小學(xué)值周員值周工作總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)值周員值周工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)值周員值周工作總結范文1
兩人一組，值周7天，學(xué)校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學(xué)校里。檢查學(xué)生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學(xué)校里吃，檢查餐廳飯菜質(zhì)量和數量，同時(shí)還要監督學(xué)生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生；抽查學(xué)生宿舍、衛生區的衛生；察看學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的情況；最后寫(xiě)值周總結并在全體教職工會(huì )議上通報，等等、等等并且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會(huì )少。
上周是開(kāi)學(xué)第一周，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過(guò)慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來(lái)，著(zhù)實(shí)有些受不了了。
早上實(shí)在起不來(lái)，聽(tīng)到鬧鈴后還想再賴(lài)上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡(jiǎn)單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，踏上去學(xué)校的路。由于開(kāi)學(xué)的前一天（元宵節，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上還依稀飄著(zhù)雪花，從家里出發(fā)，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來(lái)到學(xué)校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒(méi)有這么幸運了，早上不到六點(diǎn)，光線(xiàn)還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無(wú)奈，就呆坐在地上，不想起來(lái)了（多虧是一大早，望望四周無(wú)人)起來(lái)后才發(fā)現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒(méi)有傷到頭部等關(guān)鍵部位！于是，忍著(zhù)疼痛，繼續前行
值班第一天、第二天，靠在學(xué)校里，還吃得消，越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時(shí)，是校級領(lǐng)導值一周，中層兩人一組值一天，可后來(lái)校級領(lǐng)導天天靠在學(xué)校受不了，就改革為校級領(lǐng)導每天更換，而中層值一周了。這樣，從值班總天數上看好像并沒(méi)有增加，每學(xué)期大概不到20天，但集中起來(lái)值班，實(shí)在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為，就連男教師也有苦說(shuō)不出。一起值班的男同事就因為沒(méi)人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來(lái)老母親，否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個(gè)女中層為值周之事找過(guò)校長(cháng)，但校長(cháng)一不重視，二不以為然，最后不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！并且，要求中層6：00前到校，校級領(lǐng)導卻常常遲到！
每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時(shí)也有些許怨言，但埋怨能改變了什么呢？與其抱怨，不如調整自己吧。
�。ㄒ唬┌踩�
安全是學(xué)校教學(xué)的基礎，是教育工作的重中之重，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
�。�1）個(gè)別同學(xué)無(wú)視老師和同學(xué)的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無(wú)法保證自己安全的情況下，也給別人帶來(lái)了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。
�。�2）學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校，仍有極少數同學(xué)全然不顧校規校紀，為了一時(shí)的貪玩，卻給自身帶來(lái)了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類(lèi)現象再發(fā)生。
�。�3）上學(xué)放學(xué)的路上，同學(xué)們要自覺(jué)排隊，這樣既整齊又安全。
�。ǘ┬l生：
衛生是學(xué)校的臉面，每個(gè)人都非常愛(ài)惜自己的.臉面，那么學(xué)校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。
�。�1）要保持好學(xué)校的清潔，首先個(gè)人應有非常好的衛生健康習慣，保持好個(gè)人衛生，勤于洗手，衣著(zhù)整潔大方，如果個(gè)人很不注意清潔，我想很難去很好地創(chuàng )造學(xué)校的清潔。
�。�2）班級值日同學(xué)都能按時(shí)保量地完成衛生清潔工作，而之后各班的保持情況就大不相同，而平日對于班級衛生打分也應該是主要看我們同學(xué)的保持維護情況，需要全校同學(xué)集體努力。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)紀律：
�。�1）上周升旗儀式上好多同學(xué)都沒(méi)有穿校服，希望各位同學(xué)能夠注意下。
�。�2）排隊買(mǎi)飯的時(shí)候存在吵鬧推擠現象。
�。�3）早讀時(shí)間，有的班級在收拾衛生，而且持續時(shí)間較長(cháng)。
�。�4）上周有的同學(xué)衣服丟了至今未曾過(guò)來(lái)拿取。
�。ㄋ模┈F在公布上周各班級的得分情況：
六一班：93六二班：92.5六三班：93.5
五一班：92.5五二班：92四年級：88.5
三年級：89二年級：87一年級：86.5
以上是我對上一周值班的總結，我們相信，腰坪小學(xué)開(kāi)學(xué)伊始，就有了這么良好的開(kāi)端，以后的腰坪小學(xué)，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )更加美好，更加輝煌！
小學(xué)值周員值周工作總結范文2
上周是本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒，有常規工作的扎實(shí)認真，有“教師節”這特別節日浸透的歡樂(lè )，有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的希望與激動(dòng)。上周是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、星期一下午召開(kāi)了全體教師例會(huì )，教育教學(xué)兩處總結了開(kāi)學(xué)初的工作，并對要開(kāi)展的工作從宏觀(guān)與微觀(guān)、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長(cháng)進(jìn)行了補充強調，同時(shí)對教師節的活動(dòng)做了初步的安排。
2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì )，學(xué)校對離退休老師進(jìn)行了節日慰問(wèn)，下午組織了教師節的慶�；顒�(dòng)，杯杯美酒滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導對同志們的關(guān)懷與問(wèn)候，歡快的音樂(lè )聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂(lè )，歡度節日。
3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃，對上期的優(yōu)秀老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長(cháng)的講話(huà)給予著(zhù)深切的期望，師生們深受鼓舞。
二、常規工作
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二（1）、二（2）班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每天在晨會(huì )前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習。
3、晨會(huì )、晚點(diǎn)、班隊會(huì )專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字經(jīng)引入了學(xué)習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。
4、幾點(diǎn)表?yè)P，三（4）班的雷波主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現象，四（4）班的張文博撿到一個(gè)文具盒，二（2）班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三（1）班的吳涵、二（1）班的馬瑞、二（4）班的白也、三（2）班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。
三、幾個(gè)問(wèn)題及建議
1、一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)�，F象嚴重，在校門(mén)口圍堵現象嚴重，造成別的放學(xué)路隊無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。學(xué)校領(lǐng)導、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(cháng)人眾根本無(wú)濟于事。需要辛苦一年級的'班主任堅持引導教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門(mén)口接自己，應當在家屬樓門(mén)口處等自己。
2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì )看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時(shí)間段為下午課前，保持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到這里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運動(dòng)會(huì )，十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學(xué)，從身邊的小事開(kāi)始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆文明，細小之處顯素養！
3、中低年級放學(xué)路隊沒(méi)有高年級整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級沒(méi)有后邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門(mén)口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現一些隊長(cháng)很負責任，如三（1）班的高旭，四（5）班的韓卓，六（2）班的薛宇輝，六（4）班的李潤陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊長(cháng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)我們的行為，都在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，希望擔任隊長(cháng)的同學(xué)能做合格的負責任的隊長(cháng)，希望同學(xué)們務(wù)必走好！
親愛(ài)的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛(ài)著(zhù)我們各自的班集體，熱愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng )造文明、美好的北關(guān)小學(xué)！
小學(xué)值周員值周工作總結范文3
第一次網(wǎng)上授課，內心充滿(mǎn)激動(dòng)和期待。我提前幾分鐘進(jìn)入課堂，利用課堂答疑功能跟同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的互動(dòng)之后，首先強調了上課的幾點(diǎn)紀律，無(wú)規矩不成方圓，只有先立住了規矩，才能保障后面的學(xué)習，其次，為了保證學(xué)生能簽到，我特地把簽到時(shí)間設置到最長(cháng)，并開(kāi)啟課堂答疑功能，與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)。最后，在簡(jiǎn)單介紹了高等數學(xué)的課時(shí)學(xué)分之后，跟學(xué)生們交流教育的意義在于育人，引起學(xué)生共鳴，營(yíng)造歡快的學(xué)習氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習熱情。然后正式開(kāi)始了本節課的學(xué)習。
雖然網(wǎng)上授課隔著(zhù)屏幕，但是通過(guò)搶答，點(diǎn)名和課堂答疑互動(dòng)的方式，也收到了良好授課效果，也有以下幾點(diǎn)感悟：
第一，同學(xué)們高漲的學(xué)習熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。
使我深刻體會(huì )到良好的師生互動(dòng)是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵，在以后的教學(xué)中我會(huì )繼續保持良好的師生互動(dòng)模式，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
第二，智慧樹(shù)翻轉課堂的使用提高了老師的`工作效率。
表現為自動(dòng)生成上課報告，簽到率，課堂互動(dòng)，還有課后作業(yè)提交，課前預習情況等一覽無(wú)遺，有利于統計考勤，批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習情況。
第三，盡管智慧樹(shù)在授課方面有一定的優(yōu)勢，但是也存在以下弊端：
一是學(xué)生不能語(yǔ)音，只能打字來(lái)互動(dòng)，這會(huì )降低互動(dòng)時(shí)效性；
二是沒(méi)有寫(xiě)字板功能，不能做隨堂筆記；
三是直播時(shí)課件不能播放動(dòng)畫(huà)。對于高等數學(xué)而言，其特點(diǎn)是抽象，需要借助動(dòng)畫(huà)變化來(lái)理解圖像，提高邏輯思維能力。
如以上弊端得到解決，相信教學(xué)效果會(huì )事半功倍。
韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)到：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會(huì )時(shí)刻踐行這一使命。當前全國上下共同抗擊疫情，師生之間只能通過(guò)網(wǎng)上授課來(lái)響應國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學(xué)習，但我們要珍惜網(wǎng)上學(xué)習的機會(huì )，畢竟逆風(fēng)的方向更適合飛翔。等待疫情結束，春暖花開(kāi)，讓我們共享知識的芬芳！
小學(xué)值周員值周工作總結范文4
不知不覺(jué)，入職已經(jīng)一周了。在經(jīng)理和前輩的指點(diǎn)和照顧下，我逐漸對公司的文化、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長(cháng)，需要學(xué)習的還很多，回顧這一周以來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時(shí)間不長(cháng)，但是我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識。另外在工作中也在慢慢學(xué)著(zhù)與同事相處，慢慢融入到鵬遠這個(gè)大家庭中來(lái)。
來(lái)到鵬遠電纜集團之后，對鵬遠企業(yè)氛圍深入的了解和認識。鵬遠所倡導的導師制度，可以幫助新員工迅速融入集團文化，了解工作環(huán)境，熟悉工作流程，促進(jìn)新員工的成長(cháng)。作為新人團隊中的一員，我也成為了這一制度的受益者，辦公室的資深元老Dimple和lynda，成為了我進(jìn)入到鵬遠電纜的入門(mén)導師。有了她們，使我在工作問(wèn)題的處理上，從沒(méi)有感到有任何的盲目和無(wú)助，任何問(wèn)題的提出，都會(huì )得到她倆熱情、及時(shí)的解答，所以即便是對于第一周的工作，仍然是充實(shí)并且忙碌的。通過(guò)一周的工作，個(gè)人主要完成的工作有：
1、認真完成領(lǐng)導交代的任務(wù)
2、參加第一次例會(huì )，在總經(jīng)理的講解下系統的了解本公司的情況和背景. 3、參加了三次對企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品知識的培訓
4、做好本職工作，團結同事
對于下周的計劃和今后努力的方向為：
我將繼續努力提高自己的'工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。我想我應努力做到：首先，遵守公司內部規章制度，維護公司利益；其次，加強學(xué)習，增加自己的知識面，加強對專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)的強化、學(xué)習，要對自己的工作有規劃、做到心里有數；再次，加強工作力度，要積極主動(dòng)的為公司創(chuàng )造價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
總之，我會(huì )努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。再次感謝領(lǐng)導和各位同事的支持和幫助，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習，不斷努力，爭取更上一個(gè)新臺階。
小學(xué)值周員值周工作總結范文5
站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，現將上周工作做以下總結。
一、要事回顧
1、上周學(xué)校進(jìn)行青年組教師賽課，教師們積極響應，主動(dòng)聽(tīng)課，課堂精彩，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會(huì )在我校順利召開(kāi)，每天不辭辛勞地操練著(zhù)，準備著(zhù)。運動(dòng)會(huì )上，師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng)，氣勢豪邁、振奮人心的團體操，得到了各位領(lǐng)導和來(lái)賓們的'高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運會(huì )已圓滿(mǎn)閉幕。
二、常規工作
1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)到位，指導朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛生總體較好，有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，請及時(shí)去領(lǐng)取。
三、不足：
1、課間，仍然有少數同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，導致有同學(xué)受傷。
2、做眼操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規范，睜著(zhù)眼睛做眼操。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶(hù)仍關(guān)閉著(zhù)，緊閉門(mén)窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。
2、天氣轉涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險物品帶到校園。
同學(xué)們，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在接下來(lái)的期中考試中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí)。
總結完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周員值周工作總結范文6
按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活�，F將我校近兩周來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)總結如下：
一、制定各類(lèi)計劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預則立，不預則廢。2月10號之前，教師們就已準備好教案、個(gè)人教學(xué)計劃、線(xiàn)上授課計劃，教研組長(cháng)備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
1、微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著(zhù)電視直播的進(jìn)度學(xué)習，如有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。
2、微課視頻補充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補充。
3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4、堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評，培養學(xué)生好習慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力
以班級管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(cháng)會(huì )，讓每個(gè)家庭創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習的環(huán)境，鼓勵家長(cháng)引導孩子自我探索、認真學(xué)習，使家長(cháng)在孩子的.學(xué)習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結合多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學(xué)習的實(shí)效。
四、線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線(xiàn)上授課的滿(mǎn)意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查。
我校將認真對待每一份問(wèn)卷，所有調查結果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導依據。
疫情當前，星閣路小學(xué)全體教師用滿(mǎn)腔熱忱，書(shū)寫(xiě)育人信念；用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛(ài)師魂；用激情與擔當，戰勝疫情；用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護航！
小學(xué)值周員值周工作總結范文7
時(shí)間過(guò)的也很快，做這個(gè)崗位已經(jīng)有一周的時(shí)間了�？傮w來(lái)說(shuō)，現在的做出的業(yè)績(jì)不是很好，但是也是可以說(shuō)的過(guò)去的，當然，更不會(huì )驕傲。雖然，剛剛接觸這個(gè)職位，但是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售相信每個(gè)人都在做，只不過(guò)行業(yè)不一樣。之前的網(wǎng)絡(luò )聊天也算是銷(xiāo)售吧，ＱＱ聊天交友，是把自己推銷(xiāo)給陌生人，然后就是友情的開(kāi)始。這個(gè)其實(shí)也是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的一種。因為銷(xiāo)售產(chǎn)品，往往開(kāi)始銷(xiāo)售的是你自己。
所以上周的工作主要是開(kāi)始調整自己，畢竟工作職位不一樣了，銷(xiāo)售方法也是不一樣的。與見(jiàn)不著(zhù)面的客戶(hù)交流，其實(shí)是一個(gè)很大的調整的，因為你揣摩不透客戶(hù)想的是什么�？吹剿谋砬�，也不知道他的心理變化，所以有時(shí)候能夠揣摩的就是客戶(hù)打過(guò)來(lái)的字，以及速度的快慢，然后開(kāi)始了解他的內心變化，是否對這個(gè)產(chǎn)品感興趣，是不是購買(mǎi)。
優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售，是可以體會(huì )到客戶(hù)的.心理變化的。這方面我欠缺了太多。所以現在要擺正好心態(tài)，調整好自己的情緒，積極面對這個(gè)工作帶來(lái)的一切挑戰。
最近下了不少雨，也許是為了接下來(lái)的大暑小暑做準備吧。７月份的周工作總結是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售新的開(kāi)始，接下來(lái)的工作更多挑戰，更多面對。當然會(huì )有更多的收獲。
小學(xué)值周員值周工作總結范文8
上周是本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒，有常規工作的扎實(shí)認真，有“教師節”這特別節日浸透的歡樂(lè )，有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的希望與激動(dòng)。上周是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。
一、要事回顧
1、星期一下午召開(kāi)了全體教師例會(huì )，教育教學(xué)兩處總結了開(kāi)學(xué)初的工作，并對要開(kāi)展的工作從宏觀(guān)與微觀(guān)、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長(cháng)進(jìn)行了補充強調，同時(shí)對教師節的活動(dòng)做了初步的安排。
2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì )，學(xué)校對離退休老師進(jìn)行了節日慰問(wèn)，下午組織了教師節的慶�；顒�(dòng)，杯杯美酒滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導對同志們的關(guān)懷與問(wèn)候，歡快的音樂(lè )聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂(lè )，歡度節日。
3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃，對上期的優(yōu)秀老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長(cháng)的講話(huà)給予著(zhù)深切的期望，師生們深受鼓舞。
二、常規工作
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二（1）、二（2）班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每天在晨會(huì )前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習。
3、晨會(huì )、晚點(diǎn)、班隊會(huì )專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字經(jīng)引入了學(xué)習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。
4、幾點(diǎn)表?yè)P，三（4）班的'雷波主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現象，四（4）班的張文博撿到一個(gè)文具盒，二（2）班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三（1）班的吳涵、二（1）班的馬瑞、二（4）班的白也、三（2）班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。
三、幾個(gè)問(wèn)題及建議
1、一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)�，F象嚴重，在校門(mén)口圍堵現象嚴重，造成別的放學(xué)路隊無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。學(xué)校領(lǐng)導、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(cháng)人眾根本無(wú)濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門(mén)口接自己，應當在家屬樓門(mén)口處等自己。
2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì )看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時(shí)間段為下午課前，保持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到這里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運動(dòng)會(huì )，十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學(xué)，從身邊的小事開(kāi)始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆文明，細小之處顯素養！
3、中低年級放學(xué)路隊沒(méi)有高年級整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級沒(méi)有后邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門(mén)口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現一些隊長(cháng)很負責任，如三（1）班的高旭，四（5）班的韓卓，六（2）班的薛宇輝，六（4）班的李潤陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊長(cháng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)我們的行為，都在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，希望擔任隊長(cháng)的同學(xué)能做合格的負責任的隊長(cháng)，希望同學(xué)們務(wù)必走好！
親愛(ài)的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛(ài)著(zhù)我們各自的班集體，熱愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng )造文明、美好的北關(guān)小學(xué)！
小學(xué)值周員值周工作總結范文9
一、上周主要工作有：
1、后勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
2、班主任收拾班級衛生，領(lǐng)取課本；
3、任課教師認真學(xué)習李校長(cháng)的視頻資料；
4、9月2日，學(xué)生報到、交費、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、收拾擔當區衛生、開(kāi)班會(huì )；
5、譚校長(cháng)組織召開(kāi)了各個(gè)工作小組的座談會(huì )，分別是保安員座談會(huì )、保育員座談會(huì )、文學(xué)社座談會(huì )、后勤工作人員座談會(huì )、值周教師座談會(huì )、校車(chē)協(xié)管員座談會(huì )、教研組長(cháng)座談會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站建設座談會(huì )等等。
6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長(cháng)著(zhù)作的讀后感上交到了教導處；
8、政教處組織全校各班級開(kāi)展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習慣養成活動(dòng)月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。
二、上周值周工作重點(diǎn)：
1、規范學(xué)生的日常行為習慣；
2、對各班級衛生進(jìn)行督導；
三、取得成績(jì)：
1、經(jīng)過(guò)值周老師的日常督導和及時(shí)反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；
2、各班級衛生、擔當區衛生能及時(shí)清理，并逐步消除衛生死角；
3、各班級餐具刷的很干凈；
四、存在及發(fā)現問(wèn)題：
1、部分班級學(xué)生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；
2、就餐及下晚自習有的`班級不站排；
3、發(fā)現學(xué)生在食堂餐盤(pán)亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來(lái)難度大；
4、早操各班級沒(méi)有生氣，沒(méi)有口號；
五、對下周值周工作的建議：
1、繼續規范學(xué)生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2、加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3、管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
小學(xué)值周員值周工作總結范文10
為了響應國家停課不停學(xué)的教育方針，我校高三年級已經(jīng)展開(kāi)了一段時(shí)間線(xiàn)上教學(xué)，下面我從線(xiàn)上教學(xué)軟件對比、線(xiàn)上教學(xué)模式對比、線(xiàn)上作業(yè)打卡對比、后期教學(xué)計劃、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題五個(gè)方面向大家匯報。
一、線(xiàn)上教學(xué)軟件對比
我校教師主要使用騰訊課堂、騰訊會(huì )議和釘釘三種線(xiàn)上教學(xué)軟件進(jìn)行直播教學(xué)。這三種軟件各有優(yōu)缺點(diǎn)：比如騰訊會(huì )議方便督促學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習（隨時(shí)請學(xué)生打開(kāi)攝像頭）情況，教學(xué)流暢性也比較好，互動(dòng)性好，另外騰訊會(huì )議可以使用分批開(kāi)視頻的模式檢查學(xué)生是坐著(zhù)學(xué)還是躺著(zhù)學(xué)。騰訊課堂可以利用簽到功能進(jìn)行學(xué)習簽到，方便統計參與學(xué)習人數，而且也可以導出學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)；釘釘直播結束后，學(xué)生立刻可以看回放，教師可以看到學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)（包括直播時(shí)長(cháng)和回放時(shí)長(cháng)）。騰訊課堂和釘釘直播都可以線(xiàn)上教學(xué)中使用舉手模式進(jìn)行提問(wèn)。本組教師結合課堂教學(xué)特點(diǎn)常常交換使用兩種線(xiàn)上教學(xué)軟件。
二、線(xiàn)上教學(xué)模式對比
先講后練：講→練→練→講→打卡，先練后講：練→講→練→講→打卡。先講后練比較適合學(xué)習自律性差一點(diǎn)和基礎差一點(diǎn)的學(xué)生，通過(guò)先直播講授知識，自律性差一點(diǎn)學(xué)生就會(huì )準時(shí)投入學(xué)習，而且基礎差一點(diǎn)的學(xué)生通過(guò)講授可以回顧舊知，然后通過(guò)訓練鞏固知識。先練后講比較適合學(xué)習自律性好和基礎比較好的學(xué)生，通過(guò)先練習，自我發(fā)現自己的.問(wèn)題所在，教師講授時(shí)可以適當拓展延伸。
三、線(xiàn)上作業(yè)打卡對比
各個(gè)班級使用了不同的打卡小程序，比如作業(yè)登記簿、接龍、班級小管家等等，不管哪種小程序，功能大同小異，在此不再贅述。因為年級的線(xiàn)上教學(xué)安排非常緊湊（包段到人，即一天分成三個(gè)時(shí)段，每位老師負責一個(gè)時(shí)段），所以學(xué)生都要在下課前完成打卡，對于不能準時(shí)打卡的學(xué)生，各班、各科都有不同的做法，比如群內通報、電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，罰抄等等。
四、后期教學(xué)計劃
在傾聽(tīng)各科老師和組內老師的經(jīng)驗分享上，結合自身第一周線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，認真開(kāi)展第二周線(xiàn)上教學(xué)，并使得線(xiàn)上教學(xué)的效果更佳，例如為了方便學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生統一改名為：班級+班級學(xué)號+姓名，又如為了上課更有針對性（因為互動(dòng)性不如線(xiàn)下），課前教師利用自己創(chuàng )建的化學(xué)答疑解惑微信群統計好學(xué)生的問(wèn)題。
五、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題
第一、雖然有各種各樣的方法督促學(xué)生學(xué)習，但是畢竟學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )的那頭，加之授課規模大（80—100人），無(wú)法兼顧到所有的學(xué)生。
第二、因為沒(méi)有線(xiàn)下的測試，至于線(xiàn)上教學(xué)的效果問(wèn)題，教師還是有點(diǎn)心理沒(méi)底。
第三、不自律的學(xué)生會(huì )不會(huì )掛機學(xué)習。第四、長(cháng)時(shí)間使用電腦對學(xué)生視力的影響。
小學(xué)值周員值周工作總結范文11
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月25日開(kāi)始學(xué)校各項工作就有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到，27日進(jìn)行行為習慣養成教育，28日開(kāi)始上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機�，F在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、進(jìn)出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，使剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內很快地適應了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。給我們做出了榜樣，展現了北苑女教師的風(fēng)采。
2、衛生方面：8月27日下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各年級組衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，紙屑雜物越來(lái)越少，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現。
3、紀律方面：自習紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和學(xué)習，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，班主任老師下班及時(shí)，有的老師下午飯后早早就到校組織學(xué)生活動(dòng)。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好。
4、就餐情況：從開(kāi)餐的第一天開(kāi)始，值周組老師就汲取上學(xué)期的教訓，給每個(gè)班級、每個(gè)時(shí)段的學(xué)生安排了相對固定的就餐座位，從而使每個(gè)學(xué)生再也不端著(zhù)飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個(gè)班級的就餐區域進(jìn)行評比，亂倒飯菜現象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕松多了。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和校園里看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內，在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了，不佩戴標志。下周一定要佩戴紅領(lǐng)巾。
2、絕大多數同學(xué)都沒(méi)有校牌了，無(wú)法識別身份，還請學(xué)校能盡快補辦。
3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的.現象也還比較嚴重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
4、也還有部分同學(xué)亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚要及時(shí)傾倒垃圾桶。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、個(gè)別同學(xué)有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹(shù)枝的現象，這些都是不好的現象，是不文明行為，希望每個(gè)小朋友都爭做文明的好孩子。
小學(xué)值周員值周工作總結范文12
近期業(yè)績(jì)明顯下滑，現雖然處于銷(xiāo)售淡季但同行采取價(jià)格或依靠其自身的知名度及具竟爭優(yōu)勢；所處商圈選對店鋪的選址，對于門(mén)店能否盈利至關(guān)重要，專(zhuān)賣(mài)的品牌經(jīng)營(yíng)店在眾多的服裝品牌銷(xiāo)售中最具親和力，以其新穎的款式、統一的門(mén)戶(hù)設計、賞心悅目的購物環(huán)境贏(yíng)得了現代人的認可。通過(guò)這種模式的經(jīng)營(yíng)，既擴大了品牌的影響力又提高了銷(xiāo)售額。但目前多種形式的經(jīng)營(yíng)模式的存在在價(jià)格具有優(yōu)勢有甚者以稍高批發(fā)價(jià)的價(jià)格出售，現對該區域的情況總結如下：
金峰基本情況：轄區面積29。88平方公里，常住人口7。2萬(wàn)人。XX年晉升為福州市超一流經(jīng)濟強鎮，XX全鎮工業(yè)總產(chǎn)值近59億元，上繳稅收近9000萬(wàn)元。草根工業(yè)”發(fā)源地，福州市超一流經(jīng)濟強鎮。XX年完成工業(yè)總產(chǎn)值55。86億元；農業(yè)總產(chǎn)值13265萬(wàn)元，財政收入7523萬(wàn)元；農民人均純收入7500元。商貿業(yè)發(fā)達，現有各類(lèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)3500多家，消費人群近30萬(wàn)人，日客流量5萬(wàn)人，社會(huì )消費品日銷(xiāo)售額達700萬(wàn)元。主要有化纖、棉紡、緯編、經(jīng)編、機織、染整等6大項。目前，正全力打造空港工業(yè)區金峰園區，正大力進(jìn)行舊城改造和市政新區建設，舊城改造總規劃面積700畝，首期42畝已進(jìn)入建設階段。
所在商圈分析：同行男裝銷(xiāo)售分布區域集中，由于舊觀(guān)念和收入水平的限制形成當地的消費習慣傾向節儉；在商圈輻射的外緣居住現有的.群體主要以婦老幼為主以及消費需求偏向低消費，同樣的服裝或其他產(chǎn)品寧愿付出較低的價(jià)格獲取同樣的效用，當然，年輕的消費群體更傾向新鮮的別出心裁的事物，我店鋪趨向于邊緣；吸收一些閑散或品牌依賴(lài)較高的顧客。
消費特征及市場(chǎng)需求分析：將019歲和50歲以上人群定義為儲蓄人口，20xx歲人群定義為消費人口，并借鑒統計局公布的人口年齡結構數據和城鎮、農村居民衣著(zhù)消費數據，2529歲、3545歲人群具備最強的衣著(zhù)消費需求，由于農村和城市的生活環(huán)境、社會(huì )保障制度以及消費環(huán)境存在較大差異，農村居民在衣著(zhù)方面的消費需求顯著(zhù)低于城鎮居民。即使是農村中的高收入人群，其收入絕對值與城鎮中等收入人群相當，但在衣著(zhù)上的支出也明顯小于城鎮中等收入人群；“越有錢(qián)的人在服裝方面的消費會(huì )越多”的觀(guān)念與實(shí)際情況并不相符，反而是收入少的居民衣著(zhù)支出占收入的比重相對較高、收入高的居民相對較低，而且這一比值不會(huì )無(wú)限地縮小或者擴大，證明了服裝的一般消費品屬性。對于收入水平較低的人群來(lái)說(shuō)，服裝更接近于非必需品；對于收入水平較高的人群來(lái)說(shuō)，服裝則更接近于必需品。紡織服裝行業(yè)發(fā)發(fā)展進(jìn)程，大致都會(huì )經(jīng)歷：制造企業(yè)大規模生產(chǎn)→生產(chǎn)外移、制造業(yè)萎縮、零售商居主導→零售商以服務(wù)和快速反應參與市場(chǎng)競爭的過(guò)程�，F已處于第二階段，服裝行業(yè)即將進(jìn)入下一個(gè)黃金十年。那么，服裝市場(chǎng)需求的大小、居民消費的特征也對建立競爭優(yōu)勢有一定的參考價(jià)值。雖然服裝市場(chǎng)潛力巨大還有增長(cháng)空間，目前夏裝漸趨飽和許多商家紛紛采取屢見(jiàn)不鮮的價(jià)格促銷(xiāo)活動(dòng)；造成一定程度的沖擊。
小學(xué)值周員值周工作總結范文13
緊張而又忙碌的一周工作總結如下：
星期一，下載學(xué)習了“xx鎮中心校文明班集體評比的標準”，校長(cháng)親自開(kāi)校會(huì )，宣讀了有關(guān)規定，并聽(tīng)取了有關(guān)意見(jiàn)與建議，強調了今后的教育教學(xué)工作一定要重視中心校的有關(guān)規定，認真研讀，認真對待，按要求做好學(xué)校的有關(guān)工作。臨近期末一定要抓好學(xué)困生的學(xué)習，提高學(xué)生的成績(jì)，提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。和張禮明一起匯總有關(guān)高效課堂錄課優(yōu)質(zhì)課評比的有關(guān)資料，制作光盤(pán)貼，到中學(xué)借用彩色打印機打印光盤(pán)貼（我校彩色打印機和黑白打印機都不能用了），張禮明到中心校打印有關(guān)資料，蓋章上報。下載學(xué)習“小學(xué)事業(yè)單位人員信息錄入模板”.
星期二，組織填寫(xiě)“小學(xué)事業(yè)單位人員信息錄入”工作。下載了“xx鎮小學(xué)先進(jìn)班集體班主任評比結果”，我校上報中心校的名額是按照我校學(xué)年初的政策文明班集體評比的結果上報的，沒(méi)有考慮成績(jì)及周記等工作，結果按照中心校評比標準我校優(yōu)秀班主任榜上無(wú)名，作為大校失去此名額，覺(jué)得可惜。認真研讀了中心校的評比結果，找出我校差距，捋順我校今后的工作重點(diǎn)，今后的首要任務(wù)是提高學(xué)生的平均成績(jì)（班容量大，想辦法克服班容量大的缺點(diǎn)），把成績(jì)好有能力有實(shí)力的教師打造成名師，帶動(dòng)其他教師的工作，提高全體教師的知名度。其次督促好教師寫(xiě)好高質(zhì)量的周記。教師們平時(shí)班級管理及教學(xué)上有許多好的經(jīng)驗和做法，只不過(guò)是有的教師沒(méi)有好好的'寫(xiě)出來(lái)，今后要督促教師們一定要認真總結教學(xué)經(jīng)驗與反思，促進(jìn)教師之間交流與學(xué)習。再次做好自己推薦自己的工作。我校的教師與領(lǐng)導在某些方面都有自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)，總是在自己的平凡工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，平時(shí)的工作中鼓勵教師要善于展示自己的優(yōu)點(diǎn)，向家長(cháng)和領(lǐng)導推薦自己，使得自己的工作得到大家的認可，不要有肉埋在飯碗里，大家看不到。焦曉紅老師平時(shí)工作很出色，班級穩定，學(xué)生的學(xué)習氛圍濃，但在班主任評比中的班級經(jīng)驗材料及周記中并沒(méi)有完全展示出來(lái)，致使在評比賦分中并不是特別高，失去了評為優(yōu)秀班集體的機會(huì )。
星期三，時(shí)值期末復習，今天早上、中午值班時(shí)，看到我校的大部分教師到校后都是到教室督促學(xué)生的學(xué)習，有的教師自己檢查作業(yè)，有的輔導學(xué)生，有的利用中午時(shí)間給學(xué)生判檢測試卷，有的教師放學(xué)后還輔導學(xué)生，看到教師們認真負責的精神，很是感動(dòng)，也為xx有這樣的教師而感到自豪，相信有付出就一定會(huì )有好的回報的。值班過(guò)程中，對于學(xué)校的衛生和對待學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題有自己的一些思考，希望討論后能夠付諸實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校教育工作的開(kāi)展。
xx小學(xué)現在500多人，校舍緊張，由于準備督導評估，有些物品沒(méi)有地方放，僅有的簡(jiǎn)易庫房也已經(jīng)放滿(mǎn)，為了最大限度的使用，只能重新規整，收拾庫房。在漆黑的狹小空間忙了一天，弄得滿(mǎn)身是土，騰了一部分空間。講究好還得慢慢來(lái)。
xx小學(xué)由于對高效課堂錄課工作的重視，學(xué)校認真組織，教師積極準備，高效課堂的教學(xué)效果、課堂的錄制效果及雙機位的視頻制作效果等各方面工作都得到了各位評委的好評，xx的數學(xué)課和xx的語(yǔ)文課都被中心校選中上報教育局參加區級高效課堂優(yōu)質(zhì)課的評選。
星期四，星期五，和xx老師一起研究學(xué)校的樓道文化小樣，為下一步樓道文化工作做準備。星期五下發(fā)了從中心校領(lǐng)取的社會(huì )保障卡。落實(shí)了張禮明周三中心校開(kāi)會(huì )時(shí)強調布置的安全工作及文明城檔案整理工作。
教學(xué)上，xx老師母親做手術(shù)請假一天。組織學(xué)生完成期末檢測總復習合訂本。方法，先總結課本知識點(diǎn)，然后根據知識點(diǎn)組織學(xué)生有針對性的練習鞏固，最后再訂正輔導。通過(guò)小組長(cháng)檢查輔導做好后進(jìn)生的工作。
日復一日，年復一年，教師的工作，看似重復，但每天都會(huì )有不同的收獲，在這平凡而偉大的教育工作中，不求回報默默奉獻，和學(xué)生一起分享教育的快樂(lè )。
小學(xué)值周員值周工作總結范文14
時(shí)間過(guò)得真快，匆匆地，十六周已經(jīng)向我們揮手告別了�；仡櫳现芄ぷ�，既覺(jué)得艱辛，又感到充實(shí)，現將上周工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、本周大事
1、周一下午，教育局對我校安全工作進(jìn)行了檢查，并查閱了教師的安全與健康教案。
2、為迎接“迎春杯”全縣中小學(xué)冬季越野賽，各體育老師帶領(lǐng)學(xué)生堅持晨練。
二、本周工作要點(diǎn)
1、教學(xué)方面
各教研組按照學(xué)校安排，積極主動(dòng)地進(jìn)行教研活動(dòng)，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課后認真反思，教研活動(dòng)落到實(shí)處，開(kāi)展得有聲有色。
2、學(xué)習方面
每天早上，七點(diǎn)時(shí)十分左右，各班學(xué)生基本到齊，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地學(xué)習、讀書(shū)，教室里無(wú)追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個(gè)別班級，班主任能提前到校，組織學(xué)生讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲成了每天清晨回蕩在校園中最美的音符。
3、紀律方面
上早操時(shí)，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的同學(xué)較少，學(xué)生自身安全有了保障。
4、衛生方面
各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒(méi)有結冰的地方，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，上下樓梯感到安全、放心。
5、放學(xué)路隊
本周放學(xué)路隊秩序較好，沒(méi)有發(fā)生沖撞、摔跤等事故。希望繼續保持。
6、好人好事方面
本周好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的`，衣服帽子的，手套口罩的，失物交公累計近20人次，望繼續發(fā)揚拾金不昧的精神。
小學(xué)值周員值周工作總結范文15
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，學(xué)校里的保衛工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負責，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責，并且勞動(dòng)興趣濃厚，表現進(jìn)取，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構成了一個(gè)團結的團體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對學(xué)校衛生有了更深的感觸！
學(xué)校是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所，學(xué)校衛生也時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的日常生活。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性，同時(shí)也體驗到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習。
學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護學(xué)校衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便，對這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促自我養成良好的`衛生習慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應當做的貢獻。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學(xué)們累著(zhù)并歡樂(lè )著(zhù)，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(cháng)大一點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，更增強我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應當珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中，構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠遠沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì )把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自我，爭當國民表率，社會(huì )棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人。
【小學(xué)值周員值周工作總結】相關(guān)文章：
值周小學(xué)作文12-09
小學(xué)值周總結10-10
值周教師值周工作總結優(yōu)秀12-16
值周的工作總結12-15
值周工作總結09-23
小學(xué)值周工總結09-17
小學(xué)值周工作總結優(yōu)秀12-19
第九周值周工作總結08-16
- 相關(guān)推薦