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學(xué)前小班班工作總結

時(shí)間:2025-10-01 08:54:09 工作總結

學(xué)前小班班工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的學(xué)前小班班工作總結,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前小班班工作總結

學(xué)前小班班工作總結1

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了,本學(xué)期的工作也結束了;叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長(cháng)的日子,真令人難忘。本學(xué)期,在本班教師的配合努力下,班級的各項工作開(kāi)展的井然有序。

  我班有53名幼兒,男孩30名,女孩23名,他們第一次離開(kāi)家庭來(lái)到學(xué)校,剛從爸爸媽媽手中脫離,投入集體生活,獨立性和自理能力相對比較差,不僅要教給他們本領(lǐng),更重要的是對他們要更具有耐心和愛(ài)心。這學(xué)期我們重點(diǎn)抓常規和自理能力的培養,同時(shí)針對幼兒的情況也進(jìn)行良好的情感教育,學(xué)習互相幫助,樂(lè )于助人,懂禮貌的品德,營(yíng)造一個(gè)和諧,輕松,愉快,有禮的學(xué)習氛圍。

  首先我們把教室布置得像美麗的花園,讓幼兒一進(jìn)教室就充滿(mǎn)著(zhù)好奇,和他們一起搭積木,做游戲,說(shuō)兒歌,漸漸地讓幼兒適應的一日生活。

  一、保育工作講究情感化

  剛開(kāi)學(xué)不久,我們召開(kāi)了小班的第一次家長(cháng)會(huì ),目的是讓家長(cháng)了解幼兒在學(xué)校的生活學(xué)習。在家長(cháng)會(huì )上,我們向家長(cháng)介紹了小班幼兒的一些情況,以及需要培養的地方,還有許多建議,家長(cháng)對這次的反映還不錯。小班幼兒剛離開(kāi)父母,自理能力普遍都很差,開(kāi)始我們從以下幾個(gè)方面來(lái)培養;

 。1)上廁所:在家幼兒用的是坐便器,到學(xué)校后女小朋友只能蹲,男小朋友只能站,大便才可以蹲。于是就一組組的教他們:男女小朋友大小便應該怎樣,后來(lái)小朋友掌握的都很好。

 。2)洗手:督促孩子飯前便后勤洗手,并且還要求他們在洗手的時(shí)候應該把袖子往上卷起來(lái),搓搓手心和手背,小手要洗干凈。

  剛入學(xué)的孩子都不會(huì )和老師打招呼,我就耐心地每天教他們要做個(gè)懂禮貌的好孩子。如:他們早晨來(lái)校放學(xué)離校都會(huì )和我打招呼,知道做錯了事要說(shuō)“對不起”,得到了別人的幫助要說(shuō)“謝謝”。

  幼兒剛開(kāi)始對什么都一無(wú)所知對任何都感到好奇,抱有濃厚的興趣,特別是對畫(huà)畫(huà),既然有了興趣就有了學(xué)習的動(dòng)力。我就制訂了目標,每個(gè)星期都不同,從涂色一步步到簡(jiǎn)單地畫(huà)圓圈,他們都有了明顯地提高。我把他們的作品貼起來(lái),讓他們自己欣賞,還經(jīng)常發(fā)些禮物來(lái)獎勵孩子們,小紅花,貼紙等,這樣他們的學(xué)習欲望就更加強烈了,也投入了。

  二、教育工作追求個(gè)性化:

  我們根據小班年齡特點(diǎn),制定了相應的學(xué)期、月、周、日計劃,并根據教育教學(xué)要求開(kāi)展了一個(gè)又一個(gè)有趣的主題活動(dòng),如:“我上上幼兒園啦”、“認識自己”、“秋葉和水果”、“彩色的世界”、“我愛(ài)小動(dòng)物”,使幼兒

  順利的從家庭生活過(guò)渡到學(xué)校的集體生活,并學(xué)到了很多的知識。在“我上學(xué)校啦”這一主題活動(dòng)中,通過(guò)讓幼兒用眼睛、手、口、耳,尤其是用心去接觸與感知學(xué)校里的人、事、物與氣氛,通過(guò)探索漸漸熟悉集體生活,學(xué)習了遵守集體中的紀律,愿意與人交流,建立了同伴之間的友誼,順利的'邁出了社會(huì )生活的第一步。

  三、科研工作追求特色化

  本學(xué)期我班的課題是“開(kāi)展特色區域活動(dòng),推進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的研究。我班活動(dòng)區的活動(dòng)多為幼兒自選的活動(dòng),這樣就為幼兒提供了更多的按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的機會(huì ),滿(mǎn)足幼兒的個(gè)別化的需要。如:進(jìn)行區角活動(dòng)時(shí),有的小朋友就會(huì )對探索區的磁珠玩具發(fā)生興趣,會(huì )進(jìn)行有規律的排序,而與此同時(shí)有的小朋友就會(huì )喜歡旁邊的釣魚(yú)玩具,幼兒自選活動(dòng)滿(mǎn)足幼兒各種各樣的興趣。

  四、家長(cháng)工作力求細致化

  新入學(xué)的家長(cháng)工作非常重要。如何爭取家長(cháng)的支持與配合,如何使家長(cháng)了解、感受到我們的真誠與愛(ài)心。是我們工作的重點(diǎn)。這其中我們了解到我班有將近一半的幼兒是由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺帶,而且許多老年家長(cháng)還很熱心班級工作。我們還利用離園、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系學(xué)校溝通等多種形式,家園共育,根據每個(gè)幼兒的情況,變換不同的教育策略,有效促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施::

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,雖然我班幼兒在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,但有些方面還需要努力。

  1、孩子的自理能力還不夠強,還有待在下學(xué)期加強自我服務(wù)能力的培養。

  2、個(gè)別幼兒性格過(guò)于內向,不愿意在集體活動(dòng)中大膽的表現自我,我們將在下階段的學(xué)習與活動(dòng)的過(guò)程中加強與家庭的共同合作,共促幼兒的發(fā)展。

  以上是對我班本學(xué)期各項工作的總結,它將成為我們今后工作的方向與目標,它將促使我們更盡心、盡力地做好今后的工作,以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

學(xué)前小班班工作總結2

  在開(kāi)學(xué)初,我根據學(xué)前班課程的教學(xué)目標和本班實(shí)際情況,科學(xué)地制定出適應學(xué)生發(fā)展的教學(xué)計劃。努力鉆研教材,并系統地、有目的地制定出各科教學(xué)計劃,認真備課、準備教具,讓學(xué)生在開(kāi)心愉快的氛圍中學(xué)習知識。

  一、為人師表樹(shù)榜樣:

  教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。因此,我在政治思想上,一貫以高標準嚴格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規章制度,樹(shù)立為人師表的形象,并且不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),以高度的責任心對待幼兒園中的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節,以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。

  二、精益求精為保教:

  在日常教學(xué)中,我能根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),制訂周計劃及日計劃,并及時(shí)調整教學(xué)內容,嚴格按照計劃開(kāi)展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習,并對孩子的自主學(xué)習進(jìn)行了研究和實(shí)踐,努力探索孩子自主學(xué)習所需要的條件和因素,總結教師在實(shí)踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà),F在的`孩子都是獨生子女,家長(cháng)都非常寵愛(ài),養成了孩子的一些不良行為,為此,我在日常的教學(xué)活動(dòng)中,不僅僅局限于知識的傳授,更注重于培養幼兒的良好品質(zhì)。

  三、數學(xué)教學(xué)方面:

  了解到學(xué)生已經(jīng)基本熟悉數字表示以及一些最基本的加減計算法,以及添加一些趣味性強的游戲課題,根據這些課題特點(diǎn),我在教學(xué)中采用了探索在前講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性?傊,在課堂教學(xué)中,我都在學(xué)生力所能及的范圍內,讓學(xué)生多動(dòng)多說(shuō)多看多問(wèn)多表現多思考,對極個(gè)別后進(jìn)生,也能做到耐心輔導,手把手教。當然在本學(xué)期的課堂教學(xué)中也會(huì )出現不同程度的缺點(diǎn),在以后工作中,我會(huì )正視這些缺點(diǎn),爭取把教學(xué)工作做得更加完善。

學(xué)前小班班工作總結3

  一、安全工作

  1、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。開(kāi)學(xué)初,我們就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素。

  2、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。我們通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。寫(xiě)字時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把鉛筆咬在嘴里。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時(shí),給幼兒說(shuō)明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。

  3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。我們依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。

  4、家園溝通,確保幼兒園外安全。本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家與外出、來(lái)園與離園時(shí)的安全。

  二、保健工作

  1、堅持幼兒飯前便后、鍛煉后洗手。

  2、做好生病幼兒的護理工作,每日定時(shí)喂藥,降低生病率,堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期,班級無(wú)一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。

  3、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開(kāi)展了跳繩等豐富多采的體育活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì)。

  三、德育工作大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實(shí)的基礎。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,因此,我們有必要抓住這一重要時(shí)期,培養幼兒的優(yōu)良品德,養成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎。

  1、日常生活中滲透品德教育。晨間活動(dòng):我們讓來(lái)得早的幼兒為小朋友們整理桌椅,給花壇的植物澆澆水,然后迎接小朋友。課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,幫助他們復習課上所學(xué)的內容;要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜。離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來(lái)接。

  2、節日里開(kāi)展品德教育!笆弧眹鴳c節到了,我們開(kāi)展了“我是中國人”的主題活動(dòng),在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解祖國的.美好河山、民族文化,深深促動(dòng)了孩子們的愛(ài)國熱情和民族自豪感。

  3、家園聯(lián)系共同教育。

  四、教育工作。

  1、熱愛(ài)孩子,關(guān)注每位幼兒,陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長(cháng)!

  2、改正幼兒不良習慣,培養良好習慣,挖鼻子是一種不良的習慣,會(huì )引起各種疾病,不僅會(huì )鼻出血,還會(huì )產(chǎn)生各種炎癥。

  3、培養孩子的上進(jìn)心,形成良好的學(xué)習習慣。在開(kāi)學(xué)初,我們便設置了紅花欄,在孩子的標志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心,無(wú)論是上課、游戲、戶(hù)外活動(dòng)。而小朋友也每天去自己的標志上看,有時(shí)侯,一些紅花少的幼兒便會(huì )對著(zhù)自己的標志說(shuō):“我的紅花比他的少,我要做的更好了!彼麄儽阏f(shuō)到做到,做事情也便認真了。同時(shí),我們也開(kāi)展了“共同進(jìn)步”的活動(dòng)。

  五、家長(cháng)工作總結

  1、積極向家長(cháng)宣傳育兒知識

 、爬眯麄鳈,向家長(cháng)宣傳講解當前的幼兒教育,同時(shí)讓家長(cháng)明確創(chuàng )設良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長(cháng)在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機會(huì ),注重孩子口語(yǔ)、動(dòng)手能力的培養。

 、评眉覉@聯(lián)系墻,為了讓家長(cháng)在接送孩子時(shí)就能了解我們每周、每月的教學(xué)情況,

  2、利用多種途徑與家長(cháng)溝通

 、爬眉议L(cháng)接送幼兒時(shí)間,讓家長(cháng)積極參與各種討論,讓家長(cháng)在共同探討中學(xué)習創(chuàng )設豐富多元的家庭教育環(huán)境。

 、漆槍(gè)別幼兒情況,通過(guò)來(lái)離園時(shí)、電話(huà)等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家、在園的學(xué)習與活動(dòng)情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

  本學(xué)期,我們雖然取得了一定成績(jì),但還存在不少不足,在來(lái)年的工作中,我們將向先進(jìn)班級學(xué)習,努力爭取使我們的工作更上層樓。

學(xué)前小班班工作總結4

  一學(xué)期來(lái),我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養,同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng),F將工作情況總結如下:

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實(shí)、工作規范大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。

  2、規范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

  3、做好國旗下講話(huà)工作。

  二、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn),加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規檢查:堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí),每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

  2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

  3、主題板報評比:根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題,進(jìn)行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  三、舉行主題活動(dòng),增強教育實(shí)效。

  為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  九月份,我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養了學(xué)生的良好習慣。十月份,結合少先隊建隊周年紀念日,我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng),進(jìn)行少先隊知識學(xué)習,唱隊歌,黑板報評選,開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。

  十一月份,我校積極組織愛(ài)心捐款活動(dòng),堅持對學(xué)生的愛(ài)心教育。

  十二月份,少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì )活動(dòng),即做人從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始,做事從學(xué)會(huì )掃地開(kāi)始,學(xué)習從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始,習慣從學(xué)會(huì )做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養成認真掃地的好習慣,在學(xué)習中要養成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。

  四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

  1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結合各年級學(xué)生的`性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如,低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩,高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

  2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),培養優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間,隊員在老師的指導下,認真進(jìn)行練習。

  五、加強隊伍建設,樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓,號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。六、堅持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

  德育工作離不社會(huì )、家庭的配合,為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò ),做到相互支持,共同促進(jìn)。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作,使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

  總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jì)。然而,掩卷深思,還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng )新,不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養!蔽視(huì )不斷學(xué)習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績(jì),把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

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