課中開(kāi)展德育的有益探索。
、诟母锏掠侄,構建健全人格的新平臺。德育是一種潛移默化的工作,“說(shuō)教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道,而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節。為此我們將從以下幾方面入手:其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式,如對話(huà)、實(shí)踐、體驗、探究性學(xué)習方式,使思想道德教育入腦入心。其二,學(xué)校廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),精心設計活動(dòng)內容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì )實(shí)踐基地、各種節假日、紀念日的作用,有針對性地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。其三,以“走出去,請進(jìn)來(lái)”為模式,進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續聘請校外法制副校長(cháng),為全體師生作專(zhuān)題法制報告。其四,加強心理健康教育,開(kāi)展心理健康咨詢(xún),定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導,積累個(gè)案資料,提高心理輔導質(zhì)量。其五,深化誠信教育。繼續開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園,培育誠信師生”教育。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),誠信育人、誠信立人,創(chuàng )造和諧的誠信環(huán)境,提高學(xué)生的誠信道德素養。
、鄯e極組織各項活動(dòng),我們在充分利用校會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)等有效途徑開(kāi)展學(xué)校德育工作的同時(shí),積極組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育活動(dòng),豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂(lè )和全員參與性,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性,努力打造活動(dòng)精品。
、軋猿植恍傅亻_(kāi)展文明習慣養成教育,不斷提高學(xué)生道德素養。以校慶為契機,首先抓好起始年級學(xué)生的.教育,搞好軍訓;其次,抓好學(xué)生的細節教育。學(xué)校對各班實(shí)施常規情況進(jìn)行隨機檢查。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。⑤開(kāi)展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動(dòng)方案,通過(guò)主題班會(huì )、團會(huì )、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的團結統一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。
。4)加強德育科研,提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結,不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實(shí)轉變觀(guān)念,提升教育理念,探索德育工作的新規律和新途徑,要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò )道德教育、誠信缺失等問(wèn)題,開(kāi)展德育科研,研究社會(huì )形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本,強調學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來(lái),保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話(huà),倡導“情境教學(xué)”、“活動(dòng)教學(xué)”、“價(jià)值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習方式,構建有完整心理要素的道德學(xué)習過(guò)程,讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
。5)做好學(xué)生會(huì )干部培養與學(xué)生會(huì )自主管理工作為了進(jìn)一步組織好學(xué)生會(huì )工作,我們定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )干部會(huì )議。我處和團委同心協(xié)力,認真做好學(xué)生會(huì )管理的工作,發(fā)揮團員、學(xué)生會(huì )骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會(huì )在校團委和政教處的直接領(lǐng)導下,積極參與學(xué)校管理,形成“以生管生,學(xué)生自主管理,變他律為自律”的模式并涌現出一大批老師的助手、同學(xué)的幫手。我們認為,學(xué)生會(huì )工作是學(xué)校德育工作中一支不容忽視的不可或缺的生力軍。
中學(xué)政教處的工作總結最新4
一學(xué)期來(lái),政教處繼續堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育大綱》為指針,以育人為宗旨,堅持對學(xué)生進(jìn)行正確的心理、道德、政治等教育,引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為學(xué)生成長(cháng)為合格的公民及社會(huì )的棟梁奠定了堅實(shí)的基礎。
政教處嚴格按如下原則積極開(kāi)展工作,取得了實(shí)效:積極對學(xué)生進(jìn)行各種形式的`思想、道德和政治教育;保護學(xué)生合法權益,保障正常教學(xué)秩序;對學(xué)生的心理問(wèn)題,積極干預和輔導;對學(xué)生違紀問(wèn)題,堅持教育為主,處罰為輔;堅持正確的工作方法;公正、公平、公開(kāi)和高效。
工作回顧
1、利用班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式加強學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,并以之指導自己的言行,使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)及思想前途教育。各班主任年段長(cháng)認真落實(shí),政教處及時(shí)檢測抽查,作為文明班級評比的量化數據。
2、加強愛(ài)國主義教育。團委、少先隊未雨綢繆,提前為下學(xué)期訓練了一批比較合格的旗手隊伍,規范升旗儀式,利用升旗儀式及國旗下的獻詞對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。開(kāi)展“爭做護旗手”活動(dòng),引導學(xué)生懂得愛(ài)祖國要從愛(ài)班級,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家庭做起,引導學(xué)生每人為集體做好事,培養尊重,理解,關(guān)心人,愛(ài)親人的高尚品德,從愛(ài)人民、愛(ài)母親、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)周?chē)钠胀ㄈ俗銎稹?/p>
3、加強校園文化建設。本學(xué)期繼續開(kāi)展了校園美文欣賞廣播,宣傳欄,班級板報,革命陳列室等德育基地建設,豐富學(xué)校德育活動(dòng)載體。
4、開(kāi)設法制與安全教育講座。主要是學(xué)校通過(guò)集體班會(huì )和班主任自己組織學(xué)生學(xué)習的形勢對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學(xué)習,使每一名學(xué)生都能運用法律約束自己和保護自己。定期和不定期開(kāi)展安全檢查,堅持做到天天有小查,周周有小查,月月有大查,消除一切安全隱患,特別是對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行嚴密監控。本學(xué)期學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故。
5、認真做好后進(jìn)生轉化工作,切實(shí)做好控輟工作。本學(xué)期以“雙高普九”迎檢工作為契機,重點(diǎn)抓好防輟追輟工作,取得了較好的效果。建立師生互助組,開(kāi)展扶貧幫困工作,切實(shí)提高后進(jìn)生的學(xué)習和遵守紀律的自覺(jué)性,提高教師引導學(xué)生進(jìn)步的能力,政教處定期檢查及時(shí)做好轉化效果記錄。嚴格按照上級控輟文件精神做好控輟工作,無(wú)出現體罰或變相體罰學(xué)生及歧視驅趕后進(jìn)生的現象。把學(xué)額鞏固情況納入教師業(yè)務(wù)考核。
6、加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系。開(kāi)展“百名校長(cháng)、千名教師”進(jìn)社區、進(jìn)家庭活動(dòng),組織全校教師深入社區、家庭,宣傳黨的教育方針、政策,介紹學(xué)校教育教學(xué)工作,與家長(cháng)共商教育大計。團委、學(xué)生會(huì )積極與社區取得聯(lián)系,為學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)創(chuàng )造更好的條件,開(kāi)辟了更廣闊的空間。
7、搞好警民、校街共建,經(jīng)常與祥平派出所、街道、消防隊密切合作,互通情報,加強聯(lián)防,搞好普法、安全、國防教育,打擊不法青年對學(xué)校的滋擾。本學(xué)期舉行了一場(chǎng)法制報告會(huì )和一場(chǎng)消防知識講座。
8、繼續開(kāi)展創(chuàng )文明班級活動(dòng)。本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則,做好學(xué)年各類(lèi)先進(jìn)的評選工作。
9、心理咨詢(xún)室繼續搞好心理咨詢(xún)熱線(xiàn)服務(wù),在師生中開(kāi)展心理知識講座。本學(xué)期工作重點(diǎn)是高、初中畢業(yè)年級考前心理輔導與咨詢(xún)。
10、做好校園保潔工作,定期進(jìn)行衛生檢查評比并與班級考核掛鉤。與班主任聯(lián)系,教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。開(kāi)展青春期教育。多渠道向師生宣傳春季傳染病防患常識。
11、改革學(xué)生評價(jià)方案,根據上級文件,組織初三、高一年班主任及科任老師認真學(xué)習綜合素質(zhì)評價(jià)方案,成立學(xué)校評定委員會(huì ),客觀(guān)公正地全面評價(jià)學(xué)生。
中學(xué)政教處的工作總結最新5
本學(xué)期在教導處的統一部署和安排下,繼續本著(zhù)“以德育人”的宗旨,認真學(xué)習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,在制定政教工作總體目標的基礎上,從規范教育入手,強化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強化對學(xué)生的管理,在增強政教工作針對性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫,取得良好的效果,現將一學(xué)期以來(lái)工作總結如下:
一、利用入學(xué)第一周時(shí)間,以自編教材《修身養德》為藍本,深入開(kāi)展行為規范養成教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育,人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,行為規范合格率明顯提高,尤其是七年級新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D變中,行為規范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì )必講,并積極采取各項措施,開(kāi)展消防應急演練等活動(dòng),加強學(xué)校安全治理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機,在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明之星”的活動(dòng),開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓,學(xué)生的.儀容儀表得到了規范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(cháng)發(fā)。
四、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。
五、加強學(xué)校的衛生專(zhuān)項工作治理。
本學(xué)期教導處在衛生工作上下了較大氣力,一是重新制定了《衛生專(zhuān)項工作治理考核方案》,二是將教學(xué)樓顧請工人打掃區域劃到各班作為維護區,三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛生行為,打擊亂扔亂丟的行為;四是學(xué)生會(huì )和教導處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔,將檢查結果和學(xué)生衛生行為情況一并納入文明班級考核方案,督促學(xué)生堅持每天自覺(jué)打掃,使學(xué)校天天保持整潔衛生,校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì )干部掛牌上崗制度,要求學(xué)生干(。┎繒r(shí)刻注意自己的身份,有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí),我們定期召開(kāi)團干部會(huì )議、學(xué)生會(huì )干部會(huì )議,一是提高他們的先進(jìn)意識,二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團員積極參與學(xué)校治理,使學(xué);拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后,我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
七、繼續抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報道新聞,讓學(xué)生了解國內外大事,學(xué)會(huì )關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè )曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際,成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口,創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”,并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規化,因此,本學(xué)期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫,在校園內建立了親情電話(huà),讓留守生定期同家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)和書(shū)信交流感情,讓他們感受到更多溫暖的同時(shí),也讓我們在學(xué)生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數嚴重違紀的學(xué)生進(jìn)行了嚴肅處理,對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
十、和學(xué)校其他部門(mén)一起,開(kāi)展了一系列德育活動(dòng):一是進(jìn)行了一次遠足活動(dòng);二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實(shí)防控措施;三是繼續開(kāi)展誠信教育,并以誠信考試為切入點(diǎn),開(kāi)展課題研究。
反思本學(xué)期的政教工作,今后在以下方面尚需加強:一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺,還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。
中學(xué)政教處的工作總結最新6
本學(xué)期政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設,完善了管理機制,有效地開(kāi)展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持德育工作的針對性、實(shí)效性,強化德育常規管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規范》,膽,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強學(xué)生文明行為習慣的養成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設,班主任隊伍建設得到了進(jìn)一步提高。以培養“負責任、會(huì )學(xué)習、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說(shuō)實(shí)話(huà)”的新型學(xué)生為目標,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng),現將本學(xué)期工作總結如下:
一、抓好常規,規范校園秩序
1、落實(shí)德育全員制,細化學(xué)生思想工作
堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開(kāi)展過(guò)程中出現的問(wèn)題給予指導。全體教師以各種形式開(kāi)展工作,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導,受導學(xué)生的行為習慣思想狀況都有好轉。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較改變,但不文明行為現象仍有發(fā)生,為此我們堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生干部主動(dòng)盯,形成合力,努力培養學(xué)生良好的文明行為習慣。
2、加強安全教育
在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話(huà)中多次強調安全問(wèn)題,每次的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。
3、抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置、有檢查。既調動(dòng)了班主任、班會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題班會(huì )礁評比,多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的校園活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。
。1)、加強班級文化評比活動(dòng),班級文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級文化評比活動(dòng),在各班班主任的指導下,學(xué)生自定內容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,質(zhì)量有了較的提高。這項工作將成為我校德育傳統活動(dòng)之一,通過(guò)評比,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
。2)、組織了運動(dòng)會(huì ),在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,在校園內形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。
。3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿(mǎn)畫(huà)上頓號。
。4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門(mén)配合下,舉辦了20xx年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì ),最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂(lè )老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿(mǎn)的成功,盡管在具體的細節上還有所不足,但相信以后一定會(huì )做的更好!
5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時(shí)、三到位、三轉變”。三增強:努力調動(dòng)宿管人員工作積極性,增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時(shí):在管理工作中,嚴格遵守及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理的原則;三到位:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位;三轉變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉變;學(xué)生的思想認識由對宿務(wù)管理不重視轉變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習生活中不可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變,變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂(lè )園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師會(huì ),進(jìn)行文明宿舍評比。
6、提高心理健康咨詢(xún)室的工作實(shí)效
心理健康咨詢(xún)是政教工作中很重要的'一個(gè)環(huán)節,對于鞏固學(xué)校的教育效果起著(zhù)不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢(xún)室的老師繼續以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),積極做好咨詢(xún)學(xué)生的心理疏導工作,對于穩定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當的作用。我校心理健康教育老師多次參加區教研活動(dòng),并開(kāi)設公開(kāi)課。今年x月x日,在相城區首屆校園心理劇觀(guān)摩評比活動(dòng)中,我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述各項活動(dòng)的開(kāi)展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評。
二、強化班主任培訓,努力探索班級管理工作特色
1、加強理論學(xué)習,實(shí)現由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓內容突出針對性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導經(jīng);、要求目標化,針對不同階段學(xué)生中出現或可能出現的思想問(wèn)題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標,使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。
2、制定了班主任管理計劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃,期末有總結,各班級有班規班約,定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開(kāi)展。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái),增強了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法,在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步加班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開(kāi)檔次,實(shí)現“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進(jìn)一步調動(dòng)廣班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工
作。絕多數班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。
三、思存在的問(wèn)題及今后工作設想
。ㄒ唬┧即嬖诘膯(wèn)題
1、思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。
3、對新形勢下的德育工作沒(méi)有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規管理工作還要加力度。班主任隊伍建設成效不突出;顒(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,有待增強;管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。
。ǘ┙窈蠊ぷ髟O想
1、處著(zhù)眼、小處著(zhù)手工作提前做。要進(jìn)一步加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
2、要進(jìn)一步加強班主任的思想學(xué)習和培訓,轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。
3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng )新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著(zhù)手管理上的改變。
本學(xué)期政教處的工作在校長(cháng)室以及各部門(mén)的支持和助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續發(fā)展做出我們應有的貢獻。
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