旅行社管理系學(xué)生工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的旅行社管理系學(xué)生工作總結，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期我們在學(xué)生處的指導下，制定了“成人成才”的工作方針，繼續貫徹落實(shí)“常規管理精細化、行為規范職業(yè)化”的指導思想，把學(xué)生的行為習慣、公寓作為了工作的重點(diǎn)。抓好常規的同時(shí)，大力搞好我系文化建設，圓滿(mǎn)完成了各項工作。
一、常規工作，狠抓落實(shí)。
1、開(kāi)展好新生入學(xué)工作，營(yíng)造良好的校園氛圍。
在新生軍訓期間，我們專(zhuān)門(mén)組織學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育，有效指導新生能夠快速、正確地認識和適應大學(xué)生活，增強學(xué)習意識、自律意識、創(chuàng )新意識和自立意識。另外，我們提前印制，及時(shí)向學(xué)生發(fā)放“入學(xué)登記表”、“學(xué)籍簡(jiǎn)表”、做好學(xué)生證辦理等工作。從而，為今后新生工作的開(kāi)展奠定良好基礎。
2、關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生，加強心理健康教育工作。
大力推進(jìn)班級心理委員制度，不斷提升班級心理委員開(kāi)展心理健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；加強對心理問(wèn)題學(xué)生的排查及重點(diǎn)關(guān)注工作，對個(gè)別心理問(wèn)題嚴重學(xué)生要及時(shí)匯報，并推薦給校心理咨詢(xún)中心進(jìn)行心理危機干預；開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，引導學(xué)生合理調節好自身心理，保持積極健康的心態(tài)。配合學(xué)生處做好11級新生心理普查工作，使班主任老師全面了解學(xué)生的當前的心理狀況，采取相應的措施，使其心理問(wèn)題得到及時(shí)的解決，避免一系列問(wèn)題的出現。
3、嚴格管理，狠抓落實(shí)。由于制度相對完善，學(xué)生干部工作積極性較高，生活區的工作一直比較穩定，得到領(lǐng)導和老師們的一致認可。在此基礎上，這學(xué)期我們制定了更詳細有效的安全措施，杜絕宿舍安全隱患；做好宣傳工作，拓寬宣傳陣地。利用海報，每月在教學(xué)區公布“文明宿舍”宿舍評選結果以及評選依據、過(guò)程，有效地推進(jìn)生活區工作的開(kāi)展；充分發(fā)揮生活區勤工助學(xué)崗作用。他們在日常檢查工作過(guò)程中，能夠及時(shí)反映生活區的情況，通過(guò)各種方式提出了建設性的建議。
4、認真對待違紀學(xué)生，在管理中體現關(guān)懷。本學(xué)期共處理了7名學(xué)生，其中警告處分3人，嚴重警告1人，記過(guò)1人，留校察看4人，開(kāi)除學(xué)籍1人，比上學(xué)期情況好了很多。在工作中，對于學(xué)生中留宿、夜不歸宿、曠課等事件，我們及時(shí)處理及時(shí)通報，并且認真、細心、耐心的對學(xué)生進(jìn)行教育引導，團結班主任和學(xué)生干部的力量，對此項工作嚴格把關(guān)，公平處理，幫助學(xué)生改正錯誤，重視提高學(xué)生自理自制自律能力，為學(xué)生管理工作的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
二、重點(diǎn)工作，強化過(guò)程與細節。
1、本學(xué)期的國家獎助學(xué)金的發(fā)放、國家臨時(shí)（生活）補貼等的發(fā)放工作，由于系領(lǐng)導高度重視，把綜合素質(zhì)測評成績(jì)作為評選的重要依據。為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任會(huì )議，統一加分標準，認真完成了09－10學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作。提前根據上級文件精神、結合我系的實(shí)際情況制定了詳細、可操作性強的評選原則，通過(guò)細致、認真的班級評選，嚴格審核，我系1名國家獎學(xué)金，33名國家勵志助學(xué)金，222名的國家助學(xué)金獲得者按照“公平、公正、公開(kāi)”的思想評出了友誼、評出了先進(jìn)和榜樣。
2、學(xué)生活動(dòng)將“安全”放到了首位，成功組織了“青春風(fēng)采”的詩(shī)朗誦比賽、“導游風(fēng)采大賽”、第二屆校園安全知識競賽、旅游文化藝術(shù)節閉幕晚會(huì )等大型活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的各項技能與能力。
三、創(chuàng )新工作，不斷完善。
“學(xué)長(cháng)制”的實(shí)行給我們的管理工作帶來(lái)了很大的成效，而且解放了生產(chǎn)力，提高了效率。本學(xué)期在學(xué)院領(lǐng)導的支持下，推廣到了全院各系實(shí)行，為我們的學(xué)生工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面。但是，“學(xué)長(cháng)制”還存在一些弊端，比如學(xué)長(cháng)本身的素質(zhì)決定了他在發(fā)揮作用時(shí)的方向、學(xué)長(cháng)的考核、管理等問(wèn)題都會(huì )出現一些不盡如人意的現象，因此，本學(xué)期我們在L1101班進(jìn)行嘗試，讓高年級的學(xué)生與低年級的學(xué)生進(jìn)行一一對接，讓曾經(jīng)出現的一些問(wèn)題盡可能的在低年級的班級里避免，提前采取預防措施，將高年級的經(jīng)驗教訓直接在下屆消化、運用。到目前為止，“學(xué)長(cháng)制”的發(fā)展正朝著(zhù)預想的方向運行著(zhù)。
四、存在的不足與亟待改進(jìn)的地方。
1、學(xué)生管理工作人員少，工作量大，繁瑣細致，給工作帶來(lái)一定難度，其中的協(xié)調、統籌，還有待繼續加強；
2、“管”、“教”結合依然是難題。如何加強學(xué)生自主管理，使學(xué)生管理與教學(xué)任務(wù)緊密相結合是我們一直思索的問(wèn)題，在日常管理與過(guò)程管理中仍需多管齊下形成合力；
3、紀律專(zhuān)項工作還存在一定漏洞；
4、學(xué)生基礎素質(zhì)參差不齊，不少學(xué)生整體思想認識水平，心理結構發(fā)展滯后，從而學(xué)習紀律等各方面都低于應達要求，因此，學(xué)生管理面臨著(zhù)更復雜的問(wèn)題和更嚴峻的挑戰。
總之，本學(xué)期，通過(guò)各級領(lǐng)導的大力支持，我系全體學(xué)生管理隊伍的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了各項工作。與此同時(shí)，我們也及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，查找不足，揚長(cháng)避短，進(jìn)一步加強管理，克服困難，以飽滿(mǎn)的工作熱情，積極投身于學(xué)生管理工作當中，力爭在新學(xué)期鑄造新輝煌。
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