學(xué)年理化生組工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)年理化生組工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學(xué)期我們理化生教研組工作，繼續以全教會(huì )精神為指引，認真學(xué)習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，進(jìn)一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高本組教師理論素養。

　　1、認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。

　　2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　二、按課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；

　　2、構建教學(xué)模式，重視基礎知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；

　　3、開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養。

　　4、加強教學(xué)常規檢查，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。

　　5、組織每位教師每學(xué)期上好一節示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　　三、加強課題研究，提高教師的教科研水平，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

　　四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)。

　　1、組織青年教師學(xué)習教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，不斷提高青年教師的教育理論水平。

　　2、加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學(xué)結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　3、推薦了楊禮鋒老師參加了學(xué)校舉行的教學(xué)技術(shù)能比賽，并獲得了二等獎。

　　五、其它工作。

　　1、積極參加各級教育教學(xué)交流活動(dòng)，鼓勵教師撰寫(xiě)論文，進(jìn)行評選。

　　2、搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加物理、化學(xué)生、物知識競賽。

　　3、完成學(xué)校和年級布置的其它工作。

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