2023鄉村教師工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的2023鄉村教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。

2023鄉村教師工作總結1
休息一晚之后,我們緊張的學(xué)習開(kāi)始了,首先由xx大學(xué)的客座教授xx老先生給我們上第一課,他上的是《鄉土知識》。楊先生精彩生動(dòng)的講解,增強了我們的學(xué)習興趣,令我耳目一新,也改變了我以前的看法,以前我總是認為我們的家鄉貧窮落后,沒(méi)有什么可以開(kāi)發(fā),挖掘的價(jià)值,聽(tīng)了楊先生的課后,我才知道美國人都是能夠利用我們中華民族古老的.故事——花木蘭代父從軍,制成動(dòng)畫(huà)片,在全球播放,深受啟發(fā)和感動(dòng),徹底改變了我的看法,看來(lái)我們的家鄉并不是十分貧瘠,而是我們沒(méi)有去發(fā)現,去挖掘。
在這10天的學(xué)習中,我們得到了幾位教授和專(zhuān)家的上課,他們上課的水平十分高超,講解深入淺出,知識十分淵博,常常贏(yíng)得一陣陣熱烈的掌聲,引起同學(xué)們哈哈大笑。在這幾天的學(xué)習中,還組織我們全體學(xué)員到市南小學(xué)和xx區實(shí)驗小學(xué)去參觀(guān)、學(xué)習,和他們的老師一起研討觀(guān)摩教學(xué),從兩所學(xué)校上課老師的教法和技巧中,使我看到了他們是代表我們xx義務(wù)教育階段,教學(xué)第一線(xiàn)上的急行軍。有的老師雖然還很年輕,工作時(shí)間也不長(cháng),但是卻能夠上出如此精彩,完美的公開(kāi)課,她們真是我們學(xué)習的榜樣啊!
通過(guò)這次學(xué)習,使我對課改理念有了深刻的認識和理解,以前我總是認為課改枯燥、乏味,不知是什么東西,現在才知道它在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,推動(dòng)素質(zhì)教育向前發(fā)展是大有裨益的。
短暫的學(xué)習已經(jīng)結束,老師們對我們的深情厚誼無(wú)法言表,我只有以一顆感恩的心來(lái)報答您的愛(ài)。敬愛(ài)的老師,讓我們這些學(xué)員用所學(xué)的知識,迸發(fā)出生命的火花,在教育改革的浪潮中奮勇前進(jìn)!
2023鄉村教師工作總結2
xx年x月x日,我肩負著(zhù)全鄉教師的重托,踏上前往x的列車(chē)。汽車(chē)在彎彎曲曲的公路上奔馳,一路顛簸。窗外或許美景如畫(huà),可我卻無(wú)暇顧及。我不知道這次x之行能學(xué)到些什么?這次該不會(huì )又是一次勞民傷財的培訓吧!帶著(zhù)一臉的迷茫,暮色中汽車(chē)駛進(jìn)了x市區。我們得到了x基金會(huì )老師和志愿者的熱情接待。晚飯過(guò)后,前期培訓的幾個(gè)老同學(xué)和老鄉來(lái)找我們聊天、閑談中,我了解到這次培訓非同一般,來(lái)上課的都是我省教育界知名的專(zhuān)家、教授,因為勞累一天,很快,我便帶著(zhù)疑惑進(jìn)入夢(mèng)鄉。等待著(zhù)漫長(cháng)的10天到來(lái)。
10天的學(xué)習很快地過(guò)去了,時(shí)間走得也真快啊。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)x老師的,再聽(tīng)一聽(tīng)王x老師那風(fēng)趣,而讓人無(wú)法去瞌睡的課堂語(yǔ)言。短暫的10天里,改變了我,我尚不知道它能改變我多少。卻讓我重新找回了自信,認識了自我,把握了方向。我是任小學(xué)三年級數學(xué)和語(yǔ)文這兩門(mén)主科教學(xué)的,同時(shí)兼任音樂(lè )課教學(xué)。由于鄉村條件差,課程多,負擔重。音樂(lè )課常常被忽略。甚至于顧不上而不了了之。一周下來(lái)有時(shí)也就只上一節音樂(lè )課。說(shuō)出來(lái)怕你們笑話(huà),音樂(lè )課我是這樣上的:鈴聲響了,拿上教材就上,教一支歌吧。我嘰里呱啦地唱,學(xué)生也跟著(zhù)唱。反反復復地教學(xué)生一遍一遍地鸚鵡學(xué)舌般地唱,熟了也下課了。這就是我10天以前的教學(xué)理念和方法。我想,不光是我,農村學(xué)校的老師大多數也和我一樣,一節課下來(lái)感受一個(gè)字:“累”。而在這幾天里聽(tīng)了市南小學(xué)劉意老師和聽(tīng)了x老師的理論教學(xué)。他們上的.多輕松啊!學(xué)生還都掌握了知識。原因在哪呢?這個(gè)問(wèn)題深深印入我腦海,同時(shí)也明確了這次x之行之難得機會(huì )。而如今我已初步把握了新課標教育理念和方法。甚至于有時(shí)也曾默默地想著(zhù):“回去以后,這一課,這一部分我要這么上,設計運用這些方法……”。
10天之行,我還學(xué)會(huì )了多媒體課件制作。在此之前,我是不會(huì )制作課件的。這也不怪我,因為我們學(xué)校沒(méi)有電腦。更談不上投影儀器。村級小學(xué)規模小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)電腦。我很高興學(xué)會(huì )了課件制作。同時(shí),也是一種遺憾。我想,如何我們學(xué)校擁有一臺電腦,那該多好啊!
總之,10天之行,我親身感受了新課標的課堂教學(xué)過(guò)程,更新了我那陳舊的,該下崗了的教育理念。明確了我的人生坐標和發(fā)展方向,由衷地感謝xx基金會(huì )的老師和志愿者們,感謝教導我們的老師和教授,是你們賦予我信心和力量。我一定會(huì )不負你們期望,讓新的教育理念之星火燎原。
2023鄉村教師工作總結3
子在川上曰:逝者如斯夫!轉瞬間,又到期末總結時(shí)。過(guò)去的一年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行一個(gè)教師的基本職責,勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年,現總結如下:
一、加強師德修養,提高道德素質(zhì)。
本學(xué)期,我擔任初三語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認真加強師德修養,提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習相關(guān)政策理論,認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到:主動(dòng)協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4:為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的.不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節課。本年度,我任教的班級,學(xué)生成績(jì)明顯上升,每次考試成績(jì)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評。
三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習,提高教育教學(xué)水平。
本年度,我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎上,組成3-5人的學(xué)習小組,使學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中,提高發(fā)現錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會(huì ),培養他們的創(chuàng )新能力。
其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新能力,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著(zhù)重采取了問(wèn)題——討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行操作:指導讀書(shū)方法,培養問(wèn)題意識;創(chuàng )設探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng )設問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績(jì)得到了充分的肯定和體現。
四、加強教育教學(xué)研究,提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現了一些新問(wèn)題,運用素質(zhì)教育的觀(guān)點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀(guān)點(diǎn)、建議也較為符合客觀(guān)實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
我深知,畢業(yè)班的教學(xué)任重而道遠,前面的路還很長(cháng)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,爭取師生都能共同成長(cháng),共同提高。
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