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中學(xué)體育教學(xué)工作總結

時(shí)間:2025-11-26 14:45:16 工作總結

中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦

中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦1

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,物質(zhì)文化生活水平從整體上有很大的提高,國民健康狀況大為改善。但是現代生活方式造成的體力活動(dòng)減少和心理壓力增大對人的健康形成了日益嚴重的威脅。人們終于認識到健康不僅僅是沒(méi)有疾病,而是在身體、心理和社會(huì )方面都保持良好的狀態(tài)。

  學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是增進(jìn)國民健康的重要途徑。高中階段是學(xué)生養成良好鍛煉習慣,奠定終身體育的重要時(shí)期。但傳統的高中體育教學(xué)存在著(zhù)許許多多問(wèn)題,由于課堂上的種種限制:教材的限制、紀律的約束、千篇一律的重復練習等等,極大地抑制了學(xué)生的運動(dòng)熱情,使學(xué)生普遍不喜歡上體育課,傳統的體育教學(xué)已經(jīng)不能適應素質(zhì)教育的要求,為此20xx年9月我室挑選高中骨干體育教師成立了高中體育教改協(xié)作組,結合我省的體育課程改革,制定了我區高中體育教學(xué)改革的長(cháng)遠目標,經(jīng)過(guò)五年的不懈努力,取得了良好的效果,F總結如下:

  20xx年,高中體育教學(xué)改革協(xié)作組制定了長(cháng)遠的工作規劃,分三個(gè)階段五個(gè)方面構建具有我區特色的高中體育教學(xué)模式。

  一、加強理論學(xué)習,深入研究《高中體育與健康課程標準》,提高體育的教師專(zhuān)業(yè)素養和教改能力

  建立一支政治思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的師資隊伍,是貫徹落實(shí)教育方針,提高體育教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。認真學(xué)習理論知識,開(kāi)展多項教研活動(dòng),深入研究課堂教學(xué)改革。突破傳統框架的束縛,根據高中體育新課程標準的要求,從宏觀(guān)的視角研究教學(xué)改革,從理念的層面研究教學(xué)創(chuàng )新。從20xx年始,組織高中教師省級培訓三十多人次,將課程改革的新理念貫徹到每一位體育教師;組織區級培訓達一百多人次,結合我區的實(shí)際情況指導教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新;教改協(xié)作組每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會(huì ),研究《課程標準》,探究體育教學(xué)改革與創(chuàng )新;每學(xué)期進(jìn)行論文培訓與評比,鼓勵教師總結教改經(jīng)驗,提高理論研究水平,教師撰寫(xiě)論文一百多篇,有許多高質(zhì)量的論文在省市級論文評比中獲獎。

  通過(guò)兩年的理論學(xué)習和研究,為高中體育教學(xué)改革奠定了良好的理論基礎,將課程改革的理念貫徹到每一位教師,為教師的教學(xué)改革指明了方向,明確了目標。

  二、改革傳統教學(xué)模式,深入研究課堂教學(xué)改革

  課堂教學(xué)是體育教學(xué)工作的重點(diǎn),傳統的課程結構過(guò)于強調學(xué)科本位,內容過(guò)多和缺乏整合,課程的評價(jià)過(guò)于注重甄別的功能。高中體育教學(xué)改革必須以《課程標準》的課程理念為方向,教學(xué)改革緊緊圍繞“健康第一”的指導思想,以促進(jìn)學(xué)生的身體、心理和社會(huì )適應能力整體健康水平的提高為最高目標。課堂教學(xué)強調形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,使學(xué)生獲得知識的同時(shí)學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確的價(jià)值觀(guān),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗,注重培養學(xué)生終身體育的意識和能力。

  20xx年,以木瀆高級中學(xué)和東山中學(xué)為試點(diǎn),在高中體育教學(xué)中試行選項教學(xué)和小班化教學(xué),確立了研究課題。通過(guò)四年的不斷總結、調整,選項教學(xué)和小班化教學(xué)已在我區高中體育教學(xué)中推廣。發(fā)表相關(guān)論文十余篇,東山中學(xué)的選項教學(xué)作為學(xué)校辦學(xué)特色在省“三星學(xué)!痹u估驗收過(guò)程中,獲得省市領(lǐng)導專(zhuān)家的一致好評。

  以教學(xué)改革為背景,定期進(jìn)行教師基本功競賽和評課選優(yōu)活動(dòng),通過(guò)比賽,促進(jìn)教師迅速成長(cháng),20xx年木瀆中學(xué)陸勝興、郭勝豪老師在蘇州市教學(xué)能手比賽中獲二等獎,20xx年?yáng)|山中學(xué)王勤老師獲蘇州市教學(xué)能手比賽一等獎,20xx年直中學(xué)徐永星老師獲蘇州市教學(xué)能手比賽一等獎。全區每學(xué)期都舉行教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),現場(chǎng)說(shuō)課、現場(chǎng)備課、公開(kāi)課、實(shí)驗課,現場(chǎng)評課等活動(dòng)使教師能直觀(guān)地感受體育教學(xué)改革,開(kāi)拓視野。培養出一批骨干教師和教改能手,陸勝興老師被評為蘇州市學(xué)科帶頭人,先后有六位教師被評為區學(xué)科教改帶頭人,成為我區體育教學(xué)改革的骨干力量,在各自的學(xué)校發(fā)揮著(zhù)重要作用,有相當一部分教師已走上學(xué)校領(lǐng)導工作崗位,為推動(dòng)我區的體育教學(xué)改革做出了積極的貢獻。

  三、堅持科學(xué)發(fā)展,提高教科研水平,開(kāi)發(fā)課程資源,編寫(xiě)校本課程

  將理論研究成果運用于教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)將實(shí)踐取得的經(jīng)驗上升到理論高度,鼓勵教師由體育改革的實(shí)踐者成為體育教學(xué)改革的研究者,培養學(xué)者型教師,使個(gè)人的成果得到推廣與應用。教師從不會(huì )撰寫(xiě)體育論文到編寫(xiě)校本教材,從經(jīng)驗總結到理論研究,不單單體現了教師教科研能力的提高,表明我區體育教師教學(xué)理念的轉變,教科研蔚然成風(fēng),這必將推動(dòng)我區的體育教學(xué)改革向更深層次發(fā)展,有力提升我區的體育教學(xué)水平。

  開(kāi)發(fā)課程資源,編寫(xiě)校本課程,成為我區體育教學(xué)改革的新亮點(diǎn),東山中學(xué)精心編寫(xiě)了《高中體育與健康—教學(xué)計劃》、《體育與健康xx健康基礎知識》,木瀆中學(xué)編寫(xiě)了《球類(lèi)運動(dòng)》、《娛樂(lè )體育》、高中教改協(xié)作組編寫(xiě)了《吳中區高中體育與健康評價(jià)指南》等,課程資源的開(kāi)發(fā)為我區體育教學(xué)注入了新的活力,隨著(zhù)校本課程的推廣、應用,使全區的體育教學(xué)更加多元化,更加豐富了體育教學(xué)的內涵,將更多的學(xué)生吸引到體育鍛煉中來(lái),為學(xué)生的終身體育奠定良好的基礎。

  四、改革傳統課外活動(dòng)模式,開(kāi)發(fā)體育興趣小組的潛力

  本著(zhù)高中階段的課外體育活動(dòng)以培養學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與個(gè)性需求為出發(fā)點(diǎn),以激勵和培養學(xué)生的.體育興趣和愛(ài)好為目的,鼓勵各校有選擇地增加對體育的投入,有導向地開(kāi)設多項學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)項目,特別是在課外體育活動(dòng)的開(kāi)展上,充分體現出鍛煉化、娛樂(lè )化、個(gè)性化、生活化的特點(diǎn),來(lái)提高學(xué)生對參與課外體育活動(dòng)的積極性。各校都開(kāi)展了形式多樣活動(dòng)與比賽,既增加學(xué)生身體鍛煉的時(shí)間又豐富了校園文化生活。

  改革傳統課外活動(dòng)的模式,充分開(kāi)發(fā)體育興趣小組的潛力,學(xué)校有較大規模的運動(dòng)隊、籃球、足球和健美操興趣小組,并在教師的精心輔導下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,課外體育活動(dòng)成為體育課的延伸和補充,既提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養又為學(xué)生將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)拓展了廣闊的空間。近年來(lái),我區向高一級體育專(zhuān)業(yè)學(xué)校輸送了多名體育人才,獲得蘇州大學(xué)等高校的充分肯定。

  五、構建具有我區特色的體育教學(xué)模式經(jīng)過(guò)實(shí)驗

  調查、研究、總結、整合,在全區推廣體育選項教學(xué),有條件的學(xué)校開(kāi)展小班化教學(xué),這極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,受到學(xué)生的廣泛歡迎,教學(xué)效果明顯提高,學(xué)生的體質(zhì)有所改善。從近三年的體質(zhì)測試數據中可以看到,學(xué)生的速度、耐力、靈敏、柔韌等各項指標呈上升趨勢。從每年舉行的區高中球類(lèi)比賽中體會(huì )到學(xué)生的足球、籃球、乒乓球、羽毛球水平都有明顯進(jìn)步,學(xué)生自發(fā)組織的各項小型比賽明顯增多。一年一度的區田徑運動(dòng)會(huì )成績(jì)也說(shuō)明學(xué)生在基礎素質(zhì)方面有明顯的提高。

  根據信息技術(shù)與體育教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行整合,實(shí)現學(xué)生自主性學(xué)習、探索性學(xué)習、研究性學(xué)習,為體育遠程教育和不受時(shí)間限制的學(xué)習提供有力的保障。充分利用現代化教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢,開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )教學(xué),建立我們自己的交流互動(dòng)平臺,為教師和學(xué)生拓展學(xué)習空間。我區體育教師現代化教學(xué)手段應用率達100%,公開(kāi)課、說(shuō)課全部采用電腦與網(wǎng)絡(luò ),教師制作的課件多次在市比賽中獲獎。

  面對科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化,培養什么樣的人才是關(guān)系到國家、民族生存、發(fā)展的大事。關(guān)注每一位學(xué)生的健康,引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)科學(xué)鍛煉不斷完善自我,在身體、心理和社會(huì )適應能力方面不斷提高,已成為我區每一位體育教師的終極目標。通過(guò)這些年的努力,我們雖然取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,還有很多方面需要我們不斷探索與實(shí)踐,我們相信,在區教育局的正確領(lǐng)導下,在新課程的引領(lǐng)下,通過(guò)我們扎實(shí)的工作,不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新,一定能使我區的體育教學(xué)改革結出累累碩果。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦2

  上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊指導教師,在市教育局人事處、市教科院以及市特級教師協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下,根據上級有關(guān)部門(mén)的培訓方案,結合學(xué)科特點(diǎn)和培訓教師的實(shí)際情況,制定了學(xué)科培訓計劃,帶領(lǐng)兩位培養對象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習、一起交流,從實(shí)踐中觀(guān)察到取得了較好的成效,F將若干工作情況總結如下:

  一、定位高、嚴要求,引導培養對象不斷進(jìn)取

  為貫徹落實(shí)《廈門(mén)市第二批中小學(xué)青年教師成長(cháng)工作坊》的各項工作,更好地發(fā)揮工作坊指導教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用,提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力,促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,從而培養師德高尚、教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出,科研能力較強,并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師。為此,體育學(xué)科針對以上這個(gè)指導思想,制定了“標準高、嚴要求”的培訓方案,主要圍繞學(xué)校體育工作(課程實(shí)施、課外活動(dòng)開(kāi)展、體育科研等),引導培養對象積極進(jìn)取,努力學(xué)習,不辜負上級各部門(mén)的期望,爭取三年,實(shí)現市級名師工程奮斗目標。

  二、引導學(xué)習不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

  為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應學(xué)校體育工作的需求,根據市教育局人事處、市教科院及市特級教師協(xié)會(huì )的要求,上學(xué)期學(xué)科針對體育課程和教科研工作的需求,組織了“制定體育教學(xué)計劃、如何上好體育課、如何制定學(xué)生學(xué)習學(xué)習評價(jià)以及撰寫(xiě)論文和申報課題”等方面的培訓,通過(guò)講座、公開(kāi)課、研討課等形式,引導學(xué)員怎樣來(lái)聽(tīng)講座、怎樣來(lái)看課、怎樣來(lái)參加研討課,在思維碰撞的'討論中,使參訓者逐步感受到職后繼續教育的重要性和必要性,并從中找出自身的問(wèn)題和需求,結合實(shí)例,引導他們“如何規劃學(xué)習內容、如何設計鍛煉方法、如何與人交往、如何擠時(shí)間學(xué)習以及如何教育學(xué)生的方法”等等,督促他們腳踏實(shí)地落實(shí)計劃;提示他們要是實(shí)施過(guò)程碰上問(wèn)題和困難,要冷靜思考、要主動(dòng)請教,并與導師一起研究策略;引導他們最后要通過(guò)反思來(lái)找問(wèn)題、多與教師交流,只有這樣,才能把好方向、打好業(yè)務(wù)基礎,那么,今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作。

  從一學(xué)期的培訓過(guò)程中觀(guān)察到:兩位培養對象總體來(lái)看學(xué)習態(tài)度端正,求知欲望較強,能夠根據自身的情況找問(wèn)題,有針對地擠時(shí)間學(xué)習、求教,其學(xué)習效果較好,業(yè)務(wù)提升也較為明顯。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習并提升,才能不斷適應學(xué)校體育發(fā)展的需求。

  三、結束語(yǔ)

  一學(xué)期過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,展望未來(lái)充滿(mǎn)信心。體育學(xué)科借此次機會(huì ),認真總結過(guò)去,找出問(wèn)題,制定策略,爭取在本學(xué)期的時(shí)間里,擠時(shí)間、克服困難來(lái)安排培訓內容,讓參訓者在三年有限時(shí)間里,能夠學(xué)到更多的體育理論知識、實(shí)踐技能、科研方法以及發(fā)展各種體育能力,為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦3

  本學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我圓滿(mǎn)完成了體育工作,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:

  本人熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),認真新知識,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導,言傳身教,教書(shū)育人。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?吹胶⒆觽円惶焯斐砷L(cháng)起來(lái),作為教師的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛(ài)護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績(jì),愛(ài)護他們的自尊心,鼓勵他們繼續努力,盡量滿(mǎn)足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、大課間工作

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的.良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  三、訓練工作

  我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績(jì)。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),積極參加各項培訓,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

  當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

中學(xué)體育教學(xué)工作總結集錦4

  本學(xué)期,體育教研組將按校長(cháng)和教導處及有關(guān)要求開(kāi)展工作,狠抓教研組建設,以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規》為重點(diǎn),堅持面向全體學(xué)生,努力提高課堂效益,為實(shí)現學(xué)校提出的目標努力奮斗。

  一、加強理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習政治理論,教育法規,全面貫徹教育方針,確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力,激發(fā)工作熱情,外樹(shù)形象,內修涵養,腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù),使我校的體育工作更上一層樓。

  二、貫徹落實(shí)教學(xué)常規,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1.貫徹落實(shí)教學(xué)常規,重點(diǎn)抓好“五認真”的落實(shí)。認真備課,認真上課,認真布置作業(yè),認真輔導和組織課外體育活動(dòng),認真考核。同時(shí)抓好課前準備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規落實(shí)工作。把認真備課和認真上課作為常規的關(guān)鍵,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

  2.加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到:統一教材,統一教學(xué)目標,統一教學(xué)進(jìn)度,統一要求,統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的.基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節,提高課堂效益。

  三、規范群體,搞好兩操兩活動(dòng)

  1.群體工作是學(xué)校體育工作的主體,課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn),因此,要在原來(lái)的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實(shí)干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細則,有體育教師隨機抽查,并把成績(jì)列入班級評優(yōu)條例。(2)嚴格執行課間操進(jìn)退場(chǎng)的管理,體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

  2.合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)。

  3.制定課外體育活動(dòng)須知、課外體育活動(dòng)安全制度,合理安排課外體育活動(dòng)輪轉表和活動(dòng)場(chǎng)地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導。

  4.采用班主任簽到和班級活動(dòng)人數統計工作,并把統計數據列入班主任、班級評優(yōu)條例。

  四、狠抓提高,發(fā)展籃球傳統學(xué)校

  1.進(jìn)一步加強對訓練體制、運動(dòng)員管理條例及招生辦法等方面的科學(xué)化管理。注意籃球梯隊之間的銜接,取長(cháng)補短。

  2.制定各年級的籃球方案(班主任落實(shí)),

  3.校運會(huì )、課外體育活動(dòng)上要提高籃球競賽和活動(dòng)的質(zhì)量,以利全面提高全校學(xué)生的籃球水平。

  五、進(jìn)一步加強教研組建設

  1.教研組是落實(shí)教學(xué)常規、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。

  2.抓好隊伍建設,樹(shù)立良好風(fēng)氣,創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣,互相尊重,互相學(xué)習,揚人之長(cháng),去己之短,團結協(xié)助,共同進(jìn)步。

  3.抓好青年教師的培養。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過(guò)傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  六、明確分工,責任到人

  1.總負責:陳邦界謝明珍

  2.群體組:組長(cháng):林先柱成員:祝老師、向老師、謝老師

  3.運動(dòng)隊:籃球教練:謝明珍

  田經(jīng)教練:向老師

  跳繩教練:祝老師

  太極拳教練:祝老師

  4.初三體育考生訓練:謝明珍

  七、全面動(dòng)員,搞好各項比賽

  1.小河中學(xué)校運會(huì )十月上旬

  2.小河中學(xué)廣播操比賽十二月下旬

  要求:1.田經(jīng)隊必須從速組隊,抓緊訓練,了解兄弟學(xué)校的實(shí)力,爭取較優(yōu)的成績(jì)。

  2.體育教師利用課堂、課外體育活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行廣播操輔導和訓練,提高廣播操質(zhì)量,保持比賽的領(lǐng)先優(yōu)勢。

  3.根據校長(cháng)布置,全面動(dòng)員、落實(shí)到位,保證校運會(huì )比賽的順利進(jìn)行。

  4.各備課組長(cháng)及時(shí)制定好小型比賽規程,突出籃球項目,搞好各項競賽活動(dòng)。

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