小班主任期末工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小班主任期末工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班主任期末工作總結1

　　一個(gè)學(xué)期即將結束，我作為高材1102班的小班主任的工作也暫時(shí)告一段落。我由衷的感謝學(xué)校的領(lǐng)導和我的輔導員老師給我這次鍛煉自我的機會(huì )。這一個(gè)學(xué)期里，我在與他們的溝通與組織中，踐行為他人服務(wù)的準則，與此同時(shí)，我不斷成長(cháng)，對自己也逐步建立起自信。

　　大一是學(xué)習和生活的適應過(guò)渡時(shí)期，剛進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的他們對于大學(xué)的一切幾乎都會(huì )感到彷徨。盡管大三的課程相對增加了，還面臨著(zhù)考研復習，我還是不能忘記我的責任，調整我的時(shí)間去用各種方式去幫助他們。

　　我堅持每周去查一次課，或是查到課人數，或是早自習出席人數，偶爾還去統計早操的出勤人數，我每一次都記錄下來(lái)，在班委會(huì )上把這些數據與班委交流，在班會(huì )上利用不點(diǎn)名方式提醒有未到記錄的同學(xué)。在班委會(huì )，我會(huì )建議他們開(kāi)展班級聚會(huì )。雖然我復習時(shí)間緊，但我也參加我們小班同學(xué)的班級聚會(huì )，在他們彼此了解的同時(shí)，我也在業(yè)余生活中了解了他們。我在下半學(xué)期堅持早上和學(xué)弟學(xué)妹們一起上早自習，不僅在無(wú)形中督促，同時(shí)還能與他們共同學(xué)習。我一直以一個(gè)學(xué)姐的身份去與學(xué)弟學(xué)妹交流，因為我剛剛從大一的懵懂中成長(cháng)過(guò)來(lái)，我知道他們需要什么。在平時(shí)生活中，我把我的學(xué)習經(jīng)驗與他們進(jìn)行交流，并對他們有些行為進(jìn)行引導及提出我的建議。

　　一個(gè)人的力量畢竟太有限，而且我還只是一個(gè)大三學(xué)生，我認識到我的經(jīng)驗本不及老師們豐富。我便會(huì )在老師閑暇的時(shí)間，主動(dòng)去找老師交流并尋求幫助。我偶爾去找學(xué)弟學(xué)妹的輔導員鄧老師，交流最近同學(xué)們的情況，并請教鄧老師怎么去更好的幫助還是大一的他們。我還會(huì )去學(xué)弟學(xué)妹的班主任杜老師那里尋求幫助，與杜老師交流同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)和對學(xué)習的`態(tài)度，并咨詢(xún)老師作為小班主任的我該如何去幫助同學(xué)們。作為大三的我，我知道英語(yǔ)對于我們的重要性，畢竟大一荒廢了英語(yǔ)，對于大二的四級沒(méi)有一點(diǎn)好處，會(huì )增加英語(yǔ)四級的通過(guò)難度。我便偶爾去找學(xué)弟學(xué)妹的英語(yǔ)老師劉老師，她告訴了我一些我可以做并能幫助同學(xué)們的事。雖然我沒(méi)有去請教我的輔導員張老師，但是平時(shí)她為我們所做的努力，我都看在眼里，并向她學(xué)習，用心去幫助同學(xué)們。

　　我在所有小班主任當中，學(xué)習成績(jì)不是優(yōu)秀的，可是我一直努力把我的工作做到優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期與大一這些學(xué)弟學(xué)妹的接觸，我比上學(xué)期更加了解了他們，與他們成為了朋友。在這半年里，我盡我的所能去履行了我的責任。我把我從老師們那里獲取的一切，都付諸于幫助學(xué)弟學(xué)妹的行動(dòng)中。

　　在此，我感謝我的小班同學(xué)和曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師們，感謝你們讓我在幫助他人的同時(shí)成長(cháng)為一個(gè)負責的人。

　　20xx年6月23日

小班主任期末工作總結2

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，作為一名小學(xué)班主任，本人現將本學(xué)期期末工作總結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)年，本人擔任五年級班主任，班級人數較多，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，做好教學(xué)工作計劃，認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的.重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。

　　在班主任工作上。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人！

　　未來(lái)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

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