圣寶幼兒園學(xué)年第二學(xué)期期末教研工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的圣寶幼兒園學(xué)年第二學(xué)期期末教研工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間過(guò)得真快就到學(xué)期的一半了，在這半學(xué)期里，我園以《幼兒園教育指導綱要》為指導，立足本園實(shí)際情況，加強理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)研討，不斷更新觀(guān)念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和幼兒全面、和諧發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)，從而提高保教質(zhì)量。在教研上，以教師為本、以教研為先、以幼兒為重，開(kāi)展了一系列豐富有效的教研活動(dòng)，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平，一個(gè)學(xué)期將過(guò)去，現就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
一、成立教研工作小組，提高師資隊伍建設，開(kāi)展師資培訓
這學(xué)期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統地學(xué)習了《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域發(fā)展目標的主要內容，學(xué)習了指南給出的教育方針教育作用以及指導方法。另外，我園以講座、理論學(xué)習的形式，對幼兒園教師進(jìn)行幼兒園一日生活作息、教師專(zhuān)業(yè)標準（試行），教研制度、教師工作一百個(gè)細則等知識的學(xué)習。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。引領(lǐng)教師虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習，關(guān)愛(ài)孩子，強調嚴禁體罰、變相體罰孩子。教師之間互相團結，加強了教師的思想素質(zhì)教育，做到在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
二、做好特色課程、提高教研工作成效
本學(xué)期我園新開(kāi)了禮儀特色課程，定期對教師開(kāi)展禮儀培訓，讓老師在形象上改變了很多，幼兒通過(guò)禮儀課程的學(xué)習不但學(xué)會(huì )了許多兒歌，在行為習慣上也變得彬彬有禮。利用禮儀課程培訓和學(xué)習，使孩子在校園學(xué)會(huì )講究文明禮貌�，F在的孩子，在家是小皇帝、小公主，很容易養成以我為中心。禮儀的學(xué)習，很好的引導孩子有好的行為習慣和品德行為。禮儀教學(xué)，讓孩子在幼兒園生活和學(xué)習以禮儀的形式來(lái)加強孩子的品德教育，讓禮儀滲透在一日生活中，進(jìn)園、進(jìn)餐、睡眠、游戲等環(huán)節，都包含了大量的禮儀教育契機，我們正對每一個(gè)環(huán)節從幼兒、老師、家長(cháng)中制定禮儀目標，確定教學(xué)策略。同時(shí)，還在環(huán)境中滲透禮儀的學(xué)習，讓孩子在環(huán)境的刺激中，潛移默化地促進(jìn)幼兒的文明禮儀和行為習慣的養成。
積極開(kāi)展各種學(xué)習、培訓工作，促進(jìn)互培互學(xué)。我園在每個(gè)月都要開(kāi)展閱讀和英語(yǔ)督導、督學(xué)聽(tīng)課評課活動(dòng)，以及教學(xué)研討活動(dòng)。例如英語(yǔ)方面，
由英語(yǔ)督導帶領(lǐng)園內英語(yǔ)教師進(jìn)行學(xué)習常用課堂英語(yǔ)、日常用語(yǔ)，以及每段英語(yǔ)教學(xué)的培訓。讓老師們共同學(xué)習。圖是4月25日我園開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)英語(yǔ)常用語(yǔ)的教學(xué)和運用。
三、做好幼小銜接工作
進(jìn)行有目的，有計劃的社會(huì )性適應與學(xué)習適應教育，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準備，養成良好的學(xué)習習慣和掌握使用工具的能力，減緩兩學(xué)段的坡度，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無(wú)間隙整體，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，這是探討幼小銜接的實(shí)質(zhì)所在。由于與學(xué)校溝通時(shí)間有所調整，本計劃在6月份開(kāi)展的幼小銜接我們四月份得到了順利的開(kāi)展，圖片是4月16日開(kāi)展的幼小銜接“參觀(guān)南洋學(xué)�！�。
四、科教結合，共促發(fā)展
教學(xué)觀(guān)摩，是提高教師業(yè)務(wù)教學(xué)最好的方法，我園根據各班情況，開(kāi)展一些列的聽(tīng)課評課活動(dòng)，讓老師們互相學(xué)習。比如本學(xué)期的小班媒體講述《捉迷藏》中，教師采用情境激趣法，和小朋友玩起了捉迷藏的游戲；看圖講述活動(dòng)《小白兔和大灰狼》中教師采用音樂(lè )交融帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入講述作品的美妙境界；中班看圖講述活動(dòng)《小熊》中，教師采用情景活化法做到以“趣”引路，以“趣”促講；圖夾文講述《小兔折紙》采用了圖文結合法讓作品變得生動(dòng)活潑，激發(fā)了幼兒對文字符號的興趣�？傊S富多彩的講述策略激發(fā)了幼兒的講述興趣使幼兒的多重能力在講述中得到培養。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習；從培養幼兒必要的社會(huì )適應性、學(xué)習適應性，良好的習慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，因地制宜，根據現實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來(lái)考慮活動(dòng)的實(shí)施。認真選好教育活動(dòng)最適宜的切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中，我們能根據幼兒的學(xué)習動(dòng)機，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內容，收到了良好的教育效果。
本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了多形式教研活動(dòng)，在確定課程目標時(shí)，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標之間的融合，把幼兒綜合素質(zhì)教育放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習；從培養幼兒必要的社會(huì )適應性、學(xué)習適應性，良好的習慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個(gè)孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展。同時(shí)在實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，我們防止被動(dòng)地、機械地生搬硬套所提供的教育活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，因地制宜，根據現實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來(lái)考慮活動(dòng)的實(shí)施。認真選好教育活動(dòng)最適宜的切入點(diǎn)，把握好教育的時(shí)機，組織好生動(dòng)、有趣的教育活動(dòng)。同時(shí)，在實(shí)施主題活動(dòng)中，我們能根據幼兒的學(xué)習動(dòng)機，及時(shí)捕捉幼兒學(xué)習的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內容，收到了良好的教育效果。在環(huán)境創(chuàng )設上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調統一，形成整體合力；在環(huán)境創(chuàng )設過(guò)程中，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標的變化而調整，使環(huán)境能始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。同時(shí)發(fā)揮勤儉辦園的精神廢物利用及增強幼兒、家長(cháng)的環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比、家長(cháng)自制體育器械評比等。我們最注重的環(huán)境是精神氛圍，教師用發(fā)現美的眼光捕捉幼兒的閃光點(diǎn)：孩子的每一句話(huà)都接納；每一幅作品都欣賞；每一點(diǎn)進(jìn)步都認可，和諧的師幼關(guān)系給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )和幸福。幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。
一份耕耘，一份收獲，每項活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng )新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。
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