鄉學(xué)校工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的鄉學(xué)校工作總結，希望能夠幫助到大家。
鄉學(xué)校工作總結1
本年度，在上級主管部門(mén)及中心校的大力支持下，我校全體教職工，團結奮進(jìn)，齊抓共管，全面貫徹黨的教育方針政策，突出優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。我校教育取得了長(cháng)足發(fā)展，結出了累累碩果。一強管理，重技能，揚特色，塑形象為工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校建設，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，認認真真地辦好人民滿(mǎn)意的教育。一年來(lái)，我校各項工作均上了一個(gè)新的臺階，現總結如下：
一、強化隊伍建設,提高管理水平
教師隊伍建設，首先是領(lǐng)導班子的建設。常言說(shuō)：如果領(lǐng)導站著(zhù)不走，那么員工就會(huì )坐著(zhù)等待；如果領(lǐng)導徘徊不前，那么員工就會(huì )躺著(zhù)休息；如果領(lǐng)導沒(méi)有積極進(jìn)取的心態(tài)和雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，那么教師就會(huì )得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。因此，強化隊伍建設，提高管理水平，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展好壞的關(guān)鍵所在。
在中心校的大力支持下，校領(lǐng)導處處起著(zhù)模范帶頭作用。我校教師整體素質(zhì)不斷提高。當前基礎教育正進(jìn)行改革，這是教育教學(xué)領(lǐng)域面臨的一場(chǎng)深刻革命，牽一發(fā)而動(dòng)全局。加快教育思想，教育觀(guān)念，教育方法，教育管理，教育評價(jià)等方面的教育創(chuàng )新。盡快適應新的要求，在這場(chǎng)深刻革命中教師起著(zhù)極其重要的作用。為使教師適應新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)，我校采取多種方法鼓勵幫助教師進(jìn)修，參見(jiàn)上級組織的各種培訓，特別是在中心校的直接領(lǐng)導下，開(kāi)展了不同形式的各種活動(dòng)，使教師的文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。高素質(zhì)的教師隊伍保證了我校高質(zhì)量的教學(xué)。
二、狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)成績(jì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重。本年度，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面采取了許多舉措，取得了很大成效。
1、落實(shí)教學(xué)常規
�。�1）、堅持集體備課。備課是上好課的前提，學(xué)校對各教師提出“六備”：被課程標準和教材，備學(xué)生，備教學(xué)方法，被重點(diǎn)難點(diǎn)，備教學(xué)過(guò)程設計，備多媒體手段。要求從學(xué)生方面去考慮如何學(xué)習新課內容，如何化解學(xué)習疑問(wèn)，如何促進(jìn)學(xué)生心智的發(fā)展。
�。�2）、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。在中心校的極力倡導下，我校認真落實(shí)聽(tīng)課評課制度，由學(xué)校領(lǐng)導帶頭，聽(tīng)推門(mén)課，匯報課，示范課等多種課型。目前，我校上下形成了自覺(jué)聽(tīng)課的.濃厚氛圍。教師不僅聽(tīng)課，還積極進(jìn)行評課。聽(tīng)課后都有詳細的評議，有的直接與上課老師進(jìn)行交流，交換意見(jiàn)。聽(tīng)課評課活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習，共同提高。
�。�3）、認真做好教學(xué)質(zhì)量檢測。學(xué)校嚴格規定考試次數，定期進(jìn)行考試調研。并組織與兄弟學(xué)校聯(lián)合測試，每次調研考查，都認真做好宣傳發(fā)動(dòng)。并規范考試制度，嚴肅考風(fēng)考紀，做到“四統一”：統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登分，確保每次調研準備充分，考試公正，成績(jì)客觀(guān)真實(shí)，如實(shí)反映各學(xué)科的真實(shí)教學(xué)水平。
�。�4）、組織多種活動(dòng)，探討課題研究。本學(xué)年，我校著(zhù)手課改，大力發(fā)展推廣“四步探究“教學(xué)法，成立了課改小組，制定了課改計劃，完善了課改制度。及時(shí)指導課改情況，把我課改的進(jìn)度和方向，提出建設性意見(jiàn)。新課程改革是我校的一個(gè)新“工程”，沒(méi)有任何經(jīng)驗可談，我們只能在不斷地學(xué)習和探究中去摸索，可喜的是在短短的幾個(gè)月來(lái)，我�；旧闲纬闪艘惶追掀洹八牟教骄俊毙抡n型的自主教學(xué)模式，有高質(zhì)量的反思文章達80多篇，十月底，我校在中心校楊校長(cháng)的極力倡導下，邀請了上級各位領(lǐng)導及專(zhuān)家，于我校會(huì )議廳做了關(guān)于“四步探究”教學(xué)法大型報告會(huì )。對我校教師們的實(shí)踐和反思起了很大的促進(jìn)作用。之后，我校又組織青年教師進(jìn)行說(shuō)課比賽，主要以倡導“四步探究”教學(xué)法，提高課堂教學(xué)有效性為出發(fā)點(diǎn)，在全校開(kāi)展競賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師從“四步探究”的旁觀(guān)者，變成了“四步探究”的組織者，參與者，積極投身到“四步探究”的課改洪流之中。既分享了別人成長(cháng)的經(jīng)驗，提高了反思能力，又提高了課堂的教學(xué)效能。
四、成績(jì)斐然,碩果累累
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)，由上級領(lǐng)導的支持，全體教職工的共同努力，我校取得了很大成績(jì)。今年，我校升入一、三中28人；職業(yè)高中106人，比去年多了一倍，可謂是一步一個(gè)臺階，值得的是，在今年的中招中我校應屆生成豪杰、王利芬兩名同學(xué)被市一高正式錄取。在今年中心校抽測中，我校分別榮獲九個(gè)第一。卓越的成績(jì)?yōu)槲倚ＺA(yíng)得了極好的社會(huì )聲譽(yù)，當然，成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與重視，離不開(kāi)社會(huì )各界的支持。
五、倡導培德育才,追求和諧發(fā)展
教育是廣博的愛(ài)，是富有寓意的創(chuàng )造，重視的是內心精神的拓展和發(fā)現，讓心靈盈滿(mǎn)取之不絕的情感與智慧，而最能發(fā)揮這種力量的就是德育教育，今年我校主要做了以下幾方面的工作：
1、強化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì )，思想品德課，班會(huì )，國旗下的講話(huà)宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。我校還運用專(zhuān)題講座，報告會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制教育；運用主題班會(huì )，文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳，自我教育，強化法制和安全觀(guān)念。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成多方面的教育，塑造育人氛圍。我校德育工作十分注重多方面的教育，廣泛開(kāi)展有益思想教育活動(dòng)。4月份，我�！皩W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)積極開(kāi)展；6月份，組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，熱愛(ài)大自然；8月份，開(kāi)展消防知識演練，提高學(xué)生防災抗災和子就能力；9月份，舉辦了科技活動(dòng)，各班級出好科技黑板報和手抄報，創(chuàng )作科技小制作，讓學(xué)生養成愛(ài)動(dòng)腦愛(ài)科學(xué)的好習慣；10月份，舉辦了家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等活動(dòng)。形成學(xué)校與家長(cháng)互動(dòng)、互助、互補的局面，從而達到家校共建的德育平臺。
六、優(yōu)化環(huán)境,奉獻教育
首先，學(xué)校對校園文化建設進(jìn)行硬件設施的改造。我校積極爭取國家資金290多萬(wàn)元，對食堂，學(xué)生宿舍進(jìn)行了改造。同時(shí)，我校還湊集資金改造學(xué)校面貌，綠化校園景觀(guān)，更換校園音響系統，裝修會(huì )議室，報告廳等等。
其次，操場(chǎng)內增設了籃球欄，乒乓球臺，供師生課外鍛煉之用。這些硬件設施的建設為我校師生的生活、學(xué)習、工作創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境。
七、今后發(fā)展、任重而道遠
成績(jì)只能代表過(guò)去，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，未來(lái)的變化日新月異�？偨Y昨天，展望明天，在挑戰和機遇并存的時(shí)刻，我們清醒的認識到，只有創(chuàng )新發(fā)展才是硬道理，才能出類(lèi)拔萃。輝煌的未來(lái)還要靠我們自己去創(chuàng )造。今后，我們力爭上游，齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，為我們建成灘區一流學(xué)校而努力奮斗。
鄉學(xué)校工作總結2
一、積極開(kāi)展工作，堅持做到常抓不懈
學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，是社會(huì )的示范窗口。孩子是明天的太陽(yáng)，校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的，對孩子有著(zhù)潛移默化的作用。我校全面開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項檢查、整治，堅持“安全第一，預防為主”，認真執行加強校園周邊環(huán)境整治的要求，切實(shí)抓好各項制度和創(chuàng )安工作的落實(shí)，狠抓領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責任、規范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，嚴密防范，強化措施，狠抓落實(shí)，有效地消除安全隱患,杜絕安全責任事故的發(fā)生，有效維護了師生安全和教育教學(xué)活動(dòng)秩序，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)步。
現將主要工作總結如下：
二、健全組織機構，領(lǐng)導嚴格管理有方
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，認真研究和制定集中整治實(shí)施方案，建立了以校長(cháng)、黨支部、工會(huì )、教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部、團支部、教研組為一體的組織機構，成立了以校長(cháng)鐸培為組長(cháng)，黨支部書(shū)記兼副校長(cháng)蔣太平，副校長(cháng)兼點(diǎn)校負責人鄭興、李大川為副組長(cháng)，中層干部錢(qián)繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬(wàn)金、黃孝榮、擺軍、部門(mén)負責人石永鳳、陳國躍、張培、大隊輔導員張華、王艷、團支部書(shū)記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由蔣太平兼任辦公室主任，馬萬(wàn)金兼任辦公室副主任，負責日常工作。做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等。領(lǐng)導小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進(jìn)了整治工作的順利開(kāi)展，不定期的對校園周邊及校內進(jìn)行檢查暗訪(fǎng)，鞏固了集中整治的成果。
三、加強輿論宣傳，開(kāi)展集中整治行動(dòng)
以校園紅領(lǐng)巾“廣播站”和墻報、板報、小報、校園網(wǎng)絡(luò )、班隊會(huì )、學(xué)校集會(huì )等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，堅持每周一總結，發(fā)揚校風(fēng)建設中新取得的成績(jì)，并不斷賦予、充實(shí)新的內容，宣傳工作深入人心。
2、堅持“以人為本，活動(dòng)育人，寓教于樂(lè )”原則，以團隊活動(dòng)為主線(xiàn)，貫徹落實(shí)校園周邊環(huán)境治理工作。本學(xué)期組織了“告別陋習，樹(shù)新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì )”、“祖國發(fā)展我成長(cháng)”的主題隊會(huì )和“愛(ài)我校園”、“德孝伴我成長(cháng)，爭做四好少年”等主題班會(huì )，以及“小手拉大手，文明一起走”、“給家長(cháng)的一封信”、 “文明禮貌用語(yǔ)”、慶�！叭斯潯�、“五一節”、“六一節”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認識、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來(lái)，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)守紀，文明說(shuō)話(huà)，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護，增強學(xué)生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹(shù)木蔥蘢，有效的保護了師生的人身安全，為教書(shū)育人提供了好的治安環(huán)境。
3、家庭是一座天然學(xué)校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)和學(xué)校的教育，為和家長(cháng)密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學(xué)期我校組織了兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，告訴家長(cháng)學(xué)校的作息時(shí)間、規章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長(cháng)宣傳學(xué)習了《未成年人保護法》和《小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等，讓家長(cháng)了解孩子，提高家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺(jué)性，促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。
4、圍繞中心，綜合治理
�。�1）整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。
�。�2）整治了學(xué)校周邊的交通秩序。
�。�3）加強了學(xué)校的住校生安全管理。
�。�4）保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛生安全。
�。�5）全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設施安全隱患。
四、加強環(huán)境治理，認真抓好“五個(gè)創(chuàng )建”
1、創(chuàng )建潔凈衛生校園。做好師生個(gè)人衛生和校園公共場(chǎng)所及設施衛生，徹底治理臟、亂、差現象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現象。個(gè)人衛生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛生做到“七無(wú)”，即無(wú)垃圾、無(wú)塵、無(wú)污水積水、無(wú)痰跡、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)異味、無(wú)四害。重點(diǎn)加強對食堂、學(xué)生宿舍、廁所的衛生管理，做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛生、生產(chǎn)加工流程規范有序，學(xué)生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛生無(wú)異味。
2、創(chuàng )建整齊規范校園。以整治“五亂”為重點(diǎn)，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車(chē)輛亂停、工地亂象等現象；從教師辦公室、多功能室、音樂(lè )室、美術(shù)室、會(huì )議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規范做起，做到學(xué)校有制度，師生有行動(dòng)。
3、創(chuàng )建綠化、美化校園。各點(diǎn)校根據實(shí)際，制定綠化美化計劃，加大園林綠化投入，提高綠化專(zhuān)業(yè)水平和綠化檔次，使學(xué)�；A設施建設和校園綠化美化一步到位，成為理想的工作、學(xué)習、休息場(chǎng)所。
4、創(chuàng )建節約環(huán)保校園。學(xué)校指導師生樹(shù)立節約觀(guān)念，養成節約習慣；要推廣節能技術(shù)，進(jìn)行節能改造，加強節約管理，降低能源、資源消耗；增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習、生活空間，新建的本部，大量使用玻璃采光節能、采用竹子環(huán)�？胺Q(chēng)xx首屈一指的建筑典范。
5、創(chuàng )建文明和諧校園。學(xué)校切實(shí)加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開(kāi)展防災救災自救疏散演練，建立教育風(fēng)險管理服務(wù)保障體系。進(jìn)一步倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛(ài)”，嚴格遵守《小學(xué)生守則》和日常行為規范，樹(shù)立文明新風(fēng)，增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念和文明、環(huán)境意識；堅持以人為本，以師生滿(mǎn)意為目標，成功創(chuàng )建xx市、四川省依法治校示范學(xué)校，構建平安和諧校園。
五、彰顯辦學(xué)特色，突出校園文化建設
1、學(xué)校進(jìn)一步地提煉、總結本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓，并以多種方式在校園內呈現和展示，對內引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。
2、在學(xué)校的醒目位置設置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會(huì )廣泛宣傳公民道德規范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識、小學(xué)生日常行為規范及學(xué)校其他規章制度等。
3、根據學(xué)校的整體布局和功能區的劃分，規范辦公室、班級、功能室的標牌及標識，對辦公區、教學(xué)區、寄宿生生活區等分別設置醒目而又主旨鮮明的標語(yǔ)以及指引、警示、激勵等凸顯人性化，突出對學(xué)生關(guān)愛(ài)的內容。
4、加強班級文化、寢室文化建設。采取師生共同商議的方式，形成相應規章制度，使室內外物品放置整齊，學(xué)習生活用品擺放有序，有各自的文化特色。
5、承擔旌陽(yáng)區校園文化教學(xué)研討會(huì )。把民族文化教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中。用優(yōu)秀的精神文化引導人，用科學(xué)的'制度文化激勵人，用高尚的行為文化塑造人，用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。要以校園文化為突破口，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
六、創(chuàng )新活動(dòng)載體，營(yíng)造和諧校園環(huán)境
1、（2月1日—4月2日）：開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理專(zhuān)題教育活動(dòng)。各點(diǎn)校都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并通過(guò)標語(yǔ)、宣傳欄、校報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )、文藝表演、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、知識競賽等方式，積極組織城鄉環(huán)境綜合治理的相關(guān)內容進(jìn)入教材和課堂，融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時(shí)刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。
2、（4月6日—5月31日）：開(kāi)展“三個(gè)告別”活動(dòng)。各點(diǎn)校通過(guò)各種方式，引導學(xué)生從我做起，從現在做起，認真開(kāi)展“我和陋習說(shuō)再見(jiàn)”主題活動(dòng)，向臟、亂、差告別，向陋習告別，向不文明衛生的行為習慣告別，做文明學(xué)生和文明使者。
3、（2月1日—6月30日）：開(kāi)展“我為校園美容”、“我為校園添綠蔭”活動(dòng)。組織教師、學(xué)生獻花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內開(kāi)展環(huán)境衛生治理，清理積存垃圾，清除衛生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。
4、（7月—9月）：開(kāi)展“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)。積極組織學(xué)生向社會(huì )發(fā)放城鄉環(huán)境綜合治理倡議書(shū)和宣傳單；以“講文明、愛(ài)衛生”為題，組織學(xué)生寫(xiě)家信，帶動(dòng)家長(cháng)及家庭成員積極參與城鄉環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區，推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的目的。
5、（9月1日—9月30日）：開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！敝R競賽、征文比賽、演講會(huì )、文藝演出等，通過(guò)各項活動(dòng)積極評選“環(huán)境小衛士”、“文明宣講員”等，以宣傳新經(jīng)驗，表彰好典型，積極發(fā)揮榜樣的輻射、影響和帶動(dòng)作用。
6、（10月1日—xx年1月）開(kāi)展社會(huì )公益活動(dòng)。再次開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì )”、“爭做環(huán)保小衛士”、“爭當環(huán)保勸導員”等活動(dòng)，組織學(xué)生走出校園，深入陽(yáng)安居委會(huì )、桂花街居委會(huì )、正陽(yáng)街居委會(huì )、八一居委會(huì )等社區開(kāi)展衛生大掃除、義務(wù)植樹(shù)、幫助孤寡老人等活動(dòng)。
七、嚴格考核評估，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效
加大考核力度和資料信息報送。各點(diǎn)校都深入貫徹落實(shí)城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)示范創(chuàng )建會(huì )議精神，扎實(shí)開(kāi)展示范創(chuàng )建活動(dòng)，評選表彰了一批優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師等，并計入績(jì)效考核；學(xué)校并把此項工作開(kāi)展情況納入教師績(jì)效考核。
八、堅持立足長(cháng)遠，形成治理長(cháng)效機制
城鄉環(huán)境綜合治理工程是一項長(cháng)期的系統工程，非一朝一夕之功，需要堅持。學(xué)校立足長(cháng)遠，統籌規劃，出實(shí)招，求實(shí)效。一是明確責任，層層簽訂責任書(shū)、層層落實(shí)責任，層層狠抓落實(shí)。二是注重師生文明衛生素質(zhì)的培養，培養良好的文明衛生習慣等。并將此次活動(dòng)中方針、要求和具體措施，寫(xiě)入了學(xué)校的辦學(xué)規程，使城鄉環(huán)境綜合治理工作在我校實(shí)現了經(jīng)�；�、制度化、規范化。最終達到我校的凈化、美化，促進(jìn)我校和諧校園的發(fā)展。
千里之行，始于足下。衛生校園的創(chuàng )設，和諧校園的養成，文明校園實(shí)現需要全體師生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿(mǎn)懷必勝的信念，懷揣美好未來(lái)的憧憬，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)奮進(jìn)，縱是“路漫漫其修遠兮”，也必將為此“上下而求索”，取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利，祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。
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