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學(xué)生班級值周工作總結

時(shí)間:2025-11-11 06:06:35 工作總結 我要投稿

學(xué)生班級值周工作總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的學(xué)生班級值周工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生班級值周工作總結

學(xué)生班級值周工作總結1

  一、校園常規檢查情況:

  高一年級儀容儀表不合格者61人次,扣分61分,考勤遲到8人次,扣分8分,衛生通報1次,扣分2分,高一違禁品查出:無(wú),三項總扣分:71分,評定為C等級。

  高二年級儀容儀表不合格者28人次,扣分28分,考勤遲到4人次,扣分4分,衛生通報4次,扣分8分,高二違禁品查出打火機3個(gè),扣分:3分,充電寶等,扣4分,手機一部,扣5分,三項總扣分:52分,評定為A等級。

  高三年級儀容儀表不合格者48人次,扣分48分,考勤遲到5人次,扣分5分,衛生通報2次,扣分4分,高三查出違禁品查出打火機3個(gè),扣分:3分,三項總扣分:60分,評定為B等級。

  批評年級:高一年級

  二、巡查校園及違紀情況:

  1.高二19班斯琴格日力在校園內喝酒。

  三、早讀情況:

  所有班級都能自覺(jué)上早讀,尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序,學(xué)生積極主動(dòng),較好的體現了中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  課間操跑操情況:良好

  晚自習情況:9月4日晚高一7班一位男生睡覺(jué),高二11班,一位男生一位女生睡覺(jué),高二3班,4班,7班,晚自習紀律較差,高三10班衛生垃圾桶垃圾未倒。

  食堂就餐方面:一樓就餐情況較好,學(xué)生都能有秩序的收拾餐具,二樓就餐情況較差,個(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)收拾餐具。

  四、好人好事等需要弘揚宣傳的:

  1.8月31日,高二11班同學(xué)主動(dòng)到籃球場(chǎng)清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學(xué)生成長(cháng)中心搬運圖書(shū)。3.高二21班學(xué)生幫助化學(xué)實(shí)驗室打掃化學(xué)藥品室及化學(xué)儀器室。4.高一7班,8班,9班,14班,15班,16班,17班,高二11班,幫助圖書(shū)室搬運圖書(shū)。5.高一16班,幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學(xué)幫助老師整理高一集體備課室,特此表?yè)P。

  五、上周存在的問(wèn)題和下周要解決的.事項:

  1,在天氣惡劣的情況下,個(gè)別班級在早自習不能及時(shí)打掃衛生區域。

  2.食堂就餐二樓有極個(gè)別學(xué)生吃完飯后不能及時(shí)收拾餐具,嚴重影響了同學(xué)們的就餐環(huán)境,值周生的職責是督促同學(xué)們養成良好的就餐習慣,不是某些同學(xué)口中的服務(wù)生。

  3.晚自習仍有同學(xué)在樓道中問(wèn)老師問(wèn)題,希望同學(xué)們養好自主學(xué)習的良好習慣。

  4.放假期間全體同學(xué)從南大門(mén)進(jìn)出校門(mén),希望同學(xué)們給予配合。

  5.晚自習下后后操場(chǎng)有很多男女不正常交往,嚴重影響了校風(fēng)校紀,本周將嚴查。

  6.特長(cháng)生上課期間無(wú)假條在校園內閑逛,都將視為違紀情況,扣除班級考核分。

  六、通報七十五分以下的班級:(略)

學(xué)生班級值周工作總結2

  短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了,在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩定,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象,F將上周值周工作總結如下:

  一、八個(gè)亮點(diǎn):

  1、七年級全體教師認真分析各自的教學(xué)現狀,與年級組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標質(zhì)任書(shū)。希望老師們以目標為動(dòng)力,爭創(chuàng )更優(yōu)秀的佳績(jì)。

  2、九年級學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。全體師生認真對待這次摸擬考試,同學(xué)們通過(guò)考試增強了信心和勇氣,為六月的拼搏再次奠定基礎。

  3、教研組長(cháng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對全體教師的工作計劃進(jìn)行評審,在評審工作中,他們認真仔細、統一標準,力求做到公正、公平。

  4、政教處開(kāi)展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動(dòng),目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認真剖析,尋找自己的不足,并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí),文明舉止就在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要

  吝嗇自己的微笑,用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué),你們的每一天將會(huì )更加美好。

  5、午休和讀報課時(shí)段,絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,各班各具特色:午休時(shí)間有的同學(xué)在看書(shū)或做題,有的同學(xué)趴在桌上休息,這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學(xué)生的作業(yè),有的教師在處理班級事務(wù),也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)?傊,多數學(xué)生的`自覺(jué)性很強,能按照常規有序活動(dòng)。

  6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng),各教研組內教師們積極響應,每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。

  7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境,對學(xué)校的花臺進(jìn)行了美化,希望全體同學(xué)要愛(ài)護好校園里的花草樹(shù)木,同時(shí)舊廁所的改建正在施工中,請同學(xué)們要注意安全,并到指定的地點(diǎn)上廁所。

  8、學(xué)校涌現了血多好人好事,同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政,讓失主及時(shí)找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué),他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。

  春天是播種希望的季節,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

  二、四點(diǎn)不足:

  1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話(huà),做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。

  2、晚自習放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推擠的現象,有的同學(xué)速度很快,有的同學(xué)不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,請同學(xué)們不要慌,按正常的速度行走,注意安全。

  3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、食品袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境,根源在哪里呢?我認為是少數學(xué)生平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成,說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著(zhù)少許垃圾,就顯得很不協(xié)調,很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現了紙團和廢棄物,作為一名學(xué)生,就應該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。

  4、周末放學(xué)問(wèn)題。

  很多班級值日同學(xué)都能按要求打掃好衛生才離校,但是有部分班級桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數學(xué)生都做到了刷卡后才離校,但有少數同學(xué)在校門(mén)口時(shí)一些不文明的表現就露出來(lái)了,可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律,用好文明語(yǔ)言,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,每時(shí)每刻他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行,注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  三、兩個(gè)建議:

  1、希望同學(xué)們要有強烈的時(shí)間觀(guān)念,講究科學(xué)的學(xué)習方法,調整出良好的心態(tài),要善于擠時(shí)間,要抓緊一切時(shí)間,充分利用一切時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習的有心人,努力提高學(xué)習效率。

  2.春季早晚溫差變化較大,同時(shí)也是各種病菌傳播的季節。希望同學(xué)們注意加減衣服,照顧好自己,同時(shí)養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

  最后,感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

學(xué)生班級值周工作總結3

  一、校園常規檢查情況:

  高一年級儀容儀表不合格者61人次,扣分61分,考勤遲到8人次,扣分8分,衛生通報1次,扣分2分,高一違禁品查出:無(wú),三項總扣分:71分,評定為C等級。

  高二年級儀容儀表不合格者28人次,扣分28分,考勤遲到4人次,扣分4分,衛生通報4次,扣分8分,高二違禁品查出打火機3個(gè),扣分:3分,充電寶等,扣4分,手機一部,扣5分,三項總扣分:52分,評定為A等級。

  高三年級儀容儀表不合格者48人次,扣分48分,考勤遲到5人次,扣分5分,衛生通報2次,扣分4分,高三查出違禁品查出打火機3個(gè),扣分:3分,三項總扣分:60分,評定為B等級。

  批評年級:高一年級

  二、巡查校園及違紀情況:1.高二19班斯琴格日力在校園內喝酒。

  三、早讀情況:所有班級都能自覺(jué)上早讀,尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序,學(xué)生積極主動(dòng),較好的體現了中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  課間操跑操情況:良好

  晚自習情況:9月4日晚高一7班一位男生睡覺(jué),高二11班,一位男生一位女生睡覺(jué),高二3班,4班,7班,晚自習紀律較差,高三10班衛生垃圾桶垃圾未倒。

  食堂就餐方面:一樓就餐情況較好,學(xué)生都能有秩序的收拾餐具,二樓就餐情況較差,個(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)收拾餐具。

  四、好人好事等需要弘揚宣傳的:1.8月31日,高二11班同學(xué)主動(dòng)到籃球場(chǎng)清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學(xué)生成長(cháng)中心搬運圖書(shū)。3.高二21班學(xué)生幫助化學(xué)實(shí)驗室打掃化學(xué)藥品室及化學(xué)儀器室。4.高一7班,8班,9班,14班,15班,16班,17班,高二11班,幫助圖書(shū)室搬運圖書(shū)。5.高一16班,幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學(xué)幫助老師整理高一集體備課室,特此表?yè)P。

  五、上周存在的問(wèn)題和下周要解決的事項:

  1,在天氣惡劣的情況下,個(gè)別班級在早自習不能及時(shí)打掃衛生區域。

  2.食堂就餐二樓有極個(gè)別學(xué)生吃完飯后不能及時(shí)收拾餐具,嚴重影響了同學(xué)們的就餐環(huán)境,值周生的職責是督促同學(xué)們養成良好的就餐習慣,不是某些同學(xué)口中的.服務(wù)生。

  3.晚自習仍有同學(xué)在樓道中問(wèn)老師問(wèn)題,希望同學(xué)們養好自主學(xué)習的良好習慣。

  4.放假期間全體同學(xué)從南大門(mén)進(jìn)出校門(mén),希望同學(xué)們給予配合。

  5.晚自習下后后操場(chǎng)有很多男女不正常交往,嚴重影響了校風(fēng)校紀,本周將嚴查。

  6.特長(cháng)生上課期間無(wú)假條在校園內閑逛,都將視為違紀情況,扣除班級考核分。

  六、通報七十五分以下的班級:(略)

學(xué)生班級值周工作總結4

  這次我們班值周,無(wú)論從思想上還是從行動(dòng)上都是受益匪淺,全體同學(xué)都增強了責任感,提高了自覺(jué)性,他們都自覺(jué)地堅守在自己的崗位上,值勤態(tài)度積極認真主動(dòng),時(shí)間觀(guān)念很強。像王蕓、王菲等同學(xué)在值周的一周里,天天都是最早到,并且自覺(jué)自愿的負責點(diǎn)名等工作,工作態(tài)度極其認真;吳軼凡、沈艾雯兩個(gè)同學(xué)家都住得很遠,坐車(chē)最少要40分鐘,但是他們都能在7:20以前到校,并且在自己的崗位上認真負責;龔君豪等同學(xué)則是在七點(diǎn)一刻就提著(zhù)桶在自己的崗位上撿垃圾了。

  站在校門(mén)口的幾位同學(xué),每天早上,他們都以飽滿(mǎn)的`精神和洪亮的聲音迎接每一位進(jìn)入校門(mén)的老師、同學(xué)。距離50米都能聽(tīng)得到他們的問(wèn)好,他們真誠的問(wèn)候給我們帶來(lái)了一天的好心情!

  又如擦櫥窗的兩位同學(xué),他們很仔細,每天早早地來(lái)學(xué)校,拿著(zhù)抹布一遍遍的擦櫥窗,把櫥窗擦的干干凈凈的。

  再如在花壇、操場(chǎng)、長(cháng)廊里撿垃圾的同學(xué),每天都要撿不少垃圾,垃圾裝滿(mǎn)了就倒掉,又裝滿(mǎn)了再倒掉,一次次來(lái)回跑,工作量可是相當大的,可是同學(xué)們還是認真的對待這個(gè)工作。

  還有在車(chē)棚里值勤的同學(xué),他們要不斷地提醒同學(xué)們要把自行車(chē)上鎖,還要將自行車(chē)一輛輛地排整齊,比如許偉佳同學(xué),每天都在學(xué)校車(chē)棚將自行車(chē)排整齊,累得滿(mǎn)頭大汗,他們認真而又默默的表現給了我們不少的啟示。

  再有我們的升旗手,盡管在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握好節奏,時(shí)快時(shí)慢,但后來(lái),他們終于成功了。當他們準時(shí)合拍的把國旗冉冉升起的時(shí)候,面對國旗,涌動(dòng)在我們心中的是一份感動(dòng)和自豪。

  還有許多積極認真的同學(xué),如大樓口處站崗的於其佳、劉逸敏等,他、她還有你和我,我們是一個(gè)整體,我們是一個(gè)家,家的建設離不了我們每一個(gè)人!

  讓我們攜起手來(lái)做得更好!

學(xué)生班級值周工作總結5

  本周,我們班迎來(lái)了值周任務(wù)。這次值周,也許是我們在高中階段的最后一次值周,所以大家都珍惜這次學(xué)習、鍛煉的機會(huì )。

  禮儀崗的同學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍,沒(méi)有任何怨言。當老師從身邊走過(guò),他(她)們便送給老師們最真誠的問(wèn)候。守侯在校門(mén)前的`同學(xué),早早地佇立在門(mén)前,迎接老師、同學(xué)們的到來(lái)。他們按要求,去做好每一件事情。這也體現了我們高二(十)班的良好班級風(fēng)貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

  并倡議要求同學(xué)們養成良好的行為習慣。諸如:不隨手亂扔垃圾,要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞,在校園的任何地方都要排隊右行,左出右進(jìn),不要擁擠,要有秩序。樓道內不許追逐喧嘩,見(jiàn)了老師能問(wèn)聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了,那么我們的校園就會(huì )更安全了,更文明了,通過(guò)值周,我們不僅鍛煉了自己,也看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌,找到了自己學(xué)習的榜樣,受益匪淺。

學(xué)生班級值周工作總結6

  體驗了一周的值周生生活,有一句話(huà)可以表達我此刻的心情:累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí),時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。

  初為值周生,覺(jué)得很新鮮,挺有意思的?梢源┧笥谛@,行使自己的權利?蓭坠澱n的功夫下來(lái),原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著(zhù)裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時(shí)間觀(guān)念,無(wú)論是上崗時(shí)間,開(kāi)會(huì )時(shí)間,集合時(shí)間,都必須嚴格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì )……起初會(huì )抱怨會(huì )發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì )覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì )迎接更多具有挑戰性的工作。

  我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的`同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋,對我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現了對高考的信心。

  一周結束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

  累并快樂(lè )著(zhù)。我享受累的過(guò)程,同時(shí)更享受快樂(lè )的過(guò)程。

學(xué)生班級值周工作總結7

  上周是開(kāi)學(xué)的第一周,在上周開(kāi)展了開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習狀態(tài)。師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機;仡櫳现,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),F在介紹一下上周的值周情況:

  一、做得好的地方

  1、衛生方面:各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔,沒(méi)有發(fā)現紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的`結果。

  2、紀律方面:早讀的紀律非常好,各個(gè)班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式與廣播操,列隊整齊,隊禮規范。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚。

  3、放學(xué)路隊方面:經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育,中午和下午的放學(xué)絕大部分的班級都能按時(shí)到操場(chǎng)集合。在操場(chǎng)或大廳上整理好隊伍,舉著(zhù)班牌整齊有序地列隊從學(xué)校出發(fā),一直走出街口。

  同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn),例如:有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙削,變主動(dòng)的撿到垃圾桶內,現提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想,如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙,那就是七百多張紙,我們每個(gè)人看見(jiàn)紙削就撿,那么,我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。

  二、今后需要改進(jìn)的方面:

  1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙,敬隊禮不夠規范,個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。

  2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內有追逐狂打的現象,這是非常危險的,較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

  3、低年級學(xué)生在操場(chǎng)上有攀爬體育器材的現象,并且還發(fā)現有高年級同學(xué)往丟東西的情況,這些都是不良的行為,存在著(zhù)安全隱患,望改正。

  4、清潔衛生保持不夠;二樓還有個(gè)別學(xué)生課間到多功能室內玩耍;放學(xué)也有個(gè)別班級不舉班牌的現象,望注意改正。

學(xué)生班級值周工作總結8

  請允許我這樣稱(chēng)呼你們。因為我個(gè)人一直把考試當左“打仗”,打仗離不開(kāi)“前線(xiàn)”的奮戰,更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà),其中有我們老師的一半,更有你們家長(cháng)的一半。速滑手:“養兵千日,用兵一時(shí)”。七年級的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩,讓我們攜起手來(lái)共同努力!到了八年級,我們增加了一門(mén)操練的科目:物理。物理不同于數學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數學(xué)的運算、推理和分析,需要語(yǔ)文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō):學(xué)習有法而無(wú)定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導,千人之述備矣,今天我又能拿什么來(lái)奉獻給各位呢?

  冥思苦想,搜腸刮肚之后,也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

  我今天要說(shuō)的第一點(diǎn),就是要培養興趣,樹(shù)立信心。

  大家都知道這句話(huà):興趣是最好的老師。當你對一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),當你被物理的博大精深所深深吸引時(shí),你會(huì )知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間會(huì )走的很快變得很短,你會(huì )真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受,你會(huì )理解為什么有很多科學(xué)家,會(huì )用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地,從事著(zhù)有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科學(xué)的魅力。

  學(xué)好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。難,是強者挑戰的機遇,是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì )從天上掉下來(lái),別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力,來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜,來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

  第二點(diǎn)就是思考的習慣:學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯,少想多錯,不想全錯。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的,這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的,物理的規律往往與條件連在一起,不注意條件的區別,盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

  在力熱聲光電的世界里,有很多我們無(wú)法直接感知的情景,如微笑的原子結構和浩瀚的宇宙,此時(shí)就需要我們依據老師的`指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象,逐漸拉近距離,將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了,你將會(huì )發(fā)現原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深,你將會(huì )愛(ài)上物理學(xué)。

  第三點(diǎn)就是做題的習慣。做練習,是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節?墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量,卻經(jīng)常會(huì )陷得很深,成效卻很淺,人生有涯而題海無(wú)涯,以有涯對無(wú)涯顯然是行不通的,單純追求數量,理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選,選取有價(jià)值有典型意義的題目,反復琢磨,選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三,有所聯(lián)想,熟練掌握一些重要解題思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理過(guò)程。

  另一個(gè)方面,放棄題海戰術(shù)并不意味著(zhù)不作適量的練習,因為不作適量的練習就無(wú)法提高運算能力和速度,無(wú)法鍛煉人的思維和快速應變,如果以為光憑著(zhù)看就可以心領(lǐng)神會(huì ),取得好成績(jì),那是對理科學(xué)習的另一個(gè)誤區,那樣只會(huì )有一個(gè)結果,就是對一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識,甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準確的答案,缺乏規范的描述,最后只有追悔莫及。

  最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習慣。對應于一個(gè)物理過(guò)程,必存在一個(gè)過(guò)程圖,那么我們在分析物理過(guò)程的時(shí)候,何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖,能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程,可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們在平時(shí)養成一個(gè)良好的習慣,每做一道題,第一步就開(kāi)始畫(huà)圖,它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟,從而增強你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的,當解題者將文字的理解轉化為圖表,并體現出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系,就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。

  挑戰與機遇并存,困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心,同時(shí)要有足夠的心理準備,學(xué)好物理絕不一蹴而就的?隙ㄓ欣щy,肯定受挫折,但要永不言敗,永遠追求,增強受挫能力。要認識到學(xué)習是一個(gè)過(guò)程,只要積極投入,你的知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)都會(huì )發(fā)生積極的變化。謝謝各位!

學(xué)生班級值周工作總結9

  體驗了一周的值周生生活,有一句話(huà)可以表達我此刻的心情:累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí),時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。

  初為值周生,覺(jué)得很新鮮,挺有意思的?梢源┧笥谛@,行使自己的權利?蓭坠澱n的功夫下來(lái),原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著(zhù)裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時(shí)間觀(guān)念,無(wú)論是上崗時(shí)間,開(kāi)會(huì )時(shí)間,集合時(shí)間,都必須嚴格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì )……起初會(huì )抱怨會(huì )發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì )覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì )迎接更多具有挑戰性的工作。

  我很慶幸被分配負責高三的`紀律工作。在值周的同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋,對我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現了對高考的信心。

  一周結束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

  累并快樂(lè )著(zhù)。我享受累的過(guò)程,同時(shí)更享受快樂(lè )的過(guò)程。

學(xué)生班級值周工作總結10

  本周,我們班迎來(lái)了值周任務(wù)。這次值周,也許是我們在高中階段的最后一次值周,所以大家都珍惜這次學(xué)習、鍛煉的機會(huì )。

  禮儀崗的同學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍,沒(méi)有任何怨言。當老師從身邊走過(guò),他(她)們便送給老師們最真誠的問(wèn)候。守侯在校門(mén)前的同學(xué),早早地佇立在門(mén)前,迎接老師、同學(xué)們的'到來(lái)。他們按要求,去做好每一件事情。這也體現了我們高二(十)班的良好班級風(fēng)貌,不怕辛苦,不怕吃苦!

  并倡議要求同學(xué)們養成良好的行為習慣。諸如:不隨手亂扔垃圾,要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞,在校園的任何地方都要排隊右行,左出右進(jìn),不要擁擠,要有秩序。樓道內不許追逐喧嘩,見(jiàn)了老師能問(wèn)聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了,那么我們的校園就會(huì )更安全了,更文明了,通過(guò)值周,我們不僅鍛煉了自己,也看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌,找到了自己學(xué)習的榜樣,受益匪淺。

學(xué)生班級值周工作總結11

  老師同學(xué)們,大家早上好,現在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。

  一、上周天氣比較冷,大多數同學(xué)都能按時(shí)到學(xué)校,但也有一部分同學(xué)來(lái)學(xué)校太早了,這個(gè)問(wèn)題也存在很久了,有些同學(xué):6:40就站在學(xué)校門(mén)口,天氣這么冷,很不安全,也很容易感冒,所以我建議7:00從家里來(lái)就可以了,同學(xué)們10-15分就可以到校了,希望各班班主任加強這方面的教育。

  二、同學(xué)們在校園亂丟垃圾現象幾乎沒(méi)有了,同學(xué)們在校園做得很好,但是,同學(xué)們,不知道你發(fā)現了沒(méi)有,學(xué)校門(mén)口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋,難道不是我們同學(xué)丟的嗎?所以我要求同學(xué)不管在校園內、校園外還是在家里都要做到講文明講衛生。

  三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現了沒(méi),現在我們的放學(xué)路隊非常亂,學(xué)校的要求是最多是2個(gè)班出去,上周一次有3-4個(gè)班同時(shí)出去,這樣很危險。還有就有一部分同學(xué)沒(méi)有排隊出校門(mén),有的說(shuō)上廁所,有的說(shuō)鎖門(mén)。希望負責放學(xué)的老師和各班班主任做好這個(gè)工作。還出現這個(gè)現象的要扣相應班級或者相應老師的分。

  四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門(mén)的`時(shí)候,圍在老師放牌的地方,造成老師領(lǐng)牌很不方便,從明天開(kāi)始還有,還有哪位同學(xué)圍觀(guān)的也要扣相應班級的分,請老師們做好學(xué)生的教育。

學(xué)生班級值周工作總結12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天雖然陰雨綿綿,但我們整個(gè)校園里充滿(mǎn)著(zhù)緊張、熱烈、喜氣的氣氛。在此,我代表值周組向組織“六一”節目的老師,參加表演的同學(xué),加班班加點(diǎn)為節目排練的老師們道一聲:你們辛苦了!預祝我校的“六一”慶;顒(dòng)順利開(kāi)展;仡櫳现艿墓ぷ,忙碌而有序。一、二年級組的同學(xué)們進(jìn)行了隊列隊形及體操比賽,孩子們激情高漲,都很努力。星期四,我校對“六一”節目也進(jìn)行了彩排,孩子們都很投入,表演情緒高,準備為“六一”增光添彩。

  盛夏的天氣雖然烈日炎炎,但教室里,全體師生都投入到了緊張的學(xué)習中,書(shū)聲瑯瑯,教學(xué)秩序井井有條。好的.方面:一、在老師的監督和教育下,同學(xué)們進(jìn)出校門(mén)秩序井然,放學(xué)路隊整齊,希望繼續保持。二、每天的早操同學(xué)們能夠及時(shí)做好出操準備,迅速到達指定位置,精神飽滿(mǎn),步伐整齊,充分表現出我們二郎廟一小學(xué)生的朝氣與活力。三、同學(xué)們的衛生意識增強,不僅能夠按時(shí)的打掃本班的教室和公區,還能看見(jiàn)同學(xué)們能主動(dòng)彎下腰,撿起身邊的垃圾。但也有不盡人意的地方,需要大家今后改進(jìn):一、在做課件操時(shí),有個(gè)別同學(xué)桌椅沒(méi)有及時(shí)歸位,課桌上的書(shū)本也沒(méi)有擺放整齊。二、最近發(fā)現有個(gè)別同學(xué)放學(xué)后不及時(shí)回家,有在路上逗留玩耍的現象。三、有少數同學(xué)愛(ài)到學(xué)校后面的沙坑玩沙玩石頭,請班主任老師再強調一下,以后不要再發(fā)生這樣的情況。四、在食堂就餐時(shí),部分學(xué)生不愛(ài)惜糧食,隨意丟棄饅頭和飯菜。同學(xué)們,我們的身體是需要各種營(yíng)養的,請不要挑食,應該有什么吃什么,養成愛(ài)惜糧食、不挑吃穿的好習慣。最后,宣布一下獲得流動(dòng)紅旗的班級:清潔:21班紀律:52班

  以上是我對上周值周工作的總結,祝愿我們全校師生都能健康快樂(lè )平安的度過(guò)每一天,謝謝大家!

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